工作计划范文|我和舞蹈作文（实用16篇）
时间:2018-08-30 作者:工作计划之家我和舞蹈作文（实用16篇）。
〈1〉我和舞蹈作文
在四岁那年一段小曲折令我至今记忆犹新。
一天表姐邀请全家到龙虎山，干什么呢？噢，原来是表姐的舞蹈班要在龙虎山上表演。本来是三点开始，为了防止人多站在后面看不见，所以爸爸妈妈两点就带过我去了龙虎山。我们到了的时候已经是人山人海。开始表演了，先是团体表演，然后是个人表演。轮到姐姐了，我目不转睛地看着，只见姐姐一个前空翻，就让在场的人大吃一惊，我也不例外。
回到家，我嚷嚷着要学习舞蹈。妈妈说：“学舞蹈太辛苦了，你还是别学了吧！”我说：“不行，妈妈你就让我学习中国舞吧！”在我的再三请求下，妈妈只好让我学习中国舞。但还有一个要求，那就是必须坚持到底，不能半途而废，我听了十分兴奋。
舞蹈的第一个学期，老师只给我们教脚背和脚趾上的一些动作。我心想：“根本就不像妈妈说的一样，哪有那么辛苦。”可第二学期就不一样了，又是压腿又是下腰，痛得我哭爹喊娘。回到家，我告诉妈妈自己不想学习中国舞了。妈妈说：“那你至少要把这个学期学下来。”在第二学期我竟然爱上了舞蹈，因为我的软开度在这个学期解决了。做什么技巧也不会痛，偶尔有时痛我也咬牙坚持。
一次我和舞蹈班的同学一起去延安表演，获得了优秀奖第二名，这令我们都开心不已。
现在我已经是舞蹈七级了，这都是靠我坚持得来的。我也从中悟出了道理，无论做什么事都要坚持到底，这样才会取得好成绩。
〈2〉我和舞蹈作文
我从小就喜欢跳舞。我妈跟我说，我还不稳定的时候，一听到音乐就会扭动身体。我最喜欢的电视节目大多是舞蹈。每次看到舞台上的孩子们，心里都不平静。我想那天我会有机会成为一名舞蹈演员。
有一天，她放学回家，她妈妈说：“她明天是星期天，她妈妈会带你去一个神秘的地方，但是她现在不能告诉你。”。心里在想是去珠海郊区的河宝岛还是珍珠天堂。我想了很多。
第二天，我起得很早，很快就做好了出发的准备。我妈开车带我，还没到一栋楼就下车了。然后我们乘电梯到三楼。一进门就看到了一大块非常大的.风景，想要很多获奖者的照片，听到了有节奏的密码，找到了一个身材修长的妹子。我妈对我说：她知道这是哪里吗？我说好像是学跳舞的地方，我妈说，对，这是珠海的“小海螺”艺术中心。今天带你来报名，我们的小舞者从今天开始成长。听到这个消息我很高兴。
我的老师是沈老师，珠海著名的舞蹈老师。她长头发，大眼睛，高鼻子和苗条的身材。她问我们：“你想成为一名优秀的舞蹈家吗？我们异口同声地回答，是的。然后我告诉大家：“台上十分钟，台下十年”，我们都有点惊讶。实际上上台需要练十年吗？
那天上课时间是90分钟，但是沈先生只教了我们一个“跨腿”动作，让我们浑身酸痛。下课后，老师让我们每天练习45分钟。终于明白了老师那句话的真谛：“台上十分钟，台下十年”。我必须一次练习一个动作，成为一名优秀的舞者。
〈3〉我和舞蹈作文
20xx年2月20日，我开始学习舞蹈，是缘于一次偶然，妈妈带我随便看看，没想到我一到“唐曲艺校”的舞蹈室就马上进入的情况，跟着老师弯起腰来，还做着老师教其他孩子的舞蹈动作，妈妈说我感觉不错，就给我报了名，我从此开始了我的舞蹈生涯。每个星期上两次课，每次一个半小时，在没有特殊情况的情况下，我都坚持学习舞蹈。考勤很好。
