孝亲敬老月活动方案

时间:2024-03-20 作者:工作计划之家

孝亲敬老月活动方案(集锦4篇)。

方案可以尽量有效避免可能出现的问题,想要更快完成工作。我们必须制定好这一阶段的工作方案,优秀的方案是什么样的呢?我们已经帮您搜集了一些和“孝亲敬老月活动方案”相关的实用资料,欢迎参考帮助您成为更好的自己!

孝亲敬老月活动方案(篇1)

为深入全面贯彻落实《公明道德建设实施纲要》,进一步增强师德建设工作和德育工作的针对性和实效性,教育学生“孝亲、敬老、爱幼”,培养学生知恩、感恩、报恩的意识和能力,根据上级文件精神,结合我校教育实际情况,特制定方案如下:

一、活动目的意义

“孝亲、敬老、爱幼”教育活动有利于创建和谐校园,和谐家庭,促进学生健康成长。有利于提高学生的道德素质,促进青少年的全面发展,为实现中华民族伟大复兴中国梦,培养有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义事业建设者和**人。

1、知恩:让学生了解父母的养育之恩,老师的培养教导之恩和亲人,同学好友的帮助之恩。

2感恩:让学生有一颗感恩的心,对父母、老师和所有有自己感恩之心的人。

三。报答:让学生学会如何报答自己的感恩,培养他们报答父母、老师和所有有自己感恩之心的人的能力。

使学生继承和发扬中华传统美德,树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、组织领导

组长:柳奇山副组长:程春旺、杨建勋

组员:校务成员、各班班主任

三、 活动主题

4、 凝聚道德力量构建和谐家园

五、 活动时间 (2014年10月1日-12月31日)

1活动内容与步骤

(一)宣传发动阶段(2014年10月1日-10月15日)

学校利用国旗下讲话、主题班队会进行活动宣传,部署全校开展“孝亲、敬老、爱幼”教育活动的有关事宜。

(2) 实施阶段(2014年10月15日-2014年12月31日)

1、班主任召开班会,倡导学生对爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师长辈以班为单位开展“六个一”活动。每周利用班会给学生讲一个“孝亲敬老”小故事;要求学生读一篇“孝亲敬老”故事;孝敬长辈(洗脚、晾衣服、棉被等);④打一次亲情**,送一句温馨的祝福;⑤做一件力所能及的家务活;⑥陪长辈走出家门,为他们拍一张**,帮长辈实现一个愿望

2、组织敬老慰问光荣院活动

3. 写一封信、自制一张感恩卡或是一则“感恩”日记给爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师长辈表达感恩之情。

4. 开展以“孝亲、敬老、爱幼”为主题的摄影大赛。具体内容包括:

生活中的感人瞬间,折射出和谐的家庭和正能量。如家庭生活、学习,开展孝亲、敬老、爱幼活动方面的**,参加社会公益回的、文明建设,全家福等题材的**;作品需配文字说明。可以用数码相机或手机拍摄。如果您将电子版直接发送到政治教育办公室,您需要注明班级、姓名和******。

六总结表彰阶段

1、总结本次活动开展情况,表彰在活动中的“敬老标兵”“爱幼典范” 、 摄影大赛活动情况以及先进事迹以文字加**的形成材料上报教育局。

2、对本次活动将进行总结。

雷山学校

2014年10月21日

孝亲敬老月活动方案(篇2)

该敬老院有135名老人,加上报名参与人员80名左右,按每人食用15个馄饨计算,共需消耗:馄饨皮80斤,青菜200斤,肉糜40斤。(馄饨皮子1.8元/斤,青菜2元/斤,肉糜10.5元/斤,估算约964元),水果以及瓜子消耗300—500元(按135人,每人消耗3—4元标准)活动大概需要募集资金1300—1500元。

一、活动费用募集及使用:

1、募集资金

由管理员公布账号募集。可汇款也可现金。(汇款请保存票据或者网银截图,现金请索取收条)

