所见二年级小学作文（经典19篇）
时间:2020-01-16 作者:工作计划之家所见二年级小学作文（经典19篇）。
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我家的阳台四季如春，各种各样的花草摆在阳台的一角，好像一个空中花园，美不胜收。
阳台上有一年四季都开花的“桑叶牡丹”花，它开的花有的像小喇叭、有的像大牡丹，红的像火，黄的像桔。绿油油的“蟹爪兰”，一根根叶茎就像螃蟹的小爪子，栩栩如生，上面还开满了红色的小花，漂亮极了。有叶子细细长长微微下垂的“仙女”花，可能是因为它下垂的叶子像一个害羞的女孩，所以叫“仙女”花吧。叶子长的像小芭蕉扇的叫“春雨”花，“春雨’花虽然不开花，但是它能释放二氧化碳，吸收有害气体，能净化空气。还有一种叶子长的高高硬硬像老虎身上的花纹一样，叫”虎皮兰”，别看它长的貌不惊人，它可是净化空气的高手哟！所以妈妈经常把它搬进房间里，为我们的净化空气保驾护航。
还有很多花我根本叫不上它的名字，但它们各种各样的`造型和花叶，经常让我在它们旁边看上好一阵子。
我爱我家的阳台，我爱阳台的绿色。
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妈妈，我不要做被关进笼子里的小鸟，我要做在蓝天飞翔的雄鹰！妈妈，沉重的负担只会是我的绊脚石，我只想做快乐的自己，不要做被你操控的机器人！这些话，我一直不敢说，一看见你那咄咄逼人的目光，已到嘴边的话语又都给咽了下去。
你一直逼迫着我做大量习题，可你有没有替我想过，我到底爱不爱做那些习题呢？小时候，你是我最亲的人；可是现在，我和你之间像是隔了一堵墙。你就好像是陌生人，我有许多心里话不敢对你说。亲爱的妈妈，我是21世纪的雏鹰，请您放开手中的线，让我在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔吧！
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咦，是谁的脚步声呀？哦！原来是春姑娘迈着轻盈的脚步，向我走来。春雨姑娘滴答滴答的呼唤声，好像闹钟似的，叫醒了小草。小草睁开眼睛，还不解的说：“是谁在叫我呀？”
春雷公公用粗重的嗓音叫醒了柳树，柳树在春雨的滋润下，长出了嫩芽。她在春风中自由地跳起舞来！
泉水从地下奔了出来！还高兴地说：“春天来啦”桃花红着脸在风中自由的舞蹈。太阳公公温暖着她们。春天来啦！春天来啦！
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一年四季我最喜欢夏天，因为夏天是个变化莫测的绿色世界。夏天是炎热的世界。
知了在树上：“知了!知了!!”的叫着，好似焦躁地喊着：“热呀，热呀，热呀!”火红的太阳烤得大地滚烫滚烫的，地上的花草，庄稼被烤得打了卷，无精打采的低下了头。平时一直欢蹦乱跳小狗也躲在树阴小伸长舌头大口大口的喘着粗气。夏天的田野是一个绿色的世界。高大的杨树像巨人一样挺直了身躯，墨绿的叶子被风吹得哗哗直响。鸟儿在树上叫着，从这棵树飞到那棵树上，寻找着阴凉的地方。柳树的枝条比春天更长了，像飘带似的随风摇摆。
茂盛的小草像绿色的地毯铺满大地，草地上那些叫不上名字的野花头顶烈日，竞相开放，争奇斗艳。小蛐蛐和小蝈蝈跑到草地里乘凉，草地成了它们，它们在这里快活的唱啊，跳啊，有时还要来一场合唱比赛那!夏天的雨又大又急。刚才还是晴空万里，不一会儿就乌云密布，电闪雷鸣，瓢泼大雨从天而泻。没过几分钟，雨停了，太阳又神气的挂在天上。雨后人们会感到一丝清凉，可用不了一会儿，又让人感到闷热。夏天的小河非常热闹。鱼虾在河里自由自在的游来游去。小朋友们有的在河里洗澡，有的在捉鱼，有的在摸虾。蜻蜓一会儿飞过水面，一会落在草尖上。它们好似专门来到水里和我们捉迷藏，不累的我们气喘吁吁，它们是不肯飞走的。夏天的傍晚依然是热闹的。男的、女的、老的，少的不约而同的走出院子，有的来到街上散步，有的拿着蒲扇在树下乘凉、聊天。
白天热的无奈的小朋友们这时可来了精神，他们蹦啊跳啊，跑啊闹啊，各个满头大汗，玩个没完没了。夏天是热烈的美，我喜欢美丽的夏天。
