初二体育老师工作总结集锦5篇。
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初二体育老师工作总结 篇1
光阴的脚步远去，带走了一个学期的辛劳，学生们都收获了沉甸甸知识的行囊，而我这个体育老师也光荣的结束了一学期的工作。在教初二学生体育课时，我看到了学生身体优越的柔韧性，以及澎湃的爆发力，同时对运动技巧也能熟练掌握，并且训练成果喜人，这里我就该学期工作一下总结：
1、落实教学计划
初期我按照全面发展的教育精神，拟定了体育教学的计划书，并严格按照规划的进程开展教学，注重学生体能和心理素质的培养。一方面把本职课程教好，另一方面还要帮助同学收获阶段性的成长，不仅运动能力得到增强，其他方面也要全面培养，虽然体育课往往不被重视，但我自己要严格要求自己的工作，在岗位上做出成绩。
2、注重团队协作
在课上除了完成规定的体育授课指标外，还组织学生做团队运动，这可以增进学生之间的默契，还可以养成协作的好习惯，让班级更具凝聚力。在收获运动的快乐的同时，也感受同学友谊的美好，让大家在向上的氛围中共同成长。
3、采用多元教法
打破以往单一的教育形式，丰富课程项目，让每个学生的体能优势都得以体现，通过不同的运动形式，最大化的挖掘学生运动潜质。这种教法极大的鼓舞了学生的自信，让大家都能看到彼此身上的亮点，更使学生本身发掘自己的特长，找到自己擅长的方向，从而形成自信人格。
在把握好体育教学的要领基础上，通过把学生优秀的一面展示出来，这对学生心理是十分有益的。让每个人都具有一份自我优越的心态，避免自卑情绪的滋生。这学期以来我的教学能力，得到校领导的赞赏，下阶段我会继续发挥自己的引导作用，教好体育助力学生成长。
初二体育老师工作总结 篇2
一、坚持政治理论学习，进步思想熟悉的先进性
在一年来，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，思想上和行动上时刻与党中央保持高度一致。主动参加先进行教育活动，认真学习有关教育理论，全面贯彻党的教育方针，一如既往地主动落实素质教育，对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感，关心爱惜学生，刻苦研究业务，把满腔的热度和爱心倾注到学生身上，倾注到党的教育事业上。处处、事事、时时严格要求自己，在平凡而繁琐的教学工作中，脚踏实地，埋头苦干，切实起到模范带头作用。
二、潜心教育教学，不断开辟进取
初四体育教学工作展开的好坏直接影响着毕业班体育成绩，以致于影响学生中招总成绩，所以我从开学之初就制定了周密的教学计划，规划好每次的体育教学与练习任务，对自己也提出了更高的要求：
1.体育课保证质量
为了上好体育课，减缓学生紧张的学习压力，为了使学生对我们的体育课有一种向往，一种期待，我专心“经营”每节体育课：课前认真备课，在每堂课前我都要对学生有一个大概的心里目标;在教室上用我的爱心、仔细和责任心使每个学生都能受益，要求学生之间相互帮助，相互观察指导，做到课课有进步，堂堂有进步，使学生们在进步中体验体育课的出色和乐趣;每次课后我和学生都要进行及时的总结和反思，写出心得与体会，增强了信心，进步了能力。
2、活动课安排条理
每周两节活动课八个班安排的内容两周一轮换条理清楚，由体委带领，体育教师巡回指导，活动课展开得有条不紊。每次课后我们体育教师和体委都要进行及时总结和反思，不但大大进步了体委的指导练习能力，也使学生整体体能和自我练习能力进步很快，对他们课余时间自我锻炼有很大的帮助。
3、培优课保证进步
天天下午的十分千米跑和每一个周六下午的两节练习课由我亲身带领，使年级前100名学生的运动量和运动强度能得到保证，由于学生相对较少，对学生个别指导练习也很到位，学生的成绩逐渐进步。
4、课后教师与学生及时总结分析得失，写练习日记
课后反思是一种有益的思惟活动与再学习方式，是教师与学天生长和进步的有效手段。每次课后我都及时总结分析，也要求学生总结分析自己的得失与体会，并要求每一个同学都要有一个记录自己成长的体育日记簿，这也是我和学生交换的一个平台，能及时得到教学反馈，经过一年的积累，我和学生都收获颇丰，我的教学能力又进步到了一个新的高度，学生们不但进步了自己的体能与成绩，更重要的是学会了一种学习方式，对他们的学习和生活有了很大的帮助。
