高二年级班主任工作计划

时间:2023-11-07 作者:工作计划之家

高二年级班主任工作计划集锦。

让工作流程更加清晰和直观提升工作的协调性,新的工作开始了,我们可以开始写工作计划了。怎样确保计划的实施?想要了解“高二年级班主任工作计划”相关的信息那么请看下面的文章介绍,如果您对这个话题有所兴趣请跟进我们的网站!

高二年级班主任工作计划【篇1】

二年级班主任工作计划模板

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻我们需要开始制定一个计划。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编精心整理的二年级班主任工作计划模板,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一、指导思想

以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外师生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。

二、工作措施

1、抓好安全教育。

充分利用晨会和班会,宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“人命关天,安全第一”。做到反复强调,确保学生人身安全。

2、进一步完善规范制度。

进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,规范程序。同时,还将经常对存在的安全隐患及时排查,发现问题,尽快解决。

3、加强校内学生活动的安全工作。

(1)对学生进行安全教育,不做危险性游戏,如:互相追打、奔跑等。

(2)教育学生不爬墙,不爬树,不爬阳台上的栏杆

(3)教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

(4)教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首等利器进入校园。)

(5)无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。

4、加强落实防范措施。

要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患,提出引起注意和需改正的要求。

(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。

(2)防课间意外的教育,在学校时,玩耍、做游戏应到操场上,教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序进场、进班。

(3)防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

(4)防触电的教育,对同学们进行电的`基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

(5)防食物中毒的教育,多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

(6)防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。

(7)防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。

5、简单自救方法教育

识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导学生识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事,学会自理。

6、家庭安全教育

向家长宣传安全教育的重要性,以及学生的安全教育活动,请家长积极配合学生做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

7、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有内容、针对性强。

8、严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。

9、放学后,检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。

各月具体工作安排:

二月:

1、制定班级安全工作计划。

2.、签订安全责任书,进行学校安全大检查。

3、对学生进行法制教育,进行一次安全应急演练。

4、准备迎接县开学检查。

三月:

1、对学校重点部位进行安全检查,迎接县联片责任轮查。

2、做好春季疾病防控工作。

3、开展安全教育日主题教育活动。

4、进行一次安全应急演练。

四月:

1、开展“清明节”防火教育。

2、组织安全教育优质课评选活动。

3、学校教职工安全培训。

4、进行一次安全应急演练。

5、五一假期安全教育。

五月:

1、开展“5.12”全国防震减灾日主题安全教育活动,并组织一次应急疏散演练。

2、对学校周边环境治理。

3、对学校饮水查验。

4、防溺水安全教育。

六月:

1、学校安全大检查。

2、开展“安全生产月”宣传教育活动。

3、防溺水安全常规教育,进行一次安全应急演练。

4、暑假安全教育,安全工作总结。

高二年级班主任工作计划【篇2】

小学二年级语文班主任工作计划

一、工作目标

作为小学二年级语文班主任,我的工作目标是通过全面系统的语文教学,培养学生良好的语言文字表达能力和阅读理解能力,促进其全面发展。

二、工作内容

1. 制定教学计划

首先,我将认真研究教材并结合学生实际情况制定语文教学计划。根据每个学期的学习内容和教学进度,明确所要达到的教学目标,并合理安排教学内容和活动。

2. 教学准备

在每个教学单元开始前,我将充分准备教案、课件和教具等教学资源。同时,我还会选择相关的教辅材料,以辅助学生巩固和拓展所学知识。

3. 优化教学方法

针对小学二年级的学生特点,我将尽可能采用多元化的教学方法,如讲解、示范、互动、合作学习等方式,灵活调整教学策略,以激发学生的学习兴趣和积极性。

4. 学习评价

我将重视学生的学习评价,采用多样化的评价方式,如考试、作业、小组讨论、互评等,全面了解学生的学习情况,及时发现问题并及时跟进。

5. 激发阅读兴趣

阅读是培养良好语文素养的关键环节,我将组织学生参加阅读活动,如读书分享会、课外阅读俱乐部等,激发他们对阅读的兴趣和热爱,培养阅读习惯和能力。

6. 课外拓展

除了正常的语文教学,我还会鼓励学生参加各种语文竞赛和作文比赛,提供适当的指导和辅助材料,帮助他们提高写作水平和创造力。

7. 与家长的沟通

我将定期与家长进行交流,了解学生的学习和生活情况,及时反馈学生的表现和进步,同时也积极与家长合作,共同制定学生的学习目标和计划。

8. 关注学生个体差异

每个学生都是独一无二的个体,我将尊重学生的个体差异,关注特殊学生的需要,提供个性化的学习辅导和帮助,确保每个学生都能得到适合他们的教育。

三、工作安排

1. 教学计划安排

每学期开始前,我将制定整个学期的教学计划,并将其分解为每周教学计划,确保按时完成教学任务,并适时调整计划,以适应学生的学习进度。

2. 教学资源准备

每节课前,我将提前准备好所需的教学资源,包括教案、教具、课件等,并进行必要的演示或示范,以保证教学质量和效果。

3. 学生学习评价

我将把学生的学习评价作为常态化的工作,每月进行一次综合评价,并及时反馈给学生和家长,指导学生的学习和提高。

4. 阅读活动组织

每学期,我将组织至少两次阅读活动,包括读书分享会、古文欣赏、课外书展等,以培养学生的阅读兴趣和习惯。

5. 课外拓展计划

我将针对每位学生的特长和需要,制定课外拓展计划,如参加作文比赛、写作夏令营等,提供相应的指导和辅助材料。

6. 家长会安排

每学期,我将安排至少一次家长会,与家长共同讨论学生的学习情况和发展方向,并及时沟通学生的问题和需求。

7. 特殊学生关注

对于特殊学生,我将与学校的专业辅导师合作,共同制定个性化教学方案,并定期跟进学生的学习情况,及时给予帮助和支持。

四、工作总结

每个学期结束时,我将对本学期的工作进行总结,对取得的成绩和经验进行反思,并根据学生和教学情况,调整下一个学期的工作目标和计划。

通过以上的工作计划,我将努力培养小学二年级学生良好的语言文字表达能力和阅读理解能力,为他们的学习和未来发展奠定坚实的基础。同时,我将与家长、同事紧密合作,共同促进学生的全面发展。

高二年级班主任工作计划【篇3】

一、指导思想:

《小学语文新课程标准》关于课外阅读的要求:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本书。《小学语文新课程标准》还对课外阅读量提出要求:一、二年级课外阅读总量达到五万字。

有关资料表明,学生语言的积累50%左右来自可外,由此可见,课外是学生积累语言的广阔空间。课外阅读应该从低年级开始抓起,充分利用低年级的好奇心,想读书、想识字的愿望,激发读书兴趣,从而培养学生形成良好的阅读习惯。低年级的小朋友,重在培养他们阅读的兴趣,养成天天阅读的习惯。我们语文备课组老师根据低年级小朋友的特点,对阅读内容、阅读时间等提出具体要求。

二、阅读篇目:

1、洋葱头历险记(142页)15.8元,吉林人民出版社

2、感动小学生的80篇故事(班主任推荐 216页)10元,延边大学出版社

3、吹牛大王历险记(215页)10元,延边大学出版社

4、成语故事(203页)12.5元,黄山书社

5、中华美德故事(216页)10元,延边大学出版社

6、列那狐的故事(216页)10元,延边大学出版社

三、阅读形式:

1、让家长明白课外阅读的重要性,有好书让孩子自己先认真阅读并拿到学校与同学共享,互相交换阅读和交流。

2、建立家校联系制度,每晚布置一定的阅读量,规定阅读时间,在家长的督促下,让学生完成阅读任务。

3、学生之间互相交流。阅读后,学生之间互相交流阅读情况,讨论解决疑难问题,交流心得。

4、我们利用早上或中午的时间,开展故事会、图书介绍会或诗歌朗诵会。每次活动后都充分肯定学生的成绩,进行表扬,以保持他们的阅读兴趣。

四、成果呈现方式:

1、定期开展班读书活动,组织朗诵、故事比赛,每月评出一名“阅读之星”。

2、每学期一次读书笔记评比。读书笔记内容形式不拘,可摘抄,可写自己的感受,简单一两句话即可,每周一篇,每学期一展评,全体同学都参评,都来当评委。奖励优秀的,较差的鼓励改进,并把课外阅读的成绩按30%计入平时成绩的考核中。这项活动使同学们能够相互学习,相互提高。

总之,我们要充分利用母语社会背景这一得天独厚的条件,使学生在母语环境中学语文、用语文,坚持走开放的语文教育道路,全面提高学生的语文素养。

高二年级班主任工作计划【篇4】

随着新学期的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。

二、班级现状分析

本班本学期共有52人,多数孩子基础较为扎实,有着很强的上进心和集体荣誉感。有4个学生基础比较薄弱,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。有一部分同学在书写方面有待于加强,特别是新同学。

三、管理措施

(一)建立学生一日常规,培养学生自理能力

教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

(二)循循善诱,做好问题生的转化工作。

由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:

第一,充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。第二,要注意表扬和批评的艺术。善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。第三,要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。

(三)协调与家长的关系,开好家长会,运用各种方式多与家长沟通。

(四)确立班集体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的'方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。

(五)加强班干部的培养

培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作,我会经常研究班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作能力,但怕耽误学习,影响关系的,就对他们进行为同学服务的思想教育,对骄傲自满,办事不和同学商量,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。

总而言之,“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我一定会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信:只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

四、工作具体计划及措施:

月度工作安排:

九月份

1.建立健全少先队组织。

2.举行开学典礼。

3.期初工作检查。

4.对暑假课外阅读情况进行检查验收。

5.建立校级兴趣小组。

6.庆祝教师节。

十月份

1.组建运动队参加泰州市田径运动会。

2.家长学校开班。

3.举办“校园读书节”。

十一月份

1.举行中队活动观摩。

2.举行逃生演练活动。

3.广播操比赛。

十二月份

1.冬季卫生知识讲座。

2.举行冬季运动会。

3.法律知识讲座。

元月份

1.文明班队、优秀学生评比。

2.布置寒假综合实践活动。

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