建筑施工管理毕业实践报告（经典十五篇）

建筑施工管理毕业实践报告（经典十五篇）。

✹ 建筑施工管理毕业实践报告

✹ 建筑施工管理毕业实践报告

第一次到工地实习，刚来的时候心理很没底，不知道怎样与别人相处。实习几天后发现，与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在问的同时，就增添了你和同事交流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。在这里，要勤学好问，多与人交流，要以诚待人。

这次的暑期实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助.俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计公司去实习,对我来说是受益非浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助.

通过这次实习，在放线面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的代工也给了我很多机会参与他们放线的是我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事放线工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值.

实习报告是:

建筑施工实习总结。大的数值，就有导致裂缝的危险，但如果在拆除模板后及时在表面覆盖一轻型保温材料，如泡沫海棉等，对于防止混凝土表面产生过大的拉应力，具有显著的效果。加筋对大体积混凝土的温度应力影响很小，因为大体积混凝土的含筋率极低。只是对一般钢筋混凝土有影响。在温度不太高及应力低于屈服极限的条件下，钢的各项性能是稳定的，而与应力状态、时间及温度无关。钢的膨胀系数与混凝土膨胀系数相差很小，在温度变化时两者间只发生很小的内应力。由于钢的弹性模量为混凝土弹性模量的7~15倍，当内混凝土应力达到抗拉强度而开裂时，钢筋的应力将不超过100~200kg／cm2..因此，在混凝土中想要利用钢筋来防止细小裂缝的出现很困难。但加筋后结构内的裂缝一般就变得数目多、间距小、宽度与深度较小了。而且如果钢筋的直径细而间距密时，对提高混凝土抗裂性的效果较好。混凝土和钢筋混凝土结构的表面常常会发生细而浅的裂缝，其中大多数属于干缩裂缝。虽然这种裂缝一般都较浅，但它对结构的强度和耐久性仍有一定的影响。为保证混凝土工程质量，防止开裂，提高混凝土的'耐久性，正确使用外加剂也是减少开裂的措施之一。例如使用减水防裂剂，我在实践中总结出其主要作用为：

（1）混凝土中存在大量毛细孔道，水蒸发后毛细管中产生毛细管张力，使混凝土干缩变形。增大毛细孔径可降低毛细管表面张力，但会使混凝土强度降低。这个表面张力理论早在六十年代就已被国际上所确认。

（2）水灰比是影响混凝土收缩的重要因素，使用减水防裂剂可使混凝土用水量减少25％。

（3）水泥用量也是混凝土收缩率的重要因素，掺加减水防裂剂的混凝土在保持混凝土强度的条件下可减少15％的水泥用量，其体积用增加骨料用量来补充。

（4）减水防裂剂可以改善水泥浆的稠度，减少混凝土泌水，减少沉缩变形。

（5）提高水泥浆与骨料的粘结力，提高的混凝土抗裂性能。

（6）混凝土在收缩时受到约束产生拉应力，当拉应力大于混凝土抗拉强度时裂缝就会产生。减水防裂剂可有效的提高的混凝土抗拉强度，大幅提高混凝土的抗裂性能。

（7）掺加外加剂可使混凝土密实性好，可有效地提高混凝土的抗碳化性，减少碳化收缩。

（8）掺减水防裂剂后混凝土缓凝时间适当，在有效防止水泥迅速水化放热基础上，避免因水泥长期不凝而带来的塑性收缩增加。

（9）掺外加剂混凝土和易性好，表面易摸平，形成微膜，减少水分蒸发，减少干燥收缩.许多外加剂都有缓凝、增加和易性、改善塑性的功能，我们在工程实践中应多进行这方面的实验对比和研究，比单纯的靠改善外部条件，可能会更加简捷、经济。

(10)混凝土的的早期养护实践证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的表面裂缝，其主要原因是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表面早期裂缝尤其重要。从温度应力观点出发，保温应达到下述要求：

1）防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度，防止表面裂缝。

2）防止混凝土超冷，应该尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使用期的稳定温度。

3）防止老混凝土过冷，以减少新老混凝土间的约束。混凝土的早期养护，主要目的在于保持适宜的温湿条件，以达到两个方面的效果，一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩。一方面使水泥水化作用顺利进行，以期达到设计的强度和抗裂能力。适宜的温湿度条件是相互关联的。混凝上的保温措施常常也有保湿的效果。从理论上分析，新浇混凝土中所含水分完全可以满足水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等原因常引起水分损失，从而推迟或防碍水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，在施工中应切实重视起来。

所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件，根据不同情况不同处理.这些问题都是在施工事要注意的，在施工时采用何种水泥，用量都是要注意的，还有混泥土的早期保养。

模板设计：

（一）施工准备:

1）放线：首先引测建筑的边柱，墙轴线，并以该轴线为起点，引出各条轴线。模板放线时，根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线，以便于模板安装和校正。

2）用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求，直接引测到模板安装位置。

3）模板垫底部位应预先找平，杂物清理干净，以保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。

4）工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进行技术，质量，安全交底。

5）模板应图刷脱模剂。

我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,为实现自我的理想和光明的前程努力。

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一、实践目的和背景

建筑工程毕业实践是为了让学生运用所学知识，实践应用，提高实际操作能力和解决实际问题的能力。在毕业实践中，我选择参与了一家专业建筑公司的项目，主要负责实际工程施工、安全管理以及与相关部门的沟通。通过该实践，我既加深了对建筑工程实践应用的理解，也提升了自己的工程管理能力。

二、实践内容

1. 施工管理

在实践中，我参与了一个中小型住宅项目的施工管理。通过与现场工人的互动，我深入了解了建筑施工的各个环节，包括土方开挖、混凝土浇筑、砌墙、安装钢筋、屋顶封顶等。我学会了绘制工程图纸，编制施工计划，协调各个施工工序的顺利进行，确保项目按时完成。

2. 安全管理

在建筑工程中，安全是非常重要的一环。我参与了项目的施工安全管理工作，包括制定安全方案，组织安全教育培训，检查现场安全设施的设置和使用情况，以及对危险源进行排查和整改。通过这些工作，我了解到安全管理对于保障工人的生命安全和施工质量的关系密切，必须严格按照规定进行操作，确保项目的安全进行。

3. 部门沟通

在项目中，我还需要与相关部门进行沟通，包括与设计师、审图人员、监理工程师等。与设计师的沟通使我学会了如何与设计师交流意见，协商解决问题；与审图人员的沟通则让我了解到设计方案的合规性和优化性；与监理工程师的沟通使我更加明确了工程监督的重要性以及如何与监理工程师合作，确保项目质量。

三、实践结果和收获

通过这次毕业实践，我收获了很多。首先，我深入了解了建筑工程的实施流程以及建筑工程中的各个环节，增加了自己的实际操作能力。其次，我学会了如何与工程项目中的各个相关部门进行沟通与协作，培养了自己的团队合作精神和沟通能力。最重要的是，我明白了安全管理的重要性，并学会了在实际工程中合理制定安全方案，确保施工人员的身体健康和项目的顺利进行。

四、不足和改进措施

在实践中，我也遇到了一些问题和不足。首先，由于对一些操作流程和规定不熟悉，我在施工管理中的信息记录和沟通方面还存在一些问题，需要后续加强。其次，我对工程质量控制方面的知识还不够扎实，需要进一步学习和提升。为了改进这些问题，我计划了解更多实际项目和案例，加强自己的专业知识和技能。

五、总结

通过这次建筑工程毕业实践，我对建筑工程实践应用有了更深入的了解，提高了自己的实践能力和专业素养。我在施工管理、安全管理和与相关部门的沟通等方面有了实际经验。同时，我也意识到了自己的不足，明白了继续学习的必要性，并制定了后续的学习计划。相信通过这次实践的积累和反思，我将能够更好地适应未来的建筑工程实际工作，并取得更好的成绩。

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在施工项目成本管理的任何一个阶段，成本管理工作的内容都可以概括为目标成本预测、成本计划、成本控制、成本考核和分析等几个阶段，每个阶段都是施工项目成本管理的重要部分，切勿不可忽视。

1.1成本预测和成本计划

国际工程承包法规定，完成项目施工所需的所有成本应在该项目投标报出之前做出预算。[1]在投标报价阶段就完成该投标项目的成本预测，并编制成本计划。成本计划的编制应包括工程总计划和分时计划。技术人员在施工方案中只负责对技术的可行性进行分析，不会考虑到经济上的制约，因此不参与成本计划的编制当中。制定完成施工计划后，应对项目的施工进度进行实时跟踪，比较施工企业已完成和未完成的施工工作，并从成本管理的角度判断企业的已完成施工是否能对未完成施工提供成本管理上的借鉴。如果发现施工上的可改进措施，应协商并及时做出调整。

