双评议工作总结

时间:2025-05-09 作者:工作计划之家

最新双评议工作总结（集合六篇）。

不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，这时候写一份活动总结就很重要了。一起来学习活动总结是如何写的吧，下面是小编精心整理的区委宣传部开展双争活动的工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

双评议工作总结篇1

一、思想上

认真学习政治理论，关心和了解当代时事，积极参加学校党总支组织的各项活动，学而有感，常反思，加强党性修养，提高思想觉悟，提高自身的政治理论水平；积极开展批评与自我批评，努力使自己在思想认识上更上一个台阶。

二、工作上

1、教学工作

在对标创标工作中，给自己定下了一个目标：

作为党员干部，我会严格遵守各项法律法规，不断加强自身的思想建设，努力发挥党员先锋模范作用。

在工作中以孙飒老师为目标，努力使自己的科研水平更上一层楼，努力使自己拥有更多的工作幸福感。

每学期至少写论文，上2节公开课，读3本教育书籍，多撰写教育教学随笔；

积极帮助周围的同事，努力做好办公室各项工作，为学校为老师们做好点滴服务工作。

针对自己定下的目标，在实际工作中，我也是努力以这个目标进行努力的，暑期积极撰写教学论文，获得了集团二等奖的好成绩。上半年到仙居实验小学、玉环实验小学送教；下半年教研课、接待课也是积极申报，在梓桐镇中学的接待课获得了听课老师的好评。

2、办公室工作

经过去年的锻炼，今年办公室的更加得心应手了，一些杂小工作都能妥善处理，并且下半年由于黄韫老师同时兼任副总校长和办公室主任工作，工作事务更多，这样就相应的有更多的事情需要我帮助，教育年报、住房补贴、人事年报工作非常烦琐，一个小小数据的错误都会导致前功尽弃，因此要求非常仔细、认真核对。在黄校长的帮助下，我都顺利地完成了这些工作。这一年下来学校的接待工作有十几次，每一次都需要准备资料，安排住宿等相关事宜，这些事情都能妥善处理。这样的'锻炼给自己的工作经验有很大的提升。

一年的时间说短很短，一眨眼就过去了，说长也很长，可以完成很多的事情。这一年里我始终以一个党员的标准要求自己，努力实践成为一个优秀的党员，无论在教学中还是日常工作中都承诺着自己的承诺。但是因为平时工作的需要，主要是下半年，时常涉及换课调课，甚至要求年级组老师代课的事情，要感谢年级组老师们，同时也是提醒自己今后把工作想得更远，计划的更周全，提前处理好事情，保证完成日常工作的同时，保证更重要的教学工作。

认真工作每一天，每天进步一点点！——永远是我的工作目标！

双评议工作总结篇2

全县远程教育“双创双争”活动动员会以来，我镇能够按照上级的要求，及时进行了传达部署，这项工作目前正在稳步推进，现将我们的做法简单地汇报如下：

一、成立组织，营造氛围

成立了以镇党委书记为组长的领导小组，制定下发了文件，先后召开了全镇动员大会，以及部分村、站所负责人座谈会，进一步统一了他们思想，努力营造“双创双争”工作的氛围。今年以来，多次在各种会议上强调以群众满意为标准，以民主评议为方法，切实加强农村基层党风廉政建设，充分发挥基层组织及其负责人在农村“三个文明”建设中的带头作用，为我镇的新农村建设提供坚强的组织保证。

