幼儿园三八妇女节活动总结(模板6篇)。
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幼儿园三八妇女节活动总结(篇1)
三月，是一个繁花似锦的季节，是一个播种美丽希望的季节，是一个孕育丰硕果实的季节，我班的三十四位家长与孩子相约在幼儿园度过一个积极而又有意义的三八妇女节。首先，我们祝贺今天到场的所有妈妈们节日快乐，健康美丽。随后介绍我们班的两位老师，罗莹莹老师做了自我介绍，让家长对我们的工作有了进一步的了解，取得了教育共识。
活动正式开始，孩子们为妈妈献上了一首《我的'好妈妈》的歌曲，接着进行了五个一活动，给妈妈一个吻，给妈妈一个热情的拥抱，对妈妈说一句温馨祝福的话，喂妈妈吃一片爱心水果，为妈妈做一件力所能及的事。最后进行手工制作;我最可爱的妈妈，孩子们在妈妈的协助下做出了鸡蛋画，将心目中的妈妈打扮得漂漂亮亮。
通过此次活动，让孩子们进一步了解了三八节的意义，理解了妈妈爱的付出，无私与辛劳，孩子们用自己的方式表达出了对妈妈、奶奶、外婆及老师们的爱。此次活动的主旨是让我们的孩子们体会爱，接受爱，更让我们的孩子们学会去爱他人，从小拥有一颗善良感恩的心。
节日教育是幼儿园教学的重要活动之一，通过活动可以进一步扩展孩子们的知识面，拓展视野。今后我们将在这些活动中积累更多的经验，将活动越办越好。
幼儿园三八妇女节活动总结(篇2)
“三八”妇女节伴随着新学期的开始匆匆到来了。xx幼儿园、xx幼稚园的孩子们早就准备着要为妈妈们过一个开心而难忘的节日，为此在活动前夕老师们也精心创意，根据孩子的年龄和经验设计了活动方案。在节日当天，丰富精彩的活动给在场的每一位家长和老师留下了感动和难忘。
冬去春来，春风吹拂，天干物燥，此时正是火灾事故的多发季节。为了减少春季火灾的发生，提高老师和孩子的防火意识，xx幼儿园在妇女节当天，特邀消防官兵进校园给老师和孩子们进行消防培训演习。
消防官兵详细讲解了消防知识、遇到火灾该如何疏散孩子，以及孩子该如何自救。随后，在消防官兵的指导下，老师和孩子们进行了一场火灾自救演练。现场，每个孩子手持湿手绢，捂着鼻子和嘴巴，弯着腰，从二楼排队小跑着下楼，老师确保每个孩子安全下楼以后最后下楼。
现场虽然有些紧张，但孩子们下楼后都表现的很兴奋，消防官兵对他们的表现也称赞不已，他说，“没想到孩子们都这么听话，动作也做得很到位，看来以前演习过。”
xx幼儿园的园长说，在这个特殊的女性节日里，“为进一步激发女教师爱岗敬业，锐意进取的工作热情，充分发挥‘半边天’的作用，特意组织了这场消防演练，让大家时刻警惕安全的重要性。”自己动手制作礼物送妈妈
一场紧张的消防演练过后，xx幼儿园里开始变得欢快、轻松起来。妈妈们陆续抵达校园，孩子们会将自己精心制作的礼物亲手送给她们。
“我的好妈妈，下班回到家。劳动了一天，多么辛苦呀。妈妈妈妈快坐下，妈妈妈妈快坐下请喝一杯茶，让我亲亲你吧，让我亲亲你吧，我的好妈妈。”xx幼稚园的孩子们集体给妈妈们献上了这首充满深情的歌唱表演《我的好妈妈》，妈妈们眼里充满了感动和欣慰，唱完后，孩子们纷纷朝向自己妈妈的怀抱亲了亲，并说道“妈妈，妇女节快乐。”
最后，xx幼稚园的孩子们为妈妈送上了自己亲手制作的贺卡，简单的节日贺卡，简易的手链，画有妈妈图像的卡片等等，而xx幼儿园的孩子们给妈妈送上了他们亲手制作的丝巾花。礼物虽然简单，但却代表着孩子们一片爱妈妈的纯真之情。收到孩子们的礼物，妈妈也非常高兴，连连说这是多年来收到的最好的礼物，妈妈们乐开了怀，尽情享受着宝宝送给她们今年最珍贵的礼物。
幼儿园三八妇女节活动总结(篇3)
3.8是国际妇女节，这是我们小班的孩子们第一次和妈妈们共度三八节，这一天阳光明媚，风和日丽。
通过《废物不废》这一创新活动，旨在通过家长对生活中的废旧物品的寻找、观察、动手制作的过程，激发起每一个人留心观察事物，尝试对事物进行创新改变的兴趣。创新源于感性知识的积累和生活经验的丰富，围绕废旧物品展开一系列的创新思维活动，将会让我们的孩子在生活经验的基础上感受创新思维的乐趣，对培养孩子良好的创新思维习惯有很大的帮助。变废为宝内容的选择来源于幼儿身边最熟悉的生活，符合《纲要》中指出的，“教育内容的选择既贴近幼儿的生活，又有助于拓展儿的经验和视野。”我们的创新智慧游戏内容注重从孩子们的生活实际出发，着眼于幼儿身边的有趣现象，精心选择生活中的内容作为教育内容。
