用户界面设计工作计划|用户界面设计工作计划（经典11篇）
时间:2022-06-21 作者:工作计划之家用户界面设计工作计划（经典11篇）。
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转眼之间20xx年已悄然来临，新的一年是充满激情，也是挑战与机遇并存的一年，更是自我成长非常重要的一年。为了能使工作和学习能更高效更循序的开展，在此，我特将本年度的工作做以计划，以便使自己在新的一年里能获得更大的进步、取得更大的成绩。
一、熟悉公司的规章制度和业务开展工作。公司在不断成长，制定了新的制度，作为公司一名设计人员，必须以身作责，在遵守公司制度的同时全力开展设计工作。
二、明细工作安排。20xx将是公司发展的关键时期，也是我个人成长的重要阶段。做为公司一名设计人员,同其他同事一样，我将努力学习掌握设计规范的同时，在工作中遇到因难,虚心向总工程师和前辈师长请教,认真与各专业同事积极研讨，努力提高自己的工程项目实践能力，按时保质保量完成各项设计任务，为公司的良好发展做好自己应有的贡献。
三、制订学习计划。学习，对于设计人员来说至关重要，因为它直接关系到一个设计人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。专业知识、综合能力、都是我要掌握的内容，同时向前辈工程师和同事多请教。
四、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。尽自己最大的能力做好每一个项目的设计工作。
以上，是我对20xx年的个人工作计划，可能还很不成熟，希望领导与同事指正。展望20xx年，我会更加努力、认真负责的去对待每一个设计项目，也力争使自己的业务素质和设计水平更上一层楼。相信自己会完成新的任务，能迎接20xx年新的挑战。
20xx年，我有着更多的期待，在充满曲折的成长道路上，相信自己一定能够取得更大的进步，在充满汗水的努力与拼博下，相信自己一定会走的更远！
20xx年1月1日
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一．指导思想：
以党的十六大精神为指针，认真贯彻落实、第五次全国少代会精神，以“勤奋学习，快乐成长，全面发展”为主线，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思想，通过少先队活动这一载体，开展丰富多彩的活动，提高少先队员综合素质，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，推动少先队事业的新发展。为建设和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。
二．工作要求：
（一）充分发挥德育资源，加强队员的爱国主义、社会主义的.思想教育
加强精神文明建设，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高队员的政治素质，坚持“五爱”教育，弘扬爱国主义主旋律，把思想教育、道德教育、革命传统教育具体化，引导广大少先队员树立建设有中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观和价值观。本学期，坚持把德育放在首位，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，继续把少年儿童思想道德教育与公民道德建设有机地衔接起来，以体验教育为载体，组织和引导少年儿童参加丰富多彩的道德实践活动，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，开展“养成道德好习惯，争做合格小公民”主题活动，人人争做“五小合格小公民”。继续开展“告别陋习，走向文明”活动，在队员中倡导文明卫生习惯，向卫生陋习开战，推动小公民道德水平的提升。为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。
继续在中队中实行队员“自主管理”，把中队的日常管理工作交给队员自己负责，队员可根据自己的兴趣爱好组成自管小分队，分工协作，中队辅导员当总顾问，给予指点，进行定期反馈、总结，让每个队员都参与中队管理，在管理中学会“心理位置互换”。举行新一轮班级干部管理经验交流会。
以升旗仪式为出发点，爱国主义教育常抓常新。组织队员学习《国旗法》，规范升旗仪式，继续组建培训一支能力强合格的升旗队伍，继续抓好每周一的升旗仪式，坚持天天升挂国旗。开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”等活动。广泛开展“星星火炬代代相传”主题教育活动，培养队员的爱国主义情感。结合建队节开展“星星火炬照征程，队旗伴着国旗飘”——建队57周年庆祝活动，抓好队室的建设，开展“用自己的行动续写队史”等活动。吸收一批新队员，壮大少先队队伍。