1.2成本控制

项目成本控制是使项目成本达到目标的关键环节，也决定了施工项目成本是否可以获得经济效益。项目成本的有效控制，除了对施工材料成本支出进行控制，还必须增加工程预算收入。施工过程中的材料费包括原材料、辅助材料以及周转材料的摊销费用，还有材料租赁费。施工前，往往由于项目经理成本控制意识的缺失，购入材料时未对材料的`市场价格作调查和比对，且缺乏交易时的谈判意识，使得购进的材料成本偏高。购入材料后相关工作人员未对材料进行科学的码放和保管，导致材料变质造成浪费。发放材料时未对材料进行定额发放，也无法对材料的使用效率进行统计和监控。施工设备也是进行项目成本控制的重要部分。当前施工中，往往由于设备使用人员的施工素质不高无法按操作说明正确使用机械设备，设备没有得到及时的使用、维护和保养等都有可能造成设备的使用价值无法实现。

1.3成本管理体系和成本考核

施工项目成本管理是指建筑企业通过成本管理以达到目标成本所需要的组织结构、程序、过程和资源等，涉及到财务部、项目部、技术部、安全部、人事部等部门的系统性工作。当前我国多数建筑企业忽略了成本管理，造成了成本管理模式的滞后。比如成本管理主要由财务部和项目部负责，而其他部门未能参与到成本管理计划的制定中来;或者在进行成本控制的过程中，施工企业没有将成本与工期和质量进行结合导致成本控制体系不完善。许多施工企业的成本管理考核体系也有待完善，现有的成本管理考核办法使得对成本管理的评价和奖惩没有明显的区分，造成员工认为无为而治与积极工作得到的回报无差别，无法对推动成本管理体制改革起到实质性的激励作用。

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工程管理毕业实践报告

一、引言

工程管理是指在工程项目中对各个环节和阶段进行规划、组织与控制的一种管理活动。随着社会的快速发展和经济的不断增长，工程管理在各个行业都扮演着重要的角色。本篇报告旨在总结和分析笔者在大学期间的工程管理实践经验，探讨工程管理的核心内容和方法论，以及对未来的展望和建议。

二、工程管理实践经验总结

1. 实习经验

笔者在大学期间曾参加过多个实习项目，如建筑工地实习、工程咨询公司实习等。通过实践，我深刻认识到工程管理的重要性。在建筑工地实习期间，我积极参与了工地的各个阶段，包括施工准备、物资采购、进度控制等。通过对实际工程项目的观察和参与，我对工程管理的各个环节有了更深入的理解。

2. 项目管理经验

在大学期间，我也参与了一些项目管理的实践活动，如组织校园活动、学生社团管理等。通过这些活动，我学到了如何合理分配资源、协调团队成员和解决问题。项目管理的核心在于规划、组织和控制，有效地展开各项工作，确保项目顺利完成。

三、工程管理的核心内容和方法论

1. 规划

规划是工程管理的基础，包括项目的目标、范围、时间和成本等的确定。通过合理的规划，可以有效组织各种资源，确保工程项目按照预定目标顺利进行。

2. 组织

组织是工程管理的重要环节，需要合理安排人员、设备、材料和资金等资源，确保工程项目的有效实施。同时，组织还涉及到团队管理和沟通协调等方面，需要具备良好的人际关系和团队领导能力。

3. 控制

控制是工程管理的核心内容，通过制定合适的控制措施和监测指标，及时发现和解决问题，确保工程项目按照预期目标进行。控制还包括风险管理和质量管理等方面，需要具备专业知识和技术手段的支持。

四、对未来的展望和建议

1. 继续学习与实践

工程管理是一门综合性的学科，需要不断学习和实践来提高自己的能力。建议学生在校期间多参加实践活动，尽可能接触和了解更多的工程项目，积累相关经验。

2. 学习相关专业知识

工程管理需要掌握一定的专业知识，建议学生在校期间注重学习相关专业课程，如项目管理、施工管理等。同时，可以通过相关证书考试来提升自己在工程管理领域的竞争力。

3. 增强沟通和团队合作能力

工程管理涉及到团队合作和沟通协调，建议学生加强自己的沟通能力和团队合作精神，培养自己的团队领导能力，以应对复杂的工程管理环境。

五、结语

通过这次工程管理实践，我深入了解了工程管理的核心内容和方法论，也积累了一定的实践经验。工程管理是一项全面、复杂的管理工作，需要不断学习和实践来提高自己的能力。希望通过这篇报告的总结和分析，能够对工程管理的研究和实践提供一定的参考和借鉴。

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一、建筑行业发展状况调查

建筑业是国民经济的重要物质生产部门，它与整个国家经济的发展、人民生活的改善有着密切的关系。中国正处于从低收入国家向中等收入国家发展的过渡阶段，建筑业的增长速度很快，对国民经济增长的贡献也很大。20xx年以来，中国宏观经济步入新一轮景气周期，与建筑业密切相关的全社会固定资产投资总额增速持续在15%以上的高位运行，建筑业总产值及利润总额增速也在20%左右的高位运行。目前，我国建筑市场的规模不断扩大，城市化进程快速发展，城乡结构急剧转变，城市建设以前所未有的规模展开。

目前云南各类建筑企业有300余家。20xx年是云南全面提升的一年。云南贯彻落实“城建靓市”方针，大力推进百亿城建、百亿新居、百亿产业“三个百亿工程”，完成住房和城乡建设总投资239亿元，创历史新高。目前，曲靖市紧紧抓住极积稳妥推进新型城镇化这个中心，组织开展城镇化发展研究，加快农村人口转移，确保城镇化率每年增长2.6个百分点，“十二五”末达到50%。大力推进十大工程、20个重点项目建设，实现古城区保护与改造、创建国家园林城市两大突破，项目总投资预计达300多亿元。大力推进住房保障，抓好经济适用房、廉租住房和公共租赁房建设，解决4853户困难家庭住房。以城中村改造为重点，加快农村社区建设，完成投资50亿元，建设农村新居5万户，改造危房1.5万户，建设千户社区100个。围绕优化产业结构、转变增长模式、提升产业素质、规范市场行为，促进全市建筑建材装饰业的和谐发展，完成总产值170亿元。

以上资料显示今后一定时期，全国全省以及曲靖市周边地区的建筑市场将有着长足的发展，各种工程技术人员的需求持续增长，同时对人才的素质结构的要求也越来越高。

曲靖工商职业技术学校是一所建设类国家级重点普通中等专业学校，担负着为行业发展培养各类工程技术人才的重任，同时也面临着难得的.历史发展机遇。 总体来讲，建筑工程施工专业就业前景十分广阔。

调查显示，目前我国建筑工程企业工人文化水平普遍偏低，受过建筑相关专业职业教育的更少，特别是在施工层面存在着大量的农民工，这些农民工只接受过短期甚至没

有接受任何职业培训，放下锄头就拿起瓦刀的大有人在，建筑一线劳动力的低素质严重影响着工程的质量，制约了建筑业的后备力量发展，建筑业迫切需要提升劳动者素质的整体水平，急需一大批建筑施工一线从事工程技术和技术管理人员。

二、建筑工程施工专业课程的现状、问题及其原因分析

建筑工程施工（前身工业与民用建筑）专业主要为建筑单位培养一线施工技术管理中等技术人才。建筑工程施工专业的课程，除了语文、政治、数学、英语等公共文化课外，还有专业课程，如建筑制图与识图、建筑力学、建筑材料、建筑施工技术、建筑结构、建筑工程定额与预算等，专业必须的技能训练、实习和实践课。

1.我校建筑工程施工专业存在的问题

①课程设计有待优化，有效性需要提高

书本上过多地用思辨与推理表述知识，学生没有兴趣，缺少了对学习者特征的分析。课程内容陈旧，不符合市场的最新要求。教材可读性差，需要合理的内容编排、组织，需要分析其性质和特点，并设计深度、广度合理的课程单元。教学媒体以文字符号为主，类型过于单一，缺少教学媒体的设计，比如：《建筑施工技术》课中的轴线控制这一节，其性质属于比较典型的动作技能学习，需要安排实践性课程，即使在教室内讲授也应选择动画或影片媒体，因为内容的性质决定选择何种教学媒体更加有效。这些问题严重影响着课程的实际效果。另外，课程设计为教学方法提供了很有限的空间，造成教学方法单一。“以教为主”为原则设计的课程，和“以学为主"为原则设计的课程有很大的不同。在以教为主的课程模式下，适用于“以学习者为中心“的教学方法是很难展开的，所以相对应的课程可以为教师设计、使用更多灵活的教学方法和策略提供空间有限。