2、资金用途:

a、为保证食品安全、避免食品卫生纠纷,馄饨主副材料委托敬老院代买,16号对方凭有效票据结账。(票据会扫描之后上传到活动帖中)

b、采购水果:橘子,香蕉。(方便食用,容易消化)(票据上传展示,以备监督)

c、剩余的资金采购糖果瓜子(票据上传展示,以备监督)

3、资金募集以及使用过程的监督

a、监督募集过程:

a、在群空间开一捐款帖子(群邮件同步),实时更新。

b、每位捐款人的名字和金额以及捐款方式都会及时在帖子内发布。

c、及时公布款项明细和总额

d、捐款者请保留好捐款凭证(银行汇单,网银截图,收款收条)。若发觉自己捐款信息在5小时内未被刊登披露,即表示募集人有侵吞该笔捐款的嫌疑,请及时提醒收款人。

b、监督善款的使用:

a、馄饨主副材料的费用,以敬老院提供的采购发票或者加盖公章的清单为准(扫描之后上传到帖子)

b、由管理员推荐人员采购水果以及糖果瓜子。采购员须货比三家,保证食品质量以及价格的公道。并提供票据。(扫描上传之后上传到帖子)

二、活动中的义工招募以及分工:

1、馄饨馅料需要提前加工。初步准备16号下午由8人左右完成该阶段工作(清洗,剁青菜)

2、17号早上的活动接待员2名。

在进入敬老院的2个方向的路口引导活动参与人员顺利抵达汇合地点。(8::30—9:15)

3、参与表演的人员。请在报名时说明。

互动活动会持续1个半小时,每个节目按5分钟计算,需要准备20个左右节目。

4、17号包馄饨的人员10名。

80斤皮子大概有馄饨4000多个。一个半小时内完成。按一分钟5个馄饨的效率计算,需要专职制作人员10人。

ps:

自愿参与以上义工者,请在报名时主动说明,以便组织者统一安排。

孝亲敬老月活动方案(篇3)

为进一步培育和践行社会主义核心价值观,弘扬孝老爱亲的中华传统美德,传承中华孝道和敬老之风,倡导和气致祥、睦邻友好的社会风气,市文明办、市妇联、市教育局决定在全市联合开展“孝老爱亲”主题实践活动,现将有关事项安排如下。

一、活动宗旨

以常态化开展“孝老爱亲”活动为载体,以“展示美德·树立良好家风”为主题,立足城乡社区、充分发动群众、运用多种形式,荟萃和展现家庭文化建设成果和蕴藏在广大家庭中的好家风好家训,引导广大未成年人及其家长从家风家训等传统美德中汲取培育道德的养分,引领广大妇女和家庭成员尊老爱幼、勤俭持家、自立自强、科学教子,树立家庭文明新风尚。

二、活动内容

(一)广泛建立“善心立德榜”,大力推进孝老爱亲风尚进社区、进家庭辖市区、村、社区,5月份启动,6-8月全面建立“善心立德榜”。要突出孝、勤、和,建立“孝德榜”、“勤德榜”、“和德榜”,大力培育与宣传发布敬老孝亲、勤劳和善等立德行善的典型,要通过发布“善心立德榜”,推进家庭文化、孝亲文化与社区文化相融合,引导居民弘扬孝敬老人、抚育孩子、夫妻恩爱、邻里互助的风气。让存善心、讲善言、行善举、做善事的人美名远扬、得到礼遇、受人尊敬,在全社会叫响善有善报。

(二)积极组织开展传统节日民俗文化活动

各单位要结合“我们的节日——端午、中秋、国庆、重阳”等传统节日,组织开展全市性的节日民俗、文化娱乐、献爱心活动。

1.在全市机关、学校、企事业单位和社区组织开展形式多样的重阳民俗文化表演、社区文艺联欢、灯谜竞猜、民俗文化展、书法、剪纸、绘画比赛等群众性文化活动,引导广大群众在活动中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗,继承优秀传统美德。

