保育员的座右铭短句合集75条。
《幼科种痘心法要旨》是清代吴谦著的一部综合性医书。夫痘，胎毒也。伏于有形之始，因感而发，为生人所不能免。然其发也，或染时气，或感风寒，或因饮食，或由惊恐，以病引病，为患多端，更改莫~~也许你也在收集类似的句子？小编经过整理，为你编辑了保育员的座右铭短句合集75条，希望能帮助到你，请收藏。
保育员的座右铭短句(1--19条)
1、儿童养成品格的第三要素是社会性，他必须与儿童为友。
2、作为父母，我们必须努力赢得孩子们内心的尊重。
3、教学相长，在教育和教学环节中，大家也会学习到许多。
4、儿科著作。又名《幼科医学指南》。共四卷。清·周震撰于1661年。1789年始有初刊本。卷一为儿科歌赋及议论；卷二为小儿杂症；卷三-四分别论述小儿心、肝、肺、脾、肾诸经病证并附医案。现有近代刊本数种。
5、在教育儿童时，还需要主义引导儿童将所学知识与实行结合起来，注意区分知识与意见与信仰的不同，引导儿童获得一种正确的理解和正当的爱好。
6、（判断题)做好幼小衔接工作的关键是幼儿园要主动了解小学教育的要求与内容，在日常的教育中自觉做好配合工作。（不对）
7、男孩生来是自由的，不是顺从的；诚实和坦率地对待他们，帮助他们建立他们的勇气。
8、（单选题）教育（婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东西）是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。
9、谨慎，是善用技艺。要儿童谦让谨慎，必须让他学习克制自己的感情，学习忍让，同时学习了解别人的品格。礼貌是外表行为的装饰，而且，这是一种艺术，人们非具有不可。
10、（判断题)幼儿园教育目标的制订不仅仅根据幼儿的需要。（对）
11、做一个安静的老师，全心全意地教学生。
12、经曰∶宁医十丈夫，难医一小儿。夫小儿也，脏腑脆嫩，气血未定，经络脉息软弱如丝毫，易虚易实，乍冷乍热，口不能言证情，手不能指病处，苟不考其方，而先为之所，则当局者迷，终不免束手待尽。其为病，施姑舍，是自家之荐遭儿，心常痛之。昨年秋，浮屠正训，袖示一册子，曰∶此古皇明成斯文，逸其名号，无忌先生所撰《保幼新编》也。论症制方最为详备，而世医之等视文具流传烂纸。训恐久而漫灭，荡瓶钵，付剞劂，幸先生之惠一言，弁诸首也。
13、康德将心智的教化分为自由的教化和学业的教化。自由的教化不过是一种消遣，而学业的教化则构成一种职责。自由的教化往往是以儿童为主的，学业的教化成为儿童的工作，自由的教化成为游戏。
14、技艺和自信都是必须有的，然后才能去从事各种艰险的活动。如果一个人不能如此，他便未成为完全的人。
15、小车等工作，认为人工的办法都是有害的，儿童应该得到自然发展。
16、关爱孩子，无私奉献，让孩子在幸福中成长。
17、道德是品格的一个方面。忍耐和节制是明智的适度之预备：养成良好品格的第一步是将情欲放在一边。必须主义不要使愿望和爱好变成欲念。所谓忍耐，不但要能忍，而要要习惯于忍耐。
18、（单选题）晨练的形式可以根据不同年龄、不同教育目标、不同季节和（孩子的不同兴趣）而有所选择。
19、（单选题）现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是（伙伴关系）
保育员的座右铭短句(20--38条)
20、（单选题）美国华盛顿儿童博物馆的格言："我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了"主要说明了在教育过程中应（重视儿童的主动操作）
21、在良好的群体中，学生的自尊心很容易培养。
