辩论赛邀请函|辩论赛邀请函(精品16篇)

时间:2024-02-13 作者:工作计划之家

辩论赛邀请函(精品16篇)。

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最近,我们班要开一场辩论会。题目是:电脑到底对我们好吗?难说呀。说好吧,现在有好多人为了玩网络游戏,连家都不回了。说不好吧,那我们的资料都是从哪里来的呢?同学们又争吵起来。

正方说:电脑可以改善身体和精神状态。中、小学生是一个特殊群体。中、小学生的学习是很紧张的,在繁重的课业负担下,偶尔娱乐一下、放松一下心情也是很有好处的。其次通过适当的电脑游戏,可以提高大脑的思维能力,协调作为一个现代的中学生。如果不能熟练的使用电脑,那么未来只能是一句空话。

手和眼睛的配合。在很多游戏中。反方说:然而,我们的家长还有很大一部分不能正确地认识电脑游戏,仍然是谈中学生玩游戏变色,根据我们的调查结果显示:80%的父母反对自己的'子女玩电脑游戏,因为他们认为只要是玩游戏的学生都不是好学生,所以只要发现自己的孩子玩电脑游戏就痛打他们,这样适得其反,只会使得孩子更加讨厌现实,迷恋虚拟世界……

看来呀,电脑有好的一面,也有坏的一面。造成网瘾的人,可不能去怨恨电脑呀,要是他们控制好自己,就不会那样了。如果我们控制好自己,就会既懂得知识,又获得欢乐。两全其美。

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辩论赛周靖淇

今天,我们班级里热火朝天,因为我们组织了一场别开生面的辩论赛,每个人都带着“友谊第一,比赛第二“的心态去迎接挑战。

只听见老师一发话,把我们分成了反方,而对面是正方。这次我们要讨论的话题是“小学生是否应该追星。”正方的观点是小学生可以追星,我们反方的观点是小学生不可以追星。只听老师一声令下,无烟的战场正式打响了。只见反方的的一辩站起来讲述了自己的观点。反方讲的十分有道理,只见他一说完就十分神气的坐下,他们的人都在为他小声的鼓掌,我们心里十分的紧张,仿佛有一颗大石头压在心上一样,这时,我们的”救星“来了,只见我们的一辩用真实用真实的事例讲述了我们的观点,我们才能把心中的石头放下。

接下来,最激动人心的攻辩开始了,反方的二辩站了出来,他一脸自信的讲述了自己的观点,话音刚落,我们的二辩急用简洁的话语反驳了对方的观点,比赛起来越来越激烈,虽然现在天气十分寒冷,但我们这时却热火朝天,早就把寒冷抛到九霄云外了。当二辩们说的起劲时,老师一说:“停,现在由三辫进行小结。”我们只好停止反驳。

小结是三辩进行的,三辩经过前几轮的讲述后再次进行自己的观点全都再描述一遍。到了第四轮,也是本轮比赛的最后一轮,是由四辩自由辩论,当比赛快要快要分出胜负时,下课铃声响了,我们只好依依不舍的离开了“战场”。

辩论赛不仅能锻炼人的口才还有反应的能力,我真期盼下一次辩论赛呀!

指导老师:周老师

指导评语:文章前前半部分还是十分具有现场感染力的,但由于后面部分的阐述还不够细致场景内,故而不够精彩!

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篇一:辩论赛邀请函

青春飞扬着理想 飞扬着流光溢彩的梦 飞扬着饱含诗情的歌 飞扬着言辞烂漫的诗

飞扬着生命最年轻的活力……

青春飞扬,飞扬青春!在每一个属于自己季节里尽绽风彩!在太阳冉升的地平线上,青春飞扬的风彩,飞扬成青春一道长长的迤俪的风景线!

石河子大学

经济与管理学院第六届 “青春飞扬杯”辩论赛(半决赛)

邀请函

主办方: 经管学院团委 承办方:经管学院团委学生会学习部

经管学院旭日演讲团 二〇一一年四月

诚意

TO

致:

ATTEND

参加:经管学院第六届

“青春飞扬杯”辩论赛(半决赛)

正方:爱的教育比体罚更有效 反方:体罚比爱的教育更有效

邀请

DATE

时间:20**年4月21日20:00~21:00

ADDRESS

地点:石河子大学东校区东经地下活动室

主办方: 经管学院团委 承办方:经管学院团委学生会学习部

经管学院旭日演讲团 二〇**年四月

篇二:辩论赛邀请函

邀请函

尊敬的 :

首先感谢您对20**青海大学“群雄逐鹿”杯辩论赛的大力支持,在此送上最真挚的祝福。

青海大学“群雄逐鹿”杯辩论赛是为认真落实《青海大学学风建设年活动实施方案》,由共青团青海大学委员会主办、学生社团联合会承办、博纳—演讲与口才协会协办的一次积极的,具有深刻意义的'辩论赛。此次活动的主要目的是彰显当代大学生的个性与风采,丰富大学生课余文化生活,营造良好校园文化氛围。同时为我校学生搭建一个展示其辩论能力的平台,让他们可以在展现自己的同时锻炼自己,培养自己的思维能力;为青海大学学生社团搭建一座沟通的桥梁,让他们之间可以相互了解、相互沟通。

本次大赛从初赛、复赛、决赛四个部分。 我们诚挚地邀请您届时参加“群雄逐鹿”杯辩论赛!

博纳—演讲与口才协会 二○**年十月

篇三:校级辩论赛邀请函

“饮水思源 登高必自”

山东农业大学优良学风建设辩论赛

邀请函

尊敬的国交学院团委:

您好!

