动物疫控中心工作计划(范文十五篇)
时间:2020-06-07 作者:工作计划之家动物疫控中心工作计划(范文十五篇)。
⍟ 动物疫控中心工作计划 ⍟
根据明年项目部工作计划及工作质量目标，结合工地实际情况，中心试验室要紧紧围绕工程进度及工程质量，完成各项试验检测任务，发挥试验室的工作职能，将努力开展好各项工作，计划如下：
一、主要任务、目的
1、加强现场管理，落实各项规章制度，加强试验人员管理，提高动手能力及实际操作水平，使业务水平提高到一个新的高度。
2、各种混凝土配合比的选定工作是中心试验室的重要工作之一，合理地选取混凝土配合比，严格操作规程及审批手续，尽早地做好此项工作为明年的工程开工打好基础。
3、基床表层级配碎石配合比选定，做好指导各工地试验室的试验工作。
4、原材料进场质量的优劣是关系到工程质量好坏的一个重要环节，试验室责无旁贷地应做好此项工作。
5、各种试验检测资料的准确性、真实性、完整性是工程内在质量和工程成果反映的一个方面，此项工作的整理要极其细致，中心试验室有义务，有责任帮助各工区做好此项工作。
二、具体工作措施
1、明确明年的生产计划和质量目标，贯彻到各工区试验室及每个试验人员心中，增强试验人员的责任心，明确试验工作的重要性。
2、经常深入施工现场，定期或者不定期对各种原材料进行抽检，把好原材料质量关，对现场施工环节进行抽检，及早发现问题，解决问题。
3、经常检查各工区的内业资料整理情况及进度，对资料中出现的问题及早纠正。
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根据一年来的`工作实践，明年我们将根据局领导的要求，进一步加强监控中心建设，内强素质，外树形象。以科技为手段，以矿工的生命、国家财产为核心，加强监控，提高服务水平，切实为煤矿服务。20xx年的主要工作是：
（一）、继续加强监控中心和分中心的制度建设和落实。
在现有制度的基础上，继续做好制度的完善修改工作，使各项制度适应其它煤矿的管理，具有针对性，可执行性的制度。（二）、做好视频监控系统的联网工作
首先对已安装视频监控的煤矿及监控系统型号进行统一，对未安装视频监控的煤矿即时向局领导汇报情况，对已安装视频监控系统的煤矿按其型号进行编写数据对接标准接口，有达到条件时，对辖区煤矿视频监控系统进行联网。
（三）、继续做好人员定位系统的管理和使用工作
人员定位系统于20xx年11月份正式联网，至今大部分煤矿没有按规范要求使用，设备数量配备不足、安装不到位、部分矿领导不重视、不使用等情况突出，今年读卡器编号按矿领导、安全管理人员、特种作业人员、工人四个等级编号，每个煤矿必须留有不少于正常使用量的20%的备用卡，
（四）、健全监控中心、监控分中心的管理体系机构。
局中心由局业务主管领导、监控中心负责人、监控员组成，矿监控中心由总工程师、监控室主人、监控系统维护人员、监控员组成。每矿做出一个机构图，局中心做出一个监控体系管理机构总图，与应急预案密切结合。
（五）、做好节后复产复工验收工作
节后复产复工验收工作中，做好瓦斯监控系统使用情况的复查，做好人员定位系统分站、读卡器、识辨卡的配备、安装位置，有效使用率的复查，做好视频监控系统安装情况的复查，对未履行监控系统缴费的煤矿，及时向局情况汇报工作。对监控管理机构、人员配备情况进行复查，在复查中严格按照《煤矿安全规程》相关规定，单位制定的标准和《煤矿安全监控系统及检测仪器使用管理规范（AQ10292007）》进行复查。
（七）、做好我局监控中心、煤矿监控分中心监控人员对windows系统、瓦斯监控和人员定位系统远程联网软件使用的培训工作。监控人员培训课件已做好，在节后复产复工验收完毕后，进行煤矿监控全员培训工作，培训地点在我局会议室，分三次培训完毕。
（八）、抓好监控中心监控设备、监控系统软件、报警平台软件系统的维护
监控中心将以局领导的要求为动力，不断改进工作方法，提高工作效率，让监控中心真正发挥“眼轻、耳轻、嘴轻、手轻”的作用，成为监控有效、指挥有力、处理有果的科室，让领导满意，让煤矿满意的科室。
（九）、做好各监控系统数据备份工作
局中心目前存储设备容量仅能存储三个月的数据，为此对监控数据每季度进行一次备份，刻录成光盘，存档，一直存储下去，作为历史资料。
（十）、创新思路、提高监控人员业务素质、加强管理工作以前采用培训、考试等方式，仅仅是增加了监控人员理论水平，时间仅了，也就忘了，为了真正提高监控人员的专业素质，更加的效、扎
实地做监控中心的工作，应把监控人员拉到煤矿监督分中心，让监控人员在煤矿现场找问题、找原因，听取煤矿监控人员对监控报警原因辨识和一些相关的经验。同时也看看煤矿监控人员的工作环境和工作方式。这样能让监控人员更好的把监控理论和实践相结合，把一些监控知识固化在脑子里，使监控员在监控中得心应手，提高局监控中心监控效率。
采取一个月开卷考试一次，一个季度闭卷考试一次的方式，把考试纳入到半年和全年考核中去，把考试成绩，平时监控情况、制度遵守情况纳入的综合考虑中来，加强新一年的管理工作（十一）、门户网站建设工作
为了即时将我局以及煤炭信息、业绩发布出去，20xx年，除干好本质工作外，在一定的条件下，对我局网站的版面进行设计、制作，后台数据库由北京多润公司编写，建成拜城县煤炭工业管理局信息网，以动画、声音和图象、文字的形式传递信息，对监管信息、政务公开、党政建设、树立形象、信息及时传播有着积极、重要的作用。
