工作计划范文|先进班级颁奖致词(范本十四篇)_先进班级颁奖致词
时间:2019-02-23 作者:工作计划之家先进班级颁奖致词(范本十四篇)。
▷ 先进班级颁奖致词 ◁
友谊是朋友之间最宝贵的情感，是连接一个人和另一个人心灵的桥梁。它既坚固，又脆弱；既虚幻，又现实。友谊是悲伤时的止疼药，欢乐时的开心果，是饥饿时的面包，苦恼时的安慰。我们应该真心体验，真心感受友谊，让友谊之花盛开。我们班的这位同学风雨中为他人送药的故事感动了班上的同学，他对同学的无私友爱，将照亮每个人的心灵，他为我们诠释了友爱这个词的意义。他就是我们班的朱朝斌同学。
下面有请张丽同学为朱朝斌同学颁奖。
▷ 先进班级颁奖致词 ◁
是一路同行共赴艰险的相伴，是单纯勇敢言出必行的承担，是漫天星辰熠熠生辉的璀璨，是同窗三载多姿多彩的绚烂，是看似光鲜却不为人知的磕绊，是看似随性却不言放弃的涅槃，是对月豪情壮志伸手高揽，是凭栏潇洒而立笑傲鸟瞰，是执手看时光荏苒，是共邀赴人生彼岸，看，这就是909班。
▷ 先进班级颁奖致词 ◁
“排队我文明，礼让我快乐”颁奖仪式以来,这些班级对自己提出了更严格的要求，从走出教室的那一刻起，在楼梯，在操场，在放学的路上，整齐的队伍,安静的方阵，统一的步伐，绿小排队新风貌中，你们是最浓墨重彩的一笔。“桂子花开，香飘十里”，请继续保持,不断发扬，将”排队与礼让”精神传播地更远更远……
▷ 先进班级颁奖致词 ◁
优秀班级先进事迹资料
我们班是一个班组，有28名成员。在这个温馨的大家庭里，每个人都在挖掘自己的潜力，提升自己的素质，为集体增光添彩。
一是树立良好的班风和学风
良好的班风是班级顺利开展和班级健康发展的前提班上。班组要想有凝聚力，首先要加强团结，营造健康向上的班级氛围。因此，我们提出课堂是我的家，建设靠大家。同德，增加班级集体荣誉感和自豪感，形成团结协作、拼搏拼搏的团队精神。这种精神激励着我们前进，形成了强大的阶级凝聚力。
当一个班的班风建立起来，就会有浓厚的学风，营造良好的学习氛围，让大家在这个学习氛围浓厚的环境中共同进步。有努力就有收获。每次考试，我们班的平均分都名列前茅，受到老师们的好评。每个人都为能上这样一个优秀的班级而感到自豪！优秀的学生更有动力，中学生不再居中，成绩不佳的学生也有不断进步的动力。
二、培养优秀班干部
班集体是每个学生学习成长的摇篮，是一个积极向上、有凝聚力的好班集体。形成需要很多因素，其中班干部的培养和使用是一个关键因素。这也是我多年来对班主任工作的深刻理解。因此，我在班干部的培养和班集体的形成方面有以下做法。
⑴精心挑选。班干部实际上是班主任的助手。班级的管理是否管理好，很大程度上离不开班级干部的帮助。因此，必须认真对待班干部的选拔，不能随意分配班级。干部们，一定要知道。所以，每次上新班，班干部的人选必须能够在德智体美劳方面严格要求自己，在同学中具有一定的威信，能够独立思考，对工作有强烈的责任感。既能团结学生，又能大胆管理。把同学中具有一定号召力和组织力的学生选派到班干部，根据自己的特点和特长，赋予相应的责任和任务，以便尽快与全班交流。同学们融会贯通，积极、大胆、热情地开展工作，尽快形成良好的班级集体。
⑵精心培育。一个班干部的成长，离不开班主任的精心培养。只有通过班主任的精心培养，工作能力、群众威信、班干部模范作用才能不断增强。在工作中，我大多把工作方法传授给班干部，即如何处理问题和问题，培养严谨务实的工作作风，让班干部树立工作信心，感受到班干部还是可以做好本职工作的。是的，让班干部尽快成熟起来。
