保大庆交警事迹材料(范本10篇)
时间:2019-11-23 作者:工作计划之家保大庆交警事迹材料(范本10篇)。
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“欢迎进入XX市，祝您一路平安！” “师傅，请您系好安全带，注意行车安全！” “师傅，累了请坐下来休息休息！” 一声声亲切的问候，一句句贴心的关怀，让每一位过往319XX境内的司机都由衷的感到温暖，感到热心，这就是我们XX交警在开展“平安问候、安全提醒”活动。在外界人的眼里，我们交警总是威风凛凛，拿着指挥牌，戴着大盖帽，执法威风八面，没一点人情味。于是，从去年春运开始，我们交警为进一步转变工作作风，体现文明关爱，树立公安交警的新形象而开展了这项活动。春运以来我们共出动警力三百多次，加班共计900多小时，平均每天工作量在十几个小时以上，长期的加班加点又得不到休息让我们许多同志患上了慢性病，但我们无怨无悔。因为我们是为了每一位旅客幸福回家，为了每一辆货车平安运行，为了每一个维修点及时救援车辆，为了驾驶员有一个温馨的车站。我们把情留在了路上，我们把爱洒向了大家。 先给大家讲一个执法中的.小故事。 3月11日下午4时许，我们在319国道巡逻时，发现一辆大客车，走走停停，好像在躲避什么，这一反常举动引起了我们的注意。当我们上车检查时发现车内塞满了乘客和行李，核载43人的客车竟然坐了56个人。民警立即将乘客转运。并苦口婆心教育司机，客车超载是非常危险的，安全没有保障，万一发生交通事故，涉及的是几十条人命，涉及到千家万户的安宁，不仅会倾家荡产，也会让你坐牢。这次被交警发现是你的幸运，你应该吸取教训，今后一定不能超载。一番语重心长的话让司机彻底清醒了，他不停的握住交警的手，连连说谢谢谢谢。当事人被交警处罚，反过来还要好好谢谢我们。这是为什么，这是因为我们交警心中有人民，心中时刻想到的是人民，说的是为人民的话，做的是为人民的事。 在今年春运期间又发生了这样一件事。有一天我们在路上执勤，看到有辆货车整辆车有些倾斜。于是我走过去向司机敬礼，并告诉司机车子可能有问题，叫他下来检查。一开始那个年轻的司机不相信，还以为我们要他下来罚款，口气很不好，并说要罚就罚。我耐住性子，跟他解释，我们现在上路不仅要查处违章，更重要的也是确保路上司机，乘客，货物的安全。现在都在搞“平安问候、安全提醒”的活动，并拿出宣传单给他看。听了这些话，看了宣传单。那年轻的司机有些半信半疑，说：“不是罚款，那我就下来检查检查”。真是不看不知道，一看吓一跳。车子都已跑出辙了，再往前走，车子全部会散架，车上连人带货全部都会翻掉。那年轻的司机吓得冷汗都冒出来了，自言自语道：“我的妈呀！还好还好，XX交警真帮了大忙，真得好好谢谢他们。”听了这些质朴的语言，我觉得自已所有辛苦没有白费，所有的心血没有白费，所有的汗水也没有白流。 长路上的岁月像一首歌，交警用智慧谱写动人的旋律；清理整顿的日子像一幅画，交警用汗水描绘出了靓丽的色彩；检查服务的时光像一条河，交警把理想和追求闪烁成欢腾的浪花；上路巡逻的日夜像一座钟，交警把每一项使命都完成得分秒不差。这就是漫漫长路上的交警，这就是肩负着祖国神圣使命的交警，这就是牢记人民嘱托的交警，这就是心系百姓的交警！ 回首我们交警走过的风雨历程，山千座，水万重；面对我们交警事业取得的丰硕成果，歌如潮，花似锦。伴随着青春的歌声，我们又该上路去执勤了。怀着理想和信念，我们又要出发了，把“平安问候”告诉每一位乘车的人，把“安全提醒”送给每一个司机朋友。 我很平凡，我是一个交警；我很光荣，我是一个交警；我很幸运，我是一个交警；我更自豪，因为我是一个交警！
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作为大学期间的第三次社会实践活动，这一次我跟随园艺学院“李保国扶贫志愿服务分队”顺平小队赴神北村、北大悲村、南神南村开展志愿服务活动。这是我感受最深切、收获最大的一次实践活动，在老师们的带领下，我和我的小伙伴们在实践中学习，在感动中成长。
创新创业，有理想有行动有担当。实践第一天，我们跟随学院蔬菜学教授来到了神北村，了解当地一个土地开发项目，对农民专业合作社进行技术培训和规划指导。该项目负责人郭经理向我们阐述了他的产业蓝图，那是集种植、养殖、养生一体化的农业生态园。郭经理说，他就是这个村子走出去的人，现在手上有点儿闲钱了，便回来了，想为这个村子做点儿实事。一个普通农民的朴实梦想，我们从他不加修饰的外表、浓重的乡音、与工人同吃同劳动的点点滴滴感受深切。在目前没有外界资金支持下的情况下，他坚持在村里修建盘山公路，搭建管道从山下引水灌溉，让村里的荒山有了活力，让村里的百姓看到了新希望。不忘初心，方得始终。我们在技术服务的过程中，从一个企业家、一个农民身上，学到了对梦想的坚持和对社会的责任。
现代农业，专注使我们更专业。在河北农业大学顺平水果产业试验示范站，我们在老师的指导下开展生产实践和产业发展调研活动。现代果园经营模式、三优苹果栽培技术、苹果产业发展现况等，我们在亲手实践中扩宽了视野、增长了知识、强化了本领。国家现代苹果产业技术体系岗位专家孙建设教授向我们展示了现代果树生产的自动升降机、割草机、弥雾器喷洒机等，使我们了解了果树生产未来机械化、现代化、智能化的发展方向。参加甘肃农业局“取经团”的座谈会，精彩的推介、热烈的讨论、积极的答疑，更让我们看到了我们的学校、我们的专家教师辛勤研究的成果和社会服务的成绩，更增强了我们学农、爱农、为农的信心。我比以往任何时候更加骄傲自己是农大的学生，也更坚定了继续学习考研深造的选择。
精准扶贫，辛勤灌溉方得满园果香。在南神南村，我们在果树、植保专家的带领下，积极推进苹果产业化富民工程，为当地村民开展了苹果七月管理技术专项培训，并设置科技咨询台现场为农民解答了苹果种植、病害防治等相关问题，发放了科技图书及实用宣传资料。在与当地干群的座谈会上，河北农业大学党委副书记饶桂生深入了解农民依托苹果产业脱贫致富的情况，当地干部群众对农大师生十余年技术扶持工作给予高度评价。一位果农老大爷不善言淡，他只是一个劲的说“感谢!感谢!”还有一位过去村里的困难户，硬是拉着老师的手要去他家看看新盖的二层小楼。从十年前，县里给补贴都没人愿意种果树，到现在村民自己花大价钱买土填地也要种苹果;从差点被砍掉的一小片果园，到现在满山的果实飘香，一棵树的果有时候就能卖到一千多的块。我们为农大人坚持的付出而震撼，也为那份对农民对土地的情谊而感动。
