社会实践活动方案模板(集锦7篇)。
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社会实践活动方案模板(篇1)
为认真贯彻落实教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教思政〔20xx〕1号）的精神，加速推动我校实践育人工作的发展，促进同学们在实践过程中真正了解“社会主义核心价值观”的本质内涵，引导全校学生知行合一，通过社会实践知国情、明社情。校团委将继续引导鼓励广大青年投身社会实践，服务人民，发动大学生开展形式多样、内容丰富、有意义、有影响的寒假社会实践活动。现将有关事项通知如下：
一、实践活动主题
为丰富全校同学寒假期间的学习和生活，鼓励同学在假期以饱满的精神状态、高度的热情和具体的行动参与到实践中，今年我校大学生寒假社会实践活动将继续以“行万里路，知中国情”为主题，鼓励全校同学利用寒假开展形式多样、内容丰富的社会实践活动，在实践中开拓视野，发现新知，磨练意志，增长才干，展现风采，传播青春正能量。
二、实践活动内容
20xx年寒假社会实践鼓励并号召全体学生积极参与，结合寒假社会实践特点，共推出两大板块：
（一）助力学子成长
（1）寻找和采访身边的杰出校友，了解校友艰苦奋斗的人生历程与成长梦想，感受榜样的力量，树立个人志向和发展方向，思致远，砥砺前行。
（2）情系母校
通过回访高中母校，向高中生介绍大学阶段充实的学习研究、丰富多彩的余生活，为向大学之路奋斗的学弟学妹提供建议和帮助，搭建交大学子与高中生沟通交流的平台。记录高中母校风貌，展示青葱校园生活，弘扬青春奋发正能量。
（二）聚焦民生热点
（1）走基层，看变化，感受改革开放0多年中国在民族工业、科技发展、经济建设、农业技术革新等各方面的巨大变化，记录农村、旧场新气象。
（2）踏寻祖国大河川，感悟美丽新中国，关注环境保护、污染治理新举措，进行低碳环保、节约能理念的宣传，提高公众的环保意识，引导公众养成绿色生态的生活方式。
（3）培育和践行社会主义核心价值观，积极投身志愿服务，弘扬“奉贤、有爱、互助、进步”的志愿者服务精神，参与春运志愿服务、乡村小学支教、社区普法、权益维护、敬老爱老等志愿公益服务，体现交大学子的责任意识和奉献精神。
（4）利用寒假返乡契机，关注家乡及周边地区的贫困情况，关注扶贫工作开展现状，利用自身熟悉家乡地区发展的优势，开展深入调研，形成调研成果。关注革命老区、边疆等区域的精准扶贫现状。
三、实践活动安排
（一）宣传发动阶段（20xx年12月中旬-20xx年1月）
相关信息将通过学校主页公告、思思微信公众平台、同去网等渠道发布，同时通过各院（系）将相关通知下发到各班级、团支部。各实践团队统一由团长报名提交。
（二）项目实施阶段（20xx年1月-2月）
所有团队和个人，在实践过程中，都可以用“随手记”或“随手拍”的方式，用字、照片、漫画或小视频的方式，记录活动过程中的感受、事等，在朋友圈发布，并请注明“#实践主题#+感悟”。整理一份图并茂的微信推发送至“交大思思”邮箱：stu_pratie@16（主题为“项目名称+推”）。还可向邮箱投稿参与“最佳摄影”和“最佳实践短片”评选（主题分别为“项目名称+最佳摄影”、“项目名称+最佳实践短片”）。
其中优秀的字、照片、漫画或小视频等材料，将在交大主页及交大思思公众号等其它相关的新媒体上发布和刊登。各院（系）配合学指委（团委）共同做好安全保障及新闻报送等工作。
（三）总结评比阶段（20xx年月）
开学后两周内，学校将组织总结评比。拟评选若干“优秀组织奖”、“优秀项目奖”及“寒假社会实践活动先进个人”，邮箱投稿和网上发布的“随手记”或“随手拍”等素材，将作为认证和总结评比的重要依据。
评比规则：项目采用积分制进行评选，每完成以下一项项目，累积一定得分，根据最终积分排名拟在每一板块中评选五支优秀项目。积分从微信推（新闻稿）、调研报告、参与“最佳摄影”和“最佳实践短片”四个方面进行考核，积分细则见下表：
项目
积分细则
推/
新闻稿
思思公众号推投稿
