我遇见了一只小灰狼读后感

时间:2026-01-11 作者:工作计划之家

我遇见了一只小灰狼读后感(集锦二十篇)。

▲ 我遇见了一只小灰狼读后感 ▼

美国的南方有这样一句俗语:“杀死一只知更鸟就是一种罪过。”这句话就是出自于本书。

“知更鸟从不毁坏别人的花园,不在玉米仓里作窝,它只唱歌给我们听。”

这本书是一本流传三十多个国家的经典文学著作。它讲的是美国大萧条背景下,恶劣的种族歧视以及对人性的摧残。有黑暗,便会有光明的存在。主人公阿迪克斯就是一个光明正义的人,他是一位普通的律师。在法庭为了帮一个无辜的黑人辩护,一个人挡住了外界所有的声音,忍受“给黑鬼帮腔”的辱骂,在那个黑人没有丝毫地位的时代,努力为黑人争夺公平的权利。

他说:“真正的勇敢就是你明明知道结果,还要坚定不移地走下去,你很少会赢,但有时也会。”最后的最后,那个黑人死了,他并没有唤醒人们的良知,自己的儿子也遭到了报复。但是他为自己的孩子做出了最伟大的榜样,让孩子也成为父亲般正直善良的人。

看完这本书,引起了我的深思。试想在现实生活中,我们有没有足够的勇气在不公平的时候挺身而出,有没有恒心坚定不移地做一件正确的事,有没有信心愿意去尝试一件困难的事。

我们可能无法做到像阿迪克斯那样伟大,但是我们可以从生活的点滴小事做起。在公交车上给孕妇和老人让座,为街上辛苦的保洁阿姨递上一杯茶水。善良和正义是会传递的,我们想要的世界,是一个充满爱的世界。

我想,如果人人都奉献出一些爱心,世界上又怎会有如此多不公平的事呢?

▲ 我遇见了一只小灰狼读后感 ▼

这是冰心奶奶20岁时的作品,写了一群孩子因为喜欢小鸟而误伤小鸟的悲剧。

这是一只羽毛还未丰满,不能远飞的鸟,每天只在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿,它们都非常快乐。一天早晨,它醒了。它看见了灿烂的阳光、葱郁的树木,它的脑子里忽然充满了新意,飞到枝头,唱起了它优美的歌曲,树下的孩子们喜欢听小鸟唱的歌,天天听小鸟歌唱,后来他们想抓住它,一天,小鸟刚刚出来,正准备放声歌唱,一个弹子将它从树上打了下来,幸好老鸟及时赶到,把它救回了巢,孩子们十分后悔,想听它的歌唱,可是,小鸟再也不出来了。FZ76.Com

这个故事告诉了我们:美好的事物人人都爱,但应该知道怎样去爱,爱应该是伟大的,不应该是自私的。

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小说从哥哥杰姆胳膊受伤写起到杰姆胳膊受伤结束,是我目前看过的最纯洁的一本书。

小说以第一人称叙述来描写,展示了一个不到10岁的小女孩的视角下的梅科姆小镇发生的一连串的事情。不得不说小女孩斯库特(琼·露易丝·芬奇)是个十足十的假小子,我看了四分之一的书还以为主角是个小男孩(这不能怪我不认真看或者我脑子笨,斯库特三个字很难想象是女孩子的名字呀,而且斯库特还老是打架,也会被人揍,正常女孩子哪会这么厉害,她老是跟着她的哥哥身后玩各种男孩子玩的游戏,她还会在同学遇到困难的时候仗义执言,不像是个女孩子的所作所为)也可以看出,她的爸爸阿迪克斯对她的教育方式没有因为她是个女孩子而跟她哥哥有所不同,这让我感觉到,男孩子和女孩子是平等的,也是我羡慕的地方。

小说第一部分很平淡,主要写了小女孩的生活琐事,读书、玩耍……描写了对怪人拉德利的恐惧。第二部分才是高潮的来临,写了爸爸阿迪克斯为黑人汤姆·鲁滨逊做辩护律师发生的一系列事情。

后面部分才直白地显示了那个时期种族歧视的严重。当我读到黑人汤姆在回答对方的律师那段话时,我感受到了黑人在长期被歧视下那种无助、认命,连他们自己都认为自己在任何情况下都不会被认可的深深的无力感,很让人心痛。人生来就是有偏见的吧,小说的黑暗面很少被表现出来,最大的坏人就是鲍勃·尤厄尔了吧,最后还对他看不爽的人进行一系列的报复,真真是气死人了,明明是自己的不对,还怨到别人身上,我当时想怎么会有这么厚颜无耻的人呢!最后还想伤害两个孩子,杰姆的胳膊就是他弄伤的!!!

为什么说这本书是我看过最纯洁的小说呢。在看到小男孩迪尔和斯库特躺在一张床上,迪尔对女主说“斯库特,我们去弄个孩子来吧”,我吓了一大跳,本来男孩和女孩躺在一张床上就让我有点不舒服了,他还说出这么一句话,后来证明是我想多了。还有一段对杰姆在斯库特面前脱衣服,向斯库特展示他的胸毛和腋毛的描写,我也惊了一下,可是杰姆就是单纯想向自己的妹妹表达自己长大成人了的喜悦感呀,我真是太邪恶了。忽然发现我们小时候对性懵懵懂懂,也有点排斥,可是这是最正常不过的事情了,这是我们长大的必经之路,心里有鬼才会去避免去提及,坦坦荡荡地表达出来才是我们应该持有的态度。斯库特(一个9岁的小女孩)对迪尔的求婚十分认真,认为长大以后就一定会嫁给迪尔了,她那一本正经地提及迪尔和她未来的生活时,给她的单纯笑到了,这确实是一个可爱的小女孩,这就是小女孩眼里的爱情吧,很纯粹,很令人向往。

最让我感动的是怪人拉德利,这是一个十分完美的人在我眼里。虽然第一部分孩子因为他的足不出户产生好奇和恐惧,让我也有点怕怕的,后来读到杰姆三人去怪人拉德利的院子里探险逃跑时杰姆把裤子落在了怪人的园子,杰姆回去拿裤子时发现裤子被缝补好了,还被叠得整整齐齐地放在那里,还有两个小孩每次在拉德利门前那个树的树洞里拿到各种各样的好东西,一开始我以为这些都是爸爸所做的事情,因为斯库特说到“除非是跟你住在同一屋檐下的人,否则没人能知道你想干什么……”当时我还沾沾自喜地以为自己已经洞悉一切,读到最后才知道这是阿瑟·拉德利做的一切,以及迪莫小姐家着火那一段,等火被扑灭了之后,站在外面的斯库特发现自己身上披着毛毯,也是怪人拉德利的杰作。最后杰姆和斯库特遇袭时,也是拉德利第一时间跑出来救他们,那时我真的被感动哭了,这世界怎么会有这么善良的人,以前小孩子们不懂事,老是想着去招惹拉德利,当然都没有成功,他还把两个小孩当朋友一样保护,送他们好玩的东西,那是书里最纯净的一人了吧。

