宣传国学经典名句

国学：乃是‘为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平’。“国学”应包括五术、六艺、诸子百家之说。其中诸子百家，包括“儒、释、道、刑、名、法、墨”等等各家，乃是“为天地立心”之学;其中六艺，包括“礼、乐、射、御、书、数”，在古代，“六艺”中礼、乐、射、御，称为“大艺”，是贵族从政必具之术，贵族子弟在太学阶段要深入学习;书与数称为“小艺”，是民生日用所需之术，是在古代“小学”阶段的必修课，乃是“为生民立命"之术;其中五术，乃是“为往圣继绝学”、“究天人之际”关系的学问，包括“山、医、卜、命、相”等。被今人疵垢为“迷信”，那些轻易否定一切“究天人之际”关系的学问的人，其实他们很少站在与人生存在状态息息相关的终极关怀的立场上，去认真的探究天人之际的真切意蕴与内在价值，去拉近生命存在与天人之际之间的间接和直接联系，在传统与时代、学问与生活中架设一架沟通的桥梁。

下面是用国学来做下学问：

1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。(诗经王风黍离)

2、人而无仪，不死何为。(诗经风相鼠)

3、言者无罪，闻者足戒。(诗经大序)

4、他山之石，可以攻玉。(诗经小雅鹤鸣)

5、投我以桃，报之以李。(诗经大雅抑)

6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。(尚书)

7、满招损，谦受益。(尚书大禹谟)

8、从善如登，从恶如崩。(国语)

9、多行不义必自毙。(左传)

10、居安思危，思则有备，有备无患。(左传)

11、最新的国学经典名句大全：人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。(左传)

12、知人者智，自知者明。(老子)

13、信言不美，美言不信。(老子)

14、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。(老子)

15、合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。(老子)

16、敏而好学，不耻下问。(论语公冶长)

17、己所不欲，勿施于人。(论语颜渊)

18、工欲善其事，必先利其器。(论语卫灵公

19、君子坦荡荡，小人长戚戚。(论语述而)

20、岁寒，然后知松柏之后凋也。(论语子罕)

21、学而不思则罔，思而不学则殆。(论语为政)

22、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。(论语子罕)

23、人谁无过?过而能改，善莫大焉。(论语)

24、知之为知之，不知为不知，是知也。(论语为政)

25、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。(论语雍也)

26、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。(论语子路)

27、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。(论语述而)

28、大道之行，天下为公。(礼记礼运)

29、凡事预则立，不预则废。(礼记中庸)

30、学然后知不足，教然后知困。(礼记学记)

31、玉不琢，不成器;人不学，不知道。(礼记学记)

32、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。(屈原离骚)

33、尺有所短，寸有所长。(楚辞卜居)

34、尽信书，不如无书。(孟子尽心下)

35、生于忧患，死于安乐。(孟子告子下)

36、得道多助，失道寡助。(孟子公孙丑)

37、民为贵，社稷次之，君为轻。(孟子尽心上)

38、穷则独善其身，达则兼济天下。(孟子尽心上)

39、天时不如地利，地利不如人和。(孟子公孙丑)

40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。(孟子滕文公)

41、锲而不舍，金石可镂。(荀子劝学)

42、吾生也有涯，而知也无涯。(庄子养生主)

43、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。(庄子)

44、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。(中庸)

45、临渊羡鱼，不如退而结网。(淮南子说林训)

46、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。(战国策荆轲刺秦王)

47、桃李不言，下自成蹊。(史记李将军传)