5、牺牲个人休息时间，保证天天下午下学后课外活动时间向学生提供技术和器材帮助
三、模范履行职责，创造辉煌业绩
在履行职责方面，严格要求自己。坚持出满勤，干满点，从不擅离工作岗位，爱校如家，爱生如子，把“爱学生”当作做好一切教育教学工作的根本动身点。在平凡的岗位上，凭着对工作的热忱和执著，不断地创造着新的业绩：
初二体育老师工作总结 篇3
一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此作工作总结如下：
一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐
在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期，我认真参加了民主生活，写好心得笔记。年初，在小教支部开展了《保持XXX》回头看活动。通过学习文件，参与活动，我深刻明白了作为一名基层XX，干好本职工作，做教师的表率，模范执行校纪校规，才能真正实践“>三个代表”的重要思想，才能真正保持XX在人民群众中的先进性。活动结束后，我认真写好了一篇名为《XXX》的>心得体会，真正提高了自己的思想认识。
其次，积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的《小学语文教师》、《江苏教育》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。
二、尽心尽职，干好本职工作。
教学质量是学校的生命线，我担任毕业班>语文教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我能认真学习《大纲》，钻研教材，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。
初二体育老师工作总结 篇4
一、政治思想素质
坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。
二、业务知识能力
在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。
一是提高教学质量，做好课堂教育。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的体质训练，精心设计各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，达到大纲要求的质和量。
二是积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地向组长请教教学上碰到的问题，使自己的知识与学校的教育实践形式合务，共同做好教学工作。
以上是我今年教学工作大体情况，最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名优秀教师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去，新的开始又已到来，希望在新的一年里，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。
二、潜心教育教学，不断开拓进取
体育课保证质量
为了上好体育课，缓解学生紧张的学习压力，为了使学生对我们的体育课有一种向往，一种期待，我用心“经营”每一节体育课：课前认真备课，在每堂课前我都要对学生有一个大概的心里目标;在课堂上用我的爱心、细心和责任心使每一个学生都能受益，要求学生之间互相帮助，互相观察指导，做到课课有进步，堂堂有提高，使学生们在进步中体验体育课的精彩和乐趣;每一次课后我和学生都要进行及时的总结和反思，写出心得与体会，增强了信心，提高了能力。
活动课安排条理
每周两节活动课八个班安排的内容两周一轮换条理清晰，由体委带领，体育教师巡回指导，活动课开展得有条不紊。每一次课后我们体育教师和体委都要进行及时总结和反思，不仅大大提高了体委的指导训练能力，也使学生整体体能和自我训练能力提高很快，对他们课余时间自我锻炼有很大的帮助。