（二）加强少先队组织教育，做好基础建设工作，促进少先队事业的长远发展
加强少先队组织建设，健全少先队工作制度，完善少先队大、中队机构，培训一支素质高、能力强的少先队干部。让更多的少先队员在锻炼和实践中追求进步的积极性，逐步培养他们关心集体、服务他人、勤奋学习、热爱工作的良好品质。尝试开展五项评比制度（仪表、礼仪、卫生、两操、纪律），组建红领巾监督岗，并定时、定点开展活动，加强对少年儿童的日常行为规范的养成教育。继续加强队员日常行为规范的教育。抓好队干标志、用品的管理和使用。
本学期，将尝试开展五项常规评比“仪表、礼仪、卫生、两操、纪律”工作，做到期中初评、期末总评。加大推普力度，加强文明礼仪教育，推动少先队工作上新台阶。
继续组织队员开展丰富多彩、生动活泼的体育活动。根据少年儿童成长的心理、生理特点，结合他们的兴趣爱好，组织动员广大队员，加强体育锻炼，提高身体素质，培养竞争意识、合作精神和坚强毅力，促进他们的健康成长。
三．主要工作：
首先，本学期中的日常行为活动正常，比如：升旗仪式，红领巾广播台等活动正常开展。
九月：
关键句：一切从“新”开始
1． 升好第一次国旗
2． 新的大、中队委员，广播台主持人改选。（9月8号前完成）
3． 庆祝教师节，开展“老师，我悄悄对您说”为主题的中队会。 （9月10号）
4． 红领巾广播台正式开播。
5 庆国庆演讲比赛
十月：
关键句：红旗飘在我心中
1． 组织开展以“日常行为规范”为主题的中队会。（10月8号）
2． 新队员学习队歌，学习队章等入先队前教育活动并且举办新队员入队仪式。（10月13号）
十一月：
关键句：奏响快乐的乐曲，放飞科技梦想
1． 召开以“ 放飞我的梦想 ”为主题中队会。（11月5号）
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本学期，接受一个新的班级--二(3)班，经过这半个月来的接触，我对班级孩子有了一定的了解：女生乖巧可爱，男生活泼好动，具备了很多低年级孩子所具有的优点：团结友爱、热爱集体、尊敬老师.但相对说来，孩子们的行为习惯比较差，随意性太强，往往是想做什么就做什么，缺乏规矩的约束，这种散漫即使在课堂上也同样如此，因而不管老师在或不在总感觉教室里会乱糟糟的，很多孩子根本无法集中注意力听老师或同学讲话，二年级上学期班级工作计划。尤其是一些学困生，迟到、贪玩、上课打瞌睡、学习自觉性差，跟不上大部队的步伐.根据班里孩子的情况，培养学生良好行为习惯和学习习惯，热爱学习，做个文明守纪的孩子，提高学困生的成绩是我工作的重点。
管理目标
1、行为习惯目标：培养孩子正确的读书写字姿势，认真听讲，排队快、静、齐，认真做眼保健操，保护教室、校园环境卫生的良好行为习惯。
2、学习能力目标：培养孩子善于思考，积极发言，作业规范书写，准确率高，勤于阅读的能力。
工作重点
1、加强班队建设，培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体。
2、培养学生良好学习、卫生等行为习惯。
3、加强沟通，促学生心理素质健康发展。
4、狠抓转化学困生特别是双差生工作。
5、加强安全教育，确保每一位学生健康快乐的成长。
6、通过丰富多彩的班队活动，提高学生的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。
具体措施
1、加强班队建设，狠抓落实班风建设。加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，树立我为班级服务光荣的集体主义精神，人人争做班级小主人。培养良好的班风，加强学生的纪律，树立孩子较强的自信心，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。
2、培养学生良好的学习和卫生习惯。针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯，加强检查作业书写的检查力度，提高课堂提问效率。卫生方面，我将培养一名能力较强，责任心强的卫生委员，每周对每一名学生进行检查、督促，组长认真负责督促，做好值日工作。
3、加强沟通，促进学生心理素质健康发展。多和他们交流，发现问题，解决问题。从关心、爱护的角度出发,对班干部进行严格要求.给予微笑的面容,鼓励的话语，激励的目光.扫除学生参与学习的各种心理障碍.
