大学三下乡社会实践活动个人总结。
如何做才可以吸收好范文的精髓之处？写文档时总是让人感到沮丧，开写之前经常会看一下范文的写作，栏目小编为大家精选的这篇“大学三下乡社会实践活动个人总结”文章内容详实讲解清晰。
大学三下乡社会实践活动个人总结 篇1
为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，组织引导广大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观，我校积极开展了20xx年暑期“三下乡”社会实践活动。在本次社会实践活动当中，我校校级立项团队共35支。xx月xx日上午，国际商学院“美丽乡村服务团”作为其中的一支服务团于校铭石集合奔赴xx市xx县xx镇车前村，深入开展为期五天的社会实践活动。通过开展党性教育、传播先进文化知识、调研基层社会现状等一系列实践活动提高了团队的社会实践能力和思想认识，推动美丽乡村建设。
一、开展党性教育
习近平总书记反复强调，“理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化”。
为了加强党员党性修养，国际商学院美丽乡村服务团开展了一次以“厚植党性于心，践行党性于行”为主题的党性学习宣讲会，由团队成员甄诚同学担任主讲人。
他在宣讲时提到，党员要坚定理想信念，永葆共产党员的本色不变；要经得起诱惑，坚守本心；要能坚始终坚守岗位，在本职工作里锤炼党性，在平凡的岗位上发光发热，发挥共产党员应有的先锋模范带头作用。同时还对近期社会上出现的一些扶贫工作乱像进行了批判，并且寄语车前村的村干部们，希望他们可以加强党性锻炼，提高工作能力，早日带领车前村全面脱贫，走向富裕。
二、传播先进文化知识
要建设“美丽乡村”的奋斗目标，需进一步加强农村生态建设、环境保护、文明建设和综合整治工作。美丽乡村服务团通过开展移风易俗宣讲会和垃圾分类知识宣传教育传播先进文化知识，倡扬文明新风，建设美丽乡村。
移风易俗、树立文明新风，是农村精神文明建设的重要内容。由于受传统风俗习俗、旧观念等因素的影响，作为美丽乡村建设重要内容的移风易俗工作可能会因此存在好多短板和问题。因此，为推动美丽乡村建设，美丽乡村服务团开展主题宣讲会。
本次“推动移风易俗，树立文明乡风”主题宣讲会由团队成员黄慧丽担任主讲人。她从婚事新办、丧事简办、祭扫雅办、崇尚科学，反对封建迷信四个方面倡议移风易俗，并在宣讲会最后寄语在场听讲者，“应带头学习新知识，用科学文化武装头脑，开展新文化知识进村社活动。注意宣传文明节俭，倡导婚事新办、喜事简办，切实推进精神文明建设，争做文明市民”。
随着美丽乡村建设工作的开展，农村人民生活水平的提高，农村生活垃圾的产量和种类日趋增加。这些生活垃圾大都未经分类和处理而随意丢弃和排放，大大小小的垃圾漂浮、堆在水体中，不仅影响乡村的生态环境和交通，而且对人类的身体健康构成威胁，这是制约美丽乡村建设的重要因素。
推动垃圾分类能够实现社会、经济、生态三方面的效益。“农夫山泉”队把垃圾分类带到车前村，由团队成员陈洁为在场的领导干部和队员们开展垃圾分类知识教育，共同营造乡村山清水秀的环境，维护“绿水青山”。
三、调研基层社会现状
“鞋子合不合适，只有亲自穿一下才知道。”了解民之所想、所急、所盼，广泛集中民智，既是科学决策的关键，也是践行“从群众中来到群众中去”的要求，为了获得更科学的建议和深入了解车前村扶贫工作以及美丽乡村建设工作的开展，“农夫山泉”队成员与书记一同对村内进行实地走访。
接受实地走访的对象是来自村内的党员干部、退伍军人、留守儿童、残障家庭、未脱贫户等代表群体。在团队与受访群众交流过程中，一方面，成员们感受到特殊家庭生活之不易与辛酸，另一方面又了解到，大部分家庭在扶贫干部以及工作队的带领下生活水平逐渐提高，已经实现脱贫。据扶贫干部以及工作队介绍，车前村预计今年会实现全村人民完全脱贫。
