计划参考: 学前班教学工作规划如何写。
为了完成最新的工作任务,我们需要开始着手制定个人工作计划。工作计划,将下一阶段的工作内容逐条列出,描述具体、量化,在日常工作中,养成长期制定工作计划的习惯,于我们而言是有益的。在写工作计划时需要考量哪些要素呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《计划参考: 学前班教学工作规划如何写》,希望对您的工作和生活有所帮助。
一、学情分析
开学初学生对物体的形体产生了浓厚的兴趣,在他们的摸索发现中发展了空间思维能力,在活动中还发现他们对于动手操作,自己尝试的活动非常有兴趣和耐心,所以在以后的活动中力求新求奇,恰当地融合知识和趣味。
二、学期目标
1. 教幼儿学习1~10的数数、顺数、倒数。
2. 正确的方法书写1~10的数字
3. 教幼儿学习8以内的加减,正确迅速地掌握8以内的数的加减运算及组成。
4. 幼儿学习分实物或图形,并区别物体的高矮、远近
5. 教幼儿认识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形,并能迅速地区分。
6. 引导幼儿学习认自身为中心和客体为中心区别左右,会向左、向右移动。
7. 培养幼儿能清楚讲述活动的过程和结果。
8. 在老师的帮助下能归纳、概括有关数学体验,学习从不同角度,不同方面思考问题,能通过观察、比较,类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
9. 培养幼儿积极主动的进行数学活动,学会迅速、有条理的摆放、整理活动工具。