工作计划范文|开学发热应急预案(精华14篇)_开学发热应急预案
时间:2019-10-03 作者:工作计划之家开学发热应急预案(精华14篇)。
〈1〉开学发热应急预案
面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,我单位高度重视防控工作,为控制疫情的蔓延,保证孩子在家正常学习,做到停课不停学。根据省教育厅、市、县教体局的安排,根据我单位工作实际,现就延期开学工作安排情况汇报如下:
一、组织指挥体系建设情况
我单位成立了由联合校校长同志xx为组长、xx、xx为副组长、各园园长为成员的疫情防控工作领导小组,各任课教师是本班防控的第一责任人。
二、制定切实可行的延期开学应对方案。
细化分工,制定方案,落实责任,将延期开学的要求及时通知到师生;对学生在延期开学期间的学习生活进行了详细安排。
三、及时传达各级文件和学习资料:
1、传达xx市教育和体育局20xx年1月25日《紧急通知》
2、传达《xx市教育和体育局关于进一步做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的通知》(20xx4号),
3、传达《学校和托幼机构新型冠状病毒感染的肺炎防控操作指南》,
4、传达xx市茌平区新型冠状病毒感染的肺炎疫情处置工作领导小组(指挥部)办公室文件第五号《关于执行山东省重大突发卫生公共事件1级响应的公告》
5、传达《xx市教育和体育局关于进一步强化新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的通知》(聊教体办〔20xx〕5号),
6、传达《xx市教育和体育局关于做好20xx年春季推迟开学期间线上学习教育服务工作通知》(聊教体办〔20xx〕3号),
7、转发家长春节期间亲子游戏指导,
8、转发传达《疫情与家园共育》学习材料,
8、转发延迟开学通知,
9、传达区学前教育教研室《关于做好20xx年春季推迟开学期间线上学习教育服务工作的紧急通知》
9、转发家长卢迎新讲故事识别码,
10、转发安吉幼教《抗疫期陪娃攻略1-2让游戏点亮孩子的假期生活》学习材料。
11、转发《写给孩子的冠状病毒绘本》,
12、转发《危机时刻的儿童心理支持与亲子建议》,
13、转发爱的陪伴----83位幼儿园老师为孩子们朗读的绘本故事,
14、转发山东省教育厅《关于做好延迟开学期间普通中小学教育教学和管理工作的通知》(鲁教基字1号)
15、转发山东省教育厅新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组《关于组织收看疫情防控特别节目的通知》(鲁教疫控组字5号)并提醒师幼及家长及时收看。
四、各校建立健全延期开学工作体系
根据学生实际,合理制定《延迟开学期间幼儿作息时间》和《延迟开学期间周计划》,指导学生安排好在家的学习和生活。本班任课教师承担学生在家学习期间的指导任务,利用微信群向学生了解情况,及时做好学生及家长的答疑、指导。进一步增强家校沟通,向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求。
五、充分利用网络进行线上教学。
我们依托区教研室组织实验团队的线上学习教育服务资源面向全体幼儿,覆盖每一个学生,指导幼儿及家长开展线上学习,并安排老师及时准确为幼儿及家长答疑互动。线上学习计划于2月10日开始实施,对于学生学习效果在家长群里定时督促。学习资料或学习链接将于2月10日前转发给家长。并要求家长在家中陪同学生一起学习,以便于发现学生在学习中的困难和疑惑,同时要求家长做好监督,合理安排学生线上学习时间,陪伴学生成长。
六、进一步增强家校沟通
及时向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,要求学生不外出、不聚会、不组织或者参加集体性活动,并每日及时在班级管理群内通报身体健康情况。
总之,我校师生将全力以赴,与上级保持高度一致,齐心协力克服一切困难,将疫情带来的影响降到最低,让学生停课不停学,完成一切工作任务。积极支持和参与防控工作,共同打赢这场抗击新型肺炎的攻坚战。
〈2〉开学发热应急预案
学校突发疫情事件后,值班教师和值班领导应立即将情况发生的地点、时间等基本情况和有关信息向上级领导报告;要尽快核准情况,在规定时限内将突发病情的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况迅速上报。以下是小编为大家整理的2021秋季小学疫情开学应急预案,希望可以帮到大家。
〈3〉开学发热应急预案
1、严格落实环境消杀。培训机构要建立清洁消杀机制,配齐充足的疫情防控物资,规范保洁清单及工作流程。
严格按规范对机构内传达室、扶梯、走廊、教室、卫生间、会议室、教玩具、图书等进行全面清洁消毒,并做好清洁消杀记录。教室、卫生间等重点场所要定时开窗通风。
2、严格管理饮食卫生。加强机构食堂疫情防控,除员工就餐外,原则上不提供学员就餐服务。
杜绝进口冷链食品,尽量不从境外和国内中高风险地区网购、海淘物品,接收拆封快递包裹时要做好个人防护。
教育引导机构员工适度锻炼身体,注意营养均衡,保持充足的睡眠,坚持戴口罩、勤洗手、常通风、不扎堆、不聚集、用公筷等良好习惯。
