篮球实习周记总结(汇编18篇)

〖一〗篮球实习周记总结

今天下午第一节是体育课，终于又能举行篮球比赛！首先要选队友，用猜拳的方式来决定，谁不愿意选球技高的当自己的队友，我很幸运地分在强队。

比赛正式开始，不到1分钟，吉亮一个妙传将球传给我，我一见位置离篮筐很近，一个投篮，进了！精彩的还在后面，接着我将球传给在三分线外的郭晓东，他见对方向自己跑来，使开飞身绝技在对方夹缝间穿梭向前，不料，赵华晨一个断球阻止了他的行动。就在赵华晨洋洋得意之际，我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来，面对三个人的防守，就算姚明也束手无策，我心想：“呵，你们是不到黄河心不死，那就露一手让你们瞧瞧！”只在一瞬间，我突破三个人的防守，对方还在愣神的时候，我已经将球稳稳地投进了篮筐，原来我的球穿过祝恺昕的裤裆，球一反弹，我在他背后将球抓住投篮，这一招虽然有点不雅，可是绝对实用，场下同学一片欢呼，不断拍手叫绝。

后面的时间，双方各有精彩的进球，说时迟，那时快，一声清脆的哨声划破天空，比赛结束！虽然有些恋恋不舍，可每个人的脸上还是透出甜美的笑容。

〖二〗篮球实习周记总结

我的课余生活丰富多彩，但我最感兴趣的还是打篮球。

有是一个星期六，早上，我早早地起了床，把篮球拿到了楼底下，因为昨天约好了小朋友一起打篮球，所以当我来到篮球场的时候，小朋友也陆续到场，不一会人到齐后，我们先分成了两队，每队5人就 开始玩了。

按照规定，每个队派出两个人去投球，看谁先投进了，这个队就先发球。我们先站在发球线上投球，结果没中，他们队一下子就投进了，所以他们取得了发球权。

开始比赛了，大家都做好了准备，当对方以发出球，我们就进入了激烈的“战斗”当中，大家都想抢到球，进行投篮，可是因为大家积极拼抢，所以球就像长了翅膀一样，一会儿在这个小朋友手里，一 会又跑到那个小朋友手上，“战斗”非常激烈。

有一次，我抢到了球，可是我被“敌人”包围了，这时我把球扔给了我的队友，他一投，可是没有投进，之后我又抢到了球，这回我的队友把“敌人”给拦住了，我使劲一投球进了，我非常高兴，因为 我为我们队争进了一分。

我喜欢打篮球，因为打篮球能给我带来快乐！

〖三〗篮球实习周记总结

我的偶像是KobeBryant（科比·布莱恩特）外号小飞侠，美国职业篮球运动员，自1996年起效力于NBA洛杉矶湖人队。科比是NBA最好的得分手之一，突破、投篮、罚球、三分球他都驾轻就熟，几乎没有进攻盲区，单场比赛81分的个人纪录就有力的证明了这一点。除了疯狂的得分外，科比的组

织能力也很出众，经常担任球队进攻的第一发起人。另外科比还是联盟中最好的防守人之一，贴身防守非常具有压迫性。

20xx年。起初只是好奇跟着同学打着玩，逐渐我就对篮球入了迷。不仅仅在学校抓住

还在电脑上看精彩的比赛视频，了解最新的篮球赛事。我们班从去年开始也组建了篮球队。一共7个人：刘兆峰、陈尉桥、黎泽楷、伊力提、陈嘉康、王稳赫和我。每天中午我们都要到操场练习。刘兆峰的优势是个头最高，比较善于抢篮板；黎泽楷速度快，伊力提善于打配合，我比较灵活善于断球。星期三，我们终于盼来了最后一节课——篮球赛。我们班和六（3）班的全班同学来到了大操场，队员们个个都精神抖擞，摩拳擦掌，跃跃欲试，比赛马上就要开始了。哨声一响，球赛开始了。我们班的刘兆峰是场上个头最高的，他利用身高优势为我们夺到了主动权。3班的同学也毫不示弱，赶紧摆好防守的架势，可刘兆峰不吃这套，把球传给了陈尉桥，可惜球在篮筐里转了个圈，然后以一个优美的弧度弹了出来。这时候，刘兆峰又利用他的身高优势抢了篮板，随即补篮成功，为我们班拿下了全场的第一分。我们的士气顿时被点燃。轮到3班发球，对方刚一拿到球，就被黎泽抢了过来，紧接着传给伊力提。伊力提和我打起配合，球在我俩之间来回传递，任3班的队员如何拦截，也没有把球抢过去。后来球传给了刘兆峰，他三步上篮，可惜用

