快跑男孩读后感
时间:2025-05-10 作者:工作计划之家快跑男孩读后感。
认真读完一本著作后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编帮大家整理的优秀读后感500字,希望对大家有所帮助。
快跑男孩读后感 篇1
一个男孩雷米,出生不久便被人抱走并抛在街头,善良的养母含辛茹苦把他养大。八年来,母子二人想依为命,生活一贫如洗,然而在外地打工的养父突然到来,把他给了马戏团。就这样再一次改变小雷米的命运。他变得无依无靠,他只好四处流浪……生活的磨练铸就是刚强的性格,面对人生,他从未轻言放弃过,他终于盼到幸福、快乐、来临那一天!生活的道路并不是那么平坦,那像我们现在有爸爸、妈妈的帮助和照顾,可是以后的路呢?如没有爸爸、妈妈的帮助怎么办呢?遇到困难和挫折是都要自己克服了。所以,做什么事都决不可以半途而废,即使学习上有多困难,也不可以轻言放弃。同时,也要好好珍惜现在的幸福美满的好生活。努力克服困难、好好学习、天天向上、撑握知识、丰富积累,总会盼到成功临的那一天。
快跑男孩读后感 篇2
《奇迹男孩》这部电影讲述了十岁小男孩奥吉的故事。他自从生下来脸部就严重畸形,每天都要带着一个可以遮挡脸部的头盔。即使这样,父母并没有放弃他,妈妈放弃了自己的事业陪伴他,一开始在家和妈妈自学,五年级时开始鼓起勇气去公立学校上学。在学校,他不断受到同学的嘲笑和歧视,虽然表面上有一个忠诚的好朋友。但是他在无意中知道了连自己最信任的朋友也在欺骗他,奥吉很伤心,甚至有放弃的念头,最终在亲人的劝说下并没有自暴自弃,依旧保持着热情乐观的心态,用他的勇敢和沉静的力量慢慢地改变了周围的人,最后通过自己的努力获得了同学们的友谊,获得了学校的勋章,成为了一个奇迹。
坚强的奥吉是我们学习的榜样,他克服了难以想象的困难,通过自己的努力,改变了被人对他的看法。
我也有过这样的经历:我是教师子女。我一直认为做个教师子女是件很难受的事。有时班上一位同学向老师打小报告,老师指出后,其他同学都议论纷纷,认定是我举报的;朋友们也不敢和我说真心话,生怕我说漏了嘴;偶尔考试失利,都会被那些家长抓住把柄,好比侦探们找到突破点,找到线索一般,明察秋毫。那种感觉,就似被狗仔时刻紧盯着的明星,不能出半点差错。这些因素,常常让我感受不到做教师子女的幸福,我感到很难受,
经常暗自哭泣。妈妈知道后,她开导我说:“但丁说过:‘走自己的路,让别人说去吧。’,你不也应当这样嘛,你何必要在意别人对于你的流言蜚语,做你自己该做的,我也相信你。”从此以后,我便慢慢坚强,是自己强大起来,之后,也有许多可以信任的小伙伴。
在这部电影中,一些同学愿意放下了自己对奥吉的偏见与不满,把奥吉当做一个正常孩子来看待。这是奥吉十分开心。
这样,奥吉给社会添加了一丝正义与善良,带来了满满的正能量。
希望大家都可以像奥吉一样迎难而上,勇敢做自己,创造出属于自己的人生奇迹。
快跑男孩读后感 篇3
最近,看一部由美国同名小说改编成的电影《奇迹男孩》,影片讲述的是一段充满勇气、爱与希望的成长历程,是一个叫奥奇的十岁小男孩破茧成蝶的不凡故事,感触颇深。
自从出生后的那一刻起,命运就似乎对奥吉开了一个非常残酷的玩笑,让他患有罕见的“下颌骨颅面发育不全症”,即严重的面部畸形,医生断定他活不过三个月,但他却凭着顽强的生命力活了下来,先后经历了27次大大小小的整容手术,但他的五官仍然扭曲变形,更看不到任何痊愈的希望。
而因脸部畸形的缘故,十岁之前,奥吉与外界隔离,一直生活在家中,在父母和姐姐为他打造的“幻想王国”里,以为戴上“太空头盔”就可以躲开所有人的诧异眼光,随时化身为“星球大战”中的勇士,走进任何一个专属于他的精神乐园。
