说明作文泪和笑（精选15篇）。
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道15篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的生活中的笑与泪作文，希望对大家有所帮助。
说明作文泪和笑 篇1
九九重阳节来到了，我正好放假在家，爸爸妈妈也都回来了。一家人团聚在一起，爷爷奶奶可快乐了，久违的笑容在他们脸上出现了。
早晨，我本想早早的起床，为爷爷奶奶预备一个爱心早餐。没想到我竟然睡过了头，变成他们给我预备爱心早餐。没方法，只好实施第二个计划，为奶奶梳头发。
吃完早饭，我就拉着奶奶去卫生间，说：“奶奶，以前都是你帮我梳头发，现在该轮到我帮你梳头了吧。”“哎？今天小雨怎么这么懂事呀！那我也来享享福。”奶奶快乐地说到。我拿起梳子，预备帮她梳头。奶奶头上每一根白头发，是她为儿女操心的见证。还记得，小时候，我和小伙伴一起在田埂上玩耍的时候，奶奶总是在一旁，一边看着我们快乐的玩耍，一边在卖力地打农药水或者在田野里拔杂草。瞬间，一件件欢乐和感人的事情出现在我的脑海里。
晚上，爷爷端着茶杯，一边喝茶，一边看着电视新闻。于是，我便走过去给爷爷做手工按摩。我拽起袖口，给爷爷捏肩膀，我摸着爷爷突起的骨头，看着我胖嘟嘟的小手，我惭愧极了！最近家里忙，爷爷很辛苦，他又瘦了。可是今天他看着我们一家人乐呵呵地笑过不停
其实老人需要的是一家团圆，有儿女的`陪伴，有孙子孙女们的撒娇。这才是她们真正需要的幸福的晚年。
说明作文泪和笑 篇2
笑与泪是生活的必需品，少了一样，生活就会索然无味，失去了意义。笑是幸福、快乐的表现，在我的生活中，笑大都随着好的成绩而来。这个学期的数学考试，四次我有三次是满分，每一次我都笑得很开心，因为这是我的努力得来的成绩。记得以前在原来的学校的小制作比赛，我设计了一种可以帮助人们在拖地时省力的物品，可制作起来太难了，需要钉钉子，做木工。
但我请教了几位叔叔，又经过爷爷的指导，花了几个星期的时间，终于完成了，还获得了一等奖，我也开心地笑了。而我生活中的泪，是悲伤、痛苦都不太可能带来的'，而是失败的产物，那次语文考试，我只得了93.5分，落到倒数十名，我在寝室睡觉时就悄悄地流泪了，好久都没摆脱出这个阴影，直至再次考好。
最典型的是上学期末，那时我还在原来的学校。学期末要评优秀大队干部、三好学生等奖项，我自认为成竹在胸了，最少也能获一项。可出乎意料的是，我落选了。最后老师给我评了个“优秀班干部”，可我并没当班干部！难道是安慰我了，我十分气愤，在家痛哭了一场，就是的东出评不上的原因。到现在我对这事都耿耿于怀。笑与泪在生活中都是重要的，缺一不可，我也不能过分地要求笑来得多一些，但我能这样说：“没有努力， 个人就连笑的资格都没有”。
说明作文泪和笑 篇3
我确信，泪水和笑容是对立的，伤悲和欢喜也不可能共存，至少，我只会白一眼，不屑地转脸走人。
可是，上天注定，冥冥中，泪水浇灌了欢笑，也让欢笑一直长存，不会调零，也不会枯萎……
正处于复习的高峰阶段，整日汲取苦汁，干涩的双眼胀得发痛发痒，望着灰色的天，没有任何的生气，像是一张哭丧的脸，发青的云朵把自己掩盖得很好，我没有多少时间能如此清闲地看那无聊的`天，被油墨肆意渲染的宣纸般单调清冷。
