个人工作计划|三下乡个人工作计划(系列十一篇)_三下乡个人工作计划

“大手拉小手”关爱留守儿童

三下乡活动总结

在暑假的钟声即将敲响时，我们接受了一项光荣而意义深远的任务——汕尾职业技术学院2014年大学生暑期“三下乡”主题社会实践活动。关爱“留守儿童”，就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活，面对学习，自强不息，快乐健康地成长。这就是我校关爱“留守儿童”的主题，现将暑假“三下乡”：

关爱留守儿童活动总结如下：

在当今社会生活中，随着经济和科技的快速发展，越来越多的社会问题日益暴露，其中，关于“留守儿童”的问题也日益突出。据统计，目前，我国农村留守儿童有2014多万，他们在生存发展中面临着教育、生活、心理、安全等突出问题，妥善解决农村留守儿童问题已经刻不容缓。关系到新农村建设和社会和谐稳定。

为此，学院下发通知，开展关爱留守儿童的“三下乡”活动，逐步了解和调查有关“留守儿童”的情况。

此次汕尾职业技术学院暑期“三下乡”的地点是在陆丰市桥冲镇大塘村，在此次活动的过程中我们主要针对当地的留守儿童、青少年、孤寡老人现状进行了深入的调研及走访活动，大塘村总人口约9300多人，其中大多数是老人和小孩，青壮年基本上是外出打工。大塘村由于人多地少，当地农民仅靠自己的土地不足以维持生活，在我们进行走访调查中，我们了解到有70%的农家都有外出务工人员，从而导致留守儿童的数量的增加。在此次活动中我们对留守儿童和当地村民分别进行了走访和调查，在调研的过程中我们发总共发放两种类型调查问卷：

一是调查留守儿童的日常生活，二是调查村民对留守儿童的看法。共200份、50份**和150份有效问卷。此外，在调查走访过程中，我们还对留守儿童进行了一定的调查和调查。

在问卷调查和访谈的过程中，我们发现有许多问题需要解决。

具体过程如下：

1参观大塘文物，体验大塘文化

大塘村始建于南宋，距今已有600多年的历史。主要方言为福佬话。大塘村村落形态结构较为完整，主村有南片、北片之分，南片房屋大致坐东朝西；北片建筑大都坐南朝北。

明清民居建筑大都是“下山虎”式，祠堂庙宇建筑风格多样，大塘的祠堂则有大宗祠、宗祠、祖祠、家祠、家庙、祖屋等名称，全村有30余座。有“下山虎”、“四点金”、“五马驮车”式等，而南洋“骑楼”式的大塘墟。历史传统建筑规模占地75000平方米，县级以上的文化保护单位主要有卢氏宗祠笃庆堂、九间楼、淑芳斋书院、明兵部卢锻家庙世德堂、封君家庙作述堂、清兵部卢恩公祠、大塘墟骑楼、四株古榕树在报批。

村内古建筑的主要特色为窗雕、木雕、石雕和壁画，这种建筑风格是融合了中国传统文化和马来西亚“骑楼”的格局而形成的。蕴含着深厚的文化底蕴，源远流长，博大精深。

2访视留守儿童家庭及问卷调查

通过对当地留守儿童及村民发放不同的调查问卷和在一定程度上的走访，我们对当地留守儿童的情况有了初步的了解。

3、开展文艺汇演

为了丰富留守儿童的文化生活，我们在第一天晚上举办了文艺演出。主要内容包括：歌曲、舞蹈、手语、书法、游戏等，受到当地村民和村委会的高度赞扬。

4、为留守儿童和孤寡老人送“爱心”

最后一天下午，我们为留守儿童提供了学习用品，为老人提供了大米等生活必需品。

在实践的过程中，我们通过自己的努力和自信，取得了一些成绩，但在这一时期，我们也存在许多不足之处。“艰辛知人生，实践长才干”。通过关爱留守儿童的社会实践，我们逐渐了解社会，开阔视野，增长才干。

作为新时代大学生，我们不仅要好好学习掌握现代化的知识，而且还要多参加社会实践，在实践中运用知识、更好的掌握知识；只有在实践中认识社会发展，才能锻炼自己、发展自己，才能更好地投身社会、服务社会。只有在实践中，在基层，把个人的命运与社会、国家的命运联系起来，才是大学生成长成才的正确途径。

中文系团总支实践部

二零一三年九月十三日第三篇：“三下乡” 活动总结

“三下乡”活动总结

一、“三下乡”活动简介

目的：了解民情，了解农村现状，增加人才

形式：下乡、与村民座谈、调研、开展素质培训时间：2014年7月10日至7月12日

地点：保定市满城县刘家台乡龙居村

组织者：长城学院院团委

活动内容：

1.向龙肇希望小学捐赠数百元的学习用品，与学校领导进行交谈，并讨论该村目前的教育状况。

2.对该村数十户家庭状况的调查以及各种情况的调查。

3.攀登了海拔800多米的享有“空中葡萄园，满城吐鲁番”之称得大西梁山。

4.进行了“信任背摔”的素质拓展训练。

二、数据调查

龙居村有200多户人家，但居住分布不均，集中在几个地区。村里有一所希望小学，村里有享有“空中葡萄园，满城吐鲁番”之称得葡萄园。村里有梨树、杏树和苹果树。

村里的一些学生和村民们交谈时说，没有上课时间时没有出路的。通过这些话，我们也了解到，农民的认识大大提高了，科技是农民致富的根本途径。但在一位叔叔口中，他的知孩子每年要交5000多元，每月的生活费是130元

