描写新同学的作文(汇编十四篇)

时间:2019-06-28 作者:工作计划之家

描写新同学的作文(汇编十四篇)。

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“哈哈哈……”不知从哪个角落里传来了一阵爽朗的笑声，不用猜，一定是我们班的幽默大师陈烜在那播报笑话了。

陈烜同学不高，但很强壮，手臂上的肌肉像一个小疙瘩，方方正正的脸，加上一对浓眉大眼，让人总是把武侠小说中的彪形大汉和他连在一起。他有一张大嘴，正是这张大嘴，为我的生活带来了很多乐趣。

上课时的陈烜非常积极，但也经常会引起同学们的捧腹大笑。有一次，老师让我们解释“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”他发言道：“人间的四月，桃花早已凋谢，而我们山上……”还没说完，同学们早已笑翻了天，陈烜你已经不在人间了？

还有一次，老师在台上吟诵写月亮的诗。刚说到“明月何时照我还”，陈烜就文乎文乎地接了一句“千里江陵一日还”，还不知道错在哪儿，引得大家连声赞叹：“奇葩，奇葩！”

陈烜在活动时，也总会给出我们带来一些笑料。

一个烈日酷晒，人心烦闷的午后，太阳火辣辣地照耀着一切。陈烜突然对我说：“我们扳手腕吧。”我心里一震：“这不是典型的以大欺小吗？人高马大的他对付手无缚鸡之力的我，这实在不成正比嘛！”可是他却一把抓住我的手，我无可奈何地叹道：“哎，就和你扳一局吧。”扳手腕时，陈烜眼睛死死地盯着我，身子不由自主地往前躬，两脚死死地踩着地板，另一只手紧紧抓住桌子的一角，嘴巴大大地张着，像是要把我给吃了不成。更好玩的是，他扳得满脸通红，嘴里发出杀猪般的嚎叫声，跟拼了命一样。他的力气可真大，我都快坚持不住了。就在这时，来了一大群同学，看到他滑稽的样子，全都哈哈大笑，别人一笑，陈烜就手软，我趁机发力，一举把他给扳了回来，真是天助我也。输了的陈烜也不生气，只是哼哼地笑了笑。为此他无论和谁扳，都是孔夫子搬家——净是输，立于不“胜”之地。

在体育课上的陈烜也总能让我们笑开怀。开学初的体育课，总是让我们学习广播体操，陈烜由此也得到了发挥的空间。预备节时，他就模仿交通警察，目光向前，手臂摆动的幅度也异常大，嘴里还发出车的鸣笛声：“嘀……嘟……”，真是惟妙惟肖。而当做踢腿运动时，有一个双手握膝的动作，他便把腿张得格外开，整个人还不停地左右走动，像极了日本相扑里的大胖子。真是让我们忍俊不禁。

有了陈烜同学，我的初中生活总是充满了乐趣，和他的友情将陪伴我走过这一小段难忘的人生之路……

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时间荏苒，新同学经历过如歌的军训后迎来了紧张的学习，虽然对高中生活的紧迫感早有准备，可是真的接触了十几门课程一起修他们还会不知所措。

课下了解了一些学生的学习感悟，大部分觉得时间不够用，起的很早，睡的很晚，三点一线的学习生活虽然辛苦，可是觉得所获不多，九科的学习（语数外理化生政史地）任务使他们苦不堪言......总之，他们就是觉得混乱和困惑。

面对一张张稚气未脱的笑脸，我除了安抚就是指导，除了现实的困惑外，我看到了俩个月后他们扬起的自信！

怎么能更好更快的适应的高中的学习生活呢？我觉得最重要的就是合理安排时间。根据学生根据各科学科特点，合理规划自己的时间，语文、英语等需要积累和阅读的，数学、物理等需要静思和练习的，都可以选择不同的时间比如上午下午时间的不同就可以分配不同的学科，做到课前预习、课堂高效、课下及时复习。

另外，学生对时间的合理把握也需要教师的指引，学校的课程合理规划。首先各科教师应做好协调，精选习题，合理布置作业，绝不过多侵占学生的自习时间，他们有足够的时间去预习思考和总结。学生也要根据每天的课表来安排自己的时间。

相信自己，相信学生可以尽快适应的。

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丁...上课铃响时，班主任陈先生走进教室，后面跟着两个新学生，一个男孩和一个女孩。陈老师走上讲台，对大家说:“同学们，我们班有两个新同学，我们为他们鼓掌”！我们在下面的哗哗声中拍手，“好，让他们都自我介绍一下。”“大家好！我叫罗。希望你我能成为好朋友。男同学声音有点小。也许他只是来到了这个新的学校，新的教室，新的同学，新的老师。他心里有点奇怪，有点害羞。”大家好！我的名字叫刘心悦，我希望每个人都会喜欢我。“我觉得女学生的声音比男学生大。听完他们的介绍，同学们点点头，默默的记住了他们的名字。当他们回到老师安排的座位时，陈先生开始了这场精彩、生动、有趣的语文课。