不知道是什么时候流下的，泪，似乎很容易，我并不明白自己会如此伤感，不过也可能是眼部倦态的个暗示，我用劲揉着双眼，手指的挤压让泪又溢出些许，仿佛是将要绝堤的河口，肿痛沉重的眼球似乎随时都会涌出泪水，尽管没有太多哀伤，却含着大片的无奈，台灯撒下的光晕笼罩着小山一样高的试卷和书本，埋头，不语！
期未考试还是来了，三天的浴血奋斗与撕东……
我并不一昧追求成绩，只是莫名的压力促使我对成绩必须有所要求，而这些要求便是那些压得我无法喘息的书本了。
总分第三，当我看到这个成绩时，没有过分的快乐，只有该得的欣慰罢了，嘴角的微翘，也算是淡淡的笑了。
没有人定义泪水是哭泣的特权，我的泪见证了我复习时的辛苦，而那一抹笑，则没有必要强调了，是欣慰！这次，我推翻了自己的准则，好吧！我相信，泪水和笑容也可以在一起的。
说明作文泪和笑 篇4
时间流逝
菁菁的校园：留下了我们晨跑时矫捷的身影；伴和着我们早读时琅琅书声；跳动着我们嘻嘻哈哈的欢笑声，这种种构成了一首欢快的成长交响曲。
甜甜的笑声
“喂，请问你礼物准备好了吗？”教室里窃窃私语着同学们的语音，原来今天是班主任老师的生日，大家正在筹划着，以示谢呢！
晚自修开始了，同学们藏好各自的礼物，坐得端端正正，面带微笑，静侯老师的`到来。郑老师面带微笑地跨进教室，登上讲台，然后同往常一样环顾大家一下。“祝老师生日快乐！”大家刷的一下站起来。异口同声地喊起来，然后合着掌声，献上我们心中的祝福：“祝你生日快乐……”歌声结束了，伴随着又是一阵热烈的掌声。随后，同学们纷纷离开了座位，走上前去，有的人送上自制的贺卡，有的人送上采来的鲜花，有的人献上写着小诗的手帕。
捧着满手的心意，老师不禁热泪盈眶，激动地说：“谢谢，真高兴能拥有你们这一群可爱的学生。”说完趁大家不注意，一个精美的蛋糕出现在大家面前。同学们借此便说；“唉，原来她是早有预谋啊。”“哈哈，你们以为只有你们才机灵吗，我也不赖吧！”郑老师笑眯眯地说。“不赖，不赖。只有你这样的赖老师，才能教出我们这一帮赖孩子！”同学门边笑边道。
说明作文泪和笑 篇5
用眼泪来向生活哭诉，渴望得到上天的怜悯，赐予其成功的机会，这是懦夫，是胆小鬼。生活不需要眼泪，生活需要不屈不挠的追求和奋斗。
在漫漫的人生旅途上，一个人总会有遭到不幸、遇到挫折而伤心。但不同的是，有的人将痛苦一再延续，尽情宣泄着泪水，汇成足以淹没自己的`苦海，最终被生活所抛弃；而有的人，却能毅然擦掉眼泪，把眼泪化作前进的动力，以顽强的拼搏精神来面对生活，最终成为生活中的强者。
记得我看见过一本书，书中主人公名叫海伦·凯勒是一个失明、失聪、失语的人。不过她没有放弃生活，她依然以积极的态度面对生活，用微笑对待生活。她虽然双目失明，但她从来没有灰心、落泪过，他只用微笑带过一切悲痛。里面的内容是：在她十九个月大的时候，因为一场高烧失去了听觉和视觉，所以她和这个世界失去了沟通。直到七岁，她在充满爱心与耐心的莎莉文老师费尽心思引导下，走出了黑暗与孤独。在那之后，这个女孩，求知若渴，不但学会了说话，还学会了多国的语言，而且以优等的成绩完成了哈佛大学的学业，成为人类历史上第一个获得文学学士的盲聋人。她并没有向命运低头，并没有用泪水掩盖一切，并没有选择放弃生活，而是微笑着对命运招手，昂首挺胸的走出了困境。
不幸者、失败者们！潇洒的拭去你眼角的泪水，让我们用微笑来对待生活，做一只海燕，去接受暴雨的洗礼；做一只火凤凰，在烈火中永生。
