2023班主任工作计划

时间:2023-03-06 作者:工作计划之家

2023班主任工作计划通用。

制定好工作计划,可以让后续工作推进得更有序。一篇优秀的工作计划是怎么样的呢?或许"2023班主任工作计划"是你正在寻找的内容,请继续阅读本文相关内容!

2023班主任工作计划【篇1】

思考良久,根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情景以及自身的条件,我初步制定出高一(1)班的学期工作计划:

一、指导思想:

对于高一(1)班的学生,我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:

尊重;信任;共情;关注;

记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“尊重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人,也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作中要尊重儿童的人格,相信他们的力量,善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有进取的一面。我们也明白,你如果不负职责的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。我们也明白“己所不欲,勿施与人”,“用人不疑问,疑人不用”。仅有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。

所谓“共情”是指要和学生的感觉坚持相通,即样经常换位思考,著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条:一尊重二换位。仅有我们经常的换位思考,我们才能明白学生在想什么,他想的对不对,他的做法是否贴合他们这个年龄段的特征。我们很多教师总是喜欢用自我的眼光去看待学生的行为,来确定是对还是错,其实这样的出发点一开始就是不公平的。对孩子不公平,对教师也不公平:这样违背了人类发展的正常顺序。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇,就问他妈妈这个孩子多大了,结果得知他已经8岁了!我很惊讶,自我记得自我8岁的时候已经上幼儿园了,并且蒙教师的信任还做了班长,负责班级的门上的钥匙的保管!自我当时觉得自我已经是个“大人”了!可是此刻再看小孩子,他说自我已经8岁了,在我的眼里还是那么的小,那么的可爱!我怎样也不会想到可能他的内心已经有了初步的“自我”意识了!所以我们班主任用情要深,还要准!

所谓“关注”,就是关注学生的成长的每一个细节,我们都明白细节决定成功,同时一个好的班级或一个好的班主任必须要对学生的成长记录负责,要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦!和孩子一齐分享!

二、奋斗目标:

对于高一(1)班的奋斗目标,我还是很认同我以前的观念,就是要到达一个标准的中学生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有本事;有计划,有规律,有效率,有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。

1、“有人格”是做人的最起码的标准;

2、“有胸怀”会使我们的班级团体变得融洽,同学们之间会亲如一家;

3、“有教养”,注意,“教养”并不是一个异常贬义的词,我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路,如果你问他为什么他会回答:因为没有警察!好像他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的'学生也是如此,经常看到学生在“检查”中写到:我对不起教师的教育之情,对不起家长的抚育之恩------好像他们整天的学习是在为教师学,为家长学,可惜的是我们有许多教师看到学生以上的“检查”,可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和教师都属于没有“教养”的范围!

4、那么什么是“有本事”呢有的学生每次考试分数很高,可是到宿舍里面衣服不会整理,袜子洗不干净,被子不会叠,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有本事,无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落,因为他们的高分低能被暴露的一览无余;

5、“有计划”:很多学生是得过且过型,他们整天忙忙碌碌,或者无所事事,这些都是没有计划的表现,有的学生不服气,说我有计划,比如明年我要考上大学,我说那是梦想,愿望,或者是你的计划太空洞,可操作性不强。所以我规定,每月的1号是全班同学制定计划日,每个人都要制定出操作可行的计划,班长和学习委员以及班主任检查。

2023班主任工作计划【篇2】

首先,感谢学校和学部领导对我的信任。作为一名班主任,上要对学校领导负责,下要对学生和学生家长负责,感觉责任真的很重大。在以后的工作中我会专心做好我的班主任工作,尽量多接触学生,对他们进行贴身教育,上行下效。作好班主任工作计划,有利于班级工作的正常开展。根据我的工作经验和实践总结,我制定了如下的工作计划:

一、指导思惟想

认真贯彻新课改和素质教育的要求,在学校和学部的领导下,根据我校和我班学生的特点,从学校和学生的实际出发,抓好班级管理工作,开展各项班级活动,提高学生道德素质,培养学生的能力,使我班学生能够得到健康全面的发展。