三红蜜柚基地，是车前村积极探索产业扶贫新模式下的成果，采取“公司+基地+贫困户”模式，投资260万元与扶贫龙头企业合作建设，带动贫困户种植三红蜜柚50多亩。充分利用优异的生态资源，完善种植产业的发展，大力发展现代农业。
按照市委、县委实施乡村振兴战略的部署，车前村努力打造新农村精品村，累计投入新农村建设资金910多万元，其中村民自筹资金250多万元。完成车前河两岸的绿化、美化工程等十项建设工作。村村通自来水、污水处理设施、公厕、垃圾收集屋、卫生站、文体广场等基层设施基本完成，新农村示范村创建工作初见成效。
美丽乡村服务团于xx月xx日中午返回学校，为期五天的乡村调研活动至此圆满地落下了帷幕。
虽然只有短短的五天，但是团队成员在期间能够收获到经验、感动和快乐。首先，“三下乡”不仅磨练了成员们的意志、提升其吃苦耐劳、坚持不懈的能力，也丰富了人生阅历。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年一代锻炼成长的有效途径，通过实践也让团队意识到自己认识的欠缺与实践经验的不足。其次，团队能在实践过程中收获感动，真切地体会到基层群众生活的不易和扶贫干部工作中的无私奉献和努力。最后，“三下乡”让成员们收获助人为乐的乐趣。在与村民们和书记们的相处中感受到淳朴的乡风，他们的热情与真诚更加坚定了团队为他人奉献的志愿者信念。
“三下乡”活动虽然已经结束，但我们的故事仍在继续……
大学三下乡社会实践活动个人总结 篇2
在经过一天忙碌的奔波之后，我们顺利地抵达了厦门同安区莲花镇白交祠村。在这十几个小时内，我们领略了一个山区小村应有的风采和感受了当地村民的热情。
秀美的风景，和凉爽的天气是我到这边最大的感受，虽然路程太漫长腿都坐麻了、但是完全不影响我到达之后惊讶以及沉醉的心情。
这是一个正在发展的乡村，可能应有的设施配套不完全，但是毫无疑问的这个小乡村拥有很大的发展潜力。在旅途中见到的老房子，新房子，在建当中的房子，这很明显的体现了美丽厦门美丽乡村的主题。
官没有官架子，村官们也都是自己尽心尽力为村民做出自己力所能及的事情。这点是我身为一名在校大学生所见到也是所见不到的那一面给我最温暖的体验。如果都能做到官官为民那么离建设美丽社会，和谐社会就又进了一步。
在一天的奔波中也体现了团队当中很大的问题。首先对于分工的明确性是没有什么可以说的。但是在于拍摄的主题与线路发生了很大的冲突，也就是意见不统一，到底是拍民风民俗还是拍当地的特色产业是个很大的问题。
对于这个问题，我个人是认为，我们可以把能拍的都拍了，然后把所有的素材都进行选取，因为只有三天时间，时间很紧凑，没有那么多的时间去讨论这些。当然也觉得休息时间也是非常的匮乏，能放在之后做的事情我们就放在最后去做。因为我觉得拍什么完全就不是该考虑的问题，因为就算全拍能拍的东西也很有限，只有15分钟的视频，主要该讨论的是我们能拍什么，什么能拍，应该拍什么，而不是选择拍什么，这样会出现很多的分歧。
当然今天结束我的建议是，以拍摄素材为第一目的，当然上面那一段提的是在我提的建议之前的事，如果有声音有意见有分歧那么一件事当然是做不好的。明天该拍日出就拍日出，该采访村民就采访村民，该记录采茶炒茶就记录采茶炒茶，有一句话很重要，不怕你拍得多，就怕你拍不够。
大学三下乡社会实践活动个人总结 篇3
当我睁开双眼每一天，都会记得大家的笑脸，明白心中勇敢又多了一点……每每唱起《爱因为在心中》这首暑期“三下乡”社会实践队贵州队的队歌，让人振奋不已。往昔已逝，记忆的眼神却总不忘穿越历史的峰峦，再回首，浓情依旧!曾经，有那么一眼，高山峡谷，雄峻奇险;有那么一眼，山丘山谷，稼轩遍野，茫茫慢慢;有那么一眼，时近晌午，烈日炎炎，地里田间，人影幢动，不胜其烦;有那么一眼，土堆危房，物事狼籍，无地下脚，雨漏湿裳;有那么一眼但见老少，鲜见青壮，皓发如皱，身枯体槁，面素焦黄，指削茧老，狗瘦毛长;有那么一眼，旬日不易装，泥泞沾满裳，数日方一澡，水远一肩担;有那么一眼，一贫如洗，入不敷出，资不抵债，勤俭困苦，食堪裹腹，身贫志坚，笑容常伴……这一眼何其多?这一眼几偶然?这一眼又岂能尽望穿?这一眼怎堪伤!