说明作文泪和笑 篇6
在我人生中，有那么一份友情，它就是水，我就是船，没有它，我将无法航行远方。
还记得那一年那一天，下着雨，我垂头丧气地走在回家的路上，手中攥着一份浸满雨水与泪水的试卷，大雨下着，泪水淌着，我的心如刀绞、如针刺、如火烧……我的双脚仿佛灌满了铅，有千斤重，一步一个脚印，刚回头，却只见它在雨地中化为乌有。
风雨中，水的迸溅声越来越近，我蓦地回头——是他！他手中举着一把伞伸到我眼前，为我挡住了那无情的风雨，我胡乱抹了把脸上的雨水，有些不好意思，可眼中的泪水却不断往外冒……
友情的种子就这样在我心中悄无声息地埋下，慢慢地生根、发芽，长成了一棵参天大树，陪着我度过一个又一个“寒冬”……可转眼间，就面临着离别，各奔东西的命运。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，光阴易逝，时间无言，面对离别，我们无法逃避，只能勇敢面对。
离别那天，我的思绪回到了友谊开始那一天，想到了他那灿烂的笑容和暖心的话语——在雨中，他笑着，一手撑伞，一手为我擦泪，他说：“人要乐观才行，在人生中难免遇到风风雨雨，它们并不可怕，要让它们成为你前进的力量，只要你努力，就一定会成功！”顿时，一股暖流涌上我心头，泪又多了起来，还来不及细细品尝它的苦涩，心中豁然开朗，嘴角上扬，绽开出了坚强……
手中加重的力道把我拉回现实，我们紧握的双手久久不能松开，就是这双手，曾为我送伞，为我挡风；为我擦泪，为我加油……如今这双手要离我而去，心中还真是依依不舍，仿佛是诀别一般，我俩拥抱在了一起，我流泪了，他也流泪了——这次是为彼此而流的难舍和祝福眼泪。
“吃一堑，长一智，摔倒了爬起来就好。”这是他离别前送我的最后一句话。
这句话像一把火，温暖了我胸中的寒冷，让我变得快乐。
这句话像一阵风，吹散了我心中的迷雾，让我变得坚定。
这句话像一道光，照亮了我人生前行的路，永远不会熄灭。
一路成长，一路欢笑，一路收获，在我们成长的过程中有悲有喜，我要感谢那些曾经陪伴过和正在陪伴我的朋友们，在我骄傲时给我打击，让我看清自己；在我失意时给我鼓励，让我重拾自信。朋友们，让我们珍藏友谊，永远铭记对方，带着笑，迈着坚实的脚步向前行……
说明作文泪和笑 篇7
大家应该都会有自己想要的东西吧！比如：手机、电脑、自行车……
而我也有自己想要的一个东西——电话手表。今天，我来到商店，忽然，我看到了一块手表。它有着蓝色的外壳，外壳里有一块小屏幕，两个蓝色的手表链，十分好看。我第一眼看见它，就对它有一种说不出的缘分。
我回到家里，把书包一放，就来到爸爸面前，小声地说：“爸爸，我想要一块电话手表。”爸爸疑惑地问：“你怎么好好的，想要手表了？”我连忙说：“我想要的可不是普通的手表，而是可以打电话的智能手表。”爸爸想了想说：“再过几个月就给你买。”我听到后，高高兴兴地走了。
从那天后，我早已把电话手表的事给忘了。就在我生日的那一天，全家人都在为我过生日，我们坐在餐桌旁吃饭。“来，看看爸爸给你买的什么！”说完，爸爸将一个红色的盒子递给了我。我接到盒子，直接将它打开。一看，哇，是我之前一直想要的电话手表呢。我鼻子一酸，眼眶发红，泪水夺眶而出，心想：这件事我都忘了，没想到爸爸还记得。我将手表戴上，左看看右看看，高兴地跳了起来，一把抱住了爸爸，“谢谢你，爸爸，你真是太好了！”说完，我冲出了家里，在院子里开心地欢呼着。