二、工作要点

(一)了解、熟悉、认识全班

我班学生情况较为复杂,目前共有学生26人,男生17人,女生9人;月寄宿6人,周寄宿17人,走读3人;老生12人,新生14人。从分班情况来看,老生成绩大部分较差,少数学生学习目的不够明确,立场不够端正,所以对学生的思想工作的路还很长,需要花费一定的时间和精力来整顿。针对此情况,我计划用一个大周左右的时间逐步了解、熟悉、认识全班学生,其方式可利用课外流动交流、个别谈话、班会、班委会等。只有真正认识全班同学,把握每个学生的个性特点,接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。

(二)班集体日常治理

1、班委会的选定:根据学生特点选定有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展。

2、考勤治理:严禁无故旷课,迟到,早退,因事因病应先请假。时间较长需要离校的要由家长代为请假。

3、利用流动课时间组织全班或班与班之间的活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝结力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

4、积极开展转化后进生工作,分析后进生的原因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同提高。

5、教室内应保持安静,值日生要保持教室和责任区干净,饮水机的换水工作以及班级的门窗、电扇的开关工作。

三、思想教育

我班学生有一半以上都是新生,是因为这样那样的原因在初二进行转学,所以学生的思想情况较为复杂,思想起伏变化大,情绪易受附近事物的影响,思想会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。同时,积极协调并初步建立 社会、学校、家庭三位一体的教育体系,教育学生树立弘远理想,开拓立异,遵纪遵法,抓紧时间,努力学习,争取在取得优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。

(一)励志教育、树立决心信念

开学第一天,我就要对学生进行励志教育,对他们说你们尽管是因为各种原因转学过来的,但你们仍旧是我们这里的优秀者,通过努力完全是可以创造辉煌的。 第一次班会课,我要求学生熟悉自己、认清形势、并树立决心信念、捉住现在、掌握未来:新学期,新面貌;新班级,新打算;新目标,新立场。本学期是你们人生的又一个转折点,大家要,制定一个适合自己的一个人生目标,然后像目标努力,前进。

(二)加强班风建设

1、营造向上氛围 根据学生的春秋特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约。

(2)布置教室环境。如设立"公告栏"等文化背景。

(3)让学生介入班级治理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的介入意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘立异精神。

2、指导班干部培养工作计划 班干部是班主任的左右手。要当真选拔班干部,同时要精心培养班干部。

第一,帮助班干部树立威信;

第二,鼓励班干部大胆勇敢工作,指点他们工作方法;

第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";

第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立准确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。

(三)班级考核评选

1加强常规检查评选

班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导练习,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主治理班级,切实抓好班风班貌建设。同时当真抓好班会课、夕会课等,并常常开展形式多样、生动活泼的班队流动,使班主任工作的治理更公道化、规范化、艺术化。

2加强学科平衡

积极引导学生杜绝偏科现象。在新的素质教育下,学生的学习任务好似轻松了,但是我作为班主任不能放松。我要时刻绷着神经,要做到任何时刻为学生服务。只要班主任的工作做好了,学生安心的学习,才可能会取得好成绩。 做好班主任计划是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要。通过定下计划要并朝既定的目标努力,吸取同行的先进经验,使今后的工作更加完善。在教育学生"学会生存,学会学习,学会关心,学会做事"的过程中,班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗"爱心",加深理论涵养,在实践中不断完善自己,我相信就能使自己能够很好的胜任班主任这一角色。

2023班主任工作计划【篇3】

一、指导思想

本学期我继续担任四年级一班的班主任工作。班级管理工作是一门艺术,良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,本学期在学校校领导下,依据学校工作计划,在班级管理工作上以突显学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生自我教育,把学生培养成具有健全人格的新人。

二、本班学生基本情况分析:

本班共有38位学生,其中男生22人,女生16人,大部分学生活泼好动,思维敏捷,积极向上。但是由于教师人员变动等原因,班级里还有一定的问题学生,主动学习的习惯还有待加强,

三、工作目标:

本学期我班的班级目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;把学生培养成具有创新精神和实践能力的新人。在自主管理方面应让全体学生参与管理,参与管理的全过程,即无论班级的大小事情都让学生参与决策、参与行动、参与评价,从而体现他们在班集体中的主人翁地位。做到充分发动每个学生去关心集体、热爱集体、建设集体,为班级建设作贡献,促进班级建设和学生的全面发展。

四、具体措施:

1.抓好班主任的日常工作,实施班级小组互动学习,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

2.营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化,组织学生班级团队精神。

3.通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,形成和促进良好的班风、学风。

4.通过学校和班级的各种活动如校运会、艺术节等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。

5.开展有益的班级文体活动,促使学生的身心健康发展。

6.利用课余与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

7.加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。

8.切实抓好本班的卫生保洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

9.做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

10.利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

11.定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

12.学校教育与家庭教育相结合:通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

13、师生共建严格而完善的管理评价制度,利用榜样的作用,培养班级的骨干,以先进带动后进,主要起到激励和鞭策的作用。目标明确、班规透明、责任落实、监督有力、措施完备,使学生的日常学习、工作和生活井然有序,师生间、学生间有更多的信赖,可以形成轻松愉快、坦诚互信、和谐协调的班级管理氛围。这对学生的身心健康、个性发展和自身潜能的充分发挥都起着极为重要作用。

2023班主任工作计划【篇4】

这个学期是六年级的第一学期,这是非常重要的一个学期,最多一年学生就要离开小学进入初中了,为了能够更好的提升工作,我为这学期制定了工作的一些计划。

我们作为班主任主要的任务就是使得学生们掌握知识,可以放心学习,因此我们班主任的任务相对于授课老师要重。

一、要求学生制定学习目标

学生们很多在这个时候都不知道为什么要学习,因为他们更不就不明白学习为了什么,就算我们现在跟他们说了一会又一大部分的学生处于懵懂状态,既然如此让他们给自己定立一个目标,通过他们自己设定的目标让他们自己可以通过努力去实现,当然,制定目标的目的是要给孩子们在短期内有一个奋斗方向,比如其中考试考多少分,期末考试提升多少名,等等,不设立那些虚而不实的,当然也不会阻止他们的最终目标,我要学生制定的是短期目标,因为最终目标也会随着见识的不断变化而变化,并且很多目标里生活太远,有种高不可攀的感觉,这样根本起不到多大的作用,只有定了短时可以实现的目标这样可见,也可以实现的是最好的,通过定目标,定惩罚,催促他们不断前进,提升他们学习兴趣。

二、做好与家长沟通

家长是这些学生们的最重要的人,也是孩子们主要学习的对象,并且学生的具体情况只有父母最清楚,我们老师并不能够保证我们做的安排学生一定会完成,但是我们可以与家长保持联系,了解学生在家里的表现,和作业完成情况,这样可以对学生有个全面的了解,使我们在教学的时候提升教学质量,家长也可以通过与我们的沟通了解自己孩子在学校的具体表现,这样也有利于家长管理学生,很多时候教育不只是我们老师的任务,同样也是家长的任务,只有做到老师和家长团结努力一起辅导学生成长才会最有效。

三、管理好班级

管理班级是我们班主任要做的事情,因此我们就需要制定一个良好的学习环境,提供一个干净卫生的学习地方,抓紧纪律,防止学生们触犯纪律,每天都会对班级的'学生进行检查,了解班级的具体情况,安排好每天的值日,做到卫生没有问题,学习上要经常督促,授课老师没有时间管理,我们班主任就要经常代授课老师安排学习练习的时间。小学六年级的孩子自己对自己的约束力有限需要我们老师建议管教,加以约束,保证他们可以好好的努力学习,只有一个有序的班级环境才能够相互影响相互学习共同努力。

当然任何计划都不可能完美无缺,在具体工作的时候会更具具体的情况作出调整,保证工作能够有序的进行。

2023班主任工作计划【篇5】

班主任得用好自己的“五官”

班主任是学校德育教育的前沿先锋,是学校管理运行体制的生命线。如果一个班主任想在班级事务管理中“摧城拔寨”,那么就必须要具备超乎寻常的个人能力,而这种个人能力就体现在班主任的“五官”上。《辞海》中提到五官就是指眼、耳、口、鼻、心,那班主任究竟如何在具体的班级事务中展现自己超能力的“五官”呢?我想从以下几个方面与众位同仁探讨一下。