②课程体系建设跟不上工作实际发展的要求

中职学校的课程体系还是在学科为基础建立起来的。因为学科本位在我国有深远的历史基础、现实条件，容易实现。我校同样存在上述问题。一是已有的课程内容上，有一些与实际需求相脱离难以实现与市场的动态的跟随；二是课程内容的组织还是以知识体系为逻辑，相对岗位对人才的要求来说，有些内容成为冗余，不是上岗必须的；三是各科目之间还有些重复性的知识，需要整合，简化。另外，在知识的深度上，如有些力学公式等，超出了中职生的理解能力，而且这些理论算法在一线岗位上较少应用。

③课程改革资源不足

双师型教师、办学资金等资源不足是一直困扰中等职业学校发展的问题，同时也影响课程改革的进行。首先，改革对专业课教师提出了更高的要求，特别是具备丰富职业经历和实践经验的实习指导教师比较少。教师原有的知识结构和能力体系达不到新的要求，

面对课改，许多应开的专业课开设不了，有的专业课虽然开设了，但专业课教师数量少，素质差，授课内容陈旧，明显跟不上时代的步伐，使学生的个性发展受到限制。职业教育是高投入项目，但实际上地方投资往往向普通重点中学倾斜，中职学校资金短缺，无法添置新设备，原有课改设想无法实施，同时实验设备不足也迫使教师只能是“黑板上讲工程"，更多的教学方法不能展开。实习上也有同样的问题，产学研结合是实践能力培养的基本途径。但现在建筑单位施行项目承包制，施工质量直接和效益挂钩，因此，单位不愿意接收中职生来实习，校外实习资源难获得。除了硬件上资源，课改也需要学校领导和教师投入额外的时间和精力。需要领导者具有一定的风险决策能力和组织能力，需要教师具备课程的相关知识，熟悉职业教育相关课程理论、课程开发方法、教育技术等，智力资源影响着课改的水平和最终成效。课程改革需要一定的资源条件支持，每个中职学校都想不断改进专业课程与教学，但实际真正展开行动的只是少数，其中一个重要的原因就是行动要开展需要一定的资源支持，尤其需要企业行业的参与和支持，同时改革的过程也会消耗大量的人力、物力等。

④教学方法单一

目前，中职学校主要的教学方法还是课堂讲授法。中职学生学习基础较差，常常厌倦普通中学的教学，甚至产生了抵触情绪，学生逃学、上课睡觉的情况要更普遍。从职业教育的课程属性来讲，应该寻求更好的教学方法。

⑤实践课的实现方式存在诸多障碍

建筑工程施工专业特别强调实践能力的形成。建筑工程施工专业一直注重实践课，包括实验课、见习、生产实训、毕业实习等。但其实际效果与最初设计的课程目标总有较大差距，甚至不能完成培养的目标。一是校外实践课改革，经常面临实践指导教师和实践资源短缺的问题。二是缺少成熟的组织实践课的方式，群体式实习、分散式实习、参观实习等已有的实践方式，总有明显的不足。另外，由于实践性课程空间广、自由度高，所以管理的可控性低，不便于监管。实践性课程还有一个问题，即评价方式，学生实践中技能如何转化为可测评的指标及标准，如何考察等，现在还需要建立一种科学、严密的实践课评价指标体系。

三、企业对职业学校毕业生职业素质满意程度调查分析

1．数据调查分析

学校为了更准确的了解曲靖对建筑人才的需求结构，为课程改革提供方向和依据，我们对本地的相关企业机构进行了调查。

(1)调研的目的。

了解曲靖市建筑企业所需建筑工程施工专业专业人才的结构，掌握人才培养所需的知识能力要求，通过调研找到现在学校教学工作中的不足，调整教学改革的方向，培养出符合就业市场需要的高素质技能型人才。

(2)调研的范围及方式。

此次调研主要针对曲靖市区及周边地区进行调查，其中建筑企业5家，项目部20家，调研主要以问卷、座谈的形式完成，个别以电话问答的形式完成。调查采样100份，回收问卷100份，有效问卷99份。此报告重点为学校建筑工程施工专业教学改革的调查分析。

(3)调查结果。

调查显示，目前企业对职业学校的学生的职业道德(56％)、学习态度(49％)比较满意，对专业知识(29％)和技能(25％)满意度相对较低，但企业认为专业技能是最重要的(92％)。企业对于建筑工程施工专业学生的“职业道德与工作态度”满意度最高，“很满意"的占24％，“满意”的占56％。其次是“相关专业知识”很满意的占16％。再次是“学习新知识技能的态度"和“专业操作技能”均占14％。中职学校的学生谋求一个职位相对于其他层次的学生而言比较困难，因而更加珍惜得到的工作，因而能够吃苦耐劳，工作态度认真。也说明中等职业学校中职业道德教育是比较成功的，应当值得肯定。专业知识和专业操作技能也基本达到企业的满意。说明中职学校在这些方面的教育同样是值得肯定的。需要指出的是，无论从“很满意”最低程度以及“不满意”的最高程度来说，中职学校建筑工程施工专业专业的学生“组织协调能力"差强人意，表现最差。组织能力是领导能力的重要组成部分。中职学校不仅要培养劳动者，还需要培养生产的组织者乃至领导者。不仅要“劳力”还要“劳心”，做到身心协调发展，全面发展。其他因素方面，50％的企业要求中职毕业生应该积极好学，同时对敬业(60％的企业选择要求“很高”项，下同)、工作态度(70％)、安全意识(70％)、责任心(75％)和法制(55％)都有很高要求。而各素质中，“较高"项选择比例较大分别是解决问题(40％)、处理合同(50％)、独立性(45％)、合作(45％)等能力。企业不太重视学生的文化知识与人文素养，45％认为一般就可以。65％的企业认为职业学校培养的毕业生有职业技能，劳动力成本较低，能够满足企业需要，表示愿意聘用中职学生。调查还显示，目前建筑工程施工专业可以培养的技术工种有技术员、施工员、质检员、资料员、测量员、试验员、安全员、预算员、监理员等。企业希望学校能进一步加强学生实践能力培养，强调测量、监理、招投标及合同管理课程、计算机应用、制图、预算软件、资料管理、建设法规等素质教育课程。在面谈及电话访谈中，企业建议学校应改进教学方式和方法，因材施教，唤醒学习兴趣，激发学习思维，深入学生内心，加强理论与实际相结合的教学方法，在现场边学边讲，培养学生的综合素质。

2.课程改革的主要建议。

通过调查及人才需求的了解，学校在进行专业基础知识教学的同时应加强学生的动口、动手能力及社会实践的能力。培养岗位主要是施工员、预算员、资料员、质检员、测量员、试验员、安全员、监理员。学校决定建筑工程施工专业中专生应掌握质检员、资料员、试验员、测量员岗位技能。对于毕业生的能力态度要求强调：敬业精神、工作态度、安全生产意识、责任心和法纪观念的培养。同时，为了进一步强化学生的实践能力和其它素质，课程设计和教学中采用“项目教学法，提高学生的解决复杂问题的能力。职业学校培养的学生应更多地学习实践性技能，因为企业正是看准职业学校培养的毕业生有职业技能，劳动力成本较低，能够满足企业需要。

四、建筑工程施工专业改革意见

通过此次调研，根据我校实际情况提出在教学改革中还要做以下几点：

①建立以市场为导向的办学机制。

以市场需求为目标，以就业为导向，是培养应用性专门人才的根本要求。学校要确立市场办学的机制，学校的教育教学改革和一切工作要围绕市场进行，要把毕业生就业作为杠杆，检验并带动人才培养各个环节的改革，对人才培养的模式进行创新，强化双证培养方式，同时坚持产学合作的办学途径，这是真正解决毕业生就业的关键。

积极开展订单式教育，实现校企联办。主动走出去，与企事业单位联合办学或开展多种形式的“订单教育"，依照合作单位的要求，编制培养方案，教学计划，由企业参与培养过程，为企业“量身定做"人才。通过“订单教育"，学校以质量和诚信建立与用人单位的长期合作关系，建立一批稳定的就业基地，实现学校与用人单位的“双赢”。

②改变原来2.5+0.5教学模式，整合为“2+1”模式

按照传统的教学模式，学生在两年半内完成基础课程、专业基础课程、专业课程的学习，其知识面涉及非常广，但从就业情况所反馈的信息表明，学生并不受欢迎，而且学生也确实不能达到毕业立即顶岗的要求。

