工作计划范文|宝葫芦的秘密作文(推荐十六篇)
时间:2019-01-27 作者:工作计划之家宝葫芦的秘密作文(推荐十六篇)。
♥️ 宝葫芦的秘密作文
在这个寒假里,我读了《宝葫芦的秘密》这本书。讲的是一个叫王葆的小学生,他爱吃零食,受幻想,还爱听奶奶讲故事;他最爱听的是宝葫芦的故事。当然,他也希望得到这样一个神奇的宝葫芦。一天,他来到河边,得到了这个宝葫芦,但宝葫芦在需要它时总帮倒忙。
最后,王葆不再依赖这个宝葫芦了,他毅然把宝葫芦扔到了河里。这之后,学校举行了一次游泳比赛,王葆这回可完全是依靠自己的付出和努力取得了第三名的好成绩。
读了这本书,我明白了:人类有幻想是一件好事,如果没有幻想就不会没有理想,如果我们没有理想,那我们可能还会停留在原始社会。比如说:人们见到了小鸟在天空中飞翔,就幻想着如果有一天人类也可以飞上天空该多好啊,后来通过不断地努力探索和研究,发明了飞机,实现了飞天的梦想……
有幻想是好事,但不切实际的幻想只能是空想。幻想是靠实际行动去实现的;如果只去想不去做,到最后只是猴子捞月,一场空而已。
书中的王葆整想,自己却不去做。总依赖宝葫芦去实现他的愿望,但很少成功过,关键时候总还帮倒忙,这说明了光想不做是不会成功的,这也是不切实际的。
以前,我也总爱幻想,但却从来不去付出行动,自从我读了《宝葫芦的秘密》,我仍然会幻想,但我为了实现这个愿望,就会去努力,我相信:铁棒磨成针,功到自然成。我一定会成功的。
读了这本书,我深深地懂得:一份付出,一份收获,没有付出的收获又怎么能靠得住呢?
♥️ 宝葫芦的秘密作文
听到《宝葫芦的秘密》你们一定不陌生了吧,它是一本很精彩、有趣味的童话。
读了这本书,我最喜欢的是主人公手上的宝葫芦,它可是个宝贝,青里透黄,可好看了,颜色像香蕉、苹果那样的颜色,它并不大,但像两个肉丸子一样胖,一个兜儿也能装的下,你走到哪,就一直跟你走到哪,只要有了宝葫芦,想要什么东西就可以拥有什么东西,还可以知道你心里在想什么,感觉就像你肚子里的蛔虫呢?
有一次,王葆饿了,忽然想到了食品店里的熏鱼、卤蛋和葱油饼。想着想着那些食物都出现在他的桌子上,可这是食品店里的老板正着急呢!后来我才知道那些宝葫芦变出来的东西都是别人的,那一个个快乐是建立在别人的痛苦上,王葆渐渐的知道了,他不想要宝葫芦了,他想把宝葫芦变出来的东西还给别人,可不知道这些是谁的,也没地址,可把他着急的惊醒了,原来是一场梦。
其实在学习中我也有过和王葆的类似的经历。有一次,我要去上舞蹈课,在家没练习动作,心想跟在别人后面跳给老师看应该能蒙混过关吧!没想到的是老师这次换成一个一个的检查,当时我紧张的心里就想着完了完了,早知道我就在家加倍努力的练习了,就不会在老师检查的时候慌慌张张,也不用留下来加倍的补回来了,所以不能有侥幸的心理。
这个故事告诉我们如果像文中的王葆一样不劳而获的话,就会失去快乐、良心不安,所有的成功都要靠自己不懈努力建造幸福才叫真正的快乐。
♥️ 宝葫芦的秘密作文
昨晚,我去看了电影《宝葫芦的秘密》。
宝葫芦的秘密》讲了王葆做梦,梦到自己有了一个宝葫芦。宝葫芦改变了老师和同学对王葆的信任,最后王葆知道了自己的错误,并且改正了错误,还通过自己刻苦的努力,取得了成功。
天上没有掉馅饼的好事,不能像王葆那样好吃、懒做。我觉得王葆知错就改的精神,值得我们学习。
♥️ 宝葫芦的秘密作文
李四是一个猎人家的孩子,他们家世代都是猎人。一天,他独自出去打猎,看到一只大鹰正在追一只小鸟,小鸟身上已经有了好几处伤痕。李四连忙拉满弓朝老鹰射去,只听见“嗖”的一声,老鹰落地了。那只小鸟飞过来对李四说:“我是龙王的女儿,你拿着这三件法宝,五月十五到森林里来!”说着,小鸟就消失了。李四看了看自己手里,多了两根小木棍好一颗珍珠。
