学校少先队工作总结范文

时间:2024-03-21 作者:工作计划之家

学校少先队工作总结范文4篇。

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学校少先队工作总结范文 篇1

抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、落实学生值岗工作,促良好习惯养成。日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。一开学,我便抓紧对文明礼仪值日岗工作进行落实、检查,监督学生逐渐养成良好文明言语及行为,学生放学排队出校门,少吃零食、不吃零食的习惯,并结合一周班级流动红旗的竞赛,进一步加强学生集体荣誉感和班级凝聚力,同时也培养了学生的良好习惯。

2、实行卫生突击检查,保校园环境整洁。为整治校园脏、乱的环境,让学生能在一个整洁的校园里学习和成长,大队部针对具体情况进行不定期的组织“文明礼仪岗”突击检查,并和各段长、中队辅导员和扶助员努力抓好卫生工作。经过一学期的努力,校园的卫生情况每天干净整洁,让进来我校的人都有种干净、整洁的感觉。

3、加强队员素质,了解队章知识。大队部积极开展少先队知识竞赛,让每个队员学习队章知识,了解少先队,提高了队员的素质。

学校少先队工作总结范文 篇2

火红的队旗迎风招展,鲜艳的红领巾胸前飘扬,我校少先队丰富多彩的活动开展在国旗下、队旗旁、校园中、课堂上、回顾本学期少先队走过的历程,具体概括为:认真学习、牢牢把握少先队组织属性,切实履行新的历史条件下少先队工作的根本任务,通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动,把党中央的关怀和胡锦涛的殷切期望传达到全体少先队员之中,团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长,牢记党和人民的重托,使每一名队员以小主人的状态在活动中不断完善自己,获得德、智、体、美全面发展。

一、切实抓好少先队的基础建设,为主题活动创设条件

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,提高辅导员的少先队工作水平。通过开展务实的研讨活动,让辅导员们能更快胜任岗位,更好地配合大队部举行各种丰富多彩的队活动,让学生在活动中全面健康地成长。

2、加强少先队阵地建设,落实“规范化队室”的一切工作。继续办好学校红领巾电台,由队员们自己投稿,大队辅导员采编,每周五晨会时间定期播出。在校举行大型主题活动之际大队部还专门用相机记录下精彩的瞬间,起到宣传和教育的作用。不仅培养了队员们的创新实践能力,而且丰富了校园文化生活,开拓了学生的视野,为学生创设了浓厚的学习氛围。此外。围绕德育主题抓好大队和中队的队角建设。学习园地的内容要求丰富多彩,尽可能多的展示队员的才华,使每位队员都有展示自己的机会。

3、重点抓好红领巾值日岗、红领巾检查岗、大队委员的培训工作。充分发挥大队委员、检查员、值日员的功能和作用,使之成为少先队管理的得力助手,逐渐形成自主管理的模式。从日常细节中优化骨干队员的情操,起到榜样作用,间接带动身边的每一位队员。

4、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,在重视提高辅导员的理论水平的同时,还切实重视少先队员们的信息交流,组织学生定期阅读和讨论少先队的相关刊物,拓宽队员的视野,增长他们的见识。

二、落实少先队主题活动,

(1)新春伊始,万象更新,在本学期的三月,我们迎来了第101个“三八”国际劳动妇女节。为了活跃校园文化氛围,大队部开展了“心意贺卡”、“感恩书信”等庆祝“三八”妇女节系列活动。同学们平时很想表达对父母的感激之情,可是藏在心里说不出口,这次活动激励了大家用贺卡画出了感恩的心,用文字表达出了对伟大母爱的赞美之情。在参观与评比中同学们相互学习和讨论如何感恩父母,做一个无愧于父母、无愧于社会的好队员。活动过后我们把优秀的作品布置于校园橱窗内展览,组织来校的学生父母观看,一同分享孩子们心中的那份对父母的真挚感情。感恩的内涵不是一次活动能完全体现的,感恩是一种生活的心态,应体现在平时的一点一滴中。在活动接近尾声的时候我们更是鼓励学生,在感恩父母时,也要感恩身边那些曾给予我们帮助的好心人,让我们以感恩的心回馈社会。

(2)冬去春来,天气渐渐转暖,感冒多发季节到来。健康从卫生抓起,3月底大队部的老师带领三、四、五年级的劳动委员进行了全校学生卫生宣传工作教育和个人卫生检查活动。通过劳动委员跨年级的宣传和检查活动,让学生在这次活动中自觉养成讲卫生的好习惯。最后大队部把检查情况统计汇总在校园展示,整体情况良好,一些不讲个人卫生的学生们已经有了很大进步,也开始注意了自己的个人卫生。在类似的检查评比活动中,充分发挥学生的主体作用,让学生取代老师,让“比赛”代替指责或说教,是优化德育过程,提高常规管理效率的关键。

