放风筝的人读后感(范文11篇)_放风筝的人读后感

放风筝的人读后感(范文11篇)。

★ 放风筝的人读后感

铅山快乐作文培训学校三年级夏佳楠

今天，阳光明媚，春风习习，丁老师带我们去城西的空地放风筝。一开始，丁老师走进教室，我们心想：丁老师，待会儿不要啰嗦，快点快带我们走吧！丁老师真是善解人意，让我们迅速坐上了三轮车，真希望车子能长上翅膀飞到草地上。

到达目的地后，大家纷纷拿出了自己的风筝，有可爱的美羊羊，有威勇的蜘蛛侠，还有灵巧的蝙蝠……，而我的是美丽的红凤凰。

我们开始做准备工作了。我先插入小棍子，再在风筝上面的小孔里系上线，风筝就组装好了。

我左手拿起线轴，右手举高风筝，用手指勾住线。我迎着风奔跑，正好刮来一阵大风。风筝飞快地上升，我的线一直被向上的风筝带动，越来越长。我的风筝超过了一个个同学，我成功的成为了今天万众瞩目的“风筝之王”，我可开心了！

你看李宇轩，他的太阳风筝本来可以超过我，但他的线不够长了。李宇轩抓住线轴，把线一收一缩，风筝稳稳停在了空中。

你再看天空中的风筝，可爱的美羊羊在天空中飞来飞去。蜘蛛侠来了，把美羊羊吓走了。一会儿，威猛的狮子又来了，蜘蛛侠只好躲到别处去了。

我们的笑声、欢叫声、奔跑声在空地上回荡。我们要回去了，大家都有点恋恋不舍，真希望还能多玩一会儿。

★ 放风筝的人读后感

【放飞风筝】

作者：姚淼淼

“加油，加油！”听到这个声音，你们能够猜到我们在干什么呢？恩，运动会？不是。是风筝节吗？答案是对了。今天是我们学校一年一度的风筝节，我们大家都来到了操场，准备开始比赛。

过了一会儿，张校长高声道：“我宣布比赛正式开始！”顿时，我的心情高兴起来，转眼间，各种各样的风筝升到了空中，有金鱼的、蜘蛛的、彩条的……。在我的眼中，每一个部分都是特别精彩的，但我认为最精彩的部分在这里：在有一名同学在放风筝的时候，我发现，他拿的是一个老鹰的风筝，虽然我认为老鹰应该非得十分高，但事实却不是这样的，这只“老鹰”明显不会飞呀，它左飞飞，右飞飞，可就是飞不高，总是飞一会儿就下来了，好像累坏了似的，可是，并不是所有“老鹰”都是这样的，有一只“老鹰”就跟它不同，那只“老鹰”明显是个老手了，一上去就飞的十分高，并且一直稳居着，并不是起起落落的，看起来是一只很强壮的“老鹰”。

当然，我们班的也不差，每一组都飞的十分高，都快要接近90度了。

这就是我们的风筝比赛，放飞风筝，放飞理想。

【放飞把风筝】

作者：刘佳心

2018年4月12日星期四晴

风筝起飞了，风非翱翔了……

我们坐在看台上，天上有五颜六色的风筝，我来说几个吧！有粉色可爱的Keith猫，有展翅翱翔的老鹰，还有一个很可爱小猪佩奇，我们还看到一个离我们很远很远的一个风筝，几乎快看不清了，他怎么能飞的那么高呢？咦？哦原来是他太调皮了，玩耍的时候不小心脱离了线，要在天空中无忧无虑自由自在的飞翔了，其他的风筝都羡慕不已呀！可是，他们还是作家中的乖乖孩吧！在这次大赛中，虽然有很多乐趣，可是呢！也不免不了手上呀！你看！那里还有一个老鹰的风筝，他的身体变得非常软，都不能玩耍了！但是，其他的风筝还在自由自在的翱翔着呢？

该我们班的刘嘉仪和助手张雨欣上了，只听见一声“嘟”开始了，他们放飞了，可是其他班的风筝要和她撞上去了，但是挣扎了一段时间，他们又好了，在后面的路里，都让我们刮目相看呀！我们都拍手叫好，简直太帅了。