此时，太阳仿佛更加灿烂，好像都羡慕我有电话手表。白云也想离我近点，想要好好欣赏这块电话手表，我的喜悦之情溢于言表。
现在看到手表，就会想起那次过生日时，爸爸送给我手表的一幕。
说明作文泪和笑 篇8
经过5年的艰苦训练，昨天我终于站在中国舞10级的考场上，严肃的气氛，让我有些紧张，还好每一个动作我都已熟记在心，看着考官老师脸上扬起的笑容，我知道结果肯定不错。
从5岁开始在少年宫学习舞蹈，下腰、劈叉、压胯、踢腿等身体柔韧性训练是每节课的“开场白”，还记得第一次5岁压腿时，许多小女孩痛得抱头痛哭，大人们眼中忍着的泪花，那场景记忆犹新。其实，5年来我也偷偷地流过许多泪，因为难以忍受的压胯练习，痛得哭过；因为大强度的训练，疲劳地哭过；因为翻筋斗摔跤，不好意思地哭过；因为划破的小脚趾，还坚持训练哭过；因为表演不到位，老师批评哭过，五年的泪水流得不少。
但我也收获了泪水背后的喜悦。经过学习训练，我知晓了中国舞和芭蕾舞等许多舞蹈知识，掌握了一些舞蹈技巧，在锻炼了身体的同时，也磨练了我的意志。当我穿上舞蹈服，画着彩妆，微笑着站在舞台上的.时候，我知道了“台上一分钟，台下十年功”的深刻含义。
舞蹈中的笑和泪是并存的，笑是自信的、发自内心的；泪是真实的，是成长过程中必需经历的，带着泪水的微笑，让我的成长岁月更加丰富多彩。
说明作文泪和笑 篇9
记得曾经看过一则科学研究报告：人类是唯一会笑的动物吗？科学家们研究了多种高等生物，其中包括同为灵长类的猩猩。研究发现：这些动物或许有接近人类的表情，实质上却没有人类复杂的情绪。
三字经：“曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。”人是有感情的动物。欢愉时，我们笑；悲伤时，我们哭，都是人之常情。不过，有人却常说：“男儿有泪不轻弹。”因此，在男孩子要哭泣时，都加以训斥、制止。但是，每一回看到这样的画面，我都很想走过去，轻轻拍拍他的肩，对他说：“想哭，就哭吧！哭泣不该是女 孩子的权利。”我总觉得，从小就被教育成“不准哭”的孩子，是多么悲惨。人有七情六欲，这些都不应该被压抑、被隐藏。试想一个没有感情的人，活在世界上根本只是一具空壳，没有灵魂的躯体。人为什么是万物之灵？是因为我们有感情、有爱恨、会笑、也会流泪。
没有人喜欢哭，大家都希望能永远开开心心。不过，这样的笑容，应是发自内心、真诚无欺的笑。人心有光明正大的一面，但是同时也有阴险狡诈的一面。而这般黑暗罪恶的心，如果藏在和蔼可亲又温馨的笑脸后，就成了所谓的“笑面虎”了。这样的人，表里不一，笑里藏刀，是最可怕的恶魔，而我们也总是被他和善的外表蒙 蔽，最后被他在背后恶狠狠的捅一刀，也后悔莫及。这样的笑容，是虚伪的，是表面的。正所谓：“画虎画皮难画骨，知人知面不知心。”
除了“笑面虎”，还有另一种笑，会使人毛骨悚然，就是见人便阿谀谄媚，逢迎拍马的笑。这样的笑容总是顺承他人的心意，并且见风转舵，毫无主张。他们总是把别人捧得舒舒服服，令人得意忘形。殊不知，这些笑容，都为人所不齿！
真正的情感，无论是笑容或泪水，都是发乎内心。这样的笑，如同璀璨的朝阳，也像春风拂过大地，能够带来更多的笑声。而真情所至，就算是泪水，也能感动人心。而流泪之后，只要起身迎向朝阳，过去那些伤心事，也都如船过水无痕般冰然消逝，没有一具忧伤的枷锁能够扣住人一辈子。
