海洋之旅作文(收藏12篇)。
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写12篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的海洋馆之旅作文，欢迎大家分享。
海洋之旅作文 篇1
暑假中，我和妈妈一块去上海海洋馆玩，海洋馆里的鱼类可多了。有五颜六色的水母，巨大的海龟，嘴巴像长长锯子的锯鳐，可爱的小企鹅等许多有趣的动物。
最好玩的是一种叫倒吊鼠鱼的鱼类，黑黑的身体腹部朝上，背部朝下的'独特泳姿而得名，这也是一种捕食方式。像只小老鼠肚皮朝上浮在水面上，舒舒服服的在水里游来游去，可爱极了。还有一处巨大的玻璃房，里面是许多鳐鱼，它们的鱼鳍就像蝙蝠的翅膀扇来扇去，拖着细细长长的尾巴，在水中快速的飞来飞去。我最喜欢的是那晶莹剔透的水母，在海水里游动的形状格外美丽，一个个水母犹如一顶顶降落伞，又像一群群小精灵在自由自在地玩耍。
顺着观光电梯向前走，又观赏到许多鱼类在头顶上的玻璃房游来游去，就像身临其境一样。不知不觉就转到出口处，下次我还要来玩。
海洋之旅作文 篇2
我怀着好奇心，翻开了《海底两万里》这本科幻小说，与主人公博物学家阿龙纳斯一起乘坐着“诺第留斯号”潜水艇开始了具有传奇色彩的海底之旅。
在神秘莫测的海底中，有着许多不为人知的生物，而我们也面临着一个个新的挑战;美丽的海底森林中到处都是五颜六色的宝贝，但也处处匿藏着危险;大西洋的海面上簇拥着一群群的冰块，组成了一座东方的城市;在寒冷的南极，我们被困在厚厚的`冰墙之中，面临生死的考验;留卡斯群岛附近的海上，八只身长足有8米的章鱼虎视眈眈地望着潜水艇;为了摆脱章鱼的袭击，每个人都挥舞着斧子与章鱼做生死搏斗……最后，凭着坚韧的意志与过人的智慧战胜了它们，教授和同伴们终于返回了陆地。
我感叹作者儒勒·凡尔纳的想象力，竟能在人类还未发明电灯的时期中预料到未来世界，把科学幻想与故事完美结合，创造出一个神奇的海底世界。特别值得一提的是，凡尔纳在写本书的时候，人类根本没有发明潜水艇，直到《海底两万里》出版发行二十五年之后，世界上才出现了一艘真正的潜水艇。
读完了《海底两万里》，我收获了许多东西。在书中的主人公身上，我看到坚忍不拔、不屈不挠的意志力。也正是这种意志力，使主人公们一次次的在困境中脱险。在南极的冰墙中，潜水艇腹背受敌，船上的人几乎没有生还的可能。但教授和同伴们就是凭着一股顽强的意志力坚持着，去凿那十米厚、6500立方米大的冰层，最后终于死里逃生。而在漫长的人生旅途中也是如此，遇到困难不放弃碰到挫折不退缩，就能在人生中得到一次又一次的成功!
我合上书，结束了这次惊险刺激的海洋之旅，但我的心依然在书中飘荡。
海洋之旅作文 篇3
今天，妈妈带我和王梓宇跟他妈妈去海洋馆玩。
我们三点五十就到海洋馆了。买好了票，进入极地海洋公园。
海洋馆坐落在茶山温州乐园的边上，远远望去只见“欢迎来到极地海洋公园”几个大字在阳光的照耀下显得格外引人注目，洋溢着浓浓的节日气氛。
我们先参观了一楼的海底动物展区，那些我都是在动画片里看到的。如：企鹅，巨嘴鸟、北极狐、小浣熊......
在我们经过海底隧道时，许多鱼从我们头上、左右两边也有各种各样的鱼儿擦身游过。其中有一种鱼特别吸引我，它身体特变大，呈扁平状，眼睛和嘴巴和腮帮长在下面，还拖着长长的尾巴，十分滑稽。后来我才知道，它是刺鳐，也称鳐鱼。
此时，我仿佛置身于五光十色的海底世界：鱼儿正自由自在的游来游去，五颜六色的珊瑚好像在向人们点头欢迎，笨拙的大海龟轻姿曼舞，各种鲨鱼凶猛威严，成千上万的海洋生物呈现在我们的眼前，我们眼花缭乱、目不暇接。兴奋得欢呼起来。我们都情不自禁地用手去摸玻璃，鱼儿好像也很兴奋，朝我们做着“鬼脸”，然后一溜烟跑得无影无踪...