风筝比赛也要告一段落了，但是我们放飞的心还没有停止！

【飞吧！风筝】

2018年4月12日星期四太阳先是在这然后不知跑到哪里去了。

“我宣布，邢台市英华教育集团完全小学第19届，风筝放飞赛开始”毫无疑问，我们在操场举行我们一年一度的风筝放飞赛呢，而且这就是我们在下小学生涯的最后一次的风筝放飞赛，这次和以往不同，我没参加比赛，我就在看台上好好地当我的观众。

开始了，我们看见天上飞满了，各种各样的风筝；有蝙蝠、有鱼、有小猪佩奇……我根本就不喜欢放风筝，就在那里呆呆的看这天上，有一名同学在放风筝的时候，我发现，他拿的是一个老鹰的风筝，虽然我认为老鹰应该十分高，但事实却不是这样的，这只“老鹰”明显不会飞呀，它左飞飞，右飞飞，可就是飞不高，总是飞一会儿就下来了，好像累坏了似的，可是，并不是所有“老鹰”都是这样的，有一只“老鹰”就跟它不同，那只“老鹰”明显是个老手了，一上去就飞的十分高，并且一直稳居着，并不是起起落落的，而是飞的特别高……

今年的比赛可真是让人兴奋不已呀！真希望还能有下一次。

【天空有客驾到，速速迎接】

作者：左佳茹

“你看那个蝴蝶风筝，好漂亮啊！”“那个小鱼风筝飞得也太高了吧！”“哇！你看那个小猪佩奇风筝，简直太可爱了！”

咦？这是在干什么？哦，原来，英华小学的第十九届风筝艺术节开始了！

“吁！”随着一声令下，天空中顿时有了新的访客。你瞧！美丽的蝴蝶小姐扇动着华丽的带着花纹的翅膀，在天空中尽情地飞舞着，早已排练多遍的舞蹈毫无保留地向观众们展现出来；天生带着气场的老鹰一下子冲破云霄，尽情舒展着羽翼，在天空中遨游；小鱼妹妹习惯了在海里飞翔，到了空中，却刚飞不久就掉了下来，但是她也不甘示弱，继续飞翔，终于到达了天空之境；可爱的小猪佩奇在天上玩得不亦乐乎，她最喜欢在泥坑里跳来跳去，不过，好像天空的感觉更好呢！天空，变成了一个炫丽的舞台，变成了一个快乐的游乐园，变成了一个自由的天地。

听说，这次天空爷爷举办的舞会还邀请了蝙蝠弟弟呢！你看，他已经张开翅膀飞上了蓝天，乌黑的容貌和天空形成了鲜明的对比。但是，蝙蝠弟弟怎么会在意这些呢？别忘了，他可是连黑暗也不怕哦！但是，太阳那么烤，我们的蝙蝠弟弟被烤得头晕眼花，分不清东南西北，最后一头栽在了地上。可怜的蝙蝠弟弟！

如同一场演出，台上的演员们为我们展示了最精彩的画面。我想，现在这些天空的访客们，一定还在怀念去天空游玩的时光吧？那就等着下一次风筝艺术节吧！

【飞向天空】

作者：刘叶

“加油！加油……”同学们在操场上面为自己班级里面的选手加油。

下午是我们几个年级的风筝比赛，同学们可以把自己的喜欢的风筝，放上天空。把自己期待已久的风筝放飞。

其中我看到了一个与众不同，吸引人眼球的风筝，那就是小猪佩琪的风筝。现在网上小猪佩琪已经火了，小猪佩琪已经成为网络上面的红人，成为了许多人都老大。

他们那一场的比赛，有着许多花样的风筝。蝴蝶终于舍得扇动自己的翅膀，望天空上面飞翔。只听哨声一响，所有的风筝都努力向天空中飞去，拼命的当那个最高的那个。他们的实力似乎不相上下。当小猪佩奇这个风筝刚刚放起来的时候，我还没有观察到，只是听到了别人说：“那个是小猪佩琪。”哇！网红都已经来到我们学校，来看我们的比赛了。我心里面一直为小猪佩奇加油。最后它的风筝真的是挺高。小猪佩琪的实力真高！

