回报于行演讲稿(汇集十一篇)。
北京某学生在上大学后所有费用均为向父母借贷，并承诺等工作后逐步偿还。此事在网上引发热议。有人认为父母为孩子交学费是理所当然的，根本没必要偿还，而另一部分人则赞同该学生的做法。于我而言，我更倾向第二种看法。莫把给予当恩惠，返哺之恩才是对父母最好的态度。
作为新时代的年轻人，年龄的增长，紧接着也该带来个人的成熟及思想的独立。向父母“借学费”的行为，是对自我的认知和对父母开销的的一种“减压”。我们从小生活在父母给我们筑建的温室之下，一点一滴的成长，也是他们辛勤照料与付出的结果。在生活中，物质与精神上的支持多的不计其数，其恩情也无以为报。“还学费”的做法，是感恩父母的一种方式，是对父母几十年来无私给予的回报。
洛克曾说过:“感恩是精神上的一种宝藏。”不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，不要忘记自己从哪里来，又是谁筑就了辉煌的自己。秦
在亲情、爱情、友情上……只要你真心相待了、就一定会获得意想不到的收获、即使只是对方做了件很小的事情、那也一定会是对你付出的爱的一种回报。
生活中的磕磕碰碰总是难免的、没有人发一生是一帆风顺的、即使名人也如此、那既然这样、我们就应该开看点、把生活中的`磨难当成是一种必需的中药。只要鼓足勇气一口气喝下去就没事了、明天照样灿烂、炫丽。我跟弟弟感情不是很好、或许是因为我和他的年龄差不多大吧。我们两个人一天不斗嘴、那都会是一个奇迹。不管我怎样努力地去改变、控制自己、他都要想方设法地让我去跟他吵。有时候、我真的感到内心一片茫然、拿他一点办法也没有。我到底是怎样得罪他了、能让他如此地讨厌也。在他心里面、总是认为我这里对他不好、那里对他不好。可问题是我没有啊。我对他一直都是小心翼翼的、就像一块宝贝一样、含在嘴里、怕他碎、总是处处维护他、我又图的是什么呢、难道我真的就那么差劲、那么不可饶恕吗?这几年过来、我自己一直挺节省的、总怕自己把钱给浪费掉。可是我对你呢、每次不管我去那里、想到的都是你、我都会去超市里买点零食回去给你吃。在你生日的时候、那天下着雨、我都赶急赶忙地跑去饰品店为你挑选礼物。我做的这些不就是希望你的脸上能多一些笑容吗、那就会是对我所做的努力的一种最大的回馈方式了。可你还是认为我对你不够好，我从来就没有奢求过你任何的东西、你过得好、我便就心满意足了。你总是不喜欢别人去教育你、一说你、你就毫不留情地大吵起来、做什么事情性子总是佷急。非但自己不去做、还容不得别人一点点的差错、就像别人是你的奴隶一样、我真的想不明白。是什么让你变成了现在这幅模样。是环境、还是别的什么。
总之、你就从来没有好好地去自身找过原因、永远都是让别人替你收拾烂摊子、就不会好好地反省。你什么时候才能够长得大、你还要伤害多少爱你的人。别人说你这是叛逆期、好、那我尊重你。我试着让自己去理解、在心里接纳你。可问题是、你不能太过于放纵了啊。拿着别人的宽容当梯子往上蹭啊。这是极大的错误、没说要你立马就变成我们想要的那样、这是一个常人所不能达到的境界。可最起码一点、你得慢慢地改变啊、每天做到一点点、我就心满意足了。不要让那些爱你的为你伤心、为你难过、为你担心了。在接下来的时间里、因为我快要初三了、要毕业了时间很紧、就不像以前一样特别频繁地去操劳你、偶尔才过问一下。但在我细心的观察中我发现你比以前好了很多、不会再那么顽固不化。说说你、也不会那么介意了。特别是那天、我的印象最深刻了。晚上、我们打算睡觉了、不知是睡的不舒服、还是怎么了、就翻动了一下身子。迷迷糊糊中就看见你还在玩手机、我便又不带劲地说教了起来、说着说着、就没完没了了。回想过来、我也不知道自己说了些什么、只记得你小声地抽噎了一下、我才意识到你哭了。我心里很不安、第一次你被我说的话弄哭、是为自己良心的遣责吗。我当时很激动、泪也悄悄地流了出来、挺兴慰、这么久的坚持和努力没有白费、你终究还是听了进去、我才懂得、付出了就一定会有回报的。
希望你以后好好的、终归有一天你要自己一个人、走陌生的路、看陌生的风景。我们不可能给你到尽头。每个人都有每个人应该过得生活、无论好与坏、自己都要独立、坚强。
教学目标：
1、通过观看图片，让学生了解自己身处的环境来之不易，要有一颗感恩的心。
