初一数学教学反思

时间:2023-02-13 作者:工作计划之家

初一数学教学回顾基础版。

为了更快的实现工作目标和任务,我们要对自己下一阶段的工作进行计划。我们常说的工作计划,是对一定时期的工作预先作出安排和打算,事先做好工作计划才能更好迎接工作中的挑战!我们怎么样才能写好工作计划呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“初一数学教学回顾基础版”,仅供参考,欢迎大家阅读。

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本学期,为适应新时期教学工作的要求,本人从各方面严格要求自己,认真 钻研新课标理念,改进教法,认真对待工作中的每一个细节,结合本班学生的实 际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为 总结过去,挑战明天,更好地干好今后的工作,现将本学期本人的的教学工作做 一简要小结:

一、思想政治方面。

本学期本人始终拥护国家的教育方针、政策,始终拥护国 家目前进行的新课程改革, 始终坚持教育的全面性和终身性发展。 热爱教育事业, 热爱自己所教育的每一个学生。严格遵守学校的各项规章制度,不迟到早退,积 极参加各项活动及学习,团结同志,积极协调工作中的各个方面。

二、在教学中的主要环节是以下几方面:

1、做好课前准备工作。除认真钻研教材,研究教材的重点、难点、关键,吃 透教材外,还深入了解学生,根据的学生学习能力和接受能力拟定了课堂上的辅 导、教学方案,使课堂教学中的辅导有针对性,避免盲目性,提高了实效。

2、提高上课技能,提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园。让讲 解清晰化,准确化,条理化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简 意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体 现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在 课堂上老师尽量讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考 虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

3、认真批改作业,布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。在设置作 业中,仔细阅读教材,搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都 起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情 况,将他们在作业过程出现的问题作出及时反馈,针对作业中的问题确定个别辅 导的学生,并对他们进行及时的辅导。

4、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应 的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进 生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习 思想的辅导,努力提高后进生的成绩。

经过一个学期的努力,一部分同学成绩有所提高,在本学期期中考试中我所任 教的班级也取得了较好的成绩。存在的不足是,学生的知识结构还不是很完整, 还必需进行加强和训练。

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