这次的风筝比赛我看到了许多的风筝！

★ 放风筝的人读后感

风筝能在天上自由自在地高高飞翔，都是因为有一根线牵着它，掌控方向，给它力量。

我爸爸常说，我们兄弟姐妹是他制作出来的风筝，他是一个努力让风筝高高飞翔的人。但这个放风筝的人，曾经也是热爱自由飞翔的“艺人”。

台湾电视史上第一部连续剧的男主角，就是我爸爸林德雄扮演的。他和金马奖影帝陈松勇先生一起主演了这部闽南语的电视剧《阿公店》。那时台湾还只有台视一家电视台，所以1971年，这部六十集的电视连续剧让我爸爸爆红了好一阵子。当时他的风头，一点也不逊于我刚出道的时候。

爸爸说那时民风朴实，有热心观众把黄金包成红包，往台上扔，运气好的能被砸好几个包。还有一次巡演，他一上台发现前两排只有一个人坐着，后面却人挤人都快打起来了。他就问旁边的工作人员是怎么回事，工作人员说，就是第一排那位小姐，把前两排的票全买了，算是包场看你。

那时候还是黑白电视，电视剧或者电视节目还都是“直播”的时代。现场演，现场出信号，效果就是你在家里的电视机上看到的样子。还没有什么录制设备和后期剪辑技术，不能NG（重拍），不能出错。我爸爸虽为八点档的男主角，可他背剧本台词的本领一点都不强，总是说错，为此他非常头痛。

他的专业是舞蹈，他说自己其实是综艺咖，演艺生涯短暂完全是因为走错了路线，哈哈。后来我们一起上《桃色蛋白质》接受访谈，果然印证了他确实是综艺咖。那次节目现场，keyboard（键盘）老师任意弹奏舞曲，不管是伦巴、探戈还是迪斯科，他都能跟着音乐跳得自如流畅。爸爸15岁就会跳舞了，他完全是自学成才。他小时候生活很苦，在一个舞蹈教室做送茶小弟，送茶的时候会注意看老师是怎么教人家跳舞的，等到教室没人了，他就溜进去偷偷练习。

他是一个外向、敢秀、敢尝试的人。他能进演艺圈就是因为他的勇敢。

当兵之前，他常常毛遂自荐，去各地跳舞给人家看，所以认识了一些演艺圈里的人。后来当兵时被分到了康乐队的灯光组。有一次他们队举行犒民演出，他看到一个认识的演艺圈大哥在前台表演，等演出结束他就去后台跟人家打招呼。那个大哥很高兴地跟他聊天，知道他在康乐队做灯光之后非常惊讶，就跟康乐队队长推荐说：“你们赶快把他招进去啊，他跳舞很厉害的！”于是，我爸爸就这样变成了康乐队的舞者。

爸爸是一个非常勤奋刻苦的人，他的勤奋和刻苦使他最后获得成功，这种品质也深深地影响了我。先说在康乐队吧，他好不容易能够接触自己最喜欢的舞蹈，就主动揽下了编舞的工作。为了不断求新，他随时随地都在设计和尝试新的舞蹈动作，做不同的编排，再加上练习，常常一天只能睡三个小时。他很年轻就开始掉头发，有时还会累到晕倒，好几次都是打强心针才救回来的。这样的努力也换来了应得的回报，他成了康乐队的主跳，后来又被台视相中，签约拍戏。

在台视拍了两年戏之后，他发现自己不适合演戏，于是转而从商，从那以后就更加忙碌。爸爸做过好多工作：开过舞蹈教室、洗衣店、便利店、餐厅，也做过贸易生意。他点子多，待人好，又超级努力，虽然也被骗过几次，但整体上生意做得还不错。后来有了我们，他的一部分精力又分配到了我们身上。

想到小时候，我印象最深的就是爸爸天天送我们上学。我们家五个小孩，每一个小孩上学，爸爸都是亲自送的。我们兄弟姐妹年龄间隔拉得还蛮大，又上不同的学校，所以他一直需要起得很早。送我和哥哥弟弟的时候他最累。那时他身兼父职与母职，白天在外面赚钱养家，晚上回来还得做家务、教我们功课，每天都很晚才睡。第二天一早，又要早起，把孩子们一个个送到学校。