最精彩的莫过于观看海狮和海豚的表演。当我们来到海洋剧场时，场馆已是座无虚席。观众们的掌声、欢呼声、呐喊声响成一片。
首先是海狮表演，只见训导员带着“海狮公主”走上了台，伴随着观众的掌声，它做起了一些高难度动作：独立顶球、倒立行走、溜冰、岸上套圈。
然后下一位“海狮王子”“傲慢”地走上了台它也做起了一系列精彩的表演：单臂倒立、单臂倒立顶球、标准投篮、头顶排球、顶球翻滚、头顶双球。
大家都不禁感叹道：“哇！好厉害呀！
紧接着，就是大家期盼已久的海豚表演啦！
这时，三条可爱的.海豚闪亮登场了！
“下面，由我们的缪斯、浩浩和西可三位海豚宝贝以拍水的方式给观众们送出祝福的水花！”主持人对着观众说道。
它们在驯养员的指导下，将脑袋钻到水中，尾巴上下摆动，溅起一层层水花，表示祝福观众。
“接下来就是精彩而具有震撼力的的高空顶球了”主持人激动地说。只见两只海豚宝宝钻进水里，然后两只海豚宝宝突然有力的跳出水面，用脑袋撞了一下离水面将近3米高的红球，再“砰”的一声钻回水里，游回自己的训练师身边。
后面海豚宝宝还表演了水中行走，它们先游到对面，接着转好身子，再在水中站了起来，最后向自己的训练师跑去，大家高声叫道：“好！太好看了！”
最后浩浩和它的训练师进行了水中激情表演秀，表演秀分为几个板块：一、水中华尔兹，二、水中太极图，三、水中大冲浪，四、海豚骑士小挑战。
看完表演秀，我们通过出口前往水母馆。里面有许多水母，大小不一，有些还会变色加上人为的灯光效果，整个水母馆变成了神奇魔幻的世界。色彩鲜艳的水母就像电影《阿凡达》里看到的一样，有的一上一下；有的一下子张开来，还有的一下子合拢，五颜六色，形态各异，美不胜收。
这次旅行真是收获满满，不仅玩的开心，还增长了见识。
海洋之旅作文 篇4
盼望着、盼望着，去海洋馆研学的日子终于到啦！我们从学校出发，坐了十五分钟的车，不一会儿就来到了海洋馆。
同学们在海洋馆门前排好了队，有序地走进海洋馆。在海洋馆引导员的带领下，我们先去了水母宫。这是我第一次看见真实的水母，它的身体外形就像一把透明的伞，也像一个倒扣的碗，下面长着一些须状的触手，看起来软软的。水母有的大、有的小，有红色的、蓝色的、金色的、紫色的……五彩缤纷就像一顶顶漂亮的小花伞在水中漂游，好看极了。
从水母宫出来，我们来到美人鱼剧场。海洋馆的叔叔阿姨穿上华美的演出服，化身成王子和美人鱼，给我们带来一场精彩绝伦的演出。美人鱼善良而美丽，王子帅气而勇敢。演出结束后，我和同学们争先恐后地在美人鱼雕像前合影留念。
上了二楼，各种各样的海洋动物更多了。有射水鱼、大鲨鱼、食人鱼、小丑鱼、大海龟……许多以前只在书上见过的海洋动物，都在巨大的鱼缸里游来游去。我最喜欢的.是小海狮！它们看起来呆呆的、萌萌的，但其实特别聪明，会在饲养员的指挥下做出鼓掌、倒立、顶球等动作。我最爱看它用尾巴支撑着胖胖的身体，张开两个短短的小“胳膊”，一摇一摆地走向饲养员，用小鼻子亲亲饲养员撒娇。我也好想让它亲亲我呀！
快乐的时光总是过得飞快，不知不觉一上午时间过去了。我们依依不舍地和海洋馆里的小动物们告别，回到了学校。这次的研学活动收获满满，希望以后有机会参加更多此类的活动。
海洋之旅作文 篇5
夏天的一天，我在大海里游泳。
突然，一个大浪把我打翻了，我晕过去了。当我醒来的时候，旁边满是碧玉、宝石，更让我惊喜的是：我旁边竟然坐着美人鱼。第二天，美人鱼带我去上学了，学校里还有许许多多的美人鱼，她们的课桌和椅子竟然的透明的。一个美人鱼告诉我：“我们的课桌和椅子是自动调温的。到冬天的时候就会特别温暖，到夏天的时候就会特别的凉爽。”我问：“那你们怎么知道什么时候上课，什么时候下课呢？”美人鱼说：“我们的.衣服如果是红色那就上课了，如果衣服是绿色那就是下课了。”
