公文观摩活动总结

时间:2022-11-19 作者:工作计划之家

[总结]观摩活动总结范文。

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12月27、28日有幸在泰安一中观摩了来自全国各地的十几位优秀语文教师的课堂,虽然时间仓促,但感受深刻,下面简谈一下我的浅显认识,不当之处望各位领导老师多多指教。

一、一堂好课绝非一日之功

我坐在台下,远远地看不清老师的脸也看不清学生的眼睛,但每堂课都能让我的思维活跃,让我学习和发现很多东西,他们有的年长些有的还很年轻,虽然有时觉得有些地方在表演,但表演的都非常好,都经过了精心的设计和准备,他们给我的总的印象就是他们不是在纯粹的教书,他们是对语文教学思考和探索的成果。他们给人的感觉都是居高临下的,把握文本,解读教材,设计课堂,师生互动,都恰到好处。这在我身上,在我平时的课堂中是不存在的,在忙忙碌碌中,大多时候追求的只是完成任务,或者说较好的完成任务。虽然我也挚爱着语文,爱着每一堂语文课,也爱着自己的有关语文的一个梦想。但我感觉自己这是十几年来的语文教学教得太多,思考的太少,总结探究的更少。能上出一堂好课绝非一日之功,这需要要我们真真正正的去深入学习,研究课堂,并在课堂中反复实践。

二、虚心学习,努力进步

山大巢宗祺教授最后的点评,留给我的印象最深刻。我把它归纳成了四点:一要有终身学习的精神,二要有大语文观,三遵循教育规律,研究学习对象;四要驱除语文的铅华,还语文教学于净土。他着装朴素,神态祥和,依稀可见他花白的头发。他的言语,朴实中肯,真诚亲切,又不乏强大的一种责任感,他对语文教学的把脉甚是准确,不愧是大家。虽然他的讲话只有短短的十几分钟,但能感觉到一位老者对语文教学的深入研究和美好前景的期盼,那一刻,全场几千人,鸦雀无声,在他的感召下,似乎都有了一点搞好语文教学的使命感。

著名作家刘震云说过:"归零心态就是把自己心灵里的一切清空,把已经拥有的一切剥除,一切归于零的心态。"实际上,无论何种境况,能适时把自己"归零",总是海阔天空,心胸豁达。适时把自己"归零",就会不断重新开始,永葆青春。人生最大的敌人莫过于自己。一个人是否进步与成功,大抵决定于在不断把自己"归零"的过程中战胜自己。我很喜欢这个论断,太阳每天都是新的,不算老的年龄,就应该每天从零开始,让自己丰富,让自己汲取营养。初一语文教材中《走一步,再走一步》这篇文章,也给了我很多的启示,不管是生活还是工作,都需要我们坚持和努力。每个人都是有潜能的,生于忧患,死于安乐,人只有压力才会有动力,所以,当面对压力的时候,不要焦燥,心平气和的默默地去做,相信我们能够战胜困难。虚心的向大师学学习,虚心的向老教师学习,虚心的向年轻人学习,虚心的向文本学习。我觉得,总会有意想不到的收获。

三、寻找自己的特点和才智

山不解释自己的高度,并不影响它的耸立云端;海不解释自己的深度,并不影响它容纳百川;地不解释自己的厚度,但没有谁能取代她作为承载万物的地位……山、海、地他们都发挥了自己的优势,展现了自己的才智。

记得看过教育家陶小青著的《每位教师都能成功》一书,其中写道:每位教师在心底都渴望进步、成长、成功。但怎样才能把工作做好呢?怎样不断进步,最后成为一位优秀的教师呢?教师要用研究的心态去学习、实践,最终形成自己的特色、特长,达到自身的成功。新课程倡导教师是学生的“对话者”“合作者”。课堂上,我们应该做到生生对话,师生对话,师生与文本对话,但每一简单的一点,都能让我们用几周甚至几月的时间摸索和实践。

也有幸听过程翔大师的课,总感觉他的课堂如鱼得水,朴实自然,有“清泉石上流”的灵动美感。我们可以说,有风格的教师必须是能够随机应变的、能够扮演多种角色的好演员,又必须是具有组织管理能力的好导演,还必须是专业知识扎实,施教有方,诲人不倦的好导师。当然,教师无论扮演何种角色,都必须和个人的特质相一致,和教学对象环境相谐调,违背个性,不看对象、环境的表演,无论形式多么优美活泼生动,都是做作的,不自然的。我们应该努力学习一切有成就的、有特色的教师的风格,这样可以使我们少走许多弯路。只有善于学习别人的长处,但又决不亦步亦趋,为别人所束缚,在教学上有所突破,有所创造才能形成自己独特的教学风格。

我们常说教学是一门艺术,而“艺术性的东西,就是把感情和技能以一种特殊的方式结合起来,使创造的成品赋有一种美”教学艺术的特殊性就在于,这种艺术所创造的成果不是别人的,而是年轻的一个一个的灵魂。

从今天开始,多读书,多思考,多总结。面朝大海,春暖花开。祝愿每位老师都能从一个职业从教者转变成专家型的教育家。

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