五月十五,李四就来到了森林里。他走来走去,突然掉进了一个大坑里。李四大声呼救:“快来救我呀!快来救我呀!”但任凭他怎么呼喊,也没人来救他。他想:“要是我有一架梯子就好了。”这时,第一根小木棍就变成了一架梯子。李四在一旁看呆了,但是他还是顺着梯子爬了上去。他爬上来后发现,在自己面前的已经不是一片森林,而是一片汪洋大海!自己则站在沙滩上。只见大海上波涛汹涌,狂风作浪。这时李四拿出第二根小木棍,往沙滩上一插,大海上的波涛就立马停止了。李四看见大海深处有一个东西在发光,于是决定下去看看。他一下子跃进了海中,他游啊游,渐渐地他氧气不够了。这时他拿出了第三件法宝珍珠,他把珍珠轻轻地剥开,珍珠里冒出了一个大气泡,把他给包住了。这样他就可以呼吸了。
李四终于来到了闪闪发光的东西旁边,原来“闪闪发光的`东西”其实就是龙宫。只见龙王走到李四面前,对他说:“你是我女儿的救命恩人,我给你一个宝葫芦作为奖赏。”李四接过宝葫芦,接着龙王手一甩,李四眼前一黑,等他睁开眼时,发现自己还在森林。他不敢相信发生的事情是真的,但他看看手里,那个宝葫芦还在呢!
♥️ 宝葫芦的秘密作文
你们知道什么是宝葫芦吗?是一种你想要什么它就给你什么的宝贝!
《宝葫芦的秘密》改编自中国著名儿童文学作家张天翼的同名作品。
主人公王葆是一名希望不劳而获的小男孩,他的奶奶从小就给他讲宝葫芦的故事!所以有一次他做梦就梦到他去钓鱼,意外钓到了失传已久的宝葫芦,又阴差阳错当了宝葫芦的主人,也和宝葫芦约定拉勾不告诉别人宝葫芦的存在的秘密。宝葫芦告诉王葆,他想要什么它都能够满足他的愿望。说什么它就做什么!于是宝葫芦开始帮他做事,削铅笔、什么整理书包。收拾房间,剪指甲…
在一次象棋比赛中,由于,宝葫芦听见小主人说我要"吃车"然后"吃象",就把棋子真的让他吃了,这还不算除此以外把图书馆里的书"变"到了王葆的书包里,有趣的事还多着呢!在玩具店,王葆说他所有的玩具都喜欢,于是葫芦就来了一次惊天动地的"玩具总动员",所有的玩具都跑到他的家里……王葆让他把自己变进电影院,却被变进电影里所有的一切倒像是葫芦在帮倒忙!让王葆受同学嘲笑,有一次数学考试王葆再次让葫芦帮忙作弊,结果宝葫芦抄人家答案把别人的名字都给"搬"上了王葆的卷子。让在场所有同学和老师批评,一气之下王葆把宝葫芦扔回了小河里。这些事也让王葆懂了不劳而获是不可能的,他决定靠自己的努力准备参加学校参加的游泳比赛,于是他开始每天坚持努力的锻炼,在游泳比赛中,王葆代表学校参加比赛,在学校明显落后的情况下王葆上场立刻返超,让学校赢得了这次比赛。当他知道这个成果是他自己的努力成果时他终于明白了。天上不会掉馅饼,靠自己的努力才能成功。
看了这部电影,可爱的宝葫芦给我留下了很深刻的印象,陈佩斯叔叔的配音诙谐幽默!
影片更是教育了我们,世界上没有不劳而获的事,所有的事都只有付出才有结果!什么事情都要靠努力才能做好,依靠别人取得的成绩不是属于自己的,自己取得的成绩才是真正属于自己的。世界上并没有笨孩子,只有懒孩子。懒孩子都要像王葆一样刻苦努力,就一样能成为一个好学生。这就使我想起了电影中的两句话:王葆的老师经常说的是"天下没有掉馅饼的`事,只能靠自己努力。"王葆爸爸也说过:"不要把自己的小心眼用到干坏事上去,如果用来学习的话,那么学习一定会好的。"这两句话希望所有的同学们都要记在心里,做一个勤奋刻苦的好学生。
虽然宝葫芦有无穷的魔法,但它没有自己的想法,别人叫它做什么它就做什么,根本没理解做这件事的真正的目的。而人就不同了,他有大脑,会思考,人其实也有"魔法",那就是他的潜能。只不过有的人没有把自己的潜能发挥出来,只有把自己所有的潜能充分的发挥出来,这样才会做的更棒!
