大班班主任教育教学工作总结3篇。
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大班班主任教育教学工作总结 篇1
时光荏苒，转眼又一个学期过去了。一份努力，一份收获。当我看到我的孩子们健康成长，明年将进入小学时，我真的很高兴看到他们在过去的六个月里一步一个脚印地前进，并取得不同程度的进步。记忆犹新。本学期，我以新《纲要》为指导，根据本班孩子的实际情况，提高幼儿保育和教育质量，有目的地、有计划地运用各种教育方法，开展教育和教学活动。我和阿姨互相帮助，积极配合，取长补短，圆满完成了一个学期的教育教学。在实施每个计划的过程中，我注重整体发展水平和个体差异的结合，强化活动过程，让孩子通过动手操作掌握知识，积累经验。能因材施教，通过鼓励孩子的积极探索和教师的适当引导相结合，使每个孩子都能在原有水平上有所提高。总结如下：
I.一般方面：
我们班的孩子主要来自农村的乡镇，也有来自外地的。这些孩子中绝大多数是独生子女。通过上学期的训练，孩子各方面的作息习惯有了明显的改变，但还是有一小部分孩子的作息不是很好。还有一些孩子普通话不标准；少数孩子上课注意力不集中、在座位上走动、坐不住等。针对这些现象，我们继续通过对话、讲故事、情景表演、游戏等形式对孩子进行教育。 ，让孩子了解幼儿园的正常习惯，了解什么是好行为，什么是坏行为。做一个活泼、乐观、积极、有礼貌、卫生、有纪律的好孩子，这样才能形成正确良好的作息。
现在孩子有更好的礼仪和习惯，早上可以主动向老师“问早”，离开幼儿园后可以主动跟老师说“再见” ;卫生习惯方面，衣着整洁，能吃得好，排便前后勤洗手，学习兴趣高，说话积极大胆。本学期，我们幼儿园还开展了丰富多彩的活动和比赛。在比赛中，孩子们的能力得到了提高。你应该做你自己的事情。总之，这个学期，孩子们在各个方面的日常习惯都得到了很大的改善和提升。
二、思想道德方面
现在的孩子大多是独生子女，是父母的“心”，虽然有“ “优生优育”的优点，但也存在很多不足；例如，他们任性，有强烈的垄断欲望，不能谦虚，不关心别人，但通过我的教育，比如讲故事，谈话等，我让孩子们知道尊重他们的长辈，团结孩子，待人有礼。孩子要谦虚、互助、互助、关心班体，能够主动为班组做点事。说到玩具，还是有你跟我比的现象。在本学期的教育指导下，这种现象基本没有出现。
三、健康方面
我加强了功法的力量。炼功时要求孩子动作正确、步调一致、姿势优美。在早操和体育课上，加强基本动作的训练，提高个别幼儿的能力，引导幼儿正确、创造性地运用。提高孩子的自我保护意识，提醒孩子多用肥皂洗手，注意保护与教育相结合，增强孩子的抵抗力。纠正孩子读写时的坐姿和书写姿势，引导孩子从小保护视力。针对很多孩子换牙的情况，教给孩子一些换牙常识。平时多注意观察孩子，让每个孩子都能长出漂亮整齐的牙齿。
四。语言
我以友善的态度教育幼儿，建立平等宽松的教育环境。在教学活动中，我们使用各种自制教具，充分发挥各种教育教学方法，加强教师与孩子的互动，为孩子提供更多更新的知识，让每个孩子都能积极参与教学活动。为进一步培养孩子的自主阅读能力，在工作中不断尝试用一些新的形式、新的方法来开展孩子的阅读活动。通过营造丰富的阅读环境，为孩子营造愉快的阅读氛围。比如在区域活动中，“主题墙”为孩子们设置了展示空间。 “我喜欢，我快乐”、“神秘自然”等主题活动均以绘画的形式呈现，供孩子们参与、观察和欣赏。家长角为家长提供更丰富的阅读材料。我也注重激发强烈的阅读兴趣，探索多种阅读方式，根据孩子的兴趣开展阅读活动，用多种阅读方式引导孩子阅读，提高孩子的阅读能力。有小组合作阅读、个性化阅读、交际阅读、朗读诗歌等。在阅读活动中，孩子们在注意力、语言表达、早期阅读、想象力、创造力、表现力等方面都有了明显的提高。
V.社交方面为了提高孩子的沟通能力，特别是对一些性格内向的孩子，我们采取“一帮一”、“一带一”的方式。为孩子提供交流的机会，提高孩子相互合作的能力。在“3月8日”佳节来临之际，让孩子们介绍妈妈的工作，让孩子们了解各行各业的劳动者，培养孩子对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。为了从小培养孩子的劳动观念，除了让孩子做自己的事外，我还引导他们学会擦桌子、扫地，在帮助和指导下为大家整理活动区域老师的。每个孩子在劳动中体验劳动的乐趣，提高劳动技能。
六。科学
通过引导孩子在大雨前夕观察蚂蚁等小动物的变化，组织孩子积极参与小组讨论，积极探索，培养孩子合作学习的意识和能力，引导孩子表达，通过语言叙述、歌曲表演、绘画等方式交流和分享探索的过程和结果。下大雨时，让孩子感受风、风向、温度、动物、植物和人的变化，并鼓励孩子在活动中提出问题和表达不同的意见，初步提高了孩子探索自然奥秘的兴趣，进一步培养孩子的环保意识。意识。指导孩子管理植物角，经常给植物浇水，引导孩子观察植物的生长变化过程，通过绘画、手工等方式表达所见所闻，提高孩子对科学的兴趣活动。