当然,梅科姆小镇里的每个人,我都觉得好善良的。虽然一开始亚力山德拉姑姑让我很讨厌,但是后面也没有这种感觉了。最最要说的是爸爸阿迪克斯对孩子们的教育,这个十分有魅力的男人,有本事从不显摆自己,深受小镇人民的爱戴,对任何人都彬彬有礼,从来不打骂孩子……我也想有一个这样的爸爸。

总之,用我同学的话来说,这是一本很值得一读的书。

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前几天拜读完迪特尔·布兰德斯所写的《只放一只羊》后,我也在反思一个问题,是少而精的阿尔迪模式还是大而全的沃尔玛模式更适应零售超市的发展,我们超市的定位及目标要以怎样的变革来不断完善自已,来适应越来越激烈的市场竞争以求得生存发展的空间,是放一只羊还是放一群羊?... ... 这不是重点。关键是我们应该明白我们能放多少只羊,现在又放多少只?

下面我谈谈我的感想。

阿尔迪的连锁店只销售700种商品,阿尔迪可以从一个**商店发展成为世界上最成功的零售商。阿尔迪凭借少即是多的简单战略,出奇制胜,成就非凡。

企业文化是他成功的关键。阿尔迪成功的根本因素在于其企业文化、标准和价值尺度。每家公司都有自己独特的文化传统。管理者的行为要符合最高、最苛刻的要求,要有公信力,也就是说,要言行一致。这是阿尔迪成功的秘诀之一,即管理者应该为员工树立榜样。

企业文化是企业的灵魂,引导着企业的发展方向。如果我们只把文化当做口号,只做肤浅的文章,就不能影响员工的思想和工作,那么企业就没有它的独特性。

要赢得客户的信任,需要很多年才能建立起信任。信任是强迫不来的,做广告也不行。我们必须坚持不懈地努力证明我们是值得信赖的。

这点给我感触最深的是阿尔迪在欧元涨价的时候没有变相对商品进行涨价,其争取顾客的信任令我折服,试想在国人都大行伺机愚弄消费者之风的今日,此种品质是多么值得我们去借鉴和学习。

3快速的退货处理,阿尔迪充分信任他的顾客,对每一个要求退货人员给予快速的,出乎顾客预期的解决方案。让每一个顾客都更加忠诚于阿尔迪,而现在很多零售企业都只是口头顾客,但当他们真正遇到问题时,首先要考虑的是自己的利益,总是把上帝放在一边。阿尔迪用了一个简单的想法——满足顾客并做到了,所以他成功了。

4公平的伙伴关系,要公平对待供货商。与****商保持良好的合作关系,帮助他们不断改进,不要制造不平等的合同,繁荣的**市场会带来利润,公平的合作伙伴关系可以使谈判更加成功。只有实现真正意义上的双赢,企业才能得到更多共赢上的支持。

5量力而为,如果一个公司盲目去追求多元化、盲目扩张,是一件非常危险的事情 ,不考虑自身的力量,客观地面对自己的能力和经验,克服内心的贪欲,只想占领更多的市场,用放一群羊式的扩张心态,不断扩大规模,而不去考虑资金的短缺,人力的不足,后期的管理不到位,以为只要遍地开花,总会有收益,那么最终将导致失败。

6与其无止境地分析,不如尝试,要敢于进行试验,完善工作留待以后。人非圣贤孰能无错,有错改之,无则加勉。及时控制、总结、完善和执行的能力强于适应市场变化的完美计划。

只停留在纸上,永远得不到最真实的效果。前段时间我们总部提出的整个员工返聘制度,通过实践也会取得更为实际的效果。

以上是我看完《只放一只羊》的感触和看法。

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寒假里,我读了冰心

奶奶的《儿童文学全集》,里面有一篇散文叫《一只小鸟》。内容介绍了一群孩子把一只羽毛还未丰满的小鸟误伤的经过。

一天早上,一只不会飞的鸟在树上唱歌。这首歌吸引了一群可爱的孩子。他们非常喜欢这只鸟。小鸟天天唱,他们天天听,听的时间长了,他们就想把它弄下来养。有一天,它又站起来了,刚要发声,只听“嗤”的一声,一颗子弹向它射去,它一翻身,便倒了下来。

两只老鸟飞下来,抓住它,把它放在巢里。它的血从树上一滴一滴地流下来。它死了,它的歌声消失了。事实上,那些可爱的孩子不是有意伤害这只鸟,而是想把它弄下来养大。可是他们没想过,小鸟是不能离开

爸爸妈妈

的,就像他们不能离开

爸爸妈妈

一样,所以,他们才会误伤了小鸟。

看了这篇散文,使我明白了:以后不管做什么事,不要老想着自己,唯利是图,要换位思考,要从多方面去考虑,想想事情的结果会是怎么样的。我们不能把快乐建立在别人的痛苦之上。鸟是人

朋友,我们要爱护它们!保护

大自然!

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我在虾语文丛书中看过一篇文章,写出了母爱的伟大。

文章讲述了一个雪天家里找不到一点食物,天太冷了,父亲捉了一只快饿死的鹭鸶,因为我太饿了,从不杀生的母亲竟然扭断了一只鹭鸶的脖子,还骗我鹭鸶是饿死的,这么多年来母亲内心不知受了多少苦,承受了多少折磨。有一种爱叫母爱,从不杀生的母亲,为了我宁愿杀掉鹭鸶也不肯让我挨饿,母爱是伟大的。

实际生活中我也遇到过这种情况,奶奶家有一头母牛,白天勤勤恳恳的工作,晚上就有丰盛的食物。有一天它渴的不行就停了下来,爷爷看见了拼命用鞭子抽打,鲜血就从母牛的身体里流了出来,染红了鞭子,这一幕被慈祥的奶奶看见了,赶忙端来了食物和水,哪知母牛对天长啸了一声,从草丛里跑出了一只小牛犊,估计是母牛的女儿,小牛贪婪的喝着母牛用伤痕换来的水。

再举个例子,广东有一对父子在路上开货车,不料货车翻了,父亲幸运地从车里逃了出来,可是儿子的一只脚被压在车底下,由于过于疼痛已经晕了过去。年老的父亲以为儿子死了,手一发力竟把足足四吨的货车抬了起来。记者几次采访他,问他怎么做到的,能不能再演示一遍他都拒绝,最后经过人们苦口婆心地劝说,他答应了。记者拿来了重重的哑铃让父亲举起来,可是父亲脸都涨红了还是抬不起来,这是什么原因呢?哦!是母爱和父爱促使他们有这样大的勇气,紧急关头潜力被激发出来。