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一、指导思想
根据今年西片教研工作计划，以面向全体学生，注重素质教育，加强教育、教学管理，深化教育、教学改革，转变观念为主线，全面提高学生素质。结合“同课异构”模式，重点抓好学校教研工作，努力提高教研质量。狠抓重点，常查环节，努力完成中心教研组的教学目标。
二、领导小组：
组长：
成员：
业务联络人：
参加人员：各校教导主任、教研组长、骨干教师三、具体工作安排本学期工作的重点是加大课程改革、教学改革力度，全面提高历史教学及教研质量；加强中考研究，重视信息交流，不断提高西片学校历史学科教学水平。协助基地学校，做好各方面工作。
1、制定落实教研活动计划明确学期工作重点，集中精力抓好历史“同课异构”教学，特别是初三的历史教学，针对基地学校制定的教研目标，主抓西片学校历史教研管理，注重“同课异构”课堂即时效率，同时落实细节：
①、完善备课组工作，每周一次，常交流、多研究， 特别是对中考信息的采集、研究分析。
②、结合西片学校联考，做好联考的制卷和评卷工作，重点分析、总结，找出学生学习的薄弱点，查漏补缺。
③、中心教研组积极协助基地学校工作，认真完成听课计划。
2、加强备课组活动，提高教研质量 。
集体备课，课前说课，课后评课，完善教研活动，丰富活动教学内涵，是本学期教研活动的一个重要工作。认真组织备课，分解教学过程，从细节处入手，制定切实可行的课堂教学设计。精选资料，精心准备，互通有无，力求认真提前备好一周课。
3、组织好异地课堂教学，提高课堂效率。
本学期将紧紧围绕素质教育，结合学校“同课异构”活动，着重提高课堂即时效率。在活动中，根据教研实际情况，从“严、精、活、实、高”五方面来优化、评说教学过程，使学生堂堂有收获，见效果，西片的历史教研有成效。
①、在12月份的教师展示课活动中，将集中西片教研组教师智慧，认真组织，充分展示“同课异构”研究成果。
②、在历史课中认真抓好素质教育，结合中考改革形势，在抓基础知识同时以培养综合能力为主。
③、开设初三历史复习冲刺研讨课。从能力角度出发，将基础知识与能力培养相结合，着重培养实事求是、宏观与微观、人类文明演进理论。
4、展开课题研究，深化教育教学改革。
在实际教学中将对“同课异构”进一步进行探讨，加强层次研究。同时落实细节，明确各人分工，分阶段按计划实施。在过程将对阶段性研究进行总结，发现问题，及时研究并解决，适当调整研究计划。学期中或结束时，针对课题研究进行经验交流总结。在这一学期中，准备将“同课异构”模式基本定型，严格教学中的师生互动，进一步深化模式理念，完善研究的各项工作。
5. 落实联考制度，做好成绩分析。作为阶段教学检测的一种方式，能够及时了解学生学习情况，反馈教学成效。在成绩分析时一定要细，明察秋毫。
①、认真出好试卷。备课组集体研究，精选试题，突出重点，难易适度。
②、认真批改、分析、评讲，做好成绩统计与分析。找出学生学习的薄弱之处，完善课堂教学。
③、密切注意差生、优生的流向。通过测试发现差生，重点进行原因分析、方法指导。
6、协调初中课改工作，落实校本课程研究。
7、组织教研教育理论学习，撰写教研教学论文。
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新的一年，为了更好地发挥妇委会联系群众的纽带作用，增强女职工团结向上的凝聚力，调动女职工在学校各个岗位上的积极作用，真正撑起妇女的半边天，充分展示巾帼风采，特制定计划如下：
一、加强妇委会自身建设，进一步增强妇女组织的凝聚力和感召力。
1、建设学习型组织，树立终身学习理念，形成重知识、重学习、重创新、重发展的良好风气。
2、加强思想作风建设，强化服务意识，坚持求真务实的工作作风，坚持服务大局、服务女教工的工作宗旨，加强调查研究，了解女教工的需求，女教工所需、妇委会所能的交汇点上做文章。
3、充分发挥女中层领导的作用，深入班级，积极做好女教工思想工作，关心女教工疾苦，多做化解矛盾、凝聚人心的工作。
4、摆正位置、理顺关系，把妇委会工作放到学校的工作大局中去把握，发挥好党联系妇女群众的桥梁纽带作用。
二、积极维护女性合法权益，关心女教工的身心健康。
1、关心女教工身心健康，经常找部分女教工谈心，了解女教工思想情况，关心她们的婚姻、家庭生活，及时解决其存在的问题。
2、从多种渠道关心了解女教工疾苦，及时看望有病女教工，带去校领导对她们的关怀和问候。
3、组织女教工进行妇科健康检查，建立健康档案。
三、积极开展有利于女教工身心健康的文体活动。
1、三月份举办庆“三八”妇女节联谊会，组织女教职工听取“关注女性健康”讲座。
2、四月份配合校工会开展趣味运动。
3、五月份举办庆“母亲节”联谊会。
4、六月份与校工会联合组织女教职工开展户外运动。
5、九月份表彰在学校工作中表现突出的妇女优秀代表。
6、十月份组织本校女职工听取红十字会的“急救培训”讲座。
7、十一月鼓励女教职工参加校工会组织的' “手工艺术作品展”。
8、十二月与校工会联合组织举办 “12。9”文艺汇演。
四、积极配合学校完成领导交办的其它任务。
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目标
一、总体目标
客户服务部通过制定客户服务原则和客户服务标准，拟定标准的服务工作流程，协调公司各部门之间的工作，维护公司在售前、售中、售后与客户的良好关系，发挥良好的窗口和桥梁作用，为公司所拥有的客户提供优质服务，提升客户对公司的美誉度和忠诚度;与公司其他部门协同合作，共同推动公司的良性运作和持续发展。
