我成长的伙伴作文。
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的我的伙伴作文600字，欢迎大家分享。
我成长的伙伴作文 篇1
书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘。读书使人明智。伟大领袖毛主席曾说过：“觉可以一日不睡，饭可以一日不吃，但书不可以一日不读。”
四岁时
懵懵懂懂，妈妈带我去了图使馆。面对这色彩缤纷的绘本，好像在我眼前打开了新的世界。虽然好些字不认识，只能看图画，但是我还是看的津津有味。在这里我看到了可乐是怎样生产出来的，消防员叔叔是怎样灭火的，小蝌蚪是怎样找到妈妈的.……
现在
我的房间里有一个大大的书柜，里面放满了我收藏的图书。有色彩明快的绘本，有闻名中外的名著，有谈古论今的历史书，有想象力丰富的童话……一本本图书，带我领略这色彩斑斓的世界。一篇篇故事，为我讲述人生的道理。
书伴我从童年走到了少年，啊，我爱读书，它是那么的洁白、纯净！
我成长的伙伴作文 篇2
书，是无数张充满知识的纸页，上面结满了智慧的果子，谁都可以去“品尝”，但是，有的人吃得津津有味，有的人却把果子一口吞下去，一点儿滋味也品尝不到。
我摘的果子各种各样，每一颗果子我都会想方设法地去尝到它最美好的味道。
故事书让我心潮澎湃，故事中还蕴含着一些深刻的道理，我在读的过程中就会自然而然地体会到那些东西；科普书让我懂得平时生活中的.一些小常识，使我能更好地处理生活中的一些小问题；漫画书的形式很有趣，有点童话故事的味道，还能从中懂得一些哲理；杂志报刊能让我了解天下形形色色的大事、奇事、趣事等；就算是刺激的恐怖小说，看多了也能起到增加胆量的作用……看吧！生活中的书都是有用的！正如古人所说的“开卷有益”。
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的名言，我觉得这句话说得非常好，只要你认真读书，掌握书中的知识，你就会在不同的方面有所进步，有所收获，而且每个人的收获又是不同的。
我的书是我的伙伴，它伴随着我成长，给予我智慧；它也是我形影不离的好朋友，在我的生活中指指点点。它告诉我：一个人要有勇气、要刻苦、要坚持，那个人想做的事情才会实现。我按照它的吩咐去尝试。果然，我进步了。
笔，是创作的工具，你只需为它装好笔芯，运用你的智慧，将笔尖移动，一篇精彩的文章就诞生了。如果你发挥出你最大的想象力，写得多一点，再多一点，就是一本书。当然，这种能力离不开你平时读书过程中的语言积累和语感培养。
从青涩到成熟，我的果子变得更加香甜了，它让我提高了写作能力，还让我懂得了如何做人。它是那么津津有味，那么香气扑鼻，浓郁的味道从鼻尖一直流进我的心里，把我的心浸得甜甜的。
我成长的伙伴作文 篇3
我和鹏飞是一对好朋友，我们俩个经常一块儿上学，一块儿放学，有困难的时候，我们会一起面对；有欢乐的时候，我们也会一起分享。看到我们形影不离的样子，大家都说我们好似亲兄弟一样。
我们俩个还有一个共同的爱好，那就是玩电脑游戏。每当有好玩的游戏，我总是要叫上他，我们两个在游戏的世界里团结合作，任意驰骋，别提有多快乐了。有一次，爸爸在电脑上装了一个很好玩的游戏，我就连忙把他叫了过来。谁知他一看，就被精彩的游戏给吸引住了，禁不住的想一试身手，就要抢我的操作键盘。我一看当然不能让位给他了，就和他争抢了起来。抢夺中，我充分发挥了主场的优势，猛地用力把他推到了一边，十分霸道地抢过电脑，不管不顾的自己玩了起来。鹏飞脸涨得通红，默不作声的站在我的背后，然后一言不发地扭头走了。
我自顾自的玩了一会儿，就觉得没意思了，不由得想起了鹏飞，想让他也玩一玩。我回头一看，没看到他的人影，想想刚才的事，他一定是生气了，这让我感到十分的惭愧和后悔。于是，我连忙跑到他的家里，见他果然在那里生闷气呢！我走过去，一把就抓住了他，把他拉到了我的家里，把他推到电脑前。
我成长的伙伴作文 篇4
在我的童年中，有许许多多的小伙伴，其中，令我印象最深的，就是我的同班同学——韩桐。
他有乌黑的头发，一个圆圆的，白里透红的.小脸蛋，仿佛是一个挂在枝头上的苹果。一双水汪汪的大眼睛，好像是一个水晶球。
一张樱桃似的小嘴，一天就能说出成千上万句幽默的话语把同学们逗笑，再加上一排洁白的牙齿，显得更加可爱了。告诉你，他还是被同学们公认的幽默大王呢!