班干部要管好班级，另外一个重要环节就是树立威信，成为楷模。树立班干部的威信，要从多方面入手。要教育他们密切联系同学，平等相待，学会关心同学、服务同学，建立相互信任、相互尊重的和谐班级集体。
⑶大胆使用。班级干部的成长，离不开班级管理的沃土。在我的实际工作中，我大胆使用班干部，让他们在班管工作实践中跳动和锻炼，使他们成为人才。一旦班干部逐渐成熟，一个好的班组就会逐渐形成。这个时候，作为班主任，工作压力就会减轻，有更多的时间专注于教学。班主任的工作虽然没有捷径，但只要多思考思路，多找规律，组建一个好的班组指日可待。
三、注重班级文化建设
很多班主任做得好的不难发现一个共同点：都付出非常重视班级文化的建设，他们都把良好的班级文化建设视为班级管理的重要法宝之一。那么什么是阶级文化？班级文化是指班级成员在班主任的指导下，朝着班级目标前进的过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。加强班级文化建设，努力营造积极健康的班级文化氛围，成为我们提高班级管理水平、促进学生发展的重要举措。一个优秀的班级集体，离不开良好的班级文化氛围的熏陶。
⑴营造班级文化氛围
日常文化建设主要体现在班会和班级日志上。通过班会，我们讨论了很多人生哲理，及时总结了以往的经验教训，为各项工作提供源源不断的动力；课堂日志为我们的课堂文化增添光彩。通过课堂日常生活的记录，同学们可以相互了解，更加团结。教室里的板报展示着学生的绘画、书法作品、优秀的作业、巧妙的小报、名言等。学生置身于优美的环境中，不知不觉中，自然而然地受到美的影响和启发，同时也利用文化课堂氛围渗透学生心灵，培养学生的性格，提升学生的价值观。班主任是班集体的领导。他的性格、能力、知识水平、工作作风、教学热情都影响着班级文化建设的质量。因此，要营造有特色的班级文化，班主任必须具备多种素质。一个多才多艺的班主任，在建立班级文化时，会得心应手、活泼生动、多姿多彩。充满活力的课堂文化氛围，可以净化学生的心灵，改善他们的心态，陶冶他们的情操，开阔他们的视野，提升他们的品位。
（2）树立班级目的，向目标攀登
班级目的包括学习、纪律、品德、作风等目的。十有八九，善于把握班级管理的班主任与学生制定班训，班训是班级管理的总目的。以团结、进取、勤奋学习、快乐思维作为课堂训练，引导全班奋发图强，向更高更远的目标冲刺；充满活力和凝聚力的班级集体。这些目的可以写成标语的形式，也可以张贴在教室的显眼位置，或者张贴在学生的课桌上，作为学生的座右铭。
⑶精心布置教室，营造积极向上的氛围。
教室是学生学习的主要场所，因此教室的布置成为班级文化建设中不可或缺的重要组成部分。如在课堂两侧张贴名言，鼓励学生求知；办黑板报，展示学生特长，增设阅读角，营造阅读氛围。教室前的大黑板上，有一段文坛漫步，一首小诗，一句名言，也将带给学生思想和文学的培养，久而久之，受益无穷。我还在教室左侧设置了一条文化走廊，学生们可以在这里充分施展才华，成为班级面向学校的窗口。不管你多烦恼多累，一走进这样的教室，就会被这浓厚的文化氛围所感染，自然会想在里面学点什么。
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优胜班级评比细则
为了全面衡量一个班级，以促进班级之间、年级之间的健康发展，形成良好的班风，根据我校实际，制定“月优胜班级”的评比细则：
一、出勤（教务处记载）