一、眼——深邃洞察力的根基

一名优秀的班主任应该善于观察学生,及时地掌握学生们的动态。清楚地认知自己的学生,善于发现他们的闪光点予以褒奖,找到他们的弱项予以补强。比如选班委就是班主任在班级管理之初用眼的最深刻的体现,当我们找到一个好的称职的班委时,那我们的管理工作就会事半功倍,反之,则会被束缚住手脚,无法顺爽地处理班级事务。眼睛是心灵的窗户,同时它也是我们感知事物的最直接手段。只有我们及时地发现了问题,才会把问题消杀在萌芽状态,反之,等事态严重了才发现,那处理即使处理完也会产生很严重的负面影响。所以,我们班主任一定要用好我们的双眼,时刻保持深邃的洞察力。

二、耳——学会倾听学生们的心声

随着素质教育的全面推行,一言堂的管理模式早已经不再适合目前的教学管理工作。因此,我们要学会融入学生们的世界,这就需要我们用耳朵去听,我们要听到学生们喜欢什么,想要什么,听到他们不论在高兴或痛苦时的心声。不能小瞧学生们的某一句话,这有可能就会给我们提供很重要的信息,只有这样我们才能依托这些信息去处理我们的日常事务。竖起耳朵耐心地去聆听我们的学生们吧,只有这样我们才能真实地走进学生,去做他们的良师益友。

三、口——用语言去温暖学生们的心田

班主任管理工作的外表就是语言,我们要善于做学生们的思想工作,同样的事情不同的语言就会产生不同的效果。我认为我们班主任的语言一定要以鼓励和唤醒为目的,决不能打击讽刺学生,更不能因为一个学生的错误而断定学生的将来。此外我们的语言也需要激情,激情就是我们语言的佐料,用激情去丰富我们的语言套餐,学生们就会“吃了这顿想下顿”,就会渴望与我们交流,我们也才会真实的走进他们的内心世界。我在平时的学生交流中,经常给学生们灌输“我最强”的意识,大胆的激发他们的潜能,让他们信心满满的去应对自己的学习生活。

四、鼻——用敏锐的嗅觉去感知学生内心世界的变化

一个班主任应该具备良好的嗅觉感知力,现在的学生感情世界丰富,内心世界的变化都在潜移默化中悄然而生。因此我们班主任应该敏锐的去感知学生活动,及时发现他们的动向,从而制定相关的应对策略。这也就要求我们要在时间上下下功夫,多与学生们在一起就会帮助我们发现他们的思想、学习、生活等各个方面的动态。

五、心——用心给学生们建造一个心灵的港湾

班主任首先要有爱心,曾经有人这样说过,爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,我认为如果我们能够百分之百的爱学生,爱百分之百的学生就会得到学生们百分之百的爱。只有这样我们才会使班级成为温暖的港湾,避风的港湾。我们班主任这种博大的爱就是学生们内心的太阳,时刻照亮学生们的心田。其次班主任还要有宽容心,学生们的成长是在不断犯错的基础上积累起来的,而这一过程的积累与班主任是休戚相关的。我们要学会宽容,不能揪住学生们的“小辫子”不放,让他们在我们的不断的宽容中成长起来。

总之,班主任工作是充满挑战的,我们每一位班主任都要在这平凡的工作岗位上去展示自己的才能。魏书生曾经说过,无论做什么事情,一个人的心态决定一个人的"高度"。而我们班主任的“五官”将会决定我们的班级管理成功与否,更将会决定孩子们的前途。我想只要我们班主任能用好我们的“五官”,我们就一定会实现我们的辉煌!

2023班主任工作计划【篇6】

班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。当然想培养一个积极向上的班集体,使每个学生德、智、体、美等方面都得到充分发展,形成良好的个性是每个班主任的愿望,也是所有科任教师的愿望。

一、为人师表。率先垂范班级是学校教育、教学工作最基层的级织单位,而班主任和科任则是这个单位的组织者和管理者,对创设良好的班集体,学生素质,陶治学生的情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。在学校里和学生接触的时间长,在学生面前自己是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为,首先规范自己的行为,在教育工作中要求学生做到的,我首先做到,尊重每一个学生的人格,教育他们热爱劳动,耐心帮助别人。

二、建立班级制度。我一直认为,一个班级应有健全的制度,这有利于良好班风的形成。在建立各项制度的同时,我也建立了相应的奖励机制。在班级中设立了进步奖、优秀奖及监督台。每月评选一次,通过一次次班会的说教,让学生清楚自己和同学的差距是多少,老师可以给予小结和鼓励,以此来激励学生。