爱心传递，服务他人更是快乐自己。这些天我们大学生在专业实践之余，在北大悲村进行了社会主义核心价值观宣传，同时面向当地少年儿童开展了支教助学、文艺联欢、心理团体辅导等活动。将自制的社会主义核心价值观宣传手册发放到农户手中，用通俗易懂的语言跟乡亲们讲解、宣传，从腼腆到胆大到得心应手，我们能真切感受到自己的成长变化。面向青少年儿童开设暑期安全知识课堂，组织孩子们进行“数字对对碰”、“小手拉大手”、“放飞梦想”等互动游戏，从策划到宣传、从组织到实施，我们经过了多次的讨论、预演，也需要不停的观察、调整、应变，但是不管付出多少辛苦，看到孩子们热情的眼神和开心的笑容，就觉得心里很甜。
这是一次丰富的实践，更是一堂生动的课程。实践结束了，我仍在回味、思考着。
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**，女，32岁，1998年参加工作。多年来，我在认真协调处理好一切班主任工作事务的同时，始终坚持“一个都不能少”的原则，在控辍保学方面做了大量工作，取得了一定实效。下面就结合自己的工作实际，谈谈我是如何开展班级的控辍保学工作的：
一、不断提高思想认识，转变教育观念。
开学初，学校召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分认识到了“控辍保学”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情，从而使我对控辍保学工作有了新的认识，同时学校还采取有力措施，切实做好“控辍保学”工作，使适龄青少年“进得来、留得住、学得好”，这也成为我努力工作的思想基础。
二、坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围。
我利用9月开展“控辍月”活动，广泛宣传《义务教育法》及实施细则等法律法规，以提高学生和家长的思想认识，增强法制观念，并把学校的`各项规定深入宣传到位。
三、关心学困生，照顾特困生。
只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。在本学期，为了我班的控辍工作，我动了很大的心思，采取了各种措施。
1、摸清学困生的情况，做到心中有数，有的放矢。学困生的转化是班级管理的重点又是难点。在推进素质教育的过程中，教育必须面向全体学生，关注每位学生的成长与进步。让每位学困生根据自己的实际情况，按照“低起点、小目标、分层次、分阶段”的原则，确定自己的行为目标。每周写好周记，对照自己确定的目标，反思一周来的表现，进行自我点评，我在附上一周的寄语。这样通过师生双向互动思想交流，绝大多数学困生一次比一次进步，尝试了成功的快乐，重塑了自信心。
2、我班同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。所以，开学一个月内，我进行了摸底工作。从学生干部，学校教师，以及问卷调查中，了解了我班的特困生情况，并建立了特困生档案。上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。
３、建立学生家庭联系卡，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。这样就基本解决了学困生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
４、实行经常家访的措施。对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情况，做好动员工作，全面了解学生家庭情况，加强与全体家长的联系，其重点是家庭贫困学生、单亲家庭学生的家访；增强学生及家长的自信心，在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访，及时了解问题，取得了良好的控辍效果。深入细致的做好学生的思想工作，用真情感动家长，赢得学生的心，用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持，为控辍工作扫清了许多障碍。
四、配合学校各种活动，促进后进生的转变。
１、后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。针对这种情况，我将开放班级的各种管理工作故意让后进生来做，增强他们的责任感。这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。
２、为了控辍保学，学校也开展了大量的活动，来吸引学生。做为班主任老师，我认真配合学校各项活动，从来不去敷衍。每次都按要求认真布置。这样，增强了集体的荣誉感，使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。
五、开展“看谁进步大”评比活动。
每个人都希望被别人关注，后进生也如此，所以工作中我从不忽视他们一点点的进步，让那些后进生也有机会进入同学和老师的视线。
面对这些成绩，我感到由衷的欣慰和自豪。同时，也深深地体会到今后责任的重大。但我有决心、也有信心做好今后的各项工作。
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本人冯莉，2018年8月以前在贵定县八一幼儿园任办公室主任，2018年8月调至贵定县第四幼儿园任副园长。
根据教育扶贫工作“一包到底”的原则，虽然我已调至第四幼儿园，但八一幼儿园的教育扶贫、控辍保学工作我一直积极参与和跟进，并做了大量实际工作。
自全县开展教育扶贫工作以来，在县教育局、幼儿园的统一安排下，我开始了自己的教育扶贫工作之旅。我很荣幸自己能参加这项轰轰烈烈的工作。为了尽一己之力，我积极投身到所包的宝山街道唐家寨组、沙坝组、马场坪组39户的教育脱贫攻坚工作中。除了幼儿园的日常工作之外，我和幼儿园其他老师一样都被安排了入户帮扶。说实话，刚开始的时候，扶贫工作对我来说是一片空白。我想，自己是一名幼儿教师，教育孩子还行，但是让我去做教育脱贫帮扶家访工作，我该怎么做？怎么去解决他们的困难呢？这个困惑在我心中一直挥之不去。一次参加了学校组织的贫困生家访活动，看到贫困生和家长充满希望的眼神，我打消了心里的畏难情绪。我暗暗发下誓言，一定要为教育扶贫做点什么。
劝导贫困家庭孩子上学接受教育，是党和政府最直接、最有效、最温暖的扶贫政策，可以有效阻断贫困代际传递。作为家访包保教师，我有责任不留余力地去关爱贫困家庭的学生，让教育的阳光真正唤起下一代创造美好生活的希望。现将自己参加帮扶工作以来的过程和做法作如下汇报：
一、认真负责做好扶贫专干工作