为深入推动建设“文化强校名校”目标,鼓励同学们脚

踏实地、努力学习、勤于思考、勇于实践,活跃校园文化氛

围,丰富学生课余生活,增强同学们明辨是非和语言表达能

力,提高同学们整体逻辑思维和辩论水平,践行登高必自校

训,促进学生成长成才。特举行由学生工作处主办、农学院

承办的“饮水思源 登高必自”辩论赛。

我们真诚地邀请贵院参加此次比赛,相信在贵院的支持

下,此次比赛将会更加圆满和成功!

主办:山东农业大学学生工作处

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1. 姚明,要的是中国队的命 vs 姚明,要的是对手的命

似乎有点现实,又似乎有点无聊,但了解篮球的人,都知道,问题出在哪儿

2. 曹操更适合当中国队主教练 vs 刘备(或者诸葛亮)更适合当中国队主教练

从前有过类似的辩论,貌似说的是足球队,现场效果相当爆笑

3. NBA球队,成功更多靠球星 vs NBA球队,成功更多靠教练

当然,反方改成 NBA球队,成功更多靠团队,也行,不过两个反方话题,差别就比较大了

这个题目似乎不够搞笑,不过出于对篮球和体育运动的喜爱和了解,这个辩题我觉得还是比较有话说的

4. 中国男足比女足强 vs 中国女足比男足强

一个比较欠扁的辩题,但是如果有意搞笑,笑料巨多……

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1、儒战群雄一张嘴,辩论天下三寸舌。

2、你的风采来自辩论的精彩。

3、友谊第一,比赛第二。

4、桥是我建,路是我开;要从此过,留下辩才。

5、铁齿铜牙弘正气,唇枪舌剑战群儒。

6、真理在时间中沉淀,真理在争论中清晰。

7、传媒影响世界,我们影响传媒。

8、经明行修,显以厉俗;吾思吾言,辩之有道。

9、知识时代,智者先行。

10、集天地之造化,汇万物之始初。

11、文韬武略,笑傲群芳。

12、智慧对决,辩场争锋,谁敢横刀立马,唯有今朝化工。

13、舌战唇枪,问鼎天下。

14、辩论一题而知,纵与横而明之。

15、磨炼意志,奋发冲刺。

16、用清晰的思路辩论,坐在路上。

17、辩今之大事,论我之未来。

18、扬长避短,必定成才。

19、区分风格,区分精彩;无论成功还是失败,都要全力以赴。

20、举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境。

21、心生而言立,言立而文明。

22、出口成章,君临天下。

23、经邦济世现师大底蕴,辩思古今述鸿鹄情怀。

24、智者飞于天,潜于海,雄于地球。

25、发自内心地说,发自内心地说,然后变得文明。

26、载知行万里,辩声满校园。

27、旁征博引,理不辩明心不甘,胸怀坦荡,比赛次之情为重。

28、唇枪舌战,谁与争锋?

29、交流,学习,发展,提高,向对方辩友学习。

30、年轻没有失败,只要亮出风采!

31、山中猛虎,水中蛟龙。

32、雷厉风行,一鸣惊人。

33、千机善说,魅力无穷。

34、做最简单的辩手,用自己的方式,说我们知道的、经历的、相信的。

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辩论赛技巧:

1、打乱阵脚:组织有序进攻,打乱对方的阵脚,使之兵未败而阵先乱,岂有不败之理

2、直击底线。有意识地对对方底线全力猛攻,使其自我动摇,无力接济,仅有招架之功,却无还手之力,处于被动境地。

3、时间把握:即从严把握本方时间,有意启导、引导对方在无意识中把规定时间及早耗尽,以造成缺席审判的情势,这对本方极为有利。

4、节奏把握:自由辩论的时间不长,但是由于争锋剧烈,对抗性强,故往往呈现出很强的快节奏。一般而言,一强到底,一胜到底的队伍不多,这就需要有韧劲和力量持久才能取胜。故有经验的辩论队往往是先弱后强,欲擒故纵。其利在于先让对方强,以观察其底气,辨别其优劣,在制伏它。

5、避锋折锐:针锋相对,往往会陷于对峙和僵持。你针尖我麦芒,你推我搡,既不利于取胜,现场效果也不好。故有经验的辩论队往往不正面迎击,而是闪避一旁,轻轻折断其锋锐。这种闪避不是回避问题,而是巧用智力,或侧击、或高压、或机智、或幽默,巧击要害,巧借场上效果来使对方退却。简言之,即以大智大巧而对,不以表面热闹、直硬相拼见高低。

大家一定要记得上面所说的几点,并且多点练习就好。

辩论赛中常用语句:

1.对方辩友是没有听见,还是没有听懂啊。

2.对方辩友不要急不要急,你看我还没急您先着急了(用法:质询时礼貌地肆意打断对方)。

3.大家说我帅,其实错了,因为我是才貌双全

4.某比赛回答质询时,我说:这个问题我方三辩已经解释得很清楚了。此时我方三辩还从未站起来发过一次言。涉及隐私,出处不表。

5.地球是圆的,世界是多元的,去年浙大启真杯新生辩论赛表演赛

6.饭要一口一口吃,事要一件一件说

7.我方之所以不回答对方辩友的问题是因为对方辩友一直没有回答我方的问题,如果对方辩友回答了我方的问题,我方自当回答对方辩友的问题。

8.对方辩友风度翩翩,偏颇之处在所难免。

9.对方辩友,您别紧张啊,这不过是一场很普通的友谊第一,比赛第二的锻炼啊,别发抖么,时间还有,非常长呢,慢慢提问,没事的,我会尽量按照您的思路回答的。

10.对方辩友你脑不脑残我不知道......