母爱是一座灯塔,当我们在黑暗的地方需要光明时,她就会照亮我们前行的路;母爱是一缕泉水,当我们在沙漠中口干舌燥时,她就会为我们解渴;母爱是一根蜡烛,当外界的光明消失时,她就会从我们心里流出来,为我们带来温暖和光亮。

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《杀死一只知更鸟》读后感:

记住,杀死一只知更鸟是犯罪!知更鸟只是哼唱美妙的**供人们欣赏,什么坏事也不做。它们不吃院子里种的花、水果和蔬菜,也不在谷仓里筑巢。它们只是为我们唱歌。

所以说杀死一只知更鸟是犯罪。

尽管书名叫做《杀死一只知更鸟》,但是作者在书中对杀死知更鸟的故事只用了一点笔墨,就是主人公的父亲阿蒂克斯给孩子讲述了自己因童年射杀了一只知更鸟,从而使他总有一种负罪感的故事。但是该书之所以成功,绝不是这么简单,而更多的是,知更鸟的象征意义——书中的“怪人”拉德利和黑人汤姆。他们始终生活在自己的世界中,与世无争,人畜无害,用自己勤劳的双手创造自己想要的生活,用自己坚强的意志获得自己精神上的满足。

但就是这样无辜的两个人,一个被四个谣言无休无止的诽谤,另一个被诬陷夺走了年轻的生命。

当阿蒂克斯杀死一只鸟的时候都会自责内疚,不知道当那些村民知道中伤拉德利的时候会怎么想,不知道当那些白人陪审团知道汤姆死亡的时候又会怎么想。人们通常看到他们想看到的,听到他们想听到的。你使用的标准语言不会改变他们。

除非他们自己想学,否则一点儿办法也没有。你要么闭上嘴,要么对他们说同样的话。

他们知道,他们肯定知道。知道被莫须有的罪名压死的汤姆是冤枉的,无辜的,可怜的。但是他们依然没有丝毫改变,因为他们已经变得麻木、冷酷、虚伪,因为他们为了自己的生活不惜践踏别人的生命,因为他们始终在自欺欺人,用自以为是的幻想为自己缔造一所乌托邦,这就是我们所说的“活在梦里”。

说来实在讽刺,在世界上被称为最民主的国家——美国,却有着世界上最严重的种族歧视,直到现在,仍然普遍存在,因为枪杀黑人的报道时有发生。这或许不是作者愿意看到的,更不是大多数生活在美国的黑人愿意看到的,但却是一些白人或者大多数白人希望的,要不然,种族歧视也不会在美国社会存在这么长时间。

他们也知道,拉德利并不像他们说的那么可怕和神秘。但是他们坚持用自己肮脏的内心来看待这个纯洁善良的人,用偏见来替代真相,他们甚至都不愿意去尝试,或者说不敢去尝试,尝试了解一下自己的邻居。幸运的是,阿提克斯知道了,幸运的是,孩子终于知道了。

而当纯洁善良的孩子知道真相时,就有希望和无限的可能,因为孩子就是希望。

这或许就是作者以孩子的视角写作的原因之一,以6岁的斯库特的角度来叙述发生在周围的事情,这种方法混合了儿童与**的观察所隐藏的复杂情况下的简单动机和复杂传统。孩子是天真纯洁的,她始终相信作为人的善良和温暖,但同时也正是孩子,才能最直观的体会到作为人的黑暗与**。也许作者是希望,从一代代的孩子开始,当他们在成长的道路上始终保持正直,坚持自我,勇于表达,成长为一个像阿蒂克斯这样的人之后,对社会的种种不公提出质疑和反对,一点一点的改善这个顽固的社会。

唯一不服从少数服从多数原则的就是人类的良知。主人公的父亲阿提克斯说:儿子,世界上有很多丑陋的东西。

我真希望我能把这些丑陋的东西远离你。但那是不可能的。是的,似乎世界的存在意味着丑陋。

不光是美国,不光是以前,但是我们无法驱散所有的丑恶,更多我们能做的,是做好自己,保持自身的纯良。有句俗话说:我们活着不是为了改变世界,而是为了被世界改变。

当阿蒂克斯义无反顾,竭尽全力的为黑人汤姆辩护的时候,他是值得尊敬的。作为一名律师,他坚持职业道德为正义;作为一位父亲,他为了孩子,努力言传身教;作为一个人,他总是为自己的良心而正直。

我想让你见识一下什么是真正的勇敢,而不是错误地认为一个人手里拿把枪就是勇敢。勇敢就是在开始之前就知道自己注定要失败,但不管发生什么事都要毫不犹豫地去做并坚持下去。一个人很少赢,但总有机会赢。

主人公的父亲阿蒂克斯:如果我默许这种事情发生,坦率地说,我从此以后再也无法坦然面对他的眼睛,如果是这样的话,我就知道自己已经永远失去了他。我不想失去他,因为他们是我的一切。

这就是阿蒂克斯的魅力。 也许这也是西方教育与我们当前教育之间最大的不同。 我们值得以身作则。作者:文西

感谢阅读,希望能帮助您!

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在周六上午,我阅读了一篇文章,叫《上帝只给他一只老鼠》。让我印象最深的,也就是文章的主人公——沃特·迪斯尼先生了。

这篇文章主要讲了迪斯尼先生第一次来到一家报社应聘,结果,他失败了;第二次他又来到教堂替教堂画画,可是报酬极低,他无力租用画室,就来到一家废弃的车库作为临时的画室,与一只老鼠做伴。之后,这位画家又去好莱坞制作卡通片,还是失败了。在一个失眠的夜里,他想到了那一只与他和谐相处的老鼠,于是,一只风靡全球的米老鼠,就这样平凡的诞生了。

迪斯尼先生虽然经过了一次又一次的失败,但是他并没有放弃,而是靠着自己的努力与坚持,终于取得了成功。迪斯尼先生这种坚持不懈的精神是值得我们学习的,在生活中,我也遇见过类似的情况。

记得在上周天,天气非常宜人,大树也都直起了自己的腰,这么美好的天气,而我却在家里拼一共有1000片的拼图。我坚持努力的拼着,总觉得眼前的.一块块拼图都在嘲笑我说:“你肯定不能把我们拼完,别再坚持了,你成功不了的!”我听后,心里忍不住一股怒火,生气的对它们说:“我一定会把你们拼完的!”经过了一段漫长的时间后,当我的眼睛越来越想闭着的时候,感觉眼前的拼图,就像是一座泰山压着我,让我感到了失败的痛苦。猛然间,我想到了迪斯尼先生,是他告诉我,遇到困难时不要放弃,要坚持,这样,你才会胜利!我又想起了我的诺言。没错!我要加油!要坚持!要胜利!我支起心里那根燃烧不尽的蜡烛,终于,我赢得了最后的胜利。

只有坚持不懈才能成功!是啊,成功并不是轻而易举就行的,只有靠着坚持的力量,才能成功!