4、狠抓学困生工作。善于发现闪光点发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会，工作计划《二年级上学期班级工作计划》。进行适当的表扬和批评开展"一帮一"活动，并在安排座位时实行优生带困生，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步。
5、利用班队会、晨会提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。
6、利用晨会、班、队会，学习《小学生守则》，进行爱学习、讲文明讲道德教育，树立正确的学习观，养成良好的学习风气，调动学生的积极性，重视发展学生的创造能力，养成讲文明讲礼貌的好习惯，
具体活动安排
八月份：
1、出好第一期黑板报，完成好班级环境布置
2、开学、发课本作业本教学用品
3、班级领取劳动工具
4、召开新学期家长会
九月份：
1、参加开学典礼，召开第一次班会，建立正常的教学秩序
2、对学生进行文明礼仪教育，养成良好的文明走路的好习惯。
3，开展"二(2)班是我家，卫生靠大家"主题活动，全面清理环境卫生
4、举行教师节庆祝活动
5、举行班队干部培训会议
6、开展行为习惯养成教育月主题活动
7、开展"说普通话写规范字"主题教育活动
十月份：
1、庆祝国庆节活动
2、筹备一日常规优胜奖评比赛
3、组织学生外出参加公益劳动
4、开展爱国主义主题教育月活动
十一月份：
1、准备复习考试、阅卷、质量分析
2、举行优秀作业展
3、组织学生外出参加社会实践活动
4、召开期中家长会
十二月份：
1、组织学生参加庆元旦"我的新年、我的奥运"年段绘画比赛。
2、准备"十佳"常态作业簿(语文、数学)评比。
3、组织学生外出参加社会实践活动
4、开展"安全教育"月主题活动
元月份：
1、参加期末复习考试
2、进行三好生、特长生、优秀生评比。
3、开展"礼仪教育"月主题活动
4、以创建"和谐班级"为契机，开展"大手拉小手"活动，进行"礼仪"教育和"心中有他人"教育
5、开展"喜迎新春佳节"礼仪教育主题班会
6、进行工作总结
7、整理各种资料
上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。
二(3)班
20xx.09
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准则1：一致性
这个准则似乎是显而易见的，但是仍然会出现诸多控制方式在游戏过程中发生改变的游戏，这种疏忽的结果是让玩家感到愤怒。
最重要的是，要确保所有菜单和窗口的操作采用相同的控制方式。确定玩家选择菜单选项和返回上级菜单的方法，然后在整个游戏过程中保持这种方法不变。
准则2：最小化操作复杂度
操作复杂度指执行该动作所需的次动作数量。比如，点击“开始”打开菜单是1复杂度，从主菜单中退出游戏是2复杂度(这需要两个步骤，打开游戏主菜单和选择退出游戏)。
通常来说，每个操作的实现都应当保持最低的复杂度，所有的普通操作都应当在3复杂度内完成。最小化操作复杂度可以让界面更易掌握，导航也更快，这会让玩家的挫败感最小化。
《恐龙猎人2》的辐射武器选择总是维持在1复杂度左右，而《黄金眼》的线性武器系统使操作复杂度随玩家所获武器量的增加而增加。
准则3：允许跳过非互动内容
你或许希望玩家能够看看你花费巨额资金制作的过场动画，但他们可能对此漠不关心，或者说这个动画他们可能已经看过上百次，比如位于存盘点和困难BOSS间的动画。提供跳过过场动画的方式，但是不要使用玩家可能意外碰到的控制键位。
准则4：提供可保存的自定义选项
应允许玩家可以根据自身的`需要改变界面，这是界面设计的重要组成部分。允许玩家自定义所有不影响到核心游戏玩法的内容。
如果控制可以自定义，那么要记住将这种改变同步到次级动作上。以《黑与白》为例，游戏允许你重新定义移动的控制方式(默认设置用鼠标左键移动)，但是如果你自定义了移动控制方式，那么就无法使用双击鼠标左键直接跳到某个特别地点的功能。
而且，确保玩家可以保存所有的选项。玩家不希望自己每次开启游戏都要重新配置选项。
准则5：将内容记录成文件
即便多数玩家不会阅读用户手册，但是在他们遇到问题或想明白自己的操作是否可行时，他们会去查看用户手册。优秀的文件记录会减少玩家的挫败感。
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学历、知识结构：提升自身学历层次，专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通
话过级，开始了解相关行业动态，接触社会、熟悉相关工作环境。
成果目标 学历目标 职务目标 能力目标
通过实践学习，掌握专业技能，有自己的作品，并得到推广 取得工科学士学位 UI设计师
在学校掌握的.东西远远不够，因而要熟悉相关软件的应用，多掌握UI设计方面的知识，