1、迟到一人次扣1分/次；
2、旷课一人次扣2分/次（该上课而未去上课并未给班主任或任课老师请假，被查实者）；
3、升国旗仪式无特殊原因而未参加者，一人次扣1分/次。
二、卫生
1、教室：a、桌子摆放不整齐扣1分； b、墙面乱涂乱画扣1分； c、玻璃、门窗、天花板、灯等有灰尘蜘蛛网扣2分； d、地面清扫不干净，有积水扣2分； e、饮水机、讲台洗抹不干净扣1分； f、垃圾桶内垃圾未及时清倒扣1分。
2、环境区：a、地面有垃圾酌情扣1―5分； b、厕所和楼梯间墙面不干净，地面有积水扣2分；c、有垃圾桶的班级，垃圾未及时清倒扣1分。
3、寝室：a、室内（桶子、毛巾、杯子、被子、鞋子、衣物）摆放不整齐各项扣1分；b、地面有垃圾和积水扣2分；c、垃圾桶没倒扣1分。
（注：未打扫的班级各块分别扣20分。）
三、班级文化
1、班级教室每月有主题黑板报。团队检查评比记载。每月检查未出黑板报的扣20分，每月检查出黑板报的按检查得分折算。
2、广播稿每月每班至少上交40篇，每少一篇扣1分（5―9年级），每月每班播出20篇的`加1分，超过20篇的按每2篇加1分。
3、“三操”以检查为准，含以下7个方面（每天检查计算）。
整队 1分出操行为1分出操队列1分做操 3分缺勤0.5分/人上午眼操0.5分/人下午眼操0.5分/人
四、文明礼仪
1、仪容仪表，按仪容仪表（着装、发型、指甲、其它）三大项要求扣分。不符合要求每项每人次扣0.5分。
2、学生进入校园必须佩戴校牌、穿校服（衣裤成套），是团员的必须佩戴团徽、是少先队员的必须佩戴红领巾。缺每项每人次扣0.5分。
五、公共财产爱护
1、损坏小玻璃扣5分/块，大玻璃扣10分/块。
2、损坏教室门扣15分/块。
3、损坏电扇扣5分/台。
4、损坏课桌椅扣10分/张。
4、墙壁上有污迹（墨汁、脚印、球印等）酌情扣1――3分。
5、在墙壁、课桌、门窗上乱涂乱画、刻画，酌情扣2――5分。
6、乱扔劳动工具、饮水桶等，发现一次扣2分。
（注：以上损/破坏现象如果及时主动修复的不扣班级分值不罚款。）
六、其他
1、班上有一个学生受到学校全校通报批评扣5分，警告处分扣10分，记过处分扣15分，留校察看以上处分扣20分。（班主任为了班级管理主动申请对学生的处分不扣分。）
2、班上有学生无理取闹与学校教职工吵架或学生斗殴情节轻的扣10分/人次。
3、班上有住校生擅自外出，不按时返校，以未与寝室辅导员请假为准、扣5分/人次。
4、晚就寝爬墙外出扣10分/人次。
5、上课钟声结束，教室或环境区未打扫结束，影响上课扣班级4分。
6、班上有学生被发现有抽烟或其他不文明现象，扣5分/人次。
7、班内出现打架、敲诈、偷盗等违纪行为的扣5分/人次。
8、乱扔、乱倒垃圾扣5分/人次。
9、学生之间骂人讲脏话扣2分/人次。
10、封闭式管理其间，学生在教学区爬墙外出的扣5分/人次。
11、集会时，纪律不好的班级扣该班5分。
12、严禁学生带手机、mp3进入校园，发现扣5分/人次。
七、属下列情况，加分。
1、学生参加县级以上各种竞赛获奖或报刊杂志上发表文章加10分/人次。
▷ 先进班级颁奖致词 ◁
1、现在由我宣读，班主任写给模范带头星孙威的颁奖词
强烈的集体观念和过硬的组织能力，使你成为了老师的得力助手。维持班级纪律，策划大型活动，每周写班级总结，赢得了全班同学的一致赞扬。为了大家，为了班级，辛勤付出，无怨无悔。由你的模范带头和有效管理，初一七班的各项工作一定会更加蒸蒸日上。
模范带头星——孙威。
