[参考]后期工作计划模板。
为了更好的实现工作目标,我们需要开始着手制定个人工作计划。工作计划,就是自己对未来某一时间内工作的大致规划,做好工作计划对我们下一阶段的工作有很重要的意义。对于写工作计划你有什么好的想法呢?以下是小编收集整理的“[参考]后期工作计划模板”,欢迎阅读,供您参考。
后期工作计划模板(篇1)
一、总结阶段研究目标:
1、根据课题研究方案和相关理论,整理分析研究成果。
2、全面分析,撰写课题研究报告。
3、整理、汇编课题研究成果。
二、主要措施:
结题前对课题研究进行一次检查、整理。主要对以下几方面检查、整理:
1、课题研究的目的要求是否全部达到;
2、课题研究各阶段、各方面的工作、活动是否全面落实;
3、课题研究的成果质量,水平是否达到预期的目标;
4、课题研究的各项原始资料是否齐全,并加以分类,汇总研究成果。
三、整理研究资料:
课题研究中收集和形成的各种资料,是课题研究过程与结果的反映,是对课题研究工作进行全面总结的重要依据,根据结题需要,将具有一定保存价值的各种材料,根据其内容、形式,归入不同的类别。整理材料力求做到真实、可靠、全面。
四、撰写研究报告:
对研究过程所取得的成果进行全面的分析、整理和表述,形成具有理论价值或应用价值的研究报告,提出新的理论、观点、思路、对策、方法,研究报告课题组成员经过反复讨论,向专家咨询,征求有关方面的意见,提高质量和水平。
五、做好课题工作总结:
对从课题立项到成果形成的研究情况、工作、活动进行全面的回顾、分析和概括以教育科学理论作指导,以事实、材料为依据,经过分析、思考和综合,使对课题研究的主观感受,初步看法,使之上升为理性认识、评价,使好的作法、经验具有普遍意义。总结过程是在工作实践中学习科研理论和方法的过程,是积累科研经验、掌握科研规律的过程,是自我认识、评价和提高的过程。
六、具体安排:
3月:进行课题相关资料的检查,查漏补缺
4月:分析相关课题资料,对资料进行相关的整理。
5月:撰写研究报告
6月:做好课题总结
后期工作计划模板(篇2)
语文后期计划
正所谓“凡事预则立,不预则废。”考试成绩的得来一方面来自平时所学知识的积累,另一方面来自得当有效的复习。我们都能意识到复习计划的重要性,相信按照计划认真复习后大家会取得不错成绩的。初一下册语文的复习主要包括基础知识、课文重难点、阅读理解题和作文几个部分。我对学生有如下建议:
初一下册语文基础知识:重点识记生字、解词、重点的文学常识、部分课文的背诵。
初一下册语文课文重难点:梳理任课老师所讲解的课文笔记,有针对性的进行复习,并结合试卷做好练习。文言文方面要特别注重理解和记忆。初一下册语文阅读理解题:拓展课外阅读,要学会理解文中所蕴含的人文内涵,领悟人间真挚而美好的感情。要学会总结中心思想和段落大意,同时还要注意语言的积累和写法的借鉴。多做练习题,做好练题后多归纳总结。初一下册语文作文:可以借鉴写景类散文。结合所学习的课文,揣摩、欣赏其中的精彩句段和词语,以及修辞手法的运用,在自己的写作中要学会适当的借鉴。写作文时多发散思维,多用心。
现在已经是15周了,我两个班的语文新课差不多已经上完了,接下来的主要是复习,现在我将我的复习计划做一下总结:
1把整个班级的学生分成三类,一类是差生,一类是中等生,一类是优生。2对优生和中等生,我可以适当出一些难题,对于那些差生,我多让他们训练一些基础题。
3安排:每个同学必须掌握书本知识,其次每天做一个仿写题、病句修改题,每周写一个作文。
