学校行风建设工作总结

时间:2023-01-26 作者:工作计划之家

学校建设工作回顾(篇四)。

为了让下一阶段工作开展有序,我们要开始着手规划下一阶段工作了。工作计划,是对工作任务的预先安排的方案,工作计划可以帮助我们提升工作效率,好记性不如烂笔头。最近是否在寻找一些优秀的工作计划呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“学校建设工作回顾(篇四)”,供您参考,希望能够帮助到大家。

20xx年,在中央、省、市、县精神文明办、财政局、教科局的大力支持和精心指导下,结合普安镇和学校实际情况,用最短的时间完成了乡村少年宫项目建设。现将项目建设工作总结如下:

一、项目建设情况

自20xx年春季乡村少年宫项目申报审批后,学校按照项目建设要求迅速展开。

1、20xx年6月在四川绵阳参加“四川省20xx年度中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目培训班”后,学校迅速成立了项目建设领导小组,成立了项目建设办公室,制定了项目建设方案。根据乡村少年宫活动指导意见,结合学校实际,借鉴外地成功经验,研究制定了各种规章制度和辅导教师检查考核方案。

2、20xx年7月—11月,学校对音乐、美术、舞蹈、手工制作室进行了改造,更换了活动室门,添置了办公用品,购置了大量音、体、美、科技等活动器材,在楼道添置了书架展示柜等硬件,保证乡村少年宫活动顺利开展。做到了“五有”(有规划、有制度、有检查、有考核、有负责人),“四定”(定内容、定地点、定时间、定人员),“三落实”(活动保障落实、管理评价落实、发展目标落实)的管理制度,确保了少年宫各项活动扎实有效开展。

3、20xx年9月—11月,学校组建思想品德教育活动小组,生活劳动与社会实践小组,白鹤文学社,特长活动小组35个。招聘校内辅导教师49名,校外辅导教师3名。期间,对辅导教师进行了两轮培训。做到了学校正常教育教学工作与“乡村学校少年宫”活动开展相结合,形成了“学校统一领导、班主任积极配合、专职教师具体实施、全体教师共同参与”的管理体系。

4、20xx年12月,市精神文明办、县精神文明办、县教科局一行对我校项目建设进行了督导检查,指出了建设中存在的问题。

5、20xx年1月—3月,学校根据督导检查意见进行了整改。春季开学,学校按学生年龄段将活动项目调整为28个,招聘校内辅导教师25名,校外辅导教师3名。使活动开展更加科学具体,保证项目开展的实效性。

二、资金使用情况

根据乡村少年宫资金使用要求,按照一室多用,一地多用的原则,充分利用中央专项彩票公益金20万元对教学设施进行合理有效的改造整合和添置。做到了专款专用。同时,学校还自筹9万余元用于乡村少年宫的建设。所有场地修缮均通过行政会讨论研究,竞争性谈判,廉勤委审核通过的形式进行。所有活动器材的采购均通过行政会讨论研究,行政成员、艺体教师参与器材选购价格谈判,廉勤委审核,报县文明办、县财政局、县教科局项目办批准采购。其资金使用情况如下:

三、活动开展情况

我校乡村少年宫坚持室内与室外、课内与课外、校内与校外相结合的“三结合”活动形式。

(一)思想品德教育活动

思想品德教育活动是乡村少年宫活动中的重点内容,是全面提高学生思想道德素质的重要阵地,学校特别重视此项工作,行政领导、少先队辅导员、班主任主抓。学校利用升旗活动、班队活动、晨会、校会、校园广播、橱窗开展品德教育活动,并将这些活动周而复始的长期进行下去。

(二)社会实践活动

培养学生社会责任感,生活劳动能力是乡村少年宫又一重要内容,为此学校每学期都要根据相关内容安排2至3次社会实践活动,如进社区、进敬老院义务劳动,开展环保实践活动等。

(三)艺体特长活动

为丰富学生课余生活,全面提高学生综合素质,解决留守儿童课余生活等问题,我校乡村少年宫安排了相对固定的时间重点开展了艺术、体育、科技等兴趣特长活动。

1、每周星期三下午学校全体学生参加特长培训,目的是让每一位学生能学会一项技能。

2、每周星期六上午9点至11点,分年级安排了舞蹈、口风琴、葫芦丝、绘画、足球五个活动小组,主要针对留守儿童开展活动。

3、寒暑假,分年级安排了舞蹈、口风琴、葫芦丝、绘画、足球五个活动小组,根据假期长短,用一周至二十天时间安排留守儿童参加活动。

四、队伍建设情况

1、 辅导教师队伍建设

根据乡村少年宫辅导教师设置原则,采取校内教师资源和社会资源相结合的原则组建辅导员队伍。针对我校专业辅导教师少的现状,一是积极动员全体教师各展其能、各尽其才、共同参与;二是动员社会力量融入其中,聘请有特长的社会人员加强了教师队伍建设;三是开展校本培训,充分利用网络资源,要求辅导员教师通过网络加强自身学习,提高专业素养。四是加强辅导教师活动培训纪律,安排专人考勤,期末进行活动效果考核。

2、学员队伍建设

一是加强学员思想品德教育,少年宫将德育教育作为学习的重点,坚持常抓不懈。并通过系列德育活动的开展提升其品质。

二是加强学员纪律教育,少年宫根据项目特点制定了各种规章制度约束学生行为,严格实行学习考勤制度。

三是加强学员特长活动学习质量,及时掌握活动中的新动态,方便辅导教师调整培训方案。

四是发挥学校现有的各种教育教学资源,让学生多读书读好书,同学之间相互学习共同提高。

五、特色活动

根据学校师资现状及长期积累的经验,利用我校省足球训练基地学校、市乒乓球特色学校的有利条件,抓好、抓实足球、乒乓球传统项目。20xx年,因乡村少年宫专项资金支持,器乐采购充足,器乐被列为我校又一重要特色项目。同时,我校在舞蹈、演讲、科技方面具备一定的实力,近几年参加的舞蹈表演、演讲比赛、科技活动均取得了骄人成绩,其特色正逐步形成。

六、制度及档案建立情况

根据省、市、县要求,乡村少年宫对管理制度、师资队伍、设施设备、活动时间、活动场所、活动计划、活动图片、活动记录、财务账本等档案资料进行了整理归档,重点加强了财务、财产管理,建立了建设资金专帐,做到专款专用,场地维修、装备配置等资金使用都按照财务管理要求规范运行,采购审批资料齐全。

七、存在的问题及今后打算

经过不懈努力,我校“乡村少年宫”建设初具规模,但还存在一些困难和问题,主要是校园面积狭小,人多活动场地少,特长教师缺乏,影响了一些活动项目的开展。对于存在的问题,我们将在今后的乡村少年宫建设中努力加以改进。

一是结合自身特点,积极创造条件,进一步加大投入,改善活动场地,优化活动项目,真正满足我校及周边地区农村未成年人文化生活和健康成长需求。

二是加强辅导员教师的培训,多引进、外聘品德优良而又有特长的教师加入乡村少年宫辅导员队伍中来,全面提升少年宫教师队伍的整体素质。

三是积极学习借鉴外地先进经验,完善管理机制,提高乡村少年宫建设水平。

本文来源:http://www.fz76.com/gongzuojihuafanwen/15822.html