〈4〉开学发热应急预案
幼儿园出现发热呕吐情况,应立即采取应急预案,确保幼儿的健康和安全。以下是一些可能有用的幼儿园发热呕吐应急预案:
1. 立即通知家长:幼儿园应该立即通知家长幼儿的健康状况,并告知家长幼儿的症状和用药情况。
2. 保持卫生:幼儿园应该保持教室、宿舍和玩具等场所的卫生,并采取必要的消毒措施,防止病毒传播。
3. 提供饮用水:幼儿园应该为幼儿提供充足的饮用水,避免幼儿脱水。
4. 给予药物治疗:幼儿出现发热呕吐症状,幼儿园应该给予药物治疗,如退烧药、呕吐药等。
5. 观察幼儿症状:幼儿园应该对幼儿进行密切观察,监测其体温和症状变化,如出现再次发热、咳嗽、呼吸困难等异常情况,应及时就医。
6. 提供心理咨询:幼儿出现发热呕吐症状,可能会对幼儿的心理产生负面影响,幼儿园应该提供心理咨询,帮助幼儿度过难关。
7. 加强卫生消毒:幼儿园应该加强卫生消毒,定期对教室、宿舍和玩具等场所进行清洁和消毒,防止病毒传播。
8. 及时报告:幼儿园应该密切关注疫情动态,及时报告有关疫情的信息,并积极配合相关部门的工作。
幼儿园应该采取综合措施,确保幼儿的健康和安全,减少幼儿发热呕吐等疫情的发生。
〈5〉开学发热应急预案
为全面贯彻落实xx市xx区党委、政府以及教育体育局应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作有关部署要求,依照《突发公共卫生事件应急条例》和《中华人民共和国传染病防治法》规定,进一步做好我校新型冠状病毒疫情防控工作,保障师生员工的身体健康和生命安全,确保学校正常的教育教学秩序,现结合我校实际情况,制定本预案。
一、指导思想
高度重视学校疫情防控工作,切实把思想和行动统一到XXX的重要指示精神和党中央、国务院部署上来,周密部署,采取坚决有力举措,切实做好学校的疫情防控工作。
二、工作原则
1、及时处置。预防为主。加强对新型冠状病毒信息收集,及时发现,及时报告,早隔离,早诊治,及时采取措施,切断传播途径,迅速控制疫情,严防疫情在学校的传播和蔓延。
2、联防联控。完善领导小组成员的分工协作,加强与社区、疾控和医疗机构的联系沟通和协作,共同落实学校防控措施。
三、工作目标
1、大力宣传新型冠状病毒感染的肺炎防治知识,提高广大师生员工的自我防护意识。
2、完善新型冠状病毒感染的肺炎疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早引导治疗。
3、建立快速反应机制,发挥社区、医疗机构、防控机构、上级行政管理部门的联动作用,及时采取有效的防控措施,预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情在学校发生和蔓延。
四、组织领导
成立学校新型冠状病毒防控领导小组,加强对我校新型冠状病毒疫情防控工作的指导、督促和检查。
组长:
副组长:
成员:
领导工作小组职责:制定防控应急预案,负责组织、协调和检查学校新型冠状病毒感染的肺炎防治工作。领导小组下设办公室、疫情排查管控组、宣传组、信息联络员组。
1、办公室
设在政教处,办公室主任由xx兼任,副主任由xx兼任,成员为政教处成员、各年级组长和校医。办公室负责领导小组的日常工作;处置防治工作中学校重大突发公共卫生事件;协调解决防治工作中的有关问题,安排领导小组和办公室有关活动。督导检查校长批示、重大问题部署、重大事项和重点工作的落实。
2、疫情排查管控组
组长xx校长,副组长xx,成员各班班主任。地点科研处。
工作职责:负责组织对本校教师、学生及学生家长等人群的健康排查管控,排查、汇总和汇报以上人员返(来)xx区的湖北和接触人员的相关信息,对以上人员中有发热等相关病理学症状进行指导隔离及引导到指定医院救治等工作。跟踪并及时收集、整理和报送舆情。
3、宣传组
组长xx,成员为办公室主任、干事以及各班班主任。地点学校办公室。由xx负责对本校全体教职工、各班班主任对应全体学生及学生家长宣传疫情防控的有关工作。积极正确引导干部职工、学生及家长的舆论,做到不传谣、不信谣、不造谣;协调相关部门处置不实信息。
4、信息联络员组
组长xx,副组长xx主任,成员为教务处干事。负责汇总和上报学校相关工作信息,联系学校领导和防控办公室,传达教育主管部门和防控办公室有关疫情防控工作事项和通知。
五、出现新型肺炎病例和现场处置
1、如师生中出现不明原因发热、咳嗽等症状的病例,学校应注意询问发病前14天内的旅行史或可疑的暴露史,了解本人近期有无赴新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生地区的旅行史,有无哺乳动物、禽类等接触史,尤其是野生动物的接触史,以及有无与类似病例的密切接触史,以便第一时间向上级行政管理部门和疾控机构提供有效信息,
2、严格按照疫情报告制度,第一时间向上级行政管理部门、疾控中心报告。
3、在疾控机构或医院未到达学校之前,应引导病例师生到设置的隔离室进行隔离。加强对隔离室进行消杀和终末消杀。
4、对与新型冠状病毒病人有密切接触的师生回家进行自我隔离,并进行医学观察14天,经指定医院检查排除新型冠状病毒感染后方可复课或上班。
5、如班级出现1例临床诊断病例或2例疑似病例,须报经教育体育局批准后方能对该班级或相应班级进行停课处理。如须全校停课,须经学校上报区教育体育局并经xx区人民政府批准。