如此夜以继日，一年又一年，直到我们兄弟姐妹中最小的一个都上了高中，他觉得已经很安全，可以完全放心了，这才停止了接送。

爸爸总觉得自己因为忙于事业，陪伴我们的时间太少，所以只要是他能付出的照顾，就一定亲自做到；上学之后，我们每天能够在一起的时间就更少了，所以他特别珍惜上学放学路上这段家人相处的宝贵时间。

爸爸从小学、初中开始，一直送我到高中，之前我认为这是理所当然，家长就应该接送孩子。后来慢慢长大了，才知道别的同学家根本不是这样的，学校也并没有这样的要求。

上华冈艺校的时候我对爸爸说不要再送我了，可是爸爸坚持，原因是：他怕我偷骑摩托车。

华冈艺校在阳明山的山巅，他既担心我偷骑摩托车可能出危险，又担心我万一被学校抓到了记过，所以干脆坚持自己开车送我去学校——那时候我弟弟都不用送了。不过我只让他送了一年，后来就住校了。这个放风筝的人对“风筝”有一套特别的理论，比较能因材施教。坦白讲，我小时候不是很会念书，我们兄弟姐妹里除了我，每个人都是大学毕业。爸爸看我学业没有其他同学出色，但是总能收到很多情书，他就由此推断我人缘好，送我上了华冈艺校，预备将来进演艺圈。

他鼓励每一个小孩按照各自的特长发展，秉持“不打骂，不强求”的“爱的教育”原则，甚至研究出了一套针对五个孩子不同性格脾气的不同教育方法。比如对我这种没有得到教训坚决不放弃的人，他就会让我先去尝试，只要不是有很大危险或问题的事情，他都放手给我尝试的机会，他知道事前阻拦我是没用的，只能让我自己在一次次失败中学习成长。

爸爸是典型的行动派，只会做不会说。

有一天，我们一家人在外面用餐，看到电视上在报道一个出生没多久的女弃婴，她是早产儿，身体非常虚弱，需要外界援助。隔天，爸爸就去报道里的医院看那个小女孩。他觉得她非常可怜，就从医院领养了她，取名林佩佩，正式成为我们的小妹妹。

佩佩直到上小学之前都跟我们生活在一起，后来因为上学需要学籍，我们家已经有三兄弟了，没有再领养小孩的资格，她不得不又回到了育幼院，我们很想念她，一有空就去育幼院看她。第二年她被一对美国夫妇领养走了，中文名里留了一个“佩”字做纪念，后来失去了联络，她也成了我们最牵挂的妹妹。爸爸是台湾更生协会的志愿者，更生，指重新焕发生机。他的工作是探望那些即将刑满的受刑人，在受刑人即将被释放走向社会前，给他们做好心理辅导。我小时候，他就常常带着我去做义工，一直到大。现在，我也是台湾更生保护会的终身义工。除了孤儿院、老人院、监狱，他还带我参加狮子会、扶轮社等社团的活动，了解这个世界和各行各业的状况，体会各种人生乐趣。受他的影响，从小我就关注周遭的事情，对世界充满了好奇。

我的很多好习惯，都是爸爸从小培养的。比如对早餐的注重。一生下来，爸爸妈妈就教我们养成吃早餐的习惯，最基本的就是牛奶、鸡蛋、吐司。时间允许，会丰盛些。有时候起晚了来不及在家吃，也一定会给我们带着，让我们在车上慢慢吃。所以我们都是会自己要求吃早餐的小朋友。爸爸喜欢跳舞，但是我们都没有见过他在家里跳舞，他忙于赚钱养家，要不是我们一起上节目，我可能永远不会知道他跳舞原来那么厉害。

爸爸也有过很多很好的工作机会，但是他都放弃了，因为他想亲自照顾我们长大，一步都不能离开台北。

即使在他最辛苦的那几年，不管外面发生了什么事情，一回家看到我们又闯了祸，爸爸都不发脾气，也不抱怨，对我们没有一丝懈怠，他从来不把负面情绪带给孩子。爸爸常说：“做事情很难吧？但是做人比做事更难。”

他让我们自由发展，只要不乱飞、不打旋，他就安安稳稳地抓着线，我们飞得稳定极了。

“知道射击时怎么保持手的稳定性吗？”