一开始，感觉很新鲜，每次上课只要妈妈在，都很愉快地完成了每一堂课的学习任务。可是一个多月后，我开始“闹”了，我怕疼，必须妈妈就近在咫尺陪我上课，否则就罢课。老师总是很有耐心，尽量只有我的妈妈可以陪着上课。有一次，妈妈加班，不能陪我，爸爸带我去上课，我那个哭啊，就是不进去。等妈妈气乎乎地到了我面前，我才不情愿地进去，并开始跳了起来。还有一次是奶奶带我去了，我还是不跳，奶奶说那就不跳了，咱们走吧，老师说“那可不行，怎么能说不跳就不跳呢”于是，我又站在了舞蹈室。等妈妈接到老师的电话赶到时，我已恢复了正常。经过了这一时期（大概一两个月）后，我慢慢地又适应了这里，学习非常努力，每天都刻苦地练习基本功，偶尔看到大姐姐们的难度动作时，我总是在家里揣摸，并不停地练习。每天下午回到家里就不停地练习，尤其是晚上睡觉前，我在床上不停地翻啊，练啊，把妈妈快要折磨死了，还说还要再练一百个，如果妈妈不同意一百个，我就加到120个200个，妈妈没办法只好答应，呵呵……。当然，中间有翻的不好的那可是不算数的哟。
功夫不负有心人啊，在学习班里，我首先学会了弯腰、在老师尚未教的情况下又首先会了侧手翻、动脖子、前脸翻、后脸翻、倒立等等。等到老师表扬的那一刻，心里啊那叫一个“美”。
哦，我的第一个舞蹈老师叫方馨宇。刚学舞蹈时，练习的第一个基本功。
〈4〉我和舞蹈作文
（一）主题和题材：
创作者要通过一个舞蹈作品表达什么中心思想，这就是作品的主题。
用具体事物、生活情景去表现这个主题思想，这种具体的材料就是“题材”。“主题”就是作品的核心、主体。题材就是具体描写主题的材料。在舞蹈创作中可以先确定主题，再选择题材。
（二）如何选择题材
选择、加工，使它们构成文艺作品的核心，也是作品最基本的因素。
神话、寓言、童话、绘画题材等。
3，舞蹈如何选材：要掌握舞蹈艺术创作的特殊规律，就是用舞蹈形象思维的方式，研究分析现实生活中的各种现象，全部依靠舞蹈的自身表现手段，既用身体动作表达感情，特别要注意题材的动感和丰富的感情。
选材时还应注意：动作性，既通常所说的“能舞起来的材料”。抒情性，题材要孕育着深厚的感情动力。直观性，必须是能出现在舞台上让观众直接看到或听到的。
（三）构思脚本（舞蹈和音乐处理的文字结构），以突出主题思想为目的'，把“题材”概括、提炼，构思成舞蹈的艺术结构，这就是舞蹈的“脚本”，脚本是作品的立脚根本。
舞剧的结构可分为引子或序幕：环境和人物的引入。转折方能精彩。4，高潮：是全剧矛盾发展的顶峰，它要激起观众最强烈的感受。5，结局：剧情发展的结果，它要最清楚的揭示主题思想。
〈5〉我和舞蹈作文
舞蹈动作是经过提炼、组织和美化了的人体动作，而舞蹈语言是由若干舞蹈动作所组成的。下面是小编整理的舞蹈动作和舞蹈语言的关联和区别，欢迎阅读参考！
舞蹈动作和舞蹈语言的关联和区别：
舞蹈组合是舞蹈动作组合的简称，它是由两个以上的舞蹈动作相联接组合在一起的称谓。按舞蹈组合的功能，可分为两种工：
一种是为了进行舞蹈基本训练的动作组合，如手部和上身的舞蹈动作组合、跳跃舞蹈动作组合、旋转舞蹈动作组合等；
一种是表现一定情感或意念的舞蹈动作组合，如表现欢乐情绪的舞蹈动作组合、表现失望或懊悔等情绪的舞蹈动作组合等。前者一般不具有舞蹈语言的作用，后者则可能成为语言的一个组成部分。
舞蹈语汇是构成舞蹈语言材料的总称，它包含了一切具有传情达意的舞蹈动作组合，以及舞蹈构图、舞蹈场面、舞蹈中的生活场景等。各个民族和各种不同风格的舞蹈形式（如中国古典舞、芭蕾舞、各个流派的现代舞、各个民族的民间舞等）都有各自的舞蹈语汇系统。
舞蹈语言是由舞蹈动作、舞蹈组合、舞蹈语汇所组成的，不过它们还必须具备下列某一种的前提因素：
一、具有一定的传情达意的表达功能；
二、具有表现某种抽象精神内容的象征功能；
三、具有以此物幽彼物和寄托隐含意念的比喻和寓意功能。
