教师学期个人工作总结

时间:2023-01-04 作者:工作计划之家

2022教师学期个人工作总结1000字5篇。

这半年的工作即将落下帷幕,经过这半年努力,得到了非常多的经验积累。我们是时候要来写自己这半年岗位工作的详细总结了,你知道一篇岗位半年工作总结应该要怎么写呢?经过收集,栏目小编整理了教师学期个人工作总结 ,仅供你在工作和学习中参考。

教师学期个人工作总结 篇1

一、思想工作

本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及教研学习,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、工作方面

教育教学

在教学中,要提高教学质量,关键是要上好每一节课,我认真备好每节课,自己动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿兴趣,使幼儿产生愉快心情,创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿,注重个别幼儿教育,使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念,不断为教学内容注入新的活力。

1、在教学活动中认真备课,做好课前的准备工作,课后认真总结经验,每节课做教学反思,以提高自身的教学能力。

2、在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的教学用具。在一日活动中,注重教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

3、认真的领会新《纲要》精神,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习。因材施教,因人施教,并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。

4、根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证幼儿每天的游戏及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

5、认真填写周、月计划。

安全工作

安全工作是最重要的工作之一,本学期我们力求从每件小事情做起,耐心细致,保障每一个幼儿的安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点:

1、教给了幼儿一些安全知识,如不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。

2、严格坚持晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。

3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

4、做好交接班和药品登记工作,并认真填写一日情况表。

保育工作

在日常生活中教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子,并与家长密切联系,听取家长意见,对幼儿进行因人施教,和家长一起纠正幼儿的不良习惯。

1、进一步加强幼儿常规教育,对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养,使得幼儿在原有的基础上有一定的发展。

2、配合保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作,做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。

3、严格坚持卫生保健制度,按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒。

4、加强幼儿进餐习惯,使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话,不掉饭粒。

5、加强幼儿午睡习惯,不吵闹,尽快入睡,鞋子摆放整齐,衣服整齐放好,起床后会自己穿衣服、穿鞋子。

家长工作方面

积极与家长沟通利用早上和晚上家长接送的时间向家长汇报幼儿的最近一段时间在园情况便家长进一步了解幼儿,使幼儿有更大的进步。

三、工作反思

作为一名幼儿教育工作者,我热爱自己的职业,始终以踏实的工作态度,对待每一天,虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着,在今后的工作中我将扬长避短,为幼儿教育事业贡献自己的光和热。

一年的工作有成绩也有不足,在今后的工作中要不断的加强理论学习,更加积极的参加教研活动,不断提高教育教学水平,更好的为幼儿服务,为家长服务。

教师学期个人工作总结 篇2

本学期我担任三四年级六个班的英语,在xxxx年9月14号至12月14号期间,我有幸参加了xxxx年湖北科技学院“国培计划”农村骨干教师培训小学英语置换脱产研修班为期3个月的学习。研修大致分为两大板块:其一是教育教学理论的学习和研讨,聆听省内外小学英语教学专家、省内知名的小学英语教师关于小学英语教学理论、课堂教学研究和学校德育教育、教育教学管理等方面的讲座;其二是影子基地一个月的跟岗研修,学习先进地区和学校的教育教学经验,并与相关一线老师进行交流,亲身体会新的教育教学理念在发达地区的实施。内容涉及教育科学、人文、艺术,通过学习拓展了自身的知识结构,更有助于今后教育教学工作的开展。

小学阶段是英语教学的起始阶段,应该重视爱好和交际意识的培养,学生们对活泼新奇的教学形式表现了极大的热情和求知欲望,因此我们应该创建更加有效的课堂教学模式以提高英语教学质量,提高学生的英语水平,激发学生学习英语的兴趣。

在培训过程中老师让我们听了一些讲座,虽然有点累,但是心里有的是更多感慨,其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。都说“要给学生一杯水,我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错,在教学工作中,我一直觉得自己无论是课堂教学技能还是教学理论,都知之甚少。参加工作几年了,我对于英语教学的理论仅局限于知道英语教学策略和一些新课标的要求,在平时上课过程中没有注意总结反思自己的教学行为,这样在教学中就感到自己的进步很少。因此,以后要努力学习,特别是要学习一些优秀教师的教学经验,不断提高自己的教育教学水平。

通过这三个月的培训学习,使我进一步明确了教育教学目标,我将结合教学策略,从学生的实际情况出发,认真钻研符合自己学生的英语教学法,运用新课程提倡的“任务型”教学模式,发展学生的综合语言能力,使得学习过程成为学生形成积极情感的世界,提高乡下学生跨文化意识和形成自主学习语言的能力。注重“教学反思”,写好教学后记,重视学生反馈意见,做好自我评价。我将不断的学习新课程中的理论知识,并运用到实践当中,为农村小学英语教育做一点微薄的贡献。

国培后回到教学岗位上,每天都忙于教学,为了让学生对英语产生浓厚的兴趣,每节课前我都很认真的备课,制作课件,做字母卡片和单词卡片,编顺口溜,慢慢将学生带进英语课堂。通过后阶段的教学,学生的学习兴趣有了明显的提高。这使我想到了在培训时,一位专家说过的话:认真做事能把事做对,用心做事能把事做好。

