大专幼师自我鉴定（热门二十篇）
时间:2017-04-18 作者:工作计划之家大专幼师自我鉴定（热门二十篇）。
大专幼师自我鉴定 【一】
在大学三年中，我学到最多的是懂得如何学习，如何更好、更有效的独立完成一项任务的能力，及做事坚持到底的决心!大学期间，在保证学习成绩与学习效率的同时，我做过各式各样的勤工俭学工作。个人从初中毕业就开始了社会实践工作的锻炼，在校期间也从事过一些实践工作，对待工作的认真好学得到每位同事与上司的肯定。现作为一名即将毕业的大学生，因在校实际教学机会较少，自知在理论与实际教学的结合，从听老师讲到自己教学，授课时专业语言的组织能力上有所欠缺.
我在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升。对系统完善的汽车专业知识的学习，有了扎实的专业基础知识，一定的分析问题、解决问题的能力及较强的动手能力。课外大量借阅图书馆中汽车类书刊资料，了解中国汽车产业发展动态方向，特别是汽车后市场服务领域。知道汽车维修行业发展现状及趋势，善于学习新的知识方法工艺，分析和解决问题的能力强，能够熟练的利用互联网查询汽车维修资料，收集本行业最新信息。
除专业之外，在上学期我报考了我院成教处首次组办的pro/e专业模具设计师认证，现获得pro/e专业模具设计师高级双证书国际资格认证。还有随信附上的成绩单上各实训成绩，都证明了我的实际动手能力.另外，本人有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，善于发现问题，分析问题，解决问题。
大专幼师自我鉴定 【二】
转眼，大学生活就要结束了，这些年的每一天都在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证了我这样一个新生的成长。四年大学生活结束，总结过去，收获颇丰，总结如下。
我是幼儿园师范学校的毕业生。我从小就钦佩教师的职业。随着时间的成长，我逐渐对幼儿园老师产生了敬畏之心，我想成为一名优秀的老师。人民老师，所以我选择了幼儿园老师这个职业。我非常珍惜在学校的学习时间，在各方面不断提高自己。我每学期都以优异的成绩完成规定科目的学习，同时具备一定的语言听说读写能力，是个好老师。素质好，发音好，自然大方，教学态度好，善于教学创新。在业余时间，我读了很多书，练习了一些专业课程。相信皇天有回报，只要努力，就会有收获！
大学四年来，我一直本着自强不息的原则，学以致用，以认真的态度对待我的学业。在学好专业课程的同时，也注重综合知识和综合技能的培养和提高。涉猎文学、哲学、心理学、教育学等书籍，对计算机理论和操作也有一定的了解。在教师技能方面，我努力学习、努力实践，不断提高自己的综合水平，在教育实践中取得了优异的成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师奠定了坚实的基础。
在思想上，我关心集体，团结同学，加入“xx”协会，多次参加义务劳动和社会活动。同时，我还积极参加“团下走”文艺演出、中小学实践教学、足球比赛等课外活动。努力把自己打造成高素质的复合型人才！
此外，我还积极阅读相关书籍和资料，扩展知识；我经常提问，与同学讨论，向老师请教；花点时间学习一些其他领域的专业知识，知识总是有用的。知识无止境，探索无止境，人类发展无止境。我还有很多知识要学。
我可能无法满足你，但我相信通过努力，我会成为最合适的！我可能不是最好的，但我会不断提高自己，我有潜力！希望给我一个选择的机会，我会让单位满意，你满意！
大专幼师自我鉴定 【三】
本人在思想品德上有良好道德修养，并有坚定的政治立场。虽然在刚进入大专的时候我还是懵懵懂懂的，不善言语，但那种农村学生特有的质朴、诚实气质，使我很快就和同学们建立了很融洽的关系。随着社会阅历的增加，我开始主动的和同学沟通，了解关心同学，尽自己的能力去帮助同学排忧解难。
时光转瞬即逝，大专三年的生活已经临近尾声，回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会兼职实践、文体活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大专的时候有了很大的提高。
同时我还很关心时事方面的知识，了解最新时事动态、关注专家的时事见解，这使我的思想觉悟也得到了很大的提高。曾被三次授予优秀团员称号，通过考核成为入党积极分子，我还会为争取早日成为中国共产党员而继续努力的。
在学习上，我也没有怠慢甚至更用功，更努力的去完成我的学习目标。在会展策划管理班的时候，努力学习会展专业知识；在中英教改班的时候，努力提高自己的英语听说读写能力。在通过大专英语四级之后，努力向通过六级证书而努力。
因为我知道，现在学的东西，所有的专业知识，在我未来的事业和学习中能够发挥的也不会超过10%，只有英语，能够在我的未来路上发挥到90%以上的功用，能够让我进一步接近自己的梦想。当然，我也努力学习会展专业知识并参加会展师的资格考试，我不想把专业和事业分开而论，学以致用才是最终目的。
在生活上：与室友、同班同学以及同事之间的关系良好，能够与大家互帮互助，团结一致，共同学习和工作，努力搞好同学、朋友之间的关系，为自己的交际方面和工作方面营造良好的条件，努力使自己的大专生活过得精彩而充实。同时，对本人而言，积极参加活动结交朋友和交流经验，是一种莫大的乐趣。
大专这几年年，通过我的不断努力，学习有了明显的提高，对学习的认识也更认真。担任班干部和实验室管理员让我性格更加独立，能力更为提高，个性逐渐成熟、思考全面。
大专幼师自我鉴定 【四】
一、在思想上
还记得高考结束后，我其实已经知道了自己考的并不好，可我对自己还是抱有了那么一丝幻想的，可当我真的查询到自己的分数时，我的心都变得空荡荡的。可是生活还是要继续的，最终我还是选择来到了xx大学，在这里我重新开始了我的学习。
虽然在刚入学校时，我很迷茫，因为我听过不少人都说一个大专生在以后根本找不到工作，在学校里只是混日子的。我在听到这些话后，不禁陷入了沉思，我来这里读书真的是一个错误的选择嘛？好在经过老师和同学们的疏导后，我也认清了自己，我相信自己只要肯在这三年里认真学习，把专业知识学好，那我就不需要担心以后。
二、在学习上
我知道自己的基础知识不行，而且对于自己的专业其实也不算很了解，之所以选择自己的专业是因为别人都说这个专业还行，所以为了追赶上那些学习比较好且专业基础扎实的同学，我认真的在课堂上听课。虽然在刚开始的时候我对于一些知识表示无法理解，但是随着我的知识越来越丰富后，我已经能把老师布置的任务圆满的完成了。
除了在教室里听老师讲课外，我还会花空余的时间去网上看一些教学视频，毕竟课堂上老师给我们讲授的知识都是比较基础的，而且也很少会直接运用在以后的工作中，所以我们要想大幅度提升自己的专业知识和专业技巧的话，必须要不停地去课外补习。
三、在生活中
在这三年里，我结交了不少的朋友，他们对我的帮助很大，让我体会到了温暖和感动，在此我要特别感谢我的几位室友，是室友们带着我一起学习，帮助我重新找到了自己的目标。除了和室友同学们打好交道外，我也经常会去帮助辅导员展开工作。现在，乐于助人就是我的一个准则。
再过不久就要离开这个学校了，我和同学们也将去追寻自己的道路，在此我得对他们表示祝福，同时我也相信自己在毕业后能找到一份好工作，我会用自己的行动来证明自己的能力的！
大专幼师自我鉴定 【五】
我是一名年轻的教育工作者，选择了幼师专业。在这个专业中，我收获了很多知识和经验，也深刻认识到幼师职业的重要性。在这篇文章中，我将详细且生动地介绍我对幼师专业的自我鉴定。
作为一名幼师，我首先要具备丰富的知识和教育技巧。在大专期间，我学习了儿童心理学、教育学、幼儿教育理论等相关课程。这些知识让我更好地理解儿童的成长和发展，学会了灵活运用不同的教育方法和技巧。我通过亲身实践，发现幼儿最喜欢的学习方式是通过参与和体验来探索世界。因此，在教学过程中，我注重培养幼儿的探索精神和学习兴趣，注重提供具有吸引力的学习环境。
我认为一名优秀的幼师需要具备良好的沟通能力和人际关系技巧。在幼儿教育过程中，与家长的沟通至关重要。我经常与家长进行面对面的交流，了解他们对孩子发展的期望和需求，并积极向他们传递孩子在学校的成长情况。在与幼儿的互动中，我会耐心地倾听他们的需求和想法，鼓励他们表达自己的观点，并引导他们学会与他人合作和分享。通过这些实践，我逐渐提高了我的沟通技巧和人际交往能力，并认识到沟通对于幼师职业的重要性。
我对幼师职业还有一种特殊的情感联系。幼师不仅仅是教书育人，更是孩子们的朋友和榜样。在接触幼儿的过程中，我发现他们天真烂漫的笑容和无限的好奇心是如此美妙和动人。每天和他们在一起，我无比快乐和满足。在我的引导下，他们逐渐学会了自己独立解决问题、互相帮助和热爱集体生活。这种与孩子们一起成长的经历让我对幼师职业充满了热爱和责任感。
另外，早期教育在孩子们的成长中扮演着至关重要的角色。幼儿时期的教育经历往往会对孩子未来的发展产生深远的影响。作为一名幼师，我有机会为孩子们的未来奠定坚实的基础。我努力培养他们的学习兴趣和创造力，注重培养他们的社交技能和问题解决能力。我希望他们能够成为独立、自信、积极乐观的个体，为社会的发展做出积极的贡献。
小编认为，通过大专学习和实践，我对幼师专业有了更加深入的认识和理解。我相信作为一名幼师，我将能够为幼儿的成长和发展尽职尽责。我将持续学习和进步，不断提高自己的专业水平，为推动幼儿教育事业做出自己的贡献。
大专幼师自我鉴定 【六】
我毕业于河南省xx幼师学校，临近毕业时我在本市的一所私立幼儿园进行了一个月的实习工作，虽然时间很短，但却收获甚多，以下是我的幼师毕业生实习自我鉴定，仅供参考：
在这一个月里，我学习到许多在学校学不到的东西，也感悟到了许多，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给我在实习生活中带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个想法，每上完一节课我都有的感触：想当好一名幼儿老师实在不易！