11.对方辩友,说到鸟我就想起,我以前就养过一只笨鸟,我非常讨厌它.因为它老是叽叽喳喳,说一些我听不懂又没有什么意义的话。对方辩友,我们现在可以讨论一些有意义的话了吗

12.某学长(在攻辩结把对方立论拆的差不多了之后):总的来说,对方辩友前提错误,总的来说,对方辩友标准错误,总的来说对方同学立论错误!

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辩论赛总结

辩论赛总结(一):

听取信息工程系各位老师和推荐下,学习部用心组织,信息工程系第四届辩论赛最后在同学们的好评与掌声中落下帷幕。经过比赛,有一批优秀辩手脱引而出,就应说此次比赛相当成功,现将比赛进行简单总结:

一、辩题方面

此次比赛的辩题涉及的资料相当广泛,但又贴近日常生活,艰巨生活情趣和时代气息,让辩手们在辩论过程中有话好说,有话可说。此次辩题涉及生活问题,学业问题,善心与善行问题,将来就业问题等等,一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间,另一方面,辩题紧扣时代发展的需求,具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈,热闹好看,而赛后又能引发大家的思考。能够说,精当的辩题设计,为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。而辩题资料的广泛性和强烈的时代感,从另一方面也要求辩手要有渊博的知识沉淀和广泛的社会接触。

二、辩论程序方面

本次辩论赛的模式在沿袭以往模式的基础上,又添加了嘉宾提问,现场观众参与评选,节目穿插等环节,是活动的衔接及时光安排得到了充分利用,并让更多的人参与进来,提高了活动的用心性和影响力,使得整场比赛更有看头。比赛程序由开篇陈词、攻辩阶段、自由辩论、总结陈词共四个阶段组成。首先正方陈词,阐述本方观点,然后是反方,按流程依次进行。比赛程序的设置兼顾辩与论两个方面,既带给充分的空间让辩论双方进行精彩的论述,充分展示各自缜密的逻辑框架,又给双方带给进行唇枪舌战,正面交锋的舞台。因此在综合思考之下,本次辩论赛的比赛流程基本完善,并且在赛场上也体现出来了这一点。

三、辩论风格与水平问题

此次辩论赛以礼貌为主题,十分注重辩风问题。就总体而言,参赛队员的辩风还是不错的。在注意语言的美感之外,也注意自身形象风度,让观众大饱眼福耳福。有的辩手滔滔不绝,出口成章;有的辩手沉着稳重,颇具大将风范;也有的辩手机智活泼,嬉笑怒骂皆成文章,让观众和评委们大开眼界。但也存在一些问题,有的辩手由于过分紧张激动,言行举止有些不太尊重对方,以后就这方面的问题,我们将高度重视。此次比赛中充分展现了辩手的机敏与缜密的逻辑思维,无论是在立论还是驳论阶段都高潮迭起,十分精彩。总体来说,这次辩论赛既有‘辩’的剑拔弩张,也不失‘论’的雄浑气势。

四、本次辩论赛的不足之处及改善方向

1、比赛初期宣传力度不够

2、在比赛时大部分选手不懂辩论赛规则,导致了大赛的规范性不够好

3、对现场突发事件处理潜力不足

4、队内协调工作存在欠缺

五、赛后思考

一次辩论赛带给我们的不仅仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了亲不可分的团体,体现了分工合作精神。一个辩手在赛后曾说;透过辩论赛,让我学会了合作,也学会了从容与淡定。一句话道出了所有辩手的心声。的确,在辩论赛中激烈的智力对抗,富有灵性的思想碰撞都能够让我们欣赏到智慧之美。

此次辩论赛丰富了大学生的课余生活,活跃了校园文化,培养了当代大学生团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,锻炼了同学们的口才和应变潜力,增强了同学们的群众荣誉感,也是我系扩大了在学校的影响力,提高我系的知名度。虽然在此次活动中也存在一些小的纰漏,但我们会吸取教训,总结经验,争取做到更好。

辩论赛总结(二):

伶俐的口才和敏捷的思辩潜力是当代大学生在走出校门时所务必具备的两大才能,为锻炼和提高我院同学的口才和思辩潜力,同时为丰富大学生课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,在九月份期间由我院学生会学习部承办的第十三届大学生辩论赛在同学们的好评声与掌声中圆满落下帷幕。现总结如下:

一、辩题方面此次比赛的辩题涉及的资料相当广泛,但又紧贴日常生活,兼具生活情趣与时代气息,让辩手们在辩论过程中有话好说,有话可说。此次辩题涉及时事问题,校园问题,善心与善行问题,还有环境保护问题,一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间,另一方面,辩题紧扣时代发展的需求,具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈,热闹好看,而赛后又能引发人们的思考,给人一份耐人寻味的隽永和深沉。能够说,精当的辩题设置,为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题资料的广泛性和强烈的时代感,从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。

二、辩论程序方面

比赛程序由教练陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词、观众提问共六个部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论,用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等,接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,再之后是由四辩进行总结陈词,最后观众提问是。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面,既带给了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述,充分展示己方缜密的逻辑框架,也给双方带给了进行唇枪舌战,正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面能够调动观众的用心性,令一方面也增强了辩手与观众的互动。但在比赛中也暴露了一些问题,在攻辩阶段,很多辩手对攻辩规则不甚了解,造成了相当的混乱,攻辩问题的设置也不够巧妙,使整个攻辩阶段略显沉闷,不够精彩。自由辩论阶段,问答双方的针对性都不够强,不时出现各说各话的状况,精彩的交锋并不多。三、辩论风格与水平方面此次辩论赛十分注重辩风问题,就总体而言,参赛队员的辩风还是相当不错的。在注意语言的美感之外,也充分注意自身的形象风度,让观众大饱眼福和耳福。有的辩手滔滔不绝,出口成章,有的辩手沉着稳重,颇具大将风范,也有的辩手机智活泼,嬉笑怒骂皆成文章,让观众和评委们大开眼界。但也存在一些问题,有些辩

