学雷锋活动总结

时间:2022-12-01 作者:工作计划之家

[推荐]学雷锋活动总结1000字系列8篇。

在将创意活动举办完成以后,我们最好是沉下心写一篇活动总结。写总结可以推动我们的工作向前不断前进。创意活动总结的写作需要我们平时多练习。以下是由小编为大家整理的“学雷锋活动总结 ”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

学雷锋活动总结 篇1

今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表50周年。为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,我校根据县局安排组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下:

一、宣传阶段

1、3月4日大队部举行了“学雷锋树新风”主题升旗仪式。利用国旗下讲话,围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题,生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事,在大会上宣读了学校学雷锋活动计划。

2、各中队制定活动方案,各班于3月11日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,在学习和讨论中制定出学雷锋方案。

3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。倡导大家助人为乐,争当新世纪的活雷锋。

4、开通了红领巾广播室,各中队小记者积极撰写了“学雷锋做好事”广播稿。稿件质量高的班级有:六年级、五年级。

5、各中队出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中,主题鲜明、设计新颖的板报有:三年级中队、一年级中队。

二、实施阶段

1、立足校园,走向社会。在活动期间,我校“学雷锋”志愿者服务小队多次走出校园,走上街道,清理垃圾,清除杂草,为同学们和行人营造一个良好的学习、生活环境。

2、在各班组织一次困难学生摸底调查工作,针对一些家庭生活特别困难的,提供帮助,切实解决其急待解决的难点问题。

3、在班内开设学习园地与宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬,为了使德育教育真正的转化为行为,使活动真正落到实处,还要求学生通过活动,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生征文进行了评选。

4、低年级同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来,开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻地为班级做好事,为同学做好事,主动在校园捡拾垃圾,拾金不昧的现象也层出不穷。

5、开展植树造林志愿服务。建设“绿色校园”3月12日组织高年级学生积极参加义务植树活动。

三、总结阶段

1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹,走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛:学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮助他人变成一种自觉行动。

2、各中队都积极投入到打扫操场,美化校园的劳动中,同学们发扬了雷锋一不怕苦,二不怕累的精神,在校领导和班主任老师的榜样示范下,干得热火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情况,认真填写本班的“好人好事登记本”,对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作,形成书面文字上交班级学雷锋总结。

总之,学雷锋活动月即将过去,但学雷锋的活动并未结束。在这一个月里,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。

在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋,奉献爱心”这一主题积极地开展学校建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼,在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。

学雷锋活动总结 篇2

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。

我们班也不例外,紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的:

一、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已,事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

二、开展了“向身边的同学学习”的活动。为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样,真正的使学雷锋活动收到实效,我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样,不仅可以调动同学们的积极性,而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱,正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸得着的,就在自己身边的,我们每个人都能做得到的。活动中,同学们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。令我想象不到的是大家在这些同学身上发现的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。石春英同学发现有同学违反学校纪律,某某坚决制止并明确表态要向老师汇报。某某当时有同学还扬言要报复,班长但没有畏惧与退缩,相反更是义正严词对他进行了批评。结果,恶势力最终要向正义低头!她用实际行动证明了这一点,为同学们树立了一个良好的榜样。又如孔琴同学常常在学习上帮助沈娅婷同学等等。榜样的力量是无穷的,通过同学们的讨论,认为雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现,可以说我们把雷锋留在了我们的身边。

三、结合文明礼仪教育,开展“三要”“三不要”活动。为了深入的开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,我们班开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比,争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动,对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

“学雷锋月”已经过去,同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然三月已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将在我们身上延续。

学雷锋活动总结 篇3

以雷锋月为契机,以网上签名寄语活动为载体,在学校大力弘扬雷锋精神,引导他们认真学习美德少年事迹,积极参加道德实践活动,身体力行,爱劳动、有礼貌的价值追求,增强道德意识,养成文明习惯,做有道德的人。我们学校根据上级文件精神和我校德育工作的实际情况,组织开展了“向雷锋学习,做美德少年”活动。现就对活动情况作如下总结:

一、领导重视,统一部置。本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一布置,设计了一套可行有效的方案,确定活动主题为“向雷锋学习,做美德少年”,使每个学生都处在学雷锋的浓浓氛围之中。

二、形式新颖,内容丰富。这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。学生们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。

1、上网搜集信息,宣传雷锋事迹。班主任组织学生上网查找雷锋的相关信息,利用所得信息开展了一系列的活动:(1)学校要求每个班出一期黑板报;(2)各班利用班会时间举行以“向雷锋学习,做美德少年”为主题的演讲比赛;(3)在学生中开展“向雷锋学习,做美德少年”的手抄报活动,各班评比出3名最好的,共有9名学生,在旗下讲话时受到通报表扬。在大量的网络信息面前,学生们对雷锋了解得更深更具体了。

2、进行网上寄语活动。我校利用课外活动时间以及其它的一些空余时间,家里上网的同学可以在家里在留言栏上留言,表达自己的如何向雷锋学习,怎样做美德少年,学生家里没上网的由班主任把学生的留言替学生提交到网上。我校大多数学生,都在网上留了言。

三、效果明显,意义深远。引导学生积极参加“向雷锋学习,做美德少年”活动,在活动中,同学们进一步了解了雷锋的感人事迹,更深刻地体会到了他助人为乐的高贵品质。学生们纷纷表示要向雷锋学习,从自己做起、从身边做起、从日常小事做起,把学雷锋活动落实到学习生活之中,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。本次活动是一次震撼学生心灵的教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久。

学雷锋活动总结 篇4

十分期待每一次的雏鹰活动,而我们中队总是有这么多的孩子与家长积极参与,全情投入,感谢!

首先,此次本班组织的“雏鹰假日小队”活动规范、有序。经过从一年级开始的各次雏鹰活动,家委们也积累并增强了组织活动的能力,互相配合协作。由于本次活动在户外,又是在原始森林,安全意识在活动开始伊始就进行了特别地强调。活动过程中,各队员互相扶持,互相帮助,队员们积极踊跃地参与活动,整个活动基本遵照活动方案在进行,并完满结束。

其次,本次活动内容丰富、广泛。在符合学校“雏鹰假日小队”活动的整体方案下,从队员自身情况出发,组织队员开展野外探险、学习雷锋的活动。让孩子们在活动过程中增强了集体互助精神,体验了野外探险的乐趣,弘扬并宣传了雷锋精神。每次雏鹰假日小队活动的开展都使同学们在增强学识的同时,通过小队活动也得到集体的煅炼,进而培养社会责任感。

再次,本次活动考虑到同学们尚还处于二年级阶段,在学习及成长过程中需要很多家庭的支持。此次活动很多家长也参与其中,有效地拉近了家长与家长、家长与孩次子之间的距离,在同学们在展示自我、感受喜悦的同时,也让大家感受到家庭的温暖与支持。

最后,在活动过程中,不管是森林探险活动还是体验空中走廊等户外活动,都让孩子们增强了户外生活的勇气与能力,并使队员在活动过程中树立团队精神,进一步培养其培养集体荣誉感,让队员们在积极向上的集体活动这样一个良好的氛围中取得进步。开展的“学雷锋、献爱心”的活动是此项雏鹰活动的主题,孩子们表现毫不逊色,积极投入活动当中。我们从身边小事出发,寻找并实践“雷锋精神”。当我们除却那些华丽的辞藻和激昂的口号,我们发现,雷锋之所以成为最可爱的人,是因为他所做的一切都体现了人性的纯真与善良,在他身上,我们看到的不只是个“大写的‘人’”,还是“美好的‘人’”。对美好人性的赞美与坚持,让“雷锋精神”跨越时代。怀念雷锋,愿曾经指引着他的纯真与善良,能继续指引我们芸芸众生。

每一次的雏鹰活动,都启在开阔孩子视野,密切亲子感情,促进家庭合作,增强家校沟通。通过亲子群体间的活动交流,加强家长与孩子,家长与家长,孩子与孩子之间的交流合作,增进亲情和友情,提高孩子的综合能力,帮助家长营造与孩子之间的交流、交往的氛围,促进孩子的健康成长。同时,我们也感到学校推动并鼓励同学们广泛开展“雏鹰假日小队”活动是非常有意义的,很得家长们的认可。它是学校教育、家庭教育的延伸,让孩子们能勉励积极、主动地参加到社会活动中。

让我们共同期待下一次在“雏鹰假日小队”活动中展翅而飞,使队员们在社会这个广阔的天地里越飞越高!