刚开始听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课，一开始孩子们会乱成一团，不听你讲课，我用了老师的那些方法，可是后来慢慢的发现，他们开始接受你还有喜欢你，这是实习期兴的事。也使我越来越喜欢幼师这个职业。
我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这样忙碌的实习生活我进行了一个月，而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作总结。
实习期已过，我将一个月的实习工作做了简单的实习自我鉴定，实习中给了我的经验，也是最宝贵的。我将朝着“把班带得更好”的方向努力，并相信自己一定可以做到。
大专幼师自我鉴定 【七】
从学校毕业，进入到社会来工作，对于过去这三年的一个学习，我也是有挺大的收获，自己也是进步很快，让自己对于要进入社会的工作，我也是充满了信心，相信自己是一定可以去做好的。我也是对于这三年来的生活学习做个自我的鉴定。
大专的学习，老师监督的比较少，更多的是需要靠我们自觉去学，如果松懈了，可能大学就是白上了，我从进入到大学，就是坚定了一个想法，要去把学习给搞好，既然考上了大学，那么就不能把学校当成玩乐的地方，也是有同学在这期间很松懈，不认真的去学习，但是我也是没有向他们学习，而是自己自觉的去看书，上课的时候，也是笔记会认真的来做好，一些不懂的问题，问老师或者去到我们学校的图书馆找资料，从大一开始，我有时间就会去到图书馆，看与自己专业有关的一些书籍，通过自己的学习，也是更加的懂得了，自己要学的东西真的很多，以前觉得学习是很累的事情，但是真的认真起来，自觉之后，也是觉得并没有什么，三年的时间，我也是收获很大，让我的知识储备也是更加的丰富。
在生活的方面，我也是和同学会去参加一些活动，了解我们专业最新的一些情况，三年没有和同学产生过什么矛盾，有困难的时候，也是会积极的去帮忙，对于自己来说，也是建立了自己的一个社交圈，和同样积极认真的同学一起去自习室为考证而复习，去图书馆找相关的资料，一起探讨专业的一个知识，并且我也是会去积极参加一些活动，不能只读书，要去尝试做一些自己没做过的事情，锻炼自己各方面的一个能力，周末的时间，除了看书，我也是会找一些兼职来做，让自己的经济条件更加宽裕一些，并且也是能锻炼自己在社会的能力，让自己也是提前的接触下社会。
而寒暑假的期间，我也是会找一些专业相关的工作来做，来让自己得到更多的提升，清楚自己更合适哪一种工作，明确自己专业方面哪些还需要继续的进步的，然后回到学校更加有针对性的去学习，去进步，而今也是要进入到社会了，我也是有了一些工作的经验，对于到进入的岗位，我也是充满了期待，并且也是有信心去把工作给做好的。
大专幼师自我鉴定 【八】
大学的生活快要结束了，回顾大学x年的学习、思想、工作和生活，心中不免思绪万千。过去的x年，在老师和同学们的关怀和帮助下不断地学习、努力逐渐成长为了一名合格大学生，现在的我胸怀大志，敢于挑战自己和生活。下面将对我大学x年的学习、思想、工作和生活做一个总结。
一、学习方面
通过大学的学习我的能力明显的得到了提高。懂得了运用正确的学习方法，同时还要注重独立思考。在今后的工作中我将更加重视自己的学习，把在大学学习到的理论知识积极地与实际工作相结合，从而使学习和实践融为一体。
二、思想方面
进入大学以后，我认识到仅仅学习好是不够的。要追求上进，思想上的进步也是必不可少的。作为当代青年，我们要为祖国建设贡献自己的力量。
三、在工作上
我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明，协助老师和同学。做好班集体工作。积极参与学校勤工俭学等活动，还有自己到校外投身相关专业兼职工作。在这些过程中我认真负责，极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。
总结三年的大学生活，我收获很多。感谢老师和同学给我的关怀与帮助，这将是我人生中最宝贵的财富。
大专幼师自我鉴定 【九】
阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将大专毕业的我，点点滴滴依然清晰分明，自从20xx年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入大专学习中。 上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把大专时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科大专学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：
(一)思想认识：本人在大专学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
(二)业务认识：山东理工大学大专学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在大专学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。
(三)专业技能：本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件。
短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。
大专幼师自我鉴定 【十】
大专幼师自我鉴定范文
大专幼师自我鉴定范文
在校领导的大力支持下，在实习单位的密切配合下，在辅导老师的认真辅导下，在指导老师的精心指导下，学生的态度认真，成绩良好，现总结如下：
一、组织到位。我们为这次实习做了精心的安排。在实习以前，我们已经上了一年多的专业课，专业基础打的比较扎实。在实习前夕，我们认真组织了实习前的专业测评，每个同学都要求专业过关。并且我们在实习出发以前，进行了认真的实习动员。班主任在班里开了专题的实习动员主题班会，校长又专门开了这些实习班级的会议。对于实习的意义和要求做了进一步强调。这样，学生从思想上，到专业准备上，都做好了充分的准备。
二、认真实习。
(一)认真安排带队老师。我们幼师实习，学生多，任务重，并且毕竟从理论到实践有很大的差距，所以找带队老师非常重要。这一点上，领导做了认真的组织和安排。找业务素质高的，思想水平好的老师带队。这在我们的人员组织上保证了实习的顺利进行。
(二)实习单位也做了认真的安排。他们热情接待，并且对我们的实习老师做了恰当的分组，也认真地安排了实习指导老师。把业务素质高的，工作能力强的安排给我们做指导老师。这些老师态度很认真，对我们的实习生很热情并且要求也很严格。他们在我们实习之初，先给我们上示范课，详细讲了他们上课要求，和注意事项。然后让我们的学生讲课带班。在每一次课后，我们都一起讨论每个人优点和不足，讨论每堂课应该怎样上，如何对待每一个孩子。
(三)学生态度很认真。每一个学生都严格遵守幼儿园的作息制度，没有迟到早退现象。尤其像张园园，离家远，又是通宿生，身体还比较弱。但还是早来晚走，克服困难来完成实习任务。尤其是她的实习指导老师病了，她独自带课，并且取得了完全的成功。受到幼儿园老师和领导的好评，并且也得到了幼儿家长的夸奖。
(四)实习学生专业基础扎实。我们这一级实习生，专业基础都很扎实。李萍、杨雪的舞蹈，杜娟王雪的绘画，宋雪的诗歌朗诵水平都受到实习单位的好评和肯定。并且他们表示，如果我们的学生毕业了，愿意接受这些学生。
(五)我们在实习单位认真组织了实习成果展。我们的实习老师在班里排的舞蹈，指导的诗歌朗诵，辅导的孩子的绘画，都受到孩子家长和实习单位的肯定和好评。
三、我们的经验和教训。
这次实习，我们在组织上非常到位，学生的专业基础准备的很扎实，并且带队老师和实习指导老师认真负责的态度，对这次实习的成功起了很大的作用。当然，这其中学生骨干的带头作用，也使我们的工作事半功倍。
但是，我们还有一些地方不足。如，有的学生虽然对幼儿教育在理论上能够接受，但是真的面对一个哇哇大哭的孩子，有时候还表现的手足无措。有的学生对一些淘气的孩子还是处理的不够理智和冷静。这些需要在教学工作中，加强他们对孩子的爱心的教育，并且加强对幼儿心理学的学习。使他们在理论上实践上更进一步。
大专幼师自我鉴定范文
一、实习的目的与要求
安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面：
运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。
了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实践。
预演和准备就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
二、基本情况
我们十月十一日来到湖南永州双牌县第二中学，到十一月十八日实习结束。我被分到高一(172)班进行实习。
实习的基本内容包括两部分：课堂教学和班主任工作，基本情况如下：
1、课堂教学：完成教案数为六份，试讲次数为六次，上课节数为六节;批改作业五次;监考十场;自习辅导十二课时。
了解情况十一人次。
这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊!
试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀化学教师的课写教案试教修改试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的.内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的