7.艺术
9.家长工作
与家长保持密切联系，及时与家长交流意见，做一个关爱父母和孩子的人。平时填写“成长档案”，及时反映孩子在幼儿园的学习和生活情况，在家经常使用网络交流。 “家长角”的教学内容每周都在变化，“家长角”还开发了一点保健知识，深受家长们的喜爱。平时，我可以注意了解每个家长的特点，提高服务质量，善待幼儿家长，在工作中一视同仁。
在大班学习即将结束之际，我为孩子们拍了一张毕业照，并带领他们参观了小学，帮助他们了解小学生的学习和生活，激发了孩子们的兴趣。孩子们成为小学生的愿望。
大班班主任教育教学工作总结 篇2
大班班主任教学工作总结
大班班主任教学工作总结
时间过得真快，学期结束，我觉得生活忙碌而充实。孩子们脸颊上绽放的笑容，眼中闪烁的星光，给了我太多的感动和美丽。我只是一个普通的幼儿园老师，没有感人的事迹，没有辉煌的成就，只有一个。怀着一颗虔诚进取的心，我将本学期的工作总结如下： 1. 日常工作，坚持不懈
日常管理是课堂工作的重要组成部分，更好的课堂常规可以让孩子的生活更美好丰富而规律，能调动孩子在日常生活中的主动性和积极性。我们科学合理地安排和组织一日活动，建立良好的作息规律，避免不必要的管理行为，逐步引导孩子学习自我管理，让孩子在轻松快乐的氛围中学习和生活。
孩子升入大班后，不仅对知识技能的要求会更高，在自助能力等方面也会有更高的要求，为以后的学习打下良好的基础。一年后的小学生活。基本上，我们会举办一场小型比赛，看看谁先整理好自己的物品，以提高孩子们的积极性。每次看到他们的衣服和裤子都整理得井井有条，我们都觉得很欣慰。
二、教育教学
在我们日常的教学活动中，我们严格要求《纲要》的教学活动。不同的性格和兴趣，采用不同的教育方法，仔细观察，发掘孩子的优势，利用废旧材料制作各种教具，让孩子明白使用资源和保护环境的必要性等。我爱孩子，会沟通用心陪伴，让他们喜欢我，愿意和我交朋友。
三、保护作为班主任，我特别注重教职工之间的合作与沟通。个体共同劳动的结果，特别是在生活和护理方面，需要把育儿和教育结合起来。要实现育儿与教育的结合，需要经常沟通。我班的幼教老师们勤奋好学，消毒保洁工作做得很好，对孩子们也更加关心和关爱。它很细致。由于我们三位老师的积极配合，本学期没有发生安全事故。
四。父母的工作
家庭和幼儿园是孩子生活和学习的主要场所。要让孩子健康成长，家庭教育和幼儿园教育要相互配合。只有在家长的配合和支持下，我们才能保质保量地完成学前教育，顺利开展各项工作。因此，父母的工作非常重要。家长们非常配合我们这学期的工作。很高兴，感谢家长的配合和支持。
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大班班主任教育教学工作总结 篇3
大班班主任教学工作总结
时间过得真快，又到了学期末，感觉生活忙碌充实。孩子们脸颊上绽放的微笑花朵，眼中闪烁的星光，给了我如此多的感动和美丽。我只是一个普通的幼儿园老师，没有感人的事迹，也没有辉煌的成就。怀着一颗虔诚进取的心，我将本学期的工作总结如下：
1．有规律的工作，持之以恒
有规律的管理是课堂工作的一部分 更好的课堂规律可以让孩子的生活丰富而规律，可以调动孩子在日常生活中的主动性和积极性。我们科学合理地安排和组织一日活动，建立良好的作息规律，避免不必要的管理行为，逐步引导孩子学习自我管理，让孩子在轻松快乐的氛围中学习和生活。
孩子升入大班后，不仅对知识技能的要求会更高，在自助能力等方面也会有更高的要求，为以后的学习打下良好的基础。一年后的小学生活。基本上，我们会举办一场小型比赛，看看谁先整理好自己的物品，以提高孩子们的积极性。每次看到他们的衣服和裤子都整理得井井有条，我们都觉得很欣慰。
二、教育教学
在我们日常的教学活动中，我们严格要求《纲要》的教学活动。不同的性格和兴趣，采用不同的教育方法，仔细观察，发现孩子的优点，利用废旧材料制作各种教具，让孩子明白使用资源、保护环境等的必要性。我爱孩子，会用心地和他们交流，让他们喜欢我，快乐地和我做朋友。
三．保护
作为班主任，我特别注重教职工之间的合作与交流。一个人的信用是三个人共同劳动的结果，尤其是在生活和护理方面，要做到关爱结合，做到关爱结合，就需要经常沟通。孩子们的关心和照顾是无微不至的。由于我们三位老师的积极配合，本学期没有发生安全事故。
四。父母的工作
家庭和幼儿园是孩子生活和学习的主要场所。要让孩子健康成长，家庭教育和幼儿园教育要相互配合。只有在家长的配合和支持下，我们才能保质保量地完成学前教育，顺利开展各项工作。因此，父母的工作非常重要。家长们非常配合我们这学期的工作。很高兴，感谢家长的配合和支持。
我觉得这个学期无论是教学还是育儿工作都有很大的进步，但是在教学中我们要加强自身基本功的训练，注意孩子能力的培养，如果我们想成为孩子我的朋友，为了获得孩子的信任，我们需要付出很多努力去征服孩子。在以后的工作中，我依然会踏踏实实、认真做好每一件事。我相信明年我会更好！