学雷锋活动总结 篇5

为丰富和发展新时期学雷锋活动的和形式,弘扬和培育民族精神,进一步引导广大干部职工立足岗位,创先争优,促进精神礼貌建设,党支部结合实际,深入开展“立足岗位学雷锋,创先争优见行动”活动,取得良好的效果,具体总结如下:

一、营造气氛,让雷锋精神深入人心-党支部发出“学习雷锋倡议书”,号召党团员学习雷锋同志爱岗敬业、勤于专研、无私奉献的精神,为-和谐发展贡献自己的力量。倡议书得到了全-党团员的用心响应,各党小组透过组织员工阅读雷锋日记、学习有关文章、观看影视作品等方式,深入了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神,在全-范围内营造浓烈的学雷锋的氛围,使得更多的人参与到学习雷锋精神的活动中来,扩大了学雷锋活动的影响力度和广度,使学雷锋活动不流于形式,而是真正的深入职工群众心里。

二、弘扬精神,开展丰富多彩的雷锋活动3月2日,-党支部开展了“关爱空巢老人献爱心”活动,组织党团员集资购买了大米豆油等生活用品,到-空巢老人李慧家中进行慰问,并将老人房屋内外清洁一新,为营造和谐稳定的周边环境贡献一份力量。20xx年3月10日,-党支部开展了“雷锋在身边”活动。组织双休日或倒班休息的党团员及志愿者帮忙-科当班人员疏导车辆、维护设

备,在作业高峰期、午餐时间交替换班。让当班人员累了能休息一会,饿了能吃上热饭。让参与活动的党团员及志愿者从身边的人、身边的事做起,互帮互助,构成我为人人,人人为我的良好氛围。20xx年3月,-党支部组织党团员开展“岗位学技能、服务创优质”活动,各党小组结合自身工作实际,定期学习岗位职责及新版操作规程,不断提升业务技能水平。规范了窗口服务,要求窗口岗位员工仪容整洁、言语礼貌,工作耐心细致,服务热情周到,充分体现油库员工良好的精神面貌。20xx年3月26日,-党支部组织党员、青年志愿者、油库职工20余人在全-范围内开展了一次卫生大清扫活动,-使的环境面貌焕然一新,掀起-学雷锋活动的高潮。

三、树立榜样,深化活动自“立足岗位学雷锋,创先争优见行动”活动开展以来,-里涌现出了的许许多多的好人好事。-党支部收集整理了具有代表性的广为宣传。重点宣传他们爱岗敬业、无私奉献等精神,以模范为榜样,提高服务意识和奉献意识。以榜样的力量,号召职工群众从此刻做起,从身边事做起,让“活雷锋”活跃在每个角落,要让雷锋精神永放光芒。--党支部开展学习雷锋活动的目的,是要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念;是要大力弘扬雷锋干

一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,学习雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神;在继承弘扬雷锋精神的同时更主要的是要提高职工群众的的整体素质。今后--将一如既往的在日常生活和工作中及时发现先进人物和事迹,及时做以宣传,充分发挥身边榜样的作用,大力弘扬雷锋精神,推动学雷锋活动深入发展,为建立和谐礼貌的--起到用心的推动作用。

学雷锋活动总结 篇6

三月五日,学雷锋活动的春风又一次悄然吹拂。要问起“雷锋是谁?”对于现在的幼儿来说,确实很陌生。为了让孩子们更加深刻地认识雷锋,熟悉雷锋,并用实际行动学雷锋,弘扬助人为乐、勤俭节约等传统美德。近期,我们大班组开展了“我是小雷锋在行动”系列活动。