22、康德认为，教给儿童的东西应适孩子们的年纪。小孩子如果以适合大人的道德格言来装备自己，则完全超越了他的本分，至多不过是模仿。
23、幼儿的保育，主要是饮食与抚育的问题，通常是父母和保姆的事情。
24、（判断题)最近发展区理论是由苏联教育家赞可夫提出的。（不对）
25、（判断题)保育员在为幼儿配备设备和材料时应主要考虑其是否符合安全、卫生的要求。（不对） 101 （判断题)由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。（对） 102 （判断题)体重超过同年龄、同身高标准体重的20%～29%为中度肥胖。（不对）
26、（判断题)做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。（对）
27、（判断题)对幼儿带来的一切物品都应做认真的记录。（不对）
28、儿科著作。六卷。清·沈金鳌撰。刊于1774年。前四卷论儿科诊法，并将主要病证（无痘科）分为24门（类），各编四言韵语一首，予以综括。
29、教师是学生的浴室镜子，学生是教师的身影。
30、孩子不是我们塑造的东西，而是我们发现的人。
31、关爱幼儿，无私奉献，让幼儿在快乐中成长。
32、（判断题)体重超过同年龄、同身高标准体重的40%～59%为重度肥胖。（对）
33、（单选题）就狭义上理解，幼儿园环境是指（幼儿园内一切影响幼儿发展的因素）
34、（判断题)晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是“一摸、二看、三问、四查”。（对）
35、人生是精彩的，事业是五彩的，为了我的五彩事业奉献我的一切！
36、康德认为，教育是一种艺术，只有通过一代又一代的实施才能变得完善。每一代有前一代提供的知识，才能渐渐形成一种教育，并均衡地想着他们的目的发展人的各种自然禀赋，从而推动整个人类向着他的目的前进。（涂尔干的教育目的论来自于此）
37、《幼科推拿秘书》，清代医家骆如龙著，后世将此书改为《幼科推拿全书》（1784年刊行），五卷。
38、（单选题）保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，（与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围）。
保育员的座右铭短句(39--57条)
39、儿童品格养成的第二要素是诚实，这是品格的本质。
40、全心投入，全心培养，沉浸式职业专注；关爱友爱，因材施教，展示教师的师德风范。
41、下列哪一条，符合儿童动作发展的规律(C)。
42、（判断题)为防止婴幼儿耳朵生冻疮，冬季外出应该戴帽子。（不对）
43、把学生当自己的生命来爱，把学生当自己的孩子来教，把学生当自己的朋友来对待。
44、鹰击天，感谢蓝天赐予它无边无际的疆土；鱼跃浪，感谢大海赐予它自由的空间；红色的花朵飘落，是为了感谢大地给它肥沃的土壤。
45、康德认为，教化是教育的积极方面，人之所以区别于万物即在于此。教化主要是指心理功能的运用。他呼吁父母给予儿童以运用的机会。首要的是尽可能排除一切人工的帮助，发展自然能力。这个跟佩斯泰洛齐的自然教育法意见一致。
46、对自己没有希望的人，幸福就离他而去；不要抱着别人的希望，诚信会漂走；那些对社会没有希望的人将逐渐失去他们的美德。
47、《婴童百问》这是一本临证颇有参考价值的儿科专著。明代郭静之在邳州做官时得到这本书，他的儿子郭坤在蓝田县做官时刊刻出版了这本书，那时是正德元年(1506年)。几十年后，吏部尚书许赞将他于正德二年得到的蓝田刻本进呈嘉靖帝，皇帝于嘉靖十八年二月令礼部校正刊行这本书，约在嘉靖二十一年始成，前后花了三年时间。这也许是奉旨出书的臣子们小心校正、详加考究所花时间较长的原故，或许是因为某种原故，礼部没能在皇帝下诏之后立即校正刊行这本书，而不是雕版印刷需要消耗这么多的时间。两年后，即嘉靖二十三年(1544年)，巡按直隶监察御史陈与音令太平府重刊礼部所刻是书，“不两月而告成焉。”
