小学少先队活动计划模板9篇。
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小学少先队活动计划模板【篇1】
活动要求：开学时，现
3、 四年级和每各中队选出3篇优秀作文。（优秀征文将参加上城区“品味书香、爱我中华”读书征文比赛。）
上交部门：图书老师
（二）“探索我们的宇宙”科普实践活动（区级评比）
结合国际天文年“探索我们的宇宙”这一主题，抓住7月22日将发生近3xx年一遇的日全食这一良机，组织全校学生开展观测活动，并开展日全食科学小**、进行天文科学知识的普及教育。
活动要求：
一、天文观察日记选送要求：格式要求：作品以a4纸格式打印，一式三份，封面上标明题目、作者姓名、学校、指导教师、****。
标题是宋体3，文本是小四宋体。同时将电子稿发送到邮箱，并标明“观察日记：《文章名称》”。
，二、实验小**选送要求：格式：作品以a4纸格式打印，一式三份，封面上标明题目、作者姓名、学校、指导教师、****。
标题是宋体3，文本是小四宋体。同时需要填写天文小实验附表（见校园外网），**电子稿发送到邮箱，并标明“活动报告：《文章名称》”。
三、“多彩的星空”摄影作品选送，要求：胶片作品和数码作品均可参赛，上交作品需填写胶片作品表或数码作品表。
活动要求：全校队员积极参加。
交稿部门：肖**的日记和电子稿应在7月25日前交给科学部的张忠华先生。
（三）继续开展“雏鹰假日小队”活动（校级评比）
1-6年级的同学们积极参加假期小组的活动。（结合 “走进第二课堂”雏鹰争章活动，使用好《上城区第二课堂活动指南》。）
活动反馈：开学时，2-5年级每各中队交了3份校报。如果你有能力，你可以为年轻的鹰做一本假日活动手册。（要求：美化封面，详细记录并提供**）。
上交部门：大队部
（四）积极参加社区文化站活动
每位队员在暑假中至少去社区文化站活动4次，活动中带《上城区中小学生社会实践活动记载册》。
开放时间：7月5日至8月26日，每个社区时间不同，请根据具体情况到您所在社区参加活动。）
（5） 引导队员合理安排作息时间，积极开展阳光体育健身活动。
1指导队员合理安排暑假的作息时间，制定作息时间表，注意劳逸结合。
2、指导学生在假期中开展“我做一日小当家”活动，完成自己力所能及的事，懂得孝敬与感恩。
3、开展“阳光体育”活动，要求队员坚持每天参加体育健身活动至少一个小时。
（六）安全、法制、保卫工作
1安全使用水、电、煤，节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电，增强防盗、防火意识。知道110，119，120**。
2四远：远离网吧，远离色情书籍，远离不当娱乐场所，远离
3、出门遵守交通法规；参加各种活动，注意安全，学会自我保护。
4假期注意劳逸结合，不暴饮暴食；注意眼睛卫生、食品卫生和个人卫生；每天坚持锻炼身体。
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小学少先队活动计划模板【篇2】
7、假期中大队部组织的所有活动均要在有老师、家长或社区干部带领、确保学生人身安全的前提下开展，严禁有任何学生受伤害的事故发生，教育学生不到危险的地方去，不做不安全的事情，多做有益于社会、集体和他人的事情，过一个安全、充实、有意义的寒假。
8号码要记在心里：消防119、匪警110、交通救援122、急救中心120等。
(二)开展“大手牵小手，平安过新年”亲子活动。
通过发放《“平安度寒假、快乐过新年”之告家长的一封信》宣传资料、手机短信等方式向家长做好学生假期安全的宣传教育工作，明确家长对学生的安全监护责任，增强学生校外活动的监管和安全保障，要求家长切实履行好监护职责，做好孩子的假期安全教育工作。
(三)开展“拒进网吧”活动各班要在放假前做一次“拒进网吧”总动员，加大对学生不得进入互联网上网服务营业场所的宣传教育和监管力度，阐明网吧的不健康性，让队员自觉签署“拒进网吧”名单。在假期活动中学生利用现代信息技术手段收集学习资料时，必须有家长在旁边作指导，鼓励学生登录“绿色**”，禁止浏览不健康**。
(四)开展“我们的节日”民俗教育(负责老师：班主任)结合“除夕”“春节”和“元宵”三大民族节日，鼓励学生通过阅读、上网等途径查找、收集、学习有关的节日文化，了解文化内涵;倡导节能环保理念，过一个“低碳”假期;合理使用压岁钱，从小养成节俭生活习惯。
三、继续开展读好书、背诵优秀诗文活动1—6年级学生根据年龄特征、知识结构、个人学习能力，在假期中开展读好书活动，坚决抵制淫秽书刊、赌博、封建迷信活动和邪教活动的腐蚀。
4、 重视学生思想道德教育，开展丰富多彩的节日活动，深化实践经验。
1.假期活动中要提高自我保护意识，做到不玩火、水、电;注意饮食卫生，不暴饮暴食;外出时严格遵守交通规则，独处时冷静处理突发事件，健康上网安全游戏;养成文明节俭的好习惯，倡导节能环保理念，学习宣传环保节能知识;从身边做起、从自己做起，过一个低能耗、低污染、低排放的“低碳”寒假。
(各班班主任自行指导学生制定计划并要求在寒假进行实践)
2、开展“我锻炼，我健康”阳光体育健身活动。
建议学生与家长坚持每天进行不少于半小时的亲子体育锻炼，利用假期调整自己的身心状态，以饱满的精神状态迎接新学期的到来。
4、开展“读一本好书、写一篇体会”读书征文活动。
要求每位学生在假期至少阅读一本有益书籍，着重培养学生良好的阅读习惯，为创建书香校园、书香家庭、书香童年、书香人生提供保障。
小学少先队活动计划模板【篇3】
主题：创建特色，团结中队，当好校园主人
活动目的：