(3)清明节是我国人民缅怀先人、烈士的传统节日,为纪念这个有着深远意义的日子,大队部专门组织学生观看了关于清明节主题教育的节目。向学生讲述了清明节的由来,向大家讲述了革命先烈的英雄事迹。让大家真正体会到烈士们为新中国的解放而献身的伟大爱国主义精神,激励大家要向革命先烈一样做一个热爱祖国的少先队员。

随后,大队部又组织高年级的同学进行了祭扫活动,队员们都投入了极大的热情积极而庄重地参与,收到了极好的效果,通过这次活动,队员们知道了:革命烈士是民族的脊梁、祖国的功臣,他们的精神光照千秋,永垂青史,我们要珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的美好生活。少先队员是国家和民族的希望,要树立远大理想,坚定爱党、爱国、爱*的信念,勤奋学习知识,掌握报国本领,培养优秀品德,锻炼强健体魄,努力成为社会有用之材,准备着为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。

(4)4月底我校五年级全体学生举行了一个规模宏大的“四好少年”的主题队会。围绕主题做了充分准备,表演了丰富多彩的节目,此次队会,队员们是参与的主体,节目精彩,台上台下互动,队员参与热情高,充分展现、表达了同学们对“当好小小少年”的决心。

在开展队会的同时,我们在观摩中不断提高自己组织少先队活动的能力。

(5)借着举行科普周的时机,为培养学生节能、节水、节材、节地、资源综合利用、循环经济、走进低碳生活的意识和科技创新精神激发他们制作小发明的兴趣和实践能力,形成和发扬爱科学、讲科学、学科学的浓厚风气,我校于5月进行了以“倡导低碳生活,建设生态文明”为主题的国旗下讲话。同学们饶有兴趣的倾听了校长的发言,让学生明白文明要以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光,积极地实践,勇敢地创造,从身边的小事做起,从我做起,节约每一度电、每一滴水、每一张纸等等,做一名建设“和谐宿州”的小主人。

此外还举行围绕“城市让生活更美好”这一主题,积极组织学校全体师生参与到活动中来。通过“小手画世界”并将作品布置于校园展示橱窗内,对全校学生起到了宣传教育作用。

(6)六月份我校少先队举行了“放飞梦想,快乐六一”的庆祝表彰大会。在庆祝大会中,共吸收了一批名优秀儿童加入了少先队组织,为他们举行了隆重的入队仪式;表彰了一批在学校各方面取得优异成绩和取得荣誉的少先队员及学生;同学们还举行了校园文艺演出,表演了舞蹈、独唱、合唱、快板、集体舞、诵读三字经等文艺节目。用各种表现形式,表达了他们心中快乐、幸福的心情,同时也展现了我校少年儿童的风采。

(7)学习公共突发事件中的科普知识,保护自我开展公共安全主题宣传活动。利用红领巾电视台、校园突发事件安全演练、知识竞答等形式多样、内容丰富的公共安全主题宣传活动,使广大师生了解公共安全知识,掌握避险常识,增强安全意识。校领导要求全体师生要学以致用,牢固树立起“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,为构建平安和谐校园做出贡献。

此外,我校还开展了一系列读书活动,进行了各种形式的综合实践活动,这些不同层面、不同内容的系列活动,增强了学生对传统节日和革命纪念日的认知和理解,让同学们更好地了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日。让学生潜移默化受到熏陶,弘扬和培养伟大的民族精神。

总之,本学期的少先队主题活动务实创新,内容多样,形式新颖,大大激发了队员们的参与热情,提高了队员们全方位的道德水平,让队员们有充分施展自己才华的空间,让他们感受到少先队组织的凝聚力。在以后的工作中,我们将再接再厉,戒骄戒躁,继续开拓创新,使我校的少先队工作再上一个新的台阶!

学校少先队工作总结范文 篇3

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。全校上下齐抓共管,有计划、有步骤地对学生进行常规训练。我校为保证养成教育的实效性,做到

以下两点:一是要求中队辅导员严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,做到淳淳教导,坚持不懈;二是为了使队员们保持良好的行为道德,大队部加强了大队委日常行为规范检查管理制度,通过大队委每日检查,进一步督促队员日常行为的规范,结合“每月文明班评比”活动,公布“文明班级”,并在每周升旗仪式上总结一周以来的常规情况。根据学生的日常表现,每月底,各中队评选出在学习、纪律、卫生三方面表现突出的学生,学校进行全校表彰。持之以恒、有条不紊的工作为全校队员营造了良好的学习成长氛围。如今,我校学生文明有礼,尊敬师长、团结同学,蔚然成风,展现了蓬勃向上的精神风貌。

2、加强队员的卫生意识,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。

3、号召所有队员“拒绝零食,从我做起”。坚决抵制从学校门口的小摊上买东西的行为。

学校少先队工作总结范文 篇4

第三实验小学少先队辅导员工作总结报告

一年来,我兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展学校少先队工作。根据学校实际、学生特点,结合时代要求,设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动,自担任辅导员以来,积累了较丰富的工作经验,以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质,谱写了一曲曲动人的乐章。先将这一年的工作总结如下:

一、提高自身素质是做好少先队工作的基础

为了能够更好的做好少先队工作,我坚持学习理论知识,积极参与少先队理论学习,提高政治思想觉悟和良好的道德修养,忠诚党的教育事业,热爱少先队工作,以“爱生理念”作为指导思想,以人为本,把少先队员当作自己的孩子来培养。工作中,我重点抓德育教育,以爱国主义教育为主线,以法制教育和科技实践教育为辅线,以少先队活动为载体,设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的少先队活动,使他们在少先队组织中健康成长,全面提高综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、全面抓好少先队常规工作是大队辅导员的本职

1、规范升旗仪式。每周一次的升旗仪式工作是少先队大队的一项重要工作,我组织各中队辅导员规范了升国旗仪式,出旗、升旗、国旗下讲话等过程庄严而规范,护旗手、升旗手、演讲者严肃而自豪。并且我校加强了日常升旗活动的规范性和严肃性,要求我校少先队员在日常升旗活动中原地站立,肃立,行队礼。德育工作的难点在于长效性和持久性,记得刚开始规范的一个月里,很多同学和家长都不能遵守要求,我就每天在升旗时提醒各位同学和家长,经过一段时间的要求。我校的同学无论周一的升旗仪式还是平时的升旗活动,从意识到行为都可以用“肃立”来形容。这些要求让队员们能够更好的受到爱国教育

2、坚持队员养成教育的培养。养成教育的培养是艰难而又长远的工作,我负责我校的室外卫生工作,我每天组织值周人员对室外卫生、队员礼仪和行为习惯等方面进行检查,每周统计公布。并利用校园的电子屏幕和广播系统,对学校少先队各项工作、喜事及时公示和宣传,有师生获奖情况、卫生评比情况、好人好事等。同时号召各中队利用班级的板报、班级手抄报对学生有效地进行德育教育、文明宣传、节日教育等。

3、认真组织好各项教育活动,为学生提供发展平台。在大队活动中开展了丰富多彩的活动。活动中,我认真组织各中队辅导员和队员们认真开展,积极参与。“感恩活动演讲活动”让队员们受到心怀感恩,德行天下的教育;观看《开学第一课》和《寻找最美孝心少年》让队员们懂得学习的重要性和受到感恩教育;“庆六一”科技活动周的开展让队员们有一个动手实践和展示自我的机会;纪念“少先队建队日”活动让队员们了解少先队的历史和受到爱国教育;“学雷锋活动”的开展让队员受到助人为乐精神的熏陶等。我校根据实际情况把这个月定为“爱国主义活动月”,开展了一系列的爱国主义教育活动:爱国主义诗歌朗诵比赛、“铭记历史爱我中华”主题班会和主题手抄报,组织学生观看“国家公祭日”相关视频 并写下观后感。我积极联系法院和海城司法机构,每学期为我校师生进行“法律进课堂”的普法讲座。总之,各种活动的开展,为队员们提供了发展的平台。我还借助微博和平台,把我校的活动晒一晒,以至于好多朋友圈里的亲朋好友都说:你们的活动可真多,听了这些评论,真的特别高兴。

三、培养小干部,提高队员整体工作能力

搭建舞台,重视培养小干部。在少先队工作中我把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能力和工作热情。我经常组织他们学习,教给他们工作的方法,增强他们的服务意识。这学期我每两周召开一次民主讨论会,讨论主题包括读书、感恩、关心留守儿童及其他发发面面的话题,通过小干部的主持、发言、谈感想,让小干部的能力得到了进一步的锻炼,提高了他们的工作能力。

四、“爱生”是工作的源动力

对学生的爱就要包容他们,就要有一颗无私的爱心。我像父母爱子女那样热爱自己的学生,把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱的感情去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。基于此,工作才细致入微,平等对待每一位学生,不论成绩的优与劣,家庭的贫与富。我自己本人担任着英语教学工作,这项工作让我更直观的接触了很多学生,在课堂上也更容易发现学生们身上的闪光点和不足之处,让我也更加思考如何才能真正走进队员的心灵,和他们交流。

五、工作中乐于学习,勤于思考 白天忙些事,夜半看册书。

读书,对我来说是一种乐趣,也是一种习惯。工作闲暇之时,便会借阅各种有关教育和工作方法的书籍,充实自己,方便工作。时常与家长联系,与同事讨论,聆听各种各样的教育方法:取长补短。少先队工作中,遇到各种个案,加以思考,当作工作调味品。

辅导员的工作,是具体的,繁杂的,一份耕耘,一份收获,有苦有累,有甜有乐。在今后的工作中,我将吸取经验教训,努力工作,为祖国培养出更多的合格的少先队员。

总之,我热爱本职,用心去工作、用心去育人、用心去温暖、用心去沟通,坚持爱生理念,为探索新时期下的少先队工作,积极创造和谐的少先队大队环境,做出更大的努力。

春天里的桃花,夏日里的荷花,秋风里的菊花,冬天里的雪花,都开不过队员们心中的花。

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