2、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩。
3、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
教学过程：
班主任针对班内近期出现的一些现象发言，并请同学们观看图片，了解其他人的一些生活和学习情况。
让学生看图片，对比自己现在身处的环境---天壤之别。让学生意识到，我们现在的优越环境也是父母付出无限艰辛得来的，我们应该以一颗感恩的心走进父母为我们撑起的那片天空。班主任宣布《感恩于心，回报于行》主题班会开始。
1、学生讲动物界和人类的母爱小故事。
2、班主任在《秋日私语》的轻音乐中读家长的信《伴女同行》。表达心声：这封信代表了一个母亲对自己女儿的心声，代表了所有父母对自己子女的心声，同时也代表了向父母一样的所有老师对自己学生的一片心声，不论何时，我们爱你们。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，我们又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？
1、同学们自主发言，表达自己的心声。
2、大家把自己的心声，写在纸上，寄给自己的父母。就算只有寥寥几百字，也是心中至深的话语。
3、蒋文月与邸静鑫同学为大家献上一篇朗诵《母亲的赞歌》听他们如何感恩。配乐轻音乐《冬日恋歌》。
A：是您，将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎。呀呀学语时，您领着我认识外面的世界；天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖
B：您用爱心的针，穿引耐心的线，一针一线、一针一线织就了温馨的家园那可口的菜，干净的衣服都是您的爱在悄悄蔓延
A：如果我是风筝，您就是拉动风筝的线。儿行千里母心牵，那句句叮咛、声声嘱托是对天涯游子的缕缕思念
B：如果我是一条船，您就是港湾的灯塔，散发着永恒的光芒指引迷途海面的我航向安全的彼岸
（合）这就是母亲的爱，她柔柔如水、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山。
A：两千年前的一天，意大利的庞贝古城在瞬间被火山熔岩所淹没。经历了两个世纪的沧海桑田，人们被一尊化石深深震撼。这是一位母亲，蜷缩在地上，怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩。我们可以想象，当令人窒息的熔岩扑向不及逃脱的居民时这位绝望的母亲，曲下身来，以自己的背、头和四肢紧紧环抱怀中的幼子，她希望用自己的血肉之躯为怀中的孩子抵挡那炙热的岩浆；她希望将一线生机留给孩子。这就是一位母亲在生死关头最本能的希望。虽然，无情的岩浆还是将她们淹没但母子相拥的情景化作历史的永远。
B：两千年后的一天，唐山在天崩地裂中塌陷，一对母子被埋在废墟之下八天，整整过了八天，当救援人员发现她们时，七八个月大的`孩子安然无恙，而母亲，却永远的离开了人间。在那阴冷、无水、没有食物的环境中是母亲用乳汁延续着孩子的生命，乳汁吸干了，她用力咬断手指让孩子吸吮自己的鲜血直到最后一滴，生命流逝。(感恩父母 )直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹。
（合）这就是母亲无怨无悔的付出和选择，这就是母亲对生命意义的最高诠释。鲜花可以枯萎，沧海变成桑田，但母亲的爱永远留在我们心田。
A：当青春在我们脸上绽放光彩，岁月也霜染了母亲的双鬓，我们在母亲的大树下遮风避雨，却淡漠了对大树的关怀和情谊，而母亲却用慈爱包容着我们的偏激，用温情抚慰我们的焦虑。
B：亲爱的母亲呀，让您的儿女为您做些什么吧。也许，一句话，一杯水，一个拥抱，一支康乃馨就会让您欣慰不已，笑容绽放因为母亲的心总是那么容易满足。
A：亲爱的母亲，今天您的儿女用世界上最真挚的语言祝福您：
4、全体同学起立宣誓。