舞蹈语言是舞蹈创作的主要表现手段，塑造人物形象、表现人物的情感和思想，描绘人物行动的环境和特写的氛围等，都离不开舞蹈语言的各种艺术表现功能。也可以说，舞蹈作品就是用舞蹈语言为主体建造起来的审美实体。
从舞蹈语言的结构层次上看，大致可分为舞蹈单词（舞蹈姿势的动作过程）或复合的舞蹈动作（两个以上舞蹈姿势的复合动作过程）所组成。舞蹈动作从它折功能和作用的角度，可分为：表现性动作、再现性动作和装饰性联结动作三类。表现性动作，又称表情性动作，是具有表现人物情感功能的动作；再现性动作，又称表意性动作或说明性动作，是具有装饰和组织功能的动作，用于相同性质动作和不同性质动作的联结和组合，并有美化和装饰的作用。这三种舞蹈动作的各种组接、发展和变化，可以组成舞蹈语言中的舞句和舞段。
舞蹈语句（舞句），是由一个以上的舞蹈单词组织在一起，表达出相对完整的涵义的.舞蹈组合，是组成舞蹈语言的单一片断。舞句的构成要具有以下三个条件：
一、舞蹈动作的形象要鲜明。其内在的涵义要易于观众感受和理解；
二、舞蹈动作的组织联结要顺畅，注意高低、轻重、刚柔、动静的起伏、对比变化，使具有舞蹈的形式美；
三、舞蹈动作的排列和组织，要根据作者独自的表情达意的方式进行建构，而呈现出个性特色。
舞蹈段落（舞段），是由若干个舞句组成的表现一个比较完整内容的片断，它或是表现一定的情节事件的发展，或是描绘人物在特定环境和情况下的内在精神世界，或是营造出艺术表现所需要的某种意境。一部舞蹈作品，即由若干个舞段所组成。
〈6〉我和舞蹈作文
我从小就喜欢舞蹈。小时候只要听到音乐我就会情不自禁地手舞足蹈起来。现在更喜欢舞蹈。舞蹈对我来说是件很开心的事，舞蹈能给我心灵带来无穷的快乐。
记得我刚上幼儿园，有一天老师说要迎接“六一”儿童节我们要排练节目，我当时非常高兴，心想我也可以上台跳舞了。可是老师选了一部分小朋友排练，就是没有选我，我心里一下子难受。可是我太喜欢舞蹈了。于是当老师单独带选上的小朋友单独练时，我就在一边远远地跟着学。几天后，老师发现我比其他的小朋友跳得好，就把我安排进去了。从此我成了幼儿园的舞蹈主力。
上小学的时候，我家从矿上搬了下来。在这里有条件我就上了舞蹈班。学舞蹈也不是件容易的事。刚来到舞蹈班的时候，那些同学们个个功底都好，我知道自己要想和她们一样优秀必须下苦功夫才行。但是枯燥无味的基本功让我觉得太没意思。上舞蹈课时也不用心，不想练就装病。一段时间下来我的综合素质退步了，在老师排节目的时候，我不再是主角。这让我很心痛、很后悔。
从那开始我就下定决心要好好练习。经过不断的努力，克服了种种困难，我终于进步了。我现在中国舞考了四级，拉丁考了铜牌。我知道要做得更好，就要付出更多的努力。
我爱舞蹈。舞蹈对我有着独特的魅力，它深深地吸引了我，让我知道，不管学什么，都要坚持不懈，才能成功。
〈7〉我和舞蹈作文
一提到舞蹈，你肯定会联想到优美的舞姿。要说舞蹈老师的形象，你一定想象她是一个气质不凡的人。的确，我的舞蹈老师欧老师有着苗条的身材，弯弯的细眉，一双明亮有神的大眼睛，乌黑的马尾辫总是一甩一甩的，脚上穿着一双黑色的舞蹈鞋。但最让我敬佩的不是她的外表。
她上课语言准确生动，甜美的声音，句句话语表达出的情感真实感人。她上的舞蹈课有着像磁铁一样的吸引力。
平心而论，欧老师讲的舞蹈课出色的无法比拟，同学们也配合得默契至极，她讲课时腰板挺得直直的，不时讲个笑话，使大家开怀大笑。这样即缓解了课堂上严肃的气氛，更让我们把所有的劳累都飞到九霄云外，真是一举两得！