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金秋十月，正就是天气睛朗，万里无云，耀眼的金色阳光柔和地笼罩着大地。风儿轻柔的拂过，我漫步在水街里，看着这幅秋日金色的画卷。
走在石板铺成的小道之上，四周仍旧就是依依垂柳，绿草如茵。我放眼望去，湖里微风拂过，波光粼粼。湖中央的小岛，像一颗明珠一般，嵌在湖水之中。
我又向前漫步，一栋黛瓦粉墙的江南风格建筑出此刻我的眼前。此时这些建筑，简洁但不寒俭，精致却不繁缛，色泽朴素，典雅大方，高墙封闭，马头翘角，好一幅江南美景，当真就是“青砖小瓦马头墙，回廊挂落花格窗”的景象。
我站在一座木桥上，俯视那清澈的湖水，看见鱼儿在欢快地畅游。我不禁想泛舟湖上，坐着小舟欣赏这样秀美的风光，必须分舒畅吧！
前方株株花草树木，大多还保留了翠绿的色彩，此时有一些已急不可耐地泛起了金黄，“万绿从中一点黄”的景色倒就是分外别致。
秋日的色彩分外迷人，水街的景色也叫人忘返，我都已经沉醉其中了。
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也是这样一个美丽的秋天我迎来了自己的初中生活，一切欣欣然，我也幻想着着那是怎样的一个新的集体。再分班的榜单上我看到“250”班赫然印着我的名字。什么？“250”，好滑稽啊，这让人情何以堪，无论如何不能这样捉弄我吧。以防万一，又看了一遍，没有重名的。老天！我知道它将伴随我三年的生活。说不出的懊恼蔓延着，如果别人问起时，我该怎么说。然而从陌生到熟悉，新的学习生活很快吸引了大家的精力，在后来的大考小考中在我们班还真有一股不服输的“250精神”，几乎次次是年级第一。如今“250”已成为强者的符号，我们不再怕别人的讥笑，反而很享受这份殊荣。我爱我们的班号。
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我所见到的雷锋，是一册书《雷锋的故事》封面上的画像。他戴着一顶布毡军帽，帽子上的红五星闪闪发光。他浓眉大眼，嘴角上动荡着芳华的笑脸。
除画像，我没见过雷锋大叔。1962年8月15日，雷锋离开了我们，其时，他才22岁。1963年1月7日，毛主席亲笔题辞：向雷锋同道学习。
雷锋是宏大的共产主义兵士，他做了功德不留名，出差一千里，功德做了一火车。
这个年头，好像雷锋离我们愈来愈远了。
一个老头被车撞倒，没人敢去扶，怕被赖为闯事者，有人落水没人敢人救，惟恐牵累纷争上本人，赶上暴徒，没人敢行侠仗义
雷锋果真离我们愈来愈远了吗？实际中果真很难见到雷锋了吗？
我不信任，我在寻觅。
仍有人会扶老头和小孩过马路，同学染病，仍有好意的老师和学生们会送他去病院，街道废物多了，仍有学校和班级会构造去清理，孤寡老头，仍经常有人去拜访安慰，有人得了绝症，仍有人纷纭慷慨解囊，抓捕毒犯，仍有柯占军那样的警员，自告奋勇贡献生命还有，还有，上体育课时，我的脚扭伤了，有同学扶我回家。
生活中到处有雷锋。雷锋，就在我们的身旁，且自；雷锋，悠久在我们中央。
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篮球赛一般都在晴天进行，可我们班这场篮球赛却在蒙蒙春雨中开战。
双方篮球队中各有一名班上篮球队的队员－我和孙张亮。刚开战，我就因为地湿而滑倒了，对方则趁此机会投进一球，迎来开门红。我不服气，突破三分线，可又滑了一跤，球脱手了。我们队形式不利。可是时来运转，我们的得分高潮开始了。我抢到球，飞速运球过半场．跑到篮下，跃起、投球，我们队第一个两分球从我手中诞生了，飞快的运球步溅起一朵朵的水花。第一局过后，我们和对方的差距有4分。
第二局，我们队连续得到6分，而对方只得到2分。双方僵持一会后，我的一个投篮打破发僵局。中场时，我们反超对方2分。
这场雨真是帮了我们的大忙。下半场，对方队员因雨多次滑倒，让我方占据场上优势，打出了一个4比0的小高潮，可是时间不等人，终场结束时，我方得分22，对方得分20。