感谢我们的父母，是他们给予了我们生命，给了我们智慧和勇气；感谢老师、同学、亲人和朋友，是他们给了我们知识，给了我们友谊，给了我们快乐！我们要做一个感恩的人，感恩父母，感恩老师，感恩社会……这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起。
同学们，感恩你们的父母老师和朋友就应该让他们放心，作为学生，好好学习是你们能给他们的惟一的回报,优异的成绩是能给他们的最好的精神慰藉。把握好你们的现在和未来吧！最后，愿我们初一.12班全体同学都能不断进步，放飞理想，笑傲学海，笑傲三中。永远关心支持你们的老师。
《感恩于心回报于行》主题班会在《烛光里的妈妈》的音乐声中结束。
天上的雨还在下，那雨迅速撞在窗子上，而后又发出一声响亮的叫喊。
街上的行人无声无息地走着，似乎能听见雨点下坠地声音，树才刚刚发出的泉芽，就被雨点凶猛的砸在了地下，云漫无目地地飘着，只能给这个雨中的世界一些伤感。
他在街头坐着，没有一个人关注他，也没有个人理会他。
他恨这个世界，没有一个人支持他，甚至没有一个人关心他，除了他的父母。
他低着头，任雨点肆意地拍打着他的衣襟，雨水顺着他的衣服往下流，滴到了地上，别人还是对视若无睹。也许，是他的衣服太破了。
他出身贫寒，再加上他儿时的疾病，他己经被打击地绝望了。
他成了乞丐，此时，他只求别人给他点东西吃，让他摆脱饥饿的困境。
不想，今天没有一个人给予过他，除了一个女子。
女子正在路边走着，他是一个富人，也是她一个好心人。
那位女子看到了他，他正被冻地发抖，眼神闪烁着一丝乞求地光芒，女子停下了脚步，脸上充满着怜悯，注视着他，不时唉声叹气，他立刻坐上了自己的轿车，一声不吭地沿着街道向前行驶。他充满了失望与悲伤，强忍着地泪水放肆地流下来，脸上抽搐着，他埋怨为什么上天对他如此不公，正当他悲伤地时候，那位女子默默地来到他地身旁，从那金光闪闪的包里，拿出了一袋火腿肠，他见火腿肠，眼睛充满了渴求的愿望，女子微笑地对他说，吃点吧，这么冷的天，怎么出来了，快点回家吧！他强忍地泪水再一次夺眶而出，但这次不是悲伤，而是感动与激动。女子又从那神奇的包里，拿出了一千元钱，给了他。他向女子深深地鞠了一躬，回到了家。
几年后，女子得了重病，她用尽了自己所有的钱财来为自己看病，由于病十分罕见与特殊，她花尽了自己所有的钱财才治好了病，此时，他成了一个没有钱的穷人，几天后，他收到了一张500万的支票，没有姓名…
团日活动详情
2010年11月13日晚，大学英语十级数学二班第二个小组日正式开学。现在我来介绍一下这次活动的细节。
本次团日活动本着感恩、行动的主题，积极响应校关于“感恩于心回报于行”的团日活动号召，我班开展了一系列丰富多彩的活动，很多同学在此次活动中收获巨大。本次活动让大家在行动中感悟感恩，用爱诠释最美的世界，用感动谱写世界上最美的音符。
活动在一片感恩的歌声中开始，四位主持人用他们富有磁性的声音宣布晚会正式开始，并且也都各自发表了自己对感恩这一主题的理解。接下来的第一个节目便是“感恩父母和师长”配乐诗朗诵，用优美动听的字符营造出了温馨和谐的气氛，把整场晚会不断推向高潮。就在大家心情稍稍平静时，一首歌曲《暖暖》温情登场。
歌曲过后我们进行了“一封感恩的信”颁奖活动，并且由获得一等奖的同学向大家道出了自己的心声，他们用自己的真情实感将人间最美的情感表现的淋漓尽致。
接下来就进入了互动游戏环节，在游戏中大屏幕上不断出现有关感恩的词语或词条，有一前一后两人共同完成游戏，在互动中奖感恩进一步诠释，这也是此次活动的一大创意。游戏过后，大家**了有关感恩的视屏，很多人在看完后都不禁流下了感动的眼泪，大家都纷纷上前说出了自己一直以来深埋于心中的话。
时间过得真快，转眼间整场晚会进入了尾声，最后一个节目是感恩的心手语表演，这一节目将晚会带入了高潮，最后团日活动在感动的泪光中结束。
虽然这次活动结束了，但我们相信感恩的行动会一直进行下去，这感动会伴着行动像阳光一样温暖世界的每一个角落。
2010.12.01杨超
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我再也不回这房子了！他抓住包的头冲出了房子。父亲吼道：你这个混蛋，出去的时候别回来！他背着那箱行李毅然走出家门。
