有关月考作文

时间:2025-05-10 作者:工作计划之家

2025有关月考作文(优选15篇)。

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的关于月考的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关月考作文 篇1

一直想知道月考是什么?只是普通的考试吗?不是,家庭对月考的期待,月考老师的唠叨,月考成功的一小步。

压力很大,我进了考场。经过一周的魔鬼训练,我很累。在厚厚的黑眼圈和压力下,我举起颤抖的手,写下了我的名字。

没想到,或者只能如此,我考试不及格。我不是很难过。回到家,我倒在沙发上。迷迷糊糊睡着了,做了很多梦。我梦里的.世界是幸福的,没有烦恼和压力。那是我母亲柔和的声音。我妈回来的时候,他一脸阴沉。我知道我的噩梦已经开始了。我妈骂我,我爸失望的眼神让我觉得眼花缭乱。我不知道他们说了什么。我还有三个练习。当我回到学校时,没有人说话。几乎每个人脸上都有淡淡的悲伤。我没必要去想它。我又被骂了。我坐在座位上,开始了我的晚自习。老师来了,我们又被骂了。不知道老师怎么说。我只知道我们订了几本自测书。月考是什么?就是作业厚,身体累,又是什么?我多么希望老师和父母能让我们休息和放松,哪怕是一瞬间,我都觉得累,从心理到身体,我觉得自己像一片秋叶,我不知道飘在哪里。

月考,是什么?

有关月考作文 篇2

今天数学成绩下来了,我在心中默默祈祷着:“拜托,拜托,一定要上100阿!”(满分120)当卷子发到我手中的时候,我闭上眼,猛地睁开眼一看……

一个鲜红鲜红的112闪烁在我的眼前,我像一个石雕似的站在那里,一动不动,愣了3秒钟,突然仿佛像复活了似的大喊大叫起来:“耶!耶!耶!太棒了,太棒了!“我一边跳一边喊,还做出V字型胜利手势。

这时大家都向我投出了莫名其妙的目光,我这才意识到,由于刚才太过激动,做的动作太过火了,我收起手,又马上问东问西。我把那些上回月考考得好的同学全问遍了,愣是没有一个超过我。这时我惊呆了,原来这回,我是班上数学考得最好的一位阿!

一会儿,数学老师来了,大概问了问分数,就开始讲赢考快车。判迎考的时候,上回月考第一的'王璐明,满脸悔恨的对我说:“你竟然比我还高两分。”说着就回到自己座位上捂着脸,想缓解一下自己的情绪。我看他伤心的样子,安慰他说:“我语文和英语考得绝对超级差!总分还是你高!”(这是实话)他好像心情好了点,又开始琢磨他的数学题。

放学时,许多人都问我分数,弄得我都不好意思了。忽然张文雪问我:“叶乔菲,你考多少分?”我很奇怪,张文雪平时不是很讨厌我吗?怎么现在又理我了?我说:“112。”张文雪一撇脸对陈国鹏说:“姐夫,你得努力啊!得超过叶乔菲!”(因为当时我们帮组建了一个“姐妹派”所以就叫姐姐,妹妹之类的,而且我们班又有一些“绯闻”所以张文雪叫陈国鹏姐夫。)张文雪这话说得毫不留情,似乎不是在帮她姐姐(樊小甜)主持公道,而是专门在诋毁我。我一想,算了!大家不记小人过!我今天心情好,不计较这些了!

于是我快快乐乐的度过了这一天。

有关月考作文 篇3

月考,一个陌生的名词走进了我的生活;月考,一次次让我心惊胆颤。转眼间,我们迎来了初中以来的第三次月考。

不用多说,大家都心照不宣,心跟一面明镜似的知道,月考、月考顾名思义,就是每一个月考一次,它的重要性也不必多说了,对于我们学生来说与其说月考是一种灾难,还不如说是一次次上战场打仗,其紧张程度就不亚于期中、期末考试,每一次月考来临之际,同学们都拼命复习,大有“山雨欲来风满楼”之气势,表面上看大家似乎都不怎么在意这种考试,可大家都很清楚自己的心中那是万分的紧张啊!