二、严格考核，加强监督

今年以来，我镇先后组织力量对12个行政村和个基层站所进行了考核，严格按照“述、询、评”的要求，先后对全镇村级干部和名站所负责人进行了述、询、评，我们的做法是：首先，镇组织专门的工作班子深入到村和站所，召开“述、询、评”大会，组织村干部和站所负责人在会上进行述职、述廉，接受群众监督和评判。镇根据考核结果，作为年终考核评比的依据之一。这项工作的推行，在村和站所中引起了强烈的反响，受到了广大群众的欢迎，通过这种活动，我镇基层干部的作风有了进一步改变，廉洁自律的自觉性明显有了提高，村务、站务公开等工作有了进一步的规范。其次，按照“党政统一领导、纪委牵头协调”的工作机制，我镇党委、纪委把“双创双争”工作作为一项长久性工作来抓，并切实加强监督检查，确保这项工作不走过场，不流离于形式，做到工作有计划、有措施、有检查、有考核。第三，我们集中精力，狠抓了结队联办工作，选择了一个村、二个站所作为试点，争创市级群众满意村和站所，并在试点的基础上，不断总结经验，强化村、站所之间的协调，努力规范村、站所为民服务的行为，减少中间环节，方便群众办事，公开承诺，最大限度的缩短工作时间，提高工作效率。

三、完善制度，总结经验

自开展“双创双争”工作以来，我镇虽然做了一点工作，但与县上的要求还有很大的差距，与兄弟乡镇相比还有很大的距离，我们将以这次会议为契机，不断完善“双创双争”的工作制度和工作机制，结合我镇的实际，研究可行的工作方案，根据县委的要求，不断总结“双创双争”的'工作经验，查找工作中的缺陷，以实际行动在工作中求创新、求突破。

在下一阶段工作中，我们将以县上的实施意见为纲领，努力推进“双创双争”工作的进程，切实做到以下几点：

1、进一步结合本镇实际，从违章立制开始，加大营造“双创双争”的宣传氛围，努力让每一个村干部和站所负责人都能够深刻领会。

2、进一步创新机制，在工作中努力谋划新的亮点，让争创“群众满意的组织”、“群众满意基层站所”的工作落到实处。

3、进一步强化责任，明确分工，切实推进“双创双争”工作，强化基层农村组织的党风廉政建设，努力为我镇营造更好的“双创双争”氛围。

双评议工作总结篇3

团员教育评议工作是团组织激励先进、鼓励后进的重要途径，是团内思想教育工作的一种方法，是团组织落实教育人任务的一种有效形式，也是加强团员意识教育，提高团员素质和增强团组织凝聚力的较好方法，20XX年开学至今，我工管11-2班在班内团员的教育上做出了较为出色的表现，并得到了满意且有效的结果。我团支部按照院团委下发的通知，客观、公正、公开的指导原则完成此次团员教育评议工作。

工作总结如下:

1、宣传动员阶段

我团支部在12月18日统一召开班会，向班内团员详细介绍本次活动的流程及重要性,让广大团员在思想上重视起来，同时对团员标准的认识有了提高，加强了团员的先进和模范意识。以保证同学们以严肃的态度，积极地完成对待评议。

我团支部成立了一个由团支书任组长，包括班长、学习委员、组织委员、宣传委员、宿舍社长在内的团支部委员会，以宿舍为单位成立团小组。

2、民主评议阶段

我团支部在12月19日上午进行民主评议，首先介绍民主评议的内容既包括政治信念、组织观念、模范作用，学习成绩等方面，其次每名团员参照《团章》及所学文件精神进行个人思想总结，依据民主评议的标准，写出个人思想小结，做出自我评价；然后进行互评。

（1）团小组根据每名团员汇报的个人总结、评介并结合该团员平时的`表现作出评议。

（2）在团小组评议的基础上，由团小组的组长介绍本组情况，支部内非本小组成员结合日常表现作出评议。

（3）团支部委员会依据团员个人总结及一贯表现，对每个团员进行评议；最后团支部结合自评、互评结果确定出优秀、合格人数。

3、总结提高阶段

我团支部团员民主评议活动已经顺利结束，通过这项工作，使团支部成员对我班团员的基本情况有了更深的了解，也让我们发现到过去工作中存在的不足，当然，“人无完人”，我们同学们也都有缺点，相信在不断反省自己的同时，我们会尽量的做到有错则改，无则加勉。通过此次开展团员民主评议工作，我们学到了很多：我们会严格要求自己，有主人翁意识，时时刻刻为班级着想，做事更加有效率，保质保量的完成工作，保证每一名团员能够完成自己的既定目标。