4每周做一套卷子,如果时间不够,我就采取一堂课做一张卷子的基础知识部分,然后立即对答案,再收上来分析情况,后面的阅读理解又用一节课来做,然后又随机抽取一些来批改。
5规定学生的答题方式。
后期工作计划模板(篇3)
一、指导思想:
为了教研组工作有条不紊的开展,并落实学校上级部门的各项要求,坚持以“教研促教学”的教育科研原则,重点突出新课程改革实验的校本研究,努力探索具有本校特色的教学研究新模式,努力打造符合我校特色的教育科研品牌。
二.具体工作内容
1、制定详细的工作计划,用制度切实保障和落实教研组工作;
制定每周的教研组工作计划,并且任务具体到人,规定资料等上交时间,组长对教研组工作进行详细记录,为学校对教师工作考核提供依据。
2、加大集体备课的力度;
这学期将教研组分为三个集体备课组:
七年级:段哈斯、王春燕、陈月清(段哈斯为组长)
八年级:吴海莉、李志远、许晓瑾、唐金萍(组长 吴海莉)
九年级:张梅、孙瑞贤、关晓琴(张梅为组长)
隔周每周四为集体备课时间,备课内容为下周教学内容,当天下午必须上交集体备课教案。集体备课包括四个基本环节:个人初备——集体研讨——修正教案——课后交流与反思。下周同组教师互听互评课,评课要有记录。
3 、加强集体学习,推动校本教研活动;
本年度校本教研的课题是小组学习在我校教学中运用。为了更好并且更系统的学习优秀教学经验和教学模式,在教研组集体学习中重点学习小组合作学习的相关理论和优秀做法:对学习小组的建设,学习小组的制度建设和文化建设,评价制度和具体的做法进行深入的理论学习,结合在教学活动中的尝试和运用,组织观摩兄弟学校的优秀做法及成熟经验,逐步运用到我校的英语教学活动中去,并不断深化和推广优秀做法及成熟经验,让先进的教学模式能带动并提高我校的英语教学水平。
4、继续加强业务学习,不断提高业务能力。
(1)学习《20xx年新课程标准》、《国家教育改革规划纲要》等能促进教师专业成长的相关文件与理论,并摘抄在业务笔记本上。
(2)继续学习白板的使用、实物投影等现代化教学手段与传统教学相结合,使英语课堂更形象、容量更大,让高效、实效课堂成为提高教学质量的主阵地。
(3)加强教师之间相互学习。落实青年教师的培养,开展一对一的教学指导模式,促进青年教师的专业成长。在本组内形成浓厚的一帮一的学习氛围,教师之间互帮互助,团结协作,互相促进,共同成长和提高。本组“青蓝工程”是吴海莉老师与徐晓瑾老师结对帮扶。
5、推出同年级“同课异构”,推出校级观摩课,组织全组同事听、评课。全体教师必须虚心学习,互相交流,不断提高教学水平,因此我组将继续加强听评课活动。同年级教师每人上一节“同课异构课”(定于每周二、周三请大家看通知),本组教师进班听课学习,课后及时交流点评,从他人的课堂中发现自已课堂中的不足,促进全体教师的共同成长。本组承担校级公开课的是九年级孙瑞贤和八年级唐金萍老师和七年级陈月清老师。
6、结合教学实际开展学生活动;
为了规范七年级学生的书写,养成良好的书写习惯,在七年级开展学生英语书法比赛,全校开展英语歌曲比赛,激发学生学习热情,拓宽学生的学习途径和视野。
7、按时完成备课教案、课件、评课等资料的上交工作,记录教研组工作,在教育网站等处大力宣传我校教研组的工作。
后期工作计划模板(篇4)
为切实保障师生生命、财产和人身安全,进一步提高学生自我保护意识和能力。近日,xx县xx小学召开安全工作专题会议,对后期安全形势精心分析,周密部署校园安全管理工作。
一是强化安全管理责任。采取安全管理工作由分管安全副校长具体抓,各村校和班主任层层分解落实职责的长效工作机制,确保严肃工作纪律,严格责任追究,形成“人人有责、人人负责、人人尽责”的工作局面。