手没有注意到尊重对方,略有对对方进行人身攻击之嫌,以后将对这方面高度重视。此次比赛中充分展示了辩手的机敏与缜密的逻辑思维,无论在立论还是驳论阶段都高潮迭起,十分精彩。总的说来,这次辩论赛既有“辩”的剑拔弩张,也不失“论”的雄浑气势。在辩论场上也常常出现一些出人意料的观点,夸张的个性化语言,引经据典,珠玑妙语横飞,既有刚阳之气,又有阴柔之美,让观众深深地感到辩手的渊博与机智。四、场上气氛与观众反应此次辩论赛的又一亮点就是在观众方面。观众异常地活泼,时时报以热烈的掌声。在观众提问阶段,有些问题也相当具有典型性和针对性,而且有些观众在提问时颇具辩手风范,问题也涉及各个方面,场面十分热烈,使气氛紧张而又生趣。而且也提出一些十分具有社会价值而又值得思考的问题,具有必须的现实性,而且也指出了辩论场上双方辩手未留意的问题,使辩题的讨论更加深刻。五、赛后思考一次辩论带给我们的不仅仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作精神。有人曾说辩论是智慧的体操,的确,在辩论中激烈的智力对抗,富有灵性的思想碰撞都能够让我们欣赏到智慧之美。

一场辩论并不是简单的口舌之争,而是文化底蕴、人格美丽与智慧之争,首先它要求辩手有深厚的文化底蕴,有丰富的理论基础,也就是说知识要渊博。其次要有灵敏的反应度,要有良好的心态和人格魅力。辩手要有儒雅的辩风,温文尔雅,以理服人而不是在口舌之争上。而在辩论过程中也让辩手学会了如何尊重对手,如何注意自我的言行举止,给人一种落落大方之感。辩论场上的形势瞬息万变,这也对辩手提出了要有应变的潜力要求。这一点有些辩手表现得相当不错,能够将辩论技巧与自我的智慧运用得淋漓尽致,而且对辩友十分有礼貌,这也是我们就应提倡并学习的地方,今后我们也会加强辩手这方面的训练,到达质的飞跃。比赛虽然已经结束了,但它带给我们的东西确实不少,也许在辩论场上有遗憾、有失败,但它恰恰却让我们学到了“辩”的风采,这次比赛也存在一些问题,如在比赛过程中的辩风、逻辑框架等问题,我们应理性分析与总结,纠正在这过程中的不足之处,不断地完善。这次辩论赛也得到了院团委、团体联合会和辅导老师、评委的大力支持,他们也为此次比赛的顺利进行和圆满成功付出了超多的心血,他们也功不可没。总之,我们会认真分析和总结此次比赛,吸取经验,争取以后在其它方面工作中扬长避短,积累经验,完

善不足之处,更上一层楼。

辩论赛总结(三):

辩论赛总结

为丰富大学生课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,在十二月份期间由山东女子学院辩论协会主办的“女院杯”大学生辩论赛圆满落下帷幕。现总结如下:

一、活动方式

本次活动面向各学院透过内部选拔,组成一支队伍参加女院里的比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式,一共八支代表队参加比赛,首轮共四只代表队获胜进入下一轮,他们分别是信息技术学院,会计学院,管理学院和外语学院,四只代表队经过抽签产生半决赛名单,最终经过激烈角逐,会计学院和信息技术学院进入决赛,最终,信息技术学院代表队凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。

二、活动时光及地点:

此次辩论赛历时一个月,初赛地点在普教楼304,时光:11月11号-11月12号,共四场比赛,半决赛地点合班楼509,时光:11月23号-11月24号,决赛地点在合班楼509时光:12月3号

三、活动经过:

1。预赛:11月11号―12日在普教楼304举行,经过抽签,最终:第一场:外语学院-社会与法学院,第二场:信息技术学院-文化艺术学院,第三场:管理学院-旅游学院,第四场:会计学院-教育学院,最终获胜分别为:外语学院,信息技术学院,管理学院,会计学院。<莲~山课件>

2。半决赛:11月23号-24号在合班楼509举行,经过抽签,最终确定对阵:外语学院-信息技术学院,会计学院-管理学院,获胜方是信息技术学院和会计学院。

3。决赛:12月2号-12月3号,3。4名决赛在管理学院和外语学院双方举行,最终双方共获第三名。12月3号在合班楼509,举行了决赛,邀请了山东省劳动职业技术学院辩论协会,山东工会管理干部学院辩论协会,山东师范大学辩论协会的会长和同学前来观战。最终信息技术学院获得冠军。

(具体战况见比赛记录)

四。辩论程序方面

比赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论,用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等,接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,再之后是由四辩进行总结陈词,最后观众提问是。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面,既带给了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述,充分展示己方缜密的逻辑框架,也给双方带给了进行唇枪舌战,正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面能够调动观众的用心性,令一方面也增强了辩手与观众的互动。

五、活动效果:

此次比赛的辩题涉及的资料相当广泛,但又紧贴日常生活,兼具生活情趣与时代气息,让辩手们在辩论过程中有话好说,有话可说。此次辩题涉及时事问题,校园问题,一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间,另一方面,辩题紧扣时代发展的需求,具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈,热闹好看,而赛后又能引发人们的思考,给人一份耐人寻味的隽永和深沉。能够说,精当的辩题设置,为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题资料的广泛性和强烈的时代感,从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们十分注意仪表语言,未出现对对方辩手进行人身攻击的状况。所有参赛队都统一着装,衣着得体、大方,体现了当代大学生的良好形象。