在分包保户的同时，除了做好办公室日常工作，我还兼任了幼儿园扶贫专干的工作。每天除了干好正常的办公室各项工作以外，我积极协助园长完成各项扶贫工作，根据幼儿园实际，撰写大家访活动方案。按时参加街道办、指导站随时通知的各种扶贫会议，并将会议精神和要求及时对老师进行传达；及时把各种动态撰写成简报和制作成相册等上报街道办和指导站。在单位做不完的工作，回到家里我还是加班加点进行填写、核对、整理，保证上报的表格和数据正确无误。有时家里没有数据，晚上又返回单位进行加班整理，自负责扶贫专干工作以来，丝毫不敢懈怠，深怕耽误全站及全园的各项扶贫工作。
二、唐家寨组工作纪实：
刚刚开展扶贫工作就碰到了唐家寨组的精准扶贫户辍学生杨涛，我有点手足无措，不知道怎么对他进行劝返，在八一幼儿园园长周艳琳同志的带领下，我们包保小组的老师多次到他家进行劝返，前面几次他怎么也不愿见我们，他的爸爸由于忙于生计，也无暇顾及我们的到访，每次都是他的哥哥和我们匆匆聊几句就出去做工了。后来我们到村委办公室进行了解，得知杨涛是因为妈妈刚刚因病去世，不能接受这个现实而产生了厌学情绪。得知这个原因，我的心揪得紧紧的：杨涛才读初三，比我的儿子还小，我儿子已经读高中了，每到周末回家都还要跟我撒娇嬉闹，可是他却已经没有了妈妈，心里的悲伤可想而知！想到这里，作为母亲，我心疼极了，可是要怎么做才能抚平孩子心里的伤痕，让他重返学校呢？想来想去，我觉得只有先给孩子心理的安抚和劝慰，让孩子走出少年失母的阴影和痛苦，他才会愿意回校读书。为此，我们包保小组三位老师多次到他家，跟他促膝谈心，跟他说：“失去了妈妈，心里很悲伤，但妈妈肯定也希望你好好读书，以后有一份体面的工作，才能更好的报答妈妈的养育之恩！以后你有什么想要跟妈妈说的心事和秘密，也可以跟我们说，把我们当做你的妈妈！……”并告诉他生活上和学习上有什么困难都可以随时跟我们联系，我们会第一时间来帮助他。然后我们又到龙岗村委办公室找到村委王主任，恳请王主任多多关注他们家的情况；给他的哥哥打电话，让哥哥要多关心他，多跟他沟通，如果家里实在有解决不了的困难，就向村委会反映和求助……后来由于重新分配包保组的原因，我主动申请和赖玥宇、李焰妮老师分到了沙坝组，对于重新来接手杨涛劝返工作的郑敏老师和陈燕老师，我也是积极跟她们进行工作对接和指导。最后，在周艳琳、徐谦、郑敏等老师的共同努力下，2018年10月，杨涛终于回到职校就读。
三、沙坝组帮扶工作纪实：
2018年4月底，赖玥宇、李焰妮老师调整到沙坝组进行教育帮扶。考虑到两位老师还带着班，这一组农户比较偏远、居住得又不集中，为了把大家访工作快速推进，虽然办公室我的工作很多、很杂。我还是向园长请缨主动要求和她们一组进行家访，这一组贫困户较多，但是没有一户辍学的，我们在第一次走访中了解到：这一组有个高三学生王婧，家里姊妹三个，住在沙坝组的半山腰。妈妈多病，家里除了父亲没有多余的劳动力，两个妹妹都在山下的学校读书。由于家里经济困难，王婧被父母寄养在贵阳的叔叔家读书，每回一次家都要走好长一段山路，得知这个情况，趁她回来考听力，我和赖老师开车到贵定中学接上她，并邀请沙坝组的石春贵组长和她一起回到半山腰的家中，和她一起打扫院坝，谈心。得知她后面的学习以复习为主，为了多帮衬家里，她每星期都要回家一次，到2018年6月为止，三个月中我们总计陆续有7、8次到她家进行家访，了解她高考前的心理状态和是否有压力，及时把惠民政策给她带到家里，详细的询问了她在贵阳的学习和生活情况，并帮助她联系学校老师，看能否申请助学金。今年7月，王婧同学传来喜报，她考取了贵阳中医学院，我们终于松了一口气，这个家庭一定会在孩子们的努力下越来越好的。与此同时我们还到山顶的精准扶贫户赵宏翻、赵宏天两兄弟家走访，得知他们兄弟二人是单亲家庭，妈妈由于不堪忍受家庭的贫困，在他们很小的时候就丢下他们跑了，只有老实的父亲带着他们二人艰难过活，虽然他们家住在山顶，去一次要走一个多小的路才能到（路太陡峭，我们不敢开车前往）我们三人还是尽量每周末都去看望他们一次，虽然在物质上我们帮不了什么，但是我们跟他们经常谈心，告诉他们要自强自立，帮助爸爸撑起这个家；向他们讲解国家的助学帮扶政策；询问他们兄弟二人学习上的困难等等。自2018年3月以来，我们平均10天左右跑一次他家，及时关注他们父子三人的思想动态和和兄弟二人的学习情况。有时有事实在去不了，我们也会及时的打电话和他们的爸爸进行沟通，让他一定要克服困难，保证孩子能按时入学。
四、马场坪组帮扶工作纪实：
2018年7月中旬，根据幼儿园实际和工作需要安排，我和吴玉琴、刘萍两位老师又被重新调整到我们所包保九个组里面最远的马场坪组进行包保帮扶工作。这个组的家访工作是我们投入精力和时间最多的一组。这个组一共有49户农户。作为学校中层干部，我主动承包了其中的21户。并在领到包保任务后第一时间组织两位老师迅速开始一访工作。一访期间，我们几乎每隔两三天都要和该村网格员孙奕同志联系，一起到村里去看看，逐户了解登记孩子们的入学情况，通过近一个月的摸排走访，一访结束后，我们掌握了第一手详实的资料，每一家有几口人，在干什么，有几个孩子读书，读哪里，读几年级，我们都做了详细记录。8月初二访开始后，我们就着重走访家中有孩子读书的家庭，向他们宣读义务教育的相关保障政策，同时对学前教育、义务教育、中等职业教育、普通高中教育、大学教育等阶段所应享有的资助政策进行了一一解读和宣传，使每户农户意识到接受九年义务教育的重要性和政府在资金方面给予的重大支持，减轻农户因为经济困难而产生的在孩子就读问题方面的心理压力。由于我的爱人是驻扎在沿山的网格员，在8月中旬第三访的时候走访过程中，他教了我很多入户走访和登记录入以及和农户沟通、打成一片的好方法，我们的工作比较之前在唐家寨组和沙坝组更好开展了。根据工作实际，把每一户的详细情况进行登记录入。特别是有孩子就读的家庭，我们同时记录几份，分别放在家里、单位、车上，以备不时之需，每次走访把所有资料带上，并带上干粮和水，从早上出发，直到晚上八、九点才从山上下来。干粮吃了多次，有时我们就邀请网格员到山下附近最便宜的小饭馆吃上一碗砂锅饭，顶着细雨又赶紧回到山上进行走访，因为只有这种天气，农户家里才有人在家。9月初，我们开始第四访的时候，着重对村子里的精准扶贫户和其他比较困难的农户进行走访。我们马场坪组有一户思维比较迟钝的耄耋老人夫妇，由于多种疾病需要长期服药，儿子一人打工维持全家生活，家庭经济尤为困难。帮扶行动开始后，我们三位老师多次来到老人家中，同他们二老话话家常，做些叠被子洗衣服打扫卫生的琐事，带给他们微小却温暖的陪伴。与此同时也给予了一些力所能及的柴米油盐上的支持。对于力所不能及的大事：如老人的院坝是土质的，每逢下雨就泥泞不堪。我们积极联系网格员孙奕同志，给他家院坝进行了硬化。由于这个组的留守儿童比较多，针对这一情况，在第五访的时候我们着重对文静轩、文豪宇、贺涛、周文翔等留守孩子进行重点的心理疏导帮扶，经常带点小零食去看望他们，和他们的爷爷奶奶聊聊天，希望通过这种方式让孩子和其他同龄孩子一样活泼可爱！走访工作进行到后期，结合全县开展得如火如荼的“小手拉大手”活动，在第六访的时候我们还自己出钱制作“小手拉大手、文明家家有”的布标，带着布标、卫生工具和网格员一起到组里面开展文明宣传、卫生打扫入户活动。希望以此带动村里面的每家每户、每一个人都知晓“小手拉大手、文明家家有”的重要意义，并体现在具体行动当中。通过这些实实在在的活动和行动，村民也看见了我们教育帮扶的决心，大家都积极投身到这项活动当中来，现在，走到每家每户，环境卫生都得到了极大改善！