三、正班风,树威信。良好的班级必须有一个良好的班风。因此在每学期开始,我就适时地召开家长会,学生、家长、班主任三者统一思想,达成共识,使班级的班风积极向上,学生的学习目的明确;教师的教育教学目的明确;家长的协助目的明确。在家长面前全班同学便纷纷制定个人目标和阶段目标。大家齐心协力,刻苦学习,互帮互助,班上形成了一股浓郁的学习氛围。家长们看到这样的班集体,作为班主任的我自然而然就在家长们的心目有了一定的威信。

四、关爱学生。在物质上给予帮助,在生活上给予关心和爱护。在精神上给予鼓励和支持。在学习中那些学习差的;退步的;考试发挥不好的;有困难的;无母爱的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们,不断与他们谈心,这样即掌握了他们的心理活动,又消除了他们的精神压力,还取得了他们的信任。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。从谈话中关爱学生,及时地把握学生的思想动态,谈话要找准时机,要在适当的氛围中进行。

五、发扬民主精神,保持班主任在学生心目中的良好形象。班主任是学生的偶像,学生对班主任有着苛刻的要求与标准。因而,要真正让学生听从班主任的教育和管理,作为班主任必须发扬民主精神,保持在学生心目中的良好形象,其表现为:认真上好每一节课,向学生全面而深刻地展示自己,让学生佩服你,信赖你。在活动时,适当地投学生所好,与学生谈论他们感兴趣的人和事,与学生寻找共同语言。

我深感班主任工作责任重大,尚需不断地磨练提高。我希望能吸取到更多的班主任工作经验,把班主任工作做得更好。

2023班主任工作计划【篇7】

新的一个学期又开始了。班主任工作是有一定难度的,学生的整体情况的把握,学生纪律、思想等等的工作,要做好不是容易的事。为了把班主任工作做好,现拟定本学期计划如下:

一、班级现状分析

我班现有学生59名,这些学生天真活泼,好奇心强,对班级非常热心。但是有几个孩子自制力比较差,管不住自己。还有几个同学学习惯差,特别好动、偷懒,精力不集中。又因大都是独生子女,家长娇生惯养,没有养成劳动的好习惯,不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄,不知要为班级和他人着想。为了把班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体,让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。

二、工作重点及目标:

1、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给一块自由发展的空间。

三、具体措施

1、抓好学生的常规教育。

带领全班同学学习,采取一定的评比、竞赛等措施,使班规落到实处,切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。在班级要开展自评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。

2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,形成团结向上的班级,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。

3、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立“手拉手”,“一帮一,一对红”,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。

4、培养好班干部,充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼的机会,培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

5、重视家校联系。做好家访工作,班主任及时与家长及时联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。

第二周fZ76.com

1、继续抓好常规教育,进行常规训练。

2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

3、感恩教师,学会尊敬的主题会。

第三周

1、培养学生上课铃声一响,教室里要安静。

2、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

3、检查班容班貌,仪容仪表。

第四周

1、进行班级写字比赛。

2、继续抓好常规教育。

3、伟大的祖国,辉煌的成就的活动。

第五周

1、庆“十一”,进行爱国主义教育,参加国庆60周年主题教育活动。

2、进行班级口算比赛。

第六周

1、对学生进行安全教育。

2、培养学生的参与意识和集体主义精神。

第七周

1、继续抓好纪律和学习目的教育。

2、进行班级朗读比赛。

第八周

1、继续抓好课堂常规教育。

2、进行尊敬父母的教育。

3、民族精神代代传的活动。

第九周

1、培养学生正确的是非观念。

2、争做文明礼貌学生。

第十周

1、做有责任感的人。

2、继续抓好法制和安全教育。

第十一周

1、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。

2、继续抓好常规教育。

3、开展手拉手,关爱互助。

第十二周

1、欢乐运动,健康生活。

2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

第十三周

1、向学生进行爱国主义教育。

2、法律伴我成长。

第十四周

1、进行勤俭节约教育。

2、对学生进行爱护公物教育。

第十五周

1、生命只有一次的安全教育。

第十六周

1、培养学生的集体主义观念。

2、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。

第十七周

1、再次进行学习目的的教育。

2、评选班级文明学生。

第十八周

1、继续巩固上周活动内容。

2、举行班级庆元旦演出。

第十九周

1、制定复习计划,鼓励学生努力学习。

2、学习三好学生评选条件,准备评比。

第二十周

1、搞好各类评比,树立榜样。

2、加强安全教育,做好放假前的准备工作。

2023班主任工作计划【篇8】

班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。多年来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己能成为一名优秀的班主任。这学期我的工作安排如下:

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、德育教育

全面贯彻落实小学生德育要求对学生进行五爱教育及艰苦朴素教育,教育学生努力学习,热爱祖国、尊敬老师,进行文明礼貌、遵守纪律教育,进一步落实《小学生日常行为规范》、抓好学生养成教育、组织学生上好品德与生活课,对学生进行五爱教育。

三、本学期的奋斗目标

建立强有力的中队委组织,保持和发扬班内的良好班风,继续做好细致耐心的思想教育工作,学习成绩达到最好,本学期争取在各方面取得优异的成绩,争取取得优秀班级体的荣誉称号。

四、本学期工作重点

教育学生努力学习,积极响应学校号召,争取取得好成绩。加强纪律,道德教育。做好学困生思想教育。教育学生分清是非,树立正确的集体荣誉感,树立各项先进人物达到比学赶帮的良好风气。

五、本学期活动安排:

平时狠抓课堂和课间纪律,看谁是最文明、讲礼貌的小学生。

要认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,达到会背,理解每条含义,重点是按各条要求去做。除大队部检查外,班主任经常对每名学生检查落实,重点抓学生养成教育,从四方面抓起:

(一)学规范,教育学生用规范约束,修正自己的行为。

(二)课堂教学中加强规范养成教育。

(三)选好规范教育的实施场所,积极搞好课外活动。

(四)学校家庭和社会相结合,共同促进养成教育。

建立图书角,图书室每周一次开展读好书,读好报。指导学生做到课内、外学习相结合,认真阅读课内、外书籍,要求学生课外阅读不少于5万字,背诵优秀诗文50篇(段)。记好读书笔记不少与1.5万字。

利用班、队会开展形式多样、内容丰富的主题班会和文体活动。如:读书汇报会等。达到每次活动都能受到教育和锻炼自己。

抓好班级管理,全面关心学生,建立团结向上的班集体,激励学生勤奋学习勇争“三好”,为达到理想而努力学习。遵守早自习、课堂和自习制度。按照校内班内的各项规章制度去做,学生学会管理自己,帮助他人,参与集体,班级的事情大家来管理,充分发挥班干部管理能力和作用,达到全体学生都能积极参与班级管理,教师达到正确分析班级情况,从而采取有针对性的措施,对症下药,使班级管理中的不足之处及时纠正,达到完善。同时,还要对学生在各方面正确,公正的评价,使学生有良好心态去做好每项事情。

抓好学生心理健康教育。

在抓好各方面工作的同时,也决不能忽视学生的心理健康教育。本学期重点加强心理健康教育,利用学生与教师中良好的心理品质进行榜样教育,教师经常提供活动的机会,学生给予关爱和帮助,使他们克服心理障碍。

特长生是班级的优秀生,在学习上他们“吃得饱”,发挥他们的特长,给他们创造良好的学习氛围,发挥他们的聪明才智,展示自己,带动班级良好的学习风气。

加强对学困生的教育工作。

教师针对学困生的实际情况采取不同的措施。针对基础知识差的学生,教师做到耐心和热心,慢点讲、细心说,利用自习课进行补救,达到入门,在班级中开展一帮一活动,使全体学生学习成绩共同提高。

在班级中开展各项活动,组织学生上好“两操”,坚持经常性的体育锻炼,指导学生做好个人卫生和室内外卫生。建立墙报,树立英雄人物,手工制作等,使他们学有榜样,调动学生学习的积极性,同时开展好各种丰富多彩的文体活动,积极参加校内组织的大型活动,既活跃了课外生活,又增强了学生的体质,开发了智力,获得了全面的提高。

六、少先队活动

少先队活动是学校教学工作的组织部分,因此,搞好少先队活动。按学校要求,有计划有组织地开展好每次队会,充分利用班队会时间,对学生进行广泛的有意的教育,使他们在丰富多彩的中队活动中受到深刻教育。