二、目标分解
1、客户服务部宗旨：“客户至上，服务第一”。
2、协助市场部维护并巩固公司与客户的关系，尤其是与大客户的关系，不断提高公司的服务水平。
3、协助生产部，对项目生产全程跟进，协调处理生产中与客户的各项事宜。
4、衔接市场部与生产部、公司内部各部门之间的协调沟通，为公司营造最佳的运营环境。
5、售后服务跟踪及客情关系维护，为提高客户的满意度和公司的利润水平起到良好的支持和辅助作用。
6、不断收集最新最全的客户信息，并对之进行详细分析，建立客户资料库。并进行客户分类，对不同类别客户制定不同的服务措施，对高价值客户重点管理。
工作职责及操作规范
客户服务部的工作目的，是要架起一座连接客户与公司内部的桥梁。因此，客服部的工作职责分为对内职责和对外职责两部分。
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校本教研是指学校从发展的实际需要出发，就教育教学所存在的实际问题，以一线教育工作者为主体，通过一定的教研程序，取得研究成果，并直接用于学校教育教学，从而提高学校教学质量以及教师专业化水平的教研活动。为了认真贯彻课改及校本教研精神，在认真总结我校课改及校本教研工作和对上学期抽查考试成绩全面分析的基础上，切实加强我校教育教学研究工作，是摆在我们每一个教师面前的重任。
一、指导思想：
在林区教研室的指导下，树立质量为先的观念，深入科学地开展教研活动，做到“在工作中主动监控、及时督促辅导、工作程序细致”的要求，我校坚持以教务处为抓手认真履行相关职责，切实提高教研活动的质量。以培养学生自主发展为目的，落实《课程标准》要求。以“一条龙”活动为主要形式开展教研活动，求精、求实、求活、求新，全面实施素质教育，着力于学校特色内涵的发展，努力提高教学教研水平，促进教育教学质量、教师专业成长、学生全面发展和学校整体办学水平的提高。
二、目标任务：
1．强化各教研组长负责制，各位组长要增强角色意识，自主开展活动。对组内成员的教学工作进行有效的指导与协调，并对组员进行细致、公平的评价。
2．认真学习教学理论，继续深入开展课堂教学模式的研究，开展学科综合教学等课题研究，形成课内和课外、学科课程和活动课程相结合的主体式教学研究模式，做好课题研究的资料整理、检测、总结工作，提高教师的教科研能力，激发学生独立思考和创新意识，培养学生的科学精神和创新思维习惯，促进学生素质的全面发展。
3．加强日常教学规范性管理，加强对备课活动的检查。
4．进一步完善月考、期中、期末考试内容和方法，科学地发挥考试的导向作用。
5．继续加强骨干教师的作用，提高全体教师的教学水平。
6．充分利用网络资源，积极参加不同类别的网络教研活动，多学习、多借鉴、多锻炼。
三、工作思路：
新学期，我校教学工作的基本思路是：围绕一个中心，突出两个特色，落实三个重点，强化五项工作，全面提高我校的教学教研水平。
围绕一个中心：以全面提高教学质量为中心。
突出二个特色：精心打造和谐校园；精心多培育骨干教师。
落实三个重点：以校本教研为重点；以深化课堂教学改革为重点；以增强教师的责任心、教研参与热情为重点。
强化四项工作：加强教学常规管理；加强质量监控与评价；加强教师队伍建设；加强学生素质的培养。
四、工作重点与措施：
1、关注学生学习习惯的培养。
新学期，学校将从“自我教育，自我管理”入手，规范学生的行为，注重学生良好学习习惯的培养。要求学生养成认真完成作业的习惯，良好的听讲习惯；按一定的书写要求和格式做作业，错题是否及时订正，是否养成阅读习惯等等，发现问题及时修正，力促学生良好学习习惯的养成。各班要开展形式多样的优秀作业展览，写字测评，以此来进一步规范学生的学习行为。
2、抓好一期一次的“教研月”活动。
我们拟定10月为全镇学校“教研月”活动月。在这个月里，学校将围绕“教育教学质量”这一永恒的主题，从备课、课堂教学、课后反思、教研活动、教师教学、集体研究、教学常规、教学管理逐一抓细抓实。通过“教研月”，引导教师牢固树立质量意识，增强新课程理念，不断反思自己的教学行为，改进教学方法，提高课堂学习的有效性，促进教学质量的全面提高。
3、认真组织全镇教师开展课件教学技能竞赛活动
我校拟定11月开展课件教学技能竞赛活动，将以此为契机，在以往培训较好成绩的基础上，积极组织全校教师以饱满的热情参与到这个活动中来，以促进网络资源在课堂教学中的“提质”作用。同时尽可能多的为教师提供机会到外面去上一堂优质课、听一堂优质课。激发教师进一步关注自身的教育教学技能基本功的提高，在全校掀起练技能，强素质，为学校的教研发展投入热情。
4、做好过程性质量检测工作。
为了帮助教师及时发现问题，及时调控教学进度，及时解决教学过程中的“夹生饭”问题。新学期，学校教务处将会不定期不定时地对教师教学和学生的学业完成情况进行多次的质量抽测。同时，要把抽测后的质量反思做为活动的重点，各个教研组要在抽测后一周的时间里，组织全体教师以客观、冷静的态度，本着发现问题，总结得失，改进教学的目的，从试卷、学生、教师自身三方面对抽测结果做出详尽全面的书面分析。特别是认真对待月考，考后认真组织开好教学例会，每个教师都应有所体会。
⍟ 动物疫控中心工作计划 ⍟
本学期我校教师发展中心工作的指导思想是：以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展和教师队伍的综合水平的提升。为此现拟定本学期的工作计划如下：
