听它来了作文
时间:2025-05-08 作者:工作计划之家听它来了作文(通用17篇)。
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的英语听写作文17篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
听它来了作文 篇1
英语教学中的杀手锏——听写。
英语是一门实用性很强的学科，它主要是通过听、说、读、写、译等形式来训练的。除了以上的方式，我认为听写是必不可少的。因为听写能综合以上几种训练方式，有效地对学生的英语学习情况作出衡量。
听写，顾名思义，既听又写，它渗透在各种形式的语言活动中，是最常用到的基本功之一。听写测试要求学生把听到的内容准确无误地以笔头的形式表达出来。听写是领会语言语义的一项重要能力，听者要对听到的语音信号进行复杂的加工，整个过程是一个非常积极活跃的动态过程，也是语境，背景知识和语言知识相互撞击相互作用的过程，更是对听力材料不断进行吸收最终形成理解的'过程。既训练学生听的精确度，及写的速度，又在培养他们的语感，拼写单词及遣词造句的能力。那么，怎样利用听写这一杀手锏来进行教学呢？
首先，我平时要求听写的内容是多方面的。课内外的易错易混淆重点单词、短语、句子，也包括听力中的、作文中的、阅读中的。
其次，听写的方式是多样的，如可以上课前用一点时间听写，可以在草稿纸上、黑板上、听写本上，可以学生之间相互听写用相互检查，也可以一单元多次听写，复习时几个单元一起听写。听写时，教师可以报读英语，也可以报读汉语，基础差一点的班级可以交叉报读。听写句子时第一遍听完整后，第二遍写、第三遍检查。如教师的发音不是很清晰，也可借助录音。
第三，批改落实要认真。为了引起学生更加重视，教师可以以多种方式进行评分或批改。批改后可以把听写本分三个等级，即优秀、较好及有待努力这三类。优秀的可以展示出来，进步大的同学要及时表扬，对于退步了的可以当面批改，然后叫其更正。也可以小范围再进行一次同样内容的听写。听写后学生相互检查，然后学生自查，教师再复查。
第四，在上课时，教师可以指出哪些就是听写的内容，学生会更加认真听讲，并作好笔记，这样，学生会跟着老师思考问题，有效地提高学习效率。在听写前教师要精心准备听写的内容，收集有价值的往往是命题人容易出题的内容，也就是命题胚胎。听写后教师应要求学生更正且保存好，可作为期末与高考的复习资料。
总之，听写水平的提高是一个反复实践的过程，需要经过长期的艰苦的训练才能见成效。只要我们注意平时的基础训练具有扎实的基本功，且掌握一些听写技巧，就能“听”“写”两不惧，下笔得心应手。对于高中学生来说，听写是很好地克服学生眼高手低的一个手段，也是教师教学的杀手锏。
听它来了作文 篇2
我很为他高兴，因为他成功了！
我几乎是看着他从确定自己的目标，然后朝着自己的目标一步一步向前走去，最终实现了自己的目标。所以，当我知道他终于成功了后，我很为他高兴。
他是我的朋友，他给自己定的目标是要在期中考试考进班级前三。当朋友对我说他给自己定下了这个目标来的时候，我还很惊讶，并且一度担心朋友会失败。因为综合朋友从前的成绩来看，朋友的这个目标可谓是在挑战自己了。
给自己定下了目标，接着朋友就给自己制定了学习计划，认真努力的朝着自己的目标前进。这一段时间以来，朋友几乎将他所有的时间都放在了学习上，出去吃饭睡觉等等必要的事，其他时间里，我都只能看见朋友在努力的学习。