力太猛，没进。球落到了陈尉桥手里，他把握时机投了个漂亮的空心球。3班同学拿上球后全力奔跑，我紧随其后，他急了，一个变向，不过我早有准备，他还没有反应过来，球就到了我的手里。我一边带球一边观察，发现黎泽楷站在有利的位置上，随即把球传给他，他又回传给我，跳起，投篮！“唰”的一声，又一个空心球命中。接下来我们越打越顺手，配合也越来越默契。最终我们班以26:2的大比分，毫无悬念的大获胜利。我们兴奋极了，回到班里仍然沉浸在精彩的球赛中。

〖四〗篮球实习周记总结

星期五的那场比赛虽然很平常，但却让我明白了一个道理。

星期五放学的时间提前了一节课，于是我和朋友们一起去邻近的河南完小打篮球。我们只有4个人，不能打比赛，我们便练习投篮。

这时，有几名小学生也拿着球走了过来。于是我们便邀请他们一起比赛，他们同意了。

我的朋友看那几名小学生实力挺弱的，于是其中一位朋友自愿和那几个小学生一起，和我们打比赛。我们认为对方挺弱，便让对手先发球。等比赛开始后，我们才发现，我们犯了一个错误。

那几名小学生实力很强呀！

他们一拿到球便如猛虎下山一般，直奔篮筐而去，如入无人之境。我们队的三名队员都看呆了：这一局就这么完了？

接下来的几局，我们输得惨不忍睹。我后悔死了，当初真不该小瞧他们呀。

没办法，只好硬着头皮上了，好不容易拿到了球，在队友的配合下，终于进了一球，这可把我们乐坏了，总算有突破了。

接着我们吸取教训，不敢懈怠，接连不断地进球，才挽回局面，我们都欣喜若狂。

这次比赛给了我一个教训，人不可貌相，不能轻视别人。

〖五〗篮球实习周记总结

第一周：

作为一名大学体育专业学生，我有幸被分配到一所中学担任篮球教师的实习。一切开始时都让我感到异常兴奋和紧张。在第一周的实习中，我尝试了许多新的教学方法和策略，同时也遇到了一些挑战。

在第一堂课上，我介绍了自己，并简要地谈了一些篮球的基础知识。接下来，我将学生分成几组，让他们进行简单的热身活动，例如跑步和拉伸。然后，我带领他们进行一些基本的篮球动作练习，如运球、传球和投篮。我发现，在学生中间存在着很大的水平差距，有些学生技术已经相当不错，而有些则非常初级。因此，我决定在接下来的课程中针对不同水平的学生提供不同的训练计划。

第二周：

在第二周，我决定将学生划分为几个小组，并设计了一些有趣的篮球游戏来提高他们的技术和协作能力。例如，我引入了“抢球”游戏，让学生们在一个小场地上争夺篮球的控制权。这不仅有助于学生的身体协调能力的提高，还培养了他们的团队合作精神。此外，我还引入了一些篮球策略的概念，如进攻和防守战术，并教授了一些篮球技巧，如变向运球和背身投篮等。学生们对这些新的教学方法非常感兴趣，并积极参与其中。

第三周：

在第三周的实习中，我计划进行一次模拟比赛，让学生们将之前学到的技巧和战术应用到实践中。我将学生们分成两支队伍，并为他们设计了一个简单的比赛规则。在比赛中，我担任裁判，不仅负责监督比赛的进行，还在比赛中给予学生们一些指导和建议。通过这次模拟比赛，我发现学生对篮球的兴趣更加浓厚了，他们的技术也得到了显著提高。