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寒假读了《杀死一只知更鸟》一书,这享誉全球的获奖经典书很值得一读,甚至值多读几遍,感受颇深。

这部电影反映了大萧条背景下美国人民的总体生活状况,以及种族隔阂和歧视。这些偏见使无辜的人遭受灾难。书中的知更鸟是黑人汤姆,在最终被定罪的白人眼中,他是被憎恨的。汤姆是这种偏见的受害者。

“有一种东西不能遵循从众原则,那就是人的良心”,文中讴歌了勇敢、坚守正义与良知的阿蒂克斯和卡波妮。他们与社会上的大规模种族歧视背道而驰,维护了良好的正义。文中呈现阿蒂克斯出格的为一个黑人辩护才引发的这一连串的故事。

他很威严但又温柔的教导,他对于黑人与白人对于社会边缘化的人,从来都是尊重,关怀,包容。

同时他又有一位伟大的父亲的形象。阿蒂克斯对杰姆说:“我宁愿你在后院射易拉罐,不过我知道,你肯定要去打鸟的,无论你射杀多少只蓝鸟都没有关系,但要记住,是杀死一只知更鸟就是一种罪过”。

知更鸟不会摧毁造物主和花园。它们是好鸟。在这篇文章中,知更鸟象征着无辜善良的人。真是他睿智、正直、平和的“父亲”角色深深地影响着他的孩子。

“勇敢就是,在你还没有开始的时候就知道自己注定会输,但依然义无反顾地去做,并且不管发生什么都坚持到底”。阿提库斯用实际行动告诉孩子们做人的品质和精神。他不应该因为别人的偏见而放弃和退缩。他应该以诚实的人生观和价值观公平对待每一个人和每一件事。

即使所有的人都反对他为汤姆辩护,他的儿子还是受到了伤害。可他依然坚持不放弃。他知道自己可能失败,也不会成功,但他仍然想尝试。

他以一己之力抵挡**的批评与指责。在那个种族纷争的时代,adix为孩子们树立了善良和正义的榜样,让他们受到黑人的尊重和认可。促进了孩子的成长。

同时,他也像对待家人一样对待黑人仆人卡彭。他要求孩子们尊敬卡彭为他们的母亲。卡波妮也是是勇敢的,她把这两个孩子当成了自己的孩子,她同样是打破黑人与白人的界线的战士。文中给我印象较深的环节还有卡波妮不放心让杰姆、斯库特兄妹俩自己去教堂,带俩人去黑人教堂。

我喜欢这本书的独特的视角,文中以孩子天真的视角呈现那时大部分黑人的生存状态,可以窥探出黑人们日常生活的艰难,他们财富和知识的匮乏。此外斯库特带给我们拉德利家的神秘、内瑟斯太太的暮年、冰天雪地中冒出来的毛毡、莫迪小姐的蛋糕、黑人们的善良……一切都带着孩子的天真与活力,令人为之动容与喜悦,读完这本书,着实让人感到温暖。

阿迪克斯作为一位父亲,对孩子的言传身教,在引领、塑造孩子的三观是非常成功的。当前我们正处在伴随阵痛的转型发展的改革过程中,在一些比如目睹小偷“ 肆意妄为的工作”却无动于衷,路遇摔倒老人退避三舍等等不正义现象面前,作为从事教育者的我们,怎么去更好地教育学生,引导他们树立正确的人生观呢,这样的问题值得我们思考。我想我们可以从阿蒂克斯对弟弟杰克说的一段话“当一个孩子问你问题时,你要好好回答他,千万不要编故事,孩子虽然是孩子,但他们能比**更快的发现你在回避,而这种回避只会把他们弄糊涂了”中得到明确的启发。

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重读这本书,是两年后的今天,从前浅薄阅读带来的疑窦随之解开了。尽管这部小说的美式翻译腔偶尔会让我难以理解,但大致的情节还是十分吸引人的。

初读这部小说,标题“杀死一只知更鸟”让我有些疑惑,因为书的内容并没有太多地明确指向标题。直到读到阿蒂克斯与斯库特的对话,斯库特认为如果那样做(指把阿瑟·拉德利为了保护两孩子杀死了尤厄的事供认出去),就像杀死一只知更鸟。至此,标题的精妙用意才明确起来。杀死一只知更鸟,看似是种无足轻重,甚至有些娱乐意味的行为,实则是对生命漠视与对杀戮的扭曲追求。

作者用“杀死一只知更鸟”来暗喻书中黑人汤姆·鲁滨逊被诬告判刑以及供认阿瑟·拉德利杀人这两桩事,其隐喻之用心独到令人叫绝。而这两件事迥乎不同的结果形成了整部书的两大看点,前一只知更鸟被无辜杀死,后一只知更鸟则在道德与正义的保护下得以成活。

这部小说前半部分围绕黑人汤姆·鲁滨逊被诬告,阿蒂克斯为他辩护展开,在这个事件中,不同种族间强烈的不平等关系形成了巨大的冲击,尽管律师阿蒂克斯掌握汤姆并没有犯罪的关键证据,法院仍判他有罪。这一只知更鸟便在民族歧视与道德泯灭中死去了。人种歧视,是这一事件带给我的最深的思考,同样生而为人,仅仅因为肤色的不同,更准确的地说,是埋在骨子中血脉渊源与宗教道义的不同,美国最高法便将其生存的可能毫不留情地抹杀了,就如杀死一只知更鸟那么嘲讽又极其悲哀。

小说的后半部分写的是怪人邻居的故事,因为他不同于常人的怪癖,人们对他避而不谈,孩子们对他施以各种怪诞荒谬的猜想。前期对于怪人的疏离与恶意的猜想与后期怪人关键性地救了两个孩子形成了强烈的对比。斯库特对怪人曾送自己礼物,而她却从未感谢与回报感到难过,这也间接点明了怪人在孩子心中的改观与孩子的成长。就像斯库特与阿蒂克斯讨论的那个故事一般:怪人虽怪,但却不坏。特殊人群对于普罗大众而言往往是奇怪的而扎眼的存在,但我们无从得知造成他们与众不同的缘由是什么,因此没有理由去指摘他们的不同,更不能因此否定其拥有善意与道义的可能。我想,这也是作者通过8岁女孩斯库特的视角想要传达的意旨之一。

杀死一只知更鸟,看起来像是顽童会做的一件小事,揭露的却是人性的残暴与共情的缺失。杀死一只知更鸟,在成人世界里,折射出无异于杀死一个人的荒诞。我想:拯救一只知更鸟,拯救人性的纯良与底线,大抵是这部书所呼吁的。

