学校体育教学工作计划范文

时间:2023-02-11 作者:工作计划之家

[计划必备] 学校教学工作计划范文壹篇。

为了更好的落实工作任务,我们可以开始着手准备工作计划了。工作计划,是对工作任务的预先安排的方案,工作计划可以让自己清晰明了的做了什么,下一步要如何做。最近是否在寻找一些优秀的工作计划呢?请您阅读小编整理的《[计划必备] 学校教学工作计划范文壹篇》,供您参考,希望能够帮助到大家。

下面是小编精心整理的"[计划必备] 学校教学工作计划范文壹篇"。为了更好的完成目标,今后的工作能有条不紊的开展,在工作中我们都应该编写工作计划。我们制定的工作计划,一定是为达成我们的目标指标进行服务的。希望大家喜欢本文!

一、指导思想:

坚持德育为首的育人思想,注重良好习惯形成的培养,大力推广传统文化教育,培养良好阅读和写作习惯,积极发展文体、艺术活动。端正办学方向,坚持以人为本,坚持全面发展,努力为学生终生发展奠定基础。根据教育局的总体要求、学校的中心工作,以落实课程实施为重点,以课堂教学为抓手,进一步完善学校教学常规和课堂教学的管理,以提高教育教学质量为中心,关注学生快乐成长,关注教师内涵发展。

二、具体措施

(一)加强常规管理,提高教学质量

1.严格执行课程计划

疫情尚未结束,但我们仍严格依课程标准开齐、上好、教好各类学科,坚持五育并举,让学生得到全面发展。

2.严格加强常规管理

严把“备课、上课、作业布置和批改、学科辅导”四关。开学初对教师的“备、上、批、辅”等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导。采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合的方式,检查一次总结一次。

加强备课管理:深入学习课标,认真钻研教材,各教研组要认真开展规范的集体备课。教案要突出规范性和有效性,教学过程描述详细有具体的练习设计,尤其是教学重点内容的展开需详尽。教研组长、骨干教师,要发挥学科指导作用,负责指导青年教师备课、撰写教案,注重二次备课和教学反思的撰写。

加强课堂管理:各科教师要进一步强化课堂常规管理,具体做到:提前两分钟候课,做好上课一切准备;上课关注学生的听课常规,如倾听的习惯、发言的习惯、朗读的习惯、书写的习惯等。校领导将继续加强随堂课听课力度,开学初组织新老师进行课堂管理方法的培训,同时对课堂纪律不佳的班级加大力度监管。

加强作业管理:认真落实“减负增效”精神,精心设计作业,突出对基础知识、基本技能的巩固和应用,增强作业的针对性和实效性。布置的作业必须纳入教案,同步导学、补充习题册、单元测试卷等,要求老师自己先做。严格按照《龙山镇小学教学常规细则》的要求认真批改作业,及时反馈,督促订正,以增强作业的反馈性和有效性。鼓励学生认真书写,作业加上书写分数。学生家庭作业要按规定严格控制作业量,一、二年级一般不留书面家庭作业,三—六年级的学生家庭作业总量不超过一小时。

加强辅导管理:每位教师要做好培优补差工作,对于后进生,我们尤其要多一点爱心、多一点耐心、多一点关心,做到“不放弃、不抛弃”。任课教师对学困生要建立好跟踪档案,认真分析摸底,制定出针对性的辅导计划。从思想上重视,在方法措施上着力,帮助其进步,同时做好家访工作,争取家长、同学、老师的合力。切实用好“教师工作手册”,做好学困生的转化工作,做好特长生的指导工作。

加强质量调研:(1)组内监控:教研组做好单元检测把关工作。要求单元练习随教学进度认真做好单元检测,结合本单元的教学及单元检测情况,及时调整教学策略,弥补教学不足;(2)校级监控:教导处组织好月考、期中期末监测工作,对各班教学质量进行调研,加强对常态教学质量监控。语文:调研学生的拼音和字词的掌握情况、写话、朗读、阅读和写作;数学:调研学生口算及列式计算、解决问题的能力;英语:调研单词、短语及句型的掌握情况、朗读、阅读、写作;其他小学科根据教材的内容进行阶段性调研。高年级要加强学科综合素养调研。做好每次检测后的反馈落实工作,帮助教师规范教学行为,从而促进学校教育质量的不断提高。

(二)落实校本教研,提升教师素养

1.落实教研活动

鼓励人人登讲台,各教研组积极开展组内教研活动,教研组活动都要紧紧围绕教研主题开展教研活动,通过合作交流,探讨反思,使各科教师在活动中得到锤炼。

学期初学校必须上报教师开课的时间、内容,要求学校在安排公开课时要全盘考虑,做到高中低年段、各学科的协调搭配。教导处将及时把《公开课活动安排表》公示,同时教导处将组织抽查落实情况。

2.落实听课活动

每位老师每学期至少听课15节,教研组长20节,校行政人员力争听30节以上,要求听课老师认真做听课记录,记录尽可详尽。好记性不如烂笔头,听课期间记录下一些稍纵即逝的想法、感悟,记录下授课者的精彩之处,学人所长,不让听课流于形式而是听课让自己成长。教导处将上课老师的上课时间和内容安排在每周工作安排上,活动要求空堂的老师都参与。

校行政人员深入教学第一线,广泛深入地了解教师的日常教学情况,对课堂教学能力相对薄弱的教师,尤其要加强指导与交流,帮助他们找出存在的问题,提出改进建议,促使这部分教师迅速成长。FZ76.COm

3.推进课程建设,丰富校本课程

将校本课程日常活动融入到校本教研中,以研究为抓手,以课堂教学为重点,推动校本教研活动的深入开展。为此,我们积极进行“能满足不同学生发展需要的课程”的研发,如开设的书法课、足球课、丰富的第二课堂活动等,试图建构起丰富的校本课程体系,让我们的课堂因此变得更加的丰富多彩,让师生生命的成长更加丰盈。

4.重视教师业务学习。学校每学期要组织两次以上专题业务学习,学习完后进行讨论,形成小结材料。

(三)搭建活动舞台,提高学生素质

1.加强书香校园建设

加强学校的图书室、雅香书苑建设,继续抓好学生的午读和晨读,上好每一节阅读课,指导学生阅读经典,提高阅读水平,让朗朗读书声充满校园。

2.发挥功能室的作用

加强对各专用室的管理,提高各室和教学学具的使用率。规范使用电脑室、实验室、音乐室、美术室、书法室等专用教室,对现有的教学学具要充分使用,使其最大限度地为教育教学服务。

3.积极开展兴趣活动

按照《国家学生健康标准》,推进学生卫生行为习惯养成和身心健康发展促进行动,广泛开展“阳光体育”活动和体艺“2+1”活动,杜绝挤占、挪用现象,保证学生每天一小时的体育锻炼时间,不断促进学生全面发展。

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