课后，我不再看见朋友与班上的同学嬉笑打闹的情景；课上，我也不再看到朋友走神发呆的时候。朋友是全身心的将心思都放在了学习之上，并且朝着他为自己定下的目标努力冲刺着。朋友的用心也感染了我，于是我也追逐着朋友的脚步向前。
时间一天一天的过着，朋友努力的汗水也时刻挥洒着。我看见朋友的课桌上堆积了越来越多的已经做完了的练习题，我的朋友真努力！
随着期中考试的时间越来越接近，我注意到朋友也越来越紧张了。等到这场考试来临，在走进考场之时，朋友还微笑着对我说，他一定能行的。我的朋友很自信，我也很自信，自信我的朋友一定能够达到自己的目标，凭着朋友这段时间以来的努力，我的朋友一定能行！
我可忘不了，当朋友拿着他的成绩单手舞足蹈的出现在我面前时，他满脸的笑容，还有目光里掩藏不住的激动。他成功了，他成功取得了一份优异的成绩，实现了自己的目标！
听它来了作文 篇3
时光飞逝，很多记忆也日渐消沉。原本那些浅浅的，便如海边的脚印一般，被记忆的潮水一冲就散去了。可那个影响了我的人，就如海边的大树一样，深深的，扎根在我的心里。
记得在好几年前的一天，天气非常不错。阳光明媚，万里无云。如此的好天气不由得被人的心情都舒畅开来。可在教室里面，却有一个为了数学题而愁眉苦脸的我。
“我放弃了！”我顺手把作业放进抽屉，可里面还是空空如也。这个时候，数学老师刚好瞧见了。便径直地向我走来，让我把刚才的作业摊开给她看。
“你如何可以如此呢？”老师看着我空白的作业本说。“若是考试的话你还会如此子吗？假如有不知道的，你就问。有哪些好怕的嘛！来，有不懂的趁目前老师还有空闲，快点问吧！”老师有几分怒气的对我说。我指了指刚刚“丢掉”的几个题目，老师便开始给我一个X一个Y的讲了起来。
约莫十几二十分钟后，全部题目讲完了。在老师的带领下，这部分题目就如虾兵蟹将一般，一下子就干掉了。原本空白一片的作业本也变得满满当当。
老师欣慰的.笑了笑，拍了拍我的肩，语重心长的对我讲：“你是一个聪明的小孩啊，你若是可以改掉畏难这个缺点的话，那就再好不过了。”
老师鼓励的话语一直在我的耳边打旋儿，我内心仿佛有一种使命在驱使着我，要努力，不能畏惧困难。
自那天起，我变得不再畏难了。目前的我，知道了知难而上。不管有多么的困难啊，也要先尝试了再说。可是功劳最大的还是我的老师——陈老师！
啊！陈老师！感谢您的悉心教会！感谢您影响了我！我会记住您的教诲，在将来的日子里也会记住您的话！
听它来了作文 篇4
在遥远的动物王国，有着一个美丽的动物学校，有许多小动物在那里学习。
他们各有自己的本领，有的会音乐，有的会游泳，还有的会爬树……
一天，鹦鹉校长见到小马菲菲正在哭泣，便上去问：“菲菲，你怎么了？”菲菲抽泣着说：“他们都有自己的'本领，可我什么都比不过他们，我不是个好学生，呜呜。”
校长说：“别难过，你一定有自己的本领！”这时小狗说：“大家一起来比赛跑步吧！”校长说：“试试看，你可以的！”小马菲菲鼓足勇气，开始比赛。
比赛一开始，小马菲菲就一马当先跑在第一个。一声哨响，比赛结束了，小马菲菲得了第一，大家都为她竖起了大拇指。
小马菲菲开心的说：“我有本领，我不是坏学生了！”
听它来了作文 篇5
在一个风和日丽的早晨，我带着可爱的欣欣表妹，到我家的小广场上开开心心的教她学跳绳。