人生是一条漫长的大道。道上难免有波折，有乌云飘过，但是同时也能在路旁发现美丽的芳草。伴随着我们的，无非就是这些丰富的情感。然而“迎向阳光，阴影就在身后。”笑着迎接下一段旅程吧！
说明作文泪和笑 篇10
深深汉宫，寂寞梧桐。你，独自抚琴，独自低吟。瑟索清风，稀疏枝丫，谁能想到金雕玉砌的汉宫中，竟有你，这样一个凄凉的音符。
面对朝廷上大臣们的勾心斗角、阿谀奉承，面对后宫中三千佳丽的争风吃醋，你，绽着那微笑，独自起舞。
当众多宫女为了给自己的画像增色而极力讨好画师时，你不为所动，依旧在笑，轻叹一句花美何需雪来雕。那醉人的笑中，还有份正直。
时间缓缓淡去，你依旧在冰冷的房中谱曲，与宫中的宴酣酒乐有些不调。
终于有一天，你的笑，封杀了所有人。
那是怎样的一天啊！正午时分，却不见太阳，厚重的霜，压弯了你窗前唯一的那棵树。整个皇宫异常凝重，你似乎也预感到什么。
原来，汉藏和亲之日已到，藏王派使者来接自己的新娘。无数嫔妃、宫女的逃避，大臣们的摇头叹息，帝王的`苦涩。一切，你都看在眼里。你陷入了深深的思索。终于，你站了出来，依然了走了出来。在众人的惊愕中，你的眼角含了一弯笑意。你的笑，灼伤了众人的眼。
你爱氤氲水乡，你追求江南的和风，湿润。荒芜、大漠、漫天黄沙，一切都是那么陌生。但为了汉室安宁，你只能选择和亲。
从此，明月伴你，你随风起舞。你坚信自己的选择。你的价值得以实现。
你才是最美的美人。从不刻意回眸一笑百媚生，从不追求一骑红尘妃子笑。你，大义之笑，大义之美。你的笑靥，让你成为第一美人。
燕山月下，你那轻摆的舞裙，宛若一朵绽开的莲花，叶影憧憧，嘴角轻扬
说明作文泪和笑 篇11
打开尘封的记忆，寻找成长的足迹。那重温感人的瞬间，那欢歌笑语的画面，那你我争执的泪水，都深深地印在母校的一砖一瓦，一草一木。母校，您带给我太多的酸甜苦辣，每一次都是一颗流光溢彩的珍珠，记录着我们的故事，见证着我的成长！
笑
每当取得优异的成绩，捧着鲜红的证书时，我的脸上便泛起春天般的微笑，既腼腆又骄傲。要知道，每一份好成绩，都蕴含着老师循循善秀的教导，是我努力付出的证明！
每当与伙伴们嬉闹嬉戏时，母校的某个角落，会洋溢着童真的歌声。一个笑话。让“嘻嘻嘻”“哈哈哈”的大笑声经久不息，传于十千里之外！
每当和队友们并肩作战，团结一心，站在比赛现场中跟对方敌友搏斗搏勇时，心中没有任何的杂念，只为共同一个目标取得胜利！在我们用汗水赢得比赛时，只留下我们的欢呼声，兴奋的心情流露在笑容中。
母校，您让我懂得：原来快乐就是如此简单！
泪
每当从教室里传来一阵打打骂骂的杂音，便知道，友谊的小船翻了！真挚的友谊在一件微不足道的小事中破裂了。剩下的，只有默默的抽泣声、埋怨声。
每当我犯错误时，迎面而来的是义正辞严的教育。老师的良苦用心深深地感化了我，让我从错误中走出来，稚嫩的小脸蛋上却挂着知错就改的泪水。
母校，您让我明白：要让悲伤化为动力！
母校，谢谢您！在您的怀抱下，我知道了宽容的重要性。在您的慧眼里，我感受到了知识的熏陶。六年之久，如同一场甜蜜的梦，似乎就在昨天，而转眼。我们就要各奔东西了。六年的时光，仿佛是一只纸飞机，一旦松开了手，它将随着风，离我们，越来越远，越来越远。
说明作文泪和笑 篇12
美好的友谊摆在我面前我竟不懂得珍惜，直到失去时才懂得它的珍贵。——题记