虽然没有接受正规的学校教育,但天资聪颖的奥吉却通过跟妈妈学习,掌握了丰富的科学知识,他有着远大的理想:希望有一天,自己能成为航空员,驾驶宇宙飞船,到月亮上去,过那种无忧无虑的生活。但就在奥吉10岁那年,父母突然改变决定,要送他去一所普通学校上学,因为他们逐渐感觉到家庭课堂已经无法满足奥吉的成长需要,他们也希望自己的孩子和别的孩子一样,除了学习文化知识,还必须学会如何与他人交往相处,拥有正常的童年生活。
在学校里,奥吉摘下了太空头盔,将脸部真实的样子暴露出来,与校长、老师以及与性格不同的同学相处,但他不寻常的外表让他成为大家议论的焦点,一次次地感受到别人对他的欺凌、嘲笑与污辱,使他的心灵变得十分脆弱自卑,他的情绪变得格外低落崩溃,经常孤零零地一个人坐在偏僻的角落里,害怕和同伴说话交流。尤其是他的同学朱利安,总是想方设法用恶毒的语言和行为刺激他、伤害他,还试图联合同学集体孤立他。
幸运的是,在奥吉成长过程中,他的妈妈始终不离不弃,一直站在他的身后,给予他真诚的关怀与帮助,成为他坚强的后盾与力量。
有一次,奥吉在学校受到同学的嘲笑时,伤心地回到家里,哭着向妈妈倾诉,妈妈则告诉奥吉说,“每个人的脸上都会有印记,心里会为我们指引方向,而脸标记着我们去过的地方,它决不是丑陋的。”
这段话的意思,正如我们总把眼光聚集在自己缺点上的时候,世界是昏暗无光的。因为我们把自己的缺点放大了,所以才看不到身边事物的美好。而恰恰相反,当我们把目光远离令我们阴暗的东西时,就会发现世界的五光十色,绚丽缤纷。
著名励志家力克·胡哲,是一个很明显的例子。因为他自从生下来就没有四肢,童年时不知道遭受了周围多少孩子的冷眼欺凌,辱骂中伤,甚至别人把他当作怪物一样藐视、贬低,看得毫无地位和价值。别人用这样恶劣的言行对他,他也曾为之痛苦不已,但信仰却带他走出了伤害。现在他的心丝毫不会被外界环境所摇动,他知道真实的自己是什么样子,外人无法动摇他的执著信念。
他在一次演讲中说:“你要相信这样一个真理,你是上帝的完美作品,你来到这个世界上,自有其目的和意义。上帝是眷顾你的,虽然你现在还不知道你以后的人生有多么精彩,你的价值跟任何表象无关,它埋藏在你的内心和灵魂深处。”
力克·胡哲的见证,放在奥吉身上是再合适不过了,自他出生之后,虽然他患有面部残疾,但是全家人都没有轻看和歧视过他,像众星捧月一样地围绕着他,对他倍加呵护,恨不得把所有的爱都给他,尤其是妈妈为了照顾他,甚至还放弃了攻读自己的硕士学位和最喜欢的画画,然而他还是觉得不满足,认为自己是世界上最不幸的人,内心是那么消沉阴暗无比。
但后来,在母亲的鼓励下,奥吉终于勇敢的正视脸部的残疾,他发现,其实除去面容的异样外,他拥有着杰出的才华和善良的内心,他的科学是全班成绩最好的,他的科学演示是最成功的,并且他在夏令会上的挺身而出,大胆保护自己朋友的义举,用实际行动,赢得了同学们的接纳、认可、理解与尊重。
也许这个世界原本就不完美,每个人生来都有这样那样的罪和缺陷,但当我们把眼光定睛,焦聚在自己某个缺点上的时候,就会停滞不前,难以看到上帝所赐的恩典,失去对未来应有的盼望与期待。相反,当你敢于面对、正视,挑战生活中的一切逆境与困难时,摘下所戴的面具,勇敢接受,改变那不能改变的事实,当世界以痛吻你,你却以歌报之,就会大胆创造生命的奇迹,治愈曾经的苦毒与伤痕。
坚强的奥吉是我们学习的榜样,他克服了难以想象的困难,通过自己的努力,改变了别人对自己的看法,小小的年纪就有如此广阔的胸怀,他可以勇敢的适应环境,愿意去听取别人的意见和解释,为这个社会带来了满满的正能量。
每个人都值得鼓励,每个人都值得尊重,每个人都值得被欣赏,因为每个人都是奇迹!