五、认真参与“控辍保学暨学生资助全覆盖”督查：
根据县局工作安排，2018年9月，我有幸成为贵定县“控辍保学暨学生资助全覆盖督查工作小组”第二督查组的成员，在为期一个月的督查时间里，每次督查前夕，我都要认真研读每次督查文件的要求和细则，切实领会文件精神。在组长陈永莲站长的带领下，我们每次督查都是早出晚归，有时到晚上8、9点都还没有吃上晚饭。每到一处督查点，如在沿山镇杨柳村、石板村、底至村等，我都认真查看资料，把督查的学校、村组的存在的问题找出来，指导他们及时进行更改和查缺补漏，争取在上级检查时能达标！
六、进四幼，一同开展各项扶贫工作
2018年8月，根据局党组工作安排，我调到了贵定县第四幼儿园工作，在四幼工作期间，我除了完成好在八一幼儿园“一包到底”的教育扶贫工作，还积极参与四幼的大家访各项工作。和老师一起进行家访登记、积极捐赠电器等和园班子成员一起到精准扶贫户、贫困户家进行慰问、帮扶。在幼儿园积极组织老师们开展各种和“小手拉大手”相关的教育教学活动、进社区医院参观活动等。把教育扶贫深入到各项工作实际当中。
脱贫攻坚、控辍保学工作任重道远，一路走来，虽然牺牲了很多休息时间，但更多的是收获和感悟。经过六访六入户，教育扶贫工作稍微轻松一些了，我却不敢有丝毫的懈怠，因为我深深体会到己力之微，教育扶贫之路仍旧前路远而艰。为此，日后我将恪尽职守，时刻遵从上级决策，发挥工作热情，为推动脱贫攻坚、控辍保学工作尽自己的一份绵薄之力！
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自新型冠状病毒感染的肺炎疫情阻击战打响以来，红安法院派驻杏花乡东风社区干警王汉民不顾个人安危，积极发挥模范带头作用，全身心投入疫情防控工作中，以实际行动践行了不忘初心、牢记使命的责任担当，让初心在疫情防控一线熠熠生辉。
大年初一，王汉民同志看到媒体报道疫情严重，心急如焚。疫情就是命令，防控就是责任。但身患癌症的爱人刚放疗回家，家中上有老、下有小，作为全家实打实的顶梁柱，着实难以在如此危急关头置之度外。养兵千日、用兵一时，作为组织培养多年的干部，当党和人民需要我的时候怎么能够只考虑个人利益?怎么能够贪生怕死?而且法院驻杏花乡东风社区扶贫工作队就是一面旗帜，这面旗帜我必须扛起来!经过内心一番激烈交战，王汉民同志毅然做出决定，主动请缨参加疫情防控阻击战。顾不得儿女情长，与家人简短交代后，王汉民义无反顾投身疫情防控第一线。
东风社区仅有七名干部，其中三名因事因病请假了，只有四名干部在岗工作，一方面人员严重短缺，而辖区内管辖的人口有两万多人，仅从武汉回乡人员就有1200余人，需要逐户上门登记，排查回乡人员。工作任务繁重艰巨，且直接接触潜在新型冠状病毒携带者，其危险性不言而喻。王汉民带领工作队和社区人员深入所辖5个小区开展防控工作，克服疾病侵袭的恐惧和天气寒冷困难，佩戴口罩全面入户走访，发放《致全县市民的一封信》，每天早中晚三次到各小区广播疫情防控知识，宣传疫情防控知识，营造人人重视、人人防控的社会氛围，做到了疫情防控家喻户晓。为防止疫情扩散，开展地毯式排查，及时了解常住人口、外来人口和返乡人员健康状况，登记武汉回乡人员，一丝不苟发放防护用品，每天督促各小区对进出人员登记测量体温，耐心劝返走亲访友的群众，为居民住宅消毒，全力守护人民群众生命安全。
随着疫情越来越严重，每天发现多例疑似病人，王汉民真切感受到死神就在身边，并一步步向自己靠近，白天忙于工作无暇多想，每当夜深人静的时候不禁格外牵挂家中的老小，强烈的思念和负疚更使得王汉民彻夜难眠。院领导多次深入该社区疫情一线亲切慰问工作人员，对防控工作给予充分肯定，要求其强化自我防护意识，在抗击疫情的同时，确保自身安全。院领导亲人般的关心关怀让王汉民既感温暖，又倍受鼓舞。他又主动包保了同心花园小区和博学世家小区的防控工作，确保居民安全。对法院宿舍楼定时进行消毒，全力保护法院老干部安全。利用下班时间对法院审判庭宿舍楼和杏花法庭宿舍楼楼道及公共空间进行彻底消毒，确保法院干部及家人安全。
在日以继夜的连续战斗中，王汉民共计发放《致全县市民的一封信》3000余份，上门登记武汉回乡人员760余人，测量体温6000余人次，向市民发放口罩8000余个，发放防护服70件，红外线测温仪8个，消毒液600斤……一串串数据，彰显了王汉民的辛劳付出。
抗击疫情工作任务十分坚巨，王汉民表示作为法院驻东风社区的一面旗帜，自己愿意接受最关键时期的考验，愈是艰难愈向前，矢志不渝为人民群众排忧解难、为法院增辉添彩。
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李保国，河北农业大学教授，扎根基层，深入太行山区，三十年如一日的为山区林业发展、农民生产致富殚精竭虑，奉献毕生心血和汗水，最终积劳成疾，永远离我们而去了。作为一名基层党员干部，李保国的事迹对我触动很大，在开展“两学一做”教育实践活动之际，我们每一名党员干部更要向李保国教授看齐，要化悲痛为力量，弘扬他的高尚精神，为建设经济强省、美丽河北做出新的更大的贡献，为全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴中国梦而砥砺奋进。
学习李保国同志，就要学习他务实的作风和质朴的品质，扎根基层不怕吃苦，与人民群众打成一片的奉献精神。以来，李保国教授到阜平指导核桃生产发展模式的创新改善和技术管理，7个乡镇的820多个自然村都留下他的脚印。李保国教授生前长年累月，风雨无阻，奔走于太行山区，播撒科学和知识的种子。李保国教授的身影常出现在田间地头，但人们总是不能一眼把他认出来。因为李教授一身质朴的服装和一名农民并无两样。李教授说，和农民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一样，我要穿的很体面如何让农民从一开始就接受我，从而接受我的科技方法，我又怎么和他们打成一片，带领他们走上科学致富的道路呢!李保国用最真挚的行动，最热烈的爱心感动着太行山区的人们!