六、经验与教训:

一次辩论带给我们的不仅仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作精神。此次活动丰富了大学生的课余生活,活跃了校园文化,培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,锻炼了同学们的口才和应变潜力,增强了同学们的群众荣誉感。也使我协会扩大了在学校的影响力,扩大了我部的知名度。在辩论赛举行的过程中,我们协会成员用心参加布置组织本次活动,涌现出了一批又一批优秀会员,但因为首次承办如此大型的活动,准备和举办期间存在一些缺陷,例如在布置会场、维持现场秩序发面都出现了一系列的问题;在决赛中比赛结束与颁奖之间出现了衔接问题,中间一度停留了很长时光。我们认真总结本次活动的经验教训,在以后的活动中会再接再厉努力把活动办得更出色。<莲~山课件>

七、开支:打印宣传材料:83元

证书,海报纸:50元

照片:5元

笔纸:20元

备注:附加材料:比赛记录,照片,决赛评分单,发票。

辩论协会

2010-12-9

辩论赛总结(四):

在这秋风送爽,丹桂飘香的完美夜晚,我们在双方辩手的精彩辩论中国共产党同见证了榆阳农村商业银行“无功就是错”辩论赛的圆满收官。回顾预赛、半决赛及决赛中的每一场比赛,我很欣慰也很激动,我为我们青年员工的精彩表现和辩论赛的成功举办而喝彩!我为我们拥有众多有才有智有为的年青员工而感到自豪!在此,我代表行党委向获得这天辩论赛获奖的选手和代表队表示热烈的祝贺,同时,向组织、辅导这次辩论赛的所有工作人员和全体参赛的选手表示衷心的感谢。在此我也谈点个人的感受,同时也提出几点要求:

一是辩论赛这种形式,能够说在我们行业中是开创了先河,透过观看每一场辩论赛,我觉得这是一项很好的活动。辩论的过程是一个思辨的过程,它能够锻炼我们的文字组织潜力、逻辑思维潜力、语言表达潜力,能使员工的知识更加丰富、广博,思维变得更为敏捷、更富有逻辑性,对提高大家的综合素质很有帮忙。我认为,建立魅力农商行就就应有朗朗的学习声和探求真理的辩论声,我们全体员工都就应努力去营造一种思辨学习的氛围,让知识丰富我们的头脑,增长我们的才干;让真理填充精神世界,用探求真理的思想境界去服务客户,服务社会。因此,我们今后要多组织一些员工喜闻乐见的活动,让青年员工在实践中增知识、长才干,同时,也能够发挥他们的用心性和主动性,在组织的指导下自主开展一些社团活动,在为他们带给一个施展才华的平台的同时更进一步丰富的内涵。

二是对于辩论本身来说,并不是为了比赛而存在的。在纷繁复杂的社会中,人们的认识有正确、错误,科学研究的道路上有真理、缪误,激烈的商业竞争中有利害得失等等,这时就需要用智慧之力,语言之利,批驳假的、恶的、丑的,维护真的、善的、美的东西,这就叫辩论!故辩论的要义在道,不在输赢。所以,辩论赛不仅仅是形式,辩论赛后更要继续引导我们每个人的思考。这次辩论的辩题本身也与我们工作生活息息相关,具有很强的现实好处。“无功就是错”这个辩题对于提高对本职工作重要性的认识,促进工作学习动力具有重要的作用。辩则明,透过对这个问题的辩论,能够让我们厘清更好如何干事创业指明了方向。一个人,在本职岗位如果不想干事、混混糊糊、得过且过,便是平庸;如果光喊口号,无行动落实,就干不成事,便是无功。平庸者,当一天和尚撞一天钟,组织纪律观念不强,工作效率不高,有愧于自我的岗位,有愧于组织的培养;无功者,贻误事业,贻误发展。所以,我们要对干部员工加强教育、严格管理和考核,切实解决“不干事,不想干事和不会干事”的问题,从制度上培养和激励那些想干事、能干事、干得成事的干部,做到赏罚分明,使那些混日子的人无处容身,从根本上保证良好的工作作风。

三是透过辩论赛,我认为这是增强员工综合潜力的一种有效途径,应长期坚持下去。本次活动受到了全行广大员工的广泛关注和好评,普遍认为辩论赛对于丰富我行的企业文化,促进企业文化建设具有很重要的作用,也有着较高的水平。辩论双方能够紧紧把握住辩题,据理力争,逻辑缜密,事例丰富,感觉很过瘾,能让大家振奋精神。而对于参加辩论的辩手,这项活动则产生了更重要的影响,从辩词的准备到陈述到自由辩论,精心的准备和激烈论辩使他们懂得了很多、成熟了很多。这种进步,不仅仅表此刻言语更加流畅,更具有说服力,而且从中培养了他们的思维敏捷性、逻辑性和严密性,参加比赛员工的自信心更强了。这一切都为他们更好的面向单位,面向社会奠定了良好的基础。我期望把辩论赛继续办成我们企业文化的精品。

辩论是一项历史悠远,具有启迪智慧作用的活动。人类探求真理的冲动和享受思维激荡的乐趣,使人类自有礼貌史以来,就深陷辩论的“泥淖”而不能自拔。因此,我期望我们的辩论赛能越办越好,办出质量、办出水平,成为我行的企业文化建设的一道亮丽的风景线。

辩论赛总结(五):

为丰富大学生课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,在十二月份期间由山东女子学院辩论协会主办的“女院杯”大学生辩论赛圆满落下帷幕。现总结