班级是学校教学工作的基本单位。班级,是一个学校的细胞,班主任,是一个班级的向导,因此,教师担负着重任,教师积极做好本学期的工作,使学生在德、智、体、美、劳等方面都有更大进步,使班级在各方面取得优异的成绩,同时,教师应加强自身的修养,勤奋学习,不断完善自己,以适应时代发展的需要。

七、具体安排

工作如下:

时 间专题教育工作(活动)内容

三月

份第一周安全法

制教育制定计划

第二周《安全伴我行》主题队会

第三周落实《小学生日常行为规范》

第四周《与法同行》主题队会

四月

份第五周行为习惯养成教育布置教室

第六周家长会

第七周抓好学生教育 用火安全教育

第八周清扫卫生

五月

份第九周热爱劳

动教育宣传劳动光荣

第十周树立劳动榜样 用电安全教育

第十一周《热爱劳动》主题班队会

第十二周班级评选《勤劳的小蜜蜂》

第十三周清扫卫生对学生进行文明礼貌教育

六月

份第十四周体育

活动评选班级优秀少先队员

第十五周校园艺术节庆祝活动

第十六周对学生进行队知识 雷电安全教育

第十七周读书汇报会

七月

份第十八周党在

我心中党在我心中的主题队会

第十九周看爱国影片 防溺水安全教育

第二十周总结 填写表册

第二十一周

2023班主任工作计划【篇9】

XX年了,只要我们活着,就要为社会做贡献,而我的贡献就是讲好我的语文课,当好我的班主任。

今年我仍然按照轮换的方式让没当过班干部的同学当自己想当的干部,给孩子们信心,让他们大胆的走到班级前沿来,表现自己,看看自己的能力,当然我要帮助每一个孩子,教他怎么做。

一直以来都是放学后我来打扫教室,现在我把任务分到每一桌,让每个同学知道到自己值日时干什么,组长、班长负责督促就行了。

这学期我把权力下放到班长,以前班长都是摆设,现在班长让她最忙,我最闲,所以班长的选择就要郑重其事,先演讲竞选,再投票选举,再规定任务,我一定让班长负起责任来,把自己解放出来。

对于图书架,我规定学生开学时每人拿三本好书放图书架。班级图书可自由选择观看,设立图书管理员,鼓励学生看书。

总的说,本学期我以责任心为培养重点,从值日、班干部工作、班会教育到课堂的学习,时时刻刻强调学生要有责任心。最后我制定了本学期的活动安排,内容如下:

三月份

1、总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

2、加强安全教育,

3、抓好学生常规,早日进入正常秩序。

4、进行寒假作业总结、评比、展览。

四月份

1.进行“二(1)班学生字典速查比赛”。

五月份

1. 五一放假,对学生进行安全教育。

2. 针对母亲节、父亲节,开展“感恩在我心中”主题班会。

六月份

1、走进中国传统文化-端午节活动

2、制定复习计划,鼓励学生努力学习。

3、加强安全教育,做好放假前的准备工作。

七月份

1、进行全面复习,迎接考试。

2、写好各项工作的总结。

3、布置学生的暑假作业,强调安全教育。

以上就是我本学期的班主任工作计划,总之我得克服自己懒惰的心里,努力的发挥班主任的带头和教育作用,引导孩子快乐的学习,健康的成长。

2023班主任工作计划【篇10】

经过上学期一学期的学习和认识,小学一年级的学生各个方面比上学期有明显的进步,不再是整天就想着玩的小孩子了。为了让班级更加充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划如下:

一、班级概况

本学期全班学生共计36人,男生21人,女生15人,本班学生个个都很热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子的学习意识都很高,能够按时完成当天的作业,班级纪律也比较好。

二、常规教育方面

经过一学期的培养学习,他们逐渐适应了学校的日常生活和各项规章制度。为了使学生能够更加适应学校的生活,这就需要班主任在日常生活中能有序的引导。因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会及晨会的时间继续学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、每星期对学生进行德育教育。这学期还可以利用劳动节、和“六一”节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。另外,还要进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书、写、读的姿势。

三、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

四、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,常洗头洗澡。

2、班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫,对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

五、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。。

六、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评指导,谢谢。

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