母亲的眼泪突然流淌，父亲的心就像刀。他们担心自己的孩子，每天都在为找到他而斗争。
这时，作为一个儿子，他正拿着母亲给他的钱在外面飘泊，他每天都在睡觉。
一位朋友劝他：从朋友的角度看，我应该支持你，但站在叔叔阿姨的立场上，我应该反省一下，那是不孝。父母生我们不容易。从一个只有40厘米的婴儿到一个身高1.6米的年轻人，这是一个漫长而艰巨的过程。
你不知道他们为生你付出了多少汗水。俗话说：鸟有反哺之感，羊有跪之恩。
父母生活不容易。作为孩子，我们应该多考虑和分享他们。听了之后，他哭了，不知怎么跑了出来。
晚上，他没有去朋友家，只是不停地哭，在外面的木椅上挠头发。他一想到父母把好吃的东西留给他吃，把好衣服给他穿，心里就似乎有刀在刺一样，甚至比这还痛。眼泪也不停的往下滴落。
突然间，寒风吹来，这让原本一无所有的**变得刺痛。就这样和寒风作伴，睡在冰冷的木椅上。
第二天，他起得很早，穿好衣服，买了点东西，准备回家看父母。门铃一响，我父母就开门了。他们似乎一直盼望着我的到来。他们脸色苍白，眼睛红涨而大。
知道这都是他一把手造成的。他咚的跪在地上，搂着父母不停地哭泣，并为自己的作为感到后悔，希望得到父母的原谅。好的，慈爱的父母帮他起床，给他做了午饭。
心里那块沉重的石头才放下。他从此改变了自己，以及对爱，温暖的私语，并要以自己优异的成绩回报他们的付出和眼泪。
古人云：儿行千里母担忧。儿子出远门，父母最担心。母爱和父爱同样伟大。
谁知道父母的辛苦？谁知道母亲无私的爱？谁知道最难养家的人？
谁知道其实，所有人都知道。知道父母的生活不容易，知道爱的无私，知道自己对自己的期望，知道自己对未来美好生活的担忧。不是不知道。
而是不想知道。因为我只想别人付出，但我接受。因为只懂得得到爱，而不知如何珍惜爱;应为只懂得接受，而不知道付出;因为只知道父母的付出，而不知怎样回报他们。
我相信，只有我无私的付出，我付出的爱才会变得深沉而温暖。
3付出才有回报演讲稿篇二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
面对两名义工，他们接受回报，不要求回报。孔子对前者大加赞扬，但对后者严厉批评。他认为，只有大力赞扬善行，才能使善行得到广泛传播。的确，付出也需要回报。
日本出台了这样一项政策：如果在闲暇时间去养老院或其它养老机构照顾老人，按时间长短记分，将其记入个人档案，在将来也可享受别人的免费照顾，虽然这种付出也有回报，但这难道不是一种关爱老人的方式?这难道不可以鼓励人们积极行善?
这难道不能够在社会中传播大爱?如果可以，那那小小的回报又算得了什么呢?而有些自命心善的人总爱站在道德制高点去鄙视、讽刺、批评那些做善事接受了回报的人，认为做善事应不求回报，可这伙伪君子自己又不去做善事，真是滑天下之大稽!
当今中国社会，可谓是世风日下，人性凉薄，七旬老太倒在地上，却没人敢去搀扶，即使去扶，也要先拍照录像以证明自身清白，或是两个人结伴去扶。悲惨的小悦悦事件至今还深印在脑海中，一个不足3岁的女婴被撞后躺卧在地，17位路人却没有一个人伸出援手，所有人都在骂那些路人没人性，该死!可如果当他们亲身经历时，他们是否会像他们说的那样奋不顾身?
恐怕还是个未知数。因为他们怕这是瓷器，怕弄错，怕惹麻烦。中国好人没有好报的事例实在不少，两位中学生扶起卧倒在地的老太，得到的不是老太的感谢，而是老太喋喋不休地大声诬蔑及谩骂，面对面采访，他们说：
难道扶老人有错吗?那我以后还可以扶吗?多么辛酸的话语，做好事得到的后果让他们瞋视，让他们心伤，在这样的社会，将来还有人敢去扶倒在地上的老人吗?
有这样一个笑话：在北京，如果你不需要钱，你可以帮助更多的老人跌倒在路边，他们会让你体验到穷钱的滋味。这个笑话其实一点也不好笑。
多少人因为害怕被讹而对倒在路边的老人视而不见?但如果真有一位老人因为突发心脏病倒地呢?会有人敢伸出援助之手去救那个老人吗?
这需要打一个大大的问号，多么可悲!见义勇为者救溺水小孩而死去，得到的不是社会上的赞美，不是对方的感谢及社会的抚慰报酬，而是这人是不是傻，那小孩会游泳假装溺水也去救，还葬送自己性命的冷言冷语，如果英雄泉下有灵，是否会质疑当时奋不顾身的举动，多么令人悲恸!