UI即User Interface（用户界面）的简称。UI设计则是指对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计。好的UI设计不仅是让软件变得有个性有品味，还要让软件的操作变得舒适、简单、自由，充分体现软件的定位和特点。
充分利用在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括广泛阅读课外书籍、上论坛跟专业人士交流、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。充分利用校园网，争取更多网上学习机会，寻找灵感，提高自己的创作能力。结合所学专业知识，打造具有特色的图形界面。
在大学开始就要有一个明确的目标，对自己的职业生涯做一个明确的规划。也许以后情况有变，但你现在也有动力有目标去努力。目标要么不定，定了就一定要实行。现在正是我们为自己的个人职业生涯规划做好充分准备的时候，不能因为安逸的生活而放弃努力，因为小小的挫折而丧失信心，未来的命运是我们自己的，只要肯努力就会取得成功。培养良好的生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如跑步、打篮球、骑自行车等。
结束语
现阶段中国在很多领域都与西方发达国家有相当大的差距，如何赶上并超过他们是我们这代人肩负的历史使命。软件产品领域不象物质产品那样存在工艺、材料上的限制，软件产品核心问题就是人。提高软件UI设计师个人能力减小人员上的差距是中国UI发展首要关键的问题。
目前国内各院校还没有设立相对健全的UI设计专业，所以很多情况下UI设计者都是通过交流自学的。国内已经有很多交流设计网站，介绍工业设计、平面设计、服装设计、绘画艺术、多媒体flash等，但是UI设计一直没有受到应有的关注，仅仅被放在数码设计或者平面网页设计的一个栏目里，所以作为我的兴趣爱好，以及我追求完美的那份固执，我觉得应对这份工作是一件很恰意的事情。
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用户界面设计实训报告
一、实训目的和背景
用户界面设计是一门重要的课程，它涉及到如何让用户更好地理解和使用软件产品。在本次实训中，我们的目的是通过设计一个具有吸引力和易用性的用户界面来提高用户的体验和满意度。通过这次实训，我们将学习如何有效地利用各种设计工具和技术来创建令人愉悦的用户界面。
二、实训内容和过程
在实训过程中，我们首先学习了用户界面设计的基本理论和原则，包括可用性、易用性、美观性等方面。接着我们分组进行了实操，在小组讨论中确定了设计的目标和需求，制定了设计方案和实施计划。然后我们开始使用各种设计工具和软件，如Adobe XD、Sketch等来创建用户界面，包括界面布局、色彩搭配、图标设计等方面。
在设计过程中，我们不仅要考虑到用户体验和用户需求，还要考虑到不同设备和平台的兼容性，确保用户在不同环境下都能够正常使用我们设计的界面。我们还要注意到用户的反馈和需求，及时进行修改和完善，以达到最佳的设计效果。
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三、实训成果和总结
通过本次实训，我们不仅对用户界面设计有了更深刻的理解，还掌握了一些设计工具和技术。我们通过实际操作锻炼了我们的设计能力和团队协作能力，在与同学的讨论和交流中不断改进和完善我们的设计方案。最终，我们成功地完成了一个具有吸引力和易用性的用户界面设计，得到了导师和同学们的一致好评。
通过这次实训，我们深刻体会到了用户界面设计的重要性，它直接影响到用户体验和产品的市场竞争力。我们将继续学习和提升自己的设计能力，不断探索和创新，为用户提供更好的产品和服务。
这次实训让我们受益匪浅，丰富了我们的设计经验和知识储备，为我们今后的学习和发展奠定了良好的基础。我们相信，在不远的将来，我们定能成为优秀的用户界面设计师，为用户带来更好的体验和价值。
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移动网站与传统意义上的站点不同，由于手机或平板等移动设备的屏幕空间有限，即使是拥有5.7英寸屏幕的Galaxy Note3也无法在一个屏幕内展现所有页面内容。因此，网站开发者就会尝试设计出各种各样将视图叠加的方法。但是叠加的视图必须由一个按钮或者收拾来触发才能显示，这时就需要一定的学习成本。那么如何让用户快速掌握使用方法，并充分体验到设计的好处，这种情况下用户引导界面设计的重要性就会体现出来。下面我们就列出了几种较为合理的用户引导界面。
1. 大段的文字介绍
一些移动站点和手机APP应用在界面无数据时会采取贴一长段文字来介绍页面的操作。从技术实现的角度来看，这样的设计是最容易的，但是用户体验却不理想。众所周知，用户在移动设备上几乎没有耐心去阅读长篇累牍的`文章，这样就会造成大量用户的流失。因此，开发者可以在等待界面中以弹窗的形式，简明扼要的弹出一些文字说明，这样能够在保证通俗易懂的情况下，不浪费用户的时间。