一、活动方式

本次活动面向各学院透过内部选拔,组成一支队伍参加女院里的比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式,一共八支代表队参加比赛,首轮共四只代表队获胜进入下一轮,他们分别是信息技术学院,会计学院,管理学院和外语学院,四只代表队经过抽签产生半决赛名单,最终经过激烈角逐,会计学院和信息技术学院进入决赛,最终,信息技术学院代表队凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。

二、活动时光及地点

此次辩论赛历时一个月,初赛地点在普教楼304,时光:11月11号-11月12号,共四场比赛,半决赛地点合班楼509,时光:11月23号-11月24号,决赛地点在合班楼509时光:12月3号

三、活动经过

1。预赛:11月11号―12日在普教楼304举行,经过抽签,最终:第一场:外语学院-社会与法学院,第二场:信息技术学院-文化艺术学院,第三场:管理学院-旅游学院,第四场:会计学院-教育学院,最终获胜分别为:外语学院,信息技术学院,管理学院,会计学院。莲~山课件

2。半决赛:11月23号-24号在合班楼509举行,经过抽签,最终确定对阵:外语学院-信息技术学院,会计学院-管理学院,获胜方是信息技术学院和会计学院。

3。决赛:12月2号-12月3号,3。4名决赛在管理学院和外语学院双方举行,最终双方共获第三名。12月3号在合班楼509,举行了决赛,邀请了山东省劳动职业技术学院辩论协会,山东工会管理干部学院辩论协会,山东师范大学辩论协会的会长和同学前来观战。最终信息技术学院获得冠军。

四、辩论程序方面

比赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论,用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等,接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,再之后是由四辩进行总结陈词,最后观众提问是。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面,既带给了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述,充分展示己方缜密的逻辑框架,也给双方带给了进行唇枪舌战,正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面能够调动观众的用心性,令一方面也增强了辩手与观众的互动。

五、活动效果

此次比赛的辩题涉及的资料相当广泛,但又紧贴日常生活,兼具生活情趣与时代气息,让辩手们在辩论过程中有话好说,有话可说。此次辩题涉及时事问题,校园问题,一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间,另一方面,辩题紧扣时代发展的需求,具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈,热闹好看,而赛后又能引发人们的思考,给人一份耐人寻味的隽永和深沉。能够说,精当的辩题设置,为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题资料的广泛性和强烈的时代感,从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们十分注意仪表语言,未出现对对方辩手进行人身攻击的状况。所有参赛队都统一着装,衣着得体、大方,体现了当代大学生的良好形象。

六、经验与教训

一次辩论带给我们的不仅仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作精神。此次活动丰富了大学生的课余生活,活跃了校园文化,培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,锻炼了同学们的口才和应变潜力,增强了同学们的群众荣誉感。也使我协会扩大了在学校的影响力,扩大了我部的知名度。在辩论赛举行的过程中,我们协会成员用心参加布置组织本次活动,涌现出了一批又一批优秀会员,但因为首次承办如此大型的活动,准备和举办期间存在一些缺陷,例如在布置会场、维持现场秩序发面都出现了一系列的问题;在决赛中比赛结束与颁奖之间出现了衔接问题,中间一度停留了很长时光。我们认真总结本次活动的经验教训,在以后的活动中会再接再厉努力把活动办得更出色。

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辩论赛邀请函范文 [篇1]

尊敬的 老师:

您好!

为营造良好的校园文化氛围,促进校园文化全面建设,挺高全校师生综合文化素质,我校特举办20XX文化艺术节。在此邀请您担任 评委老师。 比赛场地:

比赛时间:

感谢老师的积极参与和支持 ,您辛苦了!

校团委记者团

20XX年 月 日

辩论赛邀请函范文 [篇2]

纠察队的成员们:

你们好!

文化艺术节之“激情飞扬,辩出自我”辩论赛最后一场冠军争夺赛将于 月 日在阶梯一举行,特此邀请你们前往维持秩序。

再次感谢你们一直以来对记者团的`支持,你们辛苦了!

校团委记者团

20XX年12月25日

辩论赛邀请函范文 [篇3]

尊敬的国交学院团委:

您好!

为深入推动建设“文化强校名校”目标,鼓励同学们脚踏实地、努力学习、勤于思考、勇于实践,活跃校园文化氛围,丰富学生课余生活,增强同学们明辨是非和语言表达能力,提高同学们整体逻辑思维和辩论水平,践行登高必自校训,促进学生成长成才。特举行由学生工作处主办、农学院承办的“饮水思源 登高必自”辩论赛。

我们真诚地邀请贵院参加此次比赛,相信在贵院的支持下,此次比赛将会更加圆满和成功!

主办:山东农业大学学生工作处

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六一儿童节的前一天,校园为咱们举行了活动,其间我形象最深的便是争辩赛了。

争辩赛的标题是“小学生能不能带手机”。首要两边一辩别离说出了各自的观念。反方的一辩先来,只见她站得垂直,嘹亮的说出了反方的观念。正方也不甘示弱,拿起自己事前预备的材料,聚精会神地读了起来,把这一部分的时刻都用完了。

接下来,两边进入了争辩的环节。正方一辩说道:“手机带到校园去有利通讯,在回家的路上遇到风险也能够求救。”“在校园里咱们能够打校讯通呀!并且在路上遇到风险能够大声呼救呀!”正反的同学哑口无言,反方的同学沾沾自喜的用双手插着腰,摆出一副胜利者的姿势,如同自己是无敌的。就在这时,正方的二辩忽然站了起来,有板有眼地讲道:“那校讯通说不定要排队呢!”这下轮到反方为难了,反方三辩手撑住头,冥思苦索了起来,忽然她站起来说道:“还有办公室的电话能够打呢!”……两边不断找出对方的缝隙,进行“进犯”,“打”得十分激烈。最终,投票结果是反方获胜了!