国学知识推荐书目

近年以来，传统大热，国学很红，当然褒贬也就不一。

有人觉得，所谓国学就是是腐朽没落的封建思想，装神弄鬼的歪门邪道，都是一些故弄玄虚的伪科学。这些从老祖宗古坟里扒出来的东西，不应该用来强加给孩子幼小的生命。

也有人觉得国学是中国民族几千年的文化沉淀，是智慧的结晶，很多思想能对现代社会产生深远的影响。

国学热小学生学习国学的三大益处：

1、开发孩子智力潜能，培养儿童记忆能力和语言学习能力。

2、培养孩子养成良好的思想品德

小学生国学知识推荐书目：中国传统文化中有很多宝贵的教人怎样做人做事的道理：“人不知而不愠，不亦君子乎?”“三人行，必有我师益”“凡出言，信为先”......孩子在诵读这些朗朗上后的语句时，不仅能够识字认字，更是在潜移默化中学习了中国传统文化及其中包含的的美德，培养起良好的'人文素养、心理品质、道德品质和人生修养。

3、让孩子养成好的行为习惯

当前，大多数学生都是独生子女，由于家庭的宠爱，家长的疏忽，以及社会环境的影响使现在许多孩子养成了不良的行为习惯：自理能力差，依赖性强;心里不成熟，缺乏坚韧不拔的意志;任性，我行我素，不顾他人感觉;自私狭隘》......而在《弟子规》、《论语》、《孟子》、《道德经》等先贤的著述中的大多经典恰恰是给出了解决这些问题的方式方法。

48、燕雀安知鸿鹄之志哉。(史记陈涉世家)

49、运筹帷幄之中，决胜千里之外。(史记高祖本纪)

50、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。(史记留侯世家)

51、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。(史记报任少卿书)

52、智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。(史记淮阴侯列传)

53、绳锯木断，水滴石穿。(汉书枚乘传)

54、若要人不知，除非己莫为。(汉枚乘上书谏吴王)

55、少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府长歌行)

56、疾风知劲草，岁寒见后凋。(后汉书王霸传)

57、失之东隅，收之桑榆。(后汉书冯异传)

58、精诚所至，金石为开。(后汉书广陵思王荆传))

59、贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。(后汉书宋弘传)

60、志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。(后汉书)

61、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。(三国曹操龟虽寿)

62、山不厌高，海不厌深;周公吐哺，天下归心。(三国曹操短歌行)

63、非学无以广才，非志无以成学。(三国诸葛亮诫子书)

64、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。(三国诸葛亮诫子书)

65、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。(三国刘备)

66、国以民为本，民以食为天。(西晋陈寿三国志)

67、盛年不重来，一日难再晨。(东晋陶渊明杂诗)

68、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。(东晋陶渊明五柳先生传)

69、一年之计在于春，一日之计在于晨。(南朝萧铎

70、宁为玉碎，不为瓦全。(北齐书元景安传))

71、当局者迷，旁观者清。(新唐书元行冲传)

72、疾风知劲草，板荡识诚臣。(唐太宗赠萧禹)

73、海内存知己，天涯若比邻。(唐王勃送杜少府之任蜀川)

74、欲穷千里目，更上一层楼。(唐王之涣登鹳雀楼)

75、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。(唐王昌龄从军行)

76、清水出芙蓉，天然去雕饰。(唐李白论诗)

77、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。(唐李白上李邕)

78、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。(唐李白宣州谢饯别校书叔云)

79、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。(唐李白南陵别儿童入京)

80、天生我材必有用，千金散尽还复来。(唐李白将进酒)

81、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(唐李白行路难)

82、兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧海。(唐李白江上吟)

83、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。(唐李白梦游天姥吟留别)

84、读书破万卷，下笔如有神。(唐杜甫奉赠韦左丞二十二韵)

85、会当凌绝顶，一览众山小。(唐杜甫望岳)

86、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。(唐杜甫寄本十二白二十)

87、新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。(唐杜甫)

88、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。(唐杜甫戏为六绝句)

89、今夜月明人尽望，不知愁思落谁家。(唐王建十五夜望月)

90、谁言寸草心，报得三春晖。(唐孟郊游子吟)

91、大凡物不得其平则鸣。(唐韩愈送孟东野序)

92、蚍蜉撼大树，可笑不自量。(唐韩愈调张籍)