同时我们开展本次活动特地邀请了孩子们的妈妈，目的是通过孩子们与妈妈零距离的接触，让孩子知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶的节目，增进幼儿对母亲、长辈的爱。
当老师问孩子们：“小朋友，今天是什么节日?”孩子们都踊跃地说：“是3.8妇女节。”虽然他们并不了解妇女这个概念，但他们都知道这是妈妈的节日，也是奶奶的节日。我们首先让全体小朋友对妈妈说一句祝福的话，如“妈妈节日快乐!”(早上我带孩子练习说的时候，孩子们都说是妈妈的生日!哈哈)现在他们都会说“节日快乐!”也有几个孩子很害羞，不肯说，但当老师说;“哪个小朋友说的好，老师就给贴个大苹果!”接下来孩子们大多数能说了。
接下来让孩子和妈妈拥抱一下，进一步递增感情，相互建立爱心，当孩子们奶声奶气地说：祝妈妈节日快乐!妈妈您辛苦了!我们妈妈们都非常激动，紧紧地抱住孩子。这一刻，亲情再度升华。
当老师说：“妈妈们这么辛苦，我们小朋友给妈妈唱一首歌吧!”小朋友们唱了《不再麻烦好妈妈》来送给自己的好妈妈，有几个妈妈听到孩子再唱“自己穿衣服呀，自己穿鞋袜呀，自己叠被子呀，自己梳头发呀!”时，抱着孩子不停地说“宝宝真乖，”笑容满面。没有比别的能更让妈妈们高兴的了。到这里，为庆祝三八妇女节，我们的亲子游戏活动正如火如荼地开展着。
最后《变废为宝》的评比活动将本次活动推向了**，最吸引大家眼球的就是展示在幼儿园园子里的废旧物品小制作——200多件作品。每个班级的家长都参加了废旧物品小制作，各种有趣、可爱、好玩、有意思、有创意的制作成为最棒的看点，真正体现了家园一体化的教育理念。
老师：我们的妈妈真能干呀，用那些废旧物做出了许多好玩、有用、有意思的物品。当妈妈们拉着孩子的手去参观小制作时，妈妈们和孩子们看着琳琅满目的作品，不时地感叹、惊讶：“做的真好呀!”“真精致!”“真有创意!”同时小制作让孩子了解妈妈的才、和妈妈的美，从而更爱自己的好妈妈。
本次活动不仅使幼儿懂得了如何表达爱意，也使妈妈们更了解孩子们在园的学习、生活等情况，让妈妈们重新体验了妈妈的参与给孩子们带来的无穷乐趣，进一步加强了家园的合作与交流。各位家长也纷纷表示这样的活动应多开展，这样有利于家长与孩子的情感沟通，实现家园同步教育。
幼儿园三八妇女节活动总结(篇4)
在“三、八”国际劳动妇女节到来之际，根据我园工作实际，开展了以“尊重女性、感恩妈妈”为主题的幼儿活动，现将此项活动开展情况总结如下:在“三八”妇女节到来之际，老师组织家长和小朋友开展了一次极具特色的《欢腾龙年迎三八》活动，本次活动不仅让孩子知道了3月8日这一天是“三八”妇女节，是每一个妈妈的节日，并且让孩子懂得了该如何去感恩。
一首《茉莉花》在老师钢琴的伴奏下，在孩子们稚嫩的歌声中，由孩子手拿小红花，边唱边走到自己妈妈的面前，将小红花亲手送给妈妈，我想，在这一刻，每一位妈妈都会觉得自己是最幸福的妈妈，都会为自己的孩子感到骄傲和自豪。
接下来是最有意义的一个环节，是用卡纸制作出富有创意造型的扇子。面对五花八门的制作材料，一下子难倒我了，平时我的手工活就很逊，孩子在这方面也很少接触，看着别的妈妈和孩子制作的得心应手、不亦乐乎，我真是心急如焚呀，儿子看着我更是一筹莫展。没办法，一阵冥思苦想之后，我做了一个一面是妈妈笑脸、一面是爸爸笑脸的扇子，虽然不是很有创意，制作水平也不尽人意，但总算让儿子拿在了手上，看着他手舞足蹈欢快的样子，我内心真是既欣慰又惭愧。
通过此次活动，我才真正体会到:孩子的动手能力固然很重要，但做为家长，我们同样需要不断进步、不断加强学习、不断提高自身的水平，只有做到了这些，才能给孩子树立一个好榜样，才能给孩子创造一个施展个人能力的空间，才能让孩子有一个新的跳跃式的发展!