“2+1”模式要求对基础课的讲授内容进行选择，删减部分专业基础课程，整合专业课程，为岗位技能知识在前两年内加强提供可能，为“2+1”教学模式提供条件。“2+1”模式中，“2"表示在两年内完成文化基础课程、专业基础课程、专业课程，增加并注重现场岗位技能知识培训，两年内完成实习项岗素质培训，“l”表示学生最后一年顶岗实习。学生在学完基础课后，开设专业入门课让学生了解自己的职业和发展前景，激发学生对所学专业的热情。随后是专业基础综合知识，是跨岗位的公共专业知识。接着进行岗位分化，学习针对具体岗位的实用技能。第三年在企业生产实习，并获取相应资格证书。更具体的来讲，各类课程中主要科目包括：强化专业基础课《测量放线基础》等

✹ 建筑施工管理毕业实践报告

建筑幕墙施工安全管理是与一般建筑工程施工的安全管理有许多相似点，但也有许多不同点，这是由于建筑幕墙施工技术的特殊性所决定的。那么，下面是小编为大家分享建筑幕墙施工安全管理知识，欢迎大家参考学习。

建筑幕墙施工的特点

建筑幕墙施工安全管理是与一般建筑工程施工的安全管理有许多相似点，但也有许多不同点，这是由于建筑幕墙施工技术的特殊性所决定的。

1.地区性和流动性的管理特点

建筑幕墙施工因为是建筑工程施工，施工地点会分散在不同的地区，或同一地区的不同现场，或同一现场的不同单位工程或同一单位工程的不同部位，由此其安全管理必然受到不同的地区(或地点)的不同内外环境条件的制约。因此制订安全技术措施及各类安全交底都带有一定地区性色彩和流动性特征。

2.露天作业和外脚手架作业多

建筑幕墙是建筑的围护结构，其设置就是在建筑物的外立面。这就决定了建筑幕墙的施工是露天作业和外脚手架作业的特点。另外，建筑幕墙施工是建筑外立面施工的最后一步，工程中使用的外脚手架在经过长期的日晒雨淋和前面多种工程的施工作业长时间的使用后会出现较多的事故隐患，如脚手板损坏，架体与建筑结构的拉结松脱或失效，架体内和架体建筑物之间的封闭失效等。这种特点决定了施工安全管理的内容多，管理的难度大。

3.使用高处作业的吊篮进行施工作业

随着建筑物向高层和超高层的方向发展，建筑施工使用升降式脚手架的情况增多。但是使用升降式脚手架无法进行建筑幕墙的施工作业。在这种情况下施工单位往往使用高处作业的吊篮进行建筑幕墙的施工作业。另外建筑幕墙的维护和保养也需使用高处作业吊篮进行作业。高处作业吊篮作业的风险更大，这就要求施工企业要制定完善的管理制度和安全操作规程，并要在日常的管理中加强检查，及时排除事故隐患。

4.建筑幕墙施工安全管理的协作配合关系复杂

建筑幕墙施工安全管理要得到有效实施除自身的努力外，尚需参与工程施工的相关方面协作配合。例如：脚手架需要有关脚手架架设单位的配合协助;动火作业要与总包单位(土建)协调;建筑幕墙收口部位施工的安全技术措施也要总包单位(土建)配合;施工的安全技术方案要经建设单位和监理单位以及总包单位(土建)认可，安全技术方案的执行要经受监理单位、建设单位、总包单位(土建)和地方政府的建设行政管理部门及质监部门等的监督检查;等等。

建筑幕墙施工的安全管理内容

工程施工项目部作为施工生产的基本管理层，是安全生产管理的具体实施机构，其管理好坏直接关系到项目的安全生产状况。建筑幕墙工程的安全管理工作要贯穿整个施工全过程。一般情况下有下列内容：

1.设计图纸和相关设计资料

在施工准备阶段，工程施工的组织者和施工管理班子必须熟悉工程的设计图纸和相关设计资料，了解和掌握建筑幕墙施工图纸的设计意图、幕墙结构类型、构造特点、技术要求、技术关键和难点，分析设计对工程施工安全管理工作的影响。如发现设计中对幕墙施工完全有不利影响，要与设计者商量解决。

2.建立和完善各级安全生产责任制和安全管理制度

建立和完善各级安全生产责任制是安全管理的首要工作。根据“管生产必须管安全”和“谁主管、谁负责”的安全管理原则，施工现场要成立以项目经理为首的安全生产管理机构，建立工程施工的安全管理目标，明确各成员的安全管理职责，并用制度固定下来，以此把与安全直接有关的领导、技术人员、工作联系起来，形成一个严密的安全管理工作系统。

此外，安全管理工作也要文件化、规范化、使安全管理工作事事有章可循，并有完善的工作记录。

3.对现场进行勘查分析

施工前和施工过程中都必须对施工现场进行认真的`勘查，掌握现场的第一手资料。例如如工程所在地区的自然条件、气象因素、现场环境和其他与建筑幕墙施工有接口或相关工程施工的进度情况的调查，了解材料和劳动力的供应以及现场各相关方配合的情况等，为现场的安全管理和编制合理的、切合工程实际的施工组织设计和各类安全技术措施提供依据。

4.编制现场的施工组织设计

施工组织设计是指导建筑幕墙施工现场全部生产活动的重要技术文件。必须根据拟建工程规模、结构特点和建设单位的要求，在对原始资料调查分析的基础上，编制出一份能切实指导该工程全部施工活动的施工组织设计，安全管理必须作为一个重要组成部分编入该施工组织设计内，其中应包括施工的安全技术措施、动火作业与防火管理措施等。

5.安全生产培训教育

首先是进场的安全教育。重点是要提高每一个员工的安全意识，牢固树立“安全第一”的思想，并让他们明白建筑幕墙施工的特点和安全生产的关系，如做好高处作业、临边、洞口和脚手架上的防护，物料提升机的使用的安全防护，各类伤亡事故的预防以及突发事件的应急处理等。

其次是进行各工种的安全教育。对工人要进行安全操作规程和操作技能教育，使其明白该工种怎样做才完全，明白为防止事故发生所必须执行的操作规则，即必须让工人明白在施工过程中哪些是该做的，哪些是不该做的。

再就是开展班组的安全学习。班组长应根据工程施工进度的变化和施工环境的改变及班组内的安全动态，组织班组内的人员学习安全知识和安全操作规程，进一步提高每一个组员的安全意识。班组的安全学习宜定期进行，如每周一次。

6.安全技术交底

安全技术交底是一项技术性很强的工作，对保证施工安全至关重要。安全技术交底要根据现场的具体情况，强调容易发生安全事故的工程部位，以及防止事故发生的措施。安全技术交底的时间可以分为施工前对整个工程的一次性交底和按施工进度根据现场情况分阶段交底。总之，安全技术交底要及时、细致，要切合现场的情况，切忌无的放矢。

7.日常的检查监督

安全检查是安全生产日常管理的一项重要工作。根据建筑幕墙施工作业点比较分散的特点，工程项目部的负责人和管理人员要经常深入作业现场，对既定的安全技术措施、现场的安全管理制度的执行情况以及对照《建筑施工安全检查标准》(JGJ59-99)，对施工现场人的不安全行为和物的不安全状态进行检查，发现事故隐患，要弄清原因和责任人，并限时整改。还要发动群众进行自检查和互检，以利尽早发现事故隐患，消灭或降低损失。

✹ 建筑施工管理毕业实践报告

在进行3年半的理论知识积累之后，要有一个踏入工地进行实践的过程，也就是理论与实践的结合，特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。而且这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异，在这次实践中能使我们所掌握的理论知识得以升华，把理论与实践找到一个的切入点，为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实践中可以得到一些只有实践中才能得到的技术，为我们以后参加紧工作打好基础，这就是这次实践的目的所在。大四的第二学期一开学，老师布置完任务后，我就开始了我的实践生活。虽然时间不是很长，但是我却知道这次实践的重要性，因为这次实践是我们认识专业的一个窗口，同时又是择业，社会交往乃至认识社会的第一次机会，所以我决定，在这次实践生活中，严格的要求自己，并悉心向各位师傅请教，让自己通过这次实践，确实学到一些东西，减少自己将来踏入社会的一些盲目性，让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。

一、实践目的

通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后走上工作岗位打下基础。

二、实践内容

参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实践，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。

三、实践概况

在实践期间遵守实践单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。

1.钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则；钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。