提交即获基本分，根据投稿质量（语言、错别字等）再加分
思思公众号录用发布
思思公众号发布即得分，根据阅读量、收获赞再加分
送报交大新闻网
实践部将新闻稿报送至交大新闻网即得分
调研报告
提交调研报告
提交即得分，根据调研报告质量（深度、实用性、参考性等）再加分
“最佳摄影”照片
投稿“最佳摄影”
每提交一张获相应积分
初评入选
入选初评加分
终评入选
投票胜出后加分
“最佳实践短片”
投稿“最佳实践短片”
每提交一份获相应积分
初评入选
入选初评加分
终评入选
投票胜出后加分
由思思工作室遴选投稿材料，确定入围初评作品，线上投票选出最终“最佳摄影”和“最佳实践短片”，获得“最佳摄影”的照片在精装后赠送给作者。每个版块中积分最高的五支项目获得优秀项目奖。先进个人根据项目积分和个人参与度综合评比。
根据学院组织学生参与情况、投稿与获奖情况评选出“最佳组织奖”。
四、报名方式
报名网址，各实践团队统一由团长报名提交。
报名共分两个阶段，第一阶段20xx年12月12日-12月0日。第二阶段20xx年1月16日-1月22日为增补报名阶段。
在填写过程中请注意身份证号的填写，身份证号将用于保险购买。
联系人
xx学院团委
社会实践活动方案模板(篇2)
为贯彻落实党的群团工作会议和全国高校思想政治工作会议精神，积极引导我校青年学生在社会实践中了解国情、感知社情、体察民情，通过社会实践“受教育、增才干、作贡献”，充分发挥社会实践在学校人才培养和社会服务体系中的重要作用，经研究，决定继续开展学生暑期社会实践活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
学思践悟新思想，青春建功新时代
二、活动对象
全日制在校生
三、活动思路
组织引导广大青年学生以社会调研、专业实践、志愿服务等方式深入社会，认识国情，广泛开展实践活动，引导全校学生努力成长成才、创新创造、建功立业，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
四、重点活动
今年暑期社会实践将以政策宣讲、国情考察、惠民服务、创新创业等实践活动为主要内容。为展现我校特色，扩大活动影响，将重点组织开展围绕以下主题的实践活动：
（一）理论政策宣讲活动
鼓励学生积极开展政策宣讲活动，深入城市社区、农村乡镇、厂矿企业等地，宣传党和国家的重大战略部署，深刻感悟马克思主义改变中国、发展中国的伟大力量，培育和践行社会主义核心价值观。
（二）社区惠民服务活动
发挥专业特长，引导和帮助学生深入社区，开展敬老助残、公益劳动、科普宣传等活动；面向城镇社区的城市外来务工子女以及贫困地区、革命老区等地的留守儿童、贫困家庭儿童，开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴等教育精准扶贫关爱活动。
（三）创新创业实践活动
鼓励学生积极投入“双创”浪潮，深入科研单位、高端实验室、创业园区、创业型企业开展科学研究、走访调研等活动，提高科研水平，培养创新创业素养；积极参与国家、省级“挑战杯”、“创青春”、“互联网+”等竞赛及校内选拔赛活动。
（四）“回访母校、携手淮职”专项实践活动
鼓励学生回访高中母校，代表我校对母校的培养和教育表示感谢；汇报在校期间的学习与生活情况；介绍我校办学特色、专业设置、校园生活、奖助学金、就业创业等情况，推荐优秀学生报考我校。
（五）其他
除以上活动外，鼓励学生关注社会焦点，充分认知国情。发挥青年学生的热情投身实践，增强能力，发扬专业特长，以独特的视角，开展别具一格的实践活动。
社会实践活动方案模板(篇3)
为了让学生在实践中体验生活，在亲身参与体验中感受知识与实践之间的密切联系，以培养学生的创新精神、实践能力和团队协作意识为重点，以生态德育教育为核心，根据临江市教育局统一部署，组织我校四——六年级全体学生参加社会实践活动。
一、活动主题
实践伴我成长
二、活动目的
1、文化知识与投身社会实践相结合，提高学生自身的综合素质。
2、增强学生劳动意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力。