袁先生，我们对他的生活费感到惊讶。与别人的生活费相比，我们是别人的好几倍，值得深思。一位姓邸的老师傅说，家里有6口人。女儿嫁给了满城，儿子已经是新疆的中士长。

儿媳和小孙子到了新疆，家里只剩下两位老人。家里也没什么地了，就有点果木了老俩口干点吃饭也香。邸爷爷说，村里的医疗情况还可以。唯一不满意的是，山上的水果不能及时运出山，卖不出好价钱。

总之，要想富先修路这是硬道理.。听一位农民工农民的话。他们愿意在外面工作，前提是他们已经完成了家里所有的农活。外出打工是解决农村剩余劳动力的一种方式，也可以使农民更加富裕。

通过以上数据，我们可以解释一些问题。农村生活水平虽然有所提高，但与城市基本收入差距仍然很大。虽然现在农民对教育有了一些认识，但是还要继续提高。虽然农村的医疗有了改善，但是离想象的水平还差很远。

所以我们要尽量进行知识的宣传，要运用我们学的知识去建设新农村。

三、活动详介：

7月11日早晨七点多，我们开始在我们露宿的农舍家出发。我们住在离山5公里的地方，每个人的热情都很高。随着时间的推移和海拔的升高，我们累了，但没有人掉队。

大家多不愿意落在后面，在山中的美景之中我们，我下决心虽然是很累但是我也要等到山顶，去感受一览众山小的景观。我们都知道，登山是意志的训练，毅力的考验，团队精神的体现。在攀爬的过程中，我们都互相鼓励和督促，看看谁先去了空中的葡萄园。

经过大家的努力，我们终于升空了

葡萄园，但不到山顶。我们休息一下，又开始了旅行。这一次不比我们刚才走的路好。山顶上有一个亭子。这里没有办法建一个亭子。我们想要登到山顶为了寻求我们这时的梦想，我们在没有路的情况下开始了我们的旅程，世上本没有路走的人多了就成了路。

在我们的相互鼓励下，我们实现了我们的梦想，到达了顶峰。在那时，大家的心情都很激动，都在喊着我们成功了，我们实现了，这是人生一大快事，这次登山是我终生难忘的。稍作休息后，我们唱着歌回到山脚下。

往上一看，我们太有成就感了，我们用了4个小时登上并返回了海拔1000余米的大梁山。

▲ 三下乡个人工作计划 ▼

近年来，随着城市化进程的加快，城乡差距不断拉大，农村发展滞后问题日益凸显。为了加快农村发展步伐，改善农民生活状况，政府提出了“三下乡工作计划”。该计划是指干部、企事业单位职工和社会各界人士定期下乡，了解农村实际情况，帮助解决实际问题，推动农村发展的工作。下面我将详细介绍一下这个计划的具体内容。

三下乡工作计划是一个定期的活动。为了确保乡村问题能够得到及时解决，政府规定每个月末要有一天的时间，专门安排干部下乡。在这一天，所有公务员都必须放下工作，亲身走进农村，了解农民的实际需求，并将所了解的情况及时反馈给上级，以便上级能够采取相应的措施来解决问题。这种定期的下乡工作，使得政府能够及时了解并解决农民的困难，从而提高了政府的工作效率。

三下乡工作计划要求广大企事业单位职工也要参与其中。政府鼓励各大企事业单位抽调一些人员，定期深入农村开展帮扶活动。这些人员可以是企事业单位领导，也可以是普通职工。他们的任务是帮助农民解决实际问题，比如农产品销售、技术培训等。通过企事业单位人员的参与，农民可以得到更加专业的帮助，推动农村发展。

三下乡工作计划也鼓励社会各界人士参与其中。社会各界人士可以是律师、医生、教师、工程师等各个领域的专业人士。他们可以利用自己的专业知识和技能，为农民提供相应的帮助。比如律师可以帮助农民解决法律问题，医生可以提供免费的医疗服务，教师可以举办文化活动，工程师可以提供技术支持等等。通过社会各界人士的参与，农村的发展问题可以得到全方位的解决，让农民享受到城市人群享受到的优质服务。

为了提高三下乡活动的实效，政府还规定了相应的奖励机制。对于表现优秀的干部、企事业单位职工和社会各界人士，政府将给予一定的奖励。这些奖励可以是财政奖金，也可以是荣誉称号。这种奖励机制可以激励各方积极参与三下乡活动，提高工作效率，推动农村的整体发展。