窗外，天空灰蒙蒙的，雨哗哗地下着，噼里啪啦地砸在那颗葡萄树上，往事历历在目。
儿时，我便认识了梓宇，他给我的童年增添了许多乐趣。午后的阳光缓缓流过，两个孩子在葡萄树下玩耍，自由自在，无忧无虑。饿了，吃一颗葡萄；渴了，尝一口甘露。快乐的时光总是不长久，我竟因为一点小事与他发生了争吵。和往常一样，梓宇兴冲冲地跑到我家楼下，对着阳台大喊：“天皓，快下来玩！”我顺手拿起自己做的小木船模型，应声下去。“来啦！”我迫不及待推开门，把小木船递给他，“给，送你的，这可是我亲手做的！”
梓宇一脸惊喜，但还是轻轻地推开了我的手，摇了摇头，婉言谢绝了：“这个我不能收，这可是你的心血啊！”我有一丝错愕，满以为会收下的梓宇竟拒绝了我。最后我拗不过他，便将小木船放在一边，和他一起玩耍起来。
不知过了多久，我去上了个厕所。待我回来时，我发现那个小木船竟不翼而飞，便一口咬定是他干的：“梓宇，你是不是拿了我的小木船！”“没有啊！我刚刚一直都在这。”梓宇摇了摇头，一脸疑惑地话。“难道我的小木船还会长脚？除了你还有谁？”我恼羞成怒。“你搞错了吧，再找找看。”梓宇伤心地说。“你还不承认，亏我还把你当好朋友，虚伪！”我怒气冲天地向他吼道。
他没有再说什么，只是失望地扭过头，含泪而去。我气咻咻地走进屋子，妈妈训了我一句：“你这孩子，玩个小木船都不收拾好。”什么，我惊愕地望着妈妈。我竟然错怪了他。要不回去道歉？不行！太丢脸了。
就这样，我碍于颜面，迟迟没有对他开口。直到有一天，我打破了心里的挣扎，打开门，天如墨，雨如泪，秋雨淅淅沥沥地下着，一个小男孩撑着伞，站在葡萄树下，眼神里透着悲伤。
是梓宇，我飞奔过去，雨水顺着屋顶滑落下来，砸在我头上，冰冷的水流在我脸上，流到我的脖子上。我已经顾不得那么多了，一下子钻进了他的伞里紧紧地攥着他的手：“对不起，梓宇，我错怪你了，我们继续做朋友吧！”他点了点头，目光亮了起来，但很快又黯然失色：“可以的，只是明天我就要搬家了，也许我们就要永远分别了。”他说的时候，十分沮丧。
什么！这句话像在钢针一样扎进我的心，雨意正浓，“啪嗒啪嗒”地打在葡萄树上，也打进了我的心里，给我本就有些苦闷的心增添了几分冷清。“那，再见了，愿我们有缘再见。”我呆呆地望着他，止不住流下我的眼泪。
此时此刻，我觉得我是世界上最伤心的人，因为我竟没能和他享受最后的时光。
那棵葡萄树与往常一样，郁郁葱葱。它是我们友谊的象征，蕴含着笑与泪。
说明作文泪和笑 篇13
说到笑和泪，大家可能都认为笑代表开心，幸福，泪代表伤心，痛苦。可是我却认为有时候，笑和泪是一样的。
记得有一次，我考了全班第一名，108分。我一回家，就大喊着：“妈妈，我考了全班第一名，108分！”妈妈听了后很高兴，又问：“满分不是100分吗？怎么是108分？”我解释说：“满分确实是100分，但还有最后一条思考题做对了另外加10分，满分就是110分了，”妈妈嘴角上有了一丝丝笑容，说：“那你就是思考题做对了，前面得了98分，总共108分是吗？”我说：“YES！”妈妈说：“你考了全班第一是吗？”我说：“没错！”妈妈问：“你要要什么奖励呢？是一顿肯德基？一套最新的芭比娃娃？魔幻小厨房？还是一个比你还大的毛绒玩具？“我说：”我想要第二个和第三个。“妈妈说：”好！“顿时，我的眼睛湿润了，（为什么眼睛顿时湿润了，可以写写自己的感受？）不知不觉眼泪就流了下来，我赶紧跑向厕所，洗了一把脸，才出来。出来的'时候，我看见嘴角上还挂着笑容，正在网上帮我订购魔幻小厨房和最新芭比娃娃。一股暖流涌到了我的心头，我扑到了妈妈的怀抱里。