又一次，同学们在上艺术活动课，老师让同学们上台表演节目，同学们支持让韩桐上去表演，韩桐听了说：“怎么是我呢，不干嘛，不干嘛!”但在同学们的强烈要求下，他终于肯上台表演了。他走上讲台，说到：“我为大家表演的是：两只老虎。说罢，他便大声的唱了起来：”两只老虎，两只老虎......”他一边唱，还一边用手比成兔子耳朵的形状放在自己的头上，身体也在不停地摇晃，逗得同学们哈哈大笑。
还有一次，老师让同学们上唱几首歌，放松一下。几个男同学大胆的举起了手老师挨个的点上去但他们表演的并不是很精彩。轮到韩桐了，韩桐一溜烟地跑到教室后面去，拿了一把扫帚就往讲台上冲。只见，他将帚倒过来，一只手拿着扫帚，另一只手放在上面。大家见了都纷纷议论起来，猜他到底要干嘛。韩桐见了这情形，清了清嗓子，大声说道：“同学们，别闹了，我要开唱了啊!”然后，他就大声唱了起来：“大河向东流啊......"他一边唱，一边用手在“吉他”上不停的弹同学们见了，都非常吃惊，不禁哈哈大笑起来。
我成长的伙伴作文 篇5
我与一位同学是莫逆之交，课下我们是益友，课上确是劲敌。在课堂上，他经常想和我一争高下，结果却一直是势均力敌。
为此，他一直想方设法的给我制造麻烦。每一次考试，只要我的成绩比他好他就会怒火三丈。急不可耐的想要找出我的卷子，就算我藏在天涯海角，他也会掘地三尺，势必把我的卷子找出来不可。
一旦他发现了我的卷子，就会将其硬生生的拽过来，紧紧地攥在手心中，两只眼睛死死地盯着在上面，似乎连一个标点，一个笔画都不会放过。如果找出什么错误，他就会高兴的哈哈大笑，发疯一般的直奔老师的办公室，要求老师把我的分数改过来。相反要是他的分数比我高，就会眉飞色舞、手舞足蹈，还一遍遍重复着我的名字，并说道：“我赢了，我赢了！”高兴的样子喜形于色。
虽然他经常给我制造麻烦，但不得不说，他在一些方面的`确有些天赋。拿书法来说，他的名号在我们学校早已是如雷贯耳，几乎无人不知，无人不晓。在练字时他会以若有所思的目光，审视即将要写的那个字，思考该如何布局，这一笔应该落在哪里……在一切都思考完毕之后，他便大气地握住笔，全神贯注地看着田字格，如同达到了无你、忘我之境。
然后以自己刚刚思考的字的格式和形态，将其一笔一划地在田字格中。每一笔、每一顿，都写地非常完美，有浓烈的艺术气息。在他写完之后，乍一看那字，与字帖上的有许多不同。只要仔细观察，就可以发现，其实字帖上的字的要点它全部把握住了，还有了属于自己的独特的想法和构思。
这就是我的伙伴—戴灏。
我成长的伙伴作文 篇6
友谊，是一粒甜甜的糖，被人感觉生活甜甜蜜蜜有期望；友谊，是寒冷时的一个暖水袋，被人的心会暖暖的；友谊，是一个信封，同意过你关爱的人，会把这份关爱传递给更多的人……
在考试时得到的帮忙，珍藏在心间。一次考试前，我检查笔卷里的考试用品：铅笔、尺子、笔芯……检查完之后，我感觉仿佛少了什么，又仔细的翻了一遍——天！橡皮落家了！我的朋友淇淇知道到了我的不对劲，跑过来问我：“瑾瑾，如何了？”我沮丧的说：“橡皮差小盆友从我的笔盒里插了翅膀飞回家睡大觉去了！”她先是一愣，既而就笑了起来，说“瑾瑾，你说的话真好笑。不过……”她眼珠一转，说“我可以借给你一块橡皮，虽然我只有一块。”我呆呆地看着她，心想：她这是如何了？难不成要跟我玩“抛物线”？我坐在3、排，她可是坐在最后一排呢！再说，在老师眼皮底下把东西丢来丢去，当老师是瞎的，不要命了？而且也不可以要同学传，他们弄出来的动静特别大，老师不注意才怪呢！淇淇仿佛看出了我的心思，把我拉着坐下，说：“瑾，我知晓你在想什么。他们传东西什么的传统办法，早就过时了。我今天用一个新奇办法，你猜！”我笑着说：“你猜？还猜什么啊！都要拉桌子考试了你还开什么玩笑！”
她很不容易止住笑，拿出了她的`橡皮，对我说：“瑾，你看好，这是一块橡皮。”我点点头。“看好！”她忽然从背后抽出一把尺子，朝着橡皮，把橡皮砍成了两半，并把大的那一半给我：“瑾，我厉害吗，一刀切！”我好半天才回过神来：“你不心疼你的橡皮吗？”她莞尔一笑：“当然不。你是我的好朋友，你有难我当然要助你，难道大家的友谊连一块橡皮都不如吗？”