1、通过丰富多彩的体验教育活动，教育引导队员寻找一个岗位，扮演一个角色，获得一种感受，明白一个道理，培养一种品质，学会一种本领，养成一种习惯，让每个队员都有为集体出力、为大家服务的机会，学会自我管理，当家作主，以增强队组织的吸引力、号召力和凝聚力。
2、与南海人文特色相结合，在具体实在的体验、教育活动让队员体验、学习南海人“敢为天下先，务实进取，开放兼容，敬业奉献”的精神，通过队员选择活动、自己设计、组织、主持活动，使学生在活动中学有所乐，学有所得，真正成为活动的主人，培养学生爱校、爱家品质，立志做弘扬民族精神的小小实践者。
时间：2009年2月---
主题：争创联合中队特色，当好校园主人
一、活动内容之一：
我的**，我是主人-日常管理活动，自己的事务，每周轮流一个中队来管理学校。
1、联合中队的创建：
活动时间：每周第一晚（周日7:30-8:30）。
联合中队的组成：由同级或跨年级的2-3个中队自由组成一个联合中队，采用一个联合中队每周轮值一次的制度，全校设20个联合中队，每周周日晚上周与下周联合中队进行轮值交接。
2、联合中队的名字：
活动时间：每周第一晚（周日7:30-8:30）。
联合中队的名字的命名：在组建联合中队时，每周联合中队的名字，由队员讨论、商议命名，以自己的兴趣、爱好、中队特色、历史名人、科学家或诗人为出发点自主命名联合中的队名，如：李白联合中队，向日葵中队、雏鹰中队等，全大队共成立20个联合中队。
三。联合中队设岗，队员竞岗，明确岗位任务
活动时间：值日前一晚（周日7:30-8:30）
在旅委、中队辅导员指导下，联合中队实行各岗位设置，由队员自由申报（填写**），经大队团委审核批准后上岗。
旋转大队委员会（联合中队委员会）职位：科长，副队长，委员会委员，共11人。
升旗仪仗队服务岗：升旗手、护旗手、仪式主持人、国旗下讲话队员、传统经典文化诵读领读员，共14人，这些人员主要是、每学期学校评定的各种获奖“星星“来担任。
值周管理服务岗：文明礼仪岗、安全守纪岗、卫生岗、图书管理岗、环保卫士岗、争章榜管理岗、小记者岗、红领巾电台电视台主持岗、午晚餐服务岗、宿舍维纪岗等，共30人
星中队评小督察岗：共20人。
4、主要阵地的活动：
（1）、升旗仪式：把每个学期开学第一次升旗，作为“创特色联合中队，做校园小主人”活动的启动仪式，全面号召、激励队员积极参与活动。坚持每天升降国旗，每周一以及重要节日、纪念日、大型集体活动必须举行庄严、隆重的升旗仪式，每一次升旗，都举行新老旗手交接仪式，下周参加升旗仪式的所有队员，都由前周的仪式队员传授技能。
升旗仪式是联合中队的亮相展示台，升旗手、护旗手都是由各中队的“星星”组成，他们都是由各个中队队员自主申报、况岗产生的，他们都有一个方面突出的特点，有微笑之星、诚实之星、笑口常开之星、直率之星、守时之星、节约之星、学习之星、艺术之星等，由中队辅导员进行介绍他们的事迹，在队员面前展现出色彩斑斓的美丽图画，让每个学生的个性优点被充分发掘出来，在全校学生面前闪烁出耀眼的光彩，使每一个学生都得到充分肯定，极大地增长了孩子成长的自信心。
（2） 一。开展星级中队评比和组员值班活动：
联合中队在大队委、中队辅导员的指导下组织开展活动，以每周一个联合中队进行值勤，协助大队委全面负责学校所有的管理、活动。每周进行值周前，（周日晚上）由前一周相关的轮值大队委对他们进行培训，组织他们负责管理一周校园，包括课间操，早读，晚修，就餐，住宿纪律、红领巾广播、电视节目主持等全方位的活动，并根据《小学生日常行为规范》、《石门实验小学星级中队评比方案》每天给全校65个中队进行评分管理，并每周总结一次值周情况，每月公布评比情况。
（3） 团队委员会轮换（团队会议室开放）活动：
联合中队轮值大队委，在学校大队委的指导下进行大队委轮值制度活动，每天，安排2名干部在部队室值日，负责队部开放活动的接待工作，并指导检查联合中队活动的开展。
（4） 红领巾广播电视台值班主持活动：
根据队员竞岗，寻找岗位的意愿，广播电台、电视台都采用新老主持队员联合主持节目，联合中队每天安排新的广播员与大队部固定的主持广播员一起广播；电视台的活动主要是一周一次。
（5）劳动基地的活动：
联合中队活动的开展，每周都要组织队员到劳动基地进行实践活动，实践活动的队员都是队员自己寻找得的岗位，负责劳动基地的劳动。
（6）“队干部”学校的活动：
旅团委每月对联合中队干部进行定期培训，每一位愿意当小干部的成员都可以参加培训。学习干部守则和少先队知识，交流团队活动，讨论下一阶段工作，对学校工作提出意见和建议。通过这种形式使队员增强了自主管理意识，学会了自主管理的本领，还营造了宽松民主的氛围，培养了队员敢想敢说的胆量，从而使队员的创新意识开始萌发，许多创意性建议一一出台，“队干部”学校也成了学校的“智囊团”。
2、活动之二：
我的**，我是大师——主题团队会做出自己的创意，自己拿出创意，活动的方式自己决定，内容自己选择。
当值的联合中队根据大队计划、结合传统节日、社会重大事件来开展各种主题活动，活动的主线是围绕爱校、爱家，做小主人这个主题开展活动，如校园十大小歌星竞赛、组织传统经典文化诵读活动、少年交警显神威、“我也来当兵”学军活动、给天使的爱——红领巾**义卖等活动，根据活动的开展，把活动溶入雏鹰争章活动，让队员自主申报达到考章，组织联合中队考章管理考核组的队干部对队员进行考核，在升旗仪式上组织颁发雏鹰奖章，让活动可待续发展下去。
例如：（1）我是一个合格的小学生
活动准备：
一日常规教育的多**课件、歌曲《上学歌》、《咱们从小有礼貌》、安排一批中年级学生排练“文明标兵示范操”。