6、教学计划、课程安排和教学形式,做到教师辅导不停、学生自学不离校园,实行封闭式的校园管理,严格控制外来人员随意进出校园,明确要求师生减少外出。
六、预防疫情工作
1、通过学校公众微信号、家长群、学生群等网络渠道宣传普及疫情防治知识和防控要求,引导师生做好防控工作。
2、加强对流行区返校学生的卫生管理,所有流行区返校学生都要进行体检,安排隔离医学观察,落实各项观察防护措施。坚持所有师生员工开学前必须在上课时的居住点居家自行隔离14天制度。
3、大力开展爱国卫生运动,做好校园的环境卫生工作,不留下卫生死角。教室、宿舍确保清洁通风。
4、学校安排人员对每一名返校的学生进行体温检测,合格者才能入校。
学校实行错峰开学。先九年级,然后到八年级、七年级。学生须按学校返校时间安排返校,不允许提前到校。
5、加强体温检测和考勤。坚持早上、下午、晚上的体温监测。教职工进出校门自觉扫码并接收温测。如有出现发热者,劝其及时就医或在家医学观察14天,暂停上学或上班。对缺勤的师生员工要逐一进行登记,并立即联系师生本人,查明缺勤的原因。
6、疫情防控期间,取消开学典礼、升旗仪式、集体跑操等大型集会活动。严禁学生串班串宿舍串楼层。严格家长或外人进入校园。教职工减少外出次数。
7、学生就餐地点在本班教室。由各班指派几名学生负责到食堂领取本班早餐和正餐。就餐时只得在本座位上,不得交换饭菜或三二个聚集一起。
8、加强对教室、宿舍、走廊、卫生间、办公室的消毒。
〈6〉开学发热应急预案
据报道,X月X日起,北京市中学学生不到校,学生期末工作全部在线上完成,全市校外培训机构线下培训暂停。国内一些疫情相对严重地区也都有类似规定。
显然,为做好疫情防控工作,包括教育系统的各地各部门已经行动起来了。相比较而言,教育系统的防控压力甚大,由于各地寒假时间已经陆续开启,要最大程度提升学生的防控意识,特别是确保孩子过一个安全的寒假,实属不易。
以校外培训机构线下培训为例,不少地方已经要求暂停,但是培训机构会否落实?如果跟监管部门“捉迷藏”怎么办?如果培训机构执意开展线下培训,必然带来人员聚集,一旦出现聚集性疫情,后果不堪设想。故此,有关部门下发通知,寒假期间所有培训和活动也一律暂停,是有道理的,也是必须执行的。但是,一些培训机构不愿乖乖配合。据报道,某知名培训机构上海学校发布的《寒假疫情防控致家长的一封信》称,学校会根据学员人数错峰错时安排场次和班级人数,学校将实施“封闭式”管理,除学员和校区老师外,禁止其他人员进入校区。此前,另有培训机构称,1月23日的线下课程继续,上课期间需全程佩戴口罩,一人一座,家长不进校区。还有一个案例是,22日,上海市徐汇区的家长关女士发信息询问孩子就读的培训机构老师,第二天是否仍照常上线下课程,老师回答说,“明天照常上课的”。
该如何对待这些“顶风”之举?对那些阳奉阴违、拿禁令不当回事的的培训机构需依法依规处理。毕竟,疫情防控是大事,不能麻痹,如果培训机构在利益驱动下无视有关规定,坑的是孩子,也是自身,影响的是防疫大局。
基于以往教训,规束校外培训机构不能停留于发通知,有关部门应主动走出办公室,通过暗访等手段真正查看培训机构有无遵守相关规定。同时,家长也需要自觉配合,别贪图一时之“利”而无视孩子的安全。值得一提的是,一些家长比较顾全大局,比如有家长之前就安排了女儿寒假期间的培训课程,由在收到学校的相关通知后,便迅速与机构协商,将为女儿报的书法班和小提琴班课程退掉了。退还是不退,应该由家长和培训机构协商。而根据去年上半年的经验,也可由线下转为线上。有的培训机构发布通知,称将部分线下课转为线上课,并暂时取消家长旁听。
更应该看到,确保孩子过一个安全的寒假,不只是叫停校外培训机构线下活动那么简单。1月11日下午,教育部召开学校疫情防控专家咨询视频会议,邀请多位专家参加咨询。专家们认为,要加强对师生员工的健康教育,引导他们做好个人健康管理及健康状况监测,增强抵抗疾病能力,寒假居家保持良好生活作息及饮食习惯,注意保暖避寒、科学运动;严格遵守当地疫情防控规定,做好戴口罩、勤洗手、少聚集等个人防护措施,寒假期间不跨省旅游。诸如此类的建议,无论学校还是家长都应该听得进、落实好。
其实,无论高校还是中小学校乃至幼儿园,只要做好分内事,严格落实守土尽责等要求,便能减少相应的风险。而作为孩子的第一责任人,家长更需从孩子的根本利益、最大利益出发,尽力克服困难,涵养孩子的健康素养,引导孩子养成良好的卫生习惯和健康的生活方式,让孩子安安稳稳地享受寒假生活。全力做好防控工作,坚决防止疫情扩散蔓延,这是全社会的共同责任。要想责任不虚置,则需每个人都要做好本职工作,增强紧迫感和责任感,把生命安全和身体健康放在第一位。在强化常态化防控的同时,完善应急处置机制,我们才能度过一个安定祥和的新春佳节。
〈7〉开学发热应急预案
根据《青岛大学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案》,结合学院疫情防控领导小组有关会议精神,为有效应对疫情,保证新学期教学任务平稳有序开展,特对20xx—20xx学年第二学期本科生延期开学教学工作作如下安排:
(一)理论课程开展线上教学