2.组织敬老院老人“一起看镇江”活动,带他们前往新体育会展中心、南山步道等参观,让老人们感受镇江近年来城市建设新面貌。

3.组织敬老爱心年夜饭认捐活动。春节前夕,由镇江市红十字会、镇江市文明办、镇江市餐饮服务协会等联合其它爱心企事业单位,开展“爱心年夜饭认捐活动”,给老人们送去关爱和温暖。

(二)广泛开展关爱老人、儿童、残疾人志愿服务活动

1、亲情助老,让孤老、空巢老人得到儿女般亲情照料。

各有关单位要积极组织志愿者开展关爱老人志愿服务活动,经常性地到敬老院、光荣院、福利院及孤寡老人、空巢老人、提供家政服务、生活照料、应急救护、亲情陪伴、健康保健等方面的志愿服务,帮助清洁室内卫生,陪他们谈心聊天,积极为他们排忧解难,让他们走出孤独寂寞,共同感受文明和谐的社会氛围。

2、邻里助学,让留守儿童得到家庭式关爱呵护。

各有关单位要依托“乡村学校少年宫”、妇女儿童之家、校外辅导站、心理咨询服务中心、文化场馆等载体,积极组织志愿者开展关爱留守儿童志愿服务活动,对留守儿童提供生活照顾、亲情关爱、心理健康引导、托管照料等帮扶慰问服务。

3、爱心助残,让残障人群享受更多尊重和关爱。

通过“青年志愿助残”、“巾帼志愿助残”、“文化志愿助残”、“科技志愿助残”、“法律志愿助残”等志愿助残专项行动,为他们提供康复医疗、就业指导、技能培训、维权咨询、居家照料、心理辅导等多项帮扶慰问活动,为他们解决实际困难。

(三)建设“好家风好家训”宣传平台

以议家风、晒家训、征格言、传美德为主要形式,与寻访“最美家庭”活动、优秀治家格言征集活动有机结合,在全市范围内组织开展“好家风好家训”评选展示活动,发动群众分享好家风、传颂好家训,展示文明家庭的治家理念和现代家庭的良好家风,在全市营造积极争创文明家庭的良好氛围。

春节期间开展镇江书法艺术家书写厅堂家训、孝善春联,悬挂厅堂家训活动。

在广播电视、报刊、网络上开设专题专栏,持续征集和刊登最美家庭和孝老爱亲的感人事迹,以及体现家庭美德和时代特征的好家风、好家训,营造人人崇尚家庭美德、家家赞许好家风好家训的浓厚氛围。

(四)在学校广泛开展孝老爱亲教育教育局要结合“做一个有道德的人”主题活动,牵头在全市中小学组织开展孝老爱亲专题教育活动,引导学生知道“哀哀父母,生我劬劳;养我育我,不辞苦劳。”;懂得“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。”让学生在家孝顺父母、尊敬长辈,主动承担家务,做好力所能及的事情,减轻父母的负担,做好“五个一”《感恩德育作业》:

1.为父母捶一次背;

2.给父母递一杯茶;

3.对父母说一句问候话:

4.主动洗一次衣服;

5.学习做一个菜。

此外,各中小学校可结合自身实际认真组织开展“培育好家风、传承好家训”特色班会活动,老师、学生、家长针对各自的家风家训开展一场大讨论活动,并评选出班级里“最好家风、最好家训”在校园宣传栏中予以公示

孝亲敬老月活动方案(篇4)

根据教育局党委关于开展深入学习实践科学发展观的部署要求,结合我校工作实际,学校党支部决定,在小学党员教师中开展深入学习实践科学发展观活动。现制定如下实施方案。

一、开展深入学习实践活动的总体目标和要求。

我校开展学习实践活动,按照中央“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,紧紧围绕“坚持科学发展、全面提高教育教学和管理水平,创办理想教育”的活动主题,着力转变不适应、不符合和科学发展观要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,着力构建有利学校科学发展的体制机制,充分发挥党支部在推进教育改革、教书育人、加强师资队伍建设中的领导核心作用。