2、现在由我宣读，班主任写给学习标兵星张霄腾的颁奖词
自觉，勤奋，专心，向上，因而你在六百多人的学习队伍中领跑。爱读，乐记，善思，巧写，因而你的篇篇作文都成了师生欣赏的优秀作品。你把看似烦躁的学习生活，演绎成了一首首轻松的歌谣。好习惯成就美丽人生，正能量彰显少女本色。
学习标兵星——张霄腾。
3、现在由我宣读，班主任写给乐于助人星倪世龙的颁奖词
做一件好事并不难，难的是天天做好事。一年四季，风雨无阻，把一盒盒牛奶送进教室，分给同学。优秀的品质，自觉的行为，闪耀着乐于助人的熠熠光芒。辛苦你一个，幸福全班人。同学感谢你，班级记得你。
乐于助人星——倪世龙。
4、现在由我宣读班主任写给热爱劳动星秦光昊的颁奖词
年纪虽小，便学会了责任担当。作为劳动委员，时刻把班级卫生挂在心上。每天检查，不停巡视，自觉俯下身子捡起地上的每一片废纸。教室干净了，环境优美了，你脸上滚动的晶莹汗珠，温暖着初一七班每个同学的心房。
热爱劳动星——秦光昊。
5、现在由我宣读，班主任写给体育特长星时合成的颁奖词
课间跑步，整顿队伍，你响亮的口号统一了83位同学的步伐;体育课上，协助老师，你不停的提醒焕发了全班同学锻炼身体的精神。作为体育委员，每天认真负责，坚韧不拔，在你的付出中，班级的体育成绩节节攀升。
体育特长星——时合成。
6、现在由我宣读，班主任写给艺术特长星李思思的颁奖词
努力学习，不忘发展特长。古筝达到“九级”，见证着你对民族器乐艺术的执着追求。年级艺术节上，娴熟自然的指法，悠扬悦耳的琴声，征服了在场的所有观众。同时，你的篇篇作文生花妙笔，体现着你对写作艺术的理解与驾驭。
艺术特长星——李思思。
7、现在由我宣读，班主任写给学习进步星彭佳莹的颁奖词
落后，并不可怕。不甘落后，才是人间正道。一股不服输韧劲儿，让你努力追赶;一种拼搏的精神，使你超越了自我。78个名次的进步幅度，证明辛勤的汗水终会浇开璀璨的成绩之花。
学习进步星——彭佳莹。
8、现在由我宣读，班主任写给尊敬师长星刘影的颁奖词
在家是个乖乖女，在校是个礼貌生。见到老师，一句“老师好”，再轻轻地挥挥手，说句“再见”，透露着儒雅文明的素养和尊敬师长的良好习惯。
尊敬师长星——刘影。
9、现在由我宣读，班主任写给文明礼仪星陈雨欣的颁奖词
文静，文雅，文明，是你留给大家的整体印象;自觉，自律，自励，让你成为了做事认真、懂事向上的中学生。良好的修养是一个人最好的名片。
文明礼仪星——陈雨欣。
▷ 先进班级颁奖致词 ◁
有这样一个集体，聚集了来自市县57位优秀的莘莘学子；有这样一个集体，倾注了领导和许多教师的心血与汗水；有这样一个集体，创造并即将创造六中历史上若干奇迹。
就是这样一个集体，日常行为规范始终模范坚持；就是这样一个集体，科研立项做出了优异成绩；就是这样一个集体，运动场上勇夺奖牌和锦旗；就是这样一个集体，学科竞赛有若干省级荣誉；还是这样一个集体，学习成绩屡次获桥西第一。
是什么让一个集体坚强，是什么让一个班级成长，是什么让每位学生向上？高三（1）班，会坚定的回答：是远大的志向、是师长和父母的期望、是团结勤奋拼搏的力量。
拓展
综合管理优秀单位的颁奖词
管理出效益,管理创新是企业永恒的主题。精细化的管理,为全行发展提供了可靠的保障,他们用智慧和勤劳在中行的发展史上做出了突出的贡献!
后线服务优秀单位的颁奖词
站在星光璀璨的舞台上,注定会奏响人生的华彩乐章。有人则选择了幕后,心甘情愿默默奉献。台前幕后都是我们的骄傲,齐心合力,共同担负着中行发展的重担,他们是中国银行的脊梁!