记得有一次，一位同学的腿压不下去，欧老师帮她按住脚尖，可总是痛得又抬起头来，老师就耐心地对她说：“失败乃成功之母，不经历风雨，怎能见彩虹？这一点挫折算得了什么？你要加油啊！”那个同学听了老师的一番话，马上忍住疼痛，又继续练了起来，果然，功夫不负有心人，不出半小时，她已经压下去了。这其实都是欧老师的功劳。因为欧老师的一番话，给了她自信；因为欧老师的一番话，给了她勇气；因为欧老师的一番话；给了她打开成功殿堂大门的金钥匙！
欧老师是辛勤的园丁，用心栽培我们，让我们健康成长；欧老师是燃烧的红烛，燃烧自己，照亮我们通往成功的道路；欧老师是美丽的天使，用自己的法力，把舞蹈的技巧洒向我们！欧老师，谢谢您！谢谢您呕心沥血地教育我们！谢谢您不辞劳苦地照顾我们！谢谢您带我们走向成功殿堂！在此，我要祝您桃李满天下！
〈8〉我和舞蹈作文
如果你问我会什么？我会说：“游泳”。如果你要问我我最拿手的是什么？我会告诉你：“舞蹈。”
有一次，我在电视上看见有些哥哥姐姐穿戴漂亮的衣服，像花蝴蝶一样翩翩起舞，心里特别羡慕。于是就装可爱让妈妈给我报跳舞班。妈妈爽快地允许了。
那是我五岁的时候，第一次走进丽人鱼跳舞班。在跳舞班里，老师让我们下腰，老师先给我们做了示范，然后让我们自己下。首先我两腿叉开，手臂伸直，眼睛目视前方开始下。我还没有下去，忽然停下来。老师看我汗流如注，就安慰我说：“没事，慢慢练，你一定能成功。”听了老师的话，我又收视反听地下起腰来了。后来，经由了耐劳地训练，老师给我们任务，让我们快下十个。我分秒必争，一马当先的下完了。老师直夸我当真努力，我听了心里乐开了花，以为自己的努力没有白费。
老师给了我勇气、决心信念和气力。于是我当真训练，不偷懒，终于练就了扎实的基本功！
通过我最爱的学跳舞这件事，我明白了，做什么事都不是一帆风顺的，都会碰到一点小挫折，但只要敢于挑战，就可以成功。
〈9〉我和舞蹈作文
我学舞蹈已有六年了。妈妈说我是舞蹈精灵，用肢体表达心灵的快乐。爸爸说我是舞蹈仙女，用舞蹈传递心灵的美丽。
我从小就非常羡慕那些舞蹈演员，希望有一天自己也能成为舞蹈演员。今年，很荣幸我参加了学校的舞蹈社团。一看到陈老师，就觉得她浑身上下都充满了艺术细胞，一定是个好老师。
这次上课时，陈老师告诉我们马上就有一个比赛，我们要代表学校去比赛。顿时，安静的教室马上沸腾了起来。从那以后，每天早上、中午、晚上都要练习，我感到很苦，不过我想：吃的.苦中苦，方为人上人。我相信我一定能坚持下去的。
我左等右等，终于等到这一天了。我们坐上大巴出发了，一路上欢声笑语，大家都很兴奋。到那以后，我被拥护的人群压成了“肉饼”，我心里马上紧张了：有那么多人，会不会都是和我们比赛的，啊呀我们会不会输给他们呀！完蛋了，完蛋了。终于，我们挤进了赛场。
轮到我们表演了，当闪耀的聚光灯照着我时，我越来越紧张了，我长长地吸了一口气：“雅雯，你是最棒的，你一定行的，相信自己。”在自己的鼓励下，我战胜了自己心中的担心，在台上翩翩起舞。
〈10〉我和舞蹈作文
今天，我想给大家讲讲我怎么学跳拉丁舞。
刚接触拉丁舞时，给我的感觉就一个字——难。想要学会拉丁舞，就必须要有坚持不懈的精神。我开始学习拉丁舞的时候什么都不懂，老师在前台细心的叫着我们拉丁舞的动作，我就在台下认真观看学习，但模拟老师的动作时总会出错。不清楚的地方我就问老师：“这个手势是这样的吗？”，老师温柔的解释道，“你这样是错误的”。
回到家中，我不断回想着老师的动作并不断地练习，慢慢地我的动作越来越娴熟。每天回到家中都坚持把课堂上的舞蹈再回顾一遍。慢慢地我从舞蹈课的最后一排安排到了第一排，之后也被老师带着去参加舞蹈比赛，得到了满意的名次!