学习李保国，就要学习他奋发作为，拼搏进取的创业精神。以来，李保国教授指导平山县葫芦峪园区连篇高规格治理黄山，并探索出“大园区、小业主”的园区经营机制，创建了我国太行山区现代农业产业园区建设的典范。他指导创建的山区综合开发“葫芦峪模式”正在向保定等地的30多个县、100多个乡镇广泛推广。李保国用科技的力量，带领基层干部群众共同把荒山秃岭变成了青山绿水，他用责任和担当与基层干部群众共同奋斗，让山区人民走上了创业富裕的道路，带动了成千上万的人脱贫致富。他的务实实干、奋发作为的创业精神，正是当前我们调结构、促转型工作应该努力学习的精神。
学习李保国，就要学习他心系群众、亲民爱民的大爱情怀。李保国教授之所以受到果农和各地干部群众的爱戴和信任，是因为他心系果农，热爱事业，用实际行动为果农的成长、事业的发展点滴付出。内丘县岗地村村民梁国军 中学毕业后，就回村参加了劳动，从那时候起，李老师开始手把手地教他种果树。4月5日，因为果树叶的生长形状问题，他刚通过微信咨询了李老师，按照李老师教的方法刚治好了叶病，就在网络上看到了李保国教授去世的噩耗。李保国教授的模范事迹在网上引发了广大网友和基层干部群众的热议，余10万人浏览。8000余人了相关信息。
李保国是新时期共产党员的优秀代表，是党员干部的先进楷模，对党衷心，无私奉献，三十多年扎根基层，完成太行山区开发研究成果28项，示范推广面积达1826万亩，为贫困地区发展和农民脱贫致富做出了卓越贡献，谱写了一曲质朴无华又感人肺腑的壮丽诗歌，彰显了共产党人忠诚、担当、实干的政治品格。
李保国同志走了，但他的精神却永远留在我们心中，他就像一粒种子，扎根为巍巍太行，生根、发芽，开花、结果。作为一名基层党员干部，更应该向李保国同志看齐，深入学习李保国的责任意识、担当意识、奉献意识、为民意识，坚持以人民群众为中心，时刻把人民群众的利益放在首位，摆在心底，大胆探索、用科技唤醒创新意识，用发展的眼光看待问题，用真挚的热情投入到工作中，真正为建设经济强省、美丽河北的宏伟事业奉献自己的一份力量，让李保国精神永续远航!
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事迹材料由标题，前言，正文，结尾,l落款五部分组成。
标题
通常有两种形式。单行标题，即“关于+先进对象的名称+先进事迹的主要内容(材料用途)+文种”。如，《关于评选×××党支部为市十佳党支部的事迹材料》;双行标题，采用正题和副题形式，正题高度概括文章的主旨，副题标明先进对象。如，《一心为乡亲 倾力筑和谐——×××同志先进事迹材料》
前言
开门见山地对先进对象进行介绍。前言有三种写法：简介式、概括式、引题式。简介式即用简洁明了的语言交代典型人物的姓名、性别、年龄、工作单位、职务以及所获的荣誉和称号。概括式即概括典型的突出之处和先进事迹。引题式是通过具有代表性的事例或群众对先进对象的评价引出先进对象和主题。上报的材料可采用简介式，而登于报刊的材料则较多采用概括式和引题式。
主体
事迹材料主体的写作以事迹为主要内容，写出先进单位或人物的工作经历、工作事迹及取得的成绩。为了达到写作目的，还要具体到典型事例、典型言论、典型行为、典型思想动机、典型精神品格和道德风尚以及获得的荣誉称号。在结构上可采取横式结构或纵式结构。横式结构按照材料的不同性质进行安排，纵式结构则以时间的前后或事物的发展规律为序。
结尾
结尾又称结语，此部分可进一步概括文章主旨;或表示先进人物或单位的努力方向和决心;或以所获荣誉、成就显示其先进性;或引用群众的评价、领导的表扬;或号召向先进人物或单位学习。结尾要简洁、凝练、意尽言止，切忌画蛇添足。实际运用中，在会议发言的事迹材料应当有个结尾，不能收束太快。以书面文章发表的事迹材料结尾可写可不写。
落款
一般在材料正文的右下方注明单位名称、写作日期和加盖公章。
事迹材料特点
鲜明地体现特定的时代精神。事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。
以叙写先进事例为旨要。事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。
具有较强的触发力和感染力。事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进，学习先进。要达成此目的，首先要吸引读者，感染读者。这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。
事迹材料区别
事迹材料与先进典型材料：先进典型材料包括事迹材料和典型经验材料。事迹材料是先进典型材料下属的一类文体。
事迹材料和典型经验材料：事迹材料以先进对象的事迹和成绩为主要内容，侧重于“做了什么”;典型经验材料以先进对象的经验和做法为主要内容，侧重于“怎么做”。事迹材料可分为个人事迹材料和集体事迹材料，而典型经验材料主要指先进集体经验材料，实际中很少有先进个人经验材料。
事迹材料和人物通讯：事迹材料属于公文文体，人物通讯属于新闻文体。事迹材料对于本系统本部门实际的针对性更强，事例叙述更为实用。事迹材料的语言朴实、庄重，人物通讯的语言生动、形象。
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04月24日下午，全科同事齐聚内科楼七楼示教室，一起学习了关于湖南省水利厅副总工程师、湖南省洞庭湖水利工程管理局总工程师余元君同志的先进事迹。他是新时代广大基层党员干部的优秀代表，是全省党员干部践行新思想新理念的学习榜样。因连日工作超负荷运转，在岳阳市君山区协调指导洞庭湖蓄洪安全建设中突发疾病，经抢救无效，不幸因公殉职。通过认真聆听这位优秀专家型人才、专业型领导干部生前的先进事迹，让成为入党积极分子的我受益匪浅。