一路上她都显得格外兴奋，炯炯有神的大眼睛不停地对着我眨来眨去，红润的小嘴轻轻上扬，红扑扑的脸蛋就像涨开的桃花一样可爱。她都轻挽着我的胳膊，开心的跳来跳去，不停的问我:“姐姐咱们什么时候能到呀？”我被调皮的表妹问的不胜其烦，无可奈何地对她说:“快了，就在前面。""到了，到了，姐姐是这里了吧，我们可以开始了吗？″″我轻轻地点了点头“可以开始了。″
表妹用充满好奇的目光望着跳绳对我说:“姐姐你说我能学会吗？会成功吗？”我坚定地告诉她:“你一定能成功的！″表妹接过了跳绳，学着我给她做示范的样子跟着跳了起来，一连几次都没有跳过去，表妹气呼呼地说:“姐姐，这跳绳它欺负人，光认你这个小主人它不认我。″表妹撅起小嘴生气地说。我对她说:“不要着急，慢慢来。″可由于表妹太着急，一个不小心被跳绳重重的抽在了自己粉嘟嘟的脸上，表妹顿时就嚎啕大哭起来，只见她胸脯一起一伏两个鼻翼一开一合，委屈的眼泪像断了线的珍珠一样滚落下来，我掏出纸巾轻轻地为她擦去了泪痕。我对她说:“欣欣是一个聪明漂亮的小姑娘，相信你再学几次就会了，不要着急。″表妹半信半疑的望着我。略带哭腔的问:“是真的吗？″我重重地点点头，她的眼里露出了坚定的目光，我告诉表妹动作要领:“双脚并拢，用双手分别握住绳子两头，让绳子紧贴着脚后跟，然后双手往前抡，当绳子落到脚下的那一瞬间，赶紧跳起。″表妹按照我的指导一遍又一遍地练习，刚开始的时候，表妹不是手摇的快就是对不上点，一会儿功夫就满头大汗，可她并不气馁，继续一个一个地跳着，渐渐地她跳得越来越好，那姿态身轻如燕。
我不禁为她鼓起了掌，心里喜滋滋的。"祝贺你表妹，你成功了。″“哦，我成功了，太棒了！″表妹欢呼雀跃着，此时她的脸上也乐开了花！
听它来了作文 篇6
今天英语课，TiTi说先检查笔记，然后听写一单元粗体单词和句子，我听了之后眼睛，眉毛，嘴巴都完成月牙形——听写单词！我的最爱！
看一下一单元的单词，我倒吸一口冷气，好多呀，虽然选几个，但仍像大海捞针一样。句子真长，不知道老师听写那几句，。其实单词有些都在陈老师（兴趣班老师）哪儿英写过，而恰巧，我一共写了二十几次，没有错过一个单词。正因为这样，我才喜欢听写。可要是催了，我的“光辉历史”就要打水漂了；如果对了呢，就在创新高，真残忍。我只感到自己的身体因恐惧而颤抖，即使我听写算得上“老将”了，但回想起上一次在学校听写，几乎全错，就想凉水漫过脊梁骨一样，冷嗖嗖的。我下定决心，这次一定要全对。
这些单词我都超写过的，记得几个，我一直奉信一句话：好记性不如烂笔头。一不做，二不休，现在就开始抄！大家记单词的方法可真多，卢玉玲静静地默记；王铭宇像和尚念经一样，滔滔不绝的背着单词字母；还有跟我一样的“抄人”……相比之下，我依旧认为我的方法好，先把单词读的滚瓜烂熟，再根据音标分成几段，一段一段记，几号了再抄几遍，加深印象，就可以了。
时间的沙漏悄声无息的流逝，开始听写了！
我手中的笔都快握不住了，听老师说还要写中文，我晕，不早说，看都没看，还好记得大概。第一个单词play sports，我咬了下笔头，思索片刻，sp发成sb所以这样读，那应该是sp，我迅速写下。go for a walk，听老师读，中间有a，可不能写掉了……
写完了，周围的.同学都松了一口气，只有我，屏息凝神，读秒如日，可千万不要错了啊！卢卢一脸惊讶，说：“刘刘，你全对耶！”我笑逐颜开，如果不是上课，我会跳的一蹦三尺！太好了！全对！我问了比我高一级（英语）的潘俊良，居然错了一个，我仰天长啸：你比我错的多！
回到家，手好酸，但我还是好开心，我英语听写全对了！