我临走的时候，她们都很伤心。
我随着海面游了上去。
突然，狂风大作，我被吹到了鲨鱼家，他要我在他家干活，我问：“有工钱吗？”鲨鱼说：“没有。”我每天早上4点起床，晚上12点睡觉，生活真是过得度日如年。有一天，美人鱼们得知这个消息后，她们在夜里的时候来救我了。突然，她们被鲨鱼设下的埋伏抓到了，只有一个美人鱼逃掉了。第二天夜里，那条美人鱼把我们全都救出去了。
我谢过她们之后，就回到地面上去了。
海洋之旅作文 篇6
今天，我和小记者团的其他成员一起来到了深圳市小梅沙海洋世界。早上8：30分，我们准时出发。一路上，大家有说有笑。
离目的地越来越近了，在高速路上，我们就已经看到了一座充满童话色彩的城堡，那里就是海洋世界了，车厢内一阵欢呼。大家排着队海洋世界——我们的旅程开始了。
我们首先来到了海洋剧场观看表演。
第一个节目是水上芭蕾。由一群穿着泳衣的乌克兰姑娘表演。
节目开始了。只见她们按顺序跃入水中，一会儿潜泳，一会儿翻跟头。她们可以像木头一样轻松的浮在水面上，也可以像鱼儿一样畅游，她们还能像海豚一样从水中跃出，在空中翻转360度后再钻入水中。她们可真厉害，因为这需要高超的游泳技术。
接下来是海狮明星表演。它的身子乌黑发亮，嘴边还有几根胡须。它可逗了，在表演时，如果我们不鼓掌，它就停下来不表演了，明星架势可是摆足了。
最后，是聪慧的`海豚表演。它表演了“算算术”。也许你会觉得这是一个荒唐的笑话，那么你就大错特错了。有一个小观众提了一个问题：14+5=？海豚用尾巴在水面上拍了19下，表示等于19，真聪明。
我们还看了许多动物：北极熊、北极狼、北极兔、企鹅、护士鲨……
该启程回家了，我们恋恋不舍的离开了海洋世界。
再见了，海洋世界。
海洋之旅作文 篇7
星期五，我准备去青岛玩，听妈妈说，那里的还可干净了，所以，我要亲眼去看看。
到了晚上，我们乘车去青岛，因为车上有床，我便躺在床上睡着了，到了早晨9点整，我们便到了日照，到有说，明天才能去青岛，所以，我们便在日照玩了一整天。
第二天，我们又乘车到了青岛，一看那无边无际的大海瓦蓝瓦蓝的，我恨不得现在就下去摸海水，可是，还得等到存车的地方去，我下了车，迫不及待的向大海奔去，嘴里还说着：“大海，我来啦！”来到了大海钱，没见过大海的我，一下惊呆了，大海是那么的湛蓝，又是那样的深而远，我一下子就见到了以个深色有蓝的贝壳，真好看！我连忙把海水扑到了脸上，海水是那么的咸，又是那样的凉，咸的就想放了像大海那么多的盐，凉的比冰箱里的冰还凉，我顿时激情起来，吧谁扑到了梅子的身上，梅子又把水扑到了我的身上，就这样我们便开始玩起了打水仗。熬点了，我们也性高彩烈的回到了车上，准备下午去海底世界玩。
下午，我们来到了海底世界，那里的人，人山人海，挤的都要变成肉夹馍啦！那可不是看东西的，而是看人的了。我终于从人群中挤了出来，一下子我便来到了一个奇妙的世界，有一种与，叫闪光鱼，那里面得等是黑的，只看见一只只小鱼在飞来飞去，鱼尾上发着耀眼的光芒。我又看见了海豹。企鹅。鲨鱼，等等等，看的我都眨不起眼睛了，最后，看完了海底世界，便回到了车上。
回到了车上，到有给我们去海底世界的人每人发了一把扇子，写着，没看过海底世界，别说你到过青岛。这次，真是我美好的一次。