每天回家除了复习还是复习,就像红军打仗一般紧张,每掌握了一点知识,就像红军攻下了一个山头,也就在向着自己心目中的目标——优秀,大步的前进着。

至今距离上一次的月考也就差不多半个月,旧的`月考的余温还未完全散去,新的月考却又接踵而来,刚过了一个高峰,却又到了另一座高峰的脚下,正如杨万里的《过松源晨炊漆公店》中所写:莫言下岭便无难,赚的行人空喜欢;正入万山圈子里,一山放过一山拦。

上次月考,我因没有好好复习,基础也不够扎实,考出来的分数自然也不怎么样。这次月考又来了,可让我忧心重重,这可不是小考!如果这次成绩再没考好,那我一定会惭愧死的。为了能考出好成绩,我特已制定了学习计划,争取高效率的多复习,争取把学过的知识融会贯通。

在天高气爽的十月里,我们积极的准备着月考,从上一次的失败中,我认识到了自己的错误,知道了即使一个人再聪明,再有天赋,就算他是神童,也绝不可能不努力获得成功,不努力,只能沦落为一个庸才!以后我一定更努力的学习,考出好成绩

有关月考作文 篇4

突然,开学第三周了。不久之后,一年级的第一次月考马上就要到了,心里有种紧迫感。

“同学们,背诵下面的古诗词……”语文老师说。“还有10个《论语》要背……”我抓起课本,读老师要求背诵的`古诗词和论语。喃喃自语,“哎,——,掰着手指头,离月考时间不多了。老师要求背诵的课文一定要记下来,不要‘一天出家,一天打钟’!”于是,我拿着课本,聚精会神地背诵。

孔子说:“你为什么不时不时地学习呢?有朋自远方来,不亦乐乎?人们不知道,但是,不,你不是一个绅士,不是吗?“我断断续续带着。”呃?不知道什么叫绅士?”我摸着后脑勺说,“是不是说明人家不生气,那是有教养的人?“真是个谜!我向同学借了参考书,翻了一遍,又去和同学讨论。最后,花了很大力气才明白它的大意。本来就是:不讨厌不认识我的人。那不是绅士吗?这时我松了一口气,擦了擦额头的汗,叹了口气:“蜀山路漫漫,学海无边!“我们生活在一个千帆竞争的时代,很多人都在竞争。要想取得好的成绩,就要争分夺秒,提高效率,提高学习效率,锻炼独立思考和解决问题的能力。无论是语文还是数学,都要学会独立思考和解决,即使难度很大也要想尽一切办法去解决!

马上就要月考了,相信自己能考好!

有关月考作文 篇5

今天,是我们上六年级的第一次月考,月考、月考,就是检阅同学们在这一个月中的学习情况。

伴着铃声,监考老师拿着试卷走进来,打开数学试卷,分为几份,发了下去,然后,说:“同学们都拿到试卷了吧,先写上班级、姓名和考号,再进行答卷.”我拿到试卷,先浏览一下,然后开始答卷。直到监考老师说:“收卷!”这两个字,我从试卷上抬起头来。我们六年级的第一次月考第一科结束了。

考试过后,鸦雀无声的教室立刻沸腾起来,大家讨论着各题的答案。教室里炸开了锅,大家有的为自己因为题目漏做而惋惜;有的为自己的失误而垂头丧气;有的因为自己做对而激动……这时我们的班主任走进来,说:“第一科已经考完了,大家不要讨论了,如果没有考好,争取在下一科中把分挽救回来。”

第二科考语文,自己心里总感觉时间有些紧张,恨不得赶紧把前面的题做完。一紧张,就难免出错误,等我写完一检查,发现了好几处错误,我思考了很长时间,才改正过来。

下午考英语,伴着音乐的下课铃声,我们结束了六年级的`第一次月考。

通过这次考试,我感受很深,我觉得学得比较不错的知识,在试卷上也不觉得透彻,有些力不从心。所以我以后要把知识学的透彻,不耻下问,还要拓展知识面。还有一个月就要期中考试了,我要做到学习、预习、复习和温习,只要做到这四个“习”,学习成绩会有一个很大的飞跃!