我明白了一个道理：只要你坚持不懈的去做每一件事，就会有收获。
〈11〉我和舞蹈作文
和舞蹈有关的励志电影
1.《中央舞台》
剧情介绍
一番激烈的竞争后，12个年轻人考入了美国芭蕾舞学院。可是在年底的汇报表演中，只有3男3女能入选国家芭蕾舞团，他们必须精心准备这一决定他们命运的表演。舞蹈指导乔纳森和学院最棒的男芭蕾演员库珀因争夺喜欢的女演员而针锋相对。
一直成绩优异的莫瑞安似乎已确定了成功，老师对她欣赏有加还常在课上作示范。但在她心中，生活只是为了母亲的骄傲。模样甜美的朱迪体形不够完美，而且芭蕾技巧也有所欠缺，但在一次课外的现代舞课上，她引起了库珀的注意。聪明尖刻的黑人女孩爱娃尽管颇有天赋，但因为不讨老师的喜欢总在舞蹈队的后排。
为了筹备年末的表演，乔纳森和库珀分别指导了一个舞蹈，莫瑞安和爱娃被安排在乔纳森的舞蹈队里，莫瑞安是领舞，而朱迪被安排在库珀的表演队里作领舞。但是最终上场表演时，莫瑞安退出了表演，爱娃顶替她上场，朱迪则以出色的表现获得了欢迎。
三个女孩都找到了她们最终的归宿，莫瑞安不再跳芭蕾而进入大学继续学习，爱娃进入国家芭蕾舞团，朱迪则到库珀新成立的舞团做首席。
精彩视点
飞扬的青春、优美的舞姿，还有什么比身着紧身服跳芭蕾舞的年轻人更能吸引人们的目光的呢?梦想、爱情、事业、奋斗都是青春片不可缺少的因素。舞蹈的配乐包括美国当红的小红辣椒、曼迪·摩尔以及迈克尔·杰克逊的音乐，因此，本片是舞迷和乐迷都不能错过的好片。
2.《舞出我人生》
剧情介绍
每个人都该有追逐梦想的机会，但有的人遇到的只是挫折。他，来自巴尔的摩的底层社会，身份卑微却目中无人，寻求一切机会拼命想摆脱这种不如意的生活，跳舞就变成了他惟一能够释放灵魂的梦想;她，是巴尔的摩最优秀的表演艺术学院的顶级芭蕾舞演员，每天都在为能攀升至舞蹈艺术的殿堂而不懈地努力。他们的世界之间有着不可跨越的鸿沟，可是一切都阻止不了这两个有天分的年轻人的激情碰撞--你可能觉得这是一个苦甜参半的青春故事，其实它更像是一个关乎梦想变为现实的美妙童话。
一生都在环境艰苦的城市街头讨生活，泰勒·盖奇却从没有因为生命的困顿而放弃梦想，他知道自己是如此与众不同，终有一天会离开这里展开新的生活。因为打架而被强制进行社区劳动的泰勒从没想过，自己的命运在这一刻发生了根本的改变。他在马里兰艺术学校进行社区服务的演出时，吸引了一位名叫诺拉的女孩的注意，诺拉是这所学校的天之娇女、芭蕾舞天才，正在为学校最有影响力的舞蹈大赛备战，可是她的搭档却在这时不幸受伤，在诺拉遇到泰勒之前，对于寻找新搭档一事已经接近绝望。她偷偷地注意着泰勒的一举一动，发现他的舞技虽然未经雕琢，但极强的乐感和律感都在表示这是一名天生的舞者。诺拉将新搭档的`这个机会给了泰勒，可是当两人开始训练时，却因为太过两极分化的生活背景而使得关系一度紧张……都考虑过放弃的泰勒和诺拉因为各自的目的坚持着度过了磨合期，当一切渐渐上了轨道之后，泰勒用最实际的行动向自己以及诺拉证明：尽情舞动的人生，比想象得还要美妙。
精彩视点
影片中泰勒和诺拉的相遇，代表着两种不同的文化和世界如何互相适应、互相改变，他们从对方身上学到了许多从不知道的东西：泰勒属于那种有梦想却不会主动追求的人，因为太多的教训让他深刻体会到，每当自己燃起希望，总会被人用一盆凉水兜头浇下;而诺拉则完全相反，她是那种太知道自己要什么、并尽一切努力和手段去得到的人，是那种为了梦想而奋斗的好强人种……他们被联系到一起后，先是互相低触，继而不停地改变自己去适应对方，最终，他们都找到了一个与以前完全不同的自我。
3.《舞梦成真》
剧情介绍
劳瑞恩是一个小镇姑娘，她离开家乡搬到芝加哥，就是希望能进入芝加哥音乐舞蹈学院进行学习，以实现自己当舞蹈家的梦想。然而在面试失败并经历了许多天灾人祸后，劳瑞恩被迫在一家夜总会里进行表演维持生活。夜总会里的人形形色色，劳瑞恩在与他们的接触中重新发现了自己，并开始明白计划也许会改变，但是梦想永远将执着下去。
精彩视点