海洋之旅作文 篇8
我从小就很喜欢大海，渴望能够出海，投身于大海的怀抱，领略大海的风光，接受大海的磨练。
今天，我终于如愿以偿，在爸爸妈妈的带领下来到了太平洋的.塞班岛，乘坐潜水艇漫游太平洋海底。太平洋的海底简直就是庞大的透明鱼缸，清澈明亮，无数的沙子和一簇簇珊瑚丛就是鱼儿的家，各种各样的鱼儿在那里自由自在地游着。再往深点，我们看到了二战时期遗留的美日战机和战船的残骸。由于时间太长，残骸上满是珊瑚，鱼儿在这里安了家。我心想：这些美丽的鱼儿可真会“废物利用”啊！
导游告诉我们，因为当地人环保意识特别强，把海洋当作自己的家一样来保护，所以我们今天看到的海才会这么干净。
我们都应该向当地人学习，保护生态环境，做一个保护环境的合格小公民。
海洋之旅作文 篇9
今天，妈妈带我去北京海洋馆玩，乐得我一蹦三尺高。
来到海洋馆，一进门就看到了一个大大的鱼缸，里面有三种鱼：巨骨舌鱼、鲨鱼、石斑鱼。巨骨舌鱼是我最喜欢的：它有着坚硬的脑袋、长长的舌头、锋利的牙齿、有力的身体……要是和鲨鱼打起架来，嘿，可别小看它，先是用力摆动着巨大的尾鳍向鲨鱼扑去，再是用坚硬的头骨把鲨鱼撞翻，最后用锋利的牙齿紧紧咬住鲨鱼的脖子……鲨鱼便成为它的俘虏了。
紧接着，我们进入了一条隧道。透过光，看到了几条体态优美的'中华鲟在游动。看了介绍才知道，中华鲟是国家级保护动物，它们的幼崽长十几厘米，长大后却能长到四米多。真令我大开眼界！再往里走，一个巨大的水母箱吸引了我的视线，几十只水母发出了五颜六色的光芒，绚丽极了！导游告诉我们，水母是一种没有脑袋的生物，它们只会四处游动，用它们那布满刺细胞的触手网住小鱼，小鱼只要想逃脱，必定会碰到一根水母触手，触手里的刺细胞就会立刻刺入小鱼的身体里，小鱼便会当场死亡。听得这儿，我心里咯噔了一下：外表美丽的生物并不一定无害呀！导游接着说，如果在海里游泳时，不小心碰到了水母的触手，不要慌张，要赶快游到岸边，用夹子夹出你伤口上的水母触手，并用盐水反复冲洗伤口，直到医疗人员赶到现场为止。听后，我暗暗地松了口气……
从隧道走出，我们来到了海洋剧场。刚找到位置坐下，全场的灯突然熄灭了。就在大家以为是停电时，一束强烈的光照亮了我们面前的大水池，一只海豚从水底跳了出来。哇，全场都目瞪口呆。只见海豚先来了个前空翻，然后驯兽师跳到水中骑在了它身上。海豚就像一辆水上摩托车，带着驯兽师在水池里游转来转去，做着各种惊险的动作，看到这，个个都张大了嘴巴，惊讶得合不拢嘴。紧接着，海豚向我们展示了它过人的智力：一个人站在水池边给海豚出算术题，小海豚会用嘴巴敲旁边的钟，答案是几，就敲几下，每道题都准确无误。大家都被海豚的聪明给折服了，全场响起了热烈的掌声。
看完海豚表演，我们来到了潜水的地方。潜水教练为我换上了潜水装备后，我便下了水。不知道是水冷还是害怕，我的身体一直在抖着，心里闪过无数个“想上岸”的念头，但最终我还是选择了继续潜水，心里默念道：男子汉，勇敢些。抓住机会，学会珍惜！于是我按着教练的嘱咐，慢慢地潜入水底，果然看到了可爱的海豚。我伸手轻轻地摸了一下：滑滑的，软软的，很舒服。突然想起教练的提醒，赶紧把手缩了回来，心想：小海豚呀，千万别把我的手当成玩具，留下你“美丽”的牙痕哦……上岸后，教练直对我说：“你是一个很勇敢的男子汉！”我不好意思地低下了头。能够得到别人的肯定，证明我的坚持是正确的！
我的海洋馆之旅虽然结束了，但留给我的是无尽的不舍，是永恒的记忆，是一个坚定的信念：相信自己，勇敢面对！
海洋之旅作文 篇10