93、业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。(唐韩愈进学解)

94、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。(唐刘禹锡秋词)

95、沉舟侧畔千帆进，病树前头万木春。(唐刘禹锡酬乐天扬州初逢)

96、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。(唐刘禹锡浪淘沙)

97、山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。(唐刘禹锡陋室铭)

98、谈笑有鸿儒，往来无白丁。(唐刘禹锡陋室铭)

99、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。(唐白居易琵琶行)

100、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。(唐白居易长恨歌)

101、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。(唐白居易长恨歌)

102、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。(唐白居易放言)

103、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。(唐元稹离思)

104、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。(唐刘希夷)

105、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回!(唐王翰凉州词)

106、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(唐颜真卿)

107、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。(唐罗隐蜂)

108、十年磨一剑，霜刃未曾试。(唐贾岛剑客)

109、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。(唐李绅悯农)

110、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。(唐李贺南国)

111、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(唐李商隐无题)

112、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。(唐李商隐无题)

113、相见时难别亦难，东风无力百花残。(唐李商隐无题)

114、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。(唐李商隐锦瑟)

115、历鉴前朝国与家，成由勤俭败由奢。(唐李商隐)

116、桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。(唐李商隐)

117、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。(唐僧云览)

118、剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。(五代李煜乌夜

119、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。(五代晏殊蝶恋花)

120、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(宋范仲淹岳阳楼记)

121、残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。(宋欧阳修戏答元珍)

122、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。(宋欧阳修伶官传序)

123、祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。(宋欧阳修伶官传序)

124、月上柳梢头，人约黄昏后。(宋朱淑真生查子)

125、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。(宋柳永凤栖梧)

126、兼听则明，偏信则暗。(宋司马光资治通鉴)

127、由俭入奢易，由奢入俭难。(宋司马光训俭示康)

128、鉴前世之兴衰，考当今之得失。(宋司马光资治通鉴)

129、循序而渐进，熟读而精思。(宋朱熹读书之要)

130、问渠哪得清如许，为有源头活水来。(宋朱熹观书有感)

131、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。(宋王安石登飞来峰)

132、看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。(宋王安石)

133、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。(宋苏轼冬景)

134、不识庐山真面目，只缘身在此山中。宋苏轼题西林壁)

135、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。(宋苏轼)

136、博观而约取，厚积而薄发。(宋苏轼)

137、但愿人长久，千里共婵娟。(宋苏轼水调歌头)

138、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(宋苏轼水调歌头)

139、生当作人杰，死亦为鬼雄。(宋李清照夏日绝句)

140、物是人非事事休，欲语泪先流。(宋李清照五陵春)

141、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。(宋李清照醉花阴)

142、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。(宋李清照如梦令)

143、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。(宋秦观鹊桥仙)

144、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(宋陆游游山西村)

145、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。(宋陆游十一月四日风雨大作)

146、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。(宋陆游病起书怀)

147、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。(宋陆游冬夜读书示子聿)

148、古人学问无遗力，少壮功夫老始成。(宋陆游)

学习国学的三大益处

1、开发孩子智力潜能，培养儿童记忆能力和语言学习能力。

2、培养孩子养成良好的思想品德

中国传统文化中有很多宝贵的教人怎样做人做事的道理：“人不知而不愠，不亦君子乎?”“三人行，必有我师益”“凡出言，信为先”，孩子在诵读这些朗朗上后的语句时，不仅能够识字认字，更是在潜移默化中学习了中国传统文化及其中包含的的美德，培养起良好的人文素养、心理品质、道德品质和人生修养。

3、让孩子养成好的行为习惯

小学生学习国学的三大益处：当前，大多数学生都是独生子女，由于家庭的宠爱，家长的疏忽，以及社会环境的影响使现在许多孩子养成了不良的行为习惯：自理能力差，依赖性强;心里不成熟，缺乏坚韧不拔的意志;任性，我行我素，不顾他人感觉;自私狭隘》，而在《弟子规》、《论语》、《孟子》、《道德经》等先贤的著述中的大多经典恰恰是给出了解决这些问题的方式方法。