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学习余元君同志共分为五个方面：一、学习余元君同志对党忠诚的优秀品格。他做一名合格的共产党员，将一言一行都融入湖南水利事业发展大格局。始终爱党敬党，坚定政治立场，树牢理想信念，对党无比忠诚。我作为一名入党积极分子，也将牢记入党誓词，严格执行党的决定，坚决服从组织安排，不计较个人得失，不追求个人名利，在平凡的工作岗位上默默贡献自己的力量。二、学习余元君同志干净干事的清廉作风。作为一名国家工作人员，余元君同志坚守底线、廉洁自律。工作以来，余元君同志先后主持了洞庭湖区数百个项目的技术评审和招投标工作，签下的合同、经手的资金不下百亿。但他都是照合同来，按程序办。余元君同志的一生，充分体现了一名共产党员干净干事、清廉为人的优秀品格。作为一名入党积极分子，我要以余元君同志为榜样，绝不利用工作之便为自己谋取私利。三、学习余元君同志敢于担当的责任意识。余元君同志在湖南水利事业一线工作了25年多，身兼数职，多项工作和任务并进，不仅工作量大，而且责任大、难度大，但是他从未推辞，主动担当作为，常年奔波在工程建设现场，严格检查施工流程和工程质量，对发现的问题一抓到底，整改不到位绝不放过，确保建成了一大批优质水利工程。因此我要以余元君同志为榜样，积极投身于我们医院的建设发展，发挥一名二院普通员工的责任与使命,敢于担当、勇于负责。四、学习余元君同志的奋发有为的高尚品质。余元君同志参加工作以来投身在洞庭湖治理及全省河道管理工作中，勤勉务实、刻苦钻研、甘于奉献、硕果累累，为湖南省水利科技工作作出了突出贡献，所撰写的论文近20篇，且科研项目屡获大奖，并被授予多项荣誉称号。作为湘雅二医院平凡的一员，尤其是作为一名入党积极分子,我要以余元君同志为榜样，敢于作为、善于作为，在自己的专业领域努力造就更优秀的自己，为医院的发展贡献自己的微薄力量。五、学习余元君同志无私奉献的公仆情怀。余元君同志一直致力于洞庭湖治理与保护、水利工程建设管理、防汛抢险技术研究等工作，将毕生的心血奉献给了深爱的水利事业。立足岗位、履职尽责，在平凡的岗位上努力做出不平凡的业绩，书写了不平凡的人生华章，充分体现了一名共产党员一心为民、无私奉献的优秀品格!我们要以余元君同志为榜样，树牢“忠诚、干净、担当”的政治品质，结合自身工作特点，发扬“勤奋、敬业、奉献”的拼搏精神，不忘初心、牢记使命、狠抓落实，为医疗事业发展凝聚起强大的精神力量，为我们医院的建设和发展作出更大的贡献。
通过这样一场精神洗礼，让入党积极分子的我更加坚定自己的信念，为努力成为一名优秀的共产党员而不懈奋斗!
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交警大队教导员先进事迹材料
交警大队教导员先进事迹材料
交警大队教导员先进事迹材料随着社会主义市场经济体制的日趋成熟和改革开放的别断深化，民警的思想状况受到了别同程度的冲击，社会变革和历史进展使民警的思想观念呈多元化状态，民警的思想政治工作也面临着前所未有的挑战。县公安局交警大队教导员，作为大队一名最重要的思想政治工作者，任教导员的5年里，他向来在探究队伍建设和治理的有效办法。他深知，队伍建设工作作为公安交通治理工作的重要组成部份，其好坏直接决定着能否出色地完成各级党委、政府交给的各项任务，直接决定着这支队伍能否切实担负起“巩固共产党执政地位，维护国家长治久安，保障人民安居乐业”这三大历史使命和政治社会责任，队伍建设工作是各项公安交通治理工作的重中之重。多年来，紧紧抓住“队伍建设是公安工作的全然，也是关键”这一指导思想，别断习惯时代的需求，面对新形势、新事情、新咨询题积极分析民警思想动态，抓解放思想，创新队伍治理工作载体和形式；抓立警为公，民警执法为民意识逐年增强；抓爱岗敬业，民警奉献精神得到充分发扬；抓学习训练，全体民警的整体素养逐年提高；以“把握关键点，呵护民警心”为工作理念，全面开展卓有成效的队伍治理工作，充分调动了民警的工作积极性，队伍的凝结力和战斗力别断提高，有力地促进了各项业务工作的顺利开展。整个大队形成了民警你追我赶，争先创优的良好氛围，一具个先进人物和先进集体别断涌现，以来，先后有20位民警5个基层中队受到各级表彰奖励；今年，被评为“丽江市十大杰出少年”的民警王志坚又成功进入了正在进行的“云南省首届百姓最爱慕的十大人民警察评选”30名候选人之列。队伍建设取得的丰收成果为大队交通治理工作迈上新台阶奠定了坚实的基础。“火车跑得快全靠车头带”领导班子的强弱直接关系到队伍治理的好坏，在队伍治理中，领导班子建设是关键。向来把领导班子建设作为首要任务来抓，他常说：“领导班子惟独搞好团结，才干出凝结力、出战斗力，说话有人听、做事有权威；才干出智慧、出成绩，什么压力都有能够化解，什么难题都有能够解决。”“火车跑得快全靠车头带”，那么怎么发挥领导班子在队伍中的“火车头”和核心作用呢？凭借多年积存的队伍建设工作经验，深入考虑后提出：一要说团结，团结是领导班子的生命，是一具重大的政治咨询题。民警在这团结的氛围中工作才有朝气、才有活力，工作才有动力、才有激情，各项工作才得以全面进展。二要说学习，领导干部惟独别断地学习才干习惯新形势下知识结构别断更新的需要，才干以科学的进展观来看咨询题、分析咨询题和解决咨询题，才干为各项工作做出科学的决策。三要说政治，领导干部惟独坚决的政治立场，才干自觉抵御各种糖衣炮弹的侵蚀，严于律己、廉洁自律、克己奉公、无私奉献。四要说表率，领导班子成员要严于律己，领先垂范，秉公执法，勤政廉政，做公正执法的表率。向来将这“四要”原则贯通于队伍治理工作中，并经过实践得到了检验。作为队伍建设的主管领导，他定期组织领导班子成员召开会议研究解决队伍中存在的咨询题，一方面他对每位领导自身形象要求都十分苛刻，并且他自己躯体力行，自觉地将自己作为一面镜子，一面旗帜，一具样板，一具标准，处处严格要求自己，把握住自己一具共产党员、一位领导干部、一名人民警察做人做事的准则，凡是要求民警做的，自己首先做到，凡是要求民警别做的自己保证别做，在民警中树立起了威信，确保了政令、警令的畅通。经过多年的努力，和其他领导一起言传身教，以身作则，领先垂范，将大队领导班子建设成了一具政治坚决、开拓创新、团结协调、作风优秀、廉洁勤政的领导集体，带出了一支思想正派、作风过硬、纪律严明、业务精通、人民中意的交警队伍。