月考我失败了,但我并没有输.我说自己会过得好好的.会再接再厉。哭过后让懊悔随着那液体流淌怠荆宣泄完后,扬起风帆,继续乘风破浪。

期中考试,我又一次失利,泪流满面,泣不成声.朋友不知道该怎么安慰我,

我知道自己没有权利哭泣。其实我没有信心再坚持,没有勇气再面对,不知道该怎样努力读书。我迷失了那个满怀信心和希望,充满活力.有着甜的笑容的自己

我第一次觉得对不起我妈妈.我第一次觉得自己是那么的懦弱,那么的不堪重负,那么的经不起打击。

面对失败,我不敢再定目标--我真的怕自己做不到.

我没有认输却也没有勇气坚持,只是一味的用手拍打扶手无语,仰望天空,灰得像哭过……是自己还不够努力吧?

有关月考作文 篇6

月考来了,我厌倦考试,并不是害怕考试。

考试很简单,可是考试过后呢?整天围绕着发分数转,处处留恋着分数,难得到正应了那句老话。分分,学生的命根,是吗,可能对于小学生来说,是这样的。可我们是中学生,面临的是一场持久战,可我们的心依然那么幼稚,总是计较战前的演习,而不是及时的去弥补演习中的疏漏。可悲呀

我看到过这样一句话,考试是什么,就是作业,我们应该把平时的作业当作考试,把考试当做作业来对待,那样在考场上,不就如同在家里写作业一般嘛,还用不用恐慌害怕呢?

我其实很怕这次考试,这对我的压力太大了,期中考试被张、筱雨的讽刺,我不能忘,当我看到那几门的还算可以的成绩,我不能忘,当我收到英语58分成绩的时候,我不能忘,当我看到老师的失望表情时,我不能忘……

期中考试后,家里又买了电脑,又装了学习软件,每天看着父母这么卖命的.供我上学,而我却学不出什么排名来,我有何等的难受……

如今的月考我已不能在说什么了,一切都是自己创造的,没有人能救你,但是所有人都在关注着你,等着看你的笑话……

有关月考作文 篇7

啊,真轻松,英语考完了月考,我最关心的就是成绩了,每天都在心里暗暗祈祷,千万不要考差了。老师规定谁要是没考过一百零三分,谁就抄一遍卷子并写。

那天晚上,我正坐在电视机前聚精会神地看着电视剧:欢天喜地七仙女,只听见耳边响起了一阵刺耳的电话铃声。我想,现在会是谁打来的电话呢,边想边拿走到了电话前。只见来电显示上的电话号码十分的熟悉,我便不假思索地接起了电话。耳边顿时传来了李晔老师的声音,我一听,心里像有一只小兔子一样,怦怦直跳。天啊,李晔老师不会是找我妈妈吧?我这么担心是有原因的,孙老师曾经在以前的期末考试后给我妈妈打过两次电话,因为那两次考试都没有考好,一次是105分,一次是107分,我担心这次考试又没有考好。很快,我就更确定自己的'想法了,因为李晔老师张口就问我妈妈在不在家。

在妈妈和老师通话时,我一直专心致志地靠在听筒旁,当我听到“……她考了110分……”后。心想:哇,这是我考的最高的一次了。妈妈看出了我的脸色变化,也高兴的不得了。之后,听妈妈说,我英语考了110分,基础题得了满分,只有作文被硬扣了3分。虽然考得不错,但是我还是有一些不服气,因为那篇文章是我发自内心写的,写得应该很好,不应该给我扣分的。这个星期,我的姐姐从姥姥家来到了我家,我可高兴了,因为这个外语暑假可以有一个玩伴了。她在我家玩时,意外地在电脑上看到了金山打字通,便缠着要我给她演示,我没办法,只好答应了。之后几天里,她对金山打字通着了迷,天天要姥姥带她来我家打字。

这一周我过得真是快乐得没法说了,我希望下一周的生活更有趣。

有关月考作文 篇8

下星期四、五就是月考了,我急得像热锅上的蚂蚁,因为上了五年级以后,功课变得比较难了,作业也比以前多,我感觉有一些吃力,一直无法上老师的脚步,眼看月考就要到了,真不知如何是好,如果我是魔术师,真想让学校消失。