六一儿童节的争辩赛真好玩!

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尊敬的国交学院团委:

您好!

为深入推动建设“文化强校名校”目标,鼓励同学们脚踏实地、努力学习、勤于思考、勇于实践,活跃校园文化氛围,丰富学生课余生活,增强同学们明辨是非和语言表达能力,提高同学们整体逻辑思维和辩论水平,践行登高必自校训,促进学生成长成才。特举行由学生工作处主办、农学院

承办的“饮水思源 登高必自”辩论赛。

我们真诚地邀请贵院参加此次比赛,相信在贵院的支持下,此次比赛将会更加圆满和成功!

主办:xxxx大学学生工作处

承办:xxxx大学农学院

20xx年xx月xx日

辩论赛的邀请函

⬭ 辩论赛邀请函 ⬭

青春飞扬着理想 飞扬着流光溢彩的梦 飞扬着饱含诗情的歌 飞扬着言辞烂漫的诗

飞扬着生命最年轻的活力……

青春飞扬,飞扬青春!在每一个属于自己季节里尽绽风彩!在太阳冉升的地平线上,青春飞扬的风彩,飞扬成青春一道长长的迤俪的风景线!

石河子大学

经济与管理学院第六届 “青春飞扬杯”辩论赛(半决赛)

主办方: 经管学院团委 承办方:经管学院团委学生会学习部

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1、举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境

2、你的风采来自辩论的精彩

3、金玉良言融思汇智

4、读之,疑之,思之,辩之

5、煮酒辩古今,张弛论天下

6、知识时代,智者先行

7、辩世事,论时事,实事求是

8、崇德尚能,经世济民

9、宏辞论道,以辩会友

10、辩响校园,辩出你我

11、经世济国,中财有我

12、千机善辩,魅力无穷

13、就事论事,陈述事实

14、经世济民,管理人生

15、载知行万里,辩声满校园

16、语言是一们独特的艺术

17、心生而言立,言立而文明

18、智慧高速我走在理性的道路上并永远相信真理

19、一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师

20、智慧对决,辩场争锋,谁敢横刀立马,唯有今朝化工

21、雄辩滔滔舌战群儒诸葛亮,思维清晰耳听八方找破绽

22、你来我往巧设陷阱诱敌入,敌进我退分秒必争赛智慧

23、旁征博引,理不辩明心不甘,胸怀坦荡,比赛次之情为重

24、智者动,仁者静,动静两相宜;智者经,仁者辩,经世辩天下

25、解民生之多艰,育天下之英才,辩古今之是非,论天地之对错

26、做最简单的辩手,用自己的方式,说我们知道的经历的相信的

27、以仁心说,以学心听,以公心辩

28、集广商之灵气,竞世纪之辩

29、运筹帷幄之中,决胜赛场之上

30、集天地之造化,汇万物之始初

31、唇枪舌战,谁与争锋?

32、精于思美于言,秀于心慧于口

33、演讲辩论日,语出“经”人天

34、做最受尊重的商学院辩论队

35、以学心听,以公心辩

36、我思故我在,我在故我辩

37、我们很强!

38、逆俗而不枉真,辩者之实也

39、雷厉风行,一鸣惊人

40、经邦济世,富国为民

41、涌动青春思辩,给力学风

42、辩今之大事,论我之未来

43、众志成城,败亦为荣

44、持之有故,辩之有理

45、辩一题而有知,论纵横而明志

46、辩以明思,坐而论道

47、传媒影响世界,我们影响传媒

48、儒战群雄一张嘴,辩论天下三寸舌

49、辩民生以善其身,论国事以济天下

50、思辨的胜利!

51、激情碰撞,跌宕成长

52、想辩就辩,辩得响亮

53、公平竞争,力争第一

54、能言善辩真英雄

55、舌战唇枪,问鼎天下

56、想辩就辩,辩得响亮

57、思想的亲密接触

58、公平竞争,力争第一

59、激情碰撞,跌宕成长

60、经明行修,显以厉俗;吾思吾言,辩之有道

61、口舌交错之艰辛,言礼言利言社会

62、智者飞于天潜于海雄于地球

63、儒战群雄,一张嘴辩论天下三寸舌

64、铁齿铜牙弘正气,唇枪舌剑战群儒

65、汇集百家之博思,证史证事证古今

66、语言与思想的交锋,智慧与灵感的碰撞

67、辨是非,逞口舌之利;论长短,看知识我丰

68、庄严无畏的独立思考,灵气四溢的自由辩解

69、国情世事,经世济民,辩坛精英,伦场先锋

70、智慧给了我生活以及更好的生活能力

71、真情在时间中沉淀,真理在辩论中清晰

72、三寸之舌,百万雄兵,我言一出,谁与争风?

73、桥是我建,路是我开;要从此过,留下辩才

74、交流,学习,发展,提高,向对方辩友学习

75、辩出风格,辩出精彩;不论成败,尽力就好

76、立商以德,学商以志,经商以信,达商以情

77、经邦济世现师大底蕴,辩思古今述鸿鹄情怀

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游山玩水,心情愉快。看书学习,丰富知识。参加活动,更是受益无穷。“辩论赛”就是有益的活动。

一个星期五的上午第三节课,天气晴朗、阳光明媚。上课铃一打响,老师满面笑容地走进教室,环视了一下教室,一本正经地对同学们说:“今天,我们要举行一场别开生面的辩论赛,讨论‘过生日请同学吃饭好不好?”

