小学家庭教育工作总结

时间:2022-11-28 作者:工作计划之家

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家庭是社会的细胞,家庭教育是基础教育,又是终身教育,它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。家长的素质直接影响到孩子,家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。据此,我们对校内外的各种动力因素进行了深入分析,并根据各种动力因素的特征,构建起密切的联系,将家庭的教育共同构成一种动力因素的动力系统。从而积极发展其作用的。实践证明,举办家长学校,大大提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性,齐心合力配合学校教育,建设精神文明,使学校形成良好的学风与校风,从而推动了学校素质教育的实施,促进我校教育质量的提高。

本学期来,在学校领导的关心下,在全体学生家长的支持下,我组家长学校各项工作开展得有声有色,受到了高度评价,现将本学期工作总结如下:

一、 全面布置,合理分工,确定主题,开展活动

本学期来,家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。期初,宣布新的家长学校组织机构,由骨干教师担任课任师,开展各项工作。组织建立起来后,家长学校立即召开会议,具体布置各项工作,并在其中贯穿家庭德育教育。

二、 召开家长会议,传授家教方法

本学期来,家长学校召开家长会议着重组织学生讨论"养不教,谁之过?"通过讲座,使广大家长认识到孩子是可塑的,明确了家长的责任,认识到应该对孩子爱而不溺,严而有轻,并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议,有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议,既加强了家校联系,又缩短了家长与孩子两代人之间的距离,纠正了家教中的一些失误,取得了良好的效果。

三、 组织教师家访,了解学生在家表现

本学期来,家长学校又要求全体教师进行家访。尤其是对后进学生,要求全体教师与其结对子,每学期经过家访,使广大老师更深入地了解到学生在家表现,掌握了第一资料,方便了自己的工作,提高了工作实效。

教子尚须人品高,树直还需勤培育,孩子的成长,不仅是家庭的事、学校的事,还是全社会的事,只有综合教子的合力效应,才能取得最佳效果。虽然家长学校已取得了一定的成绩,但真正把家长学校办到家长的心坎上,还尚须不断努力,相信有广大家长的配合,我们家长学校会越办越好。学校教育和家庭教育在孩子们的成长过程中起着十分重要作用,只有学校与家庭教育的紧密配合,才是孩子们走向成功的关键所在。

学校家长委员会积极为广大家长创造学习和提高的机会,并针对家长的烦恼、学生的学习方法指南身心状态调整、如何保持良好的心态等问题进行了学习讲座与讨论,使广大家长充分的认识到了问题的所在,从中找到了方向和方法,消除了心理存在的问题,对学生的教育与成长起到了抛砖的作用。家长们一致反映这样的辅导,这样的讲座应该多多进行,我们受益匪浅,使我们掌握了教育孩子的方法,同时也为我们家长本身"充了电"了解了忧。从而使学校与家庭教育融为一体,为学校与家庭的构通缩短了师生之间、家长之间的感情更融洽了。实践使我们深深地体会到,只有与家长密切地配合,让家长们掌握教育理论,才能充分发挥家长与学校共同教育的作用。今后我们还要继续加强这方面的工作与实践,不断地总结经验,使家长学校工作做得更好更出色。

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