这个时候，数学考试开始了。他对我做了一个“加油”的手势，回到座位上坐好。我也快点回到座位坐好。试题发下来了，我认真审题，脑子里都是回响着那句话：“你是我的好朋友，你有难我当然要助你啦！”写完卷子我仔仔细细的检查，最后才交上去。
卷子发下来，我得了一百分。淇淇跑过来祝贺我。我说：“要不是你的滴水之恩，我目前考多少分还不肯定呢！”大家两个相视良久，一块爆发出快乐地笑声。
我成长的伙伴作文 篇7
在我成长的一路上，结交了许多的朋友，但她们不都是真诚的。当我身处困境的时候，有的朋友冷漠地走开了，而有的便伸出了双手，将我拉了出来;当我遇到烦恼哭泣的时候，有的朋友毫不关心地走开了，而有的便跑来安慰我，给我说笑话;当我考差了的时候，有的朋友拐弯抹角地嘲笑我，而有的便来鼓励我，告诉我不要灰心。
朋友，在我们上小学的时候。还记得我们一起玩捉迷藏，躲在同样的地方，每当其中一人被发现时，另外一人也逃不掉，但我们仍玩的开心;还记得我们总是买和对方一样的东西，但仍要互相交换着玩，总感觉很新奇;还记得我们买了吃的时，你尝尝我的，我尝尝你的，总要把东西尝完才肯放手;还记得我们一起思考同一道题时，都有着自己的想法，但互相都不同意对方的看法，只信心百倍地说着自己的是对的，于是便各写各的，当老师评讲作业的时候，我们两人便又在一起探讨，知道明白思路才互相笑了起来。朋友，那时的你就像前进路上的.明灯，一直陪伴着我。
朋友，在我们放假的时候。还记得我们一起约好去同学家玩，和同学一起跳绳、一起打羽毛球、一起滑滑板，硬要玩到汗流浃背时才肯停下;还记得我们一起去山上摘花，爬到树上去摘果子，最后一起来分享各自的成果，那时我们心里都乐滋滋的，一边吃着果子，一边凝视着对方傻笑着;还记得我们在一起做作业时，眼睛都会情不自禁地向对方的本子上瞟上几眼，但每次即将看到答案时又制止了自己，最后我们又不约而同地笑了。朋友，那时的你就像春日里的太阳，温暖了我心。
朋友，进了初中以后，我们也就再也没有见过面了，以前的快乐也只能变为怀恋。现在，却再也不能像那样玩得开心，小学的生活有了你的陪伴，变得更加的爽快!但现在，我们只能彼此祝福对方过得愉快!我相信你在初中也找到了和你形影不离的好朋友，我也一样，但我仍忘不了和你在一起的那段日子，不知你是否还记得它们。朋友，你带给我的欢乐，我会永远记着的。
朋友，在我成长的一路上，有了你的陪伴，让我更加有了信心去战胜困难;有了你的陪伴，让我更加勇敢地面对困难;有了你的陪伴，让我更加坚强地向前走下去!
朋友，谢谢你，是你一直陪伴着我成长!
我成长的伙伴作文 篇8
阳春三月，一束阳光照在了李白的床头。李白急急忙忙地把衣服穿好，独自一人来到桃花潭渡口，准备离开。
桃花潭边风景如画。桃花像一只只翩翩起舞的蝴蝶飘落在水里；柳树的枝叶落在了水中，就像柳树姑娘在洗自己的头发；水里的小鱼也聚集到了船底，似乎在为李白送别……虽然这边风景美不胜收，但李白却毫无心情欣赏。
正当李白悲伤的时候，远处传来了一阵歌声：“我送你离开，千里之外……”李白转身一看，原来是汪伦边唱着歌，边踏着步来了，后面还跟着几个小弟，抱着两三箱红酒。李白看到汪伦，激动得跑下船，静静地抱住了他，都快要把汪伦的脖子给勒断了。汪伦忙推开李白，喘着粗气说：“白兄，我来送你了！”李白感动极了，眼泪流了下来：“汪兄啊，我在你家蹭吃蹭喝这么久，该怎么报答你呢？”汪伦轻轻一拍李白的肩膀，说：“我俩这兄弟情义比这桃花潭的水还深呢，何来报答一说。”李白听汪伦说完，眼泪又流下来了，哭得稀里哗啦的。过了一会儿，船夫催促李白该走了。汪伦把酒给了李白，李白才依依不舍的上了船。
李白登上船后，心里难过极了。汪伦看着李白远去的身影，回想起往日吟诗作对的情景，大声喊着：“白兄，一路顺风！我们以后有缘再见。
我成长的伙伴作文 篇9