第四周：

在实习的最后一周，我决定组织一次篮球比赛，邀请其他年级的学生和老师参加。这不仅给学生们展示了他们所学到的技巧，还增强了团队合作和竞争意识。在比赛中，学生们充满激情地表现出色，他们的技术和战术应用也非常出色。比赛结束后，我为学生们颁发了奖项，鼓励他们继续努力学习和训练。

通过这四周的实习，我对教学充满了热情和信心。我学到了很多教学经验，也成长了很多。虽然在实习中遇到了一些挑战，但我通过创新的教学方法和耐心的指导，成功地克服了困难。我希望将来能够成为一名优秀的篮球教师，为更多的学生带来篮球的乐趣和希望。

〖六〗篮球实习周记总结

“咚，咚??”篮球拍打在地面上，溅起一片片水花。双方人马早已严阵以待，一场别开生面的雨中篮球赛即将拉开序幕。

双方队员中的一组由刘宇堂、黄磊杰和我组成，另一组则由谭炫、钟梧汉、彭昊、唐朝组成。比赛尚未开始，谭炫想展示一下精湛的球技，却不料雨天地面打滑，摔了个正着。这也给我们打了一剂预防针，下雨天毕竟不同于晴天，要小心才是。

比赛开始了，由我方发球，我将球传给了黄磊杰，只见他将球置于脑勺处，向前一抛，此球势大力沉，重重地击打在篮板上，弹筐而出。彭昊向上一跃，幸运地抢到了篮板球，岂料重心不稳，摔了个趔趄。稳住重心后，他运球上篮，自以为前主方乃是一马平川，却不料半路杀出个程咬金，黄磊杰庞大的身躯横亘在他面前，情急之下，彭昊将球朝篮筐一抛，早已有所防范的黄磊杰一个大掌劈天盖地砸了下来——一个漂亮的盖帽。还未回过神来，球已被黄磊杰抢走，他拿球后迅速传给了刘宇堂，趁对方防御懈怠，刘宇堂外线三分出手，球在空中划过一道完美的抛物线，如同流星划过夜空般，“嗖”的一声，球穿网而过，一个空心三分。我方瞬间取得了三分的领先优势。本来准备继续扩大战果，但因为争抢篮板时不小心让身材娇小的钟梧汉从地上拿走。别看钟梧汉瘦小，身体对抗时不占优势，但灵活性却是一流，他像老鼠一样钻来钻去，有如出入无人之境。他向篮下狂奔，我们以为他是要三步上篮，可他人小鬼大，“明修栈道，暗渡陈仓”，把球传给了谭炫。谭炫打球素有“拼命三郎”之美名，个人技术突出，单打突破能力极强，是一位全能型选手。但也许就是这样，导致他缺乏团队精神，不是到了十万火急的时候，绝不传球。别说，他现在就像一辆火力全开的德国战车向篮下奔来，只见一个灵活的转身晃过了黄磊杰，轻松地把球投入篮筐内。此球大激发了我的斗志，感觉身体变得轻盈，体内细胞分子快速增长，一股火焰在我体内熊熊燃烧。起跳，压腕，拨指，球像一个燃烧着的火焰，进入了篮筐。

此后，比赛进入白热化阶段，双方分数交替上升，我方直到赛末仍保持微弱优势，但随着谭炫又一次突破得手，双方战平了。最后一球，黄磊杰巧妙传给刘宇堂，然后球又落到我的手上。我气运丹田，冷静地将球射向篮筐。球在筐边旋转。一圈，我的心在颤拌着，两圈，我的心提到了嗓子眼，三圈时，球偏离了轨道，向下坠落，刘宇堂以迅雷不及掩耳之势完成了空中接力，我们不可思议地胜利了。

通过这次比赛，我也明白了一个道理：真正的胜利是团队协作的结果，只要大家团结一心，众志成城，就能获得成功。

〖七〗篮球实习周记总结

暑假前，弟弟一直不想学篮球，最终还是被姨夫说服了，可大家都没想到，被迫参加篮球班的弟弟竟与篮球交上了朋友，而且，他的激情还一发不可收拾，让大家大跌眼镜。

每天下午6点整，弟弟都会准时在文体中心等待着篮球班开课，学习新动作的时候，他一直在旁边默默地听着，等到做起来的时候，嘿，他的动作还真是有模有样的。打完篮球后，弟弟都要把手中的篮球细细的打量一遍，看看上面有没有什么脏东西，如果有的话，立刻把脏东西清除掉。

平时，如果带着篮球的时候，弟弟都会和我切磋几下，问我一些关于篮球的问题，看他的认真劲，我还真有点为他高兴呢，以后，弟弟就会在篮球班当上中流砥柱，说不定技术还能超过我呢!