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1、优秀的官在于学习，学习而成为优秀的官。

2、不积累亏（kuǐ）步骤，不，不积小流，除了成江海。

3、给我一个桃子，给我一个李子。-（雅韵诗经）。

4、对的时间不如对的地方，对的地方不如对的人。-（孟子公孙丑）。

5、君子周而不比，小人周而不比。

6、老的，老的；年轻的，年轻的，年轻的。

7、天造孽，不如违背；因为他们作了孽，就不能存活。

8、旧时英雄立安，约束约束；烈士年老了，充满了勇气。-（三国演义。

9、一句好话在三个冬天温暖，一句粗话在六月寒冷伤人。

10、学而不思则殆；思而不学则殆。

11、良药苦口利于病，忠言忠言利于行。

12、你可以怀疑，怀疑是拆开信来的；读书是渐入佳境，渐入佳境是成功之底。”-马克西姆Lianbi。

13、儿子在河上说：“死人都这么死吗？在时钟。

14、智者无疑惑，贤者无烦恼，勇者无所畏惧。

15、道是不同的，没有共同的目标，没有共同的事业来合作。

16、忠言逆耳利于生意，良药苦口利于病。-（史记六后史家。

17、求你为我的父母哀哭，将我领出来。

18、世上难的事，做起来容易；天下大事，细枝末节。

19、善虽小不可不行，恶虽小不可不行-（三国演义。

20、智者千虑，必有一失。蠢人也会给。施，记。

21、一个人不能被等级所腐化，不能摆脱贫穷和等级，不能被武力所征服。

22、学而后知不足，教而后知困倦。“仪式”

23、黑发不知早上学，白发悔读书迟。

24、说话的，无罪。听见的，受训诲。

25、不要担心人的无知，担心人的无知。

26、要看千万里，才能看得更高。

27、精于策略，决胜千里之外。-（史记）。

28、人民最宝贵，国家次之，国王最不宝贵。-孟子全心全意。

29、野生动物的品质，历史的品质。温柔，那么绅士。

30、与其拥有所有的书，不如没有书。-孟子全心全意。

31、我的生命是有限的，但知识是长久的。-庄子的健康之王。

32、不说话的人聪明。-（诗经大序。

33、由俭到奢是容易的，由奢到俭是困难的。-宋司马光教简世康。

34、人无礼不死。-（诗经）中的风鼠。

35、善与恶随自己的脚步而来。

36、用思想做的事，也要用思想做。-唐韩愈，金学杰。

37、有真正才能的人永远不会可怜他；一个诚实的人不会夸耀学问。”-马克西姆Lianbi。

38、一年的计划是春，一天的计划是阴，一胎的计划是和，一生的计划是勤。

39、没有犯过错误的人，只是能改变的人，永远也不会太好。

40、紧紧抱着的树，在一把手中诞生；一座九层楼高的塔楼，从地下拔地而起；千里之行，始于足下。

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41.子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”《论语》【译文】孔子说：“质朴多于文彩就会显得粗野，文彩多于质朴就会流于浮华。文彩与质朴搭配适中，才能成为君子。”

42.良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。《孔子家语》译：好的药物味苦但对治病有利；忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。

43.士别三日，当刮目相待。《三国志》【译文】指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。

44.精诚所至，金石为开。（后汉书广陵思王荆传）

45.清水出芙蓉，天然去雕饰。李白

46.子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”《论语》【译文】孔子说：“君子胸怀宽阔坦荡，小人永远局促忧愁。”

47.67．明者见危于无形，智者见祸于未萌。《三国志》译文：明智的人在危险还没形成时就能预见到，智慧的人在灾祸还未发生时就会有所觉察。

48.君子藏器于身，待时而动。《周易》译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。

49.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。《劝学》译：年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习，到老了想读书却为时已晚。