我们中国是传统的礼仪之邦。生在礼仪之邦，做一个彬彬有礼之人，是我们的准则。
人之初，性本善。性相近，习相远……在我们很小时候，妈妈就经常在告诫，做一名讲文明、懂礼貌的人。记得那年，妈妈带我到朋友家做客，一进家门，我就像脱缰的野马，在阿姨家活泼乱窜，上蹦下跳的。一点都不懂得该有的.礼貌。妈妈见状，非常的生气，可又不好当着朋友的面数落我，只好匆匆忙忙的带我离开了。回到家里，妈妈罚我坐在小凳子反省，我又哭又闹的，妈妈总是不予与理睬我，等到我情绪平静下来时，她才循循善诱的教导我。从那以后，每次我们要去做客时，或是有客人来我们家时，妈妈总先给我打“预防针”。在妈妈的教导下，我慢慢的变得有礼貌了，学会了“以礼待人”。
我成长的伙伴作文 篇10
“朋友'一生一起走，那些日子不再有..........."每当我听到这首歌眼泪就破土而出，眼前浮现出你那熟悉的面孔。
记得吗?有一次我不小心弄坏了你参加绘画的作品，这可是你代表全班的作品，同学们都责怪我唯独你还保持那妈妈般的微笑态度神垦地对我说：“没事的，作品明天才交上去的。你别太自责，答应我”我根本都不敢看她的脸因为我害怕别的同学偷偷告诉老师我就惨了，她看见我无动于衷的样子对我说：“你是不是害怕我会告诉老师，别担心我不会，别的同学也不会”听到她的话我的眼睛里充满泪水，于是心存感激的对他说：“谢谢你”。总算心里的大石落地了。可是听说她连夜赶做了那张画，我觉得特别后悔，谢天谢地的是她的了特等奖，拿完奖后正朝我走来脸上浮现似曾相识的微笑，轻轻握起我的手向我说：“我们从今天开始就是朋友了。所以要互帮互助”从此我跟她成了最要好的朋友。
时光飞似，转眼间我们又登上了初中的路途各奔东西，可却无法忘记与你一起奔波的日子。
时光改变了山的棱角，改变了花的容貌，改变了水的流动，却改变不了我心中那永恒的面孔。
我成长的伙伴作文 篇11
友谊像寒冷冬天里的一把火，给我们带来温暖；友谊像春天里的一朵花，使我们感到希望的存在；友谊像夏天里的一杯冰水，使我们感到凉爽；友谊是秋天里的一阵风，使我们十分清醒。友谊如阳光，照亮我们的心灵；友谊如春雨，滋润我们的心田；友谊似台灯，为我们照我亮前方黑暗的道路。友谊就在我们的身边，友谊伴随我们成长。
那天我们小组做值日，我们组的其他组成员都十分忙碌，只能我一个人扫地了。我心想：地不是很脏，不然我不扫了吧？反正老师又不知道。又转念一想，我身为组长怎能逃值日呢？不行，还是自己扫吧！于是我就开工了。我一个人扫整个教室肯定会有些累，但不知怎么了我心里有一些埋怨：我是组长就应该一个人值日吗？我是组长就该比你们多扫地嘛？我越想越生气。突然我在地上看到了一支破笔，以为没人要就把它扫走了。等我扫完一大组的时候，已经累得筋疲力尽。这时候我的好朋友李红走了过来，并拿起扫把帮我扫了另外的两大组。教室终于扫完了，我向她道谢之后就一起离开了。
过了一会儿，班里的一位同学来找我。他问：“我们那一大组是你扫的嘛？”我说是呀，怎么啦？”“那你有没有看到一支破一点儿的笔呀？”“奥，我以为那支笔没人要就扫走了，对不起，你想要什么笔，我再赔你一支，可以吗？”“赔，赔一支有什么用？那是我好朋友送我的。”一瞬间，同学们都围了过来，纷纷指责我，我真想找个地洞钻进去。就在这时，我的好朋友李红走了过来，她对那位同学说：“你的'笔不是她扫走的，是我看见地上有垃圾才扫走的，对不起。”那位同学说：“算了，以后不要这样了。”我们俩异口同声地说：“嗯，谢谢。”就这样人群散开了。我问她：“你为什么帮我解围呀？”“你怎么这么傻，我们俩是好朋友呀！”她笑着说到。
从这件事中，我得到了一个启示：友谊就是朋友之间互相帮助，对待朋友要真诚，要和朋友互相帮助，互相学习，另外也要对他人宽容、大方，要做一个乐于助人、善良、大方、无私、诚实单纯的好孩子。
友谊就在我们身边，我们要学会珍惜友谊，真诚对待我们的好朋友。
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