面对现实吧!妈妈说我已经长大了,应该学会作读书计划,平时先预习,才会知道哪些地方不懂,上课时也要认真听讲,遇到不懂的地方,利用下课的`时间请教老师和同学一起讨讨论,因为个性的关系,我总是不敢请教老师,更怕和同学一起讨论,同学会笑我吧!我总是这么想,等到月考了,才惊觉难以补救。

还是快看书吧,应该先看哪一科才好呢?数学、语文、自然还是社会,先从语文开始吧,看完自修,读完课本及练习,一天就过去了,时间过得真快,如果一天有四十八小时该有多好,真是自作自受,看来平时不用功,临时抱佛脚果然没用,还是脚踏实地,按部就班才是正道。

明天是星期日,我会再接再厉,把数学、社会及自然与生活好好的K一K,俗话说“临阵磨枪,不利也光。”下次月考要提早准备,以免措手不及。

有关月考作文 篇9

清晨,一场秋雨刚过,天气非常凉爽。我穿了一条新裤子,心里也很爽,这真是一个美好的早晨。【www.yjs21.coM 幼儿教师教育网】

晨读时间到了,教室里依旧是人声鼎沸,有的人在交作业,有的人在开心地聊着,只有一小部分人拿着语文书拖拖拉拉地读着。这时,张老师出现在教室门口,立刻除了读书声,其他的声音都消失了。我也慌忙从书包里抽出语文书,装模作样地读了起来,定睛一看,书还拿倒了。只听张老师严肃地说:“今天上午第三、四堂课要进行月考,卷子昨天下午刚运来,因此没来的及告诉你们。”老师话音刚落,教室里哀叹声此起彼伏,张老师面无表情地说:“你们抓紧时间复习吧!”

这时,所有的同学才开始很认真地看语文书,有的双目紧闭,口中念念有词;有的眉头紧锁,目不转睛地盯着书本;有的快速地翻看《英才教程》上的作文。我呢,坐在位子上,心想:“上次考试查字典的题目一分未得,全军覆没,这真是个弱项啊!得赶紧补补!”赶紧翻找书包,没带字典!算了,背点课文吧!可会背的肯定还会背,不会背的还是想不起来,唉!就在我还在胡思乱想的时候,第一堂课的上课铃响了。

王老师进来了,腋下还夹着一摞试卷,我心头一沉。王老师放下试卷,说:“第一、二堂课数学月考。”“啊……啊……”教室里一片哀嚎,我彻底绝望了。唉!管它呢,先应付眼前的数学考试吧!

终于数学考试结束了,不幸中的万幸,考得比较简单。为了让自己放松一下,出去玩啰!我和同学们玩得很尽兴,几乎忘了语文月考。一眨眼,十分钟过去了,上课铃再次响了起来。不一会儿,监考老师吴老师走进了教室,宣布:“现在开始考试!”全班鸦雀无声……

现在,考试都结束了,我又开始着急,自己会是多少分呢?这真是:

大考,小考,都是考;老师的法宝

高分,低分,都是分;学生的命根。

有关月考作文 篇10

时光飞逝,岁月如流,半个学期教学一晃而过。现对本学期六年级期中试卷及考试情况做如下分析:

一、试卷基本情况

六年级语文试卷共四道大题,第一大题是基础知识;第二大题是积累运用;第三大题是阅读理解;第四大题是作文,总分100分。题量不大,难易适中,覆盖面较广。试卷命题以新课程标准为依据,面向全体学生,考察了六年级学生所学的知识,试卷注重对知识和能力的考查,侧重考查学生理解语言、运用语言的能力,在基础知识全面考查的基础上又有所拓展,综合性较强,难度适中。

二、学生完成情况

从整个卷面来看,基础知识部分学生掌握较好,阅读部分次之,习作部分失分较多。大多数学生基础知识掌握的较好,只有个别学生出现错误,对所学知识掌握不够牢固。实践能力比较差,尤其阅读题,可以看出一部分学生的实践能力较差、对短文没有深入的理解和认识,不能很好的用心去读短文,所以问题答的不够准确,失分严重。