3、培养学生的动手能力和团队协作精神，让学生再实践中学会生存，学会学习，学会创造。
三、活动对象
学校四——六年级全体学生。
四、活动时间
20xx年3月5日、20xx年3月18日。
五、活动要求
1、指导教师认真做好指导学生学习、生活、劳动，让学生学有收获。
2、指导教师、工作人员保证学生再学习、活动时的绝对安全。
3、学生须认真完成指导教师布置的任务。
4、学生须遵守纪律，服从组织安排，确保劳动的安全和活动的顺利开展。
5、学生须遵守各项规章制度，文明活动。
6、学生须爱护基地的一草一木和公共财物。
7、学生要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。
8、指导教师加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养，开展优秀中队和优秀学员等评比活动。
六、活动安排
1.活动过程中，班主任教师负责做好学校布置的各项任务。
2.每次活动，保证做好此项工作的检查。
3.活动后，让学生写出个人总结或心得。
社会实践活动方案模板(篇4)
一、活动目的：
为了丰富社区青少年暑期活动，进一步加强社区青少年的课外文化建设，培养青少年语言能力和对书画艺术的兴趣。培养了孩子们的胆量和主动发言意识以及对中国传统艺术的传承。
二、活动主题：
七彩童年、缤纷暑假暨第八十四、八十五期七彩课堂
三、活动意义：
让辖区内的青少年学生都能享受文化的熏陶和艺术的滋养，以文化提升素养，以艺术塑造品格。
四、活动对象：
辖区内青少年(与此同时也诚邀其他社区青少年参加此次活动)
五、活动时间：
20xx年8月9日上午9:00
六、活动地点：
社区“七彩儿童驿站”
七、活动项目：
1、邀请共建单位志愿者(旗广电服务中心播音主持)娜日苏为孩子们讲一堂“播音主持课(口才培训)”;
2、邀请共建单位志愿者(旗广电服务中心)梁英为孩子们上一堂“书法课”。
社会实践活动方案模板(篇5)
一、指导思想
为深入推进我县党的群众路线教育实践活动,切实做好中小学生暑期“四个一”社实践活动。今年,霞海中学暑期社会实践活动团队将继续与温州市第二十二中学暑期社会实践活动团队联合开展社会实践活动。拓宽思路,改变形式,尽一切的努力为学生提供实践、锻炼的平台,引导广大青年学生在社会实践中受教育、长才干。经研究决定,结合区域性的实际情况,特制定霞海中学20xx年暑期社会实践活动方案。现将有关事项通知如下:
二、活动目的:
加强学生的法制宣传教育,充分结合暑期社会实践活动的平台,开展法制宣传教育,组织志愿者进社区对周边居民进行法律知识、法律常识、交通安全知识、自我保护意识等内容宣传教育,同时,也是拓宽学生的法律法规知识面,提高自觉遵纪守法的意识,增强学生的自我控制和自我约束能力,达到矫正学生不良行为的目的。同时,也为20xx学年学校争创温州市“青少年法制教育基地”打下坚实基础。
三、实践活动主题
法制教育进社区,普及法律我先行
四、具体活动安排
㈠“法制教育进社区,普及法律我先行”启动仪式
1.启动仪式地点:霞海中学五楼阶梯教室
2.启动仪式时间:20xx年7月9日下午2点30分
3.启动仪式程序
①霞海中学党支部曾国信书记宣读本次暑期社会实践活动方案。
②请县教育局副局长季晓瀚为本次(两校)暑期社实践活动团队授旗
③请霞海中学团委学生会主席林立焓发言
④团县委书记王伽伽讲话。(暂定)
⑤全体参加社会实践活动同学与领导合影。
㈡“法制教育进社区”宣传教育活动
1.走进社区,发放法制教育宣传
活动地点:城中社区
活动时间:20xx年7月11日下午
参加对象:霞海中学青年志愿者
2.走进社区,出一期法制教育专刊
活动地点:银海社区、城中社区、上新社区
活动时间:20xx年7月18日
参加对象:霞海中学青年志愿者
活动目的:通过进社区发放法制教育宣传单、出一期主题专刊,目的在于,加强社区法制宣传教育,不断增强广大群众的`法律意识和法制观念,不断丰富居民群众的法律知识,不断提高居民群众的法律素质,不断增强居民群众维护自身合法权益的能力,在社区形成良好的法制氛围,加强预防青少年违法犯罪,维护社会的长治久安,为构建和谐社会创造良好的法制环境。
