老师周工作总结基础版。
很多人在写个人总结的时候，不知该从何下笔，有几篇富有创意的文章可以参考，是一个不错的选择，那么，个人工作总结有哪些格式可以参考还有哪些方面是需要我们去注意的呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《老师周工作总结基础版》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
时间过得真快，这学期又轮到带小班了。
自古以来，就有“万事开头难”的说法，刚开学时的工作量不是一般的大。头几天，为了孩子能够尽快适应幼儿园生活，得到更好的照顾，我们都是从早上七点半一直到放学，寸步不离活动室。首先安定孩子情绪再对孩子进行常规教育（本地话和国语相结合），要不然孩子就听不懂。特别是吃午饭时，尽管我们怎样夸张地张大嘴示范（一口饭一口菜，啊呜啊呜吃得香），还是有个别孩子不愿自己吃，我们只好东跑喂一口，西跑喂一口，再及时进行表扬奖励，这才使他们吃好了饭。好不容易等我们吃饭了，刚拿起碗，孩子又想家哭了便搁下碗去哄，或者干脆把孩子抱在自己的怀里。等全部孩子安抚好了，饭菜早就凉了。这段日子里时常能看到我们额边豆大的汗珠，听到我们嘶哑的嗓音。
为了让孩子尽快熟悉幼儿园，尽快地适应幼儿园的生活，对我们产生安全感、亲切感，我们做了大量的工作。首先，集思广益，努力做到尽善尽美。我们对每一个幼儿个性特征、和生活自理能力及各个方面，就对他们的情况有了一个了解。为了缩短幼儿的分离焦虑，和孩子一起做游戏（开火车、扭扭虫的舞蹈），玩耍（玩大型玩具、滑滑梯、鳄鱼船、钻山洞），引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时指导家长做好幼儿入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑。通过一系列活动我班孩子很快适应了幼儿园的生活，家长们也都放心的把幼儿放在这里了。
幼儿园注重能力的培养，而不是知识的传授。孩子上了幼儿园后，变的活泼外向，爱动脑筋爱观察，爱思考，这样的教育才是符合现代教育的观点的。