快跑男孩读后感 篇4
奥吉真的是一个奇迹男孩。
说起来,在现在这个社会,大家都在倡导着“真善美”,但真正能做到的人却寥寥无几,不是不知道怎么样是善良,只是太过在意别人的眼光,害怕因为自己的善良而成为异类。但其实,善良,比什么都重要。
奥吉就是个善良的人,他的家庭也给了他十足的爱,所以上帝是公平的,哪怕我们真的被别人嘲笑,也不应该自己怀疑放弃自己,“世界眷顾它所有的鸟儿”向阳而生,总有逆风盛开的那天。
向着阳光,过好每一天!
做好自己,按自己所向往的那样去努力,就像中考前一个老师鼓励我们的话“如果你想努力,全世界都会为你让路”,因为我们都胜过这个世界。
每个人一生中都至少应该获得一次全场起立鼓掌的机会,因为我们都胜过这个世界。——奥吉
如果每个人都是正能量的,用我们的行为来标榜自己,很多时候不需要太多的话语,你做了什么比你说了什么更有分量。一个正能量的人,周身的气场一定会影响到他周围的人,那么我们的社会也定会越来越好,越来越好,成为“乌托邦”“世外桃源”般的理想社会也不是没有可能,我期待着。
“比我们应该的更友善一点,”作为人类,我们所拥有的,不只是善良待人的能力,还有选择善良对待他人的能力。
希望自己,此生尽兴,永远赤诚善良。
快跑男孩读后感 篇5
我认为这部电影是一部值得推荐的教育大片儿,同学们一定抽时间观看,能培养我们的正确的人生观。影片中温情细腻的故事非常接近儿童生活。例如奥吉失去平日的朋友、没有人理他、上课的过程、春游、小朋友喜欢的万圣节等等活动。
《奇迹男孩》是《奇迹》一书改编的电影,讲述的是:“生命对他开了一个残酷的玩笑,但爱让生命化为不可思议的奇迹。”10岁的奥吉天生脸部畸形,上五年级前他一直在家中自学,当他到学校读书后大家都疏远他,称他为怪物。同学们都不和他接触,说他有传染病,他终日受到同学的嘲讽和戏弄。就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。
电影真正值得我们关注的是奥吉以及他周围的人是如何对待他,做了怎样的牺牲和改变,最终变成更好的人。这部影片用一种喜剧温馨的方式向观众传达一种善良、勇敢与温暖。
这个世界或许有恶的存在,但我们应该用力量维护这个世界的真善,相信吧,你的一次善举可能带来美妙的奇迹!
快跑男孩读后感 篇6
读完《让男孩更成功》这本书,我感触颇深。这本书从多个角度探讨了如何帮助男孩在成长过程中取得成功,让我对男孩的教育有了新的认识。
书中首先强调了男孩的生理和心理特点,让我明白了男孩在成长过程中可能面临的挑战。接着,作者提出了一系列培养男孩成功的方法和策略,包括培养兴趣爱好、建立自信、提高沟通能力等。这些方法都非常实用,让我在教育孩子的过程中有了明确的方向。
此外,书中还强调了家庭和学校在男孩教育中的重要性。家长和教师应该相互配合,共同为男孩创造一个良好的成长环境。同时,家长也要注重自身的'榜样作用,以身作则,引导男孩树立正确的价值观和人生观。
总的来说,《让男孩更成功》是一本非常有价值的书。它让我学到了很多关于男孩教育的知识和方法,也让我更加坚定了培养孩子成功的信心。我相信,只要我们按照书中的方法去做,一定能够帮助男孩在成长过程中取得更大的成功。
快跑男孩读后感 篇7
今天,我读了一篇名字叫做《一个男孩子的美丽长发》的故事。
这个故事讲述了一个名字叫多米尼克的男孩子,他有着一头双密又亮的美丽金发,就连女孩子也羡慕不已。可是,留长发给他带来了不少的麻烦。同学们笑他爱出风头,大人告诫他不要标新立异。甚至在一场足球比赛中,教练还把他当成女孩子罚出场。为留头发受这么大委屈值得吗?多米尼克也想过这个问题。他摸了摸好不容易才蓄到半长的美丽金发,又坚定了决心。
整整十二个月,多米尼克都默默忍受着众人的嘲笑。终于,金发长到五十厘米,他的目标达到了——五十厘米长的头发足够给一个化疗后脱发的小女孩做假发了。这是怎么回事呢?原来,多米尼克曾经无意见看到一个电视节目,那个电视节目就是号召人们捐头发的公益广告。从理发店出来,多米尼克又恢复了从前的小平头,再也没有人去嘲笑他的头发长了。
小男孩多米尼克留起了长发,引起了许多人的误解。但他仍然坚持了下来。为什么呢?因为他心中有着对别人的爱心。爱是人间最美好的感情,同学们在和别人相处的时候,也要时候准备奉献自己的爱心!