相信工管11-2班团支部在未来里，因有我们的拼搏而更加辉煌，因有我们的努力而更加精彩，因有我们的成绩而更加灿烂。因此，在以后，我们工管11-2班班全体同学都会不懈努力，争取取得各方面的进步。当阳光普照大地的同时，我班全体团员将会继续向远处眺望和前进。

双评议工作总结篇4

为积极响应区委号召，深入推动“双争”（争创先进、争当优秀）活动的开展，区委宣传部精心组织、周密部署，通过一系列丰富多彩的实践活动，有效激发了全体党员干部的工作热情和创造力，为区域经济社会发展注入了新的活力。现将活动开展情况总结如下：

一、活动开展情况

宣传发动，营造氛围

活动初期，区委宣传部充分利用宣传栏、微信公众号、内部通讯等多种渠道，广泛宣传“双争”活动的意义、目标和要求，营造了浓厚的活动氛围。同时，通过召开动员大会，明确活动目标和任务，激发了全体党员干部的参与热情。

学习教育，提升素质

为提升党员干部的综合素质，区委宣传部组织开展了系列学习教育活动。通过邀请专家学者进行专题讲座、开展读书交流活动、观看先进事迹纪录片等形式，引导党员干部深入学习党的理论和路线方针政策，增强党性修养和业务能力。

实践活动，锤炼能力

区委宣传部结合工作实际，组织开展了丰富多彩的实践活动。包括志愿服务、扶贫帮困、文化下乡等，让党员干部在实践中锤炼能力、增长才干。同时，通过设立党员示范岗、开展业务竞赛等形式，激发党员干部的工作积极性和创造性。

典型引领，树立榜样

在“双争”活动中，区委宣传部注重挖掘和培育先进典型。通过评选优秀党员、优秀干部等形式，树立了一批身边的榜样。这些典型人物的事迹和精神，成为了全体党员干部学习的榜样和动力。

二、活动成效

党员干部素质显著提升

通过“双争”活动的开展，党员干部的党性修养、业务能力和综合素质得到了显著提升。他们更加坚定了理想信念，增强了责任感和使命感，为区域经济社会发展提供了有力的.人才保障。

工作氛围更加浓厚

“双争”活动的开展，营造了浓厚的工作氛围。党员干部之间形成了比学赶超的良好风气，大家纷纷以实际行动践行“双争”精神，为区域经济社会发展贡献自己的力量。

群众满意度不断提高

在“双争”活动中，区委宣传部始终把群众利益放在首位。通过志愿服务、扶贫帮困等实践活动，切实解决了群众关心的热点难点问题，提高了群众对党和政府的满意度。

三、存在问题与改进措施

在“双争”活动的开展过程中，我们也发现了一些问题和不足。如部分党员干部对活动的认识还不够深刻，参与度有待提高；活动形式和内容还需进一步丰富和创新等。针对这些问题，我们将采取以下措施加以改进：一是加强思想教育，提高党员干部对活动的认识；二是丰富活动形式和内容，增强活动的吸引力和感染力；三是加强督促检查，确保活动取得实效。

“双争”活动是一项长期而艰巨的任务。下一步，区委宣传部将继续深入推进“双争”活动，进一步激发党员干部的工作热情和创造力，为区域经济社会发展提供有力的思想保证和人才支撑。同时，我们也将不断总结经验教训，完善工作机制和方法手段，推动“双争”活动取得更加丰硕的成果。

fz76.com小编精心推荐:

双争双创工作总结 | 评议总结 | 双创双服工作总结 | 作风评议工作总结 | 双评议工作总结 | 双评议工作总结

双评议工作总结篇5

我是高二（3）班的小杨，在班里担任班长工作。20xx年5月，我正式加入中国共产主义青年团，成为了一名光荣的共青团员。入团以来，我严格要求自己。近一年来，我在思想上，学习上都取得了较大的'进步。