弟弟是篮球的朋友，篮球也是弟弟的朋友，真希望他们的友谊地久天长啊。

〖八〗篮球实习周记总结

我叫XXX，上小学三年级。我留着爸爸给我剪的小平头，像个小刺猬，我的眼睛不大也不小还算有神。

我是个爱运动的孩子，有许多运动爱好，比如游泳、骑自行车、爬山、踢足球、打篮球、跑步......其中我最喜欢的就是打篮球。每到周六，我早早的就从床上跳起来，换好运动衣吃完早饭，就去篮球训练班打球了，每节课我都会有出色的发挥。

有一次，我们练完基本功后打比赛，比赛开始，我们队先发球，队友把球先传给了我，我接到球就往三分线冲，一名对手拦住了我，我来了个背后运球，轻松地甩掉了对手。又一名对手冲上来，我左一下右一下晃倒了他，我趁这时候的空档投了一个球，球像雄鹰一样飞向高处，又像陨石一样落进篮框，我高兴地手舞足蹈起来。对方队员也不甘示弱，他带球连续过人向篮框冲去，我马上抢上去拦他，他突然起跳，我也凌空跃起送他一个大“盖帽”，可惜他又抢回了球传给了另一名对手，很遗憾我没有拦住，球进了。我们打得难解难分，最后的时刻我们队进了一球，以6比4的比分战胜了对手。

我就是一个爱打篮球的小男孩，希望我的`球技会越来越好!

〖九〗篮球实习周记总结

今天的体育课多半是打篮球。

林老师先是让我们拿完篮球后，再每组半个篮球场打。林老师说：“要乱七八糟地打，就是要练同学们的灵活性和运球能力，这样才能打好篮球。”我们听着林老师讲话，自己边跑起来，这半个篮球场太大了，就我们一组十二个人，怎么也难在一起，更别说要过人了。我们组就相当于普通运球的形式，没什么难度，谁的球也没掉。

经过一番简单到不能再简单的过人运球后，林老师把两组男生合并到了半个篮球场。林老师反复强调说：“这是一个游戏规则，谁也不能越过篮球场中的半场线。”难度一点点大了起来，我运球时，渐渐变得困难了，不过林老师还留了一手，有时还是可以到没有那么多人的角落。我就这样拍着我的篮球，左闪右避到少人的角落。球一次也没撞掉。我的脚步到了奔跑的地步，球在我手中怎么也没飞出去。可以说，这个难度对我来说是个小意思！

林老师见我们找到了感觉，便把班级所有人汇集到半个篮球场里。哇！人变得拥挤，加上同学们的走动，篮球次数立马增多，我也不禁掉了几次，这才有挑战性！躲过了一个，根本没有停顿的时间，接着一位同学又走过来，我又差点碰到同学的身上。同学们的注意力和眼睛都盯在篮球上，前面有什么情况，浑然不知，这就十分考验同学们的眼睛注视力和运球技术，稍不留神就会撞到同学。

运球结束了，但我学到的东西可不少！

〖十〗篮球实习周记总结

第一周，熟悉环境

作为一名大学体育专业的学生，在毕业之前需要进行一定时间的实习。而我选择了一个小学的篮球教师实习，希望能够将我的篮球技能和知识传授给更多的孩子们。在实习的第一周里，我主要是熟悉了学校的环境和了解了学生们的篮球程度。

第一天，校长热情地接待了我，并介绍了学校的基本情况。随后，我和我的导师一起前往篮球场，开始了对学生们的观察。篮球场上一片热闹，孩子们在各自的队伍中进行着比赛，他们的篮球技术虽然还不是很娴熟，但是都能够跳跃起来投篮，而且他们的篮球激情也能够感染到我。