这次比赛，我们队队员发挥得淋漓尽致，脸上分不清是雨水还是汗水。这是我第一次在雨中打篮球赛，不仅让我取得胜利，还让我得到了宝贵的经验。
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家乡的清明节又扫墓、吃饺子等习俗。
去扫墓的人一般带着纸钱、鲜花、爆竹等祭祀用品。其实烧纸钱并不是好事，有时会引起火灾，酿成无法想象的后果。用鲜花祭祀，既礼貌又安全，我期望大家都来用鲜花祭祀。
今年的清明节又是三月初三，老人们说是王母娘娘的生日，而且更令我们小孩子兴奋的是，恰好是附近石桥头市场的庙会。
下午，我们一群孩子就跟着大人们大呼小叫、前窜后跳地去赶庙会去了，在那里，我买了衣服、冰激凌、麻花和糖葫芦。大街上你也能够投稿，那是车来车往，相当繁华啊！
这就是今年的清明节，至今都让我记忆犹新的节日。
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所见
袁牧
牧童①骑黄牛，
歌声振②林樾③。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。
题解：袁牧（17191798），浙江钱塘（今杭州市）人，清代诗人。著有《小仓山房文集》与《随园诗话》等。
所见，即诗人偶然看到的一幅生活画面。
注释：
①牧童：指放牛的孩子。
②振：振荡。说明牧童的歌声嘹亮。
③林樾：树阴。
今译：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。
诵读：
①内容简介：描述了一个牧童骑在牛背上唱着歌儿，忽然又不唱，准备捕捉知了的一刹那情景。
②写作特点：诗人善于抓住事物瞬间的特点加以描写，反映人物独特的心理状态，写得有声有色、有情有景、有动有静。
③朗诵指导：
牧童/骑/黄牛，歌声/振/林樾。
意欲/捕/鸣蝉，忽然/闭口/立。
第二句之后要有较长的停顿。要突出振、捕、鸣、闭口、立等词语。要读出生活情趣。
④思考：
请将这首诗与后面的《小儿垂钓》对比着读，并分析在写作上的共同点。
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我爱我的父母，他们给了我生命，当你的父母为你买衣服时，你是否注意过父母的衣服。当你和父母一起看电视时，你是否注意过父母的头发，那头发是白的，这是父母一生的心血呀。我记得我小时侯，生病了，妈妈急急忙忙的背着我就上医院，她连鞋都没穿呀，穿着拖鞋就往外走，到了医院，医生诊断后说要我打针，我死活不同意，一下子跑到了医院门口，妈妈急急忙忙的拉着我往里走，我那时侯还小，一气之下咬了妈妈一口，那是一口啊，后来我对妈妈道歉，妈妈还说没事，我真想妈妈能批评我几句。从那以后我懂得了要学会感恩父母。
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尊敬的陈老师，我想对你说，我会做好的。早读时，我会大声响亮的读书。出队时，我会昂首挺胸，踏好每一个脚步，吃饭时，我会快速的吃完，在要求他们快速吃完。写作业时，我会认认真真地写好每一个字，争取多拿几个一百分。陈老师，我不会令你失望的。
陈老师，我希望您能天天笑口常开，我更希望本人郑洁能成为您的得力助手，成为您的左膀右臂。我又是多么想为这个美丽的二（3）大家庭增添一丝色彩啊！陈老师你放心吧！我不会在惹你生气。我虽然不是你心中的学生，但你是我心中的老师。
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在一个僻静的小山村里，有一个小牧童，名叫石娃，今年大约十一二岁的样子。
就在山村的附近，有一片树林，叫翠林。那儿的树，棵棵枝繁叶茂，青翠无比，小石娃天天要去那放牧。
有一次，石娃照旧骑着大黄牛，高高兴兴地唱着山歌去翠林放牧。奇怪，怎么大黄牛忽然不走了?再定睛一瞅，呵!石娃也不唱了?噢!原来有一只可爱的知了，正站在树桠上唱歌呢!
石娃轻轻地走上前，屏住呼吸，突然猛地双手一合，“啪”一声响，“哈哈，哈哈……”石娃笑了。原来，知了已经被机灵的石娃捉住了!