48、（单选题）（为人师表，遵纪守法）是保育员职业守则的重要内容之一。
49、《儿科醒》书名。一卷。清·芝屿樵客撰。撰年不详，本书将儿科疾病分别按表、里、寒、热、虚、实予以论证，说理清晰透彻，方药法度严谨，并有辨惊风之误一文，认为古无惊风之名。所谓惊风乃“大惊猝恐”等十病；次为小儿不可饿论及治痘、治疹二论。现有《珍本医书集成》本。
50、（单选题）婴幼儿测量身高的正确姿势是（脚跟、臀部、肩胛间三点靠在身高仪立柱上）。 45 （单选题）测量体重时应注意，婴幼儿应站立在秤盘的（中间）。
51、儿科著作。三卷。元代医家曾世荣编撰。刊于1294年。卷上将儿科疾病编成歌赋75首，便于习诵。卷中本论，将儿科病证分别立论43篇（附补遗8篇），对小儿诸病的特点，发病规律、治疗原则等论述颇详，并介绍了作者的临床心得；卷下信效方，载有治疗小儿疾病的各种方剂230首，其中有不少方剂为曾氏所独创，选录切于实用的儿科验方。现有清刻本、《中国医学大成》本及其他近代刊本。
52、《专治麻痧初编》是中国古代医书其中之一。属性：痘疹麻痧类皆象形而名之也。惟麻痧证变幻莫测，向无专书，古人名言半多散见于痘科书中。且患家视为泛常，以谓风痧轻证，每多忽略，避忌漫不经心，迨至凶陷告危，无从挽救，追悔何及。纵使天数，当然究由人事之未尽耳。伏读御纂曰∶麻疹须留神调治，始终不可一毫疏忽，较之于痘虽稍轻，而变化之速则在顷刻也。至哉训言，谆谆垂诫。爰不自揣谫陋，谨将古今麻痧证治汇录成编，厘为四编。曰崇正，曰述古，曰征今，附以成方曰方论，计六卷。后之学人果能寻原讨究，行远自迩，拯斯民于衽席，医岂小道云乎哉。
53、道德律要以人为本。尽量向儿童灌输善恶观念。想要树立道德，先要放弃惩罚。道德是神圣和高尚的东西，万不可将其降低为与管束和压制一样看待。道德教育的首要目的是养成品格。品格的养成，在于乐于按照道德律行事。
54、幼儿教育需按自然进行，最初的教育是消极的，人们不必对于自然已经为儿童预备好的有所增加，只要使其一一适时的得到实现即可。
55、贪得无厌之徒选择前者;见义勇为、慷慨无私之士选择后者。作者：高尔基
56、阳光的幸福快乐，是给人一种光辉；月亮的幸福快乐，是给人一种温暖；花匠的幸福快乐，是让每一棵小树健康成长。愿每一棵小树都可以接纳太阳的映照、月亮的关爱；愿每一棵小树都能变成一棵大树。因此，大家勤奋着、拼搏着、无私奉献着……
57、我们根本的目的是养成品格。品格意味着首先要有坚定的目的，然后实际上去实现这个目的。
保育员的座右铭短句(58--76条)
58、牵着孩子的手，开心的遇见每一天！
59、（单选题）中班幼儿社会性教育的重点应放在（解决同伴交往问题）
60、回报所有的给予，包括痛苦；感激你所有的幸福。甚至沮丧。
61、《婴儿论》是中国古代中医周士祢著作。属性：人之所爱。莫有过爱子者也。而受之至。不能无所忧。忧之至。莫有过忧其疾者也。唯其疾是忧。不知所以除之之道而可乎。传云。有疾不择医。为不慈不孝。夫苟饮免不慈不孝之讥。且莫如择医之良矣。夫医之为技。不专其科。则不能得也。志分道岐。盼一生技亦不能精也。
62、（单选题）有些儿童受（饮食）、遗传和活动过少等因素的影响，摄入大于消耗，使体内脂肪过度积聚，体重超过一定范围，医学上称之为单纯性肥胖。
63、小故事。让天使之开心强健，让期待如花朵般绽开，让小故事如叙述般幽美――这就是我们一生无悔的追求完美！