一、抓学习，强研究，不断推进课堂教学改革
1、加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。
课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措，全体教师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。本学期学习内容是新的课程标准。教师要结合学习内容和教学实际撰写较深刻的学习体会。
2、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动，不断提高教师教学教研水平。
二、优化教研常规管理，提高工作的实效性。
1、教研组教学教研计划。
学校各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划。计划每学期制订一次。教师个人应根据计划，结合自身实际，制定教研计划和进行教研总结，教师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和总结之中。
2、坚持集体教研活动。
教研组每一周开展一次集中教研活动，要求定时定点定人员。内容是课标的学习、集体研讨、分析学情、审定导学案、教学实践反思，确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。中心对教研过程要进行及时的检查。
3、组织教研组长及骨干教师外出学习，并及时组织反思和交流。
三、继续进行师徒结对，注重骨干教师的培养。
四、开展“达标课、示范课、优质课”教学研究活动，树立榜样和旗帜，提高教师的教学水平。
为了激励全体教师互相学习，共同提高，也为了便于期末优秀教研组的评选，以教研组为单位，进行听评课活动。同时要求每位教师每学期听评课应达到15节以上。
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继续加强财政投资项目质量与造价控制，完善财政投资评审制度和运行机制，抓好队伍建设和中介机构管理，圆满完成各项工作任务。具体工作如下：
（一）xx路网项目、农业孵化器项目等正在施工，中心要进一步细化分工，加强工程过程控制和预、结（决）算“三级评审”力度。
（二）进一步落实对中介机构的考核。热门思想汇报通过考核，奖优罚劣，规范中介机构的评审行为，提高中介机构预、结（决）算审核质量和效率。
（三）进一步落实对监理单位的履约检查。充分发挥监理在工程建设中的作用。
（四）继续做好廉政建设和风险防范工作。深入贯彻落实党风廉政建设责任制，进一步规范评审行为，个人简历完善运行程序，强化监督检查，加强党风廉政和职业道德教育，增强评审人员的防腐、反腐意识和服务意识。
（五）完成上级和领导交办的其他工作。
最后，我们会在接下来的一个月继续努力，认真完成各项要求工作。
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第四季度中心将围绕市局的总体要求，按照年初制定的目标规划，再鼓干劲，狠抓落实，确保全年工作目标任务的全面完成。
(一)动物检疫工作
1、做好第四季度生猪屠宰检疫工作，进一步加强屠宰厂监管工作，严把屠宰检疫质量关，做到依法检疫，践行承诺。确保出厂肉品质量安全。
2、做好第四季度城区动物及动物产品出县境申报检疫工作。
3、做好第四季度城区产地检疫管理工作。
4、完成省下达第四季度动物卫生监督报表的填写上报工作。
5、加大检疫监督力度，抓好秋季动物疫病高发时期动物检疫工作，全力以赴做好国庆、中秋、元旦、春节等重大节日期间畜产品质量安全监管工作，杜绝逃检、漏检现象发生，防止病死害畜产品上市流通。
(二)外来动物产品报验工作
认真落实合肥市外来猪肉报验监管制度，坚持“双证”报验，加大抽样频率，积极做好第四季度周谷堆外来生猪产品报验工作，严禁含瘦肉精等违禁药物的外来猪肉产品流入市场，确保外来肉品质量安全。
(三)监测工作
1、完成市局下达的第四季度动物疫病和畜(水)产品安全监测工作任务，并及时上报结果。
2、完成国家、省农业部门下达的第四季度动物疫病和畜(水)产品安全监测工作任务。
3、积极组织开展瘦肉精专项整治活动，加大外来生猪抽样检测力度，进一步加大重大节日期间的抽样监督工作，确保畜产品安全专项整治工作取得实效。
4、做好新实验室的布局设计和实验器材招投标等工作。
(四)犬类免疫管理工作
1、加大执法力度，监督检查动物诊疗市场和动物交易市场，规范动物免疫行为。
2、加大媒体宣传力度，广泛开展宠物免疫工作宣传，提高宠物免疫率，切实做好冬季狂犬病高发时期防控工作。
3、做好一年一度城区免疫点资格审查和布局合理性认定。
(五)畜牧防疫工作
1、做好第四季度我市动物强制和计划疫苗的订购、管理和发放工作，以及动物免疫标识(耳标)、免疫证的组织申报发放工作。保障我市动物疫病秋防工作顺利进行。
2、开展我市四季度畜牧生产情况调查、统计和分析汇报工作。
3、做好动物防疫物资应急储备工作。
(六)水产工作
完成我市四季度水产生产情况调查、统计和分析汇报工作。做好我市水产技术推广工作。
(七)日常管理工作
一是加强制度建设，深入开展夜晚检查一线工作活动，确保各项工作措施落实到位;二是加强宣传工作，及时更新市局网站办公平台信息，继续办好《中心网站》和《中心简报》;三是做好中心人员岗位设置工作，完成事业单位绩效工资改革工作。