培优课保证提高
每天下午的十分千米跑和每个周六下午的两节训练课由我亲自带领，使年级前100名学生的运动量和运动强度能得到保证，由于学生相对较少，对学生个别指导训练也很到位，学生的成绩逐步提高。
特长生训练针对性强
体育特长生应是中招的一个重点，所以在课余时间我对有体育特长的学生的进行了系统的和针对性的训练，使他们发挥自己的特长，拓宽了升学渠道，提高了升学的信心。 课后教师与学生及时总结分析得失，写训练日记。
课后反思是一种有益的思维活动与再学习方式，是教师与学生成长和提高的有效手段。每一次课后我都及时总结分析，也要求学生总结分析自己的得失与体会，并要求每个同学都要有一个记录自己成长的体育日记簿，这也是我和学生交流的一个平台，能及时得到教学反馈，经过一年的积累，我和学生都受益匪浅，我的教学能力又提高到了一个新的高度，学生们不仅提高了自己的体能与成绩，更重要的是学会了一种学习方式，对他们的学习和生活有了很大的帮助。
三、模范履行职责，创造辉煌业绩
在履行职责方面，严格要求自己。坚持出满勤，干满点，从不擅离工作岗位，爱校如家，爱生如子，把“爱学生”当作做好一切教育教学工作的根本出发点。在平凡的岗位上，凭着对工作的热情和执著，不断地创造着新的业绩：我所带领的初四年级中招体育成绩又上了一个新台阶，比历年成绩都要好;特招有很大收获，特长生石晓钦和李振胜由于篮球特长被市二高提前录取，打破了我校的特长生录取的记录，对学生升学的自信心和鼓舞士气起到了很大的作用;在我校第二届田径运动会上我被评为优秀裁判员;我们体育组辅导的大型秧歌表演在市第23届中学生运动会开幕式上表现优秀，获得了巨大的成功，受到市领导的一致称赞;我所带领的教师女子排球队在市首届教职工运动会上取得了第八名;教职工广播操获得二等奖的好成绩，并获得优秀组织奖。
四、增强自蓄能力，对教育做长期投资
教学活动是一个复杂的智力活动、社会活动，更应该与时俱进，展望未来。这就要求教师具有终身学习的观念，培养终身学习的能力。时刻要注意精神充电，不仅需要业务理论知识的更新、教育理论的更新。
初二体育老师工作总结 篇5
初二体育老师工作总结
随着社会的发展，人们对健康的重视程度越来越高。体育作为重要的一环，被越来越多的人所关注。初中体育老师作为教育机构的重要组成部分，除了承担教育工作外，还会负责学生的体育锻炼、培养学生的体魄和意志力等。我作为初二体育老师，下面是我的工作总结。
一、教学工作
体育教育是通过教学来实现的，教学工作是体育老师的首要任务。在教学过程中，我以培养学生兴趣、开阔学生视野、提高体育综合素质为目标。对于教材的选择，我充分考虑学生身体素质差异、年龄特点和课堂教学效果等方面的因素，并将理论知识与实践相结合，让学生在体育课上感受到足球、篮球、乒乓球、羽毛球和田径等不同项目的魅力。在教学中，我注重培养学生的跨学科能力、思维能力和人际交往能力，帮助学生更好地发挥自己的特长和潜力。
二、班级工作
班级工作是体育老师的重要任务之一。在我所任教的班级，我积极参与班级活动，开展团队建设和发挥学生特长的活动，并促进学生对体育的理解和认识。同时，我还注重与家长沟通和交流，让家长了解学生在校的情况和体育锻炼的重要性，促进师生家长的三方联动。此外，我还通过班级体育文化活动的开展，增加学生和班级的凝聚力和归属感。
三、运动会工作
作为体育老师，运动会工作是必须要投入精力的重要活动。从策划到组织，再到后续的总结，我都认真负责，保证运动会顺利进行。在运动会策划中，我积极与其它教师合作，为学生营造一个具有竞技性、健康有益、规范有序的比赛环境。在比赛中，我引导学生树立体育精神，发挥出团结拼搏、奋发向上等学生的个性特点。在后期，我认真总结整个比赛过程，审视自己的不足和优点，不断完善自己的工作，以迎接下一个更高层次的挑战。
四、教开课场所保护和设施维护
在教开课场所保护和设施维护方面，我认真履行自己的职责，定期对器材、场地等进行检查和维护，对于出现的问题及时进行修理或更换。保护和维护是对学校和学生身体健康的负责任表现。
总之，在过去的一年里，我在这三方面的工作中取得了许多成果，打下了扎实的基础。在未来的工作中，我将继续追求进步和创新，更好地完成自己的工作任务，为培养学生成为强健、坚毅、自信的人才而努力。