发挥基于信息技术的教育创新优势,实现延期开学不停课。原则上延期开学期间,20xx—20xx学年第二学期开课的所有理论课程实现“线下课程”到“线上课程”的融合和迁移,实施线上教学。
1、平台。为保证线上教学稳定、顺利的开展,学校对接了雨课堂、超星泛雅平台供教师选择,学院应将统一组织,落实在线教学技术层面的问题。
2、平台培训。学院组织教师参加教务处组织的平台开发公司网络直播、操作视频、微信群进行平台使用线上培训,填写《在线课程平台在疫情防控期间支持高校在线教学服务方案信息汇总表》,于2月8日前报送教务处。
3、线上教学设计。
(1)任课教师结合平台及线上教学特点,按教学大纲要求制定适合线上授课的教学设计方案,上传电子教学资源、电子参考书、教材、设计教学单元、教学互动环节、测试、作业和答疑形式等,编制教学日历(可以安排互动、练习、辅导答疑等)。在线学习、互动、作业及小测等成绩的分值分配由任课教师设计。
(2)学院教师应利用自建在线课程或引用线上优质课程,提供给学生学习,作为教师线上授课的有益补充。教师熟练掌握直播平台的使用,积极开展基于直播平台的教学方式创新。2月16日前完成1—4周教学资源、教学日历上传,方便学生学习。
(3)作为现有课堂平台的'补充,在课堂直播平台基础上,为更好地组织互动讨论,建议学院教师还要结合比较成熟的微信、QQ工具,集中学生进行一些实时性、互动性、有深度和复杂度的文字、语音或视频讨论。
(4)同一门课程原则上应使用同一个直播教学平台,课程组老师应共享教学设计和资源。课程组原则上通过微信群等进行远程集体备课,结合课程特点探讨线上教学设计,实现优质资源和宝贵经验的共享。
4、线上直播教学的`实施。
(1)建立线上班级和发布。协调教务处对接雨课堂、超星学习通直播平台,学院在2月16日前建立线上班级,完成学生信息的导入和配对。如使用其他直播平台,要求学院(教师)与平台对接,建立线上班级,完成学生信息的导入和配对,并于2月15前报学院备案。学院在2月16日前将线上班级信息发至本学院所有学生,要求学生提前做好线上学习相关准备工作。
(2)直播软硬件准备。教师端:联网电脑、麦克风(支持语音直播,笔记本电脑自带麦克风或外接麦克风均可)、摄像头(视频直播,笔记本自带摄像头或外接摄像头皆可);学生端:智能手机或电脑,建议使用电脑,以智能手机作为辅助;直播网络:无线、有线网络均可,建议有线网络更加稳定。学校对教师开展线上授课的地点不做要求,原则上居家授课。
(3)线上预授课。学院协助主讲教师建立授课课堂微信群,对课堂教学组织相关事宜进行充分说明,2月16日前,原则上需完成一次线上预授课。预授课时长不限,重点在于通过预授课,与学生建立授课关系,反应出授课过程中可能出现的问题并加以解决。
(4)线上教学。教师和学生按20xx—20xx学年第2学期课表安排时间(2月17日为线上教学第一周周一)准时参加在线直播教学,至少应提前20分钟左右进行教学环境和设备调试,并有网络和设备故障的应急预案。教师应利用教学平台做好考勤、互动、布置作业等教学工作。
(5)正常开学后,已经进行线上授课的教学内容原则上不再另外安排线下授课。对因上网条件限制而不能进入线上课堂学习的学生,应自行安排时间回看教学视频,做好自学。
5、板书教学课程。必须需要板书教学的课程,任课老师提前到学校智慧教室录课(由学院协调教务处),教学视频共享给任课教师放到相应教学平台供学生学习,任课老师在课表排定的上课时间应组织学生线上学习、讨论、答疑、作业等。
6、确因课程特点、硬件条件或因疫情影响无法开展线上教学的课程,教师需提出详细解决方案报所学院审核,并报教务处审批。
7、大学物理公共课程,由大学物理教研室将单独制定疫情防控期间教学方案,明确教学形式与考核方法要求。
(二)实验、实践教学工作
1、各系适当调整各类实验课程、实习进度安排,并保持与校内外实习单位沟通,及时协商具体实习时间。未经学院批准不得安排本科生提前返校开展集中实习和分散实习、毕业设计(论文)及实践教学等工作。开学后,学院根据疫情防控要求,避免安排学生前往人员过度集中区域开展实习,优先考虑在校内实习,同时应做好师生卫生防护工作,配齐口罩、手套等劳保用品。
2、大学物理实验课将采取部分实验虚拟仿真线上课堂上课(见附件)。充分利用现代教育技术,主动挖掘、运用校内外各类虚拟仿真教学资源开展网络实践教学。
3、为确保毕业班学生如期顺利毕业,各系安排指导教师通过微信、QQ、邮箱等网络通信工具对学生远程指导,提出任务要求,督促、指导学生按原定时间计划、有步骤地开展文献查阅、开题报告准备等毕业设计(论文)的前期工作以及毕业论文(设计)撰写工作,充分保障20xx届学生毕业设计(论文)质量。
4、延迟开学期间,各学院应通知学生在家完成各类实践课程的预习,并安排指导教师利用雨课堂等线上授课平台建立线上实践课程,或者利用微信、QQ等网络通信工具建立班级实践课程群,做好远程辅导及在线答疑等工作。
(三)教学组织
1、2月12日(星期三)前,学院成立本科教学工作领导小组,由院长任组长,分管教学和学生工作的领导任副组长,教务人员、辅导员、班主任任成员,研究制定本单位教学工作方案并负责实施,认真做好师生的发动、培训及学生情况摸底等相关处置工作。学院教学指导委员会将通过直播平台随机查看教师的授课情况,随机抽查教学日历、课件等教学材料,并将意见反馈给学院。