教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会，比如有一次我分析基础训练的时候，有一个题目是说“往饱和的碳酸钠溶液里通入二氧化碳气体时会有什么现象发生?”此题只要知道了碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小，就能得出“可见到有白色晶体析出”的结论。由于事先我觉得此题很简单，也就没有深入地思考。出乎我意料的是，无论我怎么讲，同学们也无法理解为什么碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小就会有晶体析出。后来只好向他们的原任课老师请教此处该如何表达。
通过这次的经验，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是，在以后的备课过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事，而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较清楚。这让我感到很欣慰。
在当实习班主任的过程中，我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验，确实让我受益不少。比如如何与学生谈心，如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些经验都是非常宝贵的，但是我也没有完全照搬，第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得我与学生年纪相仿，不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟，这是我的优势所在，应当加以利用。找范文网所以，在与学生的长期交往中，我渐渐形成了一套既有自己风格，又吸收了原有宝贵经验的行事方法，而且还收到了较好的效果。比如说我和我们班上一位同学谈心的时候，她告诉我她读初中时成绩很好，几乎每次考试都是班上的第一名，数学成绩犹为突出，用她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣”，但是现在情况就完全不同了，不仅整体成绩直线下降，就连自己的强项数学也到了岌岌可危的地步。当我问及其中的原因时，她告诉我，由于中考的失误，进入高中以后她就失去了信心，再加上高中的课程本身就比初中的要难，使她的成绩更加后退了，以至于现在对读书失去了信心，想一心从事自己的爱好去学声乐算了。而这些她都没有和原班主任说过，原因是班主任“太凶了”。我听了之后并没有直接反对她的观点，而是从客观条件、学习条件以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法，使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重，并引导她自觉得把心思放到了学习上来。
大专幼师自我鉴定 【十一】
心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，团组织使我健康成长，使我认识正确的人生观，世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关心下收获不少。我收获了很多很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是学生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路：
在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子，而通第一学期开学前过7天军训生活和这几年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上：如果考上中专是我人生的一个新的转折点，那么念法律系就是我那个阶段的冲刺。过去的已经无法挽回了，唯一能够做的，而且作好的就是现在学习的目的异乎寻常明确，就是学习门类繁多庞杂法律知识，学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择多一些安身立命的本钱。我深深明白学习的重要性如何。面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。而中专时代是学习现代科学知识的黄金时代，我国的中等职业教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机和机遇，用知识来武装彻底自己的头脑，知识是无价的宝藏。那时，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工入党申请书范文 作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
两个月的实习生活，使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心发展特点;同时也认识到了作为一名幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及幼儿教育理论的学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地观察了幼儿的一日生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。日常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
在实习初期的时候，有经验的老师告诉我，不可以帮小朋友处理生活中的琐事，如果有小朋友遇到什么不会的，做不了的，只可以耐心引导他们去完成 。如果帮他们做了，后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。经过一段时间的实习，觉得其实幼儿教师的心中应该有一把尺，就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。 小朋友们都非常天真可爱，我很喜欢和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片，和他们聊天。
我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。有一次，我答应他们，他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但因为那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班，有个小朋友说：老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧，我没有说到做到，失信于幼儿了，我想是不可能令幼儿信服的。我郑重地向他们道了歉，并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿，对幼儿要讲信用。
在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这一个多学期的时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。
而且，新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，还应该要做到言而有信。只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己，树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说：“教师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动规则;在游戏中，有游戏规则，教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意，那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必须遵守。”可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要注意的是生活中的点滴和细微之处，要讲求原则和耐心，而不是靠几节成功的课，因为这并不是短时间内可以做到的。
两个月的实习生活，使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心发展特点;同时也认识到了作为一名幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及幼儿教育理论的学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地观察了幼儿的一日生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。日常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
在实习初期的时候，有经验的老师告诉我，不可以帮小朋友处理生活中的琐事，如果有小朋友遇到什么不会的，做不了的，只可以耐心引导他们去完成 。如果帮他们做了，后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。经过一段时间的实习，觉得其实幼儿教师的心中应该有一把尺，就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。 小朋友们都非常天真可爱，我很喜欢和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片，和他们聊天。
