荀子经典名言31条。
“声无小而不闻，行无隐而不形。 《荀子·劝学》。”无论是上大学还是在社团举办活动总离不开要写名人格言，名人格言能够让我们将所学到的知识运用到实际中去。在哪里可以找到相关的名人格言呢？经过收集，工作计划之家编辑整理了荀子经典名言，请收藏并分享给你的朋友们吧！
荀子经典名言【篇1】
1、见《荀子·儒效》。知之：知道道理。行：行动，实践。敦：厚。这两句大意是：懂得许多道理却不付诸实践，虽然知识很丰厚，也必将遇到困厄。这名句体现了荀子的“知行”观。在社会生活中，“知”很重要，无“知”就没有人类文明，但“知”并不是目的，“知”是为了“用”、“知”而不会用，不能变成行动，再丰富的知识也无用，而且在实践过程中必将遇到重重困难。这种强调知行统一，学以致用的观点，现在看也是正确的。
2、所以正身也；师，所以正礼也。——荀子
3、“未可与言而言谓之傲，可与言而不言谓之隐，不观气色而言谓之瞽。”
4、战国·荀况《荀子·荣辱》。这几句大意是:赠人美好的言辞,比布帛还要温暖；出言伤人，比用长矛利戟刺人还要严重。言语可以给人带来愉悦,也可以给人带来痛苦。这几句以善言暖于布帛,恶言深于矛戟作比，形象准确地说明了这种感觉意识。这种以物质喻精神的方法可以学习；也可直接用“与人善言,暖于布帛”表达关心、爱护的语言给人们带来的温暖,用“伤人之言,深于矛戟”表达恶言恶语给人们带来的巨大伤害，告诫人们切不可恶语伤人。
5、是是非非谓之知，非是是非谓之愚。
6、声无小而不闻，行无隐而不形。 《荀子·劝学》
7、田野荒而仓廪实，百姓虚而府库满，夫是之谓国蹶。——荀子
8、为善不积邪，安有不闻者乎?——《劝学》
9、学者非必为仕，而仕者必为学。
10、与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
11、无稽之言，不见之行，不闻之谋，君子慎之。
12、贵贤，仁也；贱不肖，亦仁也。
13、君子崇人之德，扬人之美，非谄谀也。青，取之于蓝而青于蓝。
14、祸之所由生也，生自纤纤也。
15、务本节用财无极。——《荀子·成相篇》
16、学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。——荀子
荀子经典名言【篇2】
17、夫师以身为正仪，而贵自安者也。
18、人只是一无所知的动物，没有教诲——荀子
19、君戒专欲，臣戒专利。——荀子
20、荀子《荀子·天论》经过历代都相沿不变的东西,足以作为一贯适用的原则.朝代有兴衰变化,但都是用一贯的原则来适应.整理出一贯的原则来,社会就不会混乱.不懂得这个一贯的原则,就不知道如何去适应事物的变化.道贯:一贯的原则.一废一起:指朝代的兴衰.理:整理.
21、“君子之学也，入乎耳，箸乎心，布乎四体，形乎动静；端而言，蠕而动，一可以为法则。小人之学也，入乎耳，出乎口。口、耳之间则四寸耳，曷足以美七尺之躯哉？”
22、君子敬其在己者，而不慕其在天者，是以日进也。
23、战国·荀况《荀子·劝学》。柱：通“祝”，折断。束：被约束。这两句大意是：过于刚强就自己招致折断，过于柔弱就自取约束。任何事物的发展都有一定的跟度，超过这种限度，就会导致矛盾向相反方面转化，这两句话正说明这样的哲理。可用于对性格的规劝。
24、不耻不若人，何若人有
25、君子之学也以美其身，小人之学也以为禽犊。
26、习俗移志，安久移质。
27、恶之者众则危。——《荀子·正论》
28、有兼听之明，而无奋矜之容；有兼覆之厚，而无伐德之。
29、君子博学而日参省乎己，则智明而行无过矣。——荀子
30、得众动天，美意延年。——《荀子·致士》
31、以善先人者谓之教，以善和人者谓之顺；以不善先人者谓之谄，以不善和人者谓之谀。