徐玉敏

xxxx年1月14日

教师学期个人工作总结 篇3

半学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,

博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。

教师学期个人工作总结 篇4

一学期转眼就过去了,现在就这学期的体育教学工作总结如下。

在平时的教学工作中,我坚决贯彻执行党的教育方针和学校制定的教育教学工作计划,坚持以学生为主体,以训练为主线,抓好学生体质健康,增强体质,培养优良素质人才。

首先利用体育教学课及课余时间组织了学生参加学校体育运动,积极开展好体育锻炼活动。我积极组织学生参加了学校田径运动会,并取得了一定的成绩。

学生的参加活动及运动水平都得到了相应的提高,为学校组织的冬季阳光体育冬季锻活动奠定了基础,促进了学生身心全面的发展。

其次,我积极指导学生参加“阳光体育冬季长跑活动”,我带领他们积极投入到活动当中来,从运动会的报名和班级入手,不但发动了学生,锻炼了身体,还有效地促进了学生之间的交流和增强了班级凝聚力。

本学期,我还承担了学校的校田径运动会组织工作,在校运动会上取得了优异的成绩。这又进一步鼓舞了师生的士气,使广大师生更加热爱我们的学校。

在本学期的校运动会上我和学生们都取得了很好的成绩。在本学期的校运动会上我们初高中段取得了第四名的好成绩,为学校争了荣誉。在这里我感谢各位领导的支持,感谢各位运动员和各位运动员,为了更好的开展运动训练,为了以后更好的工作,现将学校运动会工作总结如下:

1、本学期继续加强对学生体质健康水平测试、测试监测、监测评价的力度。每天早上和中午,我利用了校队课和课间操时间,对学生的各项素质进行测试,通知各班级的测试通知,对测试过的人员进行登记造册,做到了心中有数,并对其进行培训。

2、对学生进行冬季阳光体育锻炼和冬季阳光体育冬季长跑活动的组织、辅导与监督。我校每年都有学生参加阳光体育冬季长跑活动,学生参加活动和比赛的积极性,在比赛中学生们锻炼了身体,磨练了意志,增强了体质。

3、本学期我校的体育工作始终坚持按照《学生体质健康标准》开展工作。学生的体质健康标准达标。学生达标情况良好,学生不但掌握了测试的要求和标准,而且也得到了国家体育的表彰。

4、学生的广播操、长跑比赛,学生能做到及时出色地完成任务,有力地促进了学校体育工作。本学期学生参加的体质健康测试我校学生取得了全区第一名的好成绩,为今后继续保持优厚的体育教育教学环境打下了坚实的基础。

5、为了加强对阳光体育活动课的管理和监督,我校的阳光体育活动小组,坚持进行每周一次的活动管理和考核。每次活动有内容、有记录、有总结,每次活动有记录、有总结。

我校的阳光体育运动在上级领导和学校师生的共同协作与努力下,取得了较好的成绩,在各项阳光体育活动中多次得到好评。学生的广播操、长跑操、校园毽球、田径、跳绳等项目都得到了好评。学生参加活动的热情与参与度,有了很大的提高。

在上学期,我校的校田径运动项目取得圆满成功。我校阳光体育冬季长跑在市教育局比赛中取得了第四名的好成绩,学生参加了市体育学校阳光体育冬季长跑活动,取得了好成绩,为今后参加阳光体育冬季长跑活动打下了坚实的基础。学校组织阳光体育冬季长跑活动在我校又得了一次丰收的喜人的喜事,在上一学期,我校组织了冬季长跑运动会,得到了领导、老师、家长的认可和好评,这又为新学期做了一件大事。

总之,这一学期我校阳光体育活动取得了一定的成绩,学生参加阳光体育活动情况良好,取得了一定的发展。

教师学期个人工作总结 篇5

伴随着教学经验的不断积累,越来越发现教师这一职业所肩负的重大责任。因此我以更加谦谨的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的能力。现将本学期的工作总结如下:

在教育教学方面:坚持认真备课,努力上好每一节课。与此同时,我始终保持一颗谦卑向上的心,积极向身边的同事们请教学习,对于学校组织的复习课研讨活动,积极参与,发现他们教育教学方面的闪光点,并积极地运用到自己的课堂之中。

此外,我也越来越意识到课堂反馈的重要性,下意识地控制课堂讲授内容,留给孩子们更多的时间消化吸收,争取让每一个孩子都能当堂达标。

与此同时,我们积极参与学校组织的一系列读书活动。在我们二年级组全体老师的共同努力下,我们成功组织并举办了本年级组的诗词大会、亲子诵读等活动。让孩子们明白了参与本身就是最大的收获,也亲眼见证了中华传统古诗词的独特魅力,意识到诵读诗词经典的重要性。亲子诵读的举办,在很大程度上激发了孩子们的阅读兴趣,在班内也引发了一股朗诵热潮。

相信每个班级都有一些“磨人”的小孩,他们或许因为不良习惯的影响,或许因为家庭教育的缺失,以致学习成绩很不理想。对于教师而言,想说爱他们可真不容易。但是,即使很难,我也一直在努力地发现这些孩子身上的闪光点,发挥优秀孩子的榜样带动作用,让班内的小老师们一对一辅导这些后进生的功课,想方设法地帮助他们培养良好的习惯,提高学习成绩。

一学期以来的成长与进步离不开身边领导、同事的关心与照顾,但个人工作中仍存在许多不尽如人意的地方,争取在今后的工作中取长补短,取得更大的成绩。

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