杀死一只知更鸟读后感二

《杀死一只知更鸟》在我的书架上待了很久了,但一直没有来得及开始读,翻开的契机在于看了《令人心动的offer》这部综艺,李浩源的妈妈用这本书作为例子告诫他,身为律师应平衡好情和法的关系。美剧《良医》主人公肖恩也在剧中朗读过这本书的结局,进一步促使我读完它。

说实话,跟想象中有不同(刚开始以为是哲学性质的),不过令人惊喜的是,故事性的情节以及孩子视角的叙述没有让这本书枯涩难懂,利用碎片化时间读完,总计也就十多个小时(看书比较慢)。书中有很多经典语录,折射出来的道理也显而易懂,不评价文笔和行文结构,只谈谈学会的那些受用的道理。

书中有这样一句话:“没有必要把你懂的所有东西都说出来。人们不喜欢他们身边有人比他们懂得更多。那会让他们很恼火。你说得再正确,也改变不了这些人。除非他们自己想学,否则一点办法也没有。你要么闭上嘴巴,要么就使用他们的语言。”感触很深,因为我很喜欢把自己的观念强加于人,看到别人一些“不对”的行为时,就会从内心深处不认可,从而想尽办法提醒或者直接明了地指出来。而未可知的是,那是他生活这么多年所形成的,甚至已经根深蒂固的观念,他并不一定觉得有什么不对;另一方面,我没有经历过同样的人生,没有任意评价的资格。所以大多数时候,遇到不一样的观点,不必强求,只需坚守对的自己(当整个世界说你是错的时候,你仍需有自己的标准)。

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阿蒂克斯无疑是一个非常有魅力的人,睿智,冷静,并且始终保持一种宁静平和的态度来处理事情。阿蒂克斯有自己的坚持,并且很注重用自己的行动给自己的孩子树立一个榜样,阿蒂克斯是一个真正的绅士 而在他的影响下,一双儿女也很善于思考 问题,并且,他们明显有很好的品质 :懂礼,能够站在他人角度上考虑,正直……

这本书其实很适合当做家庭教育的一个读本,?阿蒂克斯难能可贵的是,他没有以一个成年人的立场去高高在上地对待自己的孩子,从他和斯库特的交谈中,我们很难找出那种敷衍的感觉 ,孩子求知欲是很强的,有的时候会让大人们无从开口回答,但是阿蒂克斯始终在想办法以一个最好的切入点来为他们的孩子解惑。

该书虽然是以孩子的口吻来讲述的 但是涉及的内容却很全面。社交、人性、种族歧视、家庭教育……从一个小事件看一个社会的缩影有时候更能直击人心,我们很容易便能从书中找出自己生活中的影子,比如阿瑟先生,亚历山德拉姑姑,雷切尔小姐他们,我们很容易从他们联想到自己身边的某个人,陌生的故事却可以给人一种真实的体会。

杀死一只知更鸟很容易,全在人一念之间。

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人的一生当中,困难会一天天寻找你,苦难一次次会折磨你,坎坷会一遍遍打击你,失败会一下下撕扯你,一切的一切都是对你的检验,只有选择勇敢和坚强,也只有选择勇敢和坚强,你才能成为最后的'强者,才能迎来一场更加隆重,更加欢乐的人生盛宴。

——题记

初看此文章题目,我还只为此文章一定写得是:一只小蜂蛛濒临死亡时的与死神斗争的故事,但看完后我才知识我先前的想法完全错误。

它其实是只小蜘蛛比喻成长中的小孩,教育我们在成长不要太依靠父母,要自强自立,其中有一句话让我印象十分深刻:“它们再小,再可怜,也不可能一辈子不离开它们的妈妈的!它们只有依靠自己,一天天变得更加倔强,才能不怕风雨,自强不息啊!”是啊,我不能一辈子不离开父母,一辈子父母为我们挡风挡雨,在生活的困难中,我们应该坚强面对,不退缩,我们维有坚强,才能造就自我,不然我们无法在社会立足。

写到这,我就想到一些依赖父母的社会现象:例如,毕业的大学生,成天在看电视,玩电脑,就是不去找工作,啃父母的老本等,我认为这样的他们完全是一个大小孩,没有真正成长。

因此,我也下决心,做一个不依赖父母,有困难自己担,坚强的小大人。

▲ 我遇见了一只小灰狼读后感 ▼

这个周末假期,老师要我们练***书心得,我从书柜里找到这本书—《我还有一只脚》,我想在这里与大家分享。

书中的主人公是周大观。大观小时候聪明活泼,深受大家喜爱。不幸的时,他八岁时患上了癌症。他被迫截肢以换取生命,从那以后,他只剩下一只脚了。 他虽然被截肢,造成行动不便;持续做化疗,以致于头发没有了;健康情形每况愈下,生命也即将逝去,但他秉持着还剩一只脚,也要对抗到底的精神,是病魔永远打不倒的。

我最佩服周大观的是他积极乐观的人生态度。他在书中说:我还有一只脚,我想用它走遍美丽的世界。

这种精神真是令人敬佩啊。我想我有健康的四肢,健康的身体,多幸福啊!所以我必须抓紧时间,用心去做每件事。

▲ 我遇见了一只小灰狼读后感 ▼

最近,我读了冰心奶奶的《儿童文学全集》,里面有一篇散文叫《一只小鸟》。内容介绍了一只羽毛还未丰满的小鸟和一群孩子把她一只羽毛还未丰满的小鸟误伤的经过。

一天早晨,这只不会飞的小鸟在树上唱歌,歌声吸引了一群可爱 的孩子,他们非常喜欢这只小鸟。小鸟天天唱,他们天天听,听久了,他们就想把它弄下来养。

有一天,它又站起来了,刚要发声,只听嗤的一声,一颗子弹向它射去,它一翻身,便倒了下来。两只老鸟飞下来,接住它,把它放到窝里去,它的血一滴一滴地从树上滴下来,它死了,它的歌声从此消歇失了。

那群可爱的孩子们并没有伤害那只小鸟的意思,而是想把它弄下来养。可是他们没想过,小鸟是不能离开爸爸妈妈的,就像他们不能离开爸爸妈妈一样,所以,他们才会误伤了小鸟。

看了这篇散文,我明白了:做什么 事,不要老想着自己,唯惟利是图,要从多方面去考虑,想想事情的结果会是怎么样的。鸟类是人类的朋友,我们要爱护它们!