小编认为，三下乡工作计划是一项重要的农村工作政策。通过定期的下乡活动，政府、企事业单位职工和社会各界人士能够深入了解农民需求，提供有针对性的帮助，推动农村发展。这种计划的实施，不仅可以加快农村发展进程，改善农民生活条件，也可以促进城乡发展的均衡和协调。相信通过三下乡工作计划的不断推行，我们的农村将迎来更加美好的明天。

▲ 三下乡个人工作计划 ▼

在这阳光灿烂的七月里，我们远赴xxxx市xxxx县的xxxx中学开展三下乡暑期实践活动。在这一次的三下乡活动中，我们增长了见闻，得到了成长，更领略到了成为一名教师的辛酸与幸福。现在，三下乡所有的支教工作基本上完满结束了。作为支教组组长和科任老师，我针对在支教工作中面对的一些困难与问题，作出了以下的总结。

支教组的工作是我队的中心工作，现在我就谈谈我对支教工作进行反思和总结以后的结果。

一、积极完善前期准备工作。

在三下乡工作正式开展之前，我们队紧锣密鼓地进行着前期的准备工作，力求完善各项筹备事项，保证三下乡工作的顺利开展。而在支教组方面，我从考试周开始前就带领着支教小组组员们着手准备课表的安排、课程的设置、各科任老师的教案编写还有一系列的试讲活动，从而在很大程度上减少了支教工作执行的风险与难度。

二、追求创新，致力于校师生三者共赢。

在本次支教活动中，我们组致力于激发队员的创新精神，培养和锻炼队员的综合素质与能力，同时为当地学校及学生带来新的教育理念。其中，我和组员们举办了一系列具有创新理念的支教活动，例如班主任竞选、综合活动课以及记忆课程的开展。从最初课程设置开设记忆课程推广新的教育方法，到后来综合活动课上组织形式新颖的团队培训课程，以及对应学校学生情况队员们对课程进行的调整都可以看出，在本次的支教活动中，我们的创新思维能力得到了一定的提升，同时由于这些活动的开展也为当地学校以及学生送去了崭新的教育理念以及学习方法，大大促进了校师生三方面的共赢。

三、组内职责分明，保证了工作的开展。

为更好地开展工作，在支教工作正式开始之前，我便为支教组安排正副组长以及班主任工作负责人。除此以外，更选定了四位科组负责人，其中历史、数学、语文由正副组长兼任。其中，各个科组负责人便负责好各科教案、试讲等工作的开展;班主任工作负责人则负责班主任工作的安排与开展;正副组长主要负责统筹支教工作以及课表编排与整理的工作。如此一来，各位组员的职责分明了，有力地保证了工作的顺利开展。

三下乡支教组的工作虽然结束了，但是在执行的过程中我们还是碰到了不少的困难与挫折，针对本次支教工作我作出了以下的反思。

1、设置课程内容未能真实适应校方与学生的需要。

在编写方案和准备教案时，我们大量加入了记忆课程的学习内容，使得课程难度增加了不少，因而在开展第一天的授课工作后，我们全体教师不得不针对学生的学习能力情况对各个课目进行了大调整，从而在一定程度上影响了支教活动的开展。其次就是校方在我们到达后与我们开了一次全体大会，会上他们表明希望我们多讲授课外知识，尤其是历史、地理方面的知识。然而我们在出发前由于没有跟校方方面联系好，因此不知道他们有这样的希望与要求，导致了所有课程都是按照课内知识进行安排的。最后在各位老师的努力之下，改为了内容丰富、形式生动的课程，也增加了不少的课外知识，但这给予我们的教训就是，必须了解清楚校方以及学生的需求，从而进行课程的设置。

2、支教组内各负责人沟通不足。

组内有了明确的分工，各位负责人都十分尽责地完成自己分内的工作。然而正是由于这样的工作安排方式导致了各个负责人之间的沟通非常少，最后影响了支教组工作整体的落实效果。为此，我们采取了会议制度，就是每天支教组的正副组长都会进行小型的讨论，待到有一些问题需要组内集体讨论时便召集会议，大家商量决议，同时在会议上大家各自汇报工作进展，为良好交流提供了渠道，保证了支教组工作的落实。

以上是我对支教组的总结。

▲ 三下乡个人工作计划 ▼

三下乡工作计划是指政府定期组织干部或志愿者走进农村、山区或贫困地区，开展一系列帮助农民、促进农村发展的活动。这种工作计划的目的是解决农村面临的问题，提升农民的生活水平和幸福感，推动农村的全面发展。下面，将详细、具体且生动地描述一下三下乡工作计划的内容和效果。

三下乡工作计划的核心是知识下乡。在城市的不少部门和机构，拥有丰富的知识和经验。通过这种工作计划，他们可以将这些知识和经验分享给农民，在农村推行科学种植、养殖和农业管理等先进技术。比如，农业专家可以向农民传授新的种植方法、病虫害防治技术和农作物品种选育等方面的知识。同时，教育专家可以开展农村教育改革，如发展乡村教育师资培训、改进课程设置和教学方法等，提升乡村学校的教学质量。这样，农民将掌握更多科学知识，提高自身的技能水平，促进农村经济的发展。