2.模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模（变形）、跑模（位移）甚至坍塌的情况时有发生。为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。3.混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。

取样与试件留置应符合下列规定：

1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次；

2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次；

3、当一次连续浇筑超过100m3时，同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次；

4、每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次；

5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。

四、实践主要工作任务

我们这次实践的主要任务就是看懂实践工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑结构特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教了解看到的不知道的知识。尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作，参与进入施工现场的材料，收集有关技术资料，整理施工实践日记，做好实践收尾工作。我们应该去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能。带着各种各样的疑问，我们一边参观一边询问着，尝试了解常用的机械设备。

为了了解不同机械设备的操作范围和规程，针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”，操作的师傅细心的告诉我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机，主要按重力机理进行搅拌作业。观察我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕水平轴旋转时，叶片不断将物料提升到一定高度，然后自由落下，互相掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进行有效的成本控制，工长告诉我们正确的放料顺序为：石子，水，砂。因为放料顺序不对会造成浪费。我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖，据他介绍空心砖具有良好绝热性能，主要用于非承重墙或框架结构的填充墙等部位，比如阳台后砌墙。使用砌筑砂浆，孔对孔（空心砖）1/2处，孔向下（将少数分布筋埋入）交错搭接。若空心砖旁要开门窗洞，应将3块实心砖填入其中再施工。我们又询问了为了节约用水，可不可以使用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说，混凝土用水也需要干净的水，因为污水会影响混凝土的质量。不单是水，对砂、石的细度模数也有要求；对水泥标号也有要求。

五、实践中存在的问题

不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实践生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实践过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实践，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实践中比较严重的问题有以下几个：问题一：对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。问题二：熟悉图纸的能力差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的判断出施工的对错。问题三：对于最新的施工规范不知道，致使不能很快的判断出施工的对错。问题四：对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不了解。问题五：理论联系实际的能力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。

六、实践感想

实践的中途，领导来看望我们，要我们好好学习，为以后祖国的建设打好基础。各行各业都辛苦，可是我们在这里，不但看到了艰辛，也看到了伟大。民工们在烈日酷寒的天气里，仍然在为城市建设而努力着。在实践的过程中，我们再工地外面看到有民工站在某楼层高处扬言跳楼，想以这种方式来要回辛苦挣的血汗钱，这件事情还引起当地媒体的反应。我不希望民工们再用这种方法来拿回属于自己的钱，法律是的武器，所以他们自己也应该去学习相关的法律。这种方式真的已经不是新闻了，我也担心那些克扣拖欠民工工资的人有一天习惯了，不以为然了，民工们怎么办？拖欠民工工资历来是建筑行业的一大问题，因为很多老板是通过贷款来修房子，再卖了房子发工钱，或者直接走人。现在的银行应该建立严格的信贷制度来支持建设支持民工，让辛苦为祖国建设服务的民工没有后顾之忧。

在建筑工地上看到的一些情况，让我感慨万千。首先我想到的是安全问题。工人们可能是太熟悉他们的工作了，也认为没有什么大问题，于是就不注重那些器械操作规程，认为怎么好用就怎么用。他们在砌砖的时候，随意搭设脚手架，而且没有按照规定使用扣件，这样做是很危险的。扣件扣紧了钢管才不会乱滚，人站上去才会安全。安全兜网也没有按照规定架设，灰土石块掉下来砸到下面的人就不说了，如果是人掉下来，他的生命安全还能得到保证吗？我们还看到有人用塔吊将钢管或者圆原木运送到楼上，结果被监工骂了而且扣了工钱。是的，如果不小心，材料滚动下来，砸伤了人，后果将会不堪设想。为了生命安全，企业的负责人应该为他们买保险，应该给他们上安全教育课。

七、实践的经验及收获

首先本此实践的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从两个月的实践我能承下来。但是通过这次实践我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。其次，通过这次实践使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实践对我的识图及作图能力都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规范要求，达到设计、施工标准化。没有这次实践也许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己的设计是否能施工。

工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。例如：墙体也会发生偏移，楼梯支模时楼梯间的高度不够，阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等很多问题，都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问题发生的原因，才能找到解决的办法。

另外，通过帮助资料员填写部分资料，使我对填写施工资料也有了一定的认识，知道什么时候该填什么资料，需什么人签字等，这些是我以前没有接触过的。

八、总结

这次实践是我对建筑设备，建筑基础等有了一定的了解，为我们今后学习专业知识引开了一条路，我们通过观察问询等方式了解到了很多我们不曾知道的东西。除了建筑知识，给我们印象最深的应该是安全问题。每个施工单位都有标语“安全第一”，作为工程人员，应尽力避免安全事故的发生，不但要严格规章制度，还要为员工们灌输安全知识，对他们的生命安全负责。

✹ 建筑施工管理毕业实践报告

作为一名建筑工程管理专业的学生，在校期间不仅仅要学习理论知识，更需要注重实践感受。因此，我们的学校设置了建筑工程管理实践课程，要求学生根据实践要求，编写“建筑工程管理实践报告和实践日记”。在这门课程中，我们除了学习如何处理工程中常见的问题，更要通过实践，锻炼自己的实际操作能力。下面，我将分享我的实践感受，详细阐述实践过程中的心得体会。

一、建筑工程管理实践

1.实践背景

在我校建筑工程管理实践课程的实践环节中，我所处的团队负责一座小型公寓楼的施工管理。这座公寓楼计划建设6层，总建筑面积5000平米。在我获得这份实践任务之前，我曾通过理论课程去了解了建筑工程管理的基本知识，但实践才是检验真理的唯一标准，面临着管理建筑工程的挑战，让我更加充满期待。

2.实践内容

在实践过程中，我们主要负责了建筑项目的施工场地管理、施工进度、工程质量管控、安全生产等环节。我们团队共有5名成员，我主要负责钢筋工程和安全生产管理。在整个实践阶段中，我们遵循着“规范化管理、科学施工”的原则，根据实际情况制定合理的工程执行计划，并通过不断的实践、调整，达到了预期的效果。

3.实践体会

在实践过程中，我发现只有注重细节才能让工程质量有保障。例如，对于钢筋工程，我们要求所有的钢筋绑扎必须严格按照规范执行，而不能错位或者遗漏。同时，我们还实施了定点巡检、过程监管等有效措施，加强了工程施工的监督审计，确保了工程质量。

二、实践日记

在实践期间，每位实践学生都需要撰写实践日记，以记录个人参与实践活动的体会、所获得的经验和知识，以及未来的思考方向。下面是本人的实践日记：

1.第一周实践日记

在本周的实践中，我主要负责钢筋工程方面的事宜。除了监督验收和施工质量，我还需要在施工场地开放之前进行现场检查，保证安全，确保出入口畅通无阻。此外，我还了解了关于施工场地的管理，包括材料堆放、垃圾处置等方面。通过本周的实践，我发现施工管理的重要性，只有严格监管、合理安排才能做到安全、高效。

2.第三周实践日记

本周我们团队主要开展的任务是安全生产培训和钢筋工程搭设。在讲解现场安全时，我向大家强调了安全文化的必要性，建议大家着重关注教育和监督，加强防范意识，提高工作效率。在钢筋工程搭设方面，我认为我们必须确保搭设质量和安全，尤其是在施工过程中加强对工人的集体教育和文化建设。

3.第六周实践日记

在实践过程中，我认识到建筑工程管理出现问题的根本原因是管理不到位。因此，这次实践使我不得不思考如何有效地整合人、物、财等资源，以最大化效率和效益。在本周的实践中，我们团队主要负责砼浇筑工作。我发现我们需要在浇筑前制定好计划，分配好工作，确保每个工人的工作都得到及时、有效的理解和足够的深度。

4.第九周实践日记

在本周的实践中，我们从施工中发现了很多工作中的问题，我认为，管理质量的提高取决于我们对前期工作的推进和组织，进一步增强工程管理实践的整体质量，提升施工管理水平。总之，实践期间，我们每天都在学习，理论和实践结合让我们的工程管理能力得到了不断的提升。

以上就是我的建筑工程管理实践报告和实践日记，我相信通过这些实际的操作让我更加意识到在管理过程中需要注重质量、关心工人，以及高效的沟通和协作，从而推进施工进度，保证工程质量，实现科学生产。

✹ 建筑施工管理毕业实践报告

施工项目成本管理实施上大致可分为三个环节来进行:一是施工前对成本管理进行计划和预算;二是依据施工预算书及施工组织计划，运用经济措施对成本进行有效控制;三是充分利用施工组织体系功能，通过有效的考核对比总结成本管理经验。