在历经了历时三个月的三轮选拔、四个多月的精心准备的下乡实践，在贵州省毕节市大方县双山镇沙子村和沙子小学调研和支教的十几天，所见尽是诸般景象。或许，是自己过于无知，竟也想象不到，人间还有这般景象，他使我继去年参加了湘西保靖的三下乡社会实践活动后再一次深刻的体会到，原来，穷也可以这么富有层次!贫穷这个无底洞到底还有多少未知有待去揭开那神秘的面纱?或许，是太过于相信这个共奔富裕路的时代还有那么一处地方在历经了千年的耕耘劳作、三十多年改革开放的和顺春风，而今依旧矗立在中国西部、云贵高原的赫赫盐碱滩!亦或许，再强的治世，也只是相对多数地方、相对多数人胜利的战场，总有那么一些死角，湮没在亘古不变的贫困的荒原!而这种种或许，竟也无论如何摆脱不了曾经拿众多有意无意的“一眼”从心底产生的悲悯和凄凉!如果说一个人的所见还不能对事实的真相尽窥周知，那么再加上对当地群众的深入调研和访谈所得的“证词”，就如同拨开云雾一般，只是青天下看到的依旧是苍白。
“农村人没有生活”，“辛苦了一辈子，现在满身的病痛，做不了事了，只能等死了”，“虽然很穷，但穷得快乐”……她们的回答总让人有种“意料中的意外”。意料中穷困，意料外如此穷困;意料中生活不好，意料外没有生活，有的只是生存!意料中有病难医，意料外坐而等死;意料中养儿防老，意料外一生贡献，反成累赘;意料中穷且志坚，意料外达观超脱;凡此种种，到底是真相本就如此还是谁在诉说着谎言?是眼睛?是感觉?还是景象本身?如果贫困是一种不可易的常态，那人类的追求到底是私欲的纵容还是灵魂和信仰的执着?农民的智慧还将给人类带来多少震撼心灵的启示?
且叹兮既劳且作，且悲兮哀民生之多艰!曾几何时，上古日出而作，日落而息，帝力于我于何哉的怡然自得化作了面朝黄土背朝天、一把旧锄付残生，永不停息的劳作总也逃不了“剪刀差”的吞噬。终于，背井而耕，凿泉而饮，终生有温饱之累却天下皆以农为本、重农尚农、呼农夫为天的时代走向了历史的永恒，有名无实更复陷入无名亦无实。
曾几何时，一生之计在于勤，家俭则起，人勤则健，能勤能俭，永不贫贱的誓言激励了多少人奋发自强、敢为有为?!夫贫而贱，其富也骄，此其时也。然最痛心者莫过于徒观其弊，不助分毫，敢不以为耻?回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。时代在不断的进步，随着改革开放的逐渐深入，西部大开发战略的持续实施，未来是很值得展望的，科学发展的巨轮终将越过“森林”，跨过“草地”，飞向“高原”，驶入荒凉“沙漠”的最深处……当我再次睁开双眼，曾经哭泣也会看不见，未来总会有别的喜悦，就让时间翻开崭新的一页!!
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大学三下乡社会实践活动个人总结 篇4
今天是三下乡的最后一天，回想已经过去的为期五天的三下乡，简短而又漫长，在这五天的时间里，每一个人都收获了很多，也成长了很多。五天的磨练，让我们从一个稚嫩的大学生渐渐的走向成熟;五天的磨练，让我们从一个懵懂的大学生渐渐的了解生活，也许，这些正是我们三下乡的意义之所在。
吃苦耐劳，奋勇向前
“吃苦耐劳，奋勇向前”是服务队的宗旨。在这五天里，服务队的成员们辛勤的完成着每一份工作，他们帮助乡亲们筛沙，搬运瓷砖、铲除杂草、拾捡垃圾、浇地。从最开始的生疏到之后的熟练，从最开始的笨手笨脚到之后的手脚麻利，这一切的改变都见证了服务队成员们的付出，他们有的也因此磨起了水泡，有的还被划出了伤疤，但是这一切并没有成为他们的障碍，反而成为了他们的激励，激励着他们更加努力的工作，更加努力的付出。
体察民情，了解民意
“体察民情，了解民意”是调研队的口号。身为调研队 的成员，他们深知自己肩上担当的重任了解百姓最深 处的心声。他们走街串巷，进入到每一个需要帮助的家庭当中，给与他们心灵上的关爱和物质上的帮助。当他们了解到那些困难群众的苦处时，眼泪不由自主的划过了脸颊，虽然不能感同身受，但是同情之心让他们不得不流下无助的眼泪，他们渴望能够去帮助他们，数年之后，当他们有了能力这一切就会有所改变。