♥️ 宝葫芦的秘密作文
今天是“六·一”国际儿童节。主题为“迎青奥,庆六一”的六·一庆祝活动结束后,学校组织我们每个班观看了电影《宝葫芦的秘密》,同学们一听要看电影,个个都欢呼雀跃,高兴极了。
影片中的王葆是一个天真活泼,富于幻想的男孩。当他在学习上碰到困难、或在课余时间遇到不顺利的事时,就幻想有一个神奇的宝贝来帮助他,就幻想像《多啦A梦》里的大雄那样有机器猫来帮他。说来也巧,有一天,王葆在钓鱼时偶然钓到了传说中的宝葫芦,他就想让宝葫芦来帮他实现自己的理想和梦想。宝葫芦帮王葆钓鱼,帮他做高级模型,还帮他考一百分……总之他要什么宝葫芦就帮他得到什么。
令我感受最深的是;一次,王葆将要参加学校的游泳比赛,离开了小主人的宝葫芦十分担心王葆。王葆因为上次考试作弊的事发生以后,立志要靠自己的勤奋和能力赢得第一。于是,他每天加强锻炼,不怕苦不怕累,苦练肺活量,苦练游泳的技能。真是功夫不负有心人,在这次游泳比赛中,王葆站在了领奖台上,果真得了第一名。王葆拿着奖牌,跑到小河边,对着小河大声喊:“宝葫芦,我赢了!”“什么,你赢了?”宝葫芦听到了他的喊声便问他:“我没帮你!”宝葫芦问得疑惑,王葆也答干脆:“没”!王葆通过努力,用自己的实力赢得了比赛第一,这让宝葫芦和他都很开心。
看了这部影片,我也明白一个道理:世上没有不劳而获的事,凡事都要勤奋付出才有收获,只有辛勤劳动的成果才是最香最甜的。一分耕耘,一分收获,这是学校在“六·一”儿童节安排我们看这部电影的意义所在,也是给我们最好的节日礼物!
♥️ 宝葫芦的秘密作文
昨天,我一口气读完了《宝葫芦的秘密》这本书,这本书用几个十分普通的小故事使我们明白了一个大道理。
故事的主人公王葆意外获得了一个宝葫芦,这个宝葫芦什么都可以变出来,可以为王葆做出一道很难的奥数题,可以为王葆变出好多好吃的零食,可以为王葆变出他不用动手就可以得到的飞机模型。王葆那时候很快乐。但是,宝葫芦不分青红皂白,之盲目服从,给王宝带来了许多麻烦,最后王葆把这个害人的宝葫芦给扔了。
这本书,使我陷入了沉思中,我以前也一直想有一个像宝葫芦一样的宝贝,因为这样,我便可以想干什么就干什么了,这样的诱惑的确很大,但是,这与诚实相比,哪个会更重要呢?现在再认真的想想,诚实是用什么也换不回来的,可能一份抄来的一百分试卷会赢得老师和家长的奖励,但这份荣誉,不是你自己的,也不会心安理得地接受奖励。
这本书还是我明白了,世界上没有天上掉馅饼的好事,只有你脚踏实地,一步一个脚印的走,才会有收获。不要奢望别人会给你什么。一分耕耘,一分收获,努力和结果是成正比例的,只有你付出了,才会有回报。
这本书,看起来简单,其实里面蕴含着许多人生真谛。
♥️ 宝葫芦的秘密作文
去年夏天,妈妈帮我买了一整暑假的课外书。我很兴奋。其中一本叫《宝葫芦的秘密》的书,里面的内容深深吸引了我,让我记忆犹新,大受启发。
书中的主人公是一名小学生,名叫王葆,好吃零食,又爱幻想,希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝,可以不费事不操心地获得一切。一天,他的愿望终于实现。他有一个宝葫芦,心想要的东西,那东西会放在他眼前。
什么金鱼,画报,玩具什么的。他和同学下象棋,想吃掉对方的某一只棋子,那只棋子会一下子飞进他的嘴里。他想炫耀自己的能力,为全班做一个起重机模型。模特儿立刻出现在教室里。
可当模型倒塌后,大家要求他重新安装起来时,他却手足无措,当众出丑。
考算术时,他望着试卷**,可别人完成的试卷与他的空白试卷却在不知不觉中互相对换,此事被监考老师当场发现,使他羞得无地自容。王葆有一个宝葫芦,不但没有得到幸福和快乐,还增添了许多烦恼和苦恼。他逐渐认识到宝葫芦不是好东西,便主动向同学们揭露了宝葫芦的秘密,并毅然表示与这个“宝贝”决绝。
他使劲地把宝葫芦一扔, 轰然一响,宝葫芦炸成碎片。王葆惊醒,原是南柯一梦 ……
看完这本书,我感到一阵羞愧,因为生活中的我跟王葆有几分相似,我平时不喜欢主动学习,在学习上遇到困难总是去逃避,经常背着大人偷买零食吃。王葆终于意识到了自己的错误,我会向他学习改正我的坏习惯。馅饼不可能从天上掉下来。只有通过我们自己的努力,我们才能得到属于我们的东西,而不仅仅是白日梦!