2、学生应根据本学期课程安排,制定合理的学习计划,熟悉各种网络平台的运作方式、以及各种前沿的资源和工具使用(直播平台学生端操作说明提前发给每位学生),学会自主学习,出现疑难问题要主动地通过网络、电话等通信手段向任课教师请教,不因新型冠状病毒肺炎疫情影响学业。如有感染疫情的学生,应积极配合治疗,早日康复,并向所在学院请假。
3、学院将本预案传达到每一位任课教师及学生,严格按照预案安排的时间节点制定教学计划并予以实施。
(四)招生宣传工作
1、成立工作小组,做好在新高考改革专业(类)+学校录取模式下的招生计划工作。
2、认真梳理物学院各专业的培养特色和优势,完善专业介绍、学院办学特色和优势,通过学院公众号、学校渠道进行推送。同时,做好学院网站的更新和维护,安排专人负责,确保网站信息内容充实、安全、准确。
〈8〉开学发热应急预案
为科学有效地做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,提高防控和应对能力,有效预防和控制疫情在学校(幼儿园)的传播、蔓延,保障广大教职工、学生的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法规,结合我校实际,制定本预案。
一、工作目标
普及新型冠状病毒肺炎防控知识,提高广大师生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制新型冠状病毒肺炎在教育系统的发生和蔓延。
二、编制依据
依据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》《学校传染病防控工作指南(试行)》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》等。
三、适用范围
本预案适用于全市各级教育行政部门和各级各类学校、幼儿园应对新型冠状病毒肺炎的应急处置工作。
四、工作原则
1.统一指挥,快速反应。市教育局成立由局主要领导任组长,分管领导任常务副组长,其他班子成员任副组长,所有处室负责人为成员的疫情防控领导小组,(以下简称领导小组),工作领导小组下设综合协调组、全面摸排组、物资保障组、督导检查组、安全稳定组、宣传工作组、卫生防疫组、教育教学组、纪检监察组。在市委、市政府统一的领导下,全面负责我市教育系统应对新型冠状病毒肺炎的处置工作,形成快速反应机制。学校一旦出现疫情,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应,正确应对,处置果断,力争把问题解决在萌芽状态。
2.分级负责,属地管理。遵循“谁主管、谁负责”和“属地管理”的原则,各级各类学校、幼儿园要在当地党委和政府的统一领导下,做好新型冠状病毒肺炎的防控工作。
3.预防为本,及时控制。认真开展排查工作,强化信息的广泛收集和深层次研判,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4.部门联动,群防群控。各级教育行政部门和各级各类学校要主动加强与卫生健康、疾病防控、市场监管等部门沟通联系,形成部门联动、群防群控的处置工作格局。
5.加强保障,重在建设。从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在组织领导、经费保障和力量部署等方面加强硬件与软件建设,增强工作实力,提高工作效率。
五、疫情防控领导小组
市教育局成立了由主要领导任组长,分管领导任常务副组长,其他班子成员任副组长,相关处室负责人为成员的疫情防控领导小组,下设综合协调、全面摸排、物资保障、督导检查、安全稳定、宣传工作、卫生防疫、教育教学、纪检监察等专项工作组,在疫情防控领导小组统一领导下,对全市教育系统疫情防控工作进行组织部署,实施联防联控,开展督导检查。
各级教育行政部门都要成立疫情防控领导小组,其主要职责是:
1.领导和组织辖区各级各类学校新型冠状病毒肺炎的应急处置工作,制定相关政策,提出指导意见和具体措施。
2.贯彻落实上级的决定事项,做好对学校、幼儿园新型冠状病毒肺炎的信息监测、预测和预防工作,及时向上级报告重要情况和建议。
3.督促、检查各学校、幼儿园落实新型冠状病毒肺炎应急处置工作的情况。
4.学校发生疫情后,会同属地卫生健康部门分析和研判由此可能造成的影响和后果,果断作出决定,采取有效措施,发出处置指令。
5.协调本系统新型冠状病毒肺炎的应急处置、事件调查、事后评估和信息发布工作,及时向上级报送突发公共事件事态发展及处理的信息。
6.负责承办上级领导交办的应急管理方面的其他工作。
〈9〉开学发热应急预案
疫情防控工作刻不容缓,各地教育行政部门要切实提高政治站位,增强疫情防控工作的紧迫感和责任感。要将我省教育系统疫情防控相关要求及时传达到辖区内面向中小学生的校外培训机构,按照《山西省中小学幼儿园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作预案》要求,制定校外培训机构疫情防控预案,积极配合有关部门,共同做好疫情防控工作。要建立校外培训机构疫情防控日报告、零报告制度,指导所审批的校外培训机构定期报告疫情防控情况。报告内容包括是否开展线下培训、疫情防控工作安排和采取的措施等。各校外培训机构要落实主体责任,防疫措施参照普通中小学要求严格执行,主动做好办学场所和教职工疫情防控工作。