从答卷情况可以反映出学生答题不够认真,不能仔细阅读题目要求。基础知识中第二小题大部分学生审题不够清楚,导致失分。积累运用题部分学生写了错别字,答题不够准确。阅读题部分,学生阅读态度不认真,文章浏览一遍即开始作答,对不理解的词语、句子不去认真揣摩,体会,感悟。作文没有跑题,但是写的质量不高。

面对试题,审视学生的状况,挖掘出现如此状况的根源,教学中的纰漏在反思中暴露出来:今后一定要加强学生自我学习,独立学习的能力,审题的能力,学以致用的能力,阅读理解的能力。

三、今后努力方向

当这学期结束之时,心中总有几分遗憾和愧疚,总觉得还有许多同学应比现在更好一些才对;有些工作应该能做的更好一点才是;学生的学习能力还可以从更多的方面去培养等等。在这一学期我要在以下几点多做努力:

(1)继续重视学生的书写能力的培养;

(2)继续重视学生的识字和积累;

(3)培养学生良好的阅读习惯,注意审题,书写工整;

(4)习作教学要在文从字顺上下功夫,重点写好记事文,同时鼓励学生平时积累好词好句,写出生动的语句。

有关月考作文 篇11

我最怕的事就是—“月考”。

平常一下课,我和同学都一起在操场玩耍,上课钟声响就和同学回教室上课,每天都眉开眼笑好快乐。但只要老师宣布说下星期要月考,这突如其来的消息,一定令我心跳加速,因为我最害怕月考了。

说到月考,大家的心也都跳得很快。回到家,把这件不幸的消息告诉妈妈后,我跟平常的我完全不一样了;我一直看书,都睡不着觉,只好当个夜猫子。但第二天就变成有熊猫眼的.夜猫子,那样子你说好不好笑?

月考终于来了。当发下考卷时,我的头脑里一片空白,不知如何下笔。但还是要写啊!我发现平常字体端正的我,今天却写得歪七扭八。考试终于结束了,但我的身体还一直发抖。

月考成绩发下来,我考到第六名,原来月考不会很难,也不用那么害怕,只要努力用功就会有好成绩。所以,我不再觉得月考是我最害怕的事了。

有关月考作文 篇12

我们迎来了开学以来的第一次月考,我的心里很复杂,说不清是什么滋味。

月考的前天晚上,我坐在书桌前,一遍又一遍的复习老师讲过的内容,做各种复习卷,就盼着月考能考个好成绩。

回想以前,以前我对学习中抱着一种不冷不热的态度,心情好就读,心情不好就不去理睬。可是随着时间的推移,我逐渐对这种态度感到排斥。因为我长大了,知道了什么叫做“为自己活着才有意义。”可是当我知道自己错了的时候考试却来临了,这是我又像那爬在热锅上的蚂蚁——团团转,怎么半呢?就要考试了,我还有许多的知识没掌握牢固。

试卷就像一面镜子,反映出我平常的薄弱环节。通过这次考试,我发现了自己的地理有很大的空洞,许多环节没有掌握。

这次月考我不但感到了自己学习的退步,更感到由于以往不努力学习,以致根基不扎实。

知识是靠日积月累的,我们不可能在极短的时间内,把大量的知识灌输入到大脑里去。“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的.。因此,一定要做到定时定量学习。学习的时候,又不会的提就要去问老师,做到今天的功课今天除。

这次月考,给了我一个下马威,我反思了不足,也同时激发了努力拼搏下去的勇气和力量,明确了以后进步的方向,树立了信心。我相信,以后考试我一定会取得更好的成绩,不会辜负老师和家长对我的希望!