听它来了作文 篇7
去年夏天，我们一家子去抓蝌蚪。到了那里，我兴奋得又蹦又跳，开心极了。我拿了一个捕鱼网，看到水中有一堆蝌蚪，便想去抓它们，我悄悄地走过去，把渔网放入水中，可是我一把渔网放在水中，水中就有动静，周围的蝌蚪受到惊吓，都逃跑了。我抓了好久好久，还是没有抓到一只。我有一点儿伤心，我不想抓了。
爸爸见我有些灰心，便安慰我说：“不要灰心，坚持才是胜利。有时你离成功只有一步，但你却放弃了。”我说：“那你有什么方法吗？”爸爸说：“可以先把渔网中放一些诱饵，让蝌蚪感觉这里没有危险，再趁他们吃诱饵时把它们都抓起来就可以了。”然后我便按照爸爸的方法把诱饵放入渔网中，把渔网放入水中。不一会儿蝌蚪便都游过来了，可是它们闻了闻诱饵，便不屑一顾地游走了。我的心情就像六月的`天，刚才还是晴天，现在又变成了雨天。我去问爸爸怎么回事，爸爸说：“你用的是什么诱饵啊？”我回答：“苹果啊！”爸爸说：“你的诱饵不能放苹果，可以用面包试试。”我又开始了新一轮的行动，把面包放入网中，一会儿蝌蚪就又来了，但是这次和上次不一样，这次蝌蚪没有游走，我便趁它们吃诱饵的时候，把渔网往上一拿，它们便全部被困在我的渔网上了。
通过我的努力，我抓到了两三只小蝌蚪。我告诉了爸爸，爸爸对我说：“你做到了，你成功了！”
我那天很高兴，因为我收获了成功，更是收获到了成功后的喜悦！
听它来了作文 篇8
夕阳无限好，只是近黄昏。
—题记
晚风轻拂，霞色如瀑。仿佛就是记忆中的夕阳，回忆一幕幕涌现，心湖又起波澜。那个影响了我一生的人，离开了我。
夕阳微倾，清风徐徐。
外公的三轮车很新，油亮亮的蓝漆在阳光的照耀下格外的亮眼。外公是个外冷内热的人，儿时的我总会跑到外公家中，与他玩耍。不知何时，竟成为了一种日常。幼儿园前期，每天的作业都会与外公分享，渐渐的，与外公的分享却成了一种依赖。
夕阳稍斜，暖风拂来。这样的依赖，在一天天滋长。还好儿时的我有“严师”相伴。每日的作业，渐渐多了起来，外公发现了这一问题，便开始细心指导。看到我的不耐烦，他并没有同我一样。而是一次次的与我交流。在这交流的过程中，我收获良多。
斜阳即逝，晚风渐息。当时的我，爱与外公结伴出行，幼儿园时的我，不知道的东西实属过多，与此同时的我也爱问为什么。而此刻的回答让外公的耐心更加的体现出来了。我轻浮的性格，在不知不觉中已被沉淀，被收藏了起来。
渐渐的，我已上了小学，外公的头发中白发略显争强好胜之势。外公老了。最让我记忆犹新的.，是他的手艺，为儿时的记忆中又添了几分色彩。
随着年龄的增长，外公的相伴，我很愉快的度过了四年级，昔日的棱角，已被削去。
夕阳已落，晚风已停。
陪伴并不是长久的，那一天，我10岁的那一年，他离开了。望着送行车远去的影子，在夕阳中渐行渐远，站在黄昏中的我竟显得那么无助，可他还是走了。
外公，一个耀眼的称呼，曾经感觉多么亲近，如今却遥不可及；是他影响了我，教我做人的道理。
夕阳已逝，受益伴终生。
听它来了作文 篇9
曾是妈妈含在嘴里怕化了的“小宝贝”，曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”，曾是一朵美丽的蔷薇，但经不起风吹雨打。但是，现在的我，却完完全全的改变了。因为，我学会了——坚强。
也许，坚强是一幕喜剧，能让人们破涕为笑；也许，坚强是一片安定药，能让垂头丧气的人精神立刻为之一振；但更也许，它是一曲催人奋进的乐章，指引着我们在人生的道路上，勇敢地越过种种磕磕碰碰，努力去向着未来冲刺。
冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么，这样的。人生是辉煌的。其实，“痛苦”本不是一件坏事，因为，在它的背后写着：积极向上，永不放弃。然而，有些人，遭遇痛苦，却不调整心态，重新面对；而是把自己闷在家中，整日痛哭流涕，以为自己是世界上最倒霉的人了。这样一来，原本一丁点儿的痛苦，被他放得很大很大。从而，一直沉浸在痛苦中。但是，生活中就有这样一些智者，别人以为他们的快乐是以没有痛苦为前提的，可事实是，他们也有痛苦，或许，会比你还多的多。然而，他们面对痛苦，却与前者截然相反：扬一扬眉毛，甩一甩头发，刚才的不愉快，就会随着微风，烟消云散。其实，摆脱痛苦就这么简单！不需要安慰，不需要哭泣，更不需要魔术师帮你解除，只需微微一笑。因为，我相信笑声所具有的感染力，是任何药物都无法与之相比的。
朋友们，当你感到痛苦时，请不要哭泣。相信微笑——这个能够使人坚强的动作吧！相信总有那么一天，你会看见，蓝蓝的天，白白的云，还有你嘴边甜甜的微笑……
我学会了——坚强。
听它来了作文 篇10
我的最爱！
看一下一单元的单词，我倒吸一口冷气机，许多呀，尽管选好多个，但仍像大海捞针一样。语句真长，不清楚老师听写那一两句，。实际上单词一些都会陈老师（兴趣培训班老师）哪里英写过，而正巧，我一共写了二十几回，沒有错过了一个单词。正由于那样，.我喜爱听写。可如果催了，我的辉煌历史时间就需要打水漂了；假如正确了呢，就在再创新高，真残酷。我只觉得自身的.身体因害怕而发抖，即便 我听写算是上元老了，但回想到上一次校园内听写，基本上全错，就想冷水漫过脊梁骨一样，冷嗖嗖的。我下决心，此次一定要全对。
这种单词我还超写过的，还记得好多个，我一直奉信一句话：好进行比不上烂笔头。一不做，二不休，如今就刚开始抄！
時间的沙漏悄声无息的消逝，刚开始听写了！
我手上的笔都快握不了了，听老师说也要写中文，我晕，不早说，看都没看，还行还记得大约。第一个单词play sports，我咬了下笔头，思考一会儿，sp发成sb因此 那样读，那应该是sp，我快速写出。go for a walk，听老师读，正中间有a，可不可以写没了。
我笑逐颜开，要不是授课，我能跳的一蹦三尺！太棒了！全对！我询问了比我高一级（英文）的潘俊良，竟然不对一个，我仰天长啸：你比我错的多！
听它来了作文 篇11
今天，有一节英语课。可是，不知怎么的，英语老师突然说：“今天，我们先来听写一下昨天抄过的英语单词。”话音刚落，教室里一片窃窃私语，大家都小声嘀咕着：“不是明天听写吗？怎么变成今天听写了呀？这是什么情况？难道老师健忘了吗？”不管，老师是记错了，健忘也好，不健忘也好。既然，老师说要听写，我们也只能照老师的要求来。只不过是，听写出来的结果好看一点或是难看一点罢了。
等大家安静下来，老师开始报单词了。老师说：“NO 1 use”，然后，我们就写在听写本上。老师一个接着一个的报着单词。不过，幸好，我昨天在抄写的时候，我是认真的抄写的。而且，我抄写完了以后，妈妈还叫我背过，记过。妈妈还口头让我背出所有抄写过的单词的呢！我想我这次听写肯定是胸有成竹的`了，没有什么好怕的啦！我正想着，忽然，老师报到“run”这个单词，我一下子愕然了。这个单词昨天没有抄写过呀！老师这是唱的哪出戏呀？不过，幸好，我以前记过。我是没有问题的，我能写出来的。我想，肯定有好些同学都写不出来的。就这样，老师报完了所有的单词，我们交了听写本子。