二是强化安全值班制度。认真落实家校联防制度、领导带班教师值班制度,严格执行24小时值班制度,严格请假学生出入摸排登记,严防学生不假离校下河洗澡,追爬车,损坏庄稼等,进一步加强对学生的安全管理。
三是强化住校生的管理。严格寄宿生中午、晚上睡觉点名管理制度,班主任到岗签到制度,值周巡逻制度等,加强住校生管理,确保学生按时回寝入睡。
四是强化隐患排查整改。学校安排专人再次对学校连续进行校园安全情况排查和检查,对食堂、宿舍、围墙以及校园周边环境等重点部位迅速进行了全面排查,对排查出的各类隐患及时整改。
五是强化学生心理辅导。学校刚性要求班主任切实做好学生的后期管理工作,指导学生做好复习计划,多关心学生在后期的'学习、生活、心理状况,对学生进行形式多样的心理辅导,让学生能在健康、正常的心态下进行学习,发挥出最好的水平。
后期工作计划模板(篇5)
...高三年级后期工作计划与要求
一、总结扫尾,科学备考(5月22日---5月28日)
1、每位教师要根据学情、结合练情、针对考情,整理课本、资料、考点、试卷、作业认真上好每一节课,每一节课都要有目标,有针对性。每位教师要对今年高考的复习备考要有所总结、有所研
究、有所预测,学生要有所收获。试卷评讲要有特点,有归纳,有发挥,对学生有启发。切实做到精讲精评,提高课堂效率。
2、认真做好试题的精选、精编、精练。切实做到:每道试题精心采集,每套试卷精心设计,拿分点不遗漏,切实做好中档题和低档题的巩固提高工作。
3、认真落实各学科回归课本、旧题回顾工作。回归课本要看着知识点想考点,认真分析每一个概念、定义、例题、实验、举例、公式等等,体会编写者用意。旧题回顾,要分类进行,重温出错点,失分点,总结经验教训;分题型重做旧题,优化思路,总结技巧。
4、各学科均要对书写要进行专项训练,重复训练。做到“写大字、求工整、合规范”和临界生的上线率。,提高艺体生
二、适度练习,调整提高(5月29---6月5日)
1、5月29日起调整课表,增加学生自由复习时间,各科任教师按照课表进班辅导。
2、任课教师要对学生进行科学指导,监督学生的自习与训练状态,不能放任自流。具体指导内容:(1)指导学生做好复习计划;
(2)回归课本,夯实基础,梳理知识和解题的方法,避免知识生疏,强化记忆不放松;(3)回归试卷,重温错题,反思错例,弄清解法,查缺补漏,归纳总结;(4)适量听读,增强语感;
(5)适量做题(每科每天半小时),训练思维,加强考前热身。
(6)整理历次模考中非知识性失分点,要形成文字,总结经验和教训,强化注意。3、班级管理要求:
(1)各班主任要经常进班巡查,严格考勤,严禁学生回家复习;加强教室宿舍纪律、卫生的管理,确保学生有舒适、宁静的学习环境和休息环境;做好学生的考前心理调节、营养调节、节;做好沟通、激励,强化信念工作。
(2)各任课教师要坚守岗位,维护好课堂纪律;关注每个学生的学习、心理动态,给予激励。(3)学生务必要做到:坚持一个“上大学”信念;调整生物钟,保证睡眠时间,提高白天的复习效率;每天适当运动;保持环境清洁安静和自身卫生;注意饮食卫生,杜绝饮用辛辣冷凉食物。
(4)6月6日下午发准考证,并组织学生学习《考生须知》、《考生守则》。①强调各科入场时间(尤其是英语科2:45以后迟到的考生不能再入场。②选择题答案填涂技巧与错误分析。③选择题答案填涂卡A卡和B卡选择题答案排序有所不同。④选做题标记的填涂⑤学生姓名必须与高考报名信息一致。