50.好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。《中庸》译：勤奋好学就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善恶就是勇的一种表现。

51.锲而不舍，金石可镂。

52.61．先发制人，后发制于人。《汉书》译文：先出击就能制服敌人，随后应战只会被控制。

53.知而好问，然后能才。《荀子》译：聪明的人还一定得勤学好问才能成才。

54.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。（东晋陶渊明五柳先生传）

55.近朱者赤，近墨者黑。《太子少傅箴》【译文】靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。

56.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《礼记·中庸》

57.人固有一死，死或重于泰山，或轻于鸿毛。汉·司马迁 译：人终究免不了一死，但死的价值不同，为了人民正义的事业而死就比泰山还重，而那些自私自利，损人利已的人之死就比鸿毛还轻。

58.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹《岳阳楼记》译：为国家分忧时，比别人先，比别人急；享受幸福，快乐时，却让别人先，自己居后。

59.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”《论语》【译文】曾子说：“知识分子不能没有宽阔的胸怀和坚强的毅力，因为他担负着重大的历史使命而且道路遥远。以实现仁德作为自己的历史使命，不是很重大吗？对这一理想的追求到死才可以停止，不是道路遥远吗？”

60.失之东隅，收之桑榆。（后汉书冯异传）

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1、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》

2、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。——宋·陆游《十一月四日风雨大作》

3、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——唐·元稹《离思》

4、己所不欲，勿施于人。——论语·颜渊

5、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。——尚书

6、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

7、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——东晋陶渊明五柳先生传

8、志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。——后汉书

9、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——唐·李白《行路难》

10、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——三国诸葛亮诫子书

11、吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子·养生主》

12、人谁无过?过而能改，善莫大焉。——《论语》

13、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——宋·朱熹《观书有感》

14、生当作人杰，死亦为鬼雄。——宋·李清照《夏日绝句》

15、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——宋·陆游《病起书怀》

16、锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》

17、工欲善其事，必先利其器。——《论语·卫灵公》

18、疾风知劲草，岁寒见后凋。——《后汉书·王霸传》

19、国以民为本，民以食为天。——西晋陈寿三国志

20、但愿人长久，千里共婵娟。——宋·苏轼《水调歌头》

21、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。——老子

22、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。——唐·李商隐《锦瑟》

23、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。——五代·晏殊《蝶恋花》

24、精诚所至，金石为开。——《后汉书·广陵思王荆传》

25、古人学问无遗力，少壮功夫老始成。——宋·陆游

26、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。——宋·苏轼《水调歌头》

27、居安思危，思则有备，有备无患。——《左传》

28、言者无罪，闻者足戒。——《诗经·大序》

29、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——唐·李贺《南国》

30、不识庐山真面目，只缘身在此山中。宋·苏轼《题西林壁》

31、非学无以广才，非志无以成学。——三国诸葛亮诫子书

32、玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记·学记》

33、新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。——唐·杜甫

34、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——宋·陆游《游山西村》

35、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——《论语·子罕》

36、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

37、满招损，谦受益。——《尚书·大禹谟》

38、读书破万卷，下笔如有神。——唐·杜甫《奉赠韦左丞二十二韵》

39、当局者迷，旁观者清。——新唐书·元行冲传

40、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。——僧云览

41、天生我材必有用，千金散尽还复来。——唐·李白《将进酒》

42、人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。——《左传》

43、君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语·述而》

44、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》

45、山不厌高，海不厌深;周公吐哺，天下归心。——曹操短歌行

46、天时不如地利，地利不如人和。——孟子《公孙丑》

47、岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》

48、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——《论语·子路》

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1、天行健，君子以自强不息。

——《周易》

作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业。

2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

——《三国志》刘备语

对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反，对于一些微小的，却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。