我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。有一次，我答应他们，他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但因为那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班，有个小朋友说：老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧，我没有说到做到，失信于幼儿了，我想是不可能令幼儿信服的。我郑重地向他们道了歉，并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿，对幼儿要讲信用。
在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这一个多学期的时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。
而且，新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，还应该要做到言而有信。只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己，树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说：“教师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动规则;在游戏中，有游戏规则，教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意，那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必须遵守。”可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要注意的是生活中的点滴和细微之处，要讲求原则和耐心，而不是靠几节成功的课，因为这并不是短时间内可以做到的。
我来自于一所专科幼师学院，面临毕业到来的时候，我在当地的一所幼儿园实习了一个月的时间。时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了许多感触。
在这一个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!
看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。
听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神。
还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我最高兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。
组织了幼儿园艺术节，我带着班里的小朋友们安排节目，虽然我在实习期间很忙碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其他课外知识，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里，一个月也就这样过去了。
这个月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。
在这一个月里，我学习到许多在学校学不到的东西.也感悟到了许多 ，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感触：想当好一名幼儿老师实在不易!
刚开始听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课，一开始孩子们会乱成一团，不听你讲课，我用了老师的那些方法，可是发现后来慢慢的，他们开始接受你还有喜欢你，这是实习期最有高兴的事。也使越来越喜欢幼师这个职业。
我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这样忙碌的实习生活我进行了一个月，而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作总结。
实习时间是短暂的，我的受益却是无穷的，在今后的日子里，我会继续努力，做一名合格的幼师。
大专幼师自我鉴定 【十二】
三年的大专生活已经完满落幕，我在这三年的历练之中，逐渐的成长为了一个让自己更满意的模样。对于这三年的结束，我有颇多的感触，回首过去的点滴时，也对这段时光无比的怀念和想象。在此，对于这一次结束，我想自己也是该好好的总结和鉴定一番了。
一、专业上
我所学的专业是我自己本身很热爱的一个专业，学设计的日子让我感到非常的充实。大一的时候学习了水粉，素描，大二的时候我们一起去外地写生，度过了一段很难忘的日子。很幸运的是，作为一个非美术生的我，在这么多次美术作业中依旧取得了不错的成绩，有时候甚至高于一些专业美术生。这一点是我对自己最为满意和自豪的一点。于此之外，我不仅掌握好了美术，也在设计方面深入研究，时常跟着专业老师一起参加比赛，一起在实践中探索理论。这个过程也为我带来了巨大的改变和收获。
二、思想上
学艺术的人，一定要有一个愿意思考的大脑。就像设计而言，这份工作的意义就是把自己想象的东西付诸于实践，这种由思想上升为实际的工作是非常有意义的。这是我在学习当中感受到最深的一点。很幸运的是，这三年里我遇到了一个很好的老师，是他教会了我很多，让我在自己的思想上也有了一定的成长。他让我看到了专一的力量，以及设计带给人类生活的便利和艺术。
三、实践上
大学三年，我常常会进行一些实践活动。校内校外均有，校内常常会参与一些志愿者活动，参加一些竞赛或者是学院活动。在这样的实际经验中，我也体会到了实践给我们带来的是更加直接的一部分，而这也正是实践本身的价值。将来进入社会之后，我相信这一部分也会给我增添一些信心和力量。
四、能力上
三年的历练，让我逐渐的成为了一个更加有想法，能力更强大的人。这三年，我不断的去突破现状，不断的去打破原有的束缚。最终，我也通过自己的这一份执着和坚持，不仅是在学业上，还在平时的人际交往中，都取得了一些非常骄傲的成绩。受到了专业老师的重视，也受到了学生会组织里同学们的敬重。我想，这应该就是对我能力最好的证明吧。我也回凭借着这些基础，在将来的道路上，保持一份初心，继续努力，继续奋战的！
大专幼师自我鉴定 【十三】
再走了大学三年，完成了电视大学机电专业，素就了一个坚强自信的我。即将毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定 如下：
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得“三好学生” 荣誉得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，参加了校文学社丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量
大专幼师自我鉴定 【十四】
大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为工商管理专业的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——×××大学。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首在×××大学工商管理专业学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。
本人在工商管理专业老师的教诲下，在工商管理班同学们的帮助下，通过不断地学习工商管理专业理论知识和参与工商管理专业相关实践活动，本人工商管理专业素质和个人能力得到了提高，完全符合×××大学对工商管理专业学生的毕业要求。
在思想品德方面：在×××大学工商管理专业就读期间自觉遵守《×××大学工商管理专业学生行为准则》，尊敬师长，团结同学，关心集体。通过大学思政课学习，我学会用正确理论思想武装自己的头脑，树立了正确的人生观、世界观、价值观，使自己成为思想上过硬的工商管理专业合格毕业生。
在工商管理专业学习方面：本人认真学习工商管理专业的每一门功课，积极参加工商管理专业相关实践活动和工商管理专业毕业实习，并顺利通过考核。平时，我关注当前工商管理专业发展，及时掌握工商管理专业最新科研情况，使自身的工商管理素养与时俱进。此外，我还参加工商管理相关资格考试××××（列举自己获得的工商管理专业证书）。从大一入学时对工商管理专业的懵懂到如今对整个工商管理行业发展的了解，我已经完全具备了工商管理专业毕业应有的条件。
在工作组织方面：我担任过工商管理专业01班×××班干部（或工商管理班宿舍长、工商管理专业实习组长等）。本人积极主动参与工商管理班级事务管理，代表工商管理专业01班参加学院×××活动。在工商管理专业01班集体活动和工商管理班宿舍管理中，我有意识地协调好同学们之间的关系，做好班级内务工作，为我们工商管理专业01班同学营造了良好的学习氛围。在工商管理专业同学们的共同努力下，我们班级获得×××××××××（列举工商管理班级和个人荣誉）。
我相信天生我材必有用。作为即将毕业工商管理专业的大学生，×××大学的三年熏陶，使我拥有深厚的工商管理专业知识，我将以坚强的信念、蓬勃的热情、高度的自我责任感去迎接人生新的阶段。
大专幼师自我鉴定 【十五】
三年的函授学习和社会实践是我一直的挑衅自我、空虚自己的一个进程，我在思惟认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的进步。现总结鉴定如下：