2. 通过类似PageControl的空间将应用的新增功能及介绍展示给用户
很多手机应用都是采用这种方式作为用户引导界面，但是这种形式的用户引导界面也存在一定的不足之处。首先，在很多应用中，这种用户引导界面只会出现一次，当用户快速划过屏幕进入应用之后却发现不会操作，却发现无法回头查看。其次，在某些重要更新后，可能会添加了许多新功能，这时用户在浏览到后面的页面时，很容易忘记先前页面中的内容。因此，在这种模式下，用户需要花费一定的时间来学习之后才能使用。
3. 先期自动导入部分事例数据
一个很好的例子就是课程表管理软件iStudiez，这项应用先期可以导入很多开发者建立的课程，在完成数据导入后，日程看起来就不是一张空白的表格，就会让整个界面顿时美化了不少。尽管这样的设计能够很好地美化界面，但是在指引用户使用方面并没有发挥很大的作用。因此，严格来说，这类设计是一个很好的填充空白界面的方式。
4. 在特定界面的操作指导
与其他界面引导方式相比，这种引导方式的优势在于它需要在一定的特定情景下才会触发引导。当用户第一次进入一个全新界面时会弹出引导，这样就能让用户明确每一个界面按钮的意义。但是在设计这种引导方式时，要尽量避免强制引导用户操作。一些应用可能会强迫用户执行某些操作才能进入下一步，或者会重复出现某些提示，这时就不利于用户体验。
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论文关键词：软件界面；色彩；设计
论文摘要：随着行业的发展，软件产品层出不穷，人们不再仅仅满足于对于软件的功能要求上，对于软件的使用方便度及舒适度上提出了更高的要求，本文就软件界面设计中的色彩运用这一问题做简要分析，以期以点带面，引起行内人士对此问题的关注。
1 引言
随着科技的发展和的进步，人类社会已逐步向非物质社会迈进，各种各样的软件产品层出不穷，互联网信息产业已经走入我们的生活，改变着人们的生活方式。在这样一个非物质社会中，社会在不断进步，文明化进程的脚步在不断加快，这时人们的基本物质需求已能满足，对于网站与软件这些非物质产品，人们不再仅仅满足于对于软件的功能要求上，简单地以物质性功能来决定设计是不恰当的，对于软件的使用方便度及舒适度上提出了更高的要求，网站与软件这些非物质产品再也不象过去那样紧紧靠技术就能处于不败之地，设计师们也开始关注功能设计之外的一些元素，比如软件界面设计中的色彩运用，下面我就这一问题做一分析。
2 软件产品需求分析
软件产品依然属于产品的范畴，对于产品颜色的确立我们依然离不开3W的考虑，所谓的“3W”是指Who，Where，Why这三个单词，也就是对于使用者本身，使用者的使用，使用者的使用方式的需求分析。所以在设计一个软件产品之前我们应该明确：
1) 我们的软件什么人用，包括我们的目标用户的年龄、性别、爱好、收入、程度等信息；
2) 我们的软件将会在什么地方用，是在办公室、家庭、厂房车间还是在场所等其他地方；
3) 我们的软件将要如何来用，是用鼠标键盘还是用遥控器、触摸屏或是其他的方法。上面我们所说的任何一个元素如果改变那么我们的对于色彩选择的结果都会有相应的变化。在这里我们不得不提出一个问题，为什么会产生相应的变化呢？这种变化的程度将是多少？什么样的设计可以称的上好的设计呢？
有人以功能论来评判设计。“功能决定形态”曾是20世纪上半叶的设计格言，它的提法是片面的。这是因为：第一，功能不是单一的，它包括使用功能、功能、社会功能、环境功能等。“过分追求单一的功能会导致将许多重要内容（装饰性、性、中间性）被排斥掉”。而且“有些内容并不是‘功能’的概念所能包括了的，更何况物质和精神的内容也并不是时时处处等质等量的融洽在一个统一体中，随产品的不同、时期的不同，它们各自的主次地位也随之变化”。在现今信息技术高度发展的时代，情感因素越来越成为设计的主要方面。物质意义上的功能在保持其基础地位的情况下，却日益不能代表情感诉求的表述；第二，按“形态服从功能”而设计的产品，对于不熟悉它的使用者来说是难以理解的，产品要为人们所理解，必须要借助公认的信码，即符号系统；第三，满足同一功能的产品形态本来就不是唯一的，象汽车等成熟的产品，年度换型计划等措施成为商品中日益不可避免的现象。社会经济发展到一定程度，才能出现设计的专业需求，而这时人们的基本物质需求已能满足，简单地以物质性功能来决定设计是不恰当的。相反，设计界面体现了人一物交流信息的本质，也是设计的内涵，它包括了设计的方方面面，明确了设计的目标与程序。
3 色彩的原理