小时候他常唬我们，边说边在水里练习扣动扳机。他说：“你要练习到，你扣扳机，水没有一点波动，就成了！”

★ 放风筝的人读后感

星期天，我和爸爸、妈妈去田野里放风筝。

初春，刚刚发芽的草木，刚刚苏醒的土地，刚刚湿润起来的空气，都散发出一种淡淡的清香。我们来到麦田边，嫩绿的麦苗一望无际，一阵风儿吹过，麦苗好像在向我们点头问好。

我和爸爸一组，决定和妈妈比赛放风筝，看看谁放的风筝又快又高。比赛开始了，爸爸双手捧着“雷霆战宝”，我连忙拉起了线，迎着风跑了起来，风筝到了半空中，由于风势减弱，风筝摇摇摆摆地缓缓下降，不一会儿就掉了下来。爸爸看着我垂头丧气的样子，说：“遇到这样一点困难就退缩了？成功总是喜欢坚持到底的人。”听了爸爸的话，我又重新拿起了风筝。

这一次吸取了上次的经验，我逆风向南奔跑，一边跑一边放线，虽然风筝摇摇摆摆，但是我没有放弃，一直跑下去，这样反复几次，在爸爸的指导下，“雷霆战宝”终于稳稳地飞上了天。

我仰头一看，我放的风筝比妈妈的还要高，妈妈说：“真是青出于蓝而胜于蓝啊！”

看着放飞的风筝，我明白了一个道理：只要你有耐心和信心，掌握一定的方法，事情就一定会做成功。

★ 放风筝的人读后感

鹬蚌相争，渔翁得利

有一天，“森林之王”老虎已经很饿了。从肚子中那“咕噜咕噜”声就可以判断出。

老虎忍住饥饿，在草坪上四处走动。突然，它眼前一亮，口水“哗啦哗啦”地流了一地。绿油油的草地上站着一只小羊，单看那肉就知道味美色香。老虎躲在草丛中，悄悄地逼近小羊，然后纵身一跃。谁知，从另一边草丛里跳出一只凶猛的狮子。它们同时用一只手压住小绵羊，各不相让。眼看着可怜的小羊就要成为他们的美食了。

老虎瞪大了双眼对狮子吼道：“我先抓到的。”一边说一边把小羊向自己这边猛拉。狮子哪里肯放手，立刻争辩道：“是我先抓到的。”一边说又一边把小羊向它那边拉。

狐狸故意走到他们中间，老虎和狮子不约而同地问：“狐狸，你说，这只小羊究竟归谁？”狐狸笑着说：“你们打一架，谁胜利了，谁就可以吃到这只小羊。”刚说完，狮子和老虎便打了起来。不一会儿，老虎和狮子都被对方抓得遍体鳞伤，趴在地上直喘粗气。狐狸看他们两个都动不了，就放胆出去把羊给叼走了并说：“这就叫‘鹬蚌相争，渔翁得利’。老虎和狮子大吃一惊说：“你……”他们都想起把狐狸打死，但太累了。他们只好后悔地说：“我们真不应该听信狐狸的话啊！”

指导老师：郭慧

★ 放风筝的人读后感

放风筝□苏州工业园区星湾学校二2班蔡驰东

星期五的中午，老师带我们一起去操场上看风筝比赛。

到了操场，天空中有许多风筝争奇斗艳：有企鹅风筝，有海宝风筝，有小兔子风筝……我们班的韩国小子东明放着他自己的三角形风筝，像一只小鸟在天空中自游自在地飞翔。瞧，远处两只风筝一开始离得很远，可风一刮，立刻掉转方向紧紧地“拥抱”在了一起，就像两个形影不离的“好朋友”。它们身旁还有一只企鹅风筝正很吃力地在往天上飞；那淘气的海宝风筝在天空中快乐地向我们招着手；老鹰风筝越飞越快，吓得前面的小鸡风筝左躲右闪，实在找不到躲藏的地方，最后还是被不幸地“抓住”了；小鱼风筝不知道什么时候也来凑热闹了，一会儿飞到小鸡那里看看，一会儿飞到企鹅这边瞧瞧。呵，真是一派热闹景象。