到傍晚的时候，老师把英语本子发下来，我一看，哈哈！我全对。我还是蛮厉害的呀！我暗自窃喜着。
听它来了作文 篇12
今天是开学后的第四天了，短短几天里我们学习了许多新的知识。检验学习成果的时刻到了，今天下午我们迎来了第一次的英语听写。
第一节的.英语课上，MissWang就给我们来个“下马威”，向来对英语抱有极大信心的我今天也有点紧张，我们组的其他成员也都有点紧张。我安慰一直对英语没有信心的同桌说：“没关系，我们已经尽力了。”身为组长，我很高兴同桌在听说星期四有英语听写时，积极找我补习英语。同桌很聪明，也很自觉，她虽然没有上英语辅导班，但她已经利用自己全部课余时间来补习英语了。
下午我和同桌都早早地来到教室，她一来就激动地告诉我：“天哪！我会拼单词啦！你看，这个，这个，我都会啦！”
这可是一个好消息！我再回头看了看成其他组员，都在复习英语，我觉得我们组在英语听写的时候肯定会得到一个不错的成绩！我和同桌又把英语单词拼写练习了几遍，上课铃终于响了。
盼望着，盼望着，老师终于发听写本了！老师只报了五个单词，同学们都格外认真，教室里只听见同学们“沙沙”的写字声。听写完之后，老师让同桌之间互换听写本进行批改。
我拿到同桌的听写本之后大略地看了一下，耶！同桌已经攻破翻译这道坎了，我又翻开书，一个字母一个字母地校对，完全正确，太棒了！我在心里小小地为同桌庆祝了一下。再看看我的听写情况，一个“100”已经在我的本子上冲我笑了。我们组4个人，有3个人都是“100”。
这次听写使我明白了：没有过不去的坎，只有不努力的人。希望我们组所有人能一直这样把学习当成一种乐趣。
听它来了作文 篇13
“时光如水，生命如歌”短暂的暑假生活结束了，与往年相比，这个暑假最有意义，既让我开心，又让我成长，因为我如愿以偿学会了骑自行车。
暑假天气很热，知了在树上不知疲惫地唱歌。那天我和爸爸到广场玩，发现同岁的小朋友都会很快很帅气地骑车，而我还只会骑带有辅助轮的'“慢慢车”。于是我向爸爸提出要学骑自行车的要求，他爽快地答应了。
开始学自行车的时候，爸爸让我先坐好，然后说：“用脚踏踏板，用手控制方向，遇到人就闸停。”我不屑地应了一声，心想这有什么难的！可说起来简单做起来难，我刚双脚离地踩上踏板，还没有开始踏，车子就倒了，我重重地摔了一跤，可疼了。我大声叫：“我不学了，太难了，摔跤好疼啊！”“那你想被别人笑话吗？如果不想，那就站起来，坚持就是胜利！”听了爸爸的话，我有些感悟：是啊，我如果现在就打退堂鼓，那还学什么呢？我站了起来，认真听爸爸跟我说的每一句话，照着去做。爸爸在后面扶着，我踏着踏板，车子颤巍巍地行使。
突然，前方有一个人飞快地骑过，我来了个急刹车，结果车子倒了，我重重地摔在地上。听着那自行车与地面摩擦的声音，它好像在嘲笑我：“哼！不会骑吧，那就给人让路吧！”这激起了我心中的怒火，慢慢地我掌握了窍门，骑得又快又好，再也不是只会骑“慢慢车”的人了，我非常高兴。
在这个炎热的暑假中，我不仅学会了骑自行车，还明白了“只要功夫深，铁杵磨成针”的深刻道理，这不是一个巨大的收获吗？
听它来了作文 篇14
辛勤的小蚂蚁非常想找到一份适合自己的工作，于是，她启程找工作去了。