3、不迁怒，不贰过。

——《论语》

犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次。

4、见善如不及，见不善如探汤。

——《论语》

见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。

5、君子成人之美，不成人之恶。小人反是。

——《论语》

君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿，不会用冷酷的眼光看世界。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。

6、己所不欲，勿施于人。

——《论语》

自己不想要的(痛苦、灾难、祸事)，就不要把它强加到别人身上去。

7、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

——《论语》

见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习;见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省。

8、当仁，不让于师。

——《论语》

遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。

9、君子欲讷于言而敏于行。

——《论语》

君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。

10、二人同心，其利断金;同心之言，其臭如兰。

——《周易》

同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到兰花的香气。

11、君子藏器于身，待时而动。

——《周易》

君子就算有卓越的才能超群的'技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。

12、满招损，谦受益。

——《尚书》

自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。

13、人不知而不愠，不亦君子乎?

——《论语》

如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?

14、言必信 ，行必果。

——《论语》

说了的话，一定要守信用;确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。

15、君子务本，本立而道生。

——《论语》

君子致力于根本，确立了根本，“道”也就自然产生。

16、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

——《论语》

三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。

17、君子求诸己，小人求诸人。

——《论语》

君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。

18、君子坦荡荡，小人长戚戚。

——《论语》

君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。

19、不怨天，不尤人。

——《论语》

遇到挫折与失败，绝不从客观上去找借口，绝不把责任推向别人，后来发展为成语“怨天尤人”。

20、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。

——《论语》

干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。

21、小不忍，则乱大谋。

——《论语》

不该干的事，即使很想去干，但坚持不干，叫“忍”。对小事不忍，没忍性，就会影响大局，坏了大事。

22、小人之过也必文。

——《论语》

小人对自己的过错必定加以掩饰。

23、毋意，毋必，毋固，毋我。

——《论语》

讲事实，不凭空猜测;遇事不专断，不任性，可行则行;行事要灵活，不死板;凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。

24、过而不改，是谓过矣。

——《论语》

有了过错而不改正，这就是真的过错了。

25、君子耻其言而过其行。

——《论语》

君子认为说得多做得少是可耻的。

26、三思而后行。

——《论语》

每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。

27、人谁无过，过而能改，善莫大焉。

——《左传》

人都有可能犯错误，犯了猎误，只要改正了仍是最好的人。

28、不以一眚掩大德。

——《左传》

评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳。

29、人一能之，己百之;人十能之，己千之。

——《中庸》

人家一次就学通的，我如果花上百次的功夫，一定能学通。人家十次能掌握的，我要是学一千次，也肯定会掌握的。

30、知耻近乎勇。

——《中庸》

知道什么是可耻的行为，那就是勇敢的好表现。

31、多行不义必自毙。

——《左传》

坏事做得太多，终将自取灭亡。

32、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃;百尺之室，以突隙之烟焚。

——《韩非子》

千里大堤，因为有蝼蚁在打洞，可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼，可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。

33、以五十步笑百步。

——《孟子》

以为自己的错误比别人的小，缺点比别人少而沾沾自喜。

34、君子莫大乎与人为善。

——《孟子》

君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。

35、人皆可以为尧舜。

——《孟子》

只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大圣人。

36、言之者无罪，闻之者足以戒。

——《诗序》

提出批评意见的人，是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己，有错就改正，无错就当作是别人给自己的劝告。

37、良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。

——《孔子家语》

好的药物味苦但对治病有利;忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。

38、与人善言，暖于布帛;伤人以言，深于矛戟。

——《荀子》

赠人美好的言辞，比布帛还要温暖，出言伤人，比用长矛得戟伤人还要严重。

39、千经万典，孝悌为先。

——《增广贤文》

千万种经典讲的道理，孝顺父母，友爱兄弟是最应该先做到的。

40、善恶随人作，祸福自己招。

——《增广贤文》

好事坏事都是自己做的，灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。

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国学经典名句1、海纳百川，包容涵藏