快跑男孩读后感 篇8
自从她来到脾气乖戾、冷漠孤傲的波莉姨妈家后,她的“高兴游戏”便在这个小镇流传开来,深深感染了她身边的每一个人,她的出现,甚至让整个贝汀斯镇都重新获得了生机。
这本书给了我很大的启发,如果我们能像波莉安娜一样乐观、开朗,那么一切将会好很多。比如说我在体育课上的八百米跑时,我担心自己会跑不到最后,但我鼓励自己,不要退缩,一定能通过的,我咬紧牙关,使劲摆动手臂,一个劲儿的向前跑,快了,快到了,终于,一个冲刺,让我跑到了终点,虽然前面有好多同学都比我先到达终点,但我还是很高兴,因为我超越了自己。
当看到书本的尾声,波莉安娜出了车祸,但她却为自己有救而高兴,如果是我们,也会像她一样,乐观的去面对吗?所以,我们也要像她一样,乐观、高兴的去面对生活。
“没有什么是值得我们忧愁的。”这是波莉安娜对身边的每一个人说的一句话,而这句话却让这个小镇的`人们都发生了改变:冷漠孤傲的波莉姨妈的脸上也有了喜怒哀乐、潘德莱顿先生也对所有人敞开心扉,这一切的一切,都是波莉安娜——这个十一岁的小姑娘的功劳。
波莉安娜能把身边痛苦的事情转化为高兴的事情,我们为什么不能?让我们也学着波莉安娜,做一个“高兴游戏”,让自己有一个乐观、开朗的心态。
快跑男孩读后感 篇9
《让男孩更成功》这本书通过100个故事,教会了男孩们如何坚强勇敢、聪明机灵、忠实可靠。每个故事都充满了正能量,让我深受启发。它让我明白,男孩应该独立自主,永不放弃,面对困难要迎难而上。
这本书不仅适合男孩读,也值得家长一读,帮助我们更好地理解和引导男孩成长。
快跑男孩读后感 篇10
一本书,可以分为好书和坏书。一本好书可以使人终身受益,而一本坏书则相反。这个寒假,我读到了一本令我受益终生的'好书—《奇迹男孩》。
《奇迹男孩》的故事讲的是:有一个名为奥吉的男孩,他每天出门都会令人倒吸一口冷汗,因为他是一个畸形儿。由于路人的反应,奥吉每天出门都戴着个头盔遮住他的脸。后来,他上了学。不过由于学校的规定,他不能佩戴头盔,这就导致了奥吉每天都要接受来自同学们的嘲笑。不过,他的同桌麦克对奥吉很善良,每天无论什么时候都与他在一起,陪他聊天。但他的另外一个同学就不是这样了:朱利安每天都嘲笑奥吉,甚至有一次把班级集体照上的奥吉删除了!还在背面写上“野兽不属于这个班级!”。这就对奥吉影响很大了。奥吉下午回到家,便将自己锁在房间里大哭。学校春游到了,去森林公园。奥吉和几个同学在森林和三个初中生打了一架。虽然大家都遍体鳞伤,但却结下了深厚的友谊。
在故事的最后,奥吉获得了荣誉勋章,连嘲笑他的`朱利安也对他刮目相看。同时这个故事也告诉我们:来到一个新环境不适应,改变不了别人,那就改变自己吧。
快跑男孩读后感 篇11
《史记》是西汉史学家、文学家司马迁所著的第一部中国古代通史,它既是一部历史著作,又是一部伟大的文学著作,花了司马迁的无数心血。《史记故事》中的故事都选自《史记》中的精华部分。
《史记》按照时间顺序,从传说中的皇帝写到到西汉武帝时期。这些故事不但精彩有趣,而且为我们打开了一扇了解历史的大门。
本书共130篇,共计52万余字。这本书创造了传记史的形式,对后世的官史产生了深远的影响。书中发人深省的故事被编入了一代又一代流传下来的历史记录中。
司马迁笔下的人物栩栩如生,个性鲜明。生动的语言和优美的文字让我觉得自己仿佛置身于一个美丽的意境中。随着情节的起伏,我的心情也随之改变。为主人公的快乐而欢喜,为主人公的忧虑而担心,感受着主人公的所想所感。轻松幽默的语言和紧张刺激的情节似乎把我带到了那个遥远的年代。