第二天，我开始了对学生的初步分组。根据他们的身高和篮球基本功，将学生们划分为不同的队伍。这样既能够帮助他们在比赛中更好地配合，也能够让我更有针对性地教授他们篮球技巧。当我告诉学生们他们的队伍时，他们显得非常激动和期待，我也为能够教导这些孩子们感到自豪。

第三天，我与学生们进行了第一次正式的篮球课。首先，我向他们介绍了篮球的基本知识和规则，并解释了篮球技术中的一些关键点。接着，我进行了一些简单的示范，并鼓励他们亲身尝试。在课堂上，学生们积极参与，并表现出了极大的学习热情，这让我感到非常欣慰。

第四天，我开始着手制定学生们的篮球训练计划。考虑到他们的篮球程度不同，我为每个队伍定制了不同的训练内容和目标。其中一支队伍的控球能力较弱，我采用了一些技巧性训练来提高他们的篮球运球能力；另一支队伍的进攻能力较差，我则着重训练了他们的篮球传球和投篮技巧。通过制定个性化的训练计划，我希望能够帮助每个学生充分发展自己的篮球潜能。

第五天，我组织了一场小型的篮球比赛，让学生们将所学的技术应用到实战中。比赛的氛围非常活跃，学生们纷纷展现出他们的篮球才能。虽然比赛中难免有些失误和不足，但是每个队伍都充满了斗志和团队精神。在比赛结束后，我与学生们进行了总结和讨论，并向他们提出了一些建议和改进方向。

在这一周的实习中，我不仅了解了学校的环境和学生们的篮球程度，而且还与他们建立了深厚的师生关系。通过观察和与学生们的互动，我发现每个人都有自己的特点和潜力，我为能够成为他们的篮球教师感到非常骄傲和开心。我相信，在未来的实习中，我将能够通过自己的努力和对篮球的热爱，为他们带来更多的进步和快乐。

〖十一〗篮球实习周记总结

今天的大课间老师让我们打篮球。我们班的同学个个高高兴兴，每人抱着个篮球，跑到大操场上去玩。我们来到操场上，兴奋地拍球、运球、投球……同学们好快乐。

老师来，让我们排好队开始投篮。我们有的大个子同学像姚明一样大扣篮，有的小个子同学像端水盆一样投球，千姿百态，有趣极。最有趣的是王心雨投篮，只见她像捧水盆一样，使足劲把篮球向上扔去，结果，用力过头，球越过球篮，“铛、铛、铛”在球篮铁架上跳三下，落到小操场上，同学们顿时哈哈大笑，开心极。

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呀！我光顾看，轮到我，我站在三分线后，向前投去，结果球在篮筐上转好几圈，马上就要倒入篮筐，就在这千钧一发之时，我的球被一个突如其来的不速之球弄下篮筐。我飞快地跑过去，拾起那个球一看，球上写着“王心雨”三个大字。我跑去对王心雨说：“王心雨！你把我的球弄下来干什么？”王心雨说：“sorry，sorry。我看你的.球老不下来，怕你的球会转上一天，便把它弄下来！”我和旁边的同学说：“王心雨呀，哪有球会转上一天的！真是痴人说梦！”“叮零零！”下课铃打断我们的兴致。

晚上，我把打篮球的事告诉爸爸，爸爸说他们小时候，一个学校只有一个篮球，一个篮筐，班里四十多个人抢一个篮球。我想，我们打篮球的条件比爸爸他们小时候的条件好多，我们真幸福呀！

〖十二〗篮球实习周记总结

我最喜欢的运动是打篮球。早上我刚起床就拿起篮球打个不停，妈妈叫我停下我却停不下来。下午放学我一做完作业就到妈妈学校的操场上去打篮球。平常我走到哪里就把球带到哪儿，篮球成了我形影不离的好朋友。

有一天，我们还在晚上打篮球呢！那是在姐姐家楼下的球场上，借着住宅区窗户里的灯光，我们打起了比赛。我和姐姐一队，爸爸和叔叔一队，两个孩子开始向两个大人挑战。第一球是我们发，我把球发给姐姐，爸爸冲上去抢，姐姐赶紧躲开，把球传给我。我往旁边一闪，瞄准篮框用力一投，球在篮框上蹦了两下，钻了进去，1：0！我们领先。