一、思维意识方面：
我在函授期间，能当真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教导学跟心理学理论有了较体系的懂得和掌握。特殊值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，我了解到教师要用发展的目光对待学生，要尊敬、关爱全部学生;通过对人格心理学理论和征询心理学实践的学习，自己清楚了只懂传道、授业、解惑的先生不是及格的老师。合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培育乐观长进的心态是他们独特的目的。
二、业务知识方面：
三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但我感到受益仍是很大的。特别是学习了《教育原理》、《一般心理学》和《现代教育理论与实践》之后，我认为自己的理论程度提升了很多。平时，我会情不自禁地把所学的理论应用到我的教学和教育实践中，后果都是相称不错的。工作之余，我还会踊跃地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例取得了县级一、二、三等奖，个人智客在苍南县首届教师智客、博克大赛中失掉二等奖。
三、专业技巧：
我是一名班主任。班主任的职责是治理好班级，为全体学生营造一个良好的学习气氛。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢函授学习之后，我明确了一个良好的班集体的标记是：①班集体有了一个较稳固的、团结的引导中心，班干部能独破发展各项工作;②班级目标已成为学生个体的斗争目标;③学生长短观点强，有准确的集体舆论和班风。这样的班群体不是凭空发生的，它是班主任心血和智慧的结晶。三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处置突发事件技能等，它们给予我无限的智慧，让我的学生越来越信任我。
四、存在的问题：
三年的函授，本质上面授只有三个月左右。固然授课教师备课授课认真负责，但由于时光段，教学走过场，测验也走过场，学生真正学到的货色很少。大局部只能靠学员我在教学实际中领悟、晋升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如古代教学媒体的常识运用，语文教养课件的制造和利用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变更，师生间的交换沟通，小组配合探索的标准操作等无奈得到学习和深造，这可能是现代高级教育与初等教育相脱钩的弊病。这是宽大教师持续学习最渴望得到解决的，但总也得不到解决。兴许这只是我的一个幻想。也是我存在的问题。
大专幼师自我鉴定 【十六】
我被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：
一、思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和、培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
二业务认识：山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。
三、专业技能：本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件。
大专幼师自我鉴定 【十七】
最重要的就是坚持理论知识学习与教育教学实践相结合，把平时所学到的知识、方法，积极、灵活地运用于教育教学实践，让教育教学知识、原理、方法融入自己的工作，提高了课堂教育的艺术性，提高了课堂教学的效率，从而也提高自己的实际教学水平。
现在，我会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己，我相信只要有这种干劲，没有什么事情是可以难到的。
三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现总结鉴定如下:
本人在函授期间，能认真学习学院开设的、、、等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。
三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了、和之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。工作之余，本人还会积极地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖，个人智客在苍南县首届教师智客、博克大赛中获得二等奖。
本人是一名班主任。班主任的职责是管理好班级，为全体学生营造一个良好的学习氛围。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?函授学习之后，我明白了一个良好的班集体的标志是:
1、班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心，班干部能独立开展各项工作;
2、班级目标已成为学生个体的奋斗目标;
3、学生是非观念强，有正确的集体舆论和班风。这样的班集体不是凭空产生的，它是班主任血汗和智慧的结晶。三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等，它们给予我无穷的智慧，让我的学生越来越信赖我。
三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用，语文教学课件的制作和应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到解决的，但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。
物星转移，新的一年来到了，在过去的一年里，我坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策，遵纪守法，关心事实政治，努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟，认真贯彻党的教育方针，最后幼教事业、热爱幼儿，认真学习业务知识，努力提高水平和潜力。
在实习工作中我能吃苦，以群众利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚持出满勤，服从领导分配，在不同岗位上尽到自己的职责。服从领导分配，不计个人得失，用心参加各项活动工作中从不计较个人得失，除了努力做好自己的本职工作以外，还能服从领导分配，帮忙学校做好工资调级工作。工资调级任务急，工作量大，一点也不能出差错，我能认真核查，仔细查对，保证了工资调级的顺利完成，受到学校领导的赞扬。
这一年期间，我分别担任大班老师工作，我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划，协调班级工作，管理好班级财务，作好家长的联导沟通工作，担任各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学潜力用心开展主题探究活动，创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中根据幼儿的年龄特点，选取适合幼儿并为他们所喜欢的学习资料，注重幼儿个性与语言的发展，用心参加教研活动，认真观察、学习和借鉴好的教学形式，逐渐改变老的教学模式，注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间。我以新《纲要》为指导，认真完成教学活动，坚持超周备课，写好效果检查，认真总结工作中的得失。
作为一名幼儿教师，我能做到言传身教，作孩子的楷模，做他们的知心朋友，在课堂上传授他们知识，在生活中关心他们饮食起居，在日常生活我注观察每一个幼儿的特点，做到对每一个幼儿的状况心中有数，个性是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿，更是倾注了更多的爱心和耐心，余鹏飞小朋友刚转入我班，由于到了一个陌生的环境，陌生的老师，陌生的小朋友，他变沉默了，对老师和小朋友表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬，谁碰他他就扎谁，爱期负小朋友。应对这样的孩子我首先亲近他，消除他的陌生感，鼓励小朋友主动与他交往，对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法，多表扬，活动时尽量鼓励他多发言，如他不愿意也不强求，慢慢地他开始转变了，对待老师和小朋友不再拒绝，此刻他已逐渐地融入班级这个大群众中，健康快乐地成长。徐天益小朋友不爱说话，我就经常找她谈心，聊她感兴趣的话题，鼓励她大胆与小朋友交往，此刻她进步多了，能主动找老师说话，与小朋友交流了。要对幼儿实施完整的教育，家长的配合是分不开的，也更需要老师和家长之间的交流与沟通。
开学时，我们召开家长会，向家长汇报计划及要求。家访中，及时反馈幼儿在园内的生活状况，共同商讨育儿方法，有针对性的密切配合。家长开放活动中，认真准备教育活动，让家长看到幼儿的状况，了解幼儿园的教学水平，对家长提出有益推荐我用心采纳，家长提出意见我虚心的理解，家长对我们的工作十分支持和满意，为此，在本次家园联系表问卷调查中，家长对我们工作满意率达100%，徐天益小朋友的家长说:“我们对幼儿园的老师表示感谢，她们教会了徐天益许多知识，帮忙徐天益培养好习惯”潘宋义小朋友的家长说:“自从把潘宋义转到钟家村幼儿园，我们觉得他的性格变得开朗多了，在家里爱说爱笑，也爱找小朋友玩了”付哲小朋友的家长说:“小孩交给你们幼儿园的老师，我们家长十分放心，感谢老师对小孩的培养”家长们的话言句句都倾注了对我的信任，同时也给了我极大的鼓励。