二、学习实践活动的基本原则

(一)坚持务实求效:引导广大党员从自身的思想、工作实际出发,把握教育发展规律、创新学校发展理念,进一步加强学校规范管理,大力推进素质教育,提高办学质量;认真落实教育惠民政策,努力办人民满意的理想教育。

(二)坚持广大群众参与:贯彻群众路线,充分发扬民主,广泛听取教职工、学生和学生家长的意见和建议,着力解决突出问题,把群众满意作为评价活动成效的重要依据,使学习实践活动成为尊重师生、贴近师生、引导师生、凝聚师生的过程。

(三)坚持强化组织功能:加强党支部建设,以开展学习实践活动为契机,落实科学发展观活动,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

三、要解决的重点问题

开展学习实践活动,重在取得实效。要全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,紧密联系我校实际,坚持边学边改,着力找准解决影响和制约学校科学发展的突出问题。

(一)要解决推动教育科学发展思路不清的问题。着力解决广大党员特别是学校领导班子中的不适应科学发展观要求的思想观念问题。

(二)要解决教师思想观念转变的问题。着力解决影响学校发展的问题,正确处理局部利益和整体利益、个人利益和集体利益、当前利益和长远利益的关系,促进学校与社会、教师与学生的和谐关系。

(三)要解决提高教育教学质量方面的问题。着力解决教育理念方面和工作方法上存在的突出问题,全面贯彻教育方针与规范办学行为的关系,树立正确的质量观、人才观。

(四)要解决教风校风建设方面的问题。要深刻检查着力解决不正之风,进一步规范教师从教行为,强化师德师风建设,争强广大教师教书育人的事业心责任感。建立更加和谐的师生关系,营造人文校园、特色校园、和谐校园的优良氛围。

四、 时间安排和方法步骤

第二批学习实践活动参加人员为基层党组织领导班子成员和全体党员。10月份启动,集中活动时间4个月,另外安排两个月时间做好准备工作和巩固扩大学习实践活动成果。

第一阶段:学习调研(20xx年10月——11月初)。抓好学习讨论和调查、走访两项工作:

组织召开领导班子专题民主生活会前,召开教职工、学生代表座谈会,向师生、家长代表发放征求意见表广泛征求意见,在领导班子成员之间开展交心谈心活动,沟通思想,增进理解,互相帮助,加强团结。民主生活会邀请教职工代表、联系点领导和指导组成员参加。组织党员干部围绕查找班子和个人在贯彻落实科学发展观等方面存在的突出问题,深刻分析原因,开展批评与自我批评,明确整改方向。

会后根据调研、走访、征求意见等活动收集的情况,系统梳理存在的主要问题,实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观原因,明确贯彻落实科学发展观的努力方向、总体思路和主要举措并撰写分析检查报告,为制定整改落实方案打好基础。

对查找出来的问题制订整改落实方案,制定整改落实的目标和时限,明确分管领导,落实具体责任,使整改落实工作有章可循,召开教代会。结合本校查摆出的突出问题,明确解决问题的责任、措施和办法。整改落实方案(措施)制订后将及时向党员、群众公布,公开承诺。

学习实践活动结束后,及时做好总结工作,组织群众对学习实践活动进行满意度测评。切实兑现整改方案,努力实现学习实践活动的目标要求。

五、加强舆论引导。

根据上级精神,提前谋划,周密布署,精心做好学习实践活动的宣传工作。充分利用宣传栏、学校网站、校园广播、专题论坛等宣传形式,大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,宣传中央和省、市、县委关于学习实践活动的指示精神,宣传学习实践科学发展观的.动态进展、先进典型、成功经验和活动成果。通过拉横幅、刷标语,营造学习实践活动良好的舆论氛围。

六、加强统筹协调。

统筹协调学习实践活动的时间安排,积极探索结对帮扶、相互帮扶等方式,促进学校发展;统筹安排学习实践活动与学校的各项工作,把开展学习实践活动与教育教学、规范管理和服务社会等工作结合起来,与推进学校党建工作结合起来,做到两手抓、两不误、两促进。

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