2.1对施工成本进行准确的预算

在项目施工前，企业总负责人应与财务部、施工技术部、人力部和项目总负责人一起就施工现场进行调研分析，各部门负责人就调研情况对该部门负责的工作部分进行成本预估，最后由财务部和项目总负责人进行总预算方案的编制。方案包括人工费的控制、材料费的控制、周转设备使用费的控制、施工机械使用费的控制、构件加工费和分包工程费的控制。为了加强对成本的控制力度，确定的目标成本只包含现场项目经费和直接的工程费用，不含税金、公司的投标费用以及项目的上交利润，以此来提高成本控制的效能。

2.2运用经济措施对施工成本进行控制

运用经济措施对施工成本进行控制是项目成本事中管理的重要部分，其中需涉及的要素较多，例如技术措施的成本审查、成本控制、合同索赔、成本档案等。工作的重点主要应从以下几个方面入手:

(1)源头上控制材料采购环节。材料成本占整个项目成本约70﹪，而且有较大的节约潜力，在其它成本项目出现亏损时，可以材料成本的节约来弥补。对建筑企业的项目部门来说，加大对采购原材料环节的控制力度，则可以提高项目成本管理的效能。首先，应对采购人员的专业程度进行考核和审查，选择在建筑材料的采购上有经验的采购人员，采购人员对建筑材料市场熟知且能掌握市场的变化情况，有良好的应变能力和商务谈判能力，争取可以使用较少的成本购买到优质的原材料。引入市场竞争机制，采用招标采购的办法。对大额的材料选择合理的运输方式和科学的存储方法;

(2)做好材料和机械设备的管理工作。在施工时，提升施工的技术水平，多采用降低料耗和减少人工的新技术、新工艺和新能源。结合工程需求和材料可以实现的性能进行分析，在实现施工需求的基础上选择成本更低的材料。对施工中的余料进行回收和分类，做好材料的再利用工作。加强对材料的看管，防止出现丢失和人为损坏。在材料领用时，应经过施工技术和工程负责人的同意，大额材料分批领取，材料领用限额限量，不得多领冒领。施工时控制机械的购买和租赁费用，同时提高机械设备的使用率。购买前对设备的使用功能和耗能情况进行详细了解，使用中严格按设备的使用规范进行操作。加强对机械设备的日常保养和维修，提高设备的完好率、利用率。使得设备能够正常运转并延长使用寿命;

(3)控制人工成本。科学的成本管理思想认为，人是决定成本高低的关键因素。重视对人力资源的挖掘，极大调动人为因素在成本管理中的积极作用。营造全员参与成本管理的文化氛围，使成本管理贯穿每一个施工流程，具体到每个员工的工作中去。在工程施工中，鼓励员工提出改进工程施工的合理化建议，激发他们进行技术创新的积极性，从而使新工艺、新技术、新材料能得到更好地利用，可以有效地利用和节约能源，降低消耗、降低施工成本。为了减少人工费用，应多采取机械进行施工，减少对活劳动的消耗。科学地对施工人员和工种进行组合，加强对员工进行技术和技能上的培训，提高劳动技术水平，建立激励约束机制，提高劳动效率。

2.3加强组织体系的管理功能

施工项目成本管理是一个全员、全过程、全方位的动态的管理过程，要实现成本管理的既定目标，就需要运用组织体系的功能，充分调动从项目经理部到施工队、施工班组乃至每个施工人员的人力资源，从投标报价开始到交付使用之后进行全过程、全方位的管理。

(1)建立完整的成本管理体系。对施工中的管理经验进行总结，建立一个完整的项目成本管理体系，也是企业提高项目成本管理效能的重要措施之一，也是项目成本管理事后管理的重要部分。一个科学的项目成本事后管理体系应包含以下几个工作:首先，尽可能将验收时间缩短，提高交付率急躁拿回质保金。其次，应将本次施工中成本的耗费同前期类似工程的耗费进行对比，将本次已完成的施工阶段成本同计划的阶段施工成本相对比，并找出从成本差异的影响因素，总结经验教训，提出改进的措施，使建筑企业的成本管理水平不断进步、提高。最后，对各项费用支出进行严格审查和分析，寻找缩减支出的有效方法。

(2)落实科学的考核激励制度。成本管理需要扎实的管理基础和员工的共同努力才能实现企业经济效益和社会效益的统一。建立奖惩分明的员工考核激励制度，才能激励员工更好地发挥自身潜能创新管理模式、执行成本管理规划。考核激励制度应包含对各部门和负责人的实施责任成本考核，对施工事前、事中和事后成本的定量考核标准，奖优罚劣。促使部门负责人把成本管理的职责落实到每个施工阶段和每个员工身上，这是保证成本管理得到有效实施的重要保证。

✹ 建筑施工管理毕业实践报告

1 建立质量保证体系 为全面系统地把质量工作落到实处，必须建立切实可行的质量保证体系。质量认证体系就是社会市场化的产物。施工企业依据质量保证模式，学习、建立自己的质量保证系统，编写质量手册，制定质量方针、技术目标，使之更具有指令性、系统性、协调性、可操作性、可检查性。

2 人、材料、机械的控制 人是质量的创造者，质量控制应以人为核心，把人作为控制的动力，调动人的积极性、创造性，增加人的责任感，树立质量第一的观念。材料是构成建筑产品的主体，对材料的质量控制是举足轻重的。施工机械是实现施工机械化的重要标志，是现代化施工项目中必不可少的因素。它对施工项目的进度、质量有着直接的影响。因此选好、用好机械设备至关重要。

3 控制施工环境与施工工序 在项目施工中，影响工程质量的环境因素很多，有工程技术环境，如工程地质、水文、气象等;工程管理环境，如质量保证体系、质量管理制度;劳动环境，如劳动组合、作业场所、工作面等。因此，根据工程项目的特点和具体条件，应对影响质量的环境因素，采取有效的措施严加控制，尤其是施工现场，应建立文明施工和文明生产的环境，保持材料工件堆放有序，道路畅通，为确保质量和安全创造良好的条件。施工工序是形成施工质量的必要因素，为了把工程质量从事后检查转向事前控制，达到“以预防为主”的目的，必须加强对施工工序的质量控制。

✹ 建筑施工管理毕业实践报告

20xx年，在公司领导的大力支持下，工程部全体同仁共同努力，克服了工期紧张等因素影响，完成三岔综合楼及神木北河西办公楼等十余项工程计划进度并投入使用。20xx年主要工程有：三岔综合楼，公司办公楼室外假山及喷泉，神木北一号高层公寓楼，技能鉴定中心楼，地区食堂，神木北污水处理厂扩容，神朔铁路标准化建设工程。

下面我从以下几个方面对我一年来的工作向各位领导汇报。

一、提高设计标准，推广新工艺、新技术、新材料

紧跟集团公司建设“五型企业”的要求，我们加大对新工艺的推广和新材料的应用。首先就要从设计源头入手，在委托设计时要提出创新概念的引入，对一些新的工艺要敢于尝试应用，不断提高公司基建工程的科技水准。加大对太阳能、地源热泵、污水回收利用等新技术的推广应用，切实把节能减排落实到实处。对一些关键部位材料的应用，既要讲质量、又要讲环保、还要体现新型材料，在使用过程中可以采用甲供或者施工单位采购建设单位、监理单位介入采购相结合的模式，不断推进新材料的应用，确保工程质量。

二、严格控制工程投资、质量、进度

（1）加大对工程投资的控制，严格控制工程不合理的投资，从设计源头抓起，加强对设计图纸的审核，严把投资关。

（关键部位一定要做好旁站记录。不定期的对监理单位进行抽检，对不合格的单位将根据有关规定给与通报批评。对施工单位实行“零缺陷”管理，加强对重点部位、重点环节、重要设备、重要人员的控制。工程施工中要杜绝盲目施工，乱挖乱放现象，防止破坏地下电缆。同时，加大对内业资料的检查力度，通过内业资料的检查发现问题及时解决，并进一步规范内业资料的整理。今年把原材料进场检验及把关当做重点来抓，对工程所用瓷砖、实木门、铝合金窗、电器、卫生洁具、采暖散热器等主要装修材料设备进行了议标，降低造价，提高质量，均采用质量过硬或者是名牌产品，杜绝不合格、不符合使用要求的原材料使用到工程中去。