♥️ 宝葫芦的秘密作文
今天,我们在学校里观看了一部电影《宝葫芦的秘密》。《宝葫芦的秘密》讲述了:小学生王葆好吃零食,又爱幻想,希望自己也能得到一个宝葫芦一样的宝贝,可以不费事不操心地获得一切。他很喜欢钓鱼,一天,他又去河边钓鱼,刚过一会儿,他就钓到了一个很沉的东西,使劲往外一拉,拉上来一个葫芦,经证实正是他梦寐以求的宝葫芦。于是他就让宝葫芦变出了许多鱼,之后又让宝葫芦变出了一架飞机,把他送到学校,去展示自己钓的鱼,可是到了学校,同学揭穿了他的谎话,说他的金鱼不是从河里钓的,老师让他去查《海洋生物学》。 宝葫芦又让王葆吃了许多苦:偷书,吃棋子,考试作弊……
从中我明白了一个道理:认真学习,决不能投机取巧;不可以不劳而获,要靠自己勤奋好学;我觉得做人应该脚踏实地,一步一个脚印。在家里做作业时,不会做的题我总会问妈妈,我也应该吸取王葆的`教训,不要依赖爸妈,多动脑筋,独立完成作业。
♥️ 宝葫芦的秘密作文
只要自已努力,就可以成功。不要像王葆一样去依靠某一样东西。比如说:“你做作业遇到不会做的题目就依靠大人,让大人告诉答案,而自己却不动脑子,那你的脑子拿来干什么。”这个宝葫芦的故事告诉了我们,不能不劳而获的东西,要用自己的劳动来换来的成果才是最珍贵的。
我们不要依赖别人,凡事都要靠自己。
宝葫芦的秘密读书笔记
暑假里,我看了一本书,它的名字叫《宝葫芦的秘密》,这本书的作者是张天翼。
书中的小主人公王葆是个好孩子,他的缺点就是有点懒惰,遇到麻烦的事情就不想做,总想着能有那么一个宝贝,可以使他不必费劲就要什么有什么。后来,王葆果真得到了神通广大的宝葫芦,能够满足他的所有愿望,但就因为这样,弄得他失去了好朋友,失去了班集体。这种无聊的生活,对王葆来说是不可忍受的痛苦。最后,王葆明白了什么才是最可贵的东西,坚决地扔掉了宝葫芦。
在没看这本书之前,我也一直想要一个像"宝葫芦”一样的东西,可以想要什么就有什么,但通过看这本书,我明白了一个道理:脱离了集体的不劳而获的生活决不能给人带来真正的幸福。世界上的任何东西,包括吃的玩的,包括各门功课的答案,没有一样是从天上掉下来的,都得有人去做出来。如果你什么事都不想自己费劲,可又想要什么就有什么,那就只有去偷了。所以说,宝葫芦可不是什么宝贝,我们不要幻想着得到它。
《宝葫芦的秘密》这本书很有趣,我建议大家买来看看。张天佑的其他作品也很好看,《秃秃大王》、《金鸭帝国》、《大灰狼》等。
宝葫芦的秘密读书笔记
那是很久以前,我看了《宝葫芦的秘密》这本书。