以舞蹈或体育等为题材的电影往往都有它们固定的一票支持者，毕竟喜欢这类电影的动感和活力的人就如同另一群喜爱武打片中的动作场面的忠实观众或其他爱被恐怖片吓的影迷。喜欢本片中舞得热闹、舞得忘我的气氛营造。另两个卖点便是主人翁的成长和过程中所激发出超绚舞姿。
〈12〉我和舞蹈作文
五岁开始，我就开始学习跳舞，到现在足足有七年了。我选择的是民族民间舞种，因为中华文化博大精深，民族众多，我想从舞蹈之中，更加深刻地了解伟大的祖国。
我特别热爱跳舞，妈妈知道后，就帮我报了专业的舞蹈课，每天晚上一放学就要到舞蹈室练功，虽然我也抱怨过太累太苦，懊恼别人都在玩耍，而自己却要上课，但脑海里马上闪现出老师说过，12月份北京舞蹈学院要招生，我就立刻收拾好心情，激情满满地训练，因为我知道那是我梦寐以求的地方，不管在这条路上流过多少泪与汗，我都要坚持到底，不言放弃。
在一次舞蹈课上，老师帮我蹬横叉，一般要求蹬到180度，但老师一下子助我蹬到270度，随后听到其他舞伴羡慕的呼声，看到老师欣慰的目光，虽然我的表情有些痛苦，但别提我内心有多高兴了，到现在我都不敢想象，我的横叉已经达到了如此高的水平，有了老师的鼓励，爸妈的支持，我也给自己打气，功夫不负有心人，付出定会有收获，我越来越喜欢跳舞，感觉自己真的就像美丽的白天鹅，在翩翩起舞。
人生之路很长，而我的舞蹈之路才刚刚开始闪光，但我坚信，跳舞带给我的酸、甜、苦、辣，正在体内积蓄着力量，指引着我不畏困难，勇往直前！
〈13〉我和舞蹈作文
我有许多兴趣爱好，有弹琴、打羽毛球、练书法……但是我最喜欢的，还是舞蹈。
一开始，妈妈给我报了舞蹈班，我哭爹喊娘，就是愿意跟妈妈去舞蹈班。那时候，我才6岁。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了，我才慢吞吞地走进教室。一位老师走过来，抚摸着我的头，亲切地对我说：“我姓王，你以后叫我王老师就可以了。”我害羞地点了点头。随后，老师让我们下腰，我非常惊讶，心想：“天哪，怎么可能，我才6岁啊！”结果，老师轻轻扶住我的腰，我张开手，慢慢地下到地上，腿越来越弯……终于我能弯下去了。但是我高兴得太早了，弯下去后就起不来了。我鼓足了气，憋得脸通红，最后只能借助老师的一把力，才算把腰直了起来。
回到家，妈妈问道：“今天下腰疼不疼啊？”我大声喊：“疼死了。”结果，妈妈还要让我下一次腰给她看，我只能乖乖听从。要知道，我妈妈的脾气一上来，就仿佛一头愤怒的狮子。不听她的话，她是不会善罢甘休的，我只能下腰给妈妈看。突然“咚”的一声，我的腰趴倒在地上。但经过我不懈努力，终于学会了倒立、下腰、空翻等动作。
后来，王老师让我们跳的舞蹈《夏日清荷》，在“学校春晚”上演出时，还获得了舞蹈一等奖呢。
〈14〉我和舞蹈作文
我的舞蹈梦作文600字<\/h2>
每个女孩从小就有一个舞蹈梦，我也不例外，总认为女孩就应该学舞蹈。我最喜欢的就是拉丁舞。
拉丁舞是一门艺术，学好拉丁舞更是一门艰难的艺术。通过学拉丁舞让我知道了许多许多……
幼儿园，学校里组织舞蹈兴趣小组，我迫不及待报名参加。每个中午，当别的小朋友睡午觉，我们被叫去跳舞，这种感觉别提多好了。压腿、拉伸、踮脚……我想象着自己变成一只美丽的天鹅……但好景不长，我考完二级，学四级的舞蹈时，与我做伴的一个小伙伴不跳了，临时找不到舞伴，而妈妈又忙于工作，没空送我去余姚学习，我只好哭着闹着放弃了这项技艺。
转眼到了小学四年级，我在街上看到了拉丁舞的招生通知，我埋在心底的舞蹈梦又复燃了。我重新报名学拉丁舞，跟着老师学那一个个艰难的舞步，扭动着胯，做着一个个动作。骨头僵硬的我从中找到了自信，找回了对舞蹈的热爱。但舞蹈的练习，一天两天是不厌倦的，但过了一年，加上学习的繁重，我快要坚持不住了。暑假里，中间休息六天，周末再跳三个小时，骨头似乎都散掉了。好不容易坚持了一个暑假，我向妈妈抗议了，我不想学了。但马上要比赛，我又不想放弃，只好坚持到了比赛。在比赛场上，我感受到了自己的不足。虽然是同龄的，但人家比我高好多级，从跳的舞步，柔软度跟我都是天壤之别，让我羞愧不已。通过那次比赛，我的意念告诉我，我要学下去，学得和她们一样的出彩，甚至比她们更出彩。