从此，石娃还是天天来放牧，只不过又多了一件事——捉知了。
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九月份的天是那么晴朗，黎明破晓时那一缕幽风告诉我，秋天来了。
秋雨过后，便有一阵清新的空气袭来，世界像是被粉刷一新，再望向那蓝湛湛的天，根本无法想象刚才经过的那一场雨时阴沉的天空，这时，我才明白秋季的天空是多愁善感的。你看到了吗?那随着萧瑟的秋风婆娑起舞的落叶，充满了无限的凄凉，很难记起在生命的季节中，它是如何萌发出希望的新绿。你听到了吗?那因秋收而喜悦的纯朴勤劳的劳动人民的笑声。而那金灿灿密铺雨广阔田野中的稻子，在秋风中微微抖动着，似乎在为因它们倾洒一地汗水的劳动人民而高兴。你感受到了吗?那空气中满满的思念，思念家乡，思念亲人，思念妻儿……这些思念在这充满淡淡忧伤的季节中，越发强烈。
你看，火红的枫叶像是被鲜血染红的，它是秋天的象征，象征着这灵动又忧伤的季节。还有那菊花，高洁而清净，美丽而大方，将秋天的特点诠释得淋漓尽致。你瞧，秋天的果园里一派繁荣。梨树上挂着金黄的“葫芦”，苹果也红透了脸，柿子像一盏盏红灯笼，一个挨着一个。葡萄藤上的葡萄像一颗颗饱满光滑的紫珍珠，让人看了就垂涎三尺。菜地里，大白菜笑得十分灿烂，玉米也露出啦一排金黄的牙齿，一把银须随风舞动。高粱涨红了脸，萝卜和土豆则争相从土中冒出了脑袋。
我深爱着这灵动的秋季，以及这一切一切，它给我带来了不一样的感受。
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“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”，“榈庭多落叶，慨然知已秋”。天气微凉，落叶起舞，预示着秋的来临。古人对秋的感触或许不同，在诗句中便被淋漓尽致的体写出来。
屈原这四句诗是《湘夫人》的开篇，亦是全诗最具感染力的部分。它不仅呈示了一幕颇具神话色彩的戏剧性场景，及戏剧独白人物形象，“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”，更给全诗定下了深秋暮砧的基调。把屈原的“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”推为“秋兴”之祖，应是合适的，它给最伟大的秋天诗人杜甫留下的印象是如此之深，以至于他一再地在他的那些辉煌的诗篇中加以运用。他晚年的代表作《秋兴》第一首中的“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”，以及被誉为古今七律第一的《登高》中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”等，都可以辨认出屈原诗句的背景。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”刘禹锡的《秋词》是作者第一次被贬郎州时写的，但他虽被贬谪，却不悲观消沉，在这首诗中，诗人通过歌颂秋天的壮美，表达了他的乐观情绪和昂扬奋发的进取精神。这首诗的可贵，在于诗人对秋的感受与众不同，一反历来他人悲秋的情调，以奔放的热情、生动的画面，热情赞美秋日风光的美好，唱出了一首昂扬奋发的励志之歌。而我对秋的感觉比较矛盾，我既热爱秋日的风光，却又对秋有种莫名的抵触，或许是因为秋的悲凉而使我多愁善感，亦或许是因为那年秋日的分离……
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今天我和爸爸去郑州科技馆参观，科技馆里有各种各样的科学小游戏，让我兴奋不已。