风筝比赛可真好看呀！

点评：天空中飞舞的风筝在你的笔下变成了一个个可爱的精灵，生动而具体，赋予了它们生命和活力。吴琼靖

★ 放风筝的人读后感

【放风筝】

姜紫诺

快乐是洋溢在脸上的笑容，是埋藏在心中的甜蜜，是烙印在手心的回忆，我的快乐是第一次放风筝。

那天，天气晴朗。太阳挂在高高的天上，春风吹拂过我的脸颊，正是放风筝的好时机。我和妈妈带着我的小燕子风筝来到草地上，一来我就被天空中的景色吸引了。看，风筝的种类可真多呀，有美丽的蝴蝶风筝，有可爱的小猫风筝，还有顽皮的小狗风筝，我也迫不及待地放起风筝来。

我们开始大显身手了。妈妈讲方法：“首先一只手拿着风筝，另一只手拿着线轴，当风吹起风筝时，要向前快跑；当风筝想飞起来时，拿风筝的手就要把风筝放开，另一只手配合放线。”妈妈告诉我，“只有掌握了放风筝的技巧，才能把风筝放高。”我心急，所以不听，当风吹起风筝时，我却忘了放线。妈妈提醒我时已经来不及了，风筝一头栽到了地上。失败是成功之母，我不放弃。这次我吸取上次的教训，双手配合着，风筝乘着风飞上了天，我很激动。可是好景不长，不一会儿风筝又降了下来，我急忙喊妈妈帮忙。看着她熟练的动作，我真是佩服不已。最终，我的风筝成功飞向天空。

快乐的笑声传遍了整个天空，让蓝天、白云分享我的快乐吧。

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【放风筝】

徐乐

星期天的早上，万里无云，春风拂面，我和妈妈一起去龙湖放风筝。

到了龙湖，我抬头一看，空中有各种各样的风筝，有许多条腿的蜈蚣风筝、有带着两个大钳子的螃蟹风筝、还有可爱小青蛙风筝……天上像个风筝乐园，天空都快被风筝遮住了，五颜六色好看极了！

我们的风筝是既可爱又漂亮的小金鱼风筝。我兴奋地拿起我的小鱼风筝飞快地跑到广场。我一手拿线，一手拿着风筝往前跑。可是，风筝没有飞起来，我试了很多次风筝还是没有飞起来，所以就去找妈妈想办法，不过妈妈试了很多次也没有放起来。这时我想起老师告诉我的：“遇到问题应该仔细观察，努力思考。”于是我仔细观察别人是怎样放风筝的，接着我让妈妈拿着线，我举着风筝，然后迎着风跑起来，妈妈说：“松手！”我就把手松开了，风筝慢慢地飞向天空，我兴奋得大叫起来：“妈妈，风筝飞起来啦！”我跑到妈妈跟前，妈妈把线交给我掌控。我看着我的小鱼风筝越飞越高，被风吹得左摇右摆，好像正在水中游来游去似的，真是可爱极了！

夜幕降临，我们依依不舍地收起风筝回家了，今天我玩得太开心了。

【放风筝】

刘汉鑫

看着天空中飞舞的风筝，我的心也随着飘向远方。

阳春三月，我们一同去春游。那天天气晴朗，阳光明媚，太阳高高地挂在天空，洒下金灿灿的阳光，一阵微风拂过，让人心旷神怡，眼下正是放风筝的最好时机。我和小明来到龙子湖东岸放风筝，一来到这里，我们就被眼前的景色吸引住了，天上的风筝种类很多，有美丽的蝴蝶、勇敢的老鹰、四十二条腿的蜈蚣……这天空仿佛就是动物们的天堂。

我们走到一块空地，便热火朝天的准备起来。小明给我讲放风筝的方法，首先要一手拿着线，一手拿着着风筝，接着要用劲跑，然后边跑边放开风筝，一手配合放线，最后逆着风跑就可以放起来了。我们开始尝试，小明拿着线，我举着风筝，只听一声“放”，我就松开了。可没想到飞到半空中就掉下来。于是我们再接再励，决定再次尝试。等到风来的时候，我就逆着风跑，边跑边放，谁知，这次竟成功了，看着它越飞越高，别提我有多兴奋了！瞧，它多神气，一会儿扇着翅膀，一会斜着飞……