首先,大班老师通过多媒体向孩子们介绍了雷锋叔叔的故事,让孩子们知道了雷锋叔叔是一位爱做好事、爱帮助别人的解放军叔叔,并引导孩子从身边的小事情做起,做自己力所能及的好事,其次,通过家园携手,以故事、谈话、做好事等多种形式让孩子认识雷锋,了解雷锋生前的许多感人事迹。

接着,掀起了“学习雷锋好榜样”的热潮,孩子们纷纷用实际行动来争做当代小雷锋。大班小朋友积极拿起小水杯为幼儿园植物浇水,拿着抹布擦着楼道的栏杆,午睡后又来到小班,他们帮小班弟弟妹妹朋友,穿衣、穿鞋、塞内衣。喂弟弟妹妹吃点心。小朋友还为小班孩子表演节目,唱歌说歌谣。虽然他们在做这些时还不熟练,但个个做的都很认真。

他们还在家长的引导下,向雷锋叔叔学习,从身边的小事做起,有的帮邻居擦玻璃门、帮邻居理发店扫地;有的清扫家门口的楼道;有的摘了草莓,送给敬老院的爷爷奶奶;有的为老奶奶捶背、有的收集了一些牛奶纸盒,送给收废品的老奶奶卖钱去;有的看见路上有香蕉皮,捡起来扔垃圾桶!还有的帮助老奶奶过马路!看,他们干的多起劲!孩子们一直沉浸在帮助他人的喜悦中,都希望以后还有机会可以帮助别人,孩子们从思想上和行动上充分地理解和体验帮助别人的幸福感和自豪感,并教育孩子,学习雷锋精神并不是一朝一夕的事情,而是贵在坚持,每天都是学雷锋日,要将雷锋精神很好的传承与发扬。

学雷锋活动总结 篇7

20xx年3月4日,社会实践部在针灸推拿学院团委的组织下到长清县八里庄开展了本学期的第一次义诊。本次义诊是以 “学雷锋,社区健康行”为主题的大型公益活动。

天微微亮时,社会实践部的成员就已准备就绪,赶到了义诊活动的现场。挂义诊条幅,摆桌子,安置理疗床。当紧张而有序的准备工作结束,本次义诊也迎来了第一批客人。

所有的工作人员分工明确,有的负责血压测量,有的负责号脉,有的负责推拿。负责血压测量的人员热情耐心,他们认真得记录病人的血压值,并适时得向病人提出保养身体的建议。负责号脉的人员仔细踏实,他们详细得询问着病人的病史,见微知著,推断病人的病情。负责测血压的人员耐心认真,就诊的病人也依次排好队伍等待测量,体现了良好的素质。

尽管天气很冷,尽管理疗人员的手冻得通红,但看到患者减轻了痛苦,看到了他们还有家人感激的眼神和急于求医的态度,所有的人员心里都是一片艳阳。是爱,让我们更无私;是奉献,让我们的内心更高尚。尽管雷锋早已离我们远去,但雷锋精神犹如一面旗帜,激励着我们,鼓舞着我们,鞭策着我们。我们所有的义诊参与者,也要像雷锋一样,将温暖传递下去。我们相信:奉献,没有止境;温暖,没有尽头!

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20xx年3月1日上午,由XX军区总医院平衡针灸专家团队组成的“XX军区总医院学雷锋志愿者平衡针灸专家义诊活动”,在北京市朝阳区麦孑店枣园北里社区举行。这次义诊的平衡针灸专家由平衡针灸创始人王文远教授,河南洛阳的谢持斌,山东的徐利明,李传承,于波,培训中心的马先博,李渊,刘寒玉,王琴等15人。专家团队成员首先向白血病患者王豪捐款,然后义诊开始。