市场维护优秀员工的`颁奖词
如果说辛劳是一种财富,那他们就是富有的人。白昼与黑夜,春去又秋来,他们服务大众,他们用百折不挠的精神为中行争了光,中行人的精神在他们身上得到了发扬。风里行走雨里奔波,夜里的星斗是他们前行的灯火,一次次调查、一次次走访,一声声问候、一次次拜访,只为换来客户的一句褒奖。
市场推广优秀员工的颁奖词
每个新品种都是市场竞争的利器;每个新品牌都是提升企业形象的亮点;每个新客户都是给中行带来效益的源泉。他们这种执着正是我们企业的所追求。今天是我们享受荣誉和丰硕成果的日子,让我们用掌声为他们喝彩!
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优秀班级事迹
南洋学院机电101班是由27名勤奋、积极、团结、友善的大学生组成的优秀群体。他们以“厚德载物、勤学好思”为班级作风，以“自信、自强、自律、上进”为班级精神，“壮大每一株幼苗，每一朵美丽的花朵”。 “作为班级目标，沐浴在晨光和雨中，机电101在一年多的成长道路上团结互助、携手并进，用坚实的足迹留下了我们引以为豪的足迹。脚步。
“我的人生有事业，但我的学业没有限制。”一年来全班同学的学习热情非常“壮观”。执着的追求，把全班同学紧紧地凝聚在一起，大步走向成功的殿堂。教室里有他们努力学习的身影，实验室里有他们专注的目光。在一年多的漫漫征程中，他们用汗水和辛勤耕耘，铸就了优异的学业成绩和严谨有序的学风和考试作风。班级整体学习情况良好。在这个班组里，每个学生都有良好的学习态度，能正确认识学习的重要性，努力营造良好的学习环境。在课堂上，学生可以认真听讲，积极主动地做课堂笔记，同时可以主动思考问题，不盲从教科书，可以与同学和老师交流讨论自己的想法，无论是在教室。课后，学生们可以快乐地学习，真正地学习，快乐健康地成长。
我们班的班干部除了做好本职工作外，还开展了许多具有本班特色的教育活动，提高班级整体素质。
在大学生活中，一方面，由于课程安排和学习方式的变化，大学生逐渐从以前的以班级为单位转变为以宿舍为单位，学生之间的联系而宿舍外的其他同学，基本上只限于上课时的交流，极大地影响了同学之间的感情，对整个班级的凝聚力造成了威胁。另一方面，班级文化也对学生的学习和生活产生重要影响。充分的求知氛围可以促进学生的友好竞争和自觉学习，团结谦逊的课堂风格可以使学生形成自觉的集体意识和宽容的品行。针对这两个方面，我班在课堂常规工作中注重弥补和提高，主要开展以下工作：
1。严格的考勤制度。 学习是学生的天职，即使是在高考战场上大获全胜的大学生也不例外。要保证课堂质量，首先要保证学生的出勤率。完美的课堂出勤率和良好的课堂秩序，赢得了老师们的一致好评。
3.卫生。 大学生活以宿舍为主，而宿舍在大学里的作用极其重要。班级的健康表现在各高校的健康表现排名中始终遥遥领先。部分学生宿舍在一年一度的学校文明宿舍竞赛中取得了不错的成绩。
4.思想教育。 我们班始终坚持定期举办高质量班会和主题小组日活动：每学期伊始，对学生上学期的表现进行积极的自评和互评活动帮助班员提高自身素质，纠正缺点，把大家紧密联系在一起，促进班里工作的有序开展。提高学生之间的团队凝聚力。
总之，在一年多的学习和生活中，机电101班收获颇丰。成绩的背后，有他们前行的辛酸和痛苦的选择，当然更多是在成长的过程中实现的。生活原则。在未来的学习和生活中，他们将不负众望，为南洋学院的校史创造更多的成就，为成为全校优秀班而更加努力！
▷ 先进班级颁奖致词 ◁
我们在学习上有你追我赶的良好学风，尽心尽力学好每门功课，“没有一个同学掉队”是我们共同追求的目标。从一年级到此刻，我班的各科成绩及格率都是100%，优秀率在本年级中也是名列前茅。我们在学好语文、数学等功课的同时，还喜欢课外阅读，《安徒生童话》、《伊索寓言》、《格林童话》等经典读物是同学们的最爱，还有些学生读起了《西游记》这样的古典名著。在书籍中，我们的心灵得到了净化，辨别是非的本事得到了增强，并逐步构成了良好的世界观和人生观。