(八)完成市局交办的其他工作。
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一、指导思想
以国家教育信息化第二次会议精神，《教育信息化十年发展规划（20xx-2020）》和《江苏省智慧教育三年行动方案（20xx-2017）》，江苏省教育信息化教育技术装备十三五规划提出的教育信息化目标任务为指导，以教育现代化示范区建设为抓手，构建智慧
型的教育信息化环境、学习型社会的信息化支撑服务体系，努力实现教育全过程信息化。重点做好“一园”（智慧校园）、“二化”（标准化实验室和标准化图书馆（室））建设工程，加快优质教育资源建设，加大新理念、新装备、新技术在教育教学领域的推广应用力度，进一步加强自身能力建设，提高教育质量的工作目标。
二、整体目标
全县中学、中心小学教育技术装备水平整体达省装备I类标准，村级完小整体达省装备II类标准。有15所完小达省装备I类标准。提高网络光纤校校通带宽，确保20xx年达省现代化要求。村级完小以上学校网络终端到班率达到80%以上，教学点网络终端到校率达100%。全县各类学校百兆“校校通”达100%，优质资源“班班通”达87%以上，网络学习空间“人人通”达86%以上。教育信息化公共管理和公共服务平台覆盖率达100%。教育信息化国家达标率达87%以上。完成省市智慧校园建设任务。建立全体教师和学生的电子身份及统一认证系统。统一接入市教育信息化综合管理数据中心。实现直播课堂，录制课堂实录1000节、完成微课入库10000件、资源平台增加资源100000条。启动新一轮中小学教师信息技术能力提升工程培训。完成中小学教师现代教育技术应用高级培训任务。积极参加国家、省、市组织的教育信息化及教育技术装备应用各类竞赛，力争获国家级一等奖10个，省一等奖20个以上，市一等奖200个以上。
三、工作重点
（一）全面实施信息化及教育装备基础建设再提升工程
一要继续按教育现代化示范区建设要求完成光纤到校、到班工作。
去年省政府出台了《省政府办公厅关于推进智慧教育的实施意见》，部署了“智慧教育”的任务。“智慧教育”是由政府主导的一个重大项目，智慧教育的基础仍然是“三通两平台”，所以，我们要把“三通”的基础性的工作做好。 根据各学校网络基础设施要达到带宽1000M到校，100M到班。各类学校要做到网络校校通、班班通。各学校要配备班级网络终端，而且班级至少要配备一个冗余网络接口根据我县实际情况，这里特别强调，目前，我县中学、中心小学20xx年现代化在册的50所完小都实现了光纤连通，按省现代化示范区建设方案要求各级各类学校都要实行光纤连通，现在的困难是20xx年非在册完小、教学点、民办中小学、民办幼儿园还没有完成。我们要争取在今年全部完成网络升级工作。 二要加强网站建设与管理。
网站是网络上学校的门面，可以彰显学校魅力，突出学校特色，要让学校网站有生命力，让学生、家长、社会了解并支持学校工作，使学校越办越好。按照省教育现代化监测要求各类学校都建设自己的门户网站，我县目前中学、中心小学、中心幼儿园都有了网站，并且中学中心小学已和教育信息网集群，今年要研究在中心小学网站中建立村级完小网站，请各信息中心主任多提宝贵意见。要建立网上投稿制度，确保稿件信息充足。要严把稿件质量，做到宁缺毋滥。学校在各项活动中获得的表彰、教师的教科研成果以及师生园地，都是外界对学校评价的依
据，特别是教师、学生在学校网站中的文章更是他们关注的对象。可以多上这些类型的内容。要有专人审核，不能出现有错别字这样的低级错误。各校要明确一名责任心强、有技术基础的网站管理员，专人负责网站的安全运行。
三要按要求添置必要的教育技术装备。省政府去年出台了省义务教育新的办学标准，根据标准要求，我县所有学校都不完全达标，根据高水平教育现代化创建要求，利用新一轮改造薄弱学校契机，各中学中心小学要认真对照标准，查漏补缺，特别要注意补充村校的班级网络终端、计算机教室、图书、体艺器材等设备，各民办学校也要按要求添置各种教学器材。根据高水平现代化创建进度要求，我县所有中学、中心小学要达省装备Ⅰ类标准，村级学校今年完成，民办中小学根据教育现代化示范区建设要求，今年，要在每乡村建设一所完全达标的村级完小，请各中心小学认真规划。
（二）确定实施师生网络学习空间应用工程
一要全面使用中小学学生“人人通”学习空间。去年，我县中小学生全部开通了在岗在职教师网络学习空间，开通了所有学生的学习空间。今年，要全面使用人人通自主学习空间；实验小学做了应用试点。二要全面推广教师网络空间应用力度。要求：每位教师坚持在空间发表博客文章，至少每月一篇。教师还要学习利用网络学习空间实施网络课程，与学生在学习空间中互动，真正实施网络课堂。三要做好“教育卡”的信息更新及维护工作。去年9月，我县基本完成教育卡的注册工作，这项工作也是今后每学期开学的常规工作。去年在9月份集中完成此项工作，老师和学生完成信息更新，一年级入学籍学生完成教育卡注册。寒假开学，也会有少量的师生变动，各学校要在3月15日前完成师生信息更新工作。
（三）要切实加强教育信息化公共服务平台建设水平再提升工程
我县去年教育云平台建设成绩显著，资源数量1455024，资源总量725GB，访问量266421，下载量64477。今后转入质量提升阶段。
一要确保资源建设的量。根据省平台建设要求，根据我县实际情况，每位教师每学期要完成上传100条资源建设任务。今年起，改为每学期上传100条。 二要确保资源建设的质。