中队辅导员指导中年级学生掌握一天的校园生活程序与独立生活的必要技能，进行现场手把手带一年级新，适应新的校园生活。
活动过程：
1、请中年级学生表演快板“文明标兵示范操”。演出分为五组，内容如下：
第一组：每个队员身上写着“有礼貌”的大字。边做动作边表演：小朋友，你们好！我们名叫有礼貌。向老师致敬，向同学问好。放学后大声说再见，不要吵架。
第二组：每个队员头戴“爱学习”头饰。快板内容：同学们，你们好。我们叫做“爱学习”。注意倾听，勤举手，积极动脑，爱思考；作业清晰、正确，课外书读得很好。
第三组：手拿写着“守纪律”牌子的道具：你好，我好，大家好！
遵守纪律真正好。在校做到四个“不”，还要做到四个“好”。哪四“不”？
听我说-不要大声说话，不要到处乱跑，不要乱扔垃圾，不要迟到。哪四“好”？我来说——出操路队好；两操做得好；课间游戏好，放学路队好。
2、请学生**“一日常规”示范班的一日表现。
三。请用你自己的行动来表达你今天学到的东西。
4三天后，我放学回家，告诉我的父母怎样做一个文明的学生。
5设立班级文明监督岗，树立身边文明模范。
6、通过学生自评、学生互评、教师评定等三个方面对学生的在校表现进行评定，评选出校级的文明标兵，配发学校大队部发放的“文明学生”标记，为学生树立榜样。
（二）“南海精神代代传”
活动内容：从学生的实际生活着手，结合南海地区特色，开展“南海精神代代传”主题活动，引导队员在实践活动中传承南海文明，弘扬民族精神。
活动时间：每年10月
活动形式：
与综合实践活动课结合，各联合中队以小队实践体验的形式做三件事：一是寻找一个人，即从历史人物和熟悉的人身上寻找和发现表现出的南海精神；二是挖掘一件事，即从历史事件和个人经历中寻找和发现南海精神；三是做一些能体现南海精神的事情，逐步树立民族自尊和自豪感。
3、根据实践体验活动开展的情况以联合中队为单位，以“南海精神代代传”为主题开展二十分钟队会评比活动，进行全大队的交流，把好的活动通过校园网络，组织全校队员观摩。
（三）：爱国歌曲大家唱----第六届校园十大小歌星竞赛活动
1活动内容：1-6年级学生学习唱爱国歌曲，参加中队、年级、大队比赛，表彰全校10名歌手。
2、每年：11月
3、活动形式
（1） 以联合中队为单位组织歌唱比赛
（2）适合小学生年龄特点的歌曲（爱国歌曲、英语歌曲等），要求内容健康，用普通话或英语演唱，演唱时间不超过4分钟；
（3）选手的表演可以唱歌，跳舞等多种形式进行
（4）各中队宣传、发动工作，选拔参赛队员，每天第5节课下课后5分钟进行全校性每周一歌、欣赏活动，开展训练。（第1周—第6周）
（5）“爱国歌曲大家唱----第六届校园十大小歌星竞赛活动” 年级选拔赛，由各级级长组织。（第7周）
（6）“爱国歌曲大家唱----第六届校园十大小歌星竞赛活动”总决赛，由少先队大队部、艺术科组组织。（第11周）
（四）少年交警显神威
活动目的：在学校各项工作当中，安全工作一直以都是重中之重。如何对少先队员进行安全知识教育，树立安全意识，也是少先队工作的重要组成部分。
为此，学校与佛山一环交警大队成立了少年警校，专门聘请了交警给队员作讲座，带领队员上岗实习，既锻炼了队员的实践能力，又让安全意识真正深入到队员心中。
活动内容：本次活动需要两个结合：一是校内与校外教育相结合。
校内：在中队辅导员的协助下，选拔身体素质好，服务意识强的队员参加少年警校，组织队员在周日五放学、周日晚学生回校时间在校园主要路段上上岗执勤。学校制定警察初级学校的学习计划，为学员配备统一的服装，并提供一定的活动经费。
校外：根据学习计划的要求，聘请专业的校外辅导员定期开展活动，并确定固定的实习计地。
活动步骤：
1、在四——六年级队员中选拔少年警校学员。
2召开家长会争取家长的支持。
三。制定未成年警察学校的教学工作计划，规范未成年警察学校的学习活动。
4、举行隆重的开学典礼，明确少年警校学习目标。
5聘请校外辅导员对学生进行理论和基本技能的培训。
小学少先队活动计划模板【篇4】
全国中小学生安全教育日制度创立于1996年，每年3月份的最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，每年确定一个主题。今年3月28日是第16个中小学生安全教育日，主题是加强疏散演练，确保学生安全。
为进一步推进“平安校园”建设的深入开展，打造和谐、平安校园，落实好县教育局关于开展2011年全国中小学生安全教育日暨安全教育周宣传教育活动的通知精神。现结合我校实际拟定“安全教育日”活动方案。。根据我校实际情况，开展安全教育日活动，计划如下：
一、指导思想
以“****”重要思想和十七大精神为指导，牢固树立科学发展观，以创建“平安校园”为主线，深入宣传依法治校目标的具体工作要求,落实规范化、长效化、制度化的普法、学法、用法机制，营造更加浓厚的宣传**氛围，进一步抓好 “平安校园”的创建工作，以“安全教育日”活动为契机，落实各项安全制度和措施，为创建和谐稳定的社会环境作出应有的贡献。
二、活动内容
1加强组织宣传工作，营造安全和谐的校园氛围。为切实做好今年学校安全教育日活动，各校成立以校长为组长的活动领导小组，并制定好活动实施方案，落实保障措施，周密组织实施，确保活动安全顺利的进行。为加大宣传力度，学校将通过黑板报、拉宣传横幅、致学生家长的一封信等形式，把学校安全工作的要求，告知学生及家长，让家长明白、让社会放心。
2、举行一次以“安全教育日及安全教育周”为主题的国旗下讲话。校长作国旗下讲话，号召广大师生增强“克服安全隐患，创建平安校园”的意识。
3、利用校园广播、宣传橱窗向学生宣传安全知识，重点加强应急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。