（正推运行、阶段控制、跟踪催办”的工作思路，在保证质量的前提下，将施工任务细化到日，以日保周，以周保旬，以旬保月，以月保总工期，使施工和监理进度管理有章可循。

三、开展安全文明施工检查落实工作

现阶段在建筑领域安全文明施工是施工管理中一项重要的环节,根据股份公司下发的《中国神华能源股份有限公司建设工程安全文明施工倡议书》，《中国神华能源有限公司建设工程文明施工管理办法（讨论稿）》,《神朔铁路分公司安全文明施工管理办法》，用以加强安全文明施工管理。并计划在技术负责人、工班长、监理人员、建设单位管理人员及站段工程管理人员。

20xx年在工程项目管理中进一步推广“安全文明施工”检查评比办法，严格执行各项考核指标，保证考核办法在各项工程中的重要作用。在取得成绩的基础上要继续推广文明工地的建设，努力为神朔公司基建工程多树立亮点。同时开展“创杯”活动，打造精品工程。神木北一号高层公寓楼，及技能鉴定中心以创建陕西省“长安杯”为目标，进行了详细质量策划及严格的施工过程管理。

四、加强学习，熟练掌握各项制度

不断完善现有的规章制度理解与运用，为神朔铁路基建工程的发展积累经验。进一步落实《神朔铁路分公司站段工程管理实施细则》、神朔铁路分公司站段工程管理实施细则》等办法的实施与修订，起草并执行《神朔铁路分公司建设工程质量保修管理办法》。

又是一年过去了，我将在基建工程管理方面不断改善的过程中，坚持干一项工程，树一个亮点的思路。从过去的经历中不断吸取经验、教训，真正确立重前期、实建设、强决策、标准化的指导思想，逐步建立和完善以项目前期为龙头、以合同和造价管理为核心、以施工现场管理为重点，以标准化高效管理为目标的工作体系，进一步推进我公司基建工程整体管理水平。我将以高度的责任感、进取精神去努力做好每一项工作，用高起点，高标准来执行每一个过程，严格管理，做好神朔基本建设工作，为生产运输保驾护航，为神朔公司各项工作取得更大辉煌而不断努力。

✹ 建筑施工管理毕业实践报告

一、工程概况

●工作计划之家编辑电脑收藏夹精选:
• 建筑施工管理实践报告 | 餐饮管理实践报告 | 充电桩施工管理述职报告 | 旅游管理实习实践报告 | 建筑施工管理毕业实践报告 | 建筑施工管理毕业实践报告

本工程位于静宁县县城西滨河花园A-Ⅱ区，工程名称为静宁县滨河花园A-Ⅱ小区2、3、4号商住楼建设项目，承建单位是静宁县建筑集团房地产开发有限责任公司，该项目2号楼为十六层框剪结构，3、4号楼为六层框架结构，建筑总面积22052.15平方米。

二、实习内容

熟悉有关设计图纸，学习施工企业编制的施工组织设计或施工方案以及施工管理文件，掌握其实际施工情况；参加主要工程如基础工程、钢筋工程、模版工程、混凝土工程施工过程中的实际工作，掌握其施工方法。下面对各项内容作简要的总结。

（一）基础工程

我到工地的时候，已经开始人工挖孔。我们先在资料室里看了关于建筑物场地工程地质和必要的水位地质资料，以及桩基础的结构施工图、地下管线地布置、桩基础所用建材资料和施工桩基的施工组织设计或施工方案。然后才到工地上观看孔桩的`施工。

孔内设应急爬梯，供人员上下井；施工人员进入孔内必须戴安全帽；使用的电葫芦、吊笼等应安全可靠并配有自动卡紧保险装置。每日开工前必须检测井下的有毒有害气体，并应有足够的安全措施挖出的土石方应及时运离孔口，不得堆放在孔口四周1m范围内，机动车辆的通行不得对井壁的安全造成影响。

孔桩护壁采用钢筋混凝土护圈，每挖下一米九浇筑一段护圈。采用直径为6mm的钢筋作骨架。修筑钢筋砼井圈护壁应保证：护壁的厚度、配筋、砼强度符合设计要求；上下节护壁的搭接长度不得小于50mm；每节护壁在当日施工完毕；护壁模板在24h后拆除；发现护壁有蜂窝、漏水现象时，应及时补强以防造成事故。挖至设计标高时，孔底不应积水，终孔后应清理好护壁上的淤泥和孔底残渣、积水，然后进行隐蔽工程验收。验收合格后，应立即封底和灌注桩身砼。

挖孔桩的同时，就制作钢筋笼并验收。接着就吊装钢筋龙进入已经挖好的孔桩进行安装。钢筋笼搬运和吊装时，应防止变形；安放前需再检查孔内的情况，以确定孔内无塌方和沉渣；安放要对准孔位，扶稳、缓慢、顺直，避免碰撞孔壁，严禁墩笼、扭笼。应该特别注意钢筋笼的标高，到达设计位置后应采用工艺筋（吊筋、抗浮筋）固定，避免钢筋笼下沉或受混凝土上浮力的影响而上浮。

钢筋保护层的厚度为无护壁时70mm、砼护壁时35mm。保护层用水泥砂浆块制作，当无砼护壁时严禁用粘土砖或短钢筋头代替（砖吸水、短钢筋头锈蚀后会引起钢筋笼锈蚀的连锁反应）。垫块每1.5-2m一组，每组3个，每组之间呈梅花形布置。保护层的允许偏差为±10mm。在灌注砼前，应进行清孔工作，要求孔壁、孔底必须清理干净，孔底无浮渣，孔壁无松动。

接下来就是混凝土的浇注与养护。

（二）钢筋工程

1.原材料：

(1)钢筋的采购和进场检验应严格按《采购程序》、《产品标识和可追溯性程序》、《进货检验和试验程序》等有关程序的要求执行。

(2)钢筋进场应备有出厂质量证明，物资人员应对其外观、材质证明进行检查、核对无误后方可入库。

(3)使用前按施工规范要求进行抽样试验及见证取样，合格后方可使用。

(4)钢筋的堆放：钢筋在现场的堆放应符合现场平面图的要求，并保证通风良好。钢筋下侧应用木方架起，高出地面。下雨前应用塑料布盖严。

(5)钢筋保护层：基础设40 mm；梁柱：25 mm；板、墙：15 mm 2.钢筋加工配料：

(1)钢筋在钢筋棚加工配料，运至施工现场后绑扎成型。

(2)钢筋加工前，应将钢筋表面杂物清除干净。

(3)Ⅰ级钢筋末端需做180°弯钩。

(4)箍筋弯钩角度为135°，弯钩平直长度不小于箍筋直径的10倍。

(5)根据钢筋使用部位、接头型式、接头比例合理配料。

3.钢筋连接：

钢筋连接分竖向和水平向钢筋接头。底板钢筋，基础插筋连接采用机械接头，柱筋θ>16电渣压力焊接；梁、楼板钢筋采用搭接接头。

4.楼板钢筋绑扎：

(1)工艺流程：核验模板标高→弹钢筋位置线→绑扎底层钢筋→安放垫块→敷设专业管线→安放马凳→标识上层钢筋网间距→绑扎上层钢筋→申报隐检→隐检验收签证→转入下道工序。

(2)双层钢筋网片之间设钢筋马凳，以确保上部钢筋的位置.

(3)楼板钢筋绑扎后，严禁在上面行走。为防止浇筑混凝土时工人踩坏钢筋，铺脚手板作行走平台，供人行走，浇灌混凝土中派钢筋工专门负责钢筋修理。

(4)楼板上的孔洞应预留，当洞口尺寸不大于300 mm时不另加钢筋，板内钢筋不得截断，由洞边绕过；当洞口尺寸大于300 mm时应按设计及相关设备安装要求设置洞边附加筋或小梁预埋件；在负弯筋处加设矮马凳。

5.浇筑砼过程中，安排专职钢筋工值班，发现钢筋位移和变形后及时修复，保证钢筋间距、位置、保护层始终符合设计要求。

6.二次浇筑时，钢筋应先用钢筋扳手校正钢筋位置，调直、除污、除锈，然后再绑扎分布筋。

（三）模板工程

主体工程要达到清水混凝土的目标，主要依靠模板设计合理，安装精度高，拆模时混凝土强度达到要求，方法正确，模板及其支架应具有足够的承载力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑砼的重量、侧压力及施工荷载。该工程顶板采用15mm厚夹板，内外楞为松木。

1.模板体系

(1)楼板模板：

面板采用15 mm厚的防水夹板，次龙骨用50×70 mm松木方，间距400 mm，主龙骨用70×100 mm松木方，间距950 mm。为满足板面平整度的要求。

全部木方用压刨将接触板面的正、反面刨平。阴角单独配制阴角模，阴角模与墙面相接处夹5 mm厚海绵条。模板缝隙用胶带封严，楼板模板接缝处采用硬拼，并确保其接缝高差平整。