64、儿科著作。六卷（即《医宗金鉴》卷五十-五十五）。本书以七言歌诀加注的形式介绍诊察儿科病证的要领及小儿初生后各种杂病的证治。论述比较简要，选方切于实用；并附面部望诊图、虎口三关脉纹图等。
65、麻疹专著。四卷。清·张霞谿撰。刊于1840年。本书卷一-二系将《医宗金鉴·痘疹心法要诀》的（麻）疹门作了补充注释。卷三-四为附采诸家麻（疹）后证治，引述前代麻疹著作中有关麻疹的合并症、后遗症的证治等内容。现有初刻本等多种清刻本、石印本及《珍本医书集成》本。
66、（判断题)由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。（对） 96 （判断题)体重超过同年龄、同身高标准体重的30%～39%为轻度肥胖。（不对）
67、（判断题)做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。（对）
68、推拿专著。又名《幼科推拿广意》、《推拿广意》。三卷。清·熊应雄辑。约刊于1676年。上卷总论推拿之理，及儿科疾病诊断方法，并附推拿手法图说20余幅；中卷分述各种儿科常见病推拿疗法；下卷附方，选录小儿病的内服、外治药方180余首。全书将推拿按摩之理论与小儿生理特点相结合、图文并茂，论述较详。按摩手法轻灵而具体，十分切于实用，流传颇广。
69、康的认为，心智的教化也是与体育及身体有关的，但是，心智的教化与道德的陶冶有不同，前者的目的在于本性，而道德陶冶的目的是自由。一个人可以在身体方面锻炼地很好，心理上也受到了良好的教化，但是如果缺乏道德的陶冶，他仍将是一个坏人。所以，广义的体育与实际的体育不同，后者是实行的，或道德的，其目的在于道德而不仅在于教化。
70、（判断题)幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。（对）
71、《小儿卫生总微论方》，作者不详，刊行于1156年，书前有宋朝和安大夫特差判太医局何大任序，称其京藏该书六十年，于绍兴二十六年(1156)献出，由太医局刊行。明·弘治二年(1489)朱臣刊刻时，改名《保幼大全》，又称《保婴大全》，后经黄萧民重校，仍恢复原名。全书共二十卷，载证论一百条。卷一，首列“医工论”，对医生提出“正已”、“正物”的要求：次列“禀受论”、“初生论”等，论述小儿生理禀赋。新生儿不乳、脐风等病之证治。卷二，阐述婴儿调护，小儿色泽、指纹诊断及五色脏主病等问题。卷三，论述小儿变蒸、脉理、身热论等生理特性。卷四至卷十六，分别论述小儿内科各类亲病证治。卷十七至卷二十阐述外科、五官科等常见病的证治。该书较全面、系统地论述了小儿生理、病理、诊断、治疗、预防、护理等问题，总结了南宋以前儿科学发展的一些突出成就，不仅对于一些常见病如惊痫、诸痢、诸疳等证，论述详细、汇方丰富，而且汇集了一些新的认识和经验。
72、（判断题)尊重幼儿的人格尊严和合法权益意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。（不对） 61 （判断题)幼儿自发游戏时，教师的任务仅仅是观察。（不对）
73、教育孩子回报社会是为人父母的重要组成部分，也是社会接受的基础。
74、多一点爱，多一点耐心，多一点细心，也许孩子和我们在一起会更幸福。
75、《幼科种痘心法要旨》是清代吴谦著的一部综合性医书。夫痘，胎毒也。伏于有形之始，因感而发，为生人所不能免。然其发也，或染时气，或感风寒，或因饮食，或由惊恐，以病引病，为患多端，更改莫测。且其间顺吉者少，险逆者多，有千方百计而不能冀其愈于万一者，此其所以为难也。古有种痘一法，起自江右，达于京畿。究其所源，云自宋真宗时，峨眉山有神人出，为丞相王旦之子种痘而愈，遂传于世。其说虽似渺茫，然以理揆之，实有参赞化言之功，因时制宜之妙。