三下乡工作计划还涉及到物质下乡。农村发展的一个重要问题是缺乏资金和物质资源。为了解决这一问题，三下乡工作计划通过向农民提供资金、设备和技术支持来改善农村的物质条件。比如，政府可以向贫困地区提供财政资金和产业扶持，鼓励农民发展特色产业。还可以组织爱心人士和社会团体捐赠生活用品、农机具、学习用具等物资，帮助农民改善生活和劳动条件。这样，农村的物质基础将得到有效补充，农民的生活水平将得到提升。

三下乡工作计划还包括心理下乡。农村地区不少农民面临着心理健康问题。这是由于农村地区的经济发展水平相对较低，农民的生活压力较大，心理健康问题容易被忽视。为了解决这一问题，三下乡工作计划可以组织心理专家和志愿者走进农村，开展心理健康教育和咨询活动。通过开展互动讲座、咨询服务和心理疏导等方式，帮助农民了解并解决自身心理问题。同时，可以鼓励农民参与体育、文化、艺术和娱乐等活动，增强身心健康。这样，农民的心理问题将得到有效的关注和解决，提升农村的整体幸福感。

三下乡工作计划还可以调动社会各方力量，实现共同发展。在这个计划中，政府、企业、社会组织和个人等各方将形成合力，共同推进农村的发展。政府可以通过政策导向和资金支持，提供各方所需的资源和环境。企业可以通过投资、扶贫和帮扶项目，为农村提供资金、技术和市场等资源。社会组织和个人可以通过捐款、志愿服务和公益活动等方式，提供物质和精神支持。通过这种多方参与的模式，农村的发展将变得更为全面和可持续。

三下乡工作计划以知识下乡、物质下乡、心理下乡和共同发展为核心，通过政府、企业、社会组织和个人等各方的共同努力，全面推进农村的发展。这种工作计划将带来农民的技能提升、生活水平的提高和幸福感的增加，促进农村经济的发展，实现社会的共同进步。希望在未来的发展中，三下乡工作计划能够得到更多的关注和支持，为农村地区的发展带来更多积极的变化。

▲ 三下乡个人工作计划 ▼

社会实践是大学生全面素质提高的重要环节，是学生将所学知识用于社会的重要过程。它既是学生学习，研究与实践成果的总结，又是对学生素质与综合能力的一次全面检查。所以在大学期间能够参加”三下乡”社会实践活动，对于我来说是难得的一次锻炼机会。因此我也在实践活动开展前很认真的准备着自己该做的工作。在实践过程中积极参与，并在实践结束后进行了总结。

20ｘｘ年5月至6月，怀着对农村社区的热爱和对社会的感恩之心，我们机电工程系团总支学生会在我院附近开展了暑期的三下乡活动，这次的社会实践活动在各方的共同努力之下取得了很大的成功，作为下乡队伍中的一员，我也获益匪浅。

一、增强了回报社会的意识（南阳市第五十四小学支教）

这次的下乡虽然时间不长，没办法教给学生们很多的知识，也不能直接帮助他们提高成绩，但是我们达到的效果是更加具有深远意义的。我们的到来，给他们提供了很好的接触外部世界的机会，让他们萌生对知识的更大的渴望，树立对未来的信心，坚定求学的信念，我认为，这是比教会他们几道数学题或者上几节语文课更加有用的。看着他们从第一天的羞涩，到最后的自信；从初次见面眼神的躲避，到后来灿烂的笑脸以及分别时不舍的泪水，他们一点一点的进步，令我觉得我们下乡的目的达到了，让他们产生对未来的向往是我们下乡的真正意义所在，让我更加觉得这次下乡的意义非凡。

这次下乡活动的成功，更加坚定了我通过各种形式的活动活动回报社会的决心，以后有机会我也会继续参加这样有意义的活动，用我学到的科学知识，运用到回报家乡，回报社会的实践当中。

二、锻炼了解决问题的能力

这次的下乡活动，从主题的确定、活动策划、方案的制作到具体的实施，基本都是由队员自行解决的，这个为我们提供了一个很好的锻炼机会。在准备阶段，我们需要周全地考虑问题，遇到困难需要自己寻找解决的方法，还要积极寻找社会的帮助，下乡期间，我们更要解决临时发现的实际问题，预防意外事件的发生。通过这次的活动，我们全体队员的实践能力有了很大的提高，对我们以后的学习工作有着非常积极的影响。

就我自己来说，作为指挥者，我完成了整个活动的方案，在下乡的过程中也是主要负责人。这个工作关系到下乡队员的最基本问题，是下乡活动顺利开展的必要条件，指挥工作的重要性使我在工作的过程中力求做到认真细致，精打细算，对于一些实际操作中出现的问题，也积极地去寻求解决方法，令队伍无后顾之忧。在这“在背后默默勤劳”的几天里，我遇到了实际情况与方案有所出入的.情况，也遇到了事前没有料想到的问题，我学会了灵活应对，从实际出发考虑问题，充分考虑各种意见，并在适当时候寻求帮助。