竖向支撑采用碗扣式脚手架，立杆间距900 mm，上面设可调顶托,设两道水平杆。柱模用步步紧进行固定。

(2)门、窗洞口模板：

门、窗洞口使用工具式模板。

(3)楼梯模板：

楼梯模板采用12厚多层板配50×100 mm木方构成，在弹好位置线后支设，下部支撑同顶板。

2.支、拆模工艺流程：

设计模板图→ 模板拼装→刷脱模剂→弹模板位置控制线（距模板500 mm）→模内杂物清理→墙体复线→找平或铺胶条→钢筋、管线、盒、洞预埋隐检完毕→支外侧模板 →安装穿墙螺栓→支内侧模板 →支钢管斜支撑→调整加固模板 →预检模板并签字→砼浇筑→养护→检验砼强度→拆模申请→审批申请→拆模→修整模板 →刷脱模剂→码放模板 →进入下一循环。

3.支模质量要求:

(1)模板及支架必须具有足够的强度、刚度和稳定性。

(2)模板的接缝不大于2.5 mm。

4.模板拆除：

(1)非承重模板拆除时，结构混凝土强度应不低于1.2MPa。

(2)承重模板拆除时混凝土强度100％。

(3)拆模顺序为后支先拆，先支后拆，先拆非承重模板，后拆承重模板。

(4)拆模时不要用力过猛过急，拆下来的木料要及时运走、整理。

（四）混凝土工程

该工程主体结构混凝土均采用商品混凝土，泵送至浇筑部位。结构砼的强度等级必须符合设计要求，砼运输、浇筑及间歇的全部时间不应超过砼的初凝时间。同一施工段的砼应连续浇筑，并应在底层砼初凝之前将上一层砼浇筑完毕。

1.楼板混凝土施工：

(1)楼板混凝土按流水段划分两段浇筑。

(2)楼板混凝土施工采用平板振捣器振捣。移动时要保证振捣器的平板能覆盖已振实部分的边缘不小于100mm。

2.施工缝的留置及处理：

(1)施工缝的留置

每层顶板按两个流水段划分，梁、板施工缝留置在跨中1/3的范围内；竖向施工缝应留直槎。

(2)施工缝的处理

当底层砼初凝后浇筑上一层砼时，应按施工技术方案中对施工缝的要求进行处理。施工缝处继续浇筑混凝土前，施工缝处的混凝土强度不能低于1.2Mpa，且应剔除表面的浮浆，用气泵将杂物吹净，做预检记录。浇筑前先浇一层30－50mm厚与混凝土成分相同的减石子水泥砂浆，注意砂浆厚度均匀且必须在初凝前浇筑砼。

（五）脚手架工程

根据本工程特点，采用全高搭设双排扣件式钢管外脚手架。内脚手架采用碗扣式满堂红支架，脚手架拉结利用砼柱预埋螺栓孔，用一根焊有螺栓的脚手管与柱预埋件拉结。搭设要求：

脚手架立杆接头必须采用对接扣件对接连接，相邻两立杆接头应错位，不小于500 mm，且应不在同一步内。

脚手架立面设连续剪刀支撑，支撑宽度宜为5-7根立杆间距，斜杆与地面的倾角为60度。

在脚手架外立杆内侧满挂密目网封闭，首层设水平兜网，每隔四层设水平兜网，并设随层网。居民出入口通道搭设水平防护架，高度3.5米。

作业层必须满铺脚手板，操作面外侧设二道护身栏杆和一道挡脚板。

脚手架应设避雷措施，设在脚手架四角立杆上，高度不小于1 m，接地线连接应保证接触可靠。

脚手架拆除应从上而下进行，严禁同时作业。

（六）土方回填

1.本工程房心土方回填采用外购素土。

2.回填土施工前，首先应进行土壤击实试验，根据回填土的最佳含水率及干容重，来确定回填用土的含水率控制范围及压实遍数。

3.回填前对基础进行验收，混凝土强度达到设计强度后可进行。

4.回填前应将填土部位的垃圾及杂物等清理干净。

5.土质应优先选用素土，但回填前应检测土质内不得含有有机杂质，使用前应过筛，确保粒径不大于50mm。

6.回填土施工时应分层铺摊，每层铺土厚度控制在200 mm内。

7.回填土采用蛙式打夯机夯实，每层至少夯实三遍，并做到一夯压半夯，夯夯相连，行行相连，纵横交叉，并加强对边缘部位的夯实。

8.回填土每层夯实后，在其上现浇10CM厚砼。

三、小结

在这短暂而紧张的一个多月里，生活、工作上我严格要求自己，虚心向施工长、技术员和各位技术工人请教，认真完成他们交给我的任务，积极参与各项工作。在这段时间里，充分认识到要结合实际工作来学习，学与至用，否则的话就不会真正地学到东西。而这次的生产实习课程就给我提供了一次最好的机会，我可以把所学进行实践，进一步巩固所学的理论知识，并培养综合运用在学习过程中，成功的知识运用到实践中去，懂得了在工作中要讲求实际效率，与别人要协调配合的工作态度，使自己真正参与其中，发展和提高了自己的工作和交际能力，这将为我以后从事建筑工程专业的技术工作和管理工作打下基础。施工现场的管理远不像课本上学得那么简单，它不仅要求管理者具备全面的专业知识，保证工程的质量。同时还应具备解决突发问题的能力，以保证工程的进度。例如，在进入工地前，接受了安全教育，并在实习过程中，树立了自我保护和安全防范意识。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的时间经验对我将终身受益，在未来的工作中我要把我学到的理论知识和实践经验应用到实际工作中来，充分展示自我的个人价值。

✹ 建筑施工管理毕业实践报告

1.施工过程中的学习

1.1实习概况

20xx年10月1日我按照学校要求进行定岗实习，实习单位是有宁夏建工集团二分公司承建的宁夏青铜峡并网光伏电站中广核一期工程。来到工地，遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。

实习的第一天非常兴奋、非常紧张，但过后，感到更多的是彷徨和无助。尽管学习成绩不错，但在单位真正工作的时候，可以说对专业课可以说是一无所知，一问三不知。当被问到能否熟练操作广联达、photoshop、excel的时候，才发现自己掌握的技能实在太少。由于很多东西都不会，看着其他人忙着赶项目，我们也只有坐着在那看。在我的争取下，他们把比较简单的一部分工作分给我们，就是计算a区一期配电房，楼地面和墙柱抹灰的工程量。但是拿到图纸以后，一个非常严重的问题出现了，就是我根本就看不懂图纸，更别说懂得计算规则了。一个人算了一个下午，都没有弄出一个头绪，而其他同事已经把配筋全算完了。我此时真正体会到书到用时方恨少的感觉。由于什么都不懂，只有看标书，但由于意义不大，我向项目经理申请去工地现场。

于是我亲自接触了加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施程序。

1.2施工过程中的学习

作为一名施工技术员我亲自接触了测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施程序。钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。

2.模板工程模板及其支架

应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的情况时有发生。为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。

3.混凝土工程结构

混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合下列规定：

1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次;

2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次;

3、当一次连续浇筑超过100m3时，同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次;

4、每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次;5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。

5.实习主要工作任务

我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑结构特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教了解看到的不知道的知识。

尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作，参与进入施工现场的材料，收集有关技术资料，整理施工实习日记，做好实习收尾工作。我们应该去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能。带着各种各样的疑问，我们一边参观一边询问着，尝试了解常用的机械设备。为了了解不同机械设备的操作范围和规程，针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”，操作的师傅细心的告诉我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机，主要按重力机理进行搅拌作业。观察我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕水平轴旋转时，叶片不断将物料提升到一定高度，然后自由落下，互相掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进行有效的成本控制，工长告诉我们正确的放料顺序为：石子，水，砂。因为放料顺序不对会造成浪费。我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖，据他介绍空心砖具有良好绝热性能，主要用于非承重墙或框

✹ 建筑施工管理毕业实践报告

建筑施工管理是一项复杂的系统工程,需要全员动手,综合治理,常抓不懈;设置生产管理机构,配备生产专职管理人员,完善各项生产管理制度,建立生产长效管理机制,增加施工安全系数,工程开工前要想到管理,工程施工中要注意管理,工程竣工后要检查管理。这样才能将整个建筑企业及建筑项目管理提到科学化、规范化、标准化的平台上。

1 建筑施工管理及项目管理现状分析

(1)建筑施工管理中存在的问题