4、悬挂宣传安全教育标语。（如：“构建安全之墙,打造平安校园”、“创建平安校园，营造书香校园，建构人文校园，打造和谐校园”、“我为平安校园出力，安全稳定我受益”、“加强防灾减灾，创建和谐校园”等）
5、各校于3月28日当天召开“安全教育主题班会”，对学生开展交通安全、食品卫生安全、防火、防盗、防拥挤踩踏等安全知识及驻防自然灾害的主题教育。尤其要及时强化防溺水教育。
6、**一部安全教育片各校利用多**设备，组织学生认真收看“游泳、交通安全”宣传教育片，用生动的声像引导全体学生自觉学习自救逃生的基本技能，树立防灾减灾的意识。
7及时总结安全教育日活动，对积极参加活动的学校班级进行表扬，对不积极参加活动的学校进行通报批评。
二、活动主题
加强疏散演练，确保学生平安。
三、活动安排
1组织学生听交通安全课。
活动时间：3.26
活动对象：我校全体师生
负责人：团队顾问热西旦先生
2组织部分学生参加交通安全宣传教育
活动时间：4.1
活动对象：我校全体师生
负责人：团队顾问热西旦先生
3、开展一次“交通安全”知识竞赛。
参赛对象：我四~六年级学生
竞赛时间：4.26
负责人： 各中队辅导员老师
4、阅读《 安全手册》
活动时间：晨读时间
活动对象：全校师生
活动要求：各班主任通过晨会或班集体课组织学生阅读。
负责人：各班班主任
5、出好一期交通安全板报
活动对象：大队辅导员和各中队辅导员
评比时间：4.9
6、“安全教育日及安全教育周”为主题的国旗下讲话
活动对象：全体师生
升国旗时间：4.7
演讲人：团队辅导员、学生代表
夏特乡小学少先队
2011-3-21
2010-2011学年第二学期少先队
安全教育活动方案
夏特乡小学少先队
小学少先队活动计划模板【篇5】
石佛小学中国梦活动系列
学习雷锋好榜样活动方案
一、指导思想
认真贯彻落实党的十七届六中全会和省委九届九次全会精神，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以传承和弘扬雷锋精神为主题。雷锋是实践社会主义和共产主义思想道德践社的楷模，是每个少先队员学习的光辉榜样。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，集中体现了中华民族的传统美德，昭示了我国广大少先队员成长进步的正确方向，始终是引领我们每一位少先队员奋发进取、健康成长的一面永不褪色、永放光芒的旗帜。
活动中我校少先队员要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，学习弘扬雷锋干一行爱一样、专一行精一行的敬业精神，学习弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
二、活动主题
学习雷锋好榜样
三、活动范围
全校少先队员
四、活动安排
（一）经常开展少先队学雷锋，手拉手实践体验活动
开展好以知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋为主要内容的少先队学雷锋，手拉手实践体验活动。具体内容包括：
1认识雷锋--“雷锋叔叔，你真棒”。开展红领巾阅读活动。
组织少先队员阅读图书、***、漫画书，查找相关资料，举办学雷锋故事会、朗诵会等，让少先队员了解雷锋事迹。通过红领巾电台**弘扬雷锋精神歌曲，通过中队会议、歌唱比赛、红歌会，让少先队员学会唱歌。**体现雷锋精神的影视剧、动画片让少先队员们认识了雷锋精神。
2爱雷锋——“雷锋叔叔，我爱你”。组织少先队员根据雷锋事迹开展读后感、观后感征集，举办征文、演讲活动，创作儿童画，组织专题手抄报、黑板报、墙报展览，培养少先队员纯真的情感。
三。找到雷锋--“雷锋叔叔在附近”。开展红领巾寻访活动。
组织少先队员寻访自己身边某一方面像雷锋一样的**或小伙伴，了解他们的感人事迹，记录他们的言行举止，学习他们的精神品格，引导队员思考自己的成长方向，自觉向他们学习。
4做雷锋——“雷锋叔叔，我能行。”。各中队重点动员少先队员，帮助留守儿童的同伴和需要帮助的人亲手帮助。
提倡少先队员通过组建向雷锋学习的队伍，尽可能地帮助身边需要帮助的人。
（二）集中开展学雷锋纪念日
3月5日（学习雷锋纪念日），我校少先队围绕学习雷锋主题，开展主题团队日活动。
主要内容包括：
1. 举行一次升国旗仪式。
主要内容包括：
（1）升国旗、唱国歌。
（2） 一句话：辅导员介绍雷锋事迹。
（3）一首歌：唱一首学雷锋歌曲，如《学习雷锋好榜样》。
2.召开一次主题队会。
主要内容包括：
小学少先队活动计划模板【篇6】
（2016年度）
暑假即将来临，为教育引导广大少先队员度过一个安全、健康、快乐、有意义的假期，现制定《2016年新生中心小学少先队暑假活动计划》如下：
【指导思想】
暑假是小学生调整身心、拓展知识、锻炼能力的好机会。我校以坚持贴近生活、贴近实际、贴近学生的原则，在“未成年人思想道德建设”、提升学生“文明礼仪教育”、进一步推进现代公民道德素养教育的背景下，依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络，创造性地开展实践体验、科普、读书、文体健身等有意义的假期活动，使全体队员渡过一个安全、健康、和谐、快乐的假期。
【活动主题】
围绕“七彩夏日，快乐成长”开展丰富多彩的实践活动。
【活动安排】
一、金色体验梦
开展以“为人生树立目标，让梦想插上翅膀”为主要内容的研学夏令营活动。