〈10〉开学发热应急预案
国内一些地方前段时间连续发生聚集性疫情,但我省形势总体平稳,因而没有中止校外培训机构办班。虽然目前国内已实现中高风险地区动态清零,但疫情并没有远去,在初春也容易出现反弹。培训机构大多处于密闭空间,一旦出现燃点,可能导致群体性传播。因此,必须切实做好疫情防控相关工作。
一方面,要严格落实场所防控要求。加强校外培训机构环境卫生管理,保持室内通风换气。各培训机构都应明确专人负责落实测温、亮码、戴口罩,以及日常清洁、消毒等防疫规定。在近期国内疫情一度呈多点散发之时,我省对开展线下培训的校外培训机构实行相对封闭管理。虽然各地疫情已得到有效遏制,但目前仍然应控制无关人员进入培训机构,尤其是禁止体温异常及有疑似症状的人员进入。这里涉及是否允许送外卖的问题,从风险防范角度应加以注意。但考虑到培训机构人员就餐等现实情况,允许外卖人员在做好个人防护前提下进入楼宇,在培训机构门外特定区域设立外卖存放点,合理兼顾配套服务需求。
另一方面,要切实加强人员管理。建立教员、学员健康监测制度,实行“一人一档”台账管理。吸取有的地方暴发疫情源于培训讲师、且出现超级传播事件的教训,必须严格重点人群防范。凡有境外或国内中高风险地区旅居史的教员、学员,都应切实执行健康管理措施。同时,继续控制线下培训规模,避免人员过度聚集。如确需举办50人以上讲座、研学、展示等活动的,必须制定防疫方案,夯实健康排查、实名登记、个人防护等措施,通过细化实化各环节防控,尽可能减少风险隐患。
校外培训机构的疫情防控,必须全面落实属地、部门、机构、个人“四方责任”。每个培训机构都要制定疫情防控应急处置预案,并配备必要的防控物资和设施,规范设置临时隔离区。疫情防控还有赖于增强个人防护意识。无论教员和学员,都应养成一米线、不聚集、戴口罩、勤洗手、多通风、用公筷等良好习惯,从细节入手筑起防疫屏障。
〈11〉开学发热应急预案
为认真贯彻落实防汛工作“以防为主,防重于抢”的方针,保障人民群众生命财产和中心设施施备安全,切实做好各项防汛准备工作,确保正常生活秩序和工作秩序,制定本预案。
一、组织领导
为切实加强对防汛工作的组织领导,决定建立由局长贾智艳同志任组长,副局长陈祖新、梁静、李晓东同志任副组长的防汛工作领导小组,成员由各科、职业介绍中心负责人组成(名单附后),负责防汛工作的组织领导和工作协调。
二、预案准备
(一)防汛期
每年5月1日至10月1日为防汛期。
(二)重点部位
本局防汛的重点部位为大院内1楼和后院消防通道及各排水沟(口、孔)及楼房房顶等。
(三)防汛措施
1、5月上旬对上述各重点部位逐一进行全面排查;
2、5月中旬对存在的隐患及时采取补救措施,确保各排水沟(口、孔)畅通无阻;
3、5月底前对相关设施进行维护,对易裂、易倒、易断(折)的设施进行加固或更换;
4、5月底前对一楼办公室、仓库等直接接触地面且易湿、易潮、易腐的相关办公用品或物品,进行铺垫或高处置放;
5、做好防汛器材准备。5月底前除现有防汛器材和设备外,根据防汛工作需要及早配备;
6、注意掌握气象信息。从5月1日起,随时注意从电视、广播、报纸等新闻媒体收集和掌握气象信息,一遇可能出现异常天气或大量降雨,提前采取防范措施;
7、加强住所防汛工作。防汛期间,职工住所防汛工作,服从所在街道防汛指挥部或物管单位的统一安排和指挥。
(四)组建防汛抢险队
防汛抢险队员由现有在职职工中身体健康、年富力强且具有高度责任感和一定防汛抢险经验的人员担任,一遇出现险情时,防汛抢险队在局防汛工作领导小组指挥下具体负责防汛抢险工作(名单附后)。
三、防汛值班
实行汛期安全值班制度,并设立防汛值班电话,确保上情下达、下情上报。
附1、绵阳市就业服务管理局防汛工作领导小组组成人员名单(略)
附2、绵阳市就业服务管理局防汛抢险队组成人员名单(略)。
〈12〉开学发热应急预案
开学活动应急预案随着新学年的到来,各大学校都开始了新一轮的开学活动。不可避免地,在这个过程中,会发生一些紧急情况,例如学生体质异常、突发火灾、地震等,这些都需要学校及时做出反应,有效地应对处理,确保学校师生生命财产安全。为此,每个学校都应该制定一份开学活动应急预案,下面为大家详细介绍这份应急预案。
一、预案主要内容
1. 总则:明确预案制定的目的和原则,强调应急处置的重要性,并指出本预案适用范围。
2. 应急管理组织:制定学校开学活动应急组织架构,明确各岗位职责及应急管理措施,建立应急协调机制和指挥系统。
3. 应急预案流程:建立学校大规模公共事件的信息报告、辨析、评估与应对流程,并制定相关的人员分工与控制措施,确保应急处置的及时性和准确性。
4. 应急物资:建立学校应急保障体系,配备必需的应急物资和装备,准备充足的食品、药品、水源等,便于应对各种突发事件。
5. 应急演练:定期组织学校开学活动应急演练,检验应急预案的可行性和有效性,提高学校应急处置水平。
二、应急预案的编制
1. 确定应急预案编制的责任人员和工作机构,明确各岗位职责。
2. 建立学校开学活动应急管理工作组及其成员名单。
3. 收集、梳理学校开学活动前发生的各类紧急事件和事故案例。
4. 聘请相关专家参与预案编制工作,提供技术支持。
5. 进行各种应急方案的论证、比较和选择,依据学校特点,制定针对性方案。