舞蹈让我在舞台上勇敢绽放，教会了我做什么事要坚持不懈，让我看到自己的不足，勇敢地改正，让我对人生更有信心。
我的舞蹈梦作文700字<\/h2>
舞蹈一直是我的梦想。
从三岁半起，我选择了习舞，也就选择了一条坎坷的艺术之路。
原以为舞蹈只是在绚丽的舞台上光鲜地秀一把而已。可当我真正踏进舞蹈教室之后，这条道路远比我想象中的要艰辛许多。
舞蹈并不那么容易，所谓“台上一分钟，台下十年功”。舞蹈基本功和技巧，都是伴随着汗水和泪水而提升。以压腿为例，就是将腿跟放到把杆上，使劲全身力气把身体紧紧地贴到平放的大腿上。每一次的拉升，总令我情不自禁地哇哇大叫。可老师不但充耳不闻，反而把我们的身体用力地往下压。我别无选择，只能强忍着撕裂般的疼痛，咬紧牙关，坚持着。
我们在老师的眼里，就是一块生面团，翻过来，压过去，抬起来，揉回去，随心所欲，为所欲为。每一次我都是被整得汗流夹背，痛哭流涕。
记得我刚上小学时，第一次参加学校组织的“三独”比赛。赛前，妈妈把我妆化得漂漂亮亮的，我特别希望自己有超常的发挥。该我上场了，我发觉自己心跳加速、小腿不由自主地抖个不停，手心冒汗，泪珠像断了线似的嘀嘀嗒嗒地往下流。此时此刻，我真想一走了之。
妈妈把我拉到镜子前，里面出现一个面目全非的“我”，化了妆的面庞已被泪水冲刷成大花脸。看到这个胆怯的“我”，自己都认不出来了。
妈妈在一旁不断地给我打气，我渐渐地静下心来，终于鼓起勇气重新返回舞台。虽然，仍有些紧张，但我战胜了自己。
经历这样一次磨练后，每次上台表演或比赛，我不但再也没有紧张，而且赢得台下掌声一片。暑去冬来，日复一日，年复一年，在我坚持不懈的努力下，下腰、踢腿、前，后，侧空翻……样样不在话下。
我选择舞蹈艺术的道路是艰辛的。但只有经历痛与苦，汗与泪的洗礼，才能收获成功的喜悦。
我选择舞蹈艺术之路是非常坎坷的，只能舍得付出，才会赢得掌声带来的尊重。
我希望并且相信，我的舞蹈之路越走越宽，我的舞蹈之梦越来越美好。
难忘的一节舞蹈课作文700字<\/h2>
小时候，我经常在电视上看人家跳舞，那曼妙的舞姿，着实让人着迷。于是，我决定学舞蹈。从六岁开始到现在，已经六年了，在这六年的学习中，我最难忘的一节课就是第一节课。
舞蹈对我来说是一个新的尝试，以前从没接触过这种艺术类的课程，我的心里又期待又害怕。
舞蹈可不是随便就能学的，一定要先考察每个人的先天性条件。果然，我们的第一节课也不例外。老师挺拔地站在前面，神情严肃，让我们的心中又增加了几分惧怕。老师对我们说：“好，现在我要考察你们，符合我的要求的，才能来学舞蹈。”我们胆怯地点了点头，我不自觉的咽了咽口水。“现在，请你们站好，抬头，挺胸，收腹。”我努力地挺直自己，唯恐不能达到要求。“嗯，现在请你们自己热身，不管用什么方法，只要热了就行，三分钟时间。”“噢，是不是就像体育课上热身一样？那太简单了。”我心想。三分钟后，老师又说：“好了，来，现在来劈个叉。”我倒吸一口凉气，但还没等我反应，老师们就向我们十几个人走来，一人拉一个，硬是让我们下了下去。我顿时感觉大腿一阵撕裂感，泪水在眼眶里打转，硬是没流下来。这还不算完，老师们又扳住我们的胳膊肘，使劲向后压。当时我简直要崩溃。大约半分钟，站在前面的那个老师一挥手，老师们松开了手。“好了，今天的课结束了，随后我会将通过的人的名单发给你们，走吧。”我忍着泪水，一瘸一拐地走出教室。后来我通过了，妈妈问我：“你还想去吗？”我毫不犹豫地说：“想！”因为，这是我的选择。
这第一节课难忘的原因有两个：一是课堂上的疼痛让我难忘，二是当我经历了疼痛后还依然坚持我最初单纯的选择。对我来说，这才是最重要的。谁都有可能变成受人瞩目的白天鹅，关键在于你能否在经历痛苦后还依然坚持自己最初想要变成白天鹅时的决心与信念。
〈15〉我和舞蹈作文
