个人学期回顾精选一篇。
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这一学期我担任高二 (八)、(九)班的语文教学工作。回顾一个学期以来的语文教学工作,我本着提高教学水平,全面培养学生的语文素养的目标,全身心地投入到教学中,使学生学有所得,不断提高,圆满完成本学期的教学任务。现将教学方面的体会和工作总结如下:
1. 加强学习,不断提高教学水平
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能永葆教学的青春和活力。所以,一直以来我都注重汲取新的知识,更新教学理念,积极学习。在教学中遇到问题,我会虚心向同事,向老教师请教,以弥补自己的不足。同时我也积极参加教研组以及校外的听课、评课活动,不断充实自己,提高教学水平。通过这些学习活动,我开阔了思路,开拓了视野,积累了教学素材,同时也丰富了自己的知识和见识,为下一步的教学实践作好了准备。
2. 在备课方面,以学测为目标,力图备出新意。 在备课时,我深入研究本学科的学业水平测试考试大纲,领会其精神实质、掌握其精要与核心;研究历年试题,进一步地把握其命题思路;认真钻研教材,全面把握教材中的重难点、易混易错点、可考点与必考点;搜集相关教学资料,以扩充教学内容,开拓学生思路。在深入研究教材、熟悉教情和了解学情的基础上,精心地编写备课教案和学案。
3. 在课堂教学方面,按照新课标的要求积极调高课堂教学有效性 在课堂教学中,我按照新课标的要求,自觉落实“以教师为主导,以学生为主体”的教学理念,采取灵活多样的方式激发学生的学习兴趣和热情,培养和提高学生参与课堂教学的积极主动性,着力营造和谐、民主的课堂教学氛围,以期促成师生双方的通畅交流与互动;根据学生的知识结构,认知水平和兴趣爱好,开展分层教学,区别对待、分类推进,以满足不同层次的学生的需求,力求使不同智力和能力层级的学生学有所得、不断提高。
4. 紧抓作业批改、注重后进生辅导
作业的检查和批改,是检测学生知识掌握情况的重要途径。开学以来,我一直坚持作业的认真批改,这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握,更使我对学生课堂表现情况,有了一个更加全面的认识,从而能够更好的根据学生的情况,调整教学。对于班里的后进生,我加大了辅导力度,对其不明白的地方耐心讲解,及时查缺补漏;同时,我坚持个别知识辅
导和思想教育相结合的方式,根据学生的具体情况,给学生谈理想、谈目标,以激发学生学习热情,增强其学习信心。
以上是我本学期的教学工作和体会。由于本人的知识水平有限,在教育教学工作中有很多不足。在今后的教育教学工作中,我将更严格地要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断进步。