(1)我园领导始终把安全防护工作放在重中之重的位置，落实在幼儿园园务管理工作中，有幼儿园安全检查领导检查组织机构，幼儿园各部门安全组织机构。做到职责分解到具体的人，不断增强保教人员的安全意识。坚持每周一小查，每月一大查，做到有布置、有检查、有记录，班级做好每周两次教育及记录，园级做好每周一次教育与记录并每月五号前上报学区一份综治汇报表。此外透过国旗下讲话、社会与健康活动教育、谈话活动及教职工大会经常性地对师生进行安全教育，不断增强师生的安全意识。同时发现问题及时整顿，把可能引发事故的因素消灭在萌芽状态中。
(2)我园重视卫生保健工作。因它是增强幼儿体质，提高保教质量重要组成部分。本学期，经验丰富的蔡延茹兼职保健员负责下，期初制定保健计划，重新建立各种表、册、卡，如:建立新生免疫内卡、晨检记录和全日观察册等。组织幼儿配合保健站做好体检和龋齿保健工作。对全园幼儿测身长、体重及对中、大班测视力并进行评价。每月持续与保健站联系，汇报幼儿的疾病状况。
为了更好的投身于幼教改革中去，我认真学习新《纲要》，写好读书笔记，学习幼儿教育新观念，结合我国十五科研课题，认真开展课题研究，在活动中我还注意面向全体，注意个别差异，因材施教，使每个孩子都得到良好学习习惯和兴趣的培养，为培养幼儿自信开朗，愿意交往合作的性格，我尝试开展各种主题活动，在活动中我以群众的形式让每个幼儿都参加，让每个孩子都能尽情展示自己的才能，让每个孩子都能在原有水平上得到发展，满足他们自信心的需要，活动得到家长和老师的一致好评。
为了提高自己的教学研究水平，参加了市教研活动及金华地区的教研活动，学到了不少的知识，对我受益非浅。
在工作实践中，我越来越感觉知识的不足，于是我克服工作繁忙、家庭负担重的困难，利用休息时间参加大专的学习，已期提高自己的专业知识和文化水平更好的工作。来，在领导和各位老师的帮忙下，在自己的努力下，我取得了必须的成绩，设计的教学活动“美丽的树叶”获市三等奖，主题活动“玩纸板”获市区域活动优质课评比三等奖，美术作品“国粹”获市校园文化艺术节教师绘画比赛二等奖。在指导的幼儿当中，蔡诗思小朋友在市讲故事比赛中获三等奖，朱紫忆小朋友获市艺术节幼儿现场做画评比二等奖。指导的七名幼儿参加全国“素质杯”幼儿绘画比赛银杯奖四名、铜杯奖三名的好成绩。
作为一名幼儿教育工作者，我热爱自己的职业，始终以踏实的工作态度，对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着，在今后的工作中我将扬长避短，为幼儿教育事业贡献自己的光和热。
一年的工作有成绩也有不足，在今后的工作中要不断的加强理论学习，更加用心的参加教研活动，不断提高教育教学水平，更好的为幼儿服务，为家长服务。
时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般，斗转星移，转眼从大专毕业到实习已半年多了，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这些年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，团组织使我健康成长，使我认识正确的人生观，世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关心下收获不少。我收获了很多很多，时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下，而我们也随着时间的流逝一点一点的成长，而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟，或许这正是成长的代价，回想自己还是学生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然，原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小，我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路。
以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子，而通第一学期开学前过7天军训生活和这几年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。
如果考上大专是我人生的一个新的转折点，那么念法律系就是我那个阶段的冲刺。过去的已经无法挽回了，唯一能够做的，而且作好的就是现在学习的目的异乎寻常明确，就是学习门类繁多庞杂法律知识，学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择多一些安身立命的本钱。我深深明白学习的重要性如何。面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。而大专时代是学习现代科学知识的黄金时代，我国的中等职业教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机和机遇，用知识来武装彻底自己的头脑，知识是无价的宝藏。那时，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
下面我还要详细介绍几位学习路上让我感到受益匪钱的良师。教语文王老师并经常指导我们阅读古文去买了相关的书籍，这就是导航灯，中国俗话说的好：“师傅领进门，修行在个人”。一道大门已经为我们敞开了，我们唯一能做而必须去做并且要做好的就是学会它，驾御它，创造它。如果要说的时尚点就是玩转它，玩死它。当我们在摸索中遇到困难时，王老师又给我们请来了我们的学姐xx，教我们学习如何领会这个文言文中常遇见的一些问题和解决方法，我受到了很大的启发，眼前呈现出一条模模糊糊小路的样子，并使我坚定的走下去，要知难而上，王老师一直这样说。这对于学来说已经足够了，另外还有那么多的好友一起学习，更是信心大增。王老师有激情，讲话很有感染性。我认位王老师给我的不仅仅是激励，更多的是思想上的提高，我认为王老师去做思想工作最合适，讲话生动，合乎实际，比喻贴切，具有很强的感染力。比如说，“一些经典的总结：成功=技术+健康+气质+和谐生活。我认为很有道理，以后我得加紧时间锻炼身体，已弥补不足。当然需要我做的事情很多，而锻炼是我能够做，而且能作好的一件事情。毛主席人家曾说“身体是革命的本钱”另外王老师有很多书籍，他鼓励我们去借，去看，去理解，去掌握。我就借了一本《世界文豪名著选》，介绍了世界上各种文学名著，让我看后感触良久又一次深深地体会到：教育是一门永无止境的艺术，挑战与困难共存，成功与喜悦同在。
我自认主为无愧于大学三年，刚入学时，我曾为身一名普通职业学子而沮丧过，但很快，我选择了坦然面对，因为我深信，是金子在任何地方都会发光，所以我确信，普通职业学子的前途也会有光明。辉煌的一天。在这大好的时光里，我有着学好专业尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的质则。大量吸取知识财富，锻炼了自己的各种能，我努力学习基础课，深研专业知识，并取各了优异成绩。本人在中等中系统学习教育学、心理学，声乐、舞蹈、美术、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等课程!通过这三年的学习，使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我，使我明白了一个道理。人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢的面对，人生的每一人驿站。
1:掌握学前教育学，幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识。
2:掌握和观察幼儿和分析幼儿的基本能力，以及对幼儿实施保教和教育的技能
6:掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力
在学校里我积极参加班里和学校的各种集体活动，并为集体出谋献策，时刻关心同学，与大家关系融洽，做为班长，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学和集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集本。我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物，我最大的特点是:热心待人，诚实守信。具有创新开拓意识，勇于挑战自我。为人处事上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”。良好的人际关系正是建立在理解与沟通的基础之上的，所以我与同学关系积极融洽。
天大地大，世界永无尽力，这三年中，在各方面我都有很大进步，读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习中不断提高!我深信机遇会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着。
来自于xx省xx幼师学院，面临毕业到来的时候，我在本市的一所幼儿园实习了一个月的时间。时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了许多感触。
在这一个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!