三、赢得了友谊

在下乡期间，我们相处融洽，发挥了互助互爱的精神，虽然也有意见不一的时候，但是作为一个团队，我们还是很紧密地团结在一起的。在相互相处磨合的过程中，我们更加意识到了团队合作以及在发生分歧的时候寻找合适方式解决问题的重要性，也让我体会到了团队协作一致的重要性。

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除了队员之间，我们和学生之间也建立起了深厚的感情，我至今还忘不了最后一天他们离开时的那种依依不舍的眼神。虽然我上的课不多，但是仍然有学生和我保持着联系，这是很难得的情谊。下乡的每一天，我都被他们的活力和纯真打动着，他们的笑容都会让我的心情变得愉悦，他们给了我很多的感动。希望以后也能和他们保持联系，成为他们实现理想的道理上的一位朋友。

以上就是我在下乡过程中最大的三点收获，除此以外，我还认识到了自己不少的缺点和不足。例如，在处理一些事情的时候显得不够成熟，考虑问题有时欠缺周全。看着其他队员如此多才多艺，自己也有了学习更多东西的动力。

这次的下乡，我并没有觉得吃了什么苦，只觉得每一天都是过得充实而有意义的，现在想起，更多的是怀念以及对参加这种活动的渴望。如果有机会再次参加类似的下乡活动，我一定会积极参与，投入其中享受每一个瞬间。

▲ 三下乡个人工作计划 ▼

眨眼，暑期三下乡就这样划上了句号。人每到一个陌生的环境都需要一个适应的时间。当我发现自己已经开始适应了那个地方，适应了那里的人时，我们却要踏上了返校的路了。奢侈的我们带着太多的不舍，带着这些美好的回忆，回到了农大。

短短十天，或许丁老汉的葡萄还没成熟，也许丁大爷的小鸡还没有孵化，或者，樟木新村的蜡芯草还没有晒干。当然，甜叶菊也还没有收割。清水塘的水滋养的葡萄个大圆润，甜甜的。樟木新村的蜡芯，白白的，嫩嫩的，用它制作的蜡烛，无烟无尘，照亮了樟木新村农民致富之路。甜叶菊，让我知道了甜到了极致，就是苦。还有“当街”（相当于赶集）、大戏等当地的特色活动，都给我留下了深刻的印象。

烈日炎炎的白天，我们访农户，进农家，问卷调查人人发。每家每户的走访，让我们知道了江口镇是一个怎么样的镇，江口镇的民情是什么样子。不到长城，不知道长城的雄伟。不进农家，不知农家的热情。没有冰箱，但是清凉甘甜的井水让我们在炎炎夏日，清凉透顶。他们没有好茶，没有好酒，但是他们的热情，让我们受宠若惊。也许啤酒是他们在干完农活才能喝上几杯的解暑饮料，但是放上了我们旁边的小木桌。（当然，我们没有喝）西瓜，是刚刚从田里摘回来的，不是很甜，但是，很凉。家里叽叽喳喳的几只鸡，正面对着主人的磨刀霍霍，如果不是我们的离开，它们可能成了那天中午的佳肴。

通过短短几天的实践，江口镇带给我的，不是农民的面朝黄土背朝天，不是锄禾日当午，更不是粗布衣履，三餐不饱。政府的固然功不可没，农民的勤劳才真正是根本。我们真正了解到，亿万农民才是国家的根本。

我相信，江口人民的热情纯朴，将在每位队员心中生根，发芽，且化为新农村建设而奉献的强大动力。一切好像都结束了，但是我相信，一切才刚刚开始

近年来，随着中国国力的不断增强，中国的国际地位不断上升，人民生活水平不断改善，快速发展所带来的问题也日趋明显。而城乡差距更是这之中的焦点问题，为此国家制定了相应的惠农政策，例如：减免农业税，落实农村医疗等。2009年暑假，我参加了以“科技支农”为主题的校级“三下乡”社会实践团暑期实践活动。在活动中，我们这些青年大学生进一步深入落实科学发展观，为社会主义新农村建设服务。

?? 上午我们来到洪泽县黄集镇，向那里的村民宣传健康饮食、如何选购安全卫生的食品以及与农民密切相关的生活小常识，受到了广大群众的热烈欢迎。在发宣传单过程中，我看到叔叔阿姨都主动过来看我们精心制作的展板，有的叔叔阿姨还就宣传单上的知识点询问我们。观看展牌的大爷目不转睛地盯着展板，深怕遗漏了重要的部分。看到当地村民的大力支持，也让我们有了动力，更卖力地投入宣传活动中。我们看到，在黄集镇，越来越多的人不再是把温饱问题放在首位，而是更加注重日常饮食合理、健康、安全，从侧面也反映出村民的生活质量有了显著的提高。

?? 下午，我们参观了瑞特电子设备有限公司。瑞特工人的认真工作态度让我们钦佩。当我们参观的队伍在工人的旁边观看时，他们完全没有在意到我们，继续做着手上的精活，每一道工序都一丝不苟，显然不受外界的影响。我相信在他们的共同努力下，瑞特的竞争力一定会越来越强大！