致力于建设一支高素养的交警队伍常说：“交警是社会公众利益的代表人和服务者，肩负着崇高的使命，交警需要对党的路线、方针、政策有相当的认识和掌握。那就必须加强政管理论学习，自觉用建设有中国特色社会主义理论武装头脑，永葆忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色，如此我们的民警才会成为政治坚毅，可不能在复杂的形势面前迷失方向，可以在工作中做到全面、准确、灵便地按政策办事的执法者。”在队伍治理中，特别注重强化教育培训，以提高队伍的整体素养。一方面坚持别懈地强化民警的政管理论学习，用党的思想理论武装民警头脑，别断提高民警的思想政治素养，树立为社会主义经济建设服务的意识；在抓好正面教育和引导的并且，还着力抓好督察工作，强化民警的教育防范工作。在日常具体工作中反复开展别同内容的警务督查活动，反复观察警示教育片，反复组织民警学习周围发生的违纪、违禁通报，反复给民警算违纪的政治代价、经济代价，家庭代价，使民警别敢违、别愿违、别能违，筑牢了民警拒腐防变的思想防线。另一方面别断加强民警思法制教育、职业道德教育、
为人民服务宗旨教育和纪律作风教育，规范执勤执法行为，注重人一辈子观、世界观、价值观的正确树立和作风养成，以解决少数人纪律松弛、形象欠佳等咨询题。始终坚持“领导带头，骨干带动，分层培训，全员提高”的思路，每年都集中举办培训班，以民警执法中遇到的具体典型案例采取“以案说法”的形式，经过学习分析案例、集体讨论和点评的方式组织学习研究，使每一位民警都参与到讨论当中，把理论化作实践体验，成为日常执勤执法工作的组成部分。并且仔细抓好岗前业务知识集中培训和岗间轮训等岗位大练兵活动，以交通治理基本业务知识为主，从实际需要动身，针对交管工作特点，降实“时刻、内容、要求、标准、考核”五个环节。经过严格的培训和形式多样的大练兵活动，使民警真正做到了“三知道五会”，经过持久的教育培训增强了民警体质，提高了综合素养，说，他的目标算是要把交警队伍打造成为一支高素养的一流的文明之师。认为，公安交警队伍建设要实现全面、协调、可持续进展必须将制度作为队伍建设的基础。在多年的政工工作中，他向来致力于完善与现代警务机制相配套的制度建设，以公安队伍正规化建设为主线，梳理修订了近30项治理制度并制作规范性文本汇编成册，更注重各项制度措施的衔接和整合，队伍治理的标准化、规范化、法制化建设得到了深入推进。另一方面，将文化作为队伍建设的灵魂，大力倡导文化育警，加强公安交警文化建设，经过分层次、分时期地推进基层文化活动、创建学习型组织、弘扬先进典型、培养先进民警等一系列举措，逐步锻造新阶段公安交警精神。并且在全队中大力推进文明、规范使用警务用语，从言行举止这些小事小节上别断加大对民警行为规范的日常养成教育力度。经过坚持制度建设和文化建设的统筹规划、协调推进，实现了从“以人管人”到“制度管人”与“以学育人”相结合的队伍治理方式的转型。先进典型培养是公安基层思想政治工作的重要一环，是弘扬队伍士气，树立良好形象，指导和推动各项公安工作的重要举措。主动灵便应用奖惩措施，对工作成绩突出、给单位集体增光添彩的人和事，及时宣扬、表彰奖励，以鼓励士气，激励斗志，凝结警心，使大伙儿学有模范，赶有目标。注意从自己周围去发觉先进典型人才，并经过相关新闻媒体进行了宣传报道，使老同志焕发出了余热，年轻同志有了学习的模范，在整个队伍中，形成了有工作争着干的局面。并且，对成绩突出的年轻民警，别仅在年终先进个人评选中尽量向其倾歪，还积极向上级公安机关推举为基层领导的后备力量加以重点培养。每当大队的年轻民警在工作上做出了成绩，都在各种会议上赋予充分的表扬，每当民警有了思想咨询题，哪怕是一点点咨询题，都要在交心谈心时加以严肃批判，如此一来，既调动了民警的积极性，又别至于给年轻民警造成负面妨碍。在充分做好奖励工作的并且，关于给单位和集体抹黑的人和事，决别姑息迁就，坚定加大惩罚力度，以达到“治病救人”的目的。建立民警思想档案成为民警的知心人教导员和民警们打成一片，随时掌握民警的思想动态，他“知道”民警在想什么，“知道”民警在干什么，“知道”民警有什么困难，“知道”民警有什么要求，他也熟悉和了解民警的性格、爱好、家庭和婚恋状况，对个人追求、心理素养、人际关系、现实思想表现等事情了如指掌,这些信息在他的脑子里组成了一份份“活档案”,依照这些信息及时“跟上”去做好思想工作，成为了民警的知心人。在多年的队伍治理工作中，建立了“民警思想档案”，这份思想档案包括了静态和动态两部分内容。静态内容记录了民警的基本事情，包括姓名、出生年月、文化程度、入警前职业、性格爱好、婚恋和家庭事情等项目。经过查阅档案，寻民警本人及相关同志了解掌握这些静态内容。动态内容部分记录了民警的思想变化、要紧思想咨询题、基层中队领导平时所做的工作等，而民警的这些思想信息及思想分析事情则是经过平时观看、与民警谈心、寻身边同志了解、到民警家里家访等多种途径得到的。寻准政治思想工作的切入点，经常深入到民警中去，摸症结解疑难，深入到困难多、咨询题大、民警反映强烈的岗位去了解事情，想民警所想，急民警所急，帮民警所需。积极探究破解思想政治工作热点与难题，努力开发思想政治教育新阵地，使思想政治工作扩大覆盖面、增强亲和力，提高民警的认同感。向来坚持在民警中开展经常性的谈心交心活动，他说,与民警谈心是沟通思想、了解事情、融洽关系的重要渠道。工作中也发觉,有的民警有如此或那样的想法往往别愿给领导说，却情愿给其他民警说，于是他在大队中推行了领导与领导之间、领导与民警之间、老民警与新民警之间多种形式的交心谈心，别仅丰富了谈话内容，也容易掌握民警的思想，经过如此的形式收集掌握了民警思想方面的大量信息，建立起了上下级交流沟通平台，制造了一具民主、和谐气氛，把“说教式”的灌输变成“讨论式”交流，确保思想交流的上下互动，有效地纠正了思想偏差。为了掌握谈心的技巧与办法，仔细研究心理学等专业书籍，他能依照别同的谈心对象、别同的心理反应、有针对性地开展工作。谈心时以诚相待、以心交心，别摆架子、别打官腔是他的原则。