下课铃响后，当老师走出教室时，学生们三五成群。他们有的被新来的男同学围着，有的被新来的女同学围着，有的忙着自我介绍，有的忙着介绍班级情况，有的忙着介绍校园环境……我班的同学好热情啊！虽然新同学刚到，但好像已经是我们的老同学了。

学校是一个大家庭。我们亲爱的老师像母亲一样关心我们，教育我们。学生应该像兄弟姐妹一样和睦相处，团结互助，健康快乐地学习和成长。

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新学期到了，我成为了五年级的学生了，这一天，我高兴的来到学校。我发现，我们班的同学都长高了许多，而且都变了许多呢！

我们班的一位同学叫樊磊，用广东话说是“烦你”！这学期中，他改了名字，叫“樊明朔”这个名字听起来真是别扭，还没有樊磊说得溜呢！这个新名字使我感觉到他是我们班的一名新同学。

在这个学期里，我们班转来了一名真正的新同学，他的名字叫“陈凯杰”他长得不高不矮，脸蛋红红的，像一个大鲜桃，他长得还算胖，比电影里功夫熊猫瘦一些就对了，他看起来斯斯文文的，可他玩起来可疯了呢！可能是刚来的原因，他不怎么喜欢和我们女生讲话，也许是我们都不怎么了解吧，所以在这个学期我要多和他沟通，争取能和他成为好朋友。

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我和我的班级已经共同度过了五个春秋。这学期开学，我们班又转来了一个新同学。他，胖胖的，大大的头，鼻子高高的，一双水灵灵的大眼睛炯炯有神，虽然他是个男孩，但是却十分的腼腆。不怎么爱与人交流。我想：应该是刚来不适应的原因吧！

他上课不爱举手。有一次，张老师请他回答问题，他知道答案，可能是因为胆小的缘故吧，他读着读着竟然哭了起来，老师鼓励道：“没事，你很棒，大胆一点就好了。”他点了点头便坐下了。他虽然不爱举手，但是他上课很努力，专心听讲，一篇很长的课文他竟然能一口气背完。我好奇的问他：“你是怎么做到的？”他笑了一下，说：“我晚上睡觉前总要背一下课文，早上起床也要背一次。”我不禁赞叹到：“真是太用功了！”他不但上课努力，而且下课也不到处玩耍。安安静静的坐在教室里不是背课文就是完成老师布置的作业。

他的数学很不错，加上他的勤奋与努力，他经常受到老师的表扬，考试也是95分以上，受到了同学们的好评。由于他原来在乡下读书，所以没学过英语，刚来时他根本听不来英语，考试就更不用说了，我真为他捏一把汗。可是过了一个月，老师测试，他竟然考了67分，真令大家刮目相看。同学们都纷纷鼓掌祝贺他，这当然与他的努力是分不开的。

现在，他适应了班里的环境后，爱举手回答问题了，也爱帮助同学了，他就是我们班的曾浩。我希望我们全班同学一起努力，为6.1班这个“大家庭”增光添彩！

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今年年初，我进入六年级，被分配到四个班。我不认识这个班的大多数人，也不知道他们的特点。

过了一会儿，我在班上遇到了一个同学。她有长长的黑发、大眼睛和整齐的刘海。我们俩都是学校绘画俱乐部的成员。他的书法非常漂亮，所以我问她：“你学过书法吗？”她对我说，“不！”我又问她：“那你的书法太好了！”她笑着说，“我受宠若惊，我受宠若惊。就在我们认识半个月后，我们经常一起玩。”

我记得有一次我们一起下楼时，他站在我旁边，一个不速之客从他身后走来，吓了他一跳，让他觉得自己的脚很大。几乎吓了我一跳，他追了上去。他是谁？哈哈，他是他的同桌。他高兴或害怕他会在二楼打架或哭泣。

我记得有一次，我们的同学扮成鬼来吓唬我。我没想到他会大叫一声，然后消失得无影无踪。在那之后，我还没反应过来，那人突然大笑起来。我也被他说服了。自从我遇见他，我们之间发生了许多事情。

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在开学以来，我认识了许多新同学，其中有一位男最出众。可以说是我门班的搞笑果。

他的名字叫作潭文豪，今年13岁，个子比较高。有着许多女生羡慕的好身材。戴着一副蓝色的潮流的眼镜，有点哨牙。一张瓜子脸。

他比较扮酷，当别人谈论他的外貌时，他便会得意洋洋地说：“我是不是很帅呢？”你说滑稽不滑稽？我们真是败给他了。在一次班干部照相时，他摆了一个自己任为最酷最帅的造型，惹得大家哄堂大笑起来。我只知道女生爱美，没想到居然也有男生爱美，真是太搞笑了。