在二楼有一张神奇的铁床，床上没有被褥，只有无数个小洞，洞里有一枚一枚的钉子，它的枕头就是开关。有个姐姐先躺上去实验，我用手悄悄的摸了一下，好像没事，于是我也想躺上去试一试。身体躺好后，头往下一枕，所有的钉子都升起来了，尖尖的钉子扎在身上一点也不疼，还很舒服。我真是不明白，为什么一枚钉子扎的我好疼，但一床的钉子扎着却一点也不疼?爸爸告诉我这是因为受力面积不一样，所以感觉不一样，我还是不明白，可我就是觉得这是一张神奇而具有魔力的床。正在我疑惑的时候更神奇的事情发生了：我看见有一个玻璃钢里装着跟水一样透明的液体，还不停的冒着白色的雾。工作人员介绍说：这是液氮，它的温度很低，在零下170摄氏度，比北极熊生活的地方还要冷的多的多的多!这时工作人员拿出一根橡皮筋，把它放在液氮里，然后迅速拿出，橡皮筋变得跟小棍一样硬，工作人员轻轻一掰就断了。我张大了嘴巴，惊奇的问爸爸，怎么回事?只听工作人员说这是改变了橡皮筋的物理特性。工作人员有拿出一个黄色的气球，把它放在液氮的最底下，过了一会，气球瘪了，但气还在没有漏气呀，这是怎么回事?然后工作人员有将气球拿出来，气球又慢慢的回复原型了。我又一次惊呆了，工作人员介绍说这是因为热涨冷缩的原理。可我觉得这就像是魔术表演。
看到今天这么多有趣的科学表演，我也想亲手做做科学小实验，爸爸说我需要多学科学知识才行。
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我的妈妈有大大的眼睛，高高大鼻梁，圆圆的脸蛋，苗条的身材，看上去有年轻又漂亮。
妈妈漂亮，主要是因为她很注意锻炼和保养身体。妈妈喜欢打篮球，打乒乓球，跑步，她认为这样能保持体形。上次职工大学举行的乒乓球大赛，妈妈还得了冠军呢！
妈妈平时很节约，但是，买气化妆品来“花钱如流水”。他很注意杂志，电视和朋友那里学习各种各样美容方法，只要有条件，她都要尝试一下。有一回，我正在津津有味的看动画片《宝莲灯》，忽然 觉得肚子空空的，站起来正想拿点虾条吃，这时，妈妈贴着满脸黄瓜迎面走来了，把我吓了一大跳。我大叫一声：“我的妈呀，怪物来了！”接着，我往地上一坐，用手抓住沙发上的一个垫子，使劲蒙 住头，还直打哆嗦，逗得妈妈笑过不停，满脸黄瓜片都掉在地上了。
尽管我和爸爸经常对妈妈提意见，但妈妈爱美“英雄本色”却一点儿也没改变。
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我喜欢雨，并对夏天的雨情有独钟，因为它来也匆匆，去也匆匆，与众不同。
中午天还是烈日炎炎，下午就变得乌云密布、电闪雷鸣、风雨交加。霎时，豆大的雨点从天而降，砸在地上劈啪作响，好像点了火的鞭炮；打在玻璃上啪啪直响，好像一位伤心的女孩在痛哭，我透过玻璃向外望去，天地之间像挂着无比宽大的珠帘，朦胧一片；落在瓦片上，溅起的朵朵水花像在跳一支快乐的舞蹈。雨水顺着房檐往下流，开始像断了线的珠子，渐渐连成一天线。地上的雨水越积越多，最后汇成一条小河流向门前的田地。
不一会儿，雨过了，天晴了。这就是骤然而作、戛然而止的夏天的雨，我喜欢它，特别特别地喜欢。
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缠绵悱恻的春，热情似火的夏，娴熟稳重的秋，冷酷无情的冬，这四季之中，我惟爱秋。因为秋是独特的，掺杂在夏与冬之间的她拥有着夏的热，冬的冷酷两相结合铸造了她娴熟稳重的性格。
我喜欢秋，不仅仅是因为她的性格，还有她的美丽。秋的美丽与春的美丽中带有着一丝青涩不同，秋更倾向于一种成熟的美。所以，与美丽青涩的春相比成熟美丽的秋更胜一筹。
人们都说“春天，花开的季节”但我却并不认同。因为秋天也有很多花，如菊花，桂花，油菜花……比起花朵，秋天更盛产水果。树上，石榴姐姐已经换上了艳丽的红裙子。带有一丝成熟韵味的她像是在效仿秋。橘子也蹆下了青色衣裳，换上了黄色的西装。现在的他就像一个成功的男士。稻子也换上了金色的的西装弯下腰来像是在邀请着秋共舞。大家就像追星似的模仿着秋。让自己变得更成熟。秋一挥手召来了风爷爷。与稻子在秋风中共舞周围的油菜花也受到感染，在秋风中舞动。这一动便将追求者蜜蜂，蝴蝶也招来了。大家都在秋风中欢乐地舞动。这快乐的一幕即将消费，不知道为什么，秋天总是过得很快很快……
瞧，秋天就要走了，大家并没有不舍，相约来年秋天再见。大树叹了口气，树上的叶子刷刷地落下，隐隐约约像是看见了秋穿着一袭红裙在落叶中舞蹈这一幕很美很美……
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