设计师们经常说“以人为本”，一个好的设计是要很好的为人来服务的，所以我们所选择的颜色应该首先是使用者感觉舒服的颜色，不同的色彩给人不同的感觉，会对人的起到不同的作用。“古尔德斯坦在治疗神经病人的医疗实践中发现，一个因患大脑疾病而丧失了平衡感觉的病人，当让他穿上一件红色的上衣时，就会变得头晕目眩，甚至有跌倒的危险；而当给他穿上绿色衣服时，这种症状就消失了。为了进一步观察这种现象，古尔德斯坦还在一个患同种疾病的`病人身上做了观察彩色纸带的试验，在试验中，他要求病人在观看的时候必须使胳膊保持向前伸直。为了做到这一点，病人的胳膊一般是用一块水平的木板挡住的，这样病人就自己看不见自己的胳膊。在试验中，当让病人观看一片黄纸的时候，他那只受有病的大脑中心控制的胳膊就会偏离水平的位置55公分；当他观看一片红纸时，胳膊就会偏离水平位置50公分；当观看白纸时，胳膊就会偏离水平位置45公分；当观看蓝纸时，胳膊就会偏离水平位置42公分；当观看绿纸时，胳膊就会偏离水平位置40公分；当让他闭上眼睛时，胳膊就偏离水平位置70公分。”（引自鲁道夫·阿恩汉姆的《艺术与视知觉》）。也就是说病人被不同的色光照明，肢体会下意识地移动，而且不同的色彩偏差不同，红色最大。在心研究中，发现色彩对心理也有影响。把两只小白鼠分别放在红、蓝两个纸箱里进行观察，会发现在红色纸箱里的小白鼠不停地活动，而在蓝色箱里的小白鼠不爱活动，静静地呆着。上述试验都说明色彩对人和动物有影响。“证明这一观点的一个最有趣的例子，就是凯特查姆曾经说过的那个中球教练的奇特行为，这个教练总是让人把足球队员中间休息时去的更衣室刷成蓝色，以便创造出一种放松的气息；但当他对队员们作最后的鼓动讲话时，则让队员们走进涂着红色的接待室，以便创造出一种振奋人心的背景” （引自鲁道夫·阿恩汉姆的《艺术与视知觉》）。根据这个原理，我们就可以合理的选择我们的色彩了，比如我们给医院设计的系统界面就可以以粉色调为主，粉红、粉蓝都是不错的选择，这是一种柔和的色彩，它既有红色的热情但不如红色热烈，既有蓝色的冷静又不如蓝色冷酷，让人感觉柔和、平静，在这种环境下，医生护士更容易平心静气，耐心细致的帮助病人。
4 色彩的使用原则
4.1 符合软件本身的特点和使用特征
经过长时间的科学研究，不同的色彩具有不同的感情特征，会对人造成不同的影响，这已成为一个不争的事实。不同的软件具有不同的特点，将会在不同的地方用，具有不同的使用特征，在比较庄重、正式的场所、场合中我们应该过选择比较冷静的颜色，如深蓝色、咖啡色、深红色等，比如我们同样做一个学生信息系统，当我们的系统是在高校使用的时候，我们选择的颜色就要冷静严肃一些，如深蓝色、咖啡色、深红色等，如果在幼儿园使用，我们选择的颜色就可以活泼一些，如大红色、草绿色、红黄蓝等多种色彩组合等。
4.2 符合使用者的心理预期
色彩与人的性格是息息相关的，我们在设计界面之前就应该了解我们的使用者大致是什么性格类型的人，当然，我们不能确定到每个人，但也应找出他们之间的共性。一般来说，有比较高的知识修养，善于与人沟通的人喜欢黄色，注重传统，稳定的人喜欢棕色，环保观念极强，喜欢和平气氛的人喜欢绿色，一般这种人说话比较幽默风趣，但又不失去身份和原则，……当我们了解了这些之后，我们在确定主色调的时候就非常轻松明确了。
4.3 统一
过多的色彩容易使人产生眼花缭乱的感觉，这是因为不同色彩有不同波长，会直接或间接地影响人的情绪、精神和心理活动。有些色彩使人悲哀，有些色彩使人振奋。不同色彩通过人的视觉反映到大脑中，除了能引起人们产生阴暗、冷暖、轻重、远近等感觉外，还能产生兴奋、忧郁、紧张、轻松、烦躁、安定等心理作用，不同的颜色对人们生理上的剌激是不同的，而当这些感觉一起涌来的时候，只会让人感觉到不舒服，所以，我们界面设计的色调应该是统一的，协调的。但是统一并不代表只能用一种颜色，我们可以通过调整明度、饱和度，小面积的使用对比色的方法丰富画面效果。
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现代的人机工程学和消费心理学为设计提供了科学的依据，它们的成功就在于实验、和数理表述，是较为可信的。同样对设计艺术而言，进行设计界面的分析，也要有生理学、心理学、学、生物学、技术学学科基础。以往界面设计把握了技术科学的认识和手段，但是忽视了人文科学观念与思想。它的界面设计只能存在于局部的思考范围内，只成为一个设计的阶段，随着科技的发展，社会的进步，我们的软件设计必须迈上新的台阶，为使用者提供更好的服务。
参考文献：
[1]（美国）米兰达·麦克柯林迪克. 现代主义和抽象艺术[M]. 广西师范大学出版社, 2003.
[2] 范景中. 艺术发展史[M]. 天津人民出版社,1998.
[3] 申成. 计算机与艺术[M]. 北京大学出版社, 2005.
[4] 张力, 李健. 数字艺术[M]. 水电大学出版社, 2006.
[5] 钱俊, 何炎祥. 数字多媒体艺术[M]. 武汉大学出版社, 2007.