6. 组织应急预案的讨论、审批和调整,确保预案符合实际需求。
7. 下发应急预案,并组织开展应急演练、培训和考核,提高应急管理工作水平。
三、应急预案的实施
1. 学校开学前应向学生和家长宣传应急预案,提醒学生及其家长在遇到紧急情况时如何应对。
2. 开课前应检查学校设备器材和消防设施是否齐全有效,做好各项准备工作。
3. 学校和教师应当积极掌握第一时间形势,及时控制场面,并引导学生有序疏散。
4. 监测和评估灾情及受影响人员状况,选择最佳的应急处置措施。
5. 对于新学年出现的重大应急事件,应立即启动应急预案,并及时报告上级主管部门。
四、应急预案的考核
1. 学校应每学期组织一次应急演练,测试学校应急预案的实际水平,及时调整完善预案。
2. 对学校的应急救援队伍及其负责人进行考核。
3. 定期组织学校应急预案的评估、总结和改进工作,提高应急处置水平。
总之,学校开学活动应急预案是保障师生安全、保障教育教学顺利进行的最基本保障。每个学校都应认真制定、组织实施,并不断完善,确保在各种突发情况下可以快速、有效、科学地应对处理。
〈13〉开学发热应急预案
开学应急预案方案一、背景
在当前新冠疫情恶化的情况下,各地高校陆续开始迎来新的学年。由于疫情的不确定性和特殊性,开学流程变得更加复杂,高校需要完善应急预案方案,确保师生安全。
二、前置准备
在正式开学前,高校应梳理各级别管理人员、教师、学生以及后勤保障人员和保洁人员等相关人员的工作职责,分配好相关工作,并提前做好各项准备。
三、防疫措施
1.全员测温:所有师生员工入校前,先进行体温检测。如发现体温异常者,应及时报告并采取隔离措施。
2.人员分散:高校应控制宿舍、食堂、课堂等相对封闭的区域人员密度,及时开启并通风换气。
3.戴口罩:学生及教工在学校内必须全程佩戴口罩,尽可能减少多人聚集。
4.洗手消毒:在学校内公共场所、宿舍和食堂都应配备洗手消毒设施,保证师生员工及时洗手消毒减少病毒传播。
5.进校申报:每个学生和教师进校前需在出发前完成相关信息登记,并进行新冠病毒核酸检测,到校时进行再次申报。
6.疫情防控培训:高校应为全体教工、办事人员和学生开展新冠病毒防控培训,加强疫情防控知识宣传和培训。
四、协同应急机制
高校应建立协同应急机制,一旦发现新冠病毒感染者,应及时按照卫生部门要求对密切接触者进行集中隔离,并且对隔离房间实行房间隔离或单人隔离、对隔离人员实行在室防护、定时测量体温等措施,以保证隔离期间密切接触者不被感染。
五、应急响应预案
1.隔离制度:一旦发现师生感染病例,高校应及时采取集中隔离和隔离措施,并对隔离的师生进行系统化管理。
2.教学调整:一旦出现疫情,需要有针对性地对情况进行调整,可以改变授课模式、调整教学计划等,确保学生安全。同时,需要开通远程教育平台,保证在线教育的正常进行。
3.疫情通报:高校应及时通报疫情发生情况、疫情防控措施和相关政策法规。
六、总结
当前,疫情仍在发展变化中,高校应促进信息沟通,更新应急预案方案,加强卫生防疫力度,共同应对疫情。同时,师生要保持心理健康,积极应对各种风险挑战。只有在相互合作,共同努力下,才能保障母校的稳固运行和保障师生、后勤员工的生命安全。
〈14〉开学发热应急预案
为科学、有效地应对新型冠状病毒,最大限度地降低其危害,确保师生身体健康、生命安全,保证学校正常的教育教学秩序,促进教育发展和社会稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《石家庄市教育局关于转发〈河北省教育厅关于防控新型冠状病毒感染肺炎疫情确保20XX年春季学期开学安全的工作方案〉的通知》等文件精神,结合学校实际,特制定本预案。
一、适用范围
新型冠状病毒感染的肺炎疫情
二、组织机构
建立以校长 为组长,教务主任 副组长,各班班主任为组员的应急领导小组。
三、建立保障机制
(一)当学校未出现疫情时
学校疫情的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则。
1、加强健康教育
本学期开学初,必须按照国家法律中有关健康教育要求,开齐、上足、上好健康教育课。并且复课时要利用好开学第一课,结合疫情给学生上一节疫情防控的专题班会,进一步提高师生的自我防范意识和能力,责任人帅美。
利用班级群、致家长的一封信等形式向家长讲解预防新型冠状病毒知识和防治工作要求,取得家长的配合与支持。
2、学校建立完善的值班制度。确保每日有人在校值班,严格门卫管理制度,加强门卫值守、管理工作,实行校园封闭式管理,严禁外来人员进入校园,责任人郝海珠。
改善学校卫生设施与条件,备好消毒液及喷洒用具,加强对教室、办公室、功能室等人群聚集场所的通风换气和校园内公共用具的消毒,搞好校园环境卫生,责任人贾明宇。
3、我校已准备了口罩、体温计等必备物资。坚持做好每天的晨午检记录表以及学生因病缺课登记制度,积极做好因病缺课的学生情况统计分析工作。对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情,在校生病的学生要及时通知家长陪同前往(对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往)医院就医,发现感染患者及时报告学校,责任人贾明宇。