小学生王堡不好好学习,总想着不劳而获。一天王堡在梦中钓到一只宝葫芦,这只宝葫芦能帮助他实验任何愿望,只是王堡不能说出宝葫芦的秘密。有了这个宝贝,王堡的学习成绩突飞猛进。可是,宝葫芦也让他闹了不少笑话。象棋比赛中,王堡说“吃军”“吃马”宝葫芦就真的让他把棋子吃了。在玩具店里,王堡说所有的玩具他都喜欢,宝葫芦让所有的玩具都跑到他的家里,王堡让它把自己变进电影院,却被变进电影院……数学考试时,宝葫芦帮王堡作弊,结果把别人的名字都给“搬“了王堡的试卷上。王堡被老师批评。一气之下把宝葫芦扔回小河里。
这件事情让王堡懂的了不劳而获是不可能的。他开始每天努力锻炼,准备参加游泳比赛。王堡在学校明显落后的情况下,依靠自己的实力帮学校赢得了这次比赛。
我喜欢可爱调皮的王堡。宝葫芦这本书充满机智和幽默的一本好书。它让我知道投机取巧不付出自己的努力是不会成功的,一定要用自己的努力来得到劳动成果,要勤奋,要有毅力,要做一个诚实的人。看了《宝葫芦的秘密》这本书后,我下定决心要踏踏实实的学习,不投机取巧,要用自己的努力战胜困难,迈向成功。
♥️ 宝葫芦的秘密作文
《宝葫芦的秘密》是一部最新的儿童电影。里面的主人公是一个小男孩,名叫王葆。王葆非常不喜欢学习,经常不按时完成作业。王葆的奶奶经常给他和妹妹讲
这部电影有一个情节让我难忘:从王葆扔掉宝葫芦发奋的那一刻,便认真学习、按时完成作业,坚持体育锻炼,最后取得了好成绩。
这部电影让我懂得了:什么事情都要靠努力才能做好,依靠别人取得的成绩不是属于自己的,自己取得的成绩才是真正属于自己的。世界上并没有笨孩子,只有懒孩子。懒孩子都要像王葆一样刻苦努力,就一样能成为一个好学生。这就使我想起了电影中的两句话:王葆的老师经常说的是“天下没有掉馅饼的事,只能靠自己努力。”王葆爸爸也说过:“不要把自己的小心眼用到干坏事上去,如果用来学习的话,那么学习一定会好的。”这两句话希望所有的同学们都要记在心里,做一个勤奋刻苦的好学生。
♥️ 宝葫芦的秘密作文
最近,我读了张天翼的《宝葫芦的秘密》。
这本书主要讲述了少先队员王葆是一个性子懒惰的孩子,因小时候经常听奶奶讲宝葫芦的故事, 所以常常遇到麻烦就幻想着宝葫芦帮自己解决。终于有一天,他意外地得到了宝葫芦,却发生了一系列奇怪的事情,最后他将宝葫芦扔掉,发现一切都只是个梦,从中醒悟。
书中有一句话让我印象深刻:我把宝葫芦的故事一一讲了出来,就好像放下来一副几百斤重的担子似的,好轻松啊!从这句话中,我感觉到王葆已不再依赖宝葫芦,而是当它是累赘。拥有宝葫芦,并不让人觉得羡慕,因为这件事他必须瞒着所有人,被别人怀疑脑子有问题,什么事情都没法做,生活也没了意思。刚看这本书时,我想过如果有这样一个宝葫芦的话就可以什么事都不用干,但当我看完后,我再也没有这种想法了。做任何事还是要靠自己,不能依赖“法宝”。
怎么样,动心了么?那就赶快行动起来,去看一看吧!