大人队当然不甘落后，奋起反击，可还是打不过我们小孩队，16比10，小孩队赢了。

小孩战胜了大人，真有趣！

〖十三〗篮球实习周记总结

我的课余生活可丰富了。有陶冶情操的绘画，有提高素养的书法，还有精彩纷呈的跳绳以及增强体魄的篮球。不过，我觉得最好玩的还是打篮球了。

每当我做完老师布置的作业后，适逢万里无云的好天气，我便会邀上几个好朋友一起到广场上

去打球，没有规则，没有裁判，甚至没有观众，但是我们几个却毫不在意，我们只是单纯地喜欢打篮球而已。在我们中间，打得最好的要算隔壁邻居家的大哥哥，虽然他只比我们高一级，但是他投球的动作简直可以和科比媲美。只见他双手紧握着篮球，双腿一蹬，一个跳跃，在一个投举，只看见球准确无误地被扔进了篮框，那姿势实在是太帅了。跟他相比，我的命中率太低了，而且我总是把球投偏，甚至三不沾，为此伙伴们都叫我“跑偏了先生”。

和我们打球绝对是一件有趣好玩的事情，如果你也感兴趣的话，就赶快加入我们吧。

〖十四〗篮球实习周记总结

篮球可是我们班的一大优势。一听说要举行篮球比赛，我们班的同学就争先恐后地报名，搞得这一阵子兴起一股篮球热，一下课，都跑到操场上进行“魔鬼训练”呢！比赛马上就要进行，“运动员”们都在进行热身锻炼，气氛十分紧张。

瞧，对员们在那窃窃私语呢，仔细听，原来是在讨论怎样打配合呢！赛场早已聚集许多黑脑袋。一会儿，二班的人说：“你们班保输！”我们班也不甘示弱地说：“才怪，到时候看结果再说，你们不要太过于自信！”

刘校长刚一吹口哨，我们班的啦啦队立刻沸腾起来：“三班加油！三班加油！”二班的啦啦队也不甘示弱：“二班加油！二班加油！”声音一层盖过一层，此起彼伏。吴鹏飞一不小心，到手的球让吕航员给抢走，吕航员传球给朱昱，朱昱一个扣球，居然打出一个漂亮的三分球！“耶，耶！YES！”人们发出一阵欢呼声。瞧，二班的人终于又抢到球，但又被吕航员拦走，他三步并作两步，带球突破防守，直跑到栏板前，又投中一个两分球。

还有代梦玲，虽然是女生，可场上表现毫不逊色，她的防守很牢固，她把陈慧珊盯得毫无办法，无计可施。最后，我们班终于胜，三班的同学蹦的蹦，跳的跳，吕航员大叫“胜，胜，我们胜”操场上一片沸腾。

〖十五〗篮球实习周记总结

星期三下午，我们五（2）班的队员与五（5）班的队员展开了一场激烈的篮球比赛。阳光体育课的时候，两个班级所有同学都来到比赛现场，两方参赛队员都站到了各自的参赛席上，热情高涨地等待比赛的到来。

比赛开始了，我们班的主力刘同学和对方主力相互抢球，只见篮球一飞，刘同学迅速来了一个回手拍，就使我方得到了球权。，陈同学一个健步跳接到球后，便开始进攻了，场上的其它队员各负其责的防备着敌方队员，使他们得不到球权。陈同学左躲右闪，选择了一个较好的位置，把球传给了刘同学，刘同学趁对方不备，拍球跨步向前冲，他起跳投球这个过程，都让大家十分忐忑不安，每个人心里都反复默念进球二字。

果然如我们所愿，进球了！进球了！队员们有的拥抱，有的拍手击掌，有的激动得在赛场上奔跑嘶吼……此时此刻观众们有的高喊加油，有的议论纷纷，他们更期待下一个进球的将会是谁。就是这样几个回合，我们班很快取得了20：8的好成绩。