那天，我们一家去海洋馆玩。
一进海洋馆，啊！好多海洋生物，我仿佛进入了海洋世界。往前走了几步，我看见琳琅满目的海洋玩具展现在我们眼前。
继续往前走，宽阔的道路上人流如潮，不一会儿，妈妈爸爸就带我们来到了海豚和海狮的表演剧场。一进剧场，眼前就跟书中写的一样，它们有的顶球，有的钻圈，有的'嬉水跳跃。游客不时被逗得开怀大笑。我们又看了白鲸的表演，你知道它爱吃什么吗？我来告诉你吧，它爱吃鱼，教练让它做一个动作，只要先给它吃一条鱼，它就会听教练的话了。
我们还观看了海洋生物，其中有能发出五颜六色的水母，真好看啊！有一种很小很小的小青蛙，它就跟一片刚发出来的嫩芽一样。还有小丑鱼、可怕的鲨鱼……妹妹说：“海洋动物可真多呀！”妈妈和爸爸对我们说：“我们带你们去跟水中的海龟合影吧！”我们俩异口同声地说：“好！”妈妈爸爸赶紧把我们带到海龟生活的地方，“哇，海龟好多呀！还有海龟蛋。”
我们跟海龟合完了影，妈妈爸爸又带我们来到了企鹅的冰冷世界。我看到几只企鹅一摇一摆地走来走去，真可爱！
海洋馆里真有趣，我最喜欢去海洋馆了。
海洋之旅作文 篇11
大海是雄伟的，一朵朵浪花拍打着沙滩，发出了阵阵雷鸣般的轰鸣声；大海是壮观的，放眼望去，一望无际；大海是富有的，其中蕴藏着丰富的矿产！
暑假的一天，我们来到海边玩。我第一眼就看到了海。我飞奔到海边，跑到海里游起了泳！
因水有些浑，我要戴上泳帽、泳镜。防头发弄得太脏！当然，我也只能仰泳了！
我先把头仰起来，然后再把双腿跷到水面上，最后，双手双腿摆动。我刚开始游，“啪”的一声，就被波涛汹涌的海浪给推翻了！我整个人都倒在了水里，还喝了一口海水，咸死了！看来仰泳不行，我又进行蛙泳。我把头伸进水里开始游泳，可是水又太混，看不清。
我最终放弃了游泳，开始捡起了贝壳。由于身体一出水，就有点冷，所以我就在海里摸索着捡贝壳，可又捡不着，只抓住了一些海藻和脏东西。我想，宝贝一般都在海底，那贝壳会不会也在沙土里埋着呢？于是我就在水底的沙土里摸起了贝壳，有一瓣的、两瓣的、有大的、有小的。还真摸到了许多漂亮的贝壳。
在海里玩的真开心！
海洋之旅作文 篇12
大家可能听说过有人用奶嘴喂鱼吧。今天，我就尝试了用奶嘴喂鱼。
我在海洋馆的大厅里，发现了许多人正在用奶瓶子喂鱼，鱼儿们都争先恐后地吸着。在旁边正好有一个人拿着许多奶瓶，仔细一打听原来是他在出售奶瓶，我问他买了一个瓶子。和别人一样，把瓶嘴伸进水里，鱼儿们好像闻到了气味，都“跑”了过来。张着大嘴，围在奶瓶四周，从上往下看就像一朵红菊花。唉！可怜天下饿鱼心。
这么多小鱼，早把大鱼挤飞了！大鱼在一旁生着闷气：“老虎不发威，还以为是病猫呢！你们这群小不点儿还没有我一半大呢，就敢跟我抢食啊，想挨揍吗？”你看它先来一个鲤鱼打挺，乘机找到一个缝隙，头一摇，尾一摆，就已经从旁边挤到正中间了，再张开嘴奶嘴就被它牢牢地吸到口中了。大鱼一边享受它的美食，还不时地发出“啧啧”的声音。小鱼被它的举动激怒了，怒火中烧地想：“怎么了，好吃的都被你一个抢着，凭什么！”于是它们汇成一股力量拼命地挤着大鱼，想把它口中的奶嘴挤掉。可大鱼太用力了，奶嘴就像长在它嘴里似的.，任凭小鱼怎么用力都白费力气。
我开始为小鱼打抱不平了，把奶瓶往上一提，大鱼居然被我提了起来。它开始拼命地摆动尾巴，试图摆脱困境，可谁知吸得太牢了，掉不来，悬在半空中。可下面的小鱼已经等不及了！我只得用手把大鱼往下一摁，就这样大鱼被我赶下水去了。不偏不移正砸在小鱼们身上，小鱼们也不管它，继续进行抢食“大战。”