平衡针灸是中国平衡针灸创始人王文远教授,经过半个多世纪的潜心研究,终于在人体外周神经上找到了生命的开关,通过针刺外周神经靶点,给大脑中枢一个良性信息在大脑中枢靶轴的调控下,是病变的靶位瞬间达到新的复衡,是病人自己治疗自己的病。疗效决定于病人而不是医生,发病时间短年轻体质好就好的快。经国家973课题研究,平衡针中枢干预的最佳时间是45‰秒,为临床3秒钟见效提供科技支撑。

平衡针技术特色,安全,单穴,三秒钟见效。技术优势,不选择时间,地点,条件,病种。三个定位都在大脑,疾病定位,治疗定位,病因定位。中枢干预机制,通过中枢干预调动了机体内生物制药厂先天合成的能量物质,神经递质和激素等,最后修复了紊乱的遗传基因程序。

现报道二例如下:

病例一:患者,张某,男,65岁,退休职工。主诉:颈部疼痛六年多,疆硬。西医诊断颈椎病。

我用平衡针快速针刺颈痛穴,治疗后病人说:现在一点都不疼了,颈部发热。疗效真好。

病例二:患者,齐某,男,60岁,市民。主诉,连续打15个电话后,右侧头部不适,头晕。我给她头部醒脑穴扎了一针,头部症状立即消失,头脑清醒了。

这次义诊体现了一个现代中医人的胸怀,做为一名乡村医生能在祖国首都北京用平衡针为市民服务,体现了我的人生价值。

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今年是第十七个中国青年志愿者服务日,为深入贯彻落实团市委开展青年志愿者行动的活动要求,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,3月5日,公司团委组织医院青年志愿者开展了“学雷锋献爱心、情暖社区”医疗义诊服务活动。上午9点,燕兴医院青年志愿者们在离退休职工活动中心为社区居民开展义诊服务,他们悉心为社区居民量血压,讲解生活中的注意事项,详细询问病情,对大家提出的问题耐心解释,并发放了疾病防疫宣传手册。面对青年志愿者温馨、周到的服务,社区居民给予了一致好评。

通过此次活动,充分展示出燕兴青年志愿者良好的奉献精神和青春风采,进一步掀起了公司志愿服务活动的新高潮。

学雷锋义诊活动总结(四)

为进一步弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。激发人们思想道德建设热情,倡导文明新风,促进中华民族传统美德的传承。根据局团委的统一部署,我院于3月5日开展了“学雷锋义诊宣传活动”。

此次活动场地选在了龙山镇东楼集市场人口流动较密集的地段。在街路旁醒目处悬挂起“龙山卫生院‘学雷锋’免费义诊活动”的条幅,以吸引过往的群众。宣传小组对过往的群众发放有关健康保健方面的宣传手册、宣传画、宣传单等,讲解相关的防病知识,并耐心的为前往咨询的群众解答疑难,免费体检,同时向群众宣传国家有关公共卫生的优惠政策和探讨学习雷锋精神的重要意义。此次活动当地群众参加比较踊跃。据统计,共发放宣传资料380余份,接受咨询和免费体检的群众达到35人。此次活动使群众对预防春季多发病、高血压、糖尿病等慢性病的重要性及对公共卫生政策的认识得到了提高,赢得了当地群众的认可和好评。

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雷锋精神处处有,医者爱心时时在。为进一步推动“学雷锋”活动的深入开展,弘扬中华民族传统美德,体现志愿者精神,3月2日上午,我院积极响应区文明办的号召,组织医疗志愿服务小队前往区银杏湖公园开展学雷锋义诊活动,为百姓做好事、办实事、送健康,受到区领导和群众的一致赞扬。

在义诊现场,医务人员细致地为前来的居民健康体检,测量血压、心率、血糖,并耐心解答了居民们关于健康知识方面的疑问,他们用真诚、热情的服务态度、精湛的医疗技术,为居民们送上了浓浓的关爱。此次活动共发放宣传资料200多份,免费咨询、诊疗100多名居民,通过此次“学雷锋”活动的开展,向社会居民展示了我院志愿者的良好风范,传递了医院的正能量。