▲ 我遇见了一只小灰狼读后感 ▼

这本书中讲了几组家庭,每组家庭的教育方法不同,这本书中主要讲了一个家庭,主人叫阿迪克斯,他是名律师,他教育孩子有自己的心得。他不会像别的家庭一样只会一味的怪罪自己的孩子,而是耐心给他的孩子讲一个故事,让他们自己知道他们的错误。但在离阿迪克斯几条街的地方住着一户名叫拉德利的人家却是个怪人,因为他的儿子从来不出家门,与世隔绝,没有人愿意接近他们家,害怕怪人会把他们“吃掉”。

在这两个家庭中,我更赞成阿迪克斯的教育方法,这样可以让孩子了解到他们所犯的错误,自己明白并改正错误。同时也能让孩子找到更多的朋友,可以更加开心地在社会中生活,让他们变得更加成熟。

但是拉德利教育孩子的方法也有优点:把孩子关在家里可以让他们远离危险,更加安全地生活。但是这样却让他们越来越远离社会,从而使他们对这个世界感到陌生。

所以,我们要对孩子有一定的保护,但不能像拉德利一样把孩子关在家里,什么都不让孩子接触,要像阿迪克斯一样,让孩子们自己去思考事情的好坏以及后果。同时要对孩子有一定的鼓励,使他们变成一个愿意乐于助人的好孩子。在孩子们犯错误的时候,我们要耐心地去教育孩子,帮助他们认识错误,改正错误。

▲ 我遇见了一只小灰狼读后感 ▼

一个贝壳,一个普通的贝壳,曾经有过和其他贝壳一样美丽的贝壳。然而,一块小小的、卑微的石头却彻底改变了它的命运。

那是个十分硬的、又带着棱角的石子,在贝张开贝壳晒太阳的时候钻进了贝的壳内,嵌进了它柔软的肉里。那尖利的棱角扎的它钻心的痛。

贝壳上越来越没有颜色,贝壳上的图案也一天比一天黯淡下来。别的贝都对它冷嘲热讽。但当它面对同伴的痛苦和嘲笑时,它无法争辩,只能选择忍受和保持沉默。

它也曾暗自抱怨过,抱怨命运的不公。可是,这有什么用呢?令人厌恶的石头不仅深深地扎根在它的身体里,而且它只能依靠自己而不需要任何帮助。

贝儿明白,忍受这一切是没有用的,于是它开始不断地打磨石头,以磨平石头的棱角。正所谓天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。最后,顽强的贝壳在与痛苦抗争后,孕育出了珍贵的珍珠。

这是一个可怜的贝壳。它必须忍受嵌在身体里的石头的痛苦和同伴的嘲笑。当他的同伴被挂在孩子们的脖子上受到表扬时,他只能静静地躺在沙滩上。同时,它是一颗可敬的贝壳,不断与石头和命运抗争,最终将石头变成珍珠!

相较于文中这只贝,我不免有些惭愧。当我遇到困难时,我不考虑如何克服困难,而是选择退却或妥协。记得和爸爸下象棋时,由于是刚开始学下棋,爸爸总是很容易赢我,然后我就会暴跳如雷的跑掉不玩了,以至于到现在也没学会。

还有我从小学二年级就开始学书法,由于学书法需要每天练***多字,我觉得又难又累,所以总是应付了事,导致我现在书法还是差强人意。写得不好看,让我很郁闷,我好几次放弃了学书法。

海伦·凯勒在她失明、失聪、不能说话的时候仍然勇敢地战斗;贝多芬在她失聪的时候仍然与命运抗争。贝多芬说:我要扼住命运的咽喉。

他们都有和贝一样的品质:坚忍不拔,不向命运低头,他们都有身体上的缺陷,但他们仍然顽强奋斗,正是这种精神使他们辉煌!我们要学****的坚韧和毅力,创造自己的辉煌!

▲ 我遇见了一只小灰狼读后感 ▼

这本书虽是小说,但涵盖了许多富有深意的内容,其中包括种族问题、民主问题、教育问题等等。小说的主人公芬奇先生是一位出色的律师,为了替黑人辩护而导致他以及他的家庭受到攻击。有一次,他给他的孩子们买鸟枪的时候说,不能去杀死知更鸟,因为它们不破坏庄稼,不作任何坏事,只是用心为人类唱歌,杀死知更鸟就是一种罪过。

知更鸟与小说的情节没有多大关系,但是它代表了小说中被栽赃的黑人那一类善良、无辜的人,他们都不是坏人,只是在当时的时代环境下,他们受到其他人的排挤和伤害。芬奇先生是一位恪守原则的正义善良的律师,是他通过自己的行动来让他的两个孩子去理解成人世界的偏见和冷漠,用自己的知识和能力去反对种族歧视和社会不公正,为孩子们树立了一个正义的榜样。

小说中对民主也有一个很精辟的解释:民主就是人人权利平等,没有人享受特权。不管是黑人还是白人都应该平等,杀死知更鸟就是剥夺了这种平等,没有平等,正义也无从谈起。

▲ 我遇见了一只小灰狼读后感 ▼

我们学了一篇课文,叫《一只贝》。这课文主要讲的是一只贝的经历:一只贝,一般的是被海水冲到岸边然后被虫子、蚂蚁吃掉嫩肉光剩下那些漂亮的壳。

可这只贝不一样、它的壳里钻进了一个石子而且还带有棱角,壳不美丽了,但是,由于它挤不碎石头,只能忍着。一天,一群孩子在海滩上看到了它。它坏了。孩子们把它踢开了,但发现贝石已经变成了一颗大珍珠。

这只贝是可怜的,也是可敬的。据说它很可怜,因为它不仅要忍受里面石头的折磨,还要忍受贝壳逐渐失去光泽和制做贝壳的荣耀。这是光荣的,因为它给了我们一颗大珍珠,但却没有回报。这种精神值得学习。

其实,在我们身边也有像贝一样的人:比如像蜡烛一样燃烧自己照亮他人的老师;还有在危难之际,把生的机会留给他(她)人的英雄……

今天,我们学了一篇课文,叫《一只贝》。这真是一个使人感动的文章!读完它,我便泪流满面 。

这篇课文主要讲了一只有着平凡外表的贝经过了大海的风浪,历经磨难,在那些漂亮贝壳的衬托下显得格外丑陋,孩子们都不愿意捡起它。然而,正是这种普通的贝壳,用自己的鲜血和鲜肉做成了珍稀的珍珠。当孩子们踢它的时候,他被发现了。

我们身边也有许多这样的人。比如我们的父母,他们起早贪黑的工作,是为了我们、他们呕心沥血的辅导我们,也是为了我们。为了我们的健康成长,他们失去了美丽的青春!

他们养育了我们,却不求回报。难道这不是一种奉献的精神吗?