4、加强师生体制锻炼。学校采取积极措施,确保学生每天的体育锻炼时间最少一小时,增强体质,责任人贾明宇。
5、学校做好疫情演练工作和应急处置方法。为了避免拥堵和聚集,采取高,中,低年级的学生错时到校方式,早晨上学7:30-7:40,五、六年级,7:40-7:50,三、四年级,7:50-8:00,一、二年级;下午放学17:20-17:30,一、二年级,17:30-17:40,三、四年级,17:50-18:00,入校师生佩戴口罩自觉间隔一米以上距离,执勤教师负责维持秩序,登记体温,经测温合格后列队进去教学楼,责任人郝海珠。
6、采取延时、错时、分年级、分班级用餐或分班到食堂取食,避免人员交叉感染。各年级分不同时间段用餐。早晨7:00-7:15,一至三年级,7:15-7:30,四至六年级:中午11:45-12:00,一、二年级,12:00-12:15,三、四年级,12:15-12:30,五、六年级:下午18:15-18:30,一至三年级,18:30-18:45,四至六年级,学生戴好口罩有序进入食堂,洗手,间隔1.5米排队取餐,按间隔距离同向就餐,责任人郭素成。
(二)当学校周边出现疫情后的防治应急处置
1、收集本地及周围地区的疫情的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作,责任人张玉柱。
2、避免到高风险地区活动,避免接触症状(发热,咳嗽等)或肺炎等呼吸道病人,如果学生与疫情病人密切接触过,应主动居家隔离医学观察,隔离医学观察期结束后,如未出现发热、咳嗽等症状,取得相关部门的证明后则可以正常到学校上课,责任人贾明宇。
3、学校严格执行出入校门管理制度,控制校外人员进入校园。疫情时实行封闭式校园管理,严格控制外来人员进入校园,我校设有外出审批和外来实名登记,设立体温检测点,责任人郝海珠。
4、如果疫情加重时,学校要全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后,必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察,暂停上学或上班。对确诊病例、密切接触人员、发热人员,在取得相关治愈证明、解除隔离证明、医疗部门康复证明后方可返校,责任人张玉柱。
(三)当学校突发疫情后的防治应急处置
1、启动预案
新型冠状病毒肺炎疫情发生后,应立即启动学校疫情应急领导小组工作机制,开展应急预案,上报中心。
2、应急措施
由校长张玉柱负责的学校疫情防治工作领导小组,具体负责落实学校的疫情防治工作。
主要职责包括:成立疫情防控领导小组,根据上级疫情防治工作预案制定本校的疫情防治工作预案;建立健全疫情防治责任制度;负责疫情防控工作的资料收集与归档工作;检查督促与认真落实各项疫情防治措施;利用校内(外)、课内(外)的不同形式,组织开展对学生和教职工的疫情防治的宣传教育,普及防病科学知识;要求班主任建立每日学生缺课登记制度,发现有病症的学生,要及时督促到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;及时向中心学校及县教育局等有关部门汇报情况,并积极配合卫生部门做好隔离、消毒工作。
3、迅速启动与实施措施
(1)建立和完善学校疫情防控负责人:各班级疫情防控的第一责任人为班主任,学校疫情防控的第一责任人为校长。
(2)教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状,应当立即送往校隔离室并上报学校负责人,并再次测量体温,若症状持续应立即送往镇卫生院进行隔离治疗,镇卫生院电前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩,责任人贾明宇。
(3)学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状,应当及时送往校隔离室观察并向学校反馈并采取相应措施,责任人贾明宇。
(4)教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例,学校应立即送往校隔离室并立即向中心报告,中心立即向辖区疾病预防控制部门报告,发热门诊电话并配合相关部门做好密切接触者的管理,责任人张玉柱。
(5)对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知,如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医,责任人张玉柱。
(6)专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长联系,掌握其健康状况。并且对患者活动过的校区、室内场所进行定期消毒,责任人贾明宇。
4、善后工作
(1)学校突发疫情事件后,应立即将情况发生的地点、时间等基本情况和有关信息向上级领导报告;要尽快核准情况,在规定时限内将突发病情的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况迅速上报。并且对接触场所进行全方位封锁和消毒,责任人张玉柱。
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