首先，积极参加团组织活动，在活动中学习理论，实践理论。遵守团的章程，履行团员义务，执行团的决议，严守团的纪律。在思想品德方面为人诚实，做人正派，爱集体、爱老师、爱同学、爱父母。

在学习方面，积极努力，刻苦钻研。上课认真听讲，按时完成作业。积极学习课外知识，积极参加课外科技活动。不仅搞好自己的学习，还努力帮助其他同学，共同进步。

作为班长，模范遵守学校各项规章制度，努力为同学们做好榜样，树立团员的光辉形象。

我坚信，在团组织的关系和教育下，通过自己的顽强努力，在今后的工作学习中，我一定能取得更大进步。

双评议工作总结篇6

为认真贯彻落实区委关于“双争”活动的指示精神，区委宣传部充分发挥宣传工作优势，灵活运用各种载体，认真学习宣传先进事迹，主动查摆工作中存在的不足，严格制定整改措施，取得了丰硕的成果。

一、活动背景与目的

“双争”活动旨在推动全区党员干部和群众积极参与，争做文明市民，为城市争光；争做优秀党员，为党的事业争气。通过此次活动，进一步增强了党员干部的宗旨意识和服务意识，提高了群众的文明素质和道德水平，为构建和谐社会奠定了坚实的基础。

二、主要做法与措施

积极讨论，领会精神实质

在认真学习事迹材料、观看事迹录像的基础上，区委宣传部组织全体党员干部积极开展讨论活动，从为什么学习先进事迹、向先进事迹学习什么、学习先进事迹后该做什么等三个层次进行了深入细致的讨论。通过讨论，全体党员干部深刻理解了先进事迹所蕴含的深刻含义，看到了录像片所无法表现的一个一心为党分忧、一心为民造福的共产党员的赤子之心。

努力宣传，学习教育相互促进

区委宣传部把学习先进事迹作为基层各单位中心组学习、党员学习教育的一项重要内容，进一步增强学习的针对性和有效性。同时，指导基层宣传部门充分发挥宣传工作优势，通过文化长廊、文化橱窗等载体大力宣传先进事迹，通过诗歌、书法、绘画、文艺演出等艺术形式讴歌精神，促进了“双争”活动的顺利开展，取得了实效。

结合实际，注重成果

区委宣传部通过征文的形式向干部群众征集关于宣传工作者基本素质、表率作用、社会责任感以及如何在平凡岗位上做出不平凡业绩等方面的体会文章。同时，各部门通过制定学习方案、提高工作目标，进一步激发了工作积极性，树立了宣传工作者形象，形成了“争做奋力拼搏、苦干实干的好党员好干部，争创工作一流、群众满意的好集体好部门”的良好氛围。

三、取得成效与经验

成效显著

通过“双争”活动的开展，全区党员干部和群众的文明素质和道德水平得到了显著提升。在各类媒体上刊发了大量关于“双争”活动的报道和文章，展示了活动的'成果和亮点。同时，涌现出了一批先进典型和优秀事迹，为全区树立了榜样和标杆。

经验总结

一是领导重视是关键。区委宣传部高度重视“双争”活动的开展，成立了领导小组，制定了详细的工作方案，确保了活动的顺利进行。

二是宣传引导是重点。通过多种形式的宣传和引导，让广大党员干部和群众深刻认识到“双争”活动的重要意义和目的，激发了他们的参与热情和积极性。

三是结合实际是核心。在活动的开展过程中，注重结合实际情况和群众需求，不断创新活动形式和内容，增强了活动的针对性和实效性。

四、下一步工作计划

下一步，区委宣传部将继续深入推进“双争”活动的开展，重点做好以下几个方面的工作：

一是加强组织领导。进一步完善工作机制，明确责任分工，确保各项任务落到实处。

二是深化宣传教育。继续加大宣传力度，创新宣传方式，提高宣传效果，让更多的人了解和参与到“双争”活动中来。

三是强化典型示范。深入挖掘和宣传一批先进典型和优秀事迹，用身边的人和事教育身边的人，发挥典型的示范引领作用。