他爬上一辆公共汽车，来到了城里，他先来到了一家水泥厂，她对大熊厂长说：“大熊先生，你能帮我安排一份合适我的工作吗？”大熊推推眼镜，盯着小蚂蚁：“我们这工作都是些体力活儿，你个头这么小，恐怕你会吃不消啊！”小蚂蚁垂头丧气的从水泥厂走了出来，他又来到一家报社，社长小白兔接待了她：“小蚂蚁妹妹，有什么我可以帮忙的吗？”小蚂蚁回答说：“我想找一份工作。”小白兔社长扇了扇长长的耳朵，“对不起，蚂蚁妹妹，你的手指太小了，根本无法打字啊！”小蚂蚁告别了小白兔社长，又在街上溜达。
她来到了一家珠宝店，接待他的`是门卫狮子，狮子说：“小蚂蚁，你有什么事吗？”“我想在这工作。”小蚂蚁轻轻的说。“不行啊，你看，你的个头还没有我们的钻石大呢！万一遇到歹徒，你可怎么办？像我这样的都只能在这当门卫，老虎经理是不会答应你在这工作的，你还是去别处找找吧！”
就在小蚂蚁觉得走投无路的时候，她看见了一个邮局，她急忙跑了过去，局长白鸽先生热情地接待了她，“小蚂蚁，你有什么需要我帮忙的？”“我想在这找份工作！”“好啊！你个头小，遇到去送信的时候没人在家，你可以从缝隙里钻进去送信，太好了！”“真的吗？”小蚂蚁惊异的问。“那是当然！你回去准备下，明天就可以来上班了！”“谢谢！”小蚂蚁含着眼泪激动的说。
从这件事，小蚂蚁明白了，任何事，只要坚持，不气馁，就一定能找到合适自己的位置。
听它来了作文 篇15
从小到大，我学会了许多许多的、事，可它们都随着时间的流逝而被淡忘了。但那一次，那一次学会的事却让我记忆犹新。
二年级的时候，我是个衣来伸手饭来张口的小公主，家人围着我团团转，这让我感到十分自负。
直到有一天，家里的大人都出去了，留我一个人在家里。在走的时候妈妈还千叮咛万嘱咐让我小心，我一个字也没听进去，懒散的随口回答到：“知道了。”
上午我和朋友玩游戏，可是我突然感觉脚下重心不稳，“啪”的一声倒在了地上，我当时只感觉手臂和膝盖火辣辣地疼。我尝试着站起来，可膝盖疼地厉害，让我想掉眼泪。我低头一看，只见膝盖擦破了皮，小石子和灰与血混在一起，血还一直在流。
我顿时感觉眼前模糊一片，接着眼泪就掉了下来。我看了看四周，在人群里寻找妈妈的身影，想着她温柔地抱着我说：“不哭，不疼。”然后轻轻地吹我的伤口。可是妈妈不在。
我咬咬牙，试着自己慢慢挪动腿，摇摇晃晃地站起来，再晃晃荡荡地往回走。其实路并不远，平常只要5分钟就能到家，可今天我好像走了很长很长地时间，着时间长的让人觉得可怕。
我脸上依然挂着泪珠，走路摇摇晃晃地想鸭子一样可笑。我回到家用水洗了一遍伤口，用棉棒把石子清理干净，然后用卫生纸把伤口胡乱包起来，那个过程我一直在呲牙咧嘴，脸上还挂着泪珠，滑稽的像一个小丑，但我却笑了，不止在笑我那蹩脚的包扎方法和我的滑稽，也是因为我在不知不觉中的改变。
通过那件事，使我坚强了不少。直到现在我都在诧异那个尊贵的小公主怎么会在那时候不大哭一场而只是掉几滴眼泪呢？可能是一种叫做“坚强”的东西在捣乱吧。
听它来了作文 篇16
苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个人的自我努力。——爱因斯坦
每当回想起我平常哭的那些场景，就觉得自己很愚蠢。哭是不能解决问题的，必须要学会坚强，必须要做到遇到什么事情都不能落泪。我想：这是不可能的事，但是，这世上又有什么是不可能的事呢？只要努力，就没有什么做不到的事。
不经风雨怎能见彩虹？