快乐的笑声传遍了整个天空，让蓝天、白云分享我的快乐吧！

★ 放风筝的人读后感

这是一个暑假的中午，外面的空气热热的，我约了乐乐和阿雅洽去放风筝。

我们到了离家较近的公园。因为天气太热，公园几乎没有人。除了我们和天上的小鸟。我们的到来，它们似乎高兴极了。叽叽喳喳的在空中飞来飞去。

接着我们开始了准备工作，乐乐带了一条大鱼风筝，我带了菱形的风筝，阿雅洽带的是章鱼风筝。放风筝可不是一件容易的事，乐乐试了几次都没有放上去，阿雅洽也是。乐乐抱着风筝，想到底哪里出了问题，怎么就放不上去呢？阿雅洽也不死心，连试了几次。我也试了几次都放不上去。于是我开始修理我的风筝，用剪刀把多余的部分剪掉，估计这样就能放上去了。

大家又试了几次，始终放不上去。然后我们发现我们的风筝都没有问题，原来是没有风，所以风筝飞不上天。

一年级:高哲轩

纵观全文，小作者的构思非常用心。特别是前后情节的安排可谓巧妙。出人意料的结局与过程形成强烈的反衬，十分新颖大胆。更令人忍俊不禁。

点评老师：杨秋红

★ 放风筝的人读后感

★ 放风筝的人读后感

12岁的阿富汗富家爷阿米尔与人哈桑情同足。然而，在一场风比赛后，发生了一件悲惨不堪事，阿米尔为自己的懦弱感到自责痛苦，逼走了哈桑，不久，自己也跟随父逃往美国。

成年后的阿米尔无法原谅自己当对哈桑的背叛。阿米再度踏上暌违二十多年的故乡，却发现一个惊天谎言，儿时的噩梦再度重演，阿米尔该如何抉择?

随性翻开这本书，开始是被作者朴实的语言所打动，被简介中的“一个惊天谎言”所吸引。而随着阅读的深入，这部小说的纯净，真挚，哈桑的那句“为你千千万万遍!”以及那曲折的故事情节都深深地让我沉醉。

这是一个让人伤心的美丽故事。阿米尔和哈桑，同父异母的兄弟，喝同一乳汁长大的两个孩子，却有着如此不同的对人态度与命运：一个是忠诚善良的“哈桑”仆人，一个是自私懦弱“阿米尔”少爷;一个为了主人真诚相待、死而后已，一个为了得到父爱不断的欺骗。两个人曾经有过那么美好的友谊，但是，不同阶级的两个人是根本不可能真正成为朋友的。毫无疑问哈桑却终其一生在做这份友谊的殉道者，是一个悲剧，善良的他却得不到命运之神的一丝眷顾，也许是他已被奴性的思想在作怪，这是何等的不公!他的身世和种族，注定他只能成为阿米尔人生中的，抑或阿富汗乱世中的一把打散的黑灰。他注定是那个为他人追风筝的人，随着风筝落地永远地飘逝了，仅留下那句刻骨铭心的话语“为你，千千万万遍!”。

二十六年中，阿米尔希冀着“忘记往事，让活下去更容易些”。然而那个追风筝的少年和那句“为你，千千万万遍!”却让懦弱的阿米尔无法逃脱。二十六年后，阿米尔最终重回阿富汗，走上自我救赎之路。历经曲折，他把哈桑的儿子带回了美国，也追到了自己的“风筝”。

本书是以风筝贯穿全文，与其说，小说是在追风筝，不如说作者是在追回忆，追哈桑，追忏悔，追那与哈桑一起度过的幸福快乐的童年!哈桑是个总能追到风筝的人。对于喀布尔天空中掉落的风筝，他可能是因为某些特殊的能力，而对于人生中的“风筝”，他用的是真挚的“善”。自我忏悔、救赎中，懦弱的阿米尔最终也用自己的善追到了失落的“风筝”。其实，每人都会有自己失落的“风筝”，直面内心，我追到了吗?你追到了吗?