♥️ 宝葫芦的秘密作文
今天是一个晴朗的天气,我们的老师带我们去中学看电影——《宝葫芦的秘密》
刚开始看电影就要开始了。我专注于每一个细节。看完之后,我真的受益匪浅,记忆深刻。
影片中有一位孩子叫王葆,他不想努力,还想做好每一件事,王葆从小就喜欢在河边钓鱼,可他每一次来钓鱼,回家时,都是空手而归,垂头丧气。但终于有一次,王葆掉到了一个宝贝葫芦。宝葫芦说,他可以帮助王葆实现任何愿望。
宝葫芦帮助了王葆。王葆提着满载而归的鱼桶给同学展示他的能耐。之后,有一位同学说:
“河里边没有金鱼呀!’’说时,王葆已经确定这是宝葫芦干的事情,这是王葆受到嘲笑的时候,王葆已经恨透了刚认识到的宝葫芦。自从王葆认识到宝葫芦一天都没有顺心过好每一天。
还有一次王葆和一群孩子在一块下棋玩耍,宝葫芦便跟在王葆的后面,突然有一位孩子对王葆说:“吃马等.’’宝葫芦急忙想:
‘‘啊!主人要吃马,我就让主人吃个够,宝葫芦念着咒语,将马等五个棋子吃进肚子里,王葆气急了,让他在同学面前出丑,原来,宝葫芦是一个无忧无虑,没有头脑的物体,宝葫芦你不要弄巧成拙呀!这使王葆对宝葫芦更讨厌。
王葆非常生气,并将宝葫芦扔入河里,王葆一气之下跑回家,决定再也不受宝葫芦的帮忙做事,而且是自食其力的完成自己所想的任务。
王葆也要马上参加游泳比赛了。在比赛过程中,王葆的小组获得了冠军。王葆非常骄傲和快乐,终于享受到了成功的喜悦。他对自己有信心,
这部影片使我们感受颇深,我们要学习王葆在最后做的一件事,做事要专心致志脚踏实地的去做,一步一个脚印登上成功之门,永远记住自己的事情做,不要依赖别人,不要相信“不劳而获’’的说法,每时每刻要记住“天上没有掉馅饼”的事。学习,生活就是这样,做事要自信,不要太虚伪,做事要认真。
♥️ 宝葫芦的秘密作文
前几天,我又读了一遍《宝葫芦的秘密》这本书,目的就是为了加深印象。
《宝葫芦的秘密》这本书主要描述了一个名叫王葆的小男孩小时候经常听他的妈妈讲宝葫芦的故事。后来,这个小男孩去湖边钓鱼,就钓到了宝葫芦。然后,王葆想要什么就和宝葫芦要,再然后,他才知道他向宝葫芦要的所有东西,不管是粮食、植物、生活用品、体育用品、书本、玩具等等全都是宝葫芦从别人那儿“偷”来的。于是,王葆就努力克制自己不在向宝葫芦要东西,而是在心里想,可谁又知道王葆心里在想什么宝葫芦都知道,所以,宝葫芦只要知道王葆想要的东西是什么就会给他“偷”过来。到后来,王葆实在受不了了,就想方设法的想把宝葫芦给毁掉。可无论是用什么方法就是不能把宝葫芦给毁掉,他也只好放弃了。结果,他向宝葫芦要的所有东西都被大家误以为是他偷的,所以他只好把和宝葫芦之间的所有秘密告诉了同学,家长和老师们了。之后,他醒了,其时这些都是一个梦而以,做了这个梦以后,王葆就再也不想拥有一个宝葫芦了。
读完了这本书,我明白了一个道理,那就是“想要什么都得自己去争取”,不能一味的向别人索取”。(吴雨桐)
♥️ 宝葫芦的秘密作文
《宝葫芦的秘密》这本书使我很受教育。
主人公王葆是一个普通的小学生,他很想有一个宝葫芦。没想到有一天钓鱼时,他钓上来一个宝葫芦。从此,宝葫芦给了王葆一种“特殊的幸福”,他想要什么就能得到什么,这种日子也让王葆感到了“不忙碌”的痛苦:无聊。当他知道宝葫芦给他的东西全是偷来的时候,他觉得很可耻,他决心不再依赖宝葫芦,他要用自己的双手和智慧去创造幸福,王葆又回到了健康的生活中。
这本书使我懂得了一个道理:世界上人们所需要的东西,必须用自己的双手和智慧去创造,才能拥有真正的幸福。
♥️ 宝葫芦的秘密作文
在教学《宝葫芦的秘密》这篇课文时,我致力于紧扣文本主题,调动学生情绪,激发读头趣,最终达到推荐整本书的目的。因此,我设计了以下几个环节:
1、视频导人、激发阅读兴趣。
许多学生对课外阅读兴趣不浓,一小部分学生可以说根本没有阅读兴趣。因此,上课一开始,我用他们最感兴趣的动画片导入新课,吸引了学生的注意力,激发了他们阅读纸质文字作品的兴趣。
2、走进角色,感受人物形象。
教学中我采用让小主人公来一段自我介绍的方式让学生了解故事主人公,并且让学生通过多种形式的朗读及小组合作、创编故事等方式,引导学生充分地进入故事,更深刻地体会人物的形象,为后面的教学做好铺垫。
3、展开想象,引起阅读期待。
教学中,我引导学生回顾奶奶讲的关于宝葫芦的故事,帮助学生理清故事思路,然后让学生充分展开自己的想象,大胆猜测故事情节,对他们的一切猜测都用开放、包容的态度加以鼓励;在课文结束前,再次强调书中还有更多精彩的情节,以引起学生阅读整本书的兴趣。
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