记得有一次，考完试后，回到家，觉得自己考的不是很好，便和爸爸妈妈说，爸爸妈妈没有骂我，只是说下次努力就是了。但是，我也不知怎的，眼泪就哗啦啦的流下。成绩单发下来以后，教导在全校面前公布了成绩。我居然得了年级第一，但是成绩不是很理想。这次考试的题真的很难，当时我以为就自己不会，别人都懂，所以就流泪了。
经过这件事，我懂得了很多：只要自己努力了，就一定能成功。不过，在成功的背后，还必须学会坚强，只有坚强，这成功才是完美的！
当自己被别人乱取一些外号时，千万不能哭泣，而是要经过自己的百般努力，百般的坚强，让别人觉得自己了不起；当考砸的时候，不能哭泣，只要自己凭这坚强的意志，不断的努力，就能提高自己的成绩；当和伙伴玩耍的时候，不小心摔倒，皮肤受伤了，不能哭，因为这种哭是非常愚蠢的，哭根本解决不了事情……
学习的道路真的非常辛苦，但是，想想现在的名人：叶圣陶，张海迪，朱自清……再想想他们的故事。他们又是经过多少努力才登上高峰，他们的背后，比我们有着更艰辛的挫折。所以，就算学习再怎么辛苦，都要坚持下去，努力下去。
有的人梦想当一名主持人，梦想当科学家，梦想当歌星……但是，他们做到了吗？没有。这说明了什么？这是因为他们没有努力，没有坚强。他们没有经过一定的磨练，一定的挫折。你可曾想过，主持人，科学家，歌星……他们的背后有着多艰难的道路，他们的道路是坎坷的，他们是经过一关一关才走到了今天。
让我们一起学会坚强，学会努力！
听它来了作文 篇17
成功，一个多么诱人的名词呀！它仿佛是一个魔术师，使用了他那超强的魔法，即使前方崎岖坎坷，也阻止不了我们追逐它的脚步。
还记得是四年级的时候吧！我去一位同学家玩，他告诉我，他迷上了做饭，每次看到厨师和妈妈做出那么多美味佳肴，就特别的崇拜。他幻想着自己获得了厨艺大赛的第一名，幻想着人们对他的菜垂涎三尺，幻想着自己登上了世界厨艺的顶峰，想着想着他便会痴痴地露出洁白的大门牙。我告诉他，既然你幻想自己获得厨艺大赛的第一名，那还不如自己尝试做一道菜，于是，他便开始了尝试着去做菜。
这不前几天他吃了无数次的烟灰，都没成功，今天又开始了新一轮的挑战了。
他先从菜橱里搬出了此次做饭的材料：鸡蛋、西红柿、盐、味精。然后，他托起了那笨重的菜刀，小心翼翼地切起了西红柿，刀下去时很轻很轻，生怕把他的手再给切破了。“手好酸哦！”他抱怨起来，我忍不住说：“我来帮你吧！”“不用了，不用了”他虽然嘴上抱怨，但还是坚持自己干。
过了好一会儿，切西红柿的工作完毕了。为了抓紧时间，他立即打开了装煤气灶的柜子，看他那表情，好像使出了吃奶般的劲，用力往上一扭，“太好了”他兴奋地叫道，然后又打开了煤气灶开关，他好像太兴奋了，火苗“噌”地一声窜到了我们的眼前。他忙不迭失地关小火苗后，我深深地舒了一口长气，不禁感慨声：“好险那！”他匆忙地把油倒在了热锅中，不一会，“噼里啪啦”的油声响了起来，正当我愣神之际，随之而来的便是—油溅到了我的脸上，“好疼啊！”我叫道，“对不起”他担心的说到，还在只是一点，我没受伤，看见我没事，他也放心了，他又接着把西红柿和鸡蛋倒入锅中，看见油不再往外溅了，他才拿起了炒勺，一下一下地翻动起来。
终于，在费了九牛二虎之力后，他人生的第一道菜—西红柿炒鸡蛋光荣完成了，我尝了尝，味道还不错！
此时，窗外传来了几声悦耳的鸟叫声，它们好像也在为我们感到高兴。
有时候，成功也许并不是取得多么辉煌的成绩，只要你付出了汗水，即使是一道简单西红柿炒鸡蛋，也会使人欢跃不已的！
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