学雷锋活动总结 篇8

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。一个月来,全校师生积极行动起来,从身边的小事做起,从身边的人帮起,每个班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效。现将具体情况总结如下:

一、营造学雷锋氛围

周一(3月5日)升旗仪式学校将组织召开“学雷锋、讲奉献、树新风”动员大会。宣布了本月学雷锋活动的具体方案以及我们即将开展的活动内容,号召全体师生从身边小事做起,以雷锋为榜样,做最好的自己。通过动员,孩子们积极性被充分调动起来,为接下来的活动奠定了基础。

课间10分钟,我们通过广播站来播放学雷锋的歌曲,营造一个浓厚的学雷锋活动氛围,让学雷锋的意识深深根植于学生的心中。

二、学习雷锋事迹

1、各班通过班队会,组织同学们讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记,论雷锋的精神,由此掀起了学雷锋的热潮。通过班队课的学习,让学生充分了解雷锋精神的含义:

(1)要学习雷锋爱憎分明的政治立场,引导学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统,加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

(2)要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观,无私奉献的价值观,引导学生形成正确的世界观与价值观,具有社会责任感,努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里,好事一火车”那样时时处处做好事。

(3)要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则,培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神,培养健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。

(4)要学习雷锋的“四个对待”,即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。

2、各班在开学初出版一期有关雷锋的板报,大力宣传雷锋事迹,结合班级实际寻找学习的榜样。同时,在三、四、五、六年级开展了学习雷锋手抄报的评比,共评选出优秀手抄报24份。

3、利用每天的红领巾广播站,讲述雷锋故事,宣传雷锋事迹,3月26日,举行了一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播,将一个月来各班开展学雷锋活动情况做以总结,对表现突出的班级和个人予以表扬。

三、开展“学雷锋、讲奉献、树新风”实践活动

1、将爱心献给学校

“3·12”植树节到来之际,学校开展了校园绿化、环保活动。各年级同学纷纷行动起来,用实际行动为学校献爱心:低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作,中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及清理杂草的工作。活动中,孩子们积极肯干,不怕脏不怕累,用辛勤的汗水美化了校园。

2、将爱心献给妈妈

以“三八妇女节”为教育契机,少先大队开展了为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事活动。此项活动得到广大家长的极力拥护,纷纷反映孩子好像突然间长大了。

3、将爱心献给他人

3月13日下午,学校领导带领六年一班全体师生带上水果和鞋垫,来到儿童福利院慰问那里的孤儿们。这次活动给师生以极大的震撼,当看到那些被父母遗弃、身体残疾、智力障碍、身患重病的孩子,这是发自内心的涌起对他们的爱怜之情。六年一班同学回到学校之后,我们在全校范围内开展了“同在蓝天下、爱心手来手”活动,号召全体师生为这些非常需要人.qiang匦牡暮⒆用蔷柘滓路3月21日上午,我们再次来到儿童福利院,满怀一份份爱心和师生们捐献的1200件衣服,让福利院的孩子们感受到同龄伙伴们带给他们的无尽快乐。

在这次献爱心活动中,孩子们积极踊跃参加,都愿意尽自己的微薄之力为需要帮助的人献上一份爱心,同时,通过与福利院孩子的对比,倍感自己生活的幸福,学会了珍惜和感恩。本次活动在3月22日锦州晚报上进行了报导(A4版)。

4、将爱心献给自己

学习雷锋精神,最终是教育孩子要成为像雷锋那样的人。如何做才能成为雷锋那样的人呢?我们从点滴小事入手,通过行为规范的检查评比活动,教育学生像雷锋一样珍惜时间,像雷锋一样勤奋学习,像雷锋一样勤俭节约……各班利用课前1分钟背诵《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,利用班级评比栏,开展小标兵评比,学校通过每周行为规范班级评比,树立了一批典型的班级和学生。

雷锋活动月即将结束,我们举行集会,对一个月以来积极参加活动的班级和学生进行的总结表彰。共评选出爱心班级5个,爱心天使124名。但通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。今后,我们将继续从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!

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