通过这段文字,我知道了生命的价值——无私奉献。同时,我也想起了王老师对我们说的一句话:人生的正价值与一个人外表的丑陋或漂亮无关,它只与你涵蕴不幸,抵御磨难的气度有关与你经受挫折锻打,忍受痛苦挤压的能力有关与你看待痛苦是财富还是灾难的眼光和心境有关,与你对待成就的态度有关。

今天,我们学了一篇课文,叫《一只贝》。本文主要讲的是一个贝壳的经验:一个贝壳,一般的经验是被海水冲到岸边,然后被昆虫和蚂蚁吃掉,只留下那些美丽的贝壳。

可这只贝不一样,它的壳里钻进了一粒沙子,壳不美丽了,但是,由于他挤不碎沙子,只能忍着。一天,一群孩子在海滩上看到了它。它坏了。孩子们把它踢开,结果发现贝壳里的沙子变成了一颗大珍珠。

这只贝是可怜的,也是可敬的。他说他很可怜,因为它不仅要忍受沙子的内在折磨,还要忍受贝壳逐渐失去光泽和制做贝壳的荣耀。这是光荣的,因为它给了我们一颗大珍珠,但却没有回报。这种精神值得学习。

事实上,我们身边也有贝聿铭这样的人:像蜡烛一样**照亮别人的老师;不求回报努力养育孩子的父母;在危难时刻把人生机会留给别人的英雄

你一定见过贝壳吧?贝壳可以做成各种各样的艺术品,非常受欢迎。还有一颗卑微的贝壳,在长期的痛苦中孕育着珍珠。

在辽阔的大海里,曾经有一只丑陋的贝。一块非常坚硬的石头钻进了它的壳里,使它遭受了巨大的痛苦。它的壳上没有了图案,也没有了色彩。

孩子们到海滩上来寻找漂亮的贝壳了。当孩子们发现丑陋的贝壳时,他们用脚把它踢开了。然而,与此同时,孩子们发现了一颗银光闪闪的珠子。他们拿着珠子跑回去看大人。

大人们发现这是一颗稀罕的大珍珠。这是石子钻进壳里,贝用血和肉磨制成的。这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝呀!

孩子们重新去沙滩上寻找它,但没有找到。

这是一只多么值得可敬的贝呀!它用自己的血和肉做了一颗闪亮的珍珠。它的精神是多么的可贵。

虽然它失去了做为贝类的荣誉,但它坚持不懈的精神感动了它。它天天都是那样的痛苦,可是它从没有半句怨言。它的痛苦的煎熬中孕育了珍珠,它是值得骄傲。

自豪的!

今天我们学***平凹写的一篇寓言故事《一只贝》,这个故事主要讲的是有一只很普通的贝和其它贝一起长年生活在海里,一天一粒沙子钻进了它的壳里,那粒沙子十分坚硬又带着棱角,这只贝无论如何也不能挤碎它,只好默默地忍受着内在的折磨。虽然它的壳越来越没有光泽,没有花纹,但它用鲜血和肉做成了一颗罕见的大珍珠。

这是一个可怜而可敬的贝壳。它没有屈服于命运的不公平,也没有抱怨大自然。他接受了命运的挑战。这不禁使我联想到了美国的海伦。凯勒。

幼年时的一场大病夺取了海伦的听力、视力,也使正在学说话的海伦失去了说话的能力,但强烈的说话欲望和对大自然的渴望,使她在沙利文老师的帮助下不仅学会了书面语言,还学会了说话,同时还掌握了法语、德语、拉丁语。在厄运面前海伦没有屈服。用努力创造了奇迹。

法国物理学家霍金二十多岁时患上了肌肉萎缩症,从此就被禁锢在轮椅上,可他的思想却穿过太空,飞越宇宙,写出了《时间简史》等许多科学著作,成为现代最伟大的科学家。在漫长的人生中,难免坎坷坎坷,但只要有不可破碎的信念,希望之光就会驱散绝望的阴云。相信风雨之后定能见彩虹。

我读了《一只贝》以后十分伤心,真想大哭一场。我被一只贝这种无私奉献的精神感动了。我特意为你作了一首诗:

一粒沙子钻进体,犹如钢针刺到你。

你却不声也不响,只是默默地忍受。

我真是要学习你,这种奉献的精神。

这首诗没有寻找书籍或材料。我用心写的。你真是太可怜了,你失去了原本的图案,忍受着各种各样的折磨:在沙滩上,夏天你头顶烈日的炙烤,冬天又被冻的抖抖起来。

你的身体被那些该死的蚂蚁和昆虫吃掉了。你只留下两枚炮弹。

你真是太可怜了。可爱的孩子们用线把漂亮的贝壳挂在脖子上。你不灰心,不在乎,只为人们的需要做一点奉献。

当那些淘气的孩子把你踢出去时,你会留下一颗大珍珠。在这里我还想做首诗:

夏天晒来冬天冻,蚂蚁虫子吃你肉。

留下两片硬贝壳,花线串着好贝壳,你不灰心不计较。

做丝奉献为人们,好心当作驴肝肺。顽皮孩子把你踢,你却留下了礼物。

一只贝,我爱你!你给人们的贡献太大了。你那无私奉献的精神,值得我们学习。我也要做一个空壳,为人做贡献,不为回报!忍受折磨,无怨无悔。我也有过这过这样的经历。

有一次,我在学校吃饭的时候,拿着钱买了三个馒头。当我拿着馒头回到教室时,突然发现高峰正坐在自己的位置上,一脸愁容。

我问他:“你怎么了,愁眉苦脸不像男子汉。”他说:

“我把钱给掉了,只好饿肚子了。”我说:“没事,我给你两个馒头吃!

”“我不吃。”“吃吧!没事,以后我的钱掉了,你也给我。

”高峰含着泪水把馒头吃了。他说:“我一定会报答你的!”

虽然我还饿着肚子,可是却很高兴,我为能帮助同学感到由衷的高兴。

▲ 我遇见了一只小灰狼读后感 ▼

一只贝,在经历了种种磨难后,终于用血和肉磨成了一颗珍珠。这就是我们今天学的一篇课文《一只贝》。课文描述了一只伟大的贝,在一个尖锐的石子进入它的体内后,这只贝坚强勇敢地接受了上帝给予它的考验贝用自己的血和肉磨制成了一颗璀璨的珍珠,尽管这一切很痛苦,但它坚持了。

那么贝聿铭的人生将是光荣而自豪的。但它坚持了。那么贝聿铭的人生将是光荣而自豪的。

深读后,我才发现学习的不只是一些肤浅的知识,更要学的是:如何在暴风雨中坚定自己的信念,一路向前,从而迎来雨过天晴时的那道彩虹。想一想,每个人的人生都不会是一条平坦的路,也许你会遇到挫折,但挫折不代表失败,无你遇到多大的困难,都要迎着风雨向着你的未来努力前行。

最近,我欣赏了《一只贝》这篇文章,读完后,我的心中有很大的触动。

文中讲述了一只海中的贝,被石子折磨得十分丑陋,破烂不堪。但它仍然不放弃,用鲜血和肉变成珍珠。

在我的印象中,贝是有着浪花、漩涡和浪潮起伏的形状的,是留着色彩的线条的,是曾投影过太阳、月亮、星星和海上长虹颜色的,十分美丽的。可这只贝却被石子摧残,饱受折磨,但它凭着自己坚强的意志,把坚硬的石子磨成了珍珠。贝默默、无私地奉献,把生命都献给了珍珠,它倾其所有,却不求回报。