㈢“普及法律我先行”参观体验活动
1.走进法院,感受阳光司法
活动地点:洞头县人民法院
活动时间:20xx年7月19日下午
活动对象:霞海中学青年志愿者、温州二十二中青年志愿者
活动目的:通过实地参观和同法官零距离交流,进一步强化了法治意识,增强了对法律的敬畏,提高了学法、知法、守法、用法的自觉性。
2.走进法庭,体验模拟法庭听证会
活动地点:洞头县人民法院
活动时间:20xx年7月20日上午
活动对象:霞海中学青年志愿者、温州二十二中青年志愿者
活动目的:通过对真实法庭审理过程的演示,摆脱了单纯以说教为主的教育模式,使学生能够亲身实践相关的法律知识,让法律更贴近学生的生活,令学生在潜移默化中接受法制教育。
㈣“观看南平红荔”教育实践活动
活动地点:霞海中学
活动时间:20xx年8月4日下午
活动对象:霞海中学青年志愿者
㈤开展手抄报法制教育主题评比活动
活动地点:霞海中学
活动时间:20xx年8月9日下午
活动对象:霞海中学青年志愿者
活动目的:通过学生自己动手创作,一方面使学生在创作过程中主动地学习有关法律知识,提高学生的法律意识,明确知法、懂法、守法、用法的重要性。
㈥“走访慰问”关爱行动
活动地点:城中社区、上新社区、银海社区、东岙顶村
活动时间:20xx年8月11日
活动对象:霞海中学青年志愿者、温州二十二中青年志愿者
活动目的:结合今年纪念建党93周年,部分党员教师和青年志愿者自发组织慰问团,开展“献爱心,送温暖”活动,通过参与各项关爱活动,对学生进行了一次“爱的教育”,使青年志愿者感受到关爱他人的重要性和必要性,提高了学生的献爱心、懂感恩的优良思想品德。
五、活动进程
㈠宣传发动阶段(6月23日——6月底)。
为了做实做好今年的社会实践工作,霞海中学团委将与温州二十二中团委联合开展,通过两校学子的探讨交流,互相学习、互相启发,增进彼此的了解与认识,共建两校学生友谊。
㈡组织实施阶段(7月初——8月中旬)。
要切实按照活动方案,开展多种形式、内容丰富的系列活动。活动开展期间,及时将实践队伍(主要是重点团队)的实践动态、队员实践心得、媒体报道、精彩图片等上传教育局、团县委。
社会实践活动方案模板(篇6)
一、指导思想
为加强我县人才队伍建设，让XX籍高校学生了解我县社会发展现状，开阔视野，引导他们对外宣传推介我县发展优势和人才政策，提高社会责任感，更好服务家乡建设。
二、招募原则、对象及数量
坚持“公开、公平、公正”、“择优录用”、“专业对口”的原则，面向XX籍在校大学生、硕博在校生，计划招募优秀学生30人左右。
1、全日制本科以上XX籍在校大学生、硕博在校生；
2、政治觉悟高，具有强烈的事业心和责任感，组织协调能力、团队合作意识强，中共党员优先，有学生会、团委工作经验者优先；
3、具有一定的活动策划、公文处理、计算机、新媒体应用等工作能力，具备参与社会实践岗位的专业知识，勤于学习，善于思考，具备一定文字功底，能够根据岗位要求开展相对应的工作；
4、能够足额保证社会实践时间，自行妥善处理好食宿和交通问题。
5、如报名人数过多，原则上按照综合表现、单位工作需求和报名时间先后进行安排。
三、实践时间
7月15日—8月15日，一个月时间（可根据学校暑期时间适当调整）。
四、实践岗位
县内部分行政企事业单位、脱贫攻坚一线。
五、报名时间、方式
有意者请下载填写《县20xx年“优秀学子家乡行”暑期社会实践报名表》，需提供学生本人、家长（监护人）身份证，学生证复印件和本人照片，报送至团县委办公室。报名时间截至20xx年7月8日。
六、活动流程
1、报名结束后，经县委组织部人才办和团县委共同筛选，与实践单位协商，初步确定到县内行政企事业单位、脱贫攻坚战线参与社会实践志愿服务工作学生名单。
2、组织大学生参观考察我县经济建设新成就，观摩我县重点企业、项目，亲身感受家乡发展变化，激发热爱家乡、回报家乡的热情。随后召开学生与接收单位对接会，接收单位根据情况给学生安排实践岗位和适当的工作任务，确保大学生得到实践锻炼。