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奖项：最佳搞笑奖
入围选手：张家维VS陈款
获奖选手：陈款
获奖理由：
数学课上，老师正给我们讲解一道题：“这里有6个鸡蛋……”陈款插一句：“老师――我比较喜欢鸵鸟蛋！”全班哄堂大笑。“我比较喜欢鹌鹑蛋。”赵世豪也加入了这场“口舌之战”。
“我还比较喜欢人蛋！”啊？！人还能下蛋？我嘴巴的老大。
“把嘴巴闭上，小心我给你扔个手**！”连班长黄路杰也加入进来。
“嘿嘿，话说多了就不好玩了，你们要是再闹，就变成了一群坏蛋。”我们可怜的邓老师终于发话了……
这陈款的幽默可是有目共睹啊。
奖项：最佳死对头奖
入围选手：赵世豪VS胡轩豪PK张家维VS熊静媛
获奖选手：赵世豪VS胡轩豪
获奖理由：
这两个英雄“豪”杰，可是“针锋相对”啊。即使一个在教室的“南半球”，一个在教室的“北半球”，也能够吵得火热。
还是在倒霉的数学课上，这第四次世界大战爆发了……赵世豪因为上课“坐火箭”（走神了），被邓老师批评。这样一来，全班的目光地落在了赵世豪身上，谁知赵世豪不说别人，就开始训起了胡轩豪：“看什么看，有什么好看的？！眼珠子都快掉出来了。”
“我看管你什么事？你没权力管。你这个死麻花。”胡轩豪也不甘示弱。
“你看的是我，我为什么不管？死狐狸。”赵世豪据理力争。
“难道你还没脸见人？”
……就这样，大战越演越烈。最后还是邓老师收了场，你说这两人是不是最佳的死对头。
奖项：无敌“水桶”奖
入围选手：游斌VS邓力辅
获奖选手：邓力辅，嘿嘿，我们的羽毛球冠军败下阵来咯。
获奖理由：
要说老邓每天的饮水量，真是大得惊人――一瓶3升的水啊！我说，要是闹旱灾，他一定第一个被渴死。
我跟老邓同桌的时候，看着他喝掉那么大一瓶水，我的鸡皮疙瘩就全体起来做早操了。我真不知道，那么多的水到他的肚子里都干什么了？
其实啊，我们的羽毛球健将“油条”同学，饮水量也是很大的。每次打完羽毛球，油条都可以喝两大瓶3升的饮料，可是它不是天天喝，对吧。所以，很可惜的被淘汰了。
奖项：最爱MP3奖
入围选手：张家维VS李芝颖
获奖选手：张家维
获奖理由：
我们的张家维同学可不是一般的依赖MP3啊，无聊时听，休闲时听，下课时听，上课时他……居然也听。这还不是最可怕的，最可怕的是：他！居然在考试的时候也听。
我送给他四个字啊：走火入魔。
奖项：另类班长奖
入围选手：黄路杰VS？黄路杰从4年级开始就担任班长，可谓是资深，而以前的班长，我不记得了……嘿嘿。
获奖选手：黄路杰，毫无疑问：-）
获奖理由：
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fZ76.Com编辑部咖啡时间必聊专题:
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班长的宗旨是：“为人民服务”，可他倒好！抢我的修正液2个，笔N只，还有我其它的一些小玩意。这哪是什么班长呀，完全就是一抢劫份子！
对于他呀，我也送他一句话：“你不去当强盗真是可惜了，人才呀。”
哎……颁了这么多奖，我也累了。悄悄问一句：我们班好玩吧！？
▷ 先进班级颁奖致词 ◁
颁奖词一：班级榜样之星颁奖词
她待人接物彬彬有礼，为人处事礼貌文明，在她的周围也亮起了一道道风景。无论何时，她都是全班公认的典范
颁奖词二：班级榜样之星颁奖词
她诚实而充实，温和而坚定，仁者的责任让她迎难而上。她让温暖传递，她让爱心汇聚，面对苦难，她总抱有感恩之心。
颁奖词三：班级榜样之星颁奖词
她是一个意志坚强的女孩，重病在身，依然坚持学习，每天中午，她都会拿着课本去医务室输液；她一直坚持跑操，从不去体育馆见习。她的乐观精神，她的坚强意志，感染了26的同学们，她是我们的坚强之星。