?? 淮河入海水道淮安枢纽增加的主要工程入海水道穿京杭大运河立交地涵，为一等一级建筑物，水上立交显示了淮安“水乡”在科技方面的得意之处，四面环水，加之水下工程，满眼壮观的水秀之光，让我们看到了淮安这座城市的发展蓬勃之势。

?在三下乡暑期实践活动临近尾声的时候，大家看起来要比去下乡的时候奋，迫不及待多了。这让我想到，其实我们还是不习惯这样的生活的，这样的下乡只能算得上一种小憩罢了，虽然算不上是农家乐，但是当我们在水稻田里看农业专家给我们讲解水稻生长知识，以及在大棚里参观种植物的那种感受是从来没有过的。我是一个成长在城市里的孩子，从来没有接触过下乡的生活，应该怎样才能更好的达到我们想要的效果，我自己也说不准，但是有一点

毋庸置疑，那就是这样的下乡还是不够的。我们还需要进一步深入的思考，才能悟出下乡的意义，从而在思想上有感触有收获，在今后的生活学习中得到指导，有提升。

。骄阳似火的七月，“三下乡”的钟声在我院已经敲响。为响应省委省政府“创建先进基层党组织，争做优秀共产党员”的号召，以及传承中华民族饮水思源，反哺故土，回报社会的优良传统，我院广大同学积极投身暑期三下乡社会实践活动。作为大学生消防志愿者协会的一员，我很有幸地参加了我们协会组织的这次”三下”乡活动。

这次暑期”三下”乡活动使我有了一个验证自我的机会，使我无论在能力上还是心灵上都有了一次大的飞跃，也发现了自身的不足。

这次”三下乡”活动，我们的主题是“春晖行动-----消防志愿者与家乡共发展”，所以我们的主要任务也就是进行消防知识的宣传。在这次暑期实践活动中，我们设消防知识咨询点，播放消防纪录片，并深入金碧镇的各村各户派发传单，向人们宣传消防知识，使人们了解到了一些预火防火，以及发生火灾时的自救知识。除了消防知识宣传外，我们队还开展了许多活动，包括进行了两次农村文化调研、慰问孤老病残、支农支教、整理图书等。除了消防知识宣传外，调研活动是我们的重头戏，我们走访金碧镇的政府、村支部和村民，和相关人员交谈，收集第一手资料，以保证调研数据的真实、准确。

调研活动让我们受益匪浅，因为一方面我们完成了既定的调研任务，收集了许多有用的信息，让我们队当地的人民生活水平经济状况有了一定的了解；另一方面，我们锻炼了自己的沟通能力，东得了如何更好地与陌生人打交道，取得他们的信任，并向他们了解我们需要的信息。在此次暑期社会实践活动中，我得到一下一些认识：

1，提高了认识，明确了责任。通过这次实践活动，使我的思想认识水平有了相当程度的提高，更加深化了我对新农村的思想。经济落后，一切都免谈。社会应该给予不发达地区以更多的关注，让雨露真正的惠及农村。我们大学生应该加倍努力，为祖国的强大多出力。

2，增长了才干，发现了不足，激发了热情。社会实践活动给我提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台。我和队友们一起努力做很多事情，我们一起做问卷调查，一起上街进行宣传，一起搞文艺表演„„..在工作中锻炼了我们的合作能力、交际能力、组织能力等。而且，使我们的书本知识在实践中得到了进一步的消化，使我们的校内实践和校外实践得到了很好的结合。

3，展示了形象，发扬了学校作风。通过这次”三下乡’活动，让人们更加清楚的了解了我们的学校，充分展示了我们青年大学生的风采。

三下乡带给我不少的锻炼，也带给我不少的思考的角度。

随着时间流逝，我们”三下”乡活动在大家的努力下圆满结束，大家带着一份感动和思考起程。想起我们分别的那一幕，想想我们共同经历的点点滴滴，想想我们志愿者留下的足迹，真的为我的人生增添了不少的经验和收获，它永远是我心灵天空不灭的回忆这将成为我人生的一笔财富

另一个给我感触很深的是教育问题。教育水平令人担忧。不少农家孩子完成九年义务教育后，就辍学打工。从农户的调查中得知，先富起来的80%都是家里有人在外打工，家庭收入的70%来自于打工的年轻人，这种现象刺激了更多孩子放弃读书，步入社会，形成恶性循环。本应该充满欢乐的童年，却要用稚嫩的肩膀挑起劳动的负担。致使儿童少了开发智力的机会，在伙伴面前显得内向，更不敢与陌生人交流，学习上只知道教材和课本。与多才多艺的城镇孩子有明显的差距，且有扩大的趋势。随着打工族的兴起，收入的提高，外出打工的父母，多把孩子留在家里，缺少父母关爱的下一代能健康成长吗？当然农村还有干群关系的问题，各种国家落实情况，都是我们所涉及的，这也是新闻报道中常提到的，这些都是农村中需妥善处理的问题。