中小学教师要上传自己制作的教育资源和采集的`资源素材，建立自己的资源库。要创新资源形式，可以是教学设计、课件、微课、教学视频片段、图片，也可以是师生作品视频、图片等，总之要上传有教学价值的资源。要教育教师不能上传垃圾资源和不良资源，不能抄袭别人的资源。学校要及时公示教师资源上传情况，让平台信息反映真实情况。
三要进一步完善资源管理数据库，做好新闻稿件、视听资料、图片资料及各种素材的采集归档工作；及时上传报道各学校的中心工作，各学校要明确专人负责这项工作。
四要继续打造网络直播和点播课堂。电教中心将会同相关部门，选择优秀课进行网络课堂直播。所有参与信息化能手的视频录像全部收入点播视频库，参与信息化能手决赛的所有课堂教学全部进行课堂直播，要把教学点播课堂，名师网络示范课堂打造出风格独特具有本县特色的网络专栏。
五要强化资源应用。平台资源不是摆着看的，那是我们一线教师辛勤耕耘的成果，是最实用最有效的教学素材，我们要提高应用效果。我们不仅要正常使用自己上传的资源，更要经常浏览别人的、别校的、别市的、全省的其他资源，一是可以直接为我所用，二是可以借鉴学习。
六要建设网络名师工作室。目前，我县有各类名师工作室15个，利用这些名师
工作室建设具有特色的网络名师工作室。一方面有利于宣传本县教育，宣传名师所在学校，同时也有利于扩大名师及工作室成员的影响，其次有利于实现名师资源共享。
（四）全面推进教育技术装备管理与应用再加强工程
一要加强教育装备管理应用规范化管理。
加强队伍管理。各校信息中心承担教育技术装备的管理使用任务。我们信息中心都能够主动地把相关工作做起来，并且能积极配合好学校其它部门做好相关工作。只要有人员变动，各学校就立即补缺，确保教育技术装备管理应用不留空档。要切实贯彻落实《中小学教育技术装备管理使用手册》，各校要组织相关人员学习和研讨，对照《手册》对管理现状进行整改。以手册强化我们的教学行为，杜绝工作上的无章可依，避免工作的随意性。要强化装备资产管理。 截止去年12月底，全县共有24所学校通过县局教育技术装备管理应用规范化合格验收。还有7所中学，20所中心小学没有达到合格标准。这些学校要创造条件，尽早合格，不拖全县后腿。今年起，要对村级完小进行教育技术装备管理应用规范化合格验收。
二要加强五个管理平台的管理。计算机、图书、实验、电教设备管理平台、教育信息化进展填报系统，各校仍要作为常规工作来做，一定要按要求在这五个平台上填报各类数据。各种相关教学活动要在平台上有数据体现。年终继续评选出平台应用先进个人和先进集体。
三要加强网络安全管理。
要加强各种平台帐号的安全管理。我们现在使用的平台很多，特别是在座的各位，可能拥有至少5个不同的帐号和密码，建议你们一定要自己想办法记牢，并且注意安全保密。
要注意网络信息安全管理。我们有些信息是发布在公网上的，要注意信息安全，尽量不把涉及个人隐私比如手机号、身份证号等公开发布。
要加强网络用户的行为管理。用户使用学校网络，学校都要有日志记录。是谁？什么时间用哪台机器访问了哪些网站等网络行为要记录并保存至少3个月以上。 四要强化教育技术装备的应用
一要强化实验教学的管理。
各中小学要按照新课程标准要求，开齐开好演示实验和学生分组实验，开出率达100%。各校要积极组织师生参与实验研讨、实验操作技能大赛、自制教具比赛等活动。创造条件向学生开放实验室，在教师指导下开展探究性实验和课外科技活动。
要制订具体的实验教学管理计划，把管理着眼点放在细微之处，落实到微观层面，对备课、上课、作业、辅导、测试、听课、备课组活动等教学常规中的实验教学作明确要求，做好检查督促工作，做到检查到位，监控到位，反馈及时，更改有效。
要制定适合本校具体情况的实验教学考核评估办法，将实验开设率和实验教学质量作为评判实验教师和相关学科教师工作绩效的重要依据。我们将依据各校实验教学计划和每周实验预约课表，组织人员进入课堂现场查看、调研，情况汇总作为评价学校的重要指标。
要强化音乐、美术、体育等器材的应用。对音体美器材，各学校要进行一次器材检查。对有危险不安全的器材进行修理报废，确保学生文体活动的安全。学校要把活动器材配备目录下发给每位相关老师，供老师进行教学设计时选用，教师每
节课都要注意选用合适的器材进行辅助教学，课前要先操作一遍，保证课堂正常使用。器材使用要留有记录，形成教学档案。
坚决不允许存在器材永存于器材室的情况，要真正用起来，艺体学科其实本质上是技能性学科，须要借助于一定的物质工具进行训练才能达到纠偏强化的目的。 二要积极开展图书漂流活动。
县局非常重视图书阅读工作的，20xx年专门制订下发了[20xx]81号文《关于印发〈中小学图书漂流活动实施方案〉的通知》。实施方案有明确的活动内容和要求。同时下发的82号文《关于印发〈义务教育学校质量提升实施方案〉的通知》在主要举措中也把图书阅读工作列为提升教育质量的重要措施。
要确保“小学生平均每年借阅量达16本，初中生每年借阅量达20本，高中是26本 ”的阅读目标。
（五）积极实施各项重点比赛成绩创新高工程
近几年来，我县中小学师生参加国家、省市教育信息化及现代教育技术应用各类竞赛取得辉煌的成绩，20xx年获教育部奖项20个，省级一等奖51个，为灌云人民争了脸，为灌云教育争了光。今年起，我们要积极实施各项重点比赛成绩创新高工程。这里我特别强调几项省级以上常规竞赛。
省市各项比赛是为县和学校以及自己争脸争光的大好机会。只有把握每次比赛机会，集中全校甚至全县资源去准备参赛才能取得好成绩。各学校要动脑筋，创新方法，抓住机会争取在各项竞赛中获得大奖。几项常规竞赛活动如下：