颁奖词四：班级榜样之星颁奖词
老师望着你们那双水灵灵的眼睛，就知道你们是个聪明的孩子。你们性格开朗、爱好广泛，有强健的体魄，能歌善舞，积极参加各项活动，在学校举行的各项比赛中，你们为班级争得了荣誉，为班级争光，真是了不起！
颁奖词五：班级榜样之星颁奖词
没有惊天动地，却有真心真意。她，用爱温暖了人心，消除人与人之间的隔阂，架起人与人之间的桥梁；她，把爱翻译成行动，服务他人，感染他人。大爱无疆，她用一个个的行动向我们诠释了人世间的博爱，用一次次的爱心活动治愈无数受伤的灵魂。她用爱扩展人生的半径，用爱描绘人生的轨迹，她用渺小的身躯奉献不平凡的人生。
▷ 先进班级颁奖致词 ◁
——以实际行动贯彻落实科学发展观，忘我工作努力打造脱贫致富文明村
刘信同志出生于1958年4月，任八角岭垦殖场沙丰分场场长，到7月开始任八角岭垦殖场沙丰分场书记。作为一名分场党支部书记，努力学习宣传并认真贯彻执行党的路线、方针、政策、积极带领全场群众发展经济、奔小康，在发展本场农业，巩固基础设施建设，改变村容村貌，提高村民素质，改善分场经济状况等方面做出了突出的贡献。多年以来，刘信同志在平凡的岗位上，扎扎实实工作，默默无闻的奉献，干出了不平凡的成绩，同时也得到了上级政府和当地群众的认可，20被八角岭评为“先进个人”，获得“全县优秀共产党员”称号；、、及被连续评为永修县“优秀村党组织书记”，被评为八角岭“优秀党务工作者”及获得永修县“五一劳动奖章”等光荣称号。
▷ 先进班级颁奖致词 ◁
一、让班干部成为“管理能手”。
在我接任本班以来，在班级管理上强调班主任的民主，突出学生的自主，实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。我认为班主任的角色应更多地成为学生心理发展的朋友，学生活动的参与者和班级成长的引导者。
我们班的班委现在是民主评选产生的，积极性很高，但对老师依赖性很强，解决问题的能力不够，只是老师的“密探”和“传话筒”。于是我利用班会，进行班委培训，特别强调班委应具备以下几种能力：第一，每位班委领悟职责，明确计划，要有工作安排；第二，积极主动协调矛盾，具备解决问题的能力；第三，及时发现问题，及时反馈处理意见。同时宣布和班干部的责任，明确义务，调动学生的主人翁意识和责任意识。这样，经过一段时间的训练，班委独立工作能力和创造能力都有了很大长进。所以至今本班公物保护很好，墙面及课桌绝无乱刻乱画现象；班上同学生发生违纪行为，班干部主动出面处理，自主做出奖罚的决定……大大提高了学生自主管理和自我约束能力，增强了班集体的荣誉感。
二、利用多种舆论培养优良班风
正确的集体舆论和良好的班风是优秀班集体形成的重要标志，它以无形的力量帮助班主任影响和教育学生，对个别学生的影响往往比班主任个人的力量更有效。
记得本学期刚开学的一次主题班会，我就以《爱》展开讨论，由爱自己到爱他人，再到爱集体；由如何爱到讲究爱的艺术和技巧，为创建和谐班级树立良好开端。为了鼓励学生养成良好的学习习惯，努力学习，我以《批评和自我批评》为主题，让学生讲述自己典型事例，以感染其他同学。班会上同学踊跃发言，纷纷表态，要端正学习态度，向这些同学学习，克服自身的缺点与不足。
正确的集体舆论的形成，优良班风的建立是一个长期的过程，它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作，在集体活动中逐步形成的。另外，我还采用了一些别的方式：
挖苦有过错的学生，而是事后叫学生到边上或办公室里进行教导，让他分清是非，从而改过自新。
2、开展读书写字活动，把每星期一的下午第二节课定为读书课.孩子养成了读书的好习惯,从中受到启发.如:他们看的书有《五元钱的信任危机》以及像海伦"凯勒的《假如给我三天光明》等。把每天下午的课前十分钟定为写字时间,让孩子们练就一笔好字.