调查访谈中，不仅使我们对农村有了更深的了解，同时也提高了我们实践的能力，对自己也有了更深认识。我们从小到大基本上都是在学校长大，现在走出校门，到农村中实践调查，我们面对的有政府干部，也有普通老百姓；有年轻人，也有老人小孩，都是陌生人。不少人对我们也不了解，带着怀疑的态度，如何同他们交流，打成一片，如何让他们能抛开疑虑，掏心窝给我们讲真话，了解真正的农村，这对我们的交际，语言表达技巧，随机应变的能力都是一次锻炼。

几天的下乡支农活动，让我们呆在城市校园的学子，开了眼界，增长了知识，锻炼了身心。一句话：此行不虚。愿这样的活动能持之以恒，坚持搞下去，让更多的人去锻炼自己。三下乡是一段路，时而坎坷，时而沿途风景独好。她告诉了我，没有一个人的前进道路是平平稳稳的，即使是河中穿梭航行自如的船只也难免颠簸，因此生活受伤难免，失败跌倒错过并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。只要你没有因此失去方向，你就会欣赏到独特的风

也许，我是这次忠县三下乡服务队中最幸运的人了。因为也许只有我亲身体会到了忠县人民的淳朴、善良。

那天是我们服务队去石黄乡为石黄小学捐建毓秀阅览室的日子。为了把小朋友们的阅览室建设得更方便，大家在车上都在思考着怎样去布置阅览室。然而，一心是不能二用的，脑子里装着一件事的时候就很容易忽略其他的事。不幸的是我就在下车时忘掉了自己的手机。当我发现我的手机忘在了车上时，车已经离我们很远了。当时我绝望了，因为凭自己的直觉，这手机是找不回来的了。当时的想法是，认了吧，丢财免灾嘛。但是，这手机就是丢不了。忠县人民就是有这么“傻”。那位司机在发现我手机在他车上时，马上就用他自己的电话播打我手机上存的号码，想通过我的朋友找到我。司机叔叔也真的是很有耐心，硬是把我手机上的号码打了个遍，终于联系上了我。当他跟我通话时，我感觉到了他很激动，绝对不亚于我知道自己的手机找到时的激动。我还很清楚的记得他跟我说的每一句话“小伙子，你爸爸给你打电话的，我没有接，你快给你爸回个电话吧，免得他着急。手机叔叔给你保管着，晚上你们回来了叔叔给你送到你们住处去，不要着急。你们一定要安心地工作，那里的人们需要你们啊！”当时，我感动的就只会说谢谢了。的确，我也再也找不出其他的词语来表达自己的感情了。当天下午，司机叔叔就把手机送还到了我手中。当我“谢谢”两个字还没说完，叔叔已经向我挥了挥手，开着车消失在了我的视线中。他甚至连名字都没有留下。我站在路边想着叔叔跟我说过的那句“这里的人们需要你们”。这句话让我对叔叔肃然起敬，更让我感觉到了一股力量。对啊，不仅仅这里的人们需要我们，中国数以亿计的落后地区人民同样需要我们啊！

作为新时代的大学生，为落后地区带去希望是我们义不容辞的责任。我们必须要用自己的实际行动证明我们是能够担起建设祖国的重任的。我们要为需要我们的地方送去他们最需要的东西。现在的我在忏悔，我很惭愧自己在下乡之前还觉得三下乡仅仅是一个形式罢了，短短的几天我们不能给他们什么。但是，事实证明，我真的太幼稚了。其实，我们可以给他们的东西很多。我们可以为他们带去先进的理念、先进的科技，我们可以通过自己素质的展现，影响他们的下一代。鼓励我们的弟弟妹妹们发愤图强，早日走出穷山沟，为祖国的建设多做贡献。

现在社会的确还存在许多的不公平不和谐的地方。如贫富差距大、农民生活困难、农村孩子上学难等。但我们必须要理性地看待这个问题。我们必须坚持这样一个观念，不和谐只是暂时的，只要大家不放弃对理想的追求，不和谐的因素就会慢慢消除，我们就能够过上幸福的生活。

跟我一起来吧！带上我们的热情到最需要我们的地方去吧

下乡过程中，有哭有笑，有喜也有忧。很高兴有这样的一群战友我们不论怎样，无怨无悔的一起走过，感动于战友的关心，感动于战友的支持。朋友，红尘中有太多茫然痴心的追逐，感谢三农把我们聚在一起。

当然，感动还有来自于桃永村的村民们，他们憨厚，他们淳朴，他们热情；和桃永村的孩子们，他们天真，他们可爱，他们聪明„„

让我心疼的是我们的队员们，支教组，调研组，后勤组等他们每个人都倾心倾力投入其中，如我们的三农的特邀嘉宾先妹学姐、新梅、艳艳、金华、陈娟、腾龙等，他们全身心地投入到下乡工作中的精神，让我很感动！艳艳和金华天天带着我们的调研组队员出去，脚都走破了，为了整个团队考虑，还是坚持每天的早锻炼和调研工作；还有阿端、陈盛和潘主任他们仨脚受伤了，也坚持每天的早锻炼和下乡工作；由于我们这团队下乡来回的车费花费太多了，导致经费不足，所以我们只能从吃饭上减少开支，每天就两盘白菜和一盘冬瓜汤。每天我看着他们这样吃，看到有些队员都吃不下，但他们还是坚强地一口一口数着吃下去，补充能量继续奋斗，看到这场景，我哭了；晚会那一天，我们为了布置会场，和晚会前的准备，忙得都来不及吃晚饭，忙到晚会结束后12点多，才吃晚饭，看到队员们疲惫的脸孔，我又哭了队员们„„辛苦了！