难怪古人说：“可怜天下父母心“，人这一天开始，我才对这句话有了新的理解。我们的父母总是为我们付出了那么多，那么多……
说明作文泪和笑 篇14
从小，我就是个爱哭的小孩，胖乎乎的珍珠掉下来，晶莹一片。可我这性子，怕是自学成才，老妈就觉得，眼泪是服输的表现，这金豆豆可不能随意掉。
的确，印象里，老妈是个坚强的女子，我只见过她的三次眼泪，一次姥姥病倒，一次老姨病倒，还有一次是因为我。十几岁的我，正当半成年，轻松的笑脸上洋溢着骄傲的微笑，越来越厌烦老妈的唠叨，像所有叛逆的孩子一样，拥有着太过年轻的心跳。
“这题，怎么这么难！”我烦躁地抓抓头发，眉头紧拢，眼前的数学题，早已浏览了多遍，信息不少却偏偏解不出来。眼前的数字愈加凌乱，我闭上双眼，不愿再看。老妈走进房间，却看我还在做同一道题，忍不住唠叨“怎么写这么慢，赶快写呀！”我本烦躁不已，老妈的唠叨似一点火星，点燃了我的不耐烦。一股冲动冲上心头，我不管不顾地顶回去：“我又没不写，这题我不会呀！”吼完，我就转头回来，眼前的题目乱成一团，我索性推开，一个人坐着生闷气，恍惚间，听到老妈离开的声音。
“你又怎么了？惹你妈生气了”老爸凑过来问道。“我才没有呢”老爸这么一搅，我的气也消了大半，静谧之间，我却听到了抽泣声，是妈妈！隐忍压抑的抽噎声，带着浓重的伤心与无奈。我的心猛地颤了颤，一股歉意涌上来。若我能冷静一下，不那么冲动，事情是不是不会这样？老妈她是不是能不流泪，一直坚强？沉默了，淡淡的窒息涌上心头，眼窝微暖，带着酸涩的刺痛，泪滑下，又赶忙抹去，老妈说过的，要学会笑着生活。
“老妈，做个一辈子的约定，以后，我们都不再轻易流泪，要笑着面对生活！”我把约定写到心间，迫不及待冲进老妈的怀抱。
说明作文泪和笑 篇15
泪，忧愁情绪的出口。自古出师未捷身先死，长使英雄热泪满襟；黛玉葬花，不禁洒落几滴粉泪。笑，生命永恒的泉源。瞧！纯真的孩子们，笑得多么开怀；老顽童童心未泯的笑，又是多么灿烂！泪和笑，丰富了每一个单调的生命。
夜读东坡，遥想在琼州无数个思念家乡人的孤寂夜晚，不禁热泪盈眶。手捧孤雏泪，也要为孤苦无依的主角一掬同情之泪。人生遇到挫折，没关系，大声的哭吧！当热烫的泪珠自眼眶滚落，一个新的'希望于焉产生。每当考试考差了，想要逃避问题，我总选择大哭一场，当泪水流尽，洗把脸，相信暴雨过后，暖阳就在那儿微笑！
您有多久没笑了？在忙碌的都市丛林中，您是否已忘了自己最纯真而迷人的笑容？曾经参观“圣安之家”，一个收容残障孩子的地方。在那儿，我体会了人间最美 、最无邪的笑容，每个孩子都如天使般绽放善的光彩。“一个微笑可以牵引更多的微笑，一份爱可以牵引更多的爱。”我从不吝于展现自己最美的笑，让周遭的人也一同感受温暖的爱！
我是个真性情的女孩，跌倒了，勇敢的流泪，擦干了泪，就能迎向美丽的彩虹；开心时，开怀的大笑，我从不认为自己像个野孩子，每日大笑可是有益健康又散播欢乐呢！适时表达泪和笑，更是青春永驻的不二法门哦！
生命是个调色盘，寒色系代表纯洁的泪，暖色系代表热情的笑。它们造就了我们多采多姿的一生。愿它们长存我心，伴我度过这漫长的旅程。
这可是人生最美的礼物呢！