看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我最高兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。组织了幼儿园艺术节，我带着班里的小朋友们安排节目，虽然我在实习期间很忙碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其他课外知识，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里，一个月也就这样过去了。
这个月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。
大专幼师自我鉴定 【十八】
现当初，国际间的竞争，就是科技的竞争，科技的竞争，本质上就是人才的竞争，而，人才最集中、最易构成的人群，就是大学生这支步队。他们受过高等教导，接收才能强，存在翻新性与开辟性，是最轻易，长大为社会主义古代化建设事业，所须要的，所匹配的，各行各业精英步队的群体。所以，大学生的长大与发展标题，是一个关联到国计民生的大事件。
当初，大学生就业步队基数与社会供给就业岗位基数，大学生专业程度与企业请求技巧程度，大学生道德素养与社会职业素养请求，大学生熟悉品位与时代发展请求，大学生自我定位与社会发展请求，等等，重大存在抵触与脱轨景象。这就造成了大学生，在校时，生活充实，漫无目标，毕业时，就业艰苦，难以适应社会的窘状。因此，大学生职业发展标题，成为了大学成长大过程中，最须要解决、最应受关注的课题。
在校兼职、大学职业发展打算的制订、大学生自主创业与毕业时的择业等，是大学生为今后在社会上发展、破足，进行的重要多少项职业性实际把持。然而，大学生，要不，漫无目标，不从事任何社会实际，浑噩度日，从而使越来越多的大学生，在校时，感到充实，上学无用;要不，盲目性的进行职业性实际把持，缺乏科学性与方向性，成功多少率低。这又是为何呢?
我从高中时代起，沙盘模拟就在上学业余时光进行兼职，通过我的经历，与我从其余学生身上的所见、所闻，我发明，咱们这些学生，广泛存在法律意识低，自我保护才能弱，无奈通过公平道路，保护本人的合法好处。而，咱们抉择的兼职取向，又存在独一性与同一性，比方，酒店、工厂、商场促销、发传单等，都是些简单性的膂力把持，缺乏翻新。总之，大学生兼职中存在众多缺点，无奈真正达到兼职的锤炼后果，本质作用。
当初，越来越多的大学生，不器重职业发展打算的制订，认为可有可无，没熟悉到其重要性，上学漫无目标，毕业时，一事无成，惶恐失措。这又是为何?重要是大学里，职业发展领导，缺乏针对性、实用性与翻新性，咱们不知怎么往科学的对本人职业进行打算，不知怎么对本人公平定位。
我进进大学时代，便走上大学生自主创业的道路，最后，却因种种起因导致失败，我失败的起因回根到底，就是因为我这个管理者，对财务常识不通，更不经营好本人的团队，钱与人没管好，怎能会成功呢?通过本人失败的苦楚，在纵观其余走上创业道路的大学生，我发现，有很多因素妨碍着咱们的前进。
一，专业性的贸易常识：比方财务统计、人事管理与市场营销常识、企业投融资常识、品牌策略与人才策略等，这在当前的贸易道路上，最是缺不得的，决定了你是否成功，能走多远，而，在大学里，因为所上学校性质、所学专业不同，这就决定了，一个人的命运。
大学生毕业后的就业抉择，广泛采取以下方法：一，直接就业，二，直接进社会，一会这个工作，一会那个工作，盲目举动;要不，就业局势不好，就抉择读研，晋升学从来为本人镀金，可当今社会真正须要的是学历吗?要不，就直接考公务员或者事业单位，寻求牢固，可本人真的合适吗?本人感爱好吗?大家同过独木桥，成果也可想而知。就算大学生顺利的就业了，有了一份牢固工作，可是能顺利的保住吗?能尽快的发展起来吗?不一定，为何?他们缺乏相应职业技能，不具备现代企业须要的职业素质，不公平的职业发展打算，更缺乏社会教训，社会经历不足，怎能在刚毕业时，不碰壁，不受挫呢?因为，他们已经被学校与自我的象牙塔，保护得太久了，已脱离了社会与企业发展须要的轨道。
大学生就业难，这谁都知道，但又有谁真正想过，往怎么帮助他们解决标题?又怎么往解决呢?当初，社会上，企业与政府，广泛存在内训与外训的按期任务安排，可又有多少家单位，专门来为在校大学生，做相干职业征询与培训呢?我在今年四月份，回到济南，在一家为企业做管理征询与培训服务的名仕硕学公司里，工作一段时光后，懂得到了一个新行业，新的范畴，也深刻熟悉到，咱们大学生切实是最须要这个的。当大学生步进社会后，再往指引他们，培训他们，不能说晚，但，尽对不早。只有当他们还在校时，就对其，进行专业培训，教给他们相应职业技能，那后果可就不一样的多了。那时，他们是满怀信念，满怀希看的步进社会，择业发展更存在科学性，目标性。
通过我大学的创业实际经历，以及在济南名仕硕学的知识，还有与南昌、月嫂济南、深圳等各大高校学生的沟通，更通过向所有企业家与社会人士的求教，我深刻感到了大学生职业发展征询与培训行业的前景与一意义。大学生是最具潜力的花费群体，而培训行业却是当前的朝阳产业，做这个行业：一，可能帮助大学生科学长大，顺利就业，对大学生有利。二，也是在一定程度上帮社会、政府、学校，解决时下就业窘境，利国利民。三，当初这个行业参差不齐，主打企业类的培训机构多，还未构成只针对在校大学生这个主体的，专业性职业征询与培训机构，更未构成一家独绣或者品牌效应，具备很大发展前景，能成绩一家企业，一个产业。所以，这是一个利己利人，利国利民的好行业。
当今大学生，学习与生活无能源，对今后的就业情势，胆怯无助，更缺乏专业性机构，对其进行职业征询与培训。所以，我制订这样的一个人生打算，就是想，打造这样一个企业与行业，就是，为了领导与帮助大学生，对本人公平定位，科学的进行人生打算，从而促使他们，充斥活力与信念，不再充实度日，胆怯毕业，学习有目标性，实际有科学性。而，这样的一个机构，就是在第一时光，时时懂得政府政策，企业须要，学生现状，把三者资源完美的结合与整合在一起，以，推动学生良好就业，满意企业古代化、实用化员工须要。打个比方，一个穿插路口，有通往货色南北的四条道路，公务员、事业单位、国企与外企等，就是这每条道路，他们的内训与外训，就是在指惹人们在每条道路上怎么往走，存在片面性。而，大学生职业发展征询与培训，重要的就是，在指引学生怎么往抉择每条道路，教导学生怎么在走每条道路前，做好充分的筹备，包含专业技能、职业素养与职业心态等实用性的征询与培训，存在广泛性，服务的主体，是在校大学生。所以，这样的一个行业，值得卧冬往耗费精力与时光往实际一下，往摸索一下。