1.中小学生电脑制作比赛。是省教育部公布的面向中小学生的七项竞赛活动之
一。获一等奖的学生和全国奥林匹克数学、物理、化学、生物一等奖在高考中作用同样重要。去年我县有600件作品参加评比，但没有一件作品获国家一等奖，今年，我们要改变策略。要求全县所有信息技术教师每人至少带一名学生，特别是灌中、中专、南师附中、第一中学等学校的计算机教师要多带学生多出作品，各学校回校要立即组织计算机教师辅导学生开展作品制作活动，按省要求报省作品时间是4月15日，市里还要留有评比时间，因此，报县作品时间必须在3月25日前完成。这项工作具体项目要求由县电教中心同志负责。具体通知另发。
2.信息化教学能手比赛。组织全员参与，确保45岁以下青年教师参赛率达100%。层层选拔选送优秀教师参加上级比赛。
3.网络团队教研比赛。组织相关学科教师全员参与，确保45岁以下青年教师参加校级选拔。可以异校组队参赛。通过县级选拔推荐参加市级比赛。每校至少报送一名选手参加比赛。
4.多媒体教育软件比赛。组织全员参与，确保45岁以下青年教师至少制作一件作品参加评选。各校要成立专门的团队进行教学上的研讨、技术上的支持和艺术方面的指导。
5.书香江苏读书活动和网络读书活动。组织全员参与，确保符合条件的学生全员参与。各校要组织初审，保证质量，防止劣质作品影响我县声誉。
6.实验教学技能大赛。组织相关学科教师全员参与，确保45岁以下青年教师100%参加学校选拔。
7.中小学网站测评（博客比赛）。所有学校网站要利用竞赛机会进行功能完善，查错查误，杜绝无效链接。所有青年老师要报名参加市博客评比。
今年省装备组织了三项促进教育装备使用系列活动：全省小学科学实验教学技能比赛。中学（初、高中）物理、化学、生物实验教学说课比赛。第九届全国自制
教具展评活动。请早做准备。
（六）全面启动中小学教师信息技术应用能力提升工程
根据省《江苏省关于实施中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见苏教师﹝20xx﹞3》目标任务，从20xx年到20xx年，依据教育部颁发的教师信息技术应用能力标准、培训课程标准和能力测评指南，采取符合信息技术特点的培训新模式，对全省中小学(含幼儿园，下同)教师分年度、分层次组织实施不少于50学时的专项培训。通过培训，帮助教师掌握应用信息技术优化课堂教学的能力，发展应用信息技术转变学习方式的能力，具备主动运用信息技术实现专业自主发展能力。建立教师主动应用机制，创设良好应用环境，推动教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术，实现信息技术与教育教学深度融合。
新一轮的教育信息技术应用能力提升工程注重促进教学应用。在开展培训的基础上，组织开展信息技术教育应用论文、教学设计、教学课件、教学课例、微课评比、一课一优师等活动，并予以一定的学时认定，推动信息技术在教育教学领域的全面融合，形成良好的应用氛围。各项活动的开展要以学习、研究、实践为主要内容，注重全员参与，注重团队合作，注重培训实效，避免形式主义，避免以奖代训。
省中小学教师信息技术应用能力提升工程管理技术人员骨干培训班于2月份进行。我们将按市统一安排启动新一轮的信息技术能力提升工程培训工作。
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一、指导思想：
根据《新沂市“xx”教育改革和发展规划》的部署，以办人民满意的教育为根本，以教育现代化建设为总揽，突出抓好教育质量、规范办学和平安稳定三个重点，全面推进“强化五风教育，创建五型校园”主题活动、《新沂市教育局“一二三四五”培养成长计划》和《校长教育考核意见》的落实，以新的理念、新的作风、新的机制，着力打造开发区教育新品牌，确立在全市教育的领先地位。
二、主要目标：
学前教育大幅普及和提高，以中心园为管理样板办好二园、三园辐射民办园。本学期力争二幼创成省优质园，本年度力争全镇所有小学全部通过徐州市标准化验收，积极争取开发区支持，保质保量完成XX年田吴小学、中心幼儿园、第三幼儿园的新建及桥口小学的改建任务。加快建设布局合理、充满活力、质量优良、施教区满意的教育体系。素质教育有新的进展，师德师风有明显的改观。教育教学质量稳步提高，社会对北沟教育整体认可度有新的提高。平安校园创建成效显著，确保全镇学校不发生一起重大校园安全事故。
三、具体措施：
1、推进义务教育优质均衡发展。宣传贯彻《义务教育法》和《江苏省实施义务教育法办法》，促进教育均衡和教育公平。实施学校改造计划，政策、资金、教师配备做到均衡发展，加强学校基础设施和计算机网络建设，改善学校办学条件。
2、促进学生全面发展。把学校德育工作落实到教学、管理、后勤服务等各个环节。全面推进体育艺术“2+1”工程，深入开展学生阳光体育活动和各项体育比赛，上好体育课，确保学生“每天锻炼一小时”，强化学校公共管理和教育。加强学生的心理健康教育，继续落实“学生成长伙伴制”和“学生成长导师制”。认真开展读书活动，创建经典诵读基地学校和规范汉字书写教育特色学校。
3、提高课堂教学效果。坚持科研兴教、科研兴校，强化教育科研为教育科学决策服务的功能。紧紧围绕课堂教学这一中心，落实教学“五认真”要求，完善集体备课制度，加强“三个高效”（高效备课、高效课堂、高效辅导）研究，提高教学效率和教育质量。加大现代教育技术推广使用力度，充分利用现代教育技术提高课堂教学效果。