这场比赛，使我明白了一个道理，比赛胜利靠的不是一个人功劳，而是一个团队合作的成果。

〖十六〗篮球实习周记总结

小时分的我并没有十分喜爱打篮球，但是自从我看到哥哥在打篮球时显露的浅笑后，我就觉得打篮球如同十分的好玩，所以我就立刻请问哥哥有关打篮球的事，并且哥哥还教我该怎样打篮球，我就这样渐渐的学会篮球、爱上篮球了。

为甚么我会爱上篮球呢？这是由于打篮球不光能够添加膂力，还能够锻炼身体，这样才比较不会患病。我还记得有一次我和哥哥在打篮球时，由于其时我的手感十分的烫，所以我简直每一球都投进，并且我还盖了我哥哥的大火锅，我就以六比二获胜了，真快乐，后来我表姐又来跟我打篮球，但是我表姐实在太强了，所以我以三比六输了我表姐，真是不甘心，不过只需我能和他人打球，一同用汗水挥洒球场，不论最终的效果是怎样，我仍是会十分满意。

我期望我今后能够成为校正，然后打进联赛，最终再成为NBA的篮球巨星，为国争光，让全世界的人看到我这精深的球技，并且十分的敬服我，并且我还要打败之前赢我的.那些人，让他们看到我现已变得多么凶猛了。

〖十七〗篮球实习周记总结

今天的班队课上，我们和五（3）班进行篮球比赛。除篮球队员外，我们自己还组织一支啦啦队。

比赛开始，选手们似乎谁也没让谁。从始至终，比分都相差不大。我们啦啦队也不例外，一个劲地喊着：“五（2）班加油，五（2）班必胜！”五（3）班啦啦队员的加油声也是一浪高一浪，双方啦啦队的呐喊声此起彼伏，像在比赛，谁也不让谁。比赛开始不久，我们班的王昊一记漂亮的投篮，球进，先得两分。这两分大大地鼓舞队员的士气，我们喊得也更起劲。这时，刚刚还躲在云层里的太阳也露出笑脸。这一笑，加上队员们的奋力拼搏，使得他们额头上不停地冒着亮晶晶的小水珠。这黄色的篮球被参赛选手拍打，每次它都会很兴奋地跳得非常高。很快，上半场在裁判的哨声中结束，我们班暂时以16比10领先。

队员们一个个汗流浃背，满脸通红，纷纷来拿水喝。班主任沈老师开心地对篮球队员说：“加把劲，再坚持一下就可以取得最后的胜利。我相信你们一定能行！”

可是时间一点也不等人，五分钟的休息时间一眨眼就过去。下半场的比赛开始，大家打篮球打得更加激烈，我们啦啦队的情绪也更加紧张。队员们都会抓住每一个好机会来进攻，当然对方也会机灵地防守。可是，分数的差距越来越大。但是，我们的啦啦队还是在鼓励着篮球队员。

杨老师一吹哨子，比赛马上结束。这一次非常可惜，我们班输。班主任沈老师对我们说：“没关系，以后再努力，争取拿第一！

但是我相信，我们以后再多多练习，凭着自己的实力，打倒五（3）班。所以，我们每个人都会对我们的篮球队员有信心的。我们不要最好，只求更好。

〖十八〗篮球实习周记总结

今天是一个风和日丽的日子，最适合在外面做运动了。我就叫了几个伙伴去打篮球 。

人都到齐了，我们往篮球场走去，一路上有说有笑，感觉一下就到了。到了篮球场，我跟大家说:'我们来分边比赛。“大家都同意了。分完边后，我跟我队的人说：”大家等会要有默契，我们就能赢。"开始了，我对的人都按我的话来做了，比赛很激烈，我看了每一个人，他们都咬着牙关，流着汗，好像都想给自己对加分。我们不分上下，但我发现，他们队有点不团结，我告诉了我们队的人，我们一直在他们挡住我们的时候传球，他们就这样乱成了一锅粥。我们一直这样，他们就越乱。然后我们趁机一投，我们就赢了。我看到他们有点丧气，我跟他们讲："你们要有默契感，常常练习，才能变厉害。"他们听了我的话，又冲满了活力。

从中我想告诉大家："只要功夫深，铁杵磨成针。“

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