“我追，一个成年人在一群尖叫的孩子中奔跑，但我不在乎。我追，风拂过我的脸庞，我唇上挂着一个像潘杰希尔峡谷那样大大的微笑。”

★ 放风筝的人读后感

一名阿富汗的作家，描述两个男孩在阿富汗的成长故事，在我看来实在是不能作为小说的简介，字里行间无法透露出故事中始终隐隐存在的那巨大的悲伤，像是一片灰暗的天空，压得人永远透不过气，

追风筝的人，在第一眼看到这个奇怪的标题的时候，我有些茫然，风筝?怎么追?为什么要追风筝，原来这是阿富汗的习俗，每年初春，会有盛大的风筝节，许多的孩子会把使出自己积蓄了一年的力量来使自己的风筝成为佼佼者。蔚蓝的天空中，飘荡着五颜六色的风筝，每一只风筝线的尽头都有一个勇敢的斗士。当然，所有的风筝要在天空中进行决斗，就像一场盛大的搏斗，你必须要把你周围所有的敌人消灭光，你才能成为胜利，同样，你必须把你走位的风筝都打败，你才会成为万种瞩目和赞叹的焦点，那样会有无限的荣誉和光亮集聚你一身，在我们看来，这是一场孩子们之间的交流或者游戏，但在阿米尔那个时候，这对他来说具备着无尚的重要性，因为爸爸，因为父爱，他只有通过这样才能获得父亲的赞美和笑容，不再是鄙弃的眼光，他迫切需要着!再来说说追，追风筝，也相当重要，你抢到了最后一个被击落的风筝，那也预示着莫大的荣耀和完全的胜利。于是哈桑，便担当起了重要的`任务，就是把那只被阿米尔击落的风筝追到手，故事的高潮也就由此而引发，一切一切的悲伤的来源都在此处慢慢浮现。

“人们说陈年旧事可以被埋葬，然而我终于明白这是错的，因为往事会自行爬上来。回首前尘，我意识到在过去二十六年里，自己始终在窥视着那荒芜的小径。”从翻开这本书开始，一直就觉得故事中隐藏着让人透不过气的难过，整篇小说都是以一种压抑的感觉写的，可以看的出来“我”一直在为过去所干得事而后悔和难过，阿米尔对于哈桑的歉意也许不是我们能够体会的，但阿米尔却是一直煎受着折磨，确实，对于他一个在当时只有13岁的孩子来说，那样的事情他不会处理，他唯一的想法就是不想再让自己受折磨，而这折磨的根源就是哈桑，和哈桑那为他而愚蠢的奉献精神，他觉得只要将哈桑赶走，永远不出现在他眼前，他就不用在受到良心的谴责了，但他，当时的他却不知道那错了，如果他没有在当时及时的承认错误，他真的会后悔，忏悔一辈子，这样的悔恨也许将陪着他一起走进坟墓，他将无法释怀，

从“我”的角度来描写哈桑所为“我”受的苦难，更加让读者觉得切身体验，小说中，我们一直是从“我”的眼中看的哈桑，那样一个为了阿米尔少爷肯认命，付出一切的小孩，也许在他的骨子里，也许他与身俱来就被教育成了那样的性格，我最感动的是哈桑对阿米尔说“为你，千千万万遍!”这样的话能从一个十几岁的孩子口里出来，真的是让人揪心的疼，一直到了后来，他心中一直爱着的阿米尔少爷,尽管阿米尔少爷不再理会他并且还不断的伤害他，他都没有背弃他，一直护着他，原谅我，我真的被这孩子给震撼了，为他我一直觉得心里挺难受的，总觉得嗓子里有东西卡住了，让我有点哽咽。 文中多次写到“为了你，千千万万遍”是的，也许是感恩，但更多的是出于对朋友的付出。 故事的后来还在继续，阿里和哈桑一起离开了，接着俄国占领阿富汗，阿米尔和爸爸也被迫离开，离开了故土，踏上了去往美国的路，后来他和爸爸也一直在美国生活，并且他在美国还娶了妻子，有了安定的生活，只是爸爸去世了，阿米尔的爸爸一直是一个铮铮的铁汉子，我一直这样看到。

很多年后的一通电话把阿米尔又重新召回了阿富汗，回来时，他带了一个孩子，那是哈桑的孩子，

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