让我骄傲的是我们的队员都是很棒！如经验丰富的先妹姐、样样精通的杏儿、能干的丽冰、有独特见解的党雅锡、细心的冬梅、受村民喜爱的李霞、可爱的艳艳、懂事的金华、得力的新梅、考虑周到的梦雪、很会照顾人的开慧、做事尽心尽责的滕龙、做事认真的爱玲、默默无闻的海萍、才女陈娟、很会跳健美操的宇虹、演说家潘主任、武教刘才青、责任心很强的陈盛、做事稳重的阿端、很有爱心的蓝仁领、活泼的秋萍、无私的芳芳。战友们，你们是最棒的！

下乡，总是有说不完的话，讲不完的情，难忘的下乡，难忘的挑永之行！

▲ 三下乡个人工作计划 ▼

今年暑假，我校师生根据团省委以及学校的统一部署，以“青春九十年 报国勇争先”为主题，深入城市社区、农村基层、厂矿企业、西部地区和省内欠发达地区，广泛开展政策宣讲、科技支农、扶贫支教、企业帮扶、文艺演出、卫生宣传、文化宣传、法律援助等活动，成绩突出、影响广泛、受到了普遍好评。

为了交流经验，鼓励先进，进一步推动大学生暑期社会实践活动向长期化、项目化、阵地化方向发展，学校团委将对今年暑期社会实践活动进行全面总结，并对在社会实践中表现突出的团队和个人进行表彰。现将有关事项通知如下：

一、奖项设置

1、暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动优秀团队

2、暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动先进个人(学生)

3、暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动优秀指导教师

4、暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动社会实践基地

5、暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动优秀调研项目奖

6、暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践工作优秀创新案例

▲ 三下乡个人工作计划 ▼

1.大学生参与"三下乡"活动，是当年五四青年开创的"走向社会，深入民众"光荣传统的延续，是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。我参加"三下乡"活动的目的之一，就是希望在社会实践活动中，认识社会，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构。在与农民群众的广泛接触、了解、交流中，我受到了真切的感染和体验。

2.短短的几天下乡活动，使我学习到了许多课本上学不到的东西，真正感受到当地农村贫困的一面，与大城市的物质生活相比，简直是天壤之别。虽然我们国家搞建设、搞开放，人民的生活水平有了普遍提高，但广大的偏远农村仍然是落后的，贫困的，农村的各项建设都有待长足的提高。这对于我们这样一个农业人口占大多数的国家来说是一件多么不容易的事呀!作为祖国现代化建设的主力军，我们的任务任重而道远。

3.以前，我在舒适中生活惯了，遇到一点小小的挫折就抱怨生活的不公，认为自己是不幸的。“三下乡”的体验使我认识到自己是多么的幸运，和那些人相比，自己的一点点困难根本是微不足道的，应该树立起一个积极的生活态度来面对生活。自己现在所拥有的实在太多、太宝贵了，今后应好好珍惜。

4.当代大学生创业是一个较热的话题。在多位厂长、老板给我们的建议中，都要求我们掌握一定的科技知识，提升自己的能力。我想起某电影中的一句经典对白：二十一世纪最重要的是什么――人才。人才是当今世界极受重视的群体，而要成为人才，知识与技能是必不可少的。所以，我们要走出校园，踏入社会前，一定要努力进行

自我增值，掌握好知识。另外，无论做什么事，我们都要能吃苦受累。做别人不敢做的事，受别人受不了的气，吃别人吃不了的苦。只是简简单单两个方面，却是多人成功背后的重要支柱。而要真正做到那两方面，亦必定要坚持着自己的信念，付出多倍努力，花费多倍心思，不轻言放弃。“天才是百分之一的灵感，加上百分这九十九的血汗。”

5.发展农村经济是提高农民的生活水平和增加农民收入的一个重要课题，中国是一个有着9亿农民的农业大国，这一点尤其突出，特别是中国已加入wto，农村的经济将面临更大的考验。我们应该根据各地的特点，大加强农村基础设施建设，加大对农业科技的投入力，实行农村农业产业化经营，实现规模化经营，同时也要大力发展个体私营企业和乡镇企业，创出自身的发展之道。

这次实践活动的时间虽短，但它留给我们的启迪却是深刻而长远的，是我们人生道路上坚实的一步。我通过积极参加社会实践活动，认识了社会，认识到自己的社会位置，明确了自己的历史使命，激发了自己的学习热情，我会不断地调整和完善自己的知识结构，战胜前进道路上的各种挫折，锻炼自己的意志和毅力，为适应今后的工作做好准备。

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