不管以前，我成功或失败，那只是过往，只是学生时代的锤炼，当初，我毕业了，我对本人人生从新定位，职业发展从新打算。抉择这个行业，这条道路，是偶尔，不济南之行，我不会懂得到这个行业，更不会接洽到咱们大学生这个群体;但，也是必定，因为我是个大学生，本人的经历，本人的在校所见、所闻，让我明白，咱们面临什么，须要什么，这就叫从学生中来，到学生中往。我善于做大学生市场，也乐于做这个市场，所以，我抉择，辞往济南的工作，关掉南昌的公司，断然来到深圳实习，借此机会，懂得下深圳高校学生，懂得下发达都市的企业须要，筹备实习结束后，就回南昌这个我最熟悉的处所工作，按本人的打算，一步步往实际本人的幻想。
书记，我知道你始终很器重我，我不想让你失望，本人也不想平常毕生。不管昨天怎么，我只知道，我始终在尽力，在拼搏，从没堕落过。当初，我毕业了，做出了，真正踏进社会后的人生决定，并想把今后的人生打算，给你说一说，最重要的，就是想得到你的支撑与懂得。
第一步，打算写这份申请书，能留在咱们学校校团委或者招就处工作，将来多少年内把本人锤炼成，大学生职业发展方面的有名学者与讲师。起因：一，可能利用这个工作平台，与咱们学校，以及其余学校学生，进行时时交换，懂得他们的窘境，懂得他们的须要。二，可能利用这个平台，与其余学校相干部分，进行交换，学习与懂得，学校订这方面的时时信息，并可能像其余高校这方面老师教养，进行求教与学习。三，可能利用这个平台，与政府相干部分进行沟通与交换，时时懂得政府最新政策。四，可能利用这个平台，与企业、社会人士进行交换与沟通，懂得企业须要，探讨相干内容常识。五，可能利用这个平台，将我所闻、所见，我的所学，我的经历，全面的传授给咱们学校的学生，给他们信念，鼓励他们的斗志，动摇他们的信念，领导他们正确对本人进行定位，科学、公平的进行职业打算，这也是本人为母校，做出本人应有的奉献，乐意，满意。六，利用这个平台，我要先把本人锤炼成，一个大学生职业发展方面的专业讲师，从学生中来，到学生中往，将专业性的常识，变得不专业化，便利他们懂得与控制，将不专业性的常识，专业化，引起他们的足够留心，这样，通过本人与学生、与学校"北京法律翻译公司"target="_blank">北京法律翻译公司⒂肫笠怠⒂胝惹赖模3=忧⒂虢换唬俪霰救硕捞氐模馄笠涤胙蛐胍模耙蹬嘌的J健R虼耍揖龆ǎ鹌救似溆嗨械木裨瘢α粜9ぷ鳎诒救艘郧暗木肷缁嶙试矗谜飧鲅9ぷ髌教ǎ晒κ导剩救巳松蛩愕牡谝徊健 br/>
第二步，由讲师与学者再向企业家改变。过程：当我已顺利实现了打算的第一步，那我此时，就已成功长大为，社会上小有名气的专业人士，并且大范畴的、有针对性的，裁减了本人的社会人脉，本人的综合才能也有了质的晋升。届时，我就有才能进行大企业的运作，有机会将这方面的高校教养讲师、社会培训精英、管理精英与销售精英等人才，整合在一起，有前提往游说投资家或者银行，进行企业资金对接与融资。在这个时候，树破企业就是地利、led照明地利与人跟完美的搭配在一起，何愁不会成功?hardnesstester况窃冬针对在校学生的，大学生职业发展征询与培训行业，尽对会长大为一个健康、持续、疾速发展的朝阳产业，利己利人，利国利民，造福数百万大学生，将得到，社会的断定，历史的认可，所以，又有什么起因，可能拒尽我的投进呢?
书记，我当初还在深圳实习，也在尽力利用这个机会，懂得深圳，懂得这个行业。我此刻写这份申请书，就是想，能在九月实习回往时，得到你的支撑与帮助，顺利留校工作。正式与合同否，对我来说无所谓，说白了，我要的就是这个工作平台，便利卧冬往懂得市场，往做学识，往一步步，按本人的打算前进，造福高校学生的同时，也能成绩自我的抱负。
毕业了，我的人生再次起航。就如刚进大学时，我制订了大学里的发展目标，不管成果怎么，我还是实现了，但大学与社会，却是两个完全不同的概念与环境。毕业了，我制订了新的目标与任务，不管多难，我认准了，就会坚定不移的走下去。我衡量后，还是抉择留在南昌发展，抉择在咱们学校起步。我也知道这条路有多艰苦，可能是多少年，多少十年，甚至始终无所成绩。可是，我不怕，管他成果怎么，只求为心无愧，不懊悔就足矣。因为，我做的，是一件有意思的事件，是一件巨大的事件。所以，我蜜意的希看，能得到书记你的支撑与帮助，在我的另一条人生道路轨迹上，再推我一把，那，我就不胜感激了，走的也就不在孤单无助，更有信念，更加坚定不移了。谢谢!
大专幼师自我鉴定 【十九】
20xx年10月11日到11月4日期间，我在第一幼儿园实习。我在幼儿园的任务就是帮助代班老师分担一些事情，主要是了解和看好每一个幼儿。
一个月里我所做的事
（1）在幼儿园我们每天9：00钟到校。到学校帮老师打水，然后准备出去做操，在那段时间也有家长送幼儿来。所以这时候要跟家长交流。这是最主要的。刚进幼儿园什么也不懂不知道该做什么，也不知道该怎么跟家长交流。
（2）对自己的严格要求
在幼儿园我就决定去锻炼我一下，天天努力学习，一边帮老师，一边学习，在一个月里令我最深刻的一件事就是我变的胆大了，回答问题也敢大声了。在实习这段期间，老师给了我好多机会锻炼我，比如经常让我给小朋友们上课，没事就给小朋友们讲故事，从而锻炼了我的胆量，在那我每天早上早早就去学校，第一件事就是去打水，后面就在那站着，这时正好是家长把孩子送进幼儿园的时间，这也是个机会让我学习怎样去跟家长沟通从而了解幼儿。
（3）体会
在幼儿园我体会到了老师是多么的辛苦。保育员每天要去打饭还要洗碗、洗幼儿的床单。代班老师更累，每天上课一个人的声音必须压过五十四个幼儿的声音，还要去管那些幼儿，我也试着去管过一次，真的好难管，要学的还有很多很多。所以现在要努力学习。就业对于目前的我来说，要学的东西还有很多。所以从现在开始我要好好的学习，为以后就业打好基础。
大专幼师自我鉴定 【二十】
大学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
德，即思想道德。大学三年系统全面地XX、XX和理论。用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向
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