有关月考作文 篇13

今天,我们学校举行了月考,月考前我心情很紧张。考前,我认真复习,认真做好准备。

我每天早上早早的起床,站在阳台上复习。先把生字组词,再把课后第三题读一读背一背,把要背的课文背一背,然后把第三题词语默一默。每天都这样坚持坚持再坚持。中午吃完饭,就拿出英语书看看读读背背。有不会的单词短语就把点读机拿出来点点,直到会读会背为止。晚上把作业写完,再把数学书拿出来看看重点题目,不会就把妈妈买的题目解答拿出来看看。然后再做几题。天天就这样复习,希望可以起作用。(考前复习很认真,但是用叙述的方法写出来不如描写好。)

考试时,我心跳紧张。老师分发试卷时,我的手微微发抖。我心里想,一定要考好,一定要考好呀。写着写着,写到一题不会的.,我想完了,这题不会,我倒霉了。唉,我想了半天也没想出来。只好先写其他的了,其他的写完了,我再思考那道题,到底怎么办哪。一到六年级考试时间已到。完了,收试卷了,那题还没做呢。唉,满分再见了……(考试时的表现写得很精彩。)

考试后,我抑郁寡欢。生怕考得不好。唉,考不好我就完了,真希望能考个好成绩啊

有关月考作文 篇14

月考已经不知不觉地过去了,成绩也出来了,有些考得好,有些考得不好,这真是几家欢喜几家愁啊,而我就是那愁家。

这次考试总分600,我考了508,平均算下来每门要扣11。5分,没有达到自己的理想成绩。这次除了物理比较满意,其他的都不满意,特别是数学,考了个73分,和班长比比,她一共考了578,我一门数学都比她8门都扣得还要多,真的是不敢想象啊。

分析一下数学,从整体看,都错在了全等三角形那一块,后面的大题目,难度大的需要想一会才能做出来,说明我全等三角形的知识还没有完全地掌握,有一些类型的题目都没见过,这也说明我课外拓展的题目还不够,做的练习太少。所以,以后要多做些课外拓展,增加知识面,这样才能在考试中考出理想的成绩。

英语这一次也考砸了,85分,这一次2卷的基础题错得很少,但是1卷做得太差了。仔细地分析了一下,大部分都错在了完形填空和阅读理解上,这里将近扣了10分。语文一直以来是我的弱项,我书看得少,也给了我回击,我课外书看得也少,阅读理解也给了我回击。一分耕耘一分收获,说得一点都没有错,付出多少努力,就得到多少回报,没有付出努力的人,永远得不到回报。所以,从现在开始,我得多看看课外书和书,提高自己的语言能力,不落后别人。

小四门就不用多说,都是背和理解,同样也是要花时间和付出努力,政史90分,地生89分,都一般般,这也说明自己知识记得不够熟练,从而考试的时候怎么想也想不出来,分数也就一分一分地扣掉。

这次月考,我虽然给力周子涵一个回击,打破了他十分骄傲的话,但自己没能发挥好,考出理想的成绩。过去的也都过去了,无法再更改,但下一次的期中考试,我会以自己最好的状态去面对,前面的同学你们要小心了。

有关月考作文 篇15

前天,我们进行了第一次月考,在众多科目中,我就语文考得最差。

知道全部是选择题时,我就放松警惕了,当做的时候,我也是凭感觉的做,做完之后,检查了一遍,感觉挺好,一按提交,瞬间傻眼了。

由于这次语文考试没考好,我决定要写一下。做阅读题的时候,我只大概地读了几遍,并没有认真仔细地把读透,总是只看了浅层意思就答题。那几首古诗,我了解的意思也不正确:《寒食》写的是暮春,我却选的是早春;《十五夜望月》中那个是月光而不是雪;《迢迢牵牛星》中我总是把意思弄串等一系列的问题,这都是我这几个星期听网课不认真的后果,和堂清不及时完成、早读不好好读的下场。《学弈》是小学五年级就学的文言文,所以我对它掉以轻心了,没有好好看注释,援的意思是引、拉,我却选成了取来。在字音字形中,有一个厢,本应是翻箱倒柜,我却选成了翻厢倒柜。在运用中,有一个小明吃着妈妈做的'饭饶有趣味,我因为不知道饶有趣味的意思,我就作弊查了一下,知道饶有趣味不能用到吃上。《鲁滨孙飘流记》中说他航海了几次,我因为实在没想到是几次,就蒙了一个,结果还真蒙对了。

看到第一次战斗输得这么惨,我决定做出改变。早上按时起床,早读不管抽没抽到自己都要完成,课上不乱动,不做小动作,认真听,做好笔记,在下午自习课上完成。

希望下次的战斗,我会全副武装,嬴个大获全胜!

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