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摘 要：随着科学技术的不断发展，人们生活水平的不断提高，电子游戏在人们的工作之余，日常闲暇占据显得格外重要。而界面作为联系游戏用户与虚拟游戏世界的中介，在游戏整个开发中起到至关重要的一环。文章尝试通过浅析游戏界面设计应该遵循的基本原则，引导人们更好的体验游戏界面设计的重要性。
关键词：游戏界面；设计原则；人性化
一、什么是游戏界面
与之形成对比的是软硬件的内部结构和运行机制，那些是用户看不见也不感兴趣的东西。用户每天使用计算机系统，就是每天在和这个系统的界面打交道。
游戏界面可以简单的理解为一个桥梁。通过界面来对游戏本身和游戏游戏玩家进行连接、相互沟通的平台。通过游戏界面玩家可以控制游戏角色、浏览游戏场景，在游戏过程中做出一定的反应。只有在游戏界面的引领下，玩家才能去操作整个游戏。
二、界面设计的原则
（一）可用性原则
游戏界面的最基本用途就是满足游戏功能性的实现，而不是其它。如果一个界面的功能性很好的话，那么这个界面才是可用的，才能实现其作为界面的价值。游戏时以玩家参与的互动性很强的休闲活动，因此在设计中一定要使游戏的界面具有很强的可用性。进行可用性设计的主要方法是以“工程师”而不是“艺术家”的角度来思考。一个很美观的界面可定是人们所期望的。但是，一个看起来不错而功能很差的界面对玩家和游戏开发者来说都是没用的。游戏界面最重要的功能就是让玩家能够很好的玩游戏！当一款游戏出现下面的情况时，就会显得“功能不全”了。
逻辑混乱：玩家不知道该如何进行游戏，完全混淆了游戏界面之间的相关联系。
复杂化：过于复杂的界面令玩家感到困扰，降低了游戏的操作性。
简单化：提供了太少的游戏界面元素，因此玩家可选择性较弱，影响玩家乐趣。
干扰性：游戏操作界面，对话框显示信息充满整个窗口，干扰游戏显示区域。
（二）人性化原则
游戏界面是沟通与游戏和玩家的`一个桥梁，它越人性化，玩家也就越容易理解，玩家也就更容易上手；相反要是界面越生硬，玩家就需要进行额外的思考，使操作变得更为繁琐，从而让玩家失去了兴趣。
这种人性化还表现在对操作的只能简化方面，要符合人的常规思维和逻辑，比如游戏中玩家选择的是一个战士，那么接下来的操作就可能是战斗或训练；如果选择的是农民，那么相应的操作就是种地等。在游戏过程中不要出现与事实不相符的指令这样整个界面才能更为合理清晰。
一般来说，除非必要，尽量不要让玩家去阅读游戏手册才能明白这款游戏的玩法，因为玩家在一接触到这款游戏时，他会以他以前对游戏的了解来直接进入游戏的。所以设计师要将界面设计的简明扼要。让玩家很容易明白如何通过界面去操作这款游戏。
（三）实用性原则
游戏界面的实用性原则是从游戏安装界面就开始的。以简洁的游戏界面游戏快速的安装，让游戏玩家能在最短的时间内完成游戏的安装工作。在游戏开始时界面也不应该过于复杂难懂，因为玩家是没有兴趣通过学习说明手册来了解游戏的特征和功能的，不应该增加游戏的上手难度。同时游戏界面也不能太过于华丽、炫目而喧宾夺主。过于复杂的界面会干扰玩家的注意力，从这一方面来讲，游戏界面应该简单朴素，占用的屏幕应该越少越好。
（四）美观性原则
游戏界面的尺寸、颜色、排列，都应该适合美学观点，给人感觉舒适协调，而且还能吸引玩家的注意力和兴趣。所以说，游戏界面设计应该遵循美观性原则。要追求界面布局的合理性，布局不能过于密集，也不能过于稀疏，应合理地利用空间。按钮的大小设计的应该基本相近，同时按钮上的文字不宜过多。文字的大小应该与界面的大小比例协调。界面中的颜色搭配应该合理协调，反差不能太大。所以在界面的设计中要保持风格的一致，那么文字的大小、颜色、字体要相同。当然在遵循界面设计的标准时也要有自己的独特风格。
三、结语
在进行游戏界面设计时，要充分考虑其界面的重要性。一个好的游戏界面，能让用户方便快捷的完成任务，体验游戏的乐趣。一个好的交互界面设计玩家可能感觉不是很明显，但是一个不好的设计，玩家却能很容易察觉的，而会不断的抱怨心中对游戏的不满，甚至会失去对这款游戏的兴趣。应该在进行游戏界面设计时要从玩家的角度去考虑问题，遵循游戏界面设计的基本原则，站在玩家的立场上，符合玩家的逻辑方式，才能设计出好的，受广大玩家喜欢的游戏界面。
参考文献：
[1]方兴，蔡新元，桂宇晖等编.数字化设计艺术[M].武汉理工大学出版衽，2004.