总结出一条经验：“谈心时，切忌别要光谈对方的缺点，也要看到对方的优点，对优点要表扬，民警才有奔头，才有干劲，如此就能达到对人人都重视的目的。”在每次谈心后都建立起民警的交心谈心文档，对平时工作积极又没咨询题的民警，每半年进行一次交心谈心活动，对有咨询题的民警随时发觉咨询题随时跟踪交心谈心。日常工作日子中，向来坚持民警生病住院必访，家有困难必访，婚丧嫁娶必访，家庭有矛盾冲突必访，及时送去组织的关心。从身心上保护民警，坚持每年大队全体民警、协警作人员体检制度，实行重大节日慰咨询活动，每年春节、中秋等重大节日，都采取登门走访等形式慰咨询离退休老干部、因公牺牲人员家属、遗属、因公伤残和因病住院人员、家庭特殊困难人员，将组织的关怀和关爱送到民警和家属的心坎上。年年岁岁，岁岁年年，总是如此专心、细心、爱心、贴心，从细微处着手关爱每一位民警，用肺腑之言感染和感动着每一位民警，极大地增强了思想教育工作的效果，多年来，在队伍成员别断增加的事情下，取得了民警、协警零违法、零违纪的好成绩，队伍凝结力、制造力和战斗力进一步增强，最终促进了民警更好更出色地完成各项业务工作和任务。
3月12日植树节活动策划方案
一、活动主题：绿色、氧气、健康、时尚；
二、活动主办单位：XX；
活动协办单位：XX；
三、活动时刻：2005年3月12日(星期六)8：40——14：00；
四、集合地方：XX
植树地方：XX；
楼盘参观地方：XX；
五、交通工具：大吧车接送、自驾车；
六、种植树种、数量：公孙树，40棵；
七、活动流程：
1/09：00：XX步行街集合；
2/09：15：发誓；
3/09：30：动身；
4/09：30――10：30：XX（参观过程中领取干粮和矿泉水）；
510：30：到达植树地方；
6/10：30－13：30：植树活动开始，内容如下：
A、植树造林；
B、互动游戏；
C、媒体现场采访活动主持人、会员和阳光100俱乐部负责人；
D、业主代表说话；5、14：00：活动完毕，会员自由合影，乘车返回XX酒店；
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巍巍太行山，见证了他的辛劳付出;悠悠泥土地，诠释了他的无私品格。在李保国身上，我们见到了共产党员全心全意为人民服务的品德和无私奉献的精神，他的名字，他的事迹，深深地烙入了人们的心中，勉励着无数党员干部，做一个无私无畏的干部，去践行“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的人生价值。
在李保国身上，我们看到了他那崇高而不朽的精神：为人民服务的公仆精神，无私奉献的付出精神，艰苦奋斗的实干精神。
为人民服务的公仆精神。他呼喊“我是农民的儿子，最见不得农民穷!”他把生死置之度外，以重病之躯，宿夜为太行人民奔波操劳;他紧紧依靠群众，同人民一起让140万亩荒山披上了绿装，让10万农民脱贫致富。他不仅让荒山
挺立起绿色的希望，也让太行的百姓看见了光明和未来!李保国同志之所以深受人民爱戴，就是因为他始终与老百姓心相连、情相依、同呼吸、共命运，就是因为他视人民群众为衣食父母，全心全意当人民公仆。我们学习弘扬李保国精神，就要牢固树立宗旨观念，始终坚持群众路线，身怀爱民之心，设身处地、换位思考，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上;多办利民之事，深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方，办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。
无私奉献的付出精神。“我是来帮农民脱贫致富的，不是来追名逐利的”。李保国同志如是说，也是如是做的。他既不拿农民给的报酬，也不持企业奖的股份，一尘不染，两袖清风。勤政为民、无私奉献，是共产党员先进性的重要体现，也是李保国精神的鲜明特点。我们学习弘扬李保国精神，就要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为党和人民事业任劳任怨、无私奉献;要把人生价值与党和人民事业的发展紧密结合起来，多想群众少想自己，多想事业少想名利，坚持在其位，谋其政，尽其责，做到为官一任，造福一方;坚持立身不忘做人之本，为政不移公仆之心，用权不谋一己之利。
艰苦奋斗的实干精神。他深入实际、调查研究，一年里行程4万公里，他不畏艰苦，不惧风险，迎难而上，用脚步丈量出从贫困到富有的距离。这种“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的奋斗精神，正是需要我们学习弘扬的。在任何时候、任何情况下，作为共产党员，都应该自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风;发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的实干精神;保持不畏困难、坚韧不拔、奋发有为的精神状态，反对铺张浪费，抵制奢靡享乐之风，为党和人民多干事情，多做贡献。
人民的好公仆焦裕禄同志有这样一段话很引人深思：“我想，作为一个革命战士，就要象松柏一样，无论在烈日炎炎的夏天，还是在冰天雪地的严冬，永不凋谢，永不变色;还要象杨柳一样，栽在哪里活在哪里，根深叶茂，茁壮旺盛;要象泡桐那样，抓紧时间，迅速成长，尽快地为人民贡献出自己的力量。”焦裕禄同志的这段话，用来形容李保国同志贴切而恰当，他生动形象地阐释了共产党员的人生写照，让我们看到了共产党员的无悔追求，也让我们看到了无数如李保国同志一样忘我工作、无私奉献的党员的伟大精神!
李保国同志，是一名真正的革命战士。他象松柏，常青常绿;他象柳树，荫蔽后人;他象泡桐，奉献一生。我们当代领导干部，就要做李保国式的党员，让自己也成为百姓心中能顶起一面旗撑起一片天的优秀共产党员!
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