幼儿园三八妇女节活动总结(篇5)
为纪念“三八”国际劳动妇女节xx周年，妇女委员会为活跃节日气氛，为我园妇女创造良好的节日氛围，开展了丰富多彩的系列庆祝活动特总结如下。
首先，以“三八”节为契机，参加了全市庆祝“3.8”节暨巾帼建功表彰大会，并为获得20xx年度巾帼文明岗荣誉称号。其次，每人进行了一次身体检查，对女教师的身体素质进行了全面的评估，检查过程中有一人检查出了乳腺有问题，并到较大的城市进行了确诊。此项活动即体现了单位对女职工特殊群体的关爱，又提高了女性自身的防病意识，为女职工抵御大病筑起了一道屏障。2、召开了主题为身心健康和谐温馨的座谈会，和女职工进行了交流，为有的困难女职工及时解决问题2件，帮助女职工解决后顾之忧，让女职工全身心的投入工作之中。3、在幼儿园里开展了“我爱妈妈”的幼儿活动
通过了解妈妈们的不同工作，体验她们的辛苦，从而更爱自己的好妈妈。让幼儿知道三八妇女节的由来，增进幼儿热爱父母、长辈的情感。还利用废旧材料制作饰品，既能打扮妈妈，又增进幼儿环保行为（正能量句子 www.277433.cOM）
幼儿园三八妇女节活动总结(篇6)
xx幼儿园注重传统节日文化的传承和创意。节日教育就是让幼儿通过外显形式体验其丰富的文化内涵，从而实现幼儿自主的文化建构。春意渐浓的三八节我们是怎么度过的呢?让我们一起走进东幼的创意节日活动。
大班篇：真情感恩，快乐成长
在《爱妈妈》的歌声中大班活动拉开了帷幕，外教老师带来的全场律动，活力四射，激情奔放，现场的一声声“我爱你”，是孩子们对妈妈最纯真，洋气的表白。“宝里宝”带来的“金猴表演”深受孩子们的喜欢。《赛马》的曲调配上轻轻地捶背，是孩子们的创造，更是他们对妈妈们爱的按摩。亲子表演也是活动的亮点，是亲子传递感情的纽带。亲子游戏更是孩子们的最爱，亲子跳绳、蒙眼找妈妈、站报纸、圈圈马兰花等游戏，让妈妈们尽情地享受着亲子之情，妈妈们也仿佛回到了童年时代，欢笑——增进着亲子之情。欢笑——体验着成长之乐。欢笑——蕴藏着感恩之心。最后，孩子们亲手为妈妈戴上了自己做的手工花环，对妈妈说出了自己的爱。妈妈们也从中看到自己孩子的成长，感受到了孩子对自己的爱。
中班篇：妈妈的节日我们来庆祝
中班的孩子们早就准备着要为妈妈们过一个浪漫、温馨而难忘的节日。爸爸们积极配合与自己的孩子共同准备一份神秘的礼物送给妈妈。孩子则在老师的带领下制作了漂亮的礼物袋，在孩子们精心装饰下，一个个富有个性的DIY礼物袋跃然而出。下午妈妈们在欢快的音乐声中走进教室，在妈妈们惊喜的目光中，孩子们将装有礼物的袋子交到妈妈手中。随着礼物袋的纷纷开启，香香的护手霜有了、滑滑的丝巾出现了、亮闪闪的发卡别上了妈妈的头发……教室里顿时热闹起来，一份份小礼物都是爸爸和宝宝的精心挑选，代表着对妈妈的爱，妈妈们手里捧着礼物，眼里读着爸爸写的“情书”，温暖感人的话语直入着妈妈的心房，模糊着妈妈的双眼。孩子们偎依在妈妈的怀里，用动情的声音深情演唱《我的好妈妈》。
小班篇：妈妈爱我，我爱妈妈
3月8日，妈妈们打扮得漂漂亮亮地来到幼儿园与孩子们一起庆祝自己的节日。在孩子们稚嫩的童声中，活动拉开了帷幕。“妈妈，这是我送你的手镯!”孩子们从身后拿出一个亲手制作的手镯，虽然有些粗糙，但包含了孩子们对妈妈们浓浓的爱。更让妈妈们感动的是孩子们亲手给自己涂护手霜，轻轻柔柔，仔仔细细，那股感动从指尖一直搓到了心坎里!妈妈们感动于孩子的知恩图报、感动于孩子的渐渐长大!亲子游戏让家长与孩子在亲密的接触中体验游戏的快乐。海门童谣让孩子体验了妈妈童年时的游戏，感受到了海门童谣的魅力。游戏、儿歌、歌曲，从不同角度让孩子认识妈妈，了解妈妈，从而激发孩子对妈妈的爱。吃蛋糕环节更是爱的升华。“爱”弥漫在整个教室里，让爱住我家!
活动中孩子们既体验了节日的气氛，又感受到了妈妈对自己无私的爱，也学会了以自己的方式表达对妈妈的爱，爱滋润了彼此的心田!