五、六年级通过游览首都北京，探寻悠久历史文化，激发爱国热情、走进清华北大，感受高等学府浓郁的文化氛围、通过科技馆内的学习实践，探索科技发展的神奇奥秘。
活动要求：
1.高度重视，加强领导。学校成立暑期学生活动工作小组，加强暑期学生活动的设计和管理。
2.突出主题，讲求实效。围绕“为人生树立目标，让梦想插上翅膀”主题，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合资源，精心设计方案，创新活动内容和形式，不断增强活动的趣味性和吸引力。
3.严密组织，确保安全。学校把活动安全放在首位，制定详细、周密、安全的保障措施，严密组织，明确责任，确保安全。
参与年级：五~六年级
二、绿色平安梦
为了进一步提高少年儿童的自护意识，提高自护能力，暑假期间，少先队组织以家庭形式开展“平安自护”主题活动，让学生在暑期关注安全教育平台，使孩子们在家中学到知识，掌握自护技能。加强对少年儿童有关交通安全、水、火、电、饮食等方面的安全知识教育，避免事故的发生，保证少年儿童都能平平安安过好假期。
活动内容：
关注安全教育平台，完成“2016平安暑假”作业。
参与方式：
1电脑参与（学生和家长共同完成）
登陆“泰州市学校安全教育平台”，用学生的账号登录平台，点击“2016平安暑假”活**片或“我的作业”进入专题活动页面学习并签名。最后完成测试。
2手机参与（学生和家长填写）
（操作方法略）
三。完成时间：8月31日前，班主任监督。
参与年级：一~五年级
三、蓝色读书梦
1. 欢乐过暑假，手中留书香
各年级段必读书目：
一年级——《稻草人》；二年级——《三毛流浪记》；三年级——《又见小绿人》；四年级——《神话故事》；五年级——《童年》fz76.COm
活动要求：
（1）一、二年级选择书本中精彩章节讲给爸爸妈妈听。
（2）三-五年级每人选读一本推荐书目写一篇读书心得。
（主题颖独立、新颖、有吸引力。字数在以上。交稿时间：开学后的第一周，班主任选出最好的10篇**交给小组。）2.组织参加首届“板桥杯”全国少儿童话征文活动
征文体裁：童话，题目自拟
要求：内容新颖有趣，想象力丰富；自己独立创作，不能模仿抄袭。每篇字数不超过。
投稿时间：9月5日前，每班选出最好的5篇**交给邱加明主任办公室。
参与年级：三~五年级
3.开展“毕飞宇工作室·广场书屋”义务值班服务活动组织学校教师志愿者根据分工安排进行义务值班工作。活动中，志愿者老师组织全班学生代表一起去读书，在书海中徜徉。
四、紫色创作梦
1.根据首届“板桥杯”全国少儿童话征文活动要求，每名同学在完成童话故事的创作同时，完成一幅插图设计。
绘画要求：
（1） 根据你自己的故事选择一个场景来作画。
（2） 16k素描纸，表达无限
（3）交接时间：9月5日之前，班主任将收集所有这些材料，以进行班级的初选，并将其中的5个移交给队部以参加学校颁奖。
参与年级：三~五年级
2.夏日小制作。炎炎夏日热浪来袭。如何抵御高温，带来阵阵微风，带来些许凉意？和家长一起动起手来，一起进行小发明小制作吧！
制作要求：
（1） 自制：学生必须自己参与作品的制作，家长可以帮忙，但不能代替安排。
（2） 突出创新：突出废物利用创新、设计创新和新颖作品。
（3）实用性：简单高效。
（4）上交时间：9月5日前班主任收齐后进行班级初选，择优选择5件作品上交大队部参与学校评奖。
参与年级：一~二年级
三。为推进学校廉政文化建设，结合学生廉政教育系列丛书，开展廉政故事创编活动。
（1）作品要求：
题目自拟；主题鲜明突出，内容健康向上，语言简洁生动，富有感染力。字数在左右，征文原创。
使用a4纸编辑、打印；作品题目，三号黑体居中，如有副标题，四号楷体居中；作者姓名，四号楷体居中；文字，小四仿宋朝，第一行缩进两个字，单行行距；文章最后标注了作者所在城市、县（市、区）、学校名称、联系人**和教师姓名。页码在页面的底部和中间。电子稿件统一以“单位+作者姓名+作品名称”的形式命名。
（2） 报送时间：9月5日前，班主任将全部征集后进行班级初选，优秀者3份交校长汤敏办公室，优秀者报市局评审。
参与年级：五年级
五、红色争先梦
为进一步普及“八礼四仪”知识，不断提升城市文明程度和市民文明素养，着力加强未成年人文明礼仪养成教育，拓展“八礼四仪”向家庭、社会延伸，全面塑造未成年人的品格，市文明办、教育局、妇联和泰州**社决定联合在全市未成年人中组织开展“家庭文明礼仪之星”评选活动。
在家庭中能尊敬长辈，热爱劳动，节俭朴素，热情好客；在社会上能大方大方，语言文明，诚实守信，遵守秩序；与人沟通可以团结友好，宽容有礼，冷静和善于合作。
泰州市内居住的7至17周岁的青少年，在以下几方面表现优秀，事迹突出，有意参加泰州市“家庭文明礼仪之星”评选的，均可向组委会办公室直接报名。
在家庭中能尊敬长辈，热爱劳动，节俭朴素，热情好客；在社会上能大方大方，语言文明，诚实守信，遵守秩序；与人沟通可以团结友好，宽容有礼，冷静和善于合作。
有意愿参加评选活动的学生在父母的帮助下完成材料申报，申报内容及评选流程、方法、奖项设置参见《学礼仪、知礼仪、行礼仪争做“家庭文明礼仪之星”——致全市中小学生的一封信》
参与年级：一—五年级
同学们还可以在假期初，合理的制定一些暑假健身、生活计划，比如，制作一份假期锻炼计划书、每日劳动计划表，在假期内争取学会并掌握一至两项体育运动和生活技能，假期结束的时候检验一下自己的锻炼是否有一定的成效，生活技能掌握的如何。
最后希望队员们在假期中增强自身的自我保护意识，安全第一的意识，注意：加强防火、防盗、防溺水、防煤气、节约用水、用电的安全意识，注意交通安全并付诸于行动。预祝同学们度过一个愉快、充实的暑假。