在《史记》中,给我印象最深的是秦始皇嬴政统治中国的`情节。在经历了无数次的成功和失败之后,他终于横扫了六国的旧势力,一统天下。他在前230年摧毁了韩国,前225年前摧毁了魏国,前223年摧毁了楚国,前222年摧毁了燕国和赵国,前221年前摧毁了齐国,建立了中国历史上第一个统一的中央集权国家。
通过《史记》,我对中华民族的起源历史、做人的道理、历史人物的成就、一些历史典故、一些历史事件的背景和过程以及对当时社会带来的深刻影响有了更深入的了解。
快跑男孩读后感 篇12
“善良一点,因为每个人都在与人生苦战。如果真正想要了解他们,只需要用心去看。”
生命来到窗前,不吭一声将我们拎向人间,在那一刻,我们都是没有选择的、平凡的一粒微尘,但平凡中所具有的特殊的星星点点的光芒也在慢慢展现出来,即使是旁人看来的“特殊”,甚至是“怪物”。
《奇迹男孩》中的奥吉就被这样称呼着,“可不要碰他,否则你会感染上不知名的病毒。”奥吉,生来有着异于常人的外貌,27次手术的印痕成为他年仅10岁却走过的不寻常的路。即使是走在大家异样的眼光中,他依然去拥抱美好想象中受人欢迎的自己;即使是受到欺凌,他依然能善良地接受道歉并原谅他人。
“我希望每一天都是万圣节。我们可以一直戴着面具,这样就能够四处游历,广交朋友,不用去理会面具下的我们长什么样子。”他因外貌而自卑,但却从未忘记心中的梦想——成为宇航员。他害怕别人看到他的面容,于是常常戴着宇航员的头盔;他害怕与人交流,于是常常默默学习。他是人人躲避的“怪物”,他是科学课上的“小天才”。林清玄也曾说过:“那些没有被嘲笑与批评的黑暗所包围过的人,就永远无法在心里点起一盏长明之灯。”
当然,他的善良、勇敢也得之于他的家庭:善解人意、愿意与他玩耍,畅谈梦想的父亲;为了他放弃硕士学位,专心只为他画作的插画师母亲;因弟弟的特殊而受到冷落却依然爱他的姐姐。
一切都是幸运与不幸的交织。
他能否坚持抱着被伤害的破碎的心继续他的梦想,又是否能抱着狂奔的念头用温柔的方式对待不温柔的世界,电影中未上演,我的内心里却演绎着未来属于他的更多奇迹……
平凡与特殊的关于爱的交织,成为奇迹。fZ76.cOm
快跑男孩读后感 篇13
放假了,妈妈带我去看了几部电影,我最喜欢看《奇迹男孩》。小男孩奥吉天生脸部有缺陷,他动了24次手术但还是不好看。奥吉要上学了,大家都把他当个小怪物,而且吃饭时大家都不和他座,有人还嘲笑他,让他感到很孤独。他交到的第一个朋友叫威尔,有了好朋友作伴奥吉很快乐。
可是万圣节那一天威尔和班上几个经常欺负奥吉的男孩聊天,说奥吉的坏话,奥吉听见了很伤心,再没理过威尔。从此奥吉又独来独往,班上一个叫莎蔓的女孩不顾别人的目光主动和奥吉做了朋友。
威尔其实很喜欢奥吉,他不知道奥吉是因为听到他说的那些话而不理他的。在莎蔓的帮助他,他明白了整件事。他很后悔,跟奥吉道歉,奥吉原谅了他。班上那个欺负奥吉的男孩越来越过分,威尔动手打了他。校长没有责怪威尔,而且觉得他很善良。
夏令营的时候,他俩在树林玩的时候遇到了7年级的几个大孩子们,他们看到奥吉奇怪的长相而出言不逊。他们打了起来,这时班上另几个男孩出现帮助了奥吉和威尔。他们都成了朋友。
电影里老师教过一句格言:当要在正确和善良中做选择时,请选择善良。我觉得我们要做一个善良的人,多帮助别人,不能因为别人有缺陷就看不起他,不能以貌取人,而要看他做的对不对。还有,不能在背后说人坏话,不能说让人不开心的话。要有自己的主意和判断,不要受到不良影响。
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