小学数学教学工作规划1000字。
为了贯彻公司的要求，我们要预先做一份下一阶段工作计划了。我们写工作计划，一般都是按照提出任务、指标、完成时间和步骤方法等，对于职场上的我们来说，掌握书写工作计划的能力是非常有必要的。可供我们参考的工作计划模板是什么样的？以下是小编精心整理出来的“小学数学教学工作规划1000字”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
根据自身工作的安排，这个时候更应该提前准备好一份工作计划。工作计划应该要具有科学的指导性。这份“小学数学教学工作规划1000字”是我不懈努力的成果希望得到您的认可，希望你会发现这些指南有助于你更好地完成任务！
小学数学教学工作计划
一、前言
数学是一门基础学科，也是小学的主要课程之一。小学数学教学的目的是培养学生的观察、思考、探究、解决问题能力和抽象、逻辑、计算、创新能力，增强学生的数学素养和实际操作能力。培养学生数学兴趣、激发学生好奇心和求知欲，是小学数学教学的根本任务。
二、工作目标
1.使学生理解数学知识，掌握数学思想和方法。
2.激发学生的数学兴趣和学习热情，增强学生对数学的探究欲和创新意识。
3.培养学生解决实际问题的能力，提高学生的实际应用水平。
三、教学内容
1.数的认识。
2.数的四则运算。
3.数的应用。
4.几何图形。
5.计算方法。
6.数的测量。
四、教学步骤
1.教育目标设定：通过教材分析、课程分析、学生的认知水平和心理特点，确定教学目标、课程安排、教学方法和评价方法。
2.教学设计：根据《小学数学教材》的知识点、学生的能力和特点，设计教学案例，探讨教学方法、教学手段、教学内容和教学评价方法。
3.教学实施：实施教学设计和教学思路，运用多种教学方法和手段，培养学生的观察、思考、探究、解决问题能力和抽象、逻辑、计算、创新能力。
4.教学评价：根据学生的学习情况和教学目标，进行教学评价和反馈。评价方式可以有考试、作品展示、亲子活动、教育游戏等方式。
五、教学方法
1. 交流法：鼓励学生在讲解、解题和理解过程中发表意见，相互交流，加深理解。
2. 体验法：通过实践、游戏和教育科技等方式，让学生在感性认识和经验上获得数学知识。
3. 告诉法：在小学阶段，学生还不能由抽象到具体、逆向思维，因此在有关数学知识的授课中，要以告诉为主。
4. 演示法：对学生来说，通过老师或他人的演示可以加强理解力，提高学习效率。
5. 启发法：引导学生自己思考，通过观察、实验发现知识点和规律，激发学生的求知欲和探究精神。
六、教学手段
1. 金字塔学习法：首先让学生自己看书，把书读透，并通过一定时间的学习，将知识点用自己的话复述一遍。
2. 讲解法：讲解法往往是在温故知新的学习中使用，重点在于细致的讲授和有效的总结。
3. 视频教学法：借助现代化的设备，利用现成的直播或者录像产品，通过声音和图像感受数学知识的互动交流。
4. 实物教学法：学生可以观察和摸索实物，从实物中学习并感知数学知识。
5. 玩具教学法：通过玩具，让学生在玩中学习，既形象直观又有趣味性。
七、教学评价
在教学中使用多种评价方法，如学期考试、课堂测试、小组活动、个人作业等。把教学评价与学生自我评价相结合，让学生有自我反思和发现，从而形成自我调节的意识。同时，及时对学生的巩固学习、提高学习进步给予鼓励和奖励。