小学少先队活动计划模板【篇7】
小学少先队活动的策划
一、活动目标
小学少先队活动是为了激发孩子们对于团队合作和集体荣誉的意识，培养他们的领导能力和团队合作精神。通过各种精心策划的活动，帮助孩子们在快乐的氛围中学会关心、尊重和帮助他人，培养他们的学习兴趣和创造力。
二、活动内容
1. 少先队表彰大会
少先队表彰大会是一个定期举行的活动，目的是为了表彰优秀的少先队员和少先队辅导员。在这个活动中，可以邀请优秀少先队员和辅导员上台分享他们的成功经验，鼓励其他队员也成为优秀的榜样。同时，还可以设置评选各种优秀奖项，如“优秀组织者奖”、“团队合作奖”等。
2. 童话剧表演
通过让孩子们参与童话剧表演，可以培养他们的表演能力和自信心，同时也可以提高他们对于传统文化的了解。可以选择一些优秀的童话故事，如《白雪公主》、《小红帽》等，然后组织孩子们进行角色扮演，排练并演出。可以收集一些简易的服装道具，以增加表演的趣味性。
3. 小学少先队员科技创新大赛
这个活动旨在培养孩子们的创新思维和实践能力。可以组织各种科学实验和创意作品展示，并邀请专业评委进行评选。可以设置各种奖项，如“最具创意奖”、“最佳科学实验奖”等，以激发孩子们的学习兴趣和竞争意识。
4. 趣味运动会
趣味运动会是一个能够锻炼孩子们身体素质和团队合作能力的活动。可以设置各种趣味项目，如蛙跳比赛、马拉松比赛等。同时，也可以进行少先队主题的游戏，如“捡红领巾”、“小分队篮球赛”等。
5. 志愿者活动
通过参与志愿者活动，可以培养孩子们的社会责任感和乐于助人的品质。可以组织孩子们到社区、养老院等地进行义务劳动，如打扫卫生、陪伴老人等。同时，在活动结束后，可以组织孩子们进行反思和讨论，以加深他们对于社会问题的了解。
三、活动流程
1. 活动前的准备工作
在活动前，需要确定活动的具体时间、地点和参与人员。然后，组织策划团队进行活动方案的制定和宣传工作的安排。
2. 活动进行的阶段
活动从开场到闭幕，可以分为不同的阶段。首先是开场表演和宣布活动内容，让孩子们对活动充满期待。接下来是具体的活动环节，根据不同的活动内容，安排相应的时间和顺序。在各个环节结束后，可以进行简单的奖励和反思，鼓励孩子们继续努力。在活动闭幕时，可以进行总结和回顾，以进一步巩固孩子们的学习成果。
3. 活动后的总结和反思
活动结束后，可以组织策划团队对整个活动进行总结和反思。从活动效果和孩子们的反馈中收集意见，并进行改进和调整，以提高活动的质量。
四、活动评估
通过对活动的评估，可以了解活动的实施情况和效果。可以邀请相关人员进行意见收集和讨论，并从中获得宝贵的反馈。根据评估结果，可以针对不足之处进行改进，以提高后续活动的策划和执行能力。
以上是我对小学少先队活动的详细策划。通过这些精心策划的活动，希望能够培养孩子们的团队合作精神、创新意识和社会责任感，让他们在快乐的氛围中成长。希望这些活动能够给孩子们带来更多的乐趣和收获。
小学少先队活动计划模板【篇8】
为认真贯彻落实上级少工委精神，同时结合我校实际情况，双语大队部召集大队委成员积极讨论如何度过一个健康、快乐、安全、有意义、有收获的假期。
我的寒假我做主
经过队员们1个多小时的热烈讨论，“薛城双语少先队员的寒假活动方案”新鲜出炉了!
寒假活动方案
亲爱的少先队员们：
快乐的寒假即将来临，如何度过一个充实而快乐，健康而有意义的寒假呢?如何将这三十个日夜的精美“材料”做成一桌丰盛的“满汉全席”呢?双语大队部帮大家策划了一个“精彩春节快乐寒假”的家庭美餐，一起来瞧瞧吧!
1时尚味---争做新时代好队员
形式：对于少先队员，“争做新时代的好队员”才是最时尚的!队员们结合假日活动、冬令营以及春节寻亲访友等时机，深入了解家乡的新发展、新成就、新变化，深入了解国家发展的新目标，寻访先锋模范人物，认识新时代。
要求：新学期开学后，组织中队会议进行分享和交流。
少先队2环保味--开展“小手拉大手”活动
形式：1.抵制燃放烟花爆竹;2.垃圾分类量;3.植绿护水行动;4.共守文明交通”行动;5.“共树文明新风”行动。
要求：向中队介绍春节期间的环保活动和感受。
少先队3创意味--开展红领巾“创未来”活动
形式：队员们自己或在家长、伙伴们的共同努力下，一起用身边的废旧物做装饰品或花灯等新年作品，大胆创作、创新、创造有创意的作品。
要求：自编作品开学后交给少先队大队部，由少先队队评选出12个最佳创作奖。
少先队4公益味----开展“情暖童心”活动
形式：根据自身家庭生活状况，积极从学习、生活等方面帮助家庭困难的小伙伴或孤寡老人。
要求：把活动感受写在寒假作业中。
少先队5新年味----我的春节我做主
形式：春节是中华民族的传统节日，让我们开展以“春节”为主题的实践调查活动吧。如：春节的起源、春节诗歌、对联、春节歌曲、春节饮食习俗、压岁钱调查等。
要求：用手彩笔画出五彩缤纷的春节，制作一份与春节有关的手抄报纸，开学后交给辅导员。
少先队员6情——春意盎然，祝福有力
**：1。当面或以**或短信的形式，向亲朋好友说一句温馨的祝福。
2为你的父母和亲戚做一两件事。
要求：拿出相机，迅速记录下这动人的瞬间，让浓浓的亲情永远流淌。
少先队7书香味----做红领巾小书虫
形式：在享受快乐寒假的同时，别忘了每天看书哦!坚持每天阅读优秀课外读物1小时，写2篇读后感，内容要丰富，设计美观大方。
要求：用你最喜欢的书拍一部电影！别忘了和中队分享！
少先队的安全味道：平安快乐的寒假
形式：学习自护、自理、自救等知识，如：预防火灾、煤气中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故及燃放烟花爆竹等安全常识!