我和舞蹈
艺术来源于生活，每个人都有自己喜欢的艺术，比如：钢琴，古筝，美术等。而我今生却对舞蹈情有独钟，与她接下了不解之缘。说起我和舞蹈的故事，那可谓是一波三折。听妈妈说，但我还在她肚子里的时候，一有音乐想起，我就会随着节奏律动。当我4岁的时候，妈妈便把我送去学习舞蹈，每到这时，就是我最开心的时候。听到音乐的我，立刻活蹦乱跳起来，活像一只可爱的仙女。虽然压腿很疼，但还是无比地兴奋。爸爸妈妈也更加坚定了让我学习舞蹈的决心。
不知不觉中，我在舞蹈的陪伴下成长，也顺利通过了舞蹈八级。舞蹈就像是我无声的朋友，当我伤心与快乐时，我便会和舞蹈交流心声，把我的快乐忧伤融入舞蹈动作中。在舞蹈班中，我也结识了许多朋友。我们曾经一起经历过疼痛，经历过喜悦，经历过各种风风雨雨。可以说，我们就是亲姐妹。
可是，因为我饭量大，从小就显胖（虽然看起来并不胖，但是在专业舞蹈人士看来就是胖）这使我十分苦恼。和我在一起的姐妹们都准备以舞蹈为自己的未来打天下，也都准备考自己理想的'中学。姐妹们坚持不懈的努力锻炼，生活上也特别注意节制，身材一天天更加亭亭玉立，婀娜多姿。舞蹈的基本功和表演能力也是相当的好。为考上理想的中学充满了必胜的把握。
面对自己不荣乐观的身体条件，面对指导老师的谆谆教诲，但我那颗热爱舞蹈的心一刻也没有停止。我每天都刻苦的坚持压腿、下腰等各种训练。为了减肥我不惜一切代价，坚决不吃零食，饭量也少了许多。我付出了别人更多的努力。
到了招生的时候，我的确瘦了一些。我怀揣着一颗忐忑不安的心进了考场，看着老师们各个严肃的脸庞，我不禁紧张起来。但是看着同伴各个比原先更苗条的身材。唉......我立刻收腹挺胸，努力让我变的更瘦。我满脸微笑看着老师，希望留给老师一些好感。可是，现实终究还是那么残酷，我还是被无情的淘汰了。而那些姐妹们最终还是被录取了。
那些姐妹，在一起生活了6年，以后再也不能一起上课了。回忆起那些快乐的时光，是那么的苦，又是那么的甜。我的鼻子不禁酸楚起来。我十分伤心，告别了----姐妹，告别了---舞蹈，虽然十分的不舍。
虽然我没有直接走上专业舞蹈这条路。但我依然对舞蹈有良好的理解能力和表现能力，我依然酷爱舞蹈，我要把舞蹈作为爱好，坚持下去，直到自己的舞蹈梦实现的那一天!
我和舞蹈，一生结缘，不离不弃！
〈16〉我和舞蹈作文
艺术之母――舞蹈，起源于何时？究竟有多长的历史？这是一个谜。一般研究者认为舞蹈始于旧石器时代，也可能更早。在我国远古的传说中有祝融的儿子长琴始作乐风；有的说帝俊的八个儿子始为歌舞，炎帝（神农氏）的重孙延始为乐风；还有的说黄帝创造了乐舞。实际上舞蹈的创始者应当是人类的群体。人们在与大自然的斗争中，在为求生存而从事的劳动中，通过人体动作已产生了节奏、律动――最原始的舞蹈动作，也可算是本能式的“人体行为”。因此，舞蹈与劳动有着天然的、不可分割的联系。它的产生要比传说中的时代要早得多。
“舞蹈在原始部落的生活中，具有十分重要的意义”，它是和宗教活动密切联系着的。化石智人在距今几万年前保存下来的宗教活动的艺术品――欧洲旧石器时代晚期洞穴壁画，画中女巫全身裸露，手持号角似在举行祭祀，另有女巫双手向上五指叉开，舞蹈动作极富感染力。我国云南沧源岩画中，有双手向上举、五指叉开的半蹲或裸体的男像，下露男根，头插羽毛；左江崖壁画中，也有两手上举、伸张五指的舞姿。这些可以判定为“蛙祭”的遗存，至今广西地区仍保留着“祭蚂拐”的风俗和“蚂拐舞”。我国在四五万年前逐渐步入氏族公社时期，其前期为母系公社时期，旧石器时代晚期的山顶洞人，已有随葬的装饰品，说明人们的审美意识和宗教意识已逐渐加强。伴随着宗教意识的产生和强化，必定会有祭祀活动，当时的祭祀活动主要是舞蹈。它们虽然没有留下具体的形象，但我们可以根据其后出土的舞蹈形象和至今保存的古老民间舞蹈，想像出那些富有神秘色彩和魅力的最原始的舞蹈。
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