⬗ 用户界面设计工作计划 ⬗
从加入公司成为公司的成员已经整整两个月的时间，虽然只是试用期，但心态总是以公司的一名正式员工来对待，使得自己尽快的融入到公司这个大家庭。在各位领导和同事们的悉心关怀和指导下，现将我的工作情况作如下汇报。
这两个月的时间里，一方面是适应兰州的工作环境，适应公司的工作状态，另一方面也是我自己心态不断调整、成熟的过程。
相比于刚参加工作，现在对自己的定位以及发展方向相对比较明了，在此，非常感谢公司给予这个继续从事房地产行业的机会。除了公司对于个人的要求以外，自己的理想与公司的发展同步也是非常重要的，基于此我想最好的表现就是充分的发挥自己的特长，把自己的才能以及知识充分的应用到工作上。
这短短的两个月时间是紧张的，忙碌的，充实的。公司里举办了一次大型的周年庆活动，这个活生生的案例让我切身体会到了这个团队的凝聚力，同事们工作的热情、积极的工作状态，刘总的执着，精益求精，让我真正理解了公司理念的涵义。除了周年庆活动以外，我庆幸在年前能有一次参与提案的机会，这次的提案集体的展现了我们公司的工作状态，不仅仅是对甲方的一次提案。
也是对公司每个员工的一次提案，同事们对待工作的认真态度让我明白所有员工之所以执着的理由，公司有这样一个平台，让每个人都展示自己才华横溢的一面，除了自己的分内工作以外，还可以学习房地产其他相关的知识，加强个人的综合素质，提高专业技能，并能和公司一同彰显一个专业的姿态。通过这段时间也意识到了公司在兰州房地产行业举足轻重的地位，公司的发展对于推动整个兰州房地产策划代理行业的发展有着巨大作用。同时，公司拥有比较系统的管理体制和企业化标准运作的行政机构。这一切都让我对公司的发展充满了信心和憧憬。
根据岗位职责的要求，我的主要工作任务是负责完成组长分配下来的设计工作指令;根据项目推广的需要，及时完成设计工作。参与相关项目的讨论;通过完成上述工作，使我认识到一个称职的设计师应当在具有相当的美术功底、熟悉的设计软件操作能力的同时，要具备良好的设计心态，并且要敢于多提出自己的想法和方案，敢于创新!当然，良好的语言表达能力是向领导和同事提出自己创意想法的必不可少的。
目前我在专业上存在个别不足之处，还需要多向设计团队及其他部门的各位资深领导和同事多求教、多学习。为了让自己做一个更专业的房地产设计师，除了在网上看一些专业的广告以外，也不会放过每一个参与讨论方案的机会，争取在工作中学习更多的知识，并应用于工作。
xx年对于我们来说都是个充满挑战的一年，房地产市场政策连连，对策不断，变化莫测，对于我自己来说更是应该克服自身的不足，根据市场的要求不断的提高自己的综合素质，大胆创意，精益求精，唯专唯精。对于此以下是我对自己xx年的一些要求：
一，大胆的说自己想说的：
在多次的会议讨论上或者是培训课上，明显的意识到自己的语言表达能力的这个弱点，尤其是对自己不专业的地方，应该通过学习，和大家的交流和沟通，通过自己的分析和判断，准确的表达自己想要表达的意思。
二，大胆的做自己想做的：
创意是设计的灵魂，创意也是设计师用来最直白的表达自己工作能力的方式，各个项目都有它自身的特点和项目优势，准确的表达项目所要传达给受众的
信息是设计至关重要的，所以设计最重要的就是设计对象本身的功能性，这个功能性要通过我们新颖的、有创意的、并且准确的传达给受众是我们经常会考虑的问题，同时这点也是在设计领域里一个围绕产品不变的准则，在这点上，我想也是我今年要继续坚持学习的重点，大胆创意，大胆的表现。
三，克服自己的惰性，学自己应该学的：
都说知识学得越多越好，就像刘总说的，策划行业是个杂的行业，博学多才，懂的越多思考问题的时候就可以面面俱到，更能做到准确性及专业性，虽然只是设计人员，但是设计也是来源于生活，看的多，想的多，悟的多了，创意的来源也就更广，发散思维就更不用说了!
四，不断地创新求进，提高工作效率：
快速的有效的完成工作任务是每个公司都希望员工能够做到的，也是我个人认为比较重要的，两个小时能完成的工作如果可以在一个半小时内完成，剩余出来的时间就可以自己支配用来学习自己没有时间学习的相关知识了。工作应该都是认真负责，速战速决!在战场上，生命攸关，自己一点忽视有可能造成不可预料的结果，每一个任务都应该像一个战士对待战争一样。
展望xx年的工作，希望能够再接再砺，我将以公司的经营理念为坐标，将自己的知识背景和公司的具体环境相互融合，利用自己精力充沛、接受能力强的优势努力学习业务知识和创意思想，为公司的'发展尽我绵薄之力，争取做出更大的成绩来。
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一、营收风险
在现阶段。尽管相形咨询工作室的经营模式我国大的城市的运营已取得成功，但在二线三线城市开展会有一定的风险，其一，消费能力及消费观念还未达到普遍要求的水平，与一线城市相比 ，存在比较大的消费差异，所以一线城市的成功并不意味着学校的成功。其二，由于服务内容比较抽象，属于无形商品，体现的是无形资产，其价值难以量化，顾客还需有一个认识和接受的过程。
二、技术风险
形象顾问是引领新时尚的职业，随着日益增长的物质和文化需要，技术要不断更新改造，要涉及各种综合知识，为各种不同需求群体提供服务，为了防止技术风险，必须在原有的基础上，通过工作实践提高，创新品牌，独树一格，做出自有的特色，需计划每三个月进修。否则技术滞后与社会发展，必然受到淘汰。
三、管理风险
由于本行业技术要求，人员素质要求，服务水平要求都相对较高，所以，管理方法必须借鉴和参照一线城市企业的体制，运用先进管理模式，在严格各种管理制的中去体现经济收益，为了防止因管理造成的失误，必须做好组织设计，完善各项规章制度。
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