教育要从娃娃抓起
教育是一个国家的根本，是培养人才的摇篮，孩子作为祖国的花朵，从小就要接受最好的教育。因为深知这一点，支教组的成员们在古城村小学开展了为期五天的教育工作。在这五天里，他们与孩子们一起玩耍，一起做作业，欢乐充满了整个校园。虽然短短五天不能从根本上改变这里教育落后的局面，但是也会起到一定的作用，会让孩子们从内心深处感受到最纯真的关心与关爱。
支教组
三下乡，一段感触深刻的短暂经历。数天的付出让土木学院的学子在古城村这片天地倾注了自己的心血，在这里，他们奋斗过，拼搏过，劳累过，但更多的是快乐过。在此，希望土木学院的学子们能够把这段经历当作最珍贵的回忆，在以后的人生路上，越走越好。
大学三下乡社会实践活动个人总结 篇5
在我们缘分聚首的日子里，有着最珍惜的友谊；在我们热情青春的岁月中，有着最真挚的相知。即使我们现在分开，但我的祝福会一直像高高低低的风铃，给你带去叮叮当当的快乐！———题记
印度有一句谚语是这么说的：“一切河流交汇处，都是神圣的。”人与人之间的交会，也绝非偶然。虽然我不知道是基于什么样的缘分而和他人相逢，但善待出现在我生命中每一个人，并且感谢这份缘分，我相信这就会是美好的开始。
XX年暑期三下乡让我们这23个来自五湖四海的同学相汇在大化二中，共同发扬炙热的爱国情，让我们共同携手二中亲爱的学生们，让我们一起度过这挥洒青春魅力、绽放青春光彩的7天，更让我们一起在用汗水和快乐中结下深厚情谊，是彼此的缘分一直延伸至远方……
场景一：青春起航
“融融的夏天，灿烂的阳光，师院三下乡，飞扬青春风帆”。7月10号是我们“梦想的起点”——我们脸上绽放的美丽笑颜，我们身上散发出来的热烈期待，都是我们“展翅”飞向大化县的力量！青春活力的师院化生学院学子扬帆启航！
场景二：大化蓝天下
坐在车上的那刻起，我们一行人怀着无比激动的心情在路途中放声高歌，游戏着。车旅虽然是枯燥乏味的，也是疲倦的，但因为其间有队友们的“精彩文艺表演”以及我们之间的谈天说地，所以我们的旅程也不完全是灰色的。而当我终于到了大化县这一片蓝天下，踏上这一热土时，完全被它的自然气息所吸引——泥土的清香、空气的清新、天空的湛蓝都无疑是城市人所向往的。
场景三：广场实验
早上7点起床，弄好一切。然后我们这一行人搬起桌子凳子就奔向当地文化广场，利用我们化生学院的专业知识对当地群众做一系列的揭穿伪科学、反迷信的化学实验。我们队员都很努力的去宣传这些相关知识，当地民众也饶有兴趣的观看我们的实验，也有一些群众主动参与进来，更加亲身体验到了化学的作用，科学的力量。
场景四：调研
调研组的同学每天早早出发，顶着炎炎烈日去调研我们的课题。关于农村教育、网络、家电下乡的课题。他们身着橙色队服穿梭在大大小小的街道，小巷上，在当地形成了一道靓丽的风景线。有时为了调查的范围更广泛些，他们甚至步行2个小时到当地的农村去采访村民。每天都是这样，披星戴月的回来。很辛苦，但他们觉得值得。
场景五：上课
我是教学组的一员，我们经过招收学生之后，我们在第二天就开始上课了，那些学生都很淳朴。从教室走回宿舍准备的路上，有个令我很深刻也感动的小插曲：几个迎面走来和踩着单车的学生们热情快乐地叫我们“老师好”！这些有着一张张可爱稚嫩的脸和一双双期待纯真的眼睛的学生们，在与我们这只“小火花队”的首次见面就非常快乐，也体会到当地人民的质朴热情。正所谓星星之火，可以燎原。小火花队虽小，但我们会是也能使传播火种的使者！我相信这绝对是一个新的很好的开始，也和学生们打从心底的期待接下来共度之日。
场景六：敬老院
我们带着水果以及慰问品来到了敬老院，与老人共度一个愉快的周末。陪老人们聊天，听听老人们年轻时候的那些事儿。我们还给老人们表演了节目。有唱红军歌曲的，有打太极的，有打拳术的。老人们都乐开了怀，有一个爷爷还很大胆的给我们唱了几首红军歌曲呢，我们都很开心并且认真的聆听着，这是一个充满歌声与笑声的午后，我们从中收获了许多，感受到了许多。