要求：你学到的知识可以和你分享！
少先队9大健康味：将饮食文化进行到底
**：1。和家人一起买年货，给父母合理的消费建议，过个节俭的春节。
2.和家长一起包水饺。
三。在假期里学会至少做一道菜。
4和家人一起吃年夜饭，要把节日的祝福送给长辈们。
5请在作业本上记录你如何使用压岁钱，并在开学时交上来，一比较谁用的最合理！
要求：将以上活动留下宝贵的**，及时上传到邮箱，开学初评选12个“最美食育家庭”。
少先队队员们，我们积累了这么多**和素材，让我们制作一本精美的画册吧!这不仅是一份家庭美餐，更是你成长路上的一串脚印!让我们共同感受这“多汁多味”的寒假生活吧!
寒假活动启动仪式
本学期最后一个升旗仪式，大队辅导员向全体队员传达了“寒假活动方案”，祝全体队员过一个快乐而有意义的寒假!
小学少先队活动计划模板【篇9】
听着新年钟声的敲响，我们这学期已经圆满结束，并迎来了丰富多彩的寒假生活。为了让同学们能够度过一个“轻松愉快，学有所得，学有所乐”的有意义的假期，特制订寒假活动如下：
一、开展“快乐在寒假”读书活动。
（1） 宗旨：书籍是人类的精神财富，是取之不尽的富矿，是经验教训的结晶；读书是人们学习的重要途径，是人生奋斗的灯塔，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。学生阶段是生活中阅读的时间。鼓励学生多读书、读好书是老师和家长的责任。
学生平时忙于功课，很少有时间读书，寒假已到，我们一定要组织好学生利用假期开展“快乐在寒假”读书活动。
（二）活动内容：小小设计师
一二年级设计漂亮的书签。这本书的形状和大小没有限制。书签必须有书名、作者和一句话来反映故事的内容或说明你为什么喜欢这本书。把你喜欢的内容画在书的书签上，两面都可以用。
三四年级设计好书星星榜。每个人读几本书，并将自己最喜欢的书籍推选到我们的好书星星榜中，外形以星星的图形为主，设计出书籍的名称，作者，用一段话写出自己读书时的感受，大小不限，最少推荐三本书。学校开学将进行评比展示。
五六年级我为书籍添衣裳。请同学们为自己喜欢的好书设计一个特别的封面，可以使平面的也可以是立体的，设计大小不要超过a4纸的大小。封面必须有书名、作者、出版者和书背。其他内容可以自由**。
2、 分年级开展实践体验活动。
根据学生的年龄特征和能力的差异，分年级段开展适合学生实际的家庭、社区、社会实践体验活动，进一步提高少先队员的思想道德和适应社会的自主能力。
（一）一年级开展“文明礼貌拜新年”为主题的活动。
学习礼仪我国是礼仪之邦。拜年是引导队员塑造自己文明礼貌的形象。首先以小课题形式开展春节礼仪的**活动，如家庭礼仪、餐桌礼仪、拜年礼仪、做客礼仪等，然后在春节形象设计室里，由请爸爸妈妈做设计师帮助我们小队员们学习礼仪知识，进行礼仪训练，努力使自己在拜年中做到文明礼貌。
制作贺卡让队员开动脑筋，集思广益，动手制作个性十足的新年贺卡，并写上发自内心的最真诚的新年祝福给自己的亲朋好友。要求言辞健康纯洁。有条件的团队成员也可以使用网络向他们的亲属发送电子贺卡。
（二）二年级开展“喜气洋洋扮新年”为主题活动。
净化小屋新年来临之际，几乎家家户户都要给自己的小家进行一次大扫除。利用这个契机，组织队员们开展“我是妈妈的好帮手”、“净化小屋我来干”的活动，与爸爸妈妈一起把家庭、楼道、小院打扫干净，把房间的物品清理整齐，充分享受劳动的乐趣，从小培养爱劳动的好习惯。（**记录）
美化家庭新年是一个喜庆的日子。指导队员们不仅要净化家庭，还要打扮得漂漂亮亮。如：帖春联、贴“福“字、挂中国结、挂灯笼、剪窗花等，队员根据自己的兴趣爱好学会一种技能。
“剪窗花”小队通过走访民间艺人了解剪纸的起源、发展及其风格特点，开展“巧手剪朵小窗花”的活动。“送福”小队调查了解帖福风俗的内涵和贴的方法，着重练写一种福的写法，并在小队内举行一次“谁的手儿最灵巧”的擂台赛，评比出“最佳创意奖”、“最佳巧手奖”、“最佳美工奖”等，充分激发队员的动手兴趣。
要求：设一个 “喜气洋洋扮新年”为主题的小册子，内容有我是妈妈的小帮手的**，以及各种灵巧的双手所做的作品汇集成册。
（三）三年级开展“五花八门闹新年”为主题的活动。
快乐蛇年闹闹闹搜集、学习有关“蛇”的各种知识，了解蛇的种类、特点，收集“蛇年吉祥语创作”、“蛇年公益广告设计”露一手等活动，来庆贺蛇年，展望蛇年美好的前景。将搜集的材料汇集成册，充分记录下来。用a4纸记录。
麦霸pk唱唱唱喜爱拿麦克风唱歌的同学们不妨来一场家庭**pk赛，自己与实力相当的兄弟姐妹pk，争当麦霸王。大家一起选歌、练歌、飙歌，让长辈们做评委，在除夕之也开展超级麦霸pk赛，活跃气氛。
（四）四年级开展“津津有味品新年”为主题的活动