正如孔子所说，以大利赞善行，不让英雄汗流浃背，却流下眼泪。莫要让善行成为遥远不可及的事物。多给英雄宽容，多鼓励，多支持，让他们有继续行善的动力和勇气。别让好人离开我们！
只有回报，才能鼓励更多的人行善，社会才会充满真善美。
4付出才有回报演讲稿篇三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
时光的年轮在不停地转动，我们已从一个鼻涕虫长大成了一个有志青年，而我们的父母呢?岁月那无情的刻刀将那皱纹深深地印在了父母的额头上。
现在，已经长大的我们确实应为父母做些什么了，哪怕只是一点儿小事。
进入高中后，我每个月只休假一次，所以我特别珍惜和父母在一起的时间。我最喜欢的是和父母吃饭聊天。每次回家，我都会为父母做一顿装满我对他们深深爱意的饭菜，与他们最最爱的女儿一起谈天，心里一定很高兴，而对我来说，我是幸福的。
早上，我看到妈妈准备洗头发。 突然，我想洗一次妈妈的头发。端来一盆水后，试了一下水温，适中，便让母亲坐在了板凳上。母亲的头发很长，不容易弄湿。 等它弄湿时，我在她的头上擦洗发水。
母亲的头发很干燥，发质很差。在我的记忆中，我母亲从来没有花钱去照料她的头发。母亲干燥、枯黄、分叉的头发在我的手中揉搓着，那一根根刺眼的白发渐渐扎痛了我的心，泪火泛红了的眼眶，模糊中仿佛看见了小时候母亲为我洗头的场景，当时的我是多么调皮，从不会安静地坐在那里让母亲为我洗头。
回到生活中的行为回报演讲稿
尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家好！
我今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享一下“回报于行”的重要性。借此机会，我希望能够激励大家行动起来，实践这一价值观，并将其融入到我们的日常生活中。
回报于行意味着我们应该以行动来回报那些曾经帮助过我们，支持我们的人。这些人可能是我们的家人、朋友、老师、同事，甚至是陌生人。无论他们给予我们多少，我们都应该以实际行动表达我们的感激之情。下面，我给大家分享几个关于回报于行的真实故事，希望能够带给大家一些启示。
故事一：一位学生的感恩之行
小明是一个贫困家庭的孩子，但在学校里他一直表现出色。他非常感激自己的老师和同学对他的关心和帮助。为了回报这些恩情，小明决定发起一次筹款活动，为他们修建一所新的图书馆。他在社交媒体上宣传，并亲自去打工赚钱。最终，他实现了他的目标，盖起了一座美丽的图书馆。这个故事告诉我们，感激之情可以转化为行动，这样我们才能真正回报给予我们的人。
故事二：一位医生的伟大奉献
李医生是一个专业、敬业的医生。他对每位患者都尽心尽力，并真诚对待每一位患者的疾病。他总是告诉自己“回报于行”，因此，他将一部分收入捐献给了贫困地区的医疗点。他还经常去偏远地区义诊，为那些无法支付医疗费用的患者提供帮助。李医生的付出得到了社会各界的赞赏和认可。他的故事告诉我们，作为医生，回报于行就是要尽力帮助社会的需要。
故事三：一位企业的社会责任
某公司是一家做钢铁生意的企业。虽然很成功，但它从未忘记“回报于行”。公司设立了一个专门的基金会，用于资助教育项目、环保项目和社会公益事业。此外，他们还提供了就业机会给贫困地区的居民，让他们有机会改变自己的生活。这家企业利用自己的优势，回报社会，未来的发展也因此受到了更多人的关注和支持。
通过以上这些故事，我们看到回报于行是一种非常重要的价值观和行动方式。它有利于我们个人的成长和发展，也有利于社会的繁荣和进步。因此，我们都应该努力将回报于行融入到我们的日常生活中。
那么，我们应该如何实践回报于行呢？首先，我们要对待别人的善意和帮助心存感激，并以实际行动回报。这可以是一些简单的举动，如写一封感谢信、提供帮助、做一件善事等。其次，我们应该关注社会的需要，并积极主动地参与公益慈善事业。可以通过捐款、义工、支持环保等形式来实现。最后，我们应该宣传和弘扬回报于行的价值观，激励更多的人加入到回报者的行列中，共同推动社会的进步和发展。
亲爱的朋友们，回报于行是一种美德，它可以使我们更加感恩他人，成就自己，也能够推动社会的进步。让我们一起行动起来，实践回报于行，将感恩之情转化为实际行动，共同创造更加美好的未来。
谢谢大家！
本文来源：https://www.fz76.com/gongzuojihuafanwen/104324.html
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