3、参与社会实践的大学生要服从实习单位的管理，遵守单位相关规章制度，并认真完成单位交办的各项任务。原则上实践期间工作日保证全勤，如遇特殊情况，请至少提前2天向用人部门提出申请，履行请假手续。
4、适时举办大学生暑期社会实践座谈会，邀请有关部门介绍、宣传南召人才政策和创业环境，了解、收集大学生思想动态、返乡创业需求以及对家乡发展建议等，为返乡创业大学生创造优越条件。
5、社会实践结束后，参与社会实践的大学生要填写《南召县20xx年“优秀学子家乡行”暑期社会实践考核表》，用人单位出具工作鉴定，建立档案。经考核合格者，县委组织部人才办、团县委、用人单位将联合出具社会实践报告，颁发《南召县大学生暑期社会实践证书》，并对优秀大学生进行表彰奖励。
七、有关要求及待遇
1、本次活动由县委组织部人才办和团县委共同组织，县委组织部人才办统筹整体活动开展，具体负责协调县内行政事业单位提供社会实践活动岗位和相关费用。团县委负责大学生志愿者招募，配合组织部做好大学生的社会实践日常管理。要运用电视台、亲民网、微信公众号等媒体广泛宣传发动，鼓励学生积极参与。
2、社会实践结束，县委组织部人才办和团县委根据考核意见，向圆满完成社会实践任务的学生每人发放1000元的社会实践补贴。
3、参与社会实践的大学生在活动期间，县委组织部人才办为每位学生办理人身意外保险。
社会实践活动方案模板(篇7)
综合实践活动是新课程八大领域之一，它包括研究性学习活动、社区服务与社会实践三个方面的内容。综合实践活动课程学分认定小驵由教务处、教科室、政教处、团委人员和年级主任组成。
一、研究性学习
1、课程设置
学生通过课题研究获得研究性学习的15个学分，每个课题3学分，三年必须研究5个课题，每个学期至少1个课题，必须在学校（高一安排的课时内完成）。
2、组织形式：主要是小组合作研究
3、时间安排：采取集中与分散相结合，上半学期每周安排一课时，下半学期集中安排四天，期末一天进行学习活动成果展示，一学期共54课时。
4、课题研究：学生根据自身兴趣，在教师的指导下，自行从自然环境、社会生活、历史文化、个人发展等方面自主选择和确定研究专题，组成研究小组，实行分工合作，从以下几个环节，即确定课题-制订计划-搜集材料-总结整理-交流评价等环节进行研究。每一步实验工作情况必须记录，以备学分认定。
5、学分认定：由教科室主任初步认定，综合实践活动课程学分认定小组确定。学分认定应具备以下条件：有符合要求的课题方案，研究过程纪录完整，有课题研究成果报告，有自评、组评、师评的三级合格评议，课时保证54课时。
对高一学生，学校要通过讲座、课堂教学、网站、板报等多种形式，进行研究性学习进行培训。
二、社区服务
1、课程设置：高中三年，共参加不少于10个工作日的社区服务就可以认定获得2学分。
2、组织形式：教师组织或学生自由安排以服务小组为活动单位。
3、时间安排：利用课余或高一、高二期间的假期时间分散进行。
4、活动记录：学校组织的服务活动由学校政教处、团委统一记录，录入《综合实践活动档案》。学生自行组织的，由学生本人在活动结束后，将《社区服务记录卡》交社区记录，《社区服务记录卡》内容包括：服务对象的名字、活动日期、服务时间、服务项目或内容、学生自己签名、服务对象的签名及联系方式。
5、学分认定：由教科室主任初步认定，综合实践活动课程学分认定小组确认。取得2个学分的条件为：三年内服务总时间不少于10个工作日、《社区服务记录卡》记录完整。
三、社会实践
1、课程设置：每年一周，三年共3周，每学期考核一次，每周2个学分（2、组织形式：军训、学工学农、校内公益劳动、参观与郊游以班为单位，由学校统一组织；德育基地活动，社会调查，社团活动及小组形式进行。FZ76.CoM
3、时间安排：每学年总数不少于一周，三年不少于三周。一学年一统计。
4、活动记录：学校组织的服务活动由学校政教处、团委统一记录，录入《综合实践活动档案》。
5、学分认定：由教科室主任初步认定，综合实践活动课程学分认定小组确认，由教务处统一管理。