品尝美味佳肴，春节，走亲访友，饮食是必不可少的。在品尝美味佳肴的同时，注意桌上一些独特的菜肴，向亲戚长辈学习菜肴的烹调方法。也可以用相机拍摄下来，供大家观赏，设计制作“美食知多少”，畅谈自己品尝过的佳肴和心里的感受，看谁说得多，记得生动，将美食记录文字和**相结合，并在设计在a4大的纸上。
烹饪特色菜肴寒假是学习烹饪的最佳时机，因为每家长辈们都想把自己的拿手菜呈上来露一手，各色菜肴是层出不穷。开展“我是小小厨艺师”、“瞧我的拿手菜”等活动，主动向爸爸妈妈拜师学艺，学会几种烹饪菜肴的方法，举行一次“我做菜肴大家尝”的餐饮聚会，让父母长辈作评委，比比谁的菜肴色香味俱全，就给他颁发“小小厨艺师”的奖章，用你的**记录你学习的过程。
学会合理饮食，虽然有机会品尝美味佳肴，但也要注意合理饮食，否则容易生病。上网或采访长辈，了解春节期间易患疾病及注意事项。大家不妨一起设计一张合理饮食的宣传卡，记录春节易致病的食物和预防的方法，并适当加以美化，分发给附近的居民、小伙伴，宣传合理饮食。
要求：请将以上三个内容汇集成册，**并茂，封页的内容是“津津有味品新年”。
（五）五年级开展“七嘴八舌话新年”为主题的活动。
探源春节是中华民族最隆重、最隆重、最热闹的传统节日，已成为一种文化节日。在新春来临之际，让队员们了解各国的新年日和风格各异的年俗习惯，查访中华民族新年日的来历，感受东西方文化的明显差异，体验中国传统文化的博大精深。
**年俗红彤彤的春联、喜艳艳的门神、乐融融的全家福……这些丰富多彩的年俗是年文化的主体。在节日里，指导队员们以“门神和春联”、“守岁与贺岁钱”、“年画和贺年片”、“新春话福”等为题成立各种年俗研究小组，留心观察调查身边的各种年俗：送灶神、接财神、剪窗花、贴春联、请祖宗、放鞭炮……关注这些年俗的时间、地点和程序，引导他们追根溯源，或向长辈请教，或查阅资料或上网**这些年俗背后的精彩故事和典故，撰写年俗日记。
畅谈各种过年习俗的特点及其背后的故事，感受中华民族独特的文化。
（六）六年级开展“欢欢喜喜贺新年”为主题的活动。
和家人赏烟火除夕之夜，千家万户灯火通明，燃放烟花。孩子们可以欣赏五颜六色、形状各异、精彩的烟花。让队员们在家里和父母一起仔细观察、欣赏美。
举办一次“难忘的烟火夜”征文竞赛，把自己看到的、想到的、听到的记录下来，充分感受春节的喜庆气氛。
与老人度佳节除夕之夜，收看**电视台的春节联欢晚会是很多家庭必不可少的一餐“年夜饭”。春节前夕，队员们不妨自己举办一场春节联欢晚会，或模仿以往春节晚会中的经典节目，或自编自创自演节目，邀请小伙伴一起到敬老院与爷爷奶奶同乐，共度新春的美好时光。
给小伙伴送温暖开展“同在蓝天下”、“我是冬天里的一把火”的活动，进行“假如我是外来务工子弟”想象，鼓励与外来民工子弟手拉手，共同玩乐度佳节。如年夜饭与手拉手的小伙伴同吃，一同敲响新年的钟，共祝新年快乐，元宵节与小伙伴共同制作灯笼，使外地的小伙伴充分感受到家的温暖，同时也激发队员对小伙伴的关心互助之情。（**记录，心得体会等）
三、阳光健身动动动
寒假期间，要开展健身活动，以保持良好的精神状态。每天健身一小时，假期一定要学会跳跳绳，和爸爸妈妈小伙伴们比赛跳跳绳踢，看谁在一分钟内的最多。并用相机记录下你的精彩瞬间。
四、雏鹰假日小队活动
假期继续开展雏鹰假日小队活动，以“假日小队”为单位，广泛开展“小手牵大手、携手铸文明”、“小小邮递员”、“环保小主人”、“社区小能手”、“小小安全员”、“社区监督员”、“楼道小组人”等角色体验，丰富寒假生活，提高实践能力。
五、要求：
1、要做好专题安全教育，牢固树立“安全第一”的思想。要利用各种宣传形式和典型案例，重点开展用典、防火、交通、烟花爆竹、滑冰等方面的安全教育。
2各班班主任要高度重视，做好宣传、发动和相关组织活动。
三。班主任认真引导学生组成一个小团队。提倡按居住远近，兴趣爱好等自愿组队开展活动，可以是同年段不同班的学生组建小队，并民主选举队长。同时充分发挥家长的功能，加强学生的安全教育，每个假日小队邀请一位家长做辅导员，走出社区活动时要在家长的带领下进行活动。
4、每个假日小队以社区为单位自愿组队、自定队名、自设队标（可做可不做）、自选队长、自聘辅导员、自主开展活动，将学校教育的意图巧妙地转化为自我教育，才能收到理想效果。
5除学校提供的内容外，学生可以自主创作活动内容，也可以在班上讨论设计符合班级特点的节日活动计划。
6、读书活动要注意留下资料。
7、开展“争做文明小学生”活动，紧密配合社区和家庭采取切实有效的措施，防止学生在假期中进入电子游戏室、录像厅、歌舞厅，网吧
8、这个假期，同学们均为自己制定了一个锻炼计划：每天能坚持锻炼，有的晨跑、有的打球、有的跳绳、有的踢毽子……提高自身素质，养成有规律的生活习惯。
民族路小学大队部
2013.1.5