它虽然不好看,但却非常有用。 我非常佩服。

贝的无私奉献让我想起了给我知识的老师。一个人只有一次青春,曾经一去不复返。但是老师却把这短暂而珍贵的青春无私地奉献给了我们。

给我们知识,给我们鼓励,这样我们就能得到无限的动力。就像蜡烛,它自己燃烧,照亮别人。我们一点一点地成长,但老师们却无休止地付出着:

上课前,老师会整夜备课,只为我们学习的进步;面对问题,老师会尽力帮助我们,只是为了我们轻松玩耍。放学后,老师会认真地批改试卷,只是为了我们对作业的期待。

默默奉献往往能创造一个更好的境界。

今天,我们学习了课文《一只贝》。并且,我还读懂了这篇课文(废话啦,读后感当然要读懂课文啦!)。

这篇课文是关于一个贝壳的。它和其他贝类在海里时是一样的。这些贝壳一被冲上岸,里面的肉就被昆虫吃掉了。于是,空壳一直在海岸边出现彩虹,波浪般的色彩,使它更加美丽。

这个地区的孩子们每天都来捡贝壳,但这个贝壳一直没有被发现,因为它不漂亮。一天,一粒沙子进入浆果。于是,它忍受着内在的折磨。

他用自己的血肉,用层层的皮把沙子包起来。最后,沙子变成了一颗珍珠。但是贝壳渐渐失去了光泽和波纹,失去了作为贝壳的荣耀。

过了几天,孩子们玩腻了那些贝壳,就来拣新的。他们找到了那颗大珍珠。

事实上,这篇文章把人描述成珍珠。只要你仔细阅读,你就会发现一些有趣的东西。这只贝在海里的时候是人的童年,到沙滩上时是刻苦读书的时候,被孩子们拣走时就是找工作的时候。

那些美丽的贝壳,虽然外表美丽,但里面什么也没有。一件漂亮的衣服最多只能穿两三年。 即使很漂亮,也不会很老。因此,只有知识是永恒的。

读了课文《一只贝》,我触动很大,文中的大意是:有一只贝无意中被送到了沙滩上,它是一只丑陋的贝可又是一只美丽的贝,还是一只可怜、可敬的贝。应为有一颗十分坚硬的石子,又带着菱角钻进了贝嫩嫩的身体里,贝只好受着内在的折磨。

贝壳把石头磨成一颗带血和肉的大珍珠。

从“它的壳上越来越没有了颜色,没有了图案,它失去了做贝的荣誉;但它默默的,它说不出来”“这是石子钻进贝里,()贝用自己的血和肉磨制成的”我体会到了贝用自己的血和肉磨制成了一颗璀璨的珍珠,尽管这一切很痛苦,但它坚持了。那么贝聿铭的人生将是光荣而自豪的。

因此,我想起了我生命中的许多名人。在他们的背后,是今天换血换血的光荣。“飞人”刘翔的称号是怎么来的?是他付出了所有的努力,一步一步走过来的。

所谓‘付出是成功的基本条件’,一份耕耘,一份收获。实际上,只要努力工作,就可以收获人生。

读完课文《一只贝》,我也懂得了做人要向贝一样善良,坚持不懈、无私奉献,更重要的是有一颗美好的心灵。

《一只贝》仔细的品味,多深的意境啊!每当读完贾平凹的每一篇文章,例如说《盼儿》都感觉它在表达些什么,在暗示着一种精神。《一只贝》就像是一片寓言,我很容易就发现其中的中心思想,从一只平凡的孤独的贝,与一群美丽的贝对比;再到普通的贝壳,奇迹般地孕育出珍珠,这让人惊叹;而那群美丽的贝类,被一个孩子累得一瘸一拐。

就像是一个天大的讽刺。

当我看完了第一遍后,真觉得有些不可思议,可后来再品读了一阵,反而觉得这是理所当然的了。

这是那些漂亮贝的经历“孩子们在沙滩上玩耍,发现了好看的壳,捡起来,拿花丝线串着,系在脖子上。大人都在说:‘这孩子多么漂亮!

这漂亮的贝!’……他们(孩子们)玩腻了那些贝壳,又来寻找新的漂亮得而东西,又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳,用脚踢飞了。”

再来看看一只贝的经历“一只贝,没有被孩子们捡起,他不漂亮,他在海里的时候,就是一只丑陋的贝,因为一颗十分硬的石子钻进他的体内,无论如何不能挤碎它;又带着棱角;他不得不忍受,同时,他的贝壳渐渐没有颜色,没有图案,他失去了贝类的荣誉;但他默默地,他说不出来。”

直到最后贝终于冲到了沙滩上,他的壳渐渐烂掉,留在肚子里的石子也出来了,孩子们又来到了这儿,发现了这块石子与刚进去的时候不同,他发光了,孩子们给大人看,大人们惊奇的说:“珍珠,好一颗漂亮的珍珠。”

但他们谁也不认为它是用那丑陋的贝壳的血肉做成的!

一只贝读后感百年孤独读后感爱的教育读后感

▲ 我遇见了一只小灰狼读后感 ▼

内容简介:张喵喵是一个很扎实的作者。她的文章没有华丽的辞藻和造作的比喻,看似平实直白的叙述,流畅的一气呵成的故事,却总有感人肺腑的结局和击中人心的力量。在这部长篇小说中,她以平静而简单的风格来讲述一个少女从出生到三十岁所经历的一切,希望能以“治愈系”的情节来缓解人们在浮躁的社会中,因各种压力而造成的内心的压抑和痛苦。以“猫”这种动物为一条主线,唤起读者内心深处的柔软与单纯,间隔叙述女主人公的成长过程,愉快或受挫的经历,直到结尾仍未丢失积极的生活心态。在立意上比一般类型的青春文学更具积极意义。这部小说同时也是作者献给自己和在病中的亲人的一本书,以多年的人生经验来激励自己和他人,要努力生活。

最后一只猫读后感,来自淘宝网的网友:整体评析从文字上来说,喵喵的文字不是像落落那样细致,不像笛安那样精准犀利,不像宾妮那样说理,她带着她独有叙述方式,以非常直白的方式将她的故事说出来。一个作者的叙述故事的文字,就像是她脑子里的东西。她要用怎样的词汇来说出这个她要讲述的故事。是重点。而正在读这些文字的我,不像是在看一个故事这么简单,仿佛见证了女......

最后一只猫读后感,来自卓越网上书店的网友:说实话,我从未看过喵喵的文,这是第一次。只是我没想到,这本小说却是我看过最好看的。我这人最讨厌过于理想化的小说,比如《小时代》等。说这话会有人骂我,我知道的,但我还是要说,只是一本、我、看过、最非理想化、的小说。

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