听了老师的话,教室里一阵骚动。有人毫不犹豫地说:“不好!”,有的同学左顾右盼,而后又慢慢吞吞地说:“好。”有的同学沉思片刻,才勉强地说:“不太好。”老师见状笑着说:“那,我们现在就开始辩论,觉得过生日请同学吃饭好的同学为正方,站在讲台上。觉得过生日请同学吃饭不好的同学为反方,坐在位上。现在请正方上台。”上台的同学寥寥无几。

台下的热闹劲儿简直无法形容。有的同学把手举得老长,总抢着说;有的同学兴奋的干脆站起来;有的同学竟然控制不住自己的嘴,自言自语。我是正方队员,看到反方这么起劲,就抢着说:“每年的生日只有一次,适当地庆祝一下也是可以的。这样,还会留下一些美好的回忆。”

反方陈宇急得指手画脚,像放连珠炮似的说:“送礼物不要花钱,自己做也可以,这样还可以增加友谊。”他的话让大家丈二和尚—摸不着头脑,老师沉思了片刻,禁不住笑出声来,仔细一分析,才觉得陈宇说的话他仿佛在支持正方,他遭到反方队员一顿斥责。

反方人多势重,赢了。正方势单力薄,输了。其实,我暗地里已经支持了反方,觉得过生日请同学吃饭的确太铺张浪费了,现在我们又不挣钱,花的不都是父母的血汗钱吗?应该勤俭节约。

这场针尖对麦芒的辩论赛,真是精彩纷呈。给我们的生活增添了无穷的乐趣。

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1.上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。

2.非学无以广才,非志无以成学。

3.遇难心不慌,遇易心更细。

4.同闯峥嵘十春秋,共创辉煌佳年华!

5.冬去春来好景年年有,寒来暑往成绩步步高。

6.教育最大的成功是让学生学会学习。

7.有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

8.你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

9.十年一博六月梦,赢得寒窗锦绣程!

10.人生能有几回搏

11.天行健,君子以自强不息。

12.回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。

13.知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁(高考幽默励志标语集锦)

14.诚心诚意,诚字的另一半就是成功。

15.外在压力增加时,就应增强内在的动力。

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排球邀请赛邀请函

为进一步增进全国业余排球运动员之间的交往与友谊,提高运动竞技水平。第三届“春城”杯全国业余排球邀请赛将于XX年4月30日─5月1日在拥有“春城”之称的昆明举行。我们诚挚地邀请全国各地热爱排球的朋友,来昆明切磋球技。现将具体事项通知如下:

一、竞赛规程

1.比赛时间:XX年4月30日至XX年5月1日

3.比赛办法:比赛设男子组十支队伍。

1)比赛采用单循环赛制,均采用3局2胜制,每局均为25分。

2)积分办法:

(1)各队胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分。积分多者名次列前。

(2)如遇两队或两队以上积分相等,计算z值,z值高者名次列前

(3)如z值仍相等,计算c值,c值高者列前

(4)如c值仍相等,则采用抽签的办法决定名次;

4.参赛条件:

1)凡各地业余排球爱好者球队均可参加;

2)本次比赛严格禁止专业球员参加,每队报名限报一名身高190cm及以上队员,每场比赛每队身高185cm及以上队员不得同时超过2名;

二、报名办法

1、报名截止时间:XX年4月10日;

2、赛程及裁判场次安排将于4月20日公布;

3、考虑到比赛时间所限,本次邀请赛只接受十支球队报名参赛,以报名费交纳先后为准,报满为止。

。账号: 户名:(汇款后请通过电话或短信以便确认)

教练、裁判员可由运动员兼任。

三、比赛现场管理

1、各参赛队准备2套统一的参赛运动服;

2、保持比赛场馆的清洁,不破坏公共设施;

3、注意仪表和言行,做文明运动员;

4、各参赛队伍要注意比赛时间安排,服从现场管理,保证比赛顺利进行;

5、比赛期间,请各参赛队伍注意人员和财产安全。

四、比赛用球及网高

本次比赛使用国际排练指定比赛用球mikasa-mva200,网高为2米38。

五、其他事项

1、因五一期间,车船机票均紧张,每支参赛队伍尽可能自行联系返程车票,如遇不便,可由组委会代为预订,所需预订的详细情况及费用请在4月15日前一并提交组委会。

住宿等安排将比较紧张,望各参赛队伍能及早确定往返行程及各项活动的参加人员,需要组委会预订酒店住房的请尽早联系确定房间。

六、以上竞赛方案解释权属本次竞赛组委会。

竞赛组委会及联系方式:

席伟(组委会主席):,qq:

崔南(外联):;

赛事组委会人员:席伟、何东、王洲、崔南(仲裁):

昆明阳光排球俱乐部

XX年3月2日

昆明全国业余排球邀请赛

球队报名表

参赛队伍名称:____________

领队姓名/联系方式:______________

队长:_________手机/qq或email:___qq__________

序号

姓名

号码

身高

年龄

位置

备注

1

2

3

4

5

6

7

8

9

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11

12

领队姓名/联系方式:_______________手机/qq或email:__________________

队长联系方式:_______qq:___________手机/qq或email:_____________

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亲爱的国窖学院团委:

您好!

为了进一步推进“文化强校”的建设目标,鼓励学生脚踏实地,努力学习,勤于思考,勇于实践,活跃校园文化氛围,丰富学生课外生活,增强学生辨别是非和表达语言的能力,提高学生整体逻辑思维和辩论水平,践行“自强不息”的校训,促进学生成长和成功。由农学院学生事务处主办

“从源头喝水,爬山一定要自给自足”辩论赛。

我们真诚邀请贵院参加本次比赛,相信在贵院的支持下,本次比赛将会更加完整和成功!

主办单位:xxxx大学农学院

20xx年xx月xx日

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