这位男生好比较爱惹人发笑。有一次上数学课时，数学老师提问一道数学判断题，所有同学都回答是对的，唯独他大声回答是错的，老师问他为什么是错的，他就说：“呵呵，是对的。”顿时，同学们哄堂大笑哈哈大笑。

我的这位新同学是不是很突出，很搞笑，很有趣呢？

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清晨，当我来到学校走进教室时，发现教室里有一种异常的气氛，同学们三三两两地围在一起，不知在议论着什么，一打听才知道，我们班将要来一位新同学。男同学猜想新来的同学是一位足球队员，因为他们的足球队就少一个中锋;而女同学则认为新来的同学是一位文雅、可亲、成绩优秀的同学，要知道，目前，我们班女生正在和男生进行学习竞赛，她们多么需要有人助她们一臂之力啊!不管怎样，大家都盼望着新同学快点到来。第一节课的预备铃响了，同学们各自回到自己的座位上。大家都睁大眼睛向教室门口张望。忽然教室里走进一个人，心急的同学甚至鼓起掌来。可是，定神一看，进来的不是什么新同学，而是白发苍苍，年过半百的教数学的陈老师。咦，这节课不是数学课呀!莫非他走错了教室?只见陈老师走到后面一个空位上坐了下来。

他来干什么呢?大家没有过多的思考，又把目光投向教室门口，期待着新同学的快快到来，但是，大家终于失望了。这节课是英语课。我对英语最头疼，不用说堆积如山的单词，光是语法就够让人心烦的了。例如是，在中文里我、你、他后面都一样，但英文里就不同了。我不知花了、八价多少功夫，还是稀里糊涂。这时，年轻的李老师走向讲台，她说，这堂课的内容是学习单词。首先，她带我们读单词。在同学们的朗读声中，我发现有陈老师的声音。我回头一看，果然不错，是他在和我们一起朗读。他读得那么认真，甚至于在发浊辅音时还摸摸声带是否振动，在发鼻音时又看看鼻腔里是否有气流通过呢?接着，李老师讲解了一下单词，然后就要我们用其中的学习一词造句。同学们争先恐后地举起了手，并一个接一个地说出了自己造的句子。

李老师满意地笑了。忽然，陈老师也把手举起来了。李老师不好意思地说:陈老师，请!陈老师站起来，说:我们为革命努力学习英语。同学们向陈老师投去了崇敬的目光，同学们的目光和陈老师的目光交织在一起。这时，同学们似乎明白了什么，难道下课以后，经班主任老师一介绍，我们才知道:陈老师就是我们班新来的同学。其实，把今天的英语课上发生的事和他平时教育我们要好好学习的话语联系在一起，我们就不奇怪啦。从此，我们班又多了一位同学陈老师。我们都为有这样一位好同学而感到无比的白豪和骄傲!既然陈老师年过半百，还能振作精神，从头学习英语，那么，在我们这些青少年学生面前还有什么克服不了的困难呢?

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那时我读三年级，有一个星期五，“丁零零，丁零零”伴随着一阵急促的上课铃声，我们争先恐后地回到教室。不一会儿，老师就走进教室，身后紧跟着一个与我差不多高的小男孩。他背着书包，头发乌黑发亮，挺直的鼻子上架着一副眼镜，看上去还真有一副小博士的样子。大大落落地作自我介绍：“大家好，我是转校生，名叫刘毅。在以后的学习中，还请大家多多指教。”“嗯！请刘毅同学坐到那里。”老师指着我身旁那个空着的座位。“谢谢老师。”他随即跑了过来，坐在我旁边。过了一会儿，他压低嗓音笑着对我说：“我觉得我们会是好朋友！”然后就投入到学习中。

老师说：“这一节是阅读课，大家可以一起讨论自己看过的书，找出自己不懂的东西，也可以上台跟大家一起互动。”听到上台互动，好动的我迫不及待地冲到讲台前。“好，董逍同学自告奋勇，一马当先，那就请讲吧！”“我的问题是：《狼王梦》是沈石溪老先生的一本著作，里面讲的是紫岚为了把孩子培养成狼王的故事。但是因为我还没有看完，所以不知道结局如何，想提前了解一下，希望看过的同学可以帮一下忙。”说完后，我环顾四周，没有一个同学举手，我的心慢慢下沉，失望透顶。