3、经常性的有计划的组织好各种有益于学生身心健康的集体活动，来增加班级凝聚力。根据综合实践课,开展各种活动.
我们四年级团结、友爱的集体，受到了校领导的认可和同行的好评.07年被评为区级先进班集体.在校举行的各类活动中均获得好成绩.四(1)班是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，是一个鲜明特色的集体，我们会满怀希望与激情继续努力和改进不足。
“学无止境”，“进步无止境”，同学们仍需努力，这是我们对过去取得成绩的认识，也是对我们今后班级工作的要求。一分耕耘，一分收获，相信在全体师生的共同努力下，我们必将会走向更灿烂美好的明天
▷ 先进班级颁奖致词 ◁
1、学繁业重，跑步放松。谁比我快，把他追疯！
2、责任高于一切！成就源于付出。
3、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。
4、见贤思齐，一心向学。
5、生命在于运动，成功在于奋斗。
6、生活因拼搏而精彩，学业因坚持而成功。
7、书山有路勤为境，学海无崖苦作舟。
8、人就是人，是自己命运的'主人。
9、二（23）领：高二十三全体：协力同心、超越极限、高歌猛进、勇往直前。
10、圆梦大学的`人生精彩无限远离大学的人生千古遗憾；励志创造人生拼搏改变命运。
11、十九十九，力争最优，驰骋赛场，独占鳌头。
12、竞速时代，13最帅，团结友爱，不可阻碍。
13、锻炼身体，增强体质，团结合作，共创辉煌。
14、激情澎湃，七七不败，斗志昂扬，七七最强。
15、九班九班，扬我风帆，乘风破浪，勇往直前。
16、十三十三，气势如山，斗志昂扬，再创辉煌。
17、启智，明德，砺行，正身。
18、敢于进取，敢于翻新。
19、小二小二，独一无二，友谊第一，比赛第二。
20、天道酬勤，厚积薄发，精细数控，唯我最懂。
21、以进步为动力 为成功而喜悦。
22、好好学习，学无止境；抱定宗旨，勇攀高峰。
23、二三二三，勇于争先，奋力拼搏，团结向前。
24、再苦再难，也要刚强，只为那些等待的眼神。
25、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学习并领悟做自我的主人。
26、看到别人有好的表现，要替他高兴。
27、八五八五，英姿飞舞，奋勇争先，辉煌八五。
28、xx班：播下希望，充满激情，勇往直前，永不言败！
29、xx班：高一18，实力最佳，体育健儿，整装侍发！
30、我的课堂我做主，预习展示皆精彩。
31、自信是成功的起点，努力是成功的基石。
32、课堂精彩，由我主宰。
33、心动不如行动，跃跃欲试不如亲自尝试。
34、一万个决心抵不上一个实实在在的行动。
35、我成长，我快乐，爱学习，爱生活。
36、和衷共济，风雨同舟；拼搏进取，铸就辉煌。
37、团结友爱，勤奋好学，激情飞扬。
38、初一（1）班：我存在，你愉悦，咱们明天会更好。
39、博览群书何其好也，共育英才不亦乐乎。
40、我用尽毕生的时间，寻找我唯一的灵魂伴侣，得之我幸，不得我命，如此而已！
41、自强不息，争做第一！团结友爱，永不言败！
42、在今天这个社会，只有高考是最公平的东西。
43、态度认真，勤学好问；展望未来，潇洒人生。
44、战胜自我，超越梦想！
45、生时何必久睡，死后必会长眠。
46、今日我以我班为荣，明日我班以我为傲。
47、态度决定一切，青春我来作主。
48、不比非凡比志气，携手共行天涯路。
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