正在这时，有人举起了手，我抬头一看，竟是新来的同学——刘毅。老师示意他回答。刘毅丝毫没有犹豫，站起来就开始说：“结局是，母狼紫岚为了保护自己唯一有希望的孩子，和金雕同归于尽，一起摔入悬崖。”我听了恍然大悟。

突然，下课铃声响了，同学们都冲出教室去玩，我回到座位，继续和刘毅讨论狼王梦。经过一番讨论。我发现我和他的爱好十分相似——酷爱书。在不知不觉中，我们讨论到上课。

他刚来没几天，我们竟然成了好朋友。从此以后，我们一起看书，一起讨论看过的名著，彼此受益匪浅。

书让我们的友谊美如春风，甜如蜜汁。

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今天我们班来了一位新同学，他叫任丁，今年8岁，是个小帅哥。

这个新同学，他瘦瘦的，就像竹竿一样，皮肤黑黑的，就像去过非洲一样，眼睛大大的，炯炯有神，乌黑乌黑的，就像黑宝石般晶莹透亮，头发短短的，看上去很精神，我对他印象还是挺好的。

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钱老师让他做自我介绍，他说：大家好，我叫任丁，我喜欢踢足球、跑步，很高兴和大家成为同学。

今天收获满满，我们二二班来了新同学又壮大了。

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清风拂过，又是一个新的学期，在这个新学期里会遇见新的人新的事。

我的同桌是个开朗又有点幼稚的女孩，她不安静，不会像我的前桌一样安静，别人是静静的湖面，而她是热腾腾的开水，别人是夜间上的一滴露珠，而她是暴雨，她看上去比较文静，但是说起话来那是一个喋喋不休，巧舌如簧，滔滔不绝，好似没有笼头的野马，又好似抽不完的蚕丝，越说越多，像流水哗哗哗的流不停。

她在上课的时候就开始讨论一些有的没的，她甚至在英语课上和我讲话，当她回答的时候，站起来那一刻，我也来不及和她说完就一屁股坐了下去，“咚椅子不知觉的就倒了下去，全班哄堂大笑。

我的前桌是个文静的女孩，她是个学霸，学习特别好也很温柔，她体育不好，体育课上老师让我们罚跑两圈，她跑得很慢，但到了原点就喘的不行，它有点可爱，在这双马尾的样子很可爱，说是反话也十分可爱，她那股可爱劲儿，让人十分想保护她。

这样两个花季少女让我觉得我的快乐源泉就是她们了，枯藤老树，小桥流水，真挚的感情不经意间流了出来。

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实在，他，我早就熟悉，只是不了解不认识而已，现在是同桌了，就慢慢知道了他的优缺点，他就是斯亮亮同学。

回忆起初一初二的时候“斯亮亮”这个名字早有耳闻。初一的时候，他是4班的，在隔壁班的我听他们的同学说了许多光荣事迹，初二的时候，他仍是在4班，天天他都迈着悠闲的步伐从我们班的教室外走过，有时最里塞满了零食，手背在身后像个大腕挚友架子。

到了初三我才真正熟悉看久仰大名的他。斯亮亮，晃晃的头发，似乎有点营养不良，白白的皮肤看上去弱不禁风，再加上他那瘦瘦的身体更加证实了我的观点，固然外表不那么强壮，但是他这个人很幽默、风趣，一句很清淡的话从斯亮亮同学口中说出来就显得不同凡响，经常让四周的人捧腹大笑。现在别看他学习成绩不怎样，他的脑子转的比谁都快，反映能力很快，我经常去请教不懂的问题，他也很高兴愿意为我讲解。

还有，他具有一副好嗓子，天天都是自己唱自己赏识，至于我，偶尔也听几句，有时看他那陶醉的样子，还真让人佩服，不是有句话说“想唱就唱，唱得响亮”。他就是这样，心无旁骛，很自信。他还有另一个特点，就是有时爱自吹自擂，不外常遭旁边同学的反驳……

我相信，在初三的学习糊口中我还会发现更多斯亮亮同学的优缺点，当然，还有其他更多的同学，时间就是我探索发现同学们的媒介。

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XX年11月15日星期一天气：晴今天早上，上第壹节课得时候，来了壹位带着不熟悉笑容得新同学，刹时我们班得同学拍掌欢迎这位新同学。她扎着两只乌黑得小辫子，眼睛圆溜溜得像镶着壹颗黑宝石，她带着微笑来到了我们班，这位同学就是刘灵月。她是壹个文静得女孩，也是壹位勤奋好学得女孩，有壹次上课，老师出去了，还没等老师走远，教室里就成了乱糟糟得壹片，刘灵月不说话，跟老师在教室壹个样。还有壹次上数学课，她有壹道题不会就主动地去问艰险得同桌，这些被我看得清清楚楚。没想到我们班出来了壹位文静得同学，她就是刘灵月同学。