4、加强教育内涵建设。加强教育特色建设，组织教干教师交流学校特色发展的经验，开展全镇学校特色建设和发展成果展示活动。继续推进学校文化建设和现代学校制度建设，充分挖掘根植于学校自身的历史积淀和文化底蕴，精心设计、大胆实践，不断积淀教育文化，推动学校内涵发展，提升学校内涵。
5、加大质量监控力度。把提高教育教学质量当作教育工作的首要和终极目标，完善监控体系，落实监控措施，加强质量管理。重视教育质量的调研，认真探索适合本地区本学校的教育管理途径，服务于教育教学质量的提升。
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6、全面推进教育现代化建设。按照教育现代化16项指标要求，结合上一年度标准化学校创建的成功经验，通过典型引路，以点带面，吧硬件设施、软件资源及教师队伍建设等内容分解到责任目标之中予以贯彻落实。按教育现代化建设的要求配备相关设施设备，力争XX年北沟所有义务教育阶段学校顺利通过标准化学校验收并使所有设施设备发挥作用。
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一、指导思想
科研兴教，科研兴师。以课堂教学为抓手，加强对教材、课堂、学生的探索与研究，从而培养学生对语文的感悟，培养学生的语文素养，提高语文教学水平，提高语文课堂教学的效率。
二、主要工作
1、理念是行动的先导。本学期要组织教师学习语文教学理论，新课程标准，《新课改50问》。组织教师研读新课改的每一板块，及时传递教改信息，用先进的教学理论指导教改，指导语文课堂教学，参加学习的教师要认真做笔记，并努力将所学理论经验在实际工作中进行实践，提高自身的业务素养。
2、确立学生学习语文的能力培养为语文教学的第一要素，把学生当成语文学习活动的主体，充分发挥学生学习语文的自主作用。
3、紧抓质量兴校主线，坚持以教学工作为中心。狠抓课堂上的突破，课堂教学的优化要落实“六性”，即目标的全面性，要求的发展性，方法的科学性，要素的主体性，情境的民主性，过程的研究性，各位教师要把握课改精髓，积极实施有效教学。知识要当堂消化，问题要当堂解决，作业要当堂完成，最大限度地提高课堂效益。
4、抓好课外阅读。课外阅读是课堂教学的延伸。教师要指导学生课外阅读的方法，帮助他们积累知识，积累经验，使课堂教学和课外阅读有机结合。
5、加强对语文课题的研究，探索语文教改之路，及时总结语文教改的经验，切实提高语文教学的效率。
A、新型的学习方式的研究
B、领会新课程标准实验教材精神
C、小学语文教学模式创新与学习方式转变的研究
三、本学期校内及镇内教研活动安排
（1）、校内每人一课安排表
（2）、镇内教研活动安排
第九周中心校三年级教研课 教者：王久平
第十五周花瓶小学三年级教研课 教者：余正明
附表一
附表二
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（一）积极搜索创新管理的新路子。
1、以德治校与依法治校相结合。
体现以人为本，注重人的管理，组织教职工进一步加强政治学习，提高政治素质，修改完善各种规章制度，严格制度管理．形成良好的校风，教风，增强工作的责任感和自觉性，使学校管理科学化，制度化，系统化，建立廉洁、高效、民主的运行机制。
2、实行民主管理。
在工作中充分发扬民主，实行校务政务公开，重大问题都提交教职工代表大会，实行两公开一监督制度，坚持开展五评活动．即：教师评干部，学生评教师，教师评教师，家长评教师，社会评学校。使学校形成良好的局面．
(二)加强干部队伍建设和教师队伍建设。
1、加强学校领导干部的学习。通过学习，增强学校班子的战斗力、凝聚力和感召力。
2、实行岗位目标管理。本学年，学校与班子成员签订岗位目标责任书，加大对班子成员的工作检查、考核力度，使他们能够大胆、主动地工作。
3、强化领导责任意识。树立教学质量是学校生命线的思想意识和科研兴校的办学宗旨，进一步落实工作责任制，将质量作为评价班子成员工作的主要依据。
4、加强教师师德修养和业务学习，树立教师良好形象。以“塑师德、正师风”活动为载体，在校内树立起身边的模范人物，使广大教师牢固树立起教书育人的意识。
5、大力实施“名师工程”，开展首席教师的评选活动。以此项活动的实施鼓励并带动全体教师比、学、赶、超，促进教师自身素质的提高。
(三)进一步强化教学工作，提高教学质量。
1、加大科研工作力度。
继续开展“高质高效”学科教学模式的研究，进一步提高课堂教学效率和质量，深化课堂教学效益年活动，加强对不同学科、不同学段、不同教学内容、不同课型“高质高效”教学模式的研究，不断搜索提高课堂教学效益的方法和途径。
2、抓好教学常规，实行领导包级制度，出台考核细则和考评办法，强化对教学工作的管理并将考核成绩纳入考评。
3、制定新的奖励办法。发挥激励效能，进一步引入竞争机制重奖成绩突出者，真正做到优教优酬．
4、开展综合素质大赛。狠抓教师业务评比基本功训练，推动教师综合素质的全面提高．学校要把工作的重点放在大抓教育教学质量上来，真正做到以质量求生存、以质量求发展。力争实现学校的教学质量居全区前列的目标。
(四)抓好特色学校建设。
新一年，将继续保持我校音乐美术和英语学科的优势，抓好英语教学和音美教学，力争在全区内取得优异成绩，，使其作为我校的特色和品牌。
(五)大力加强现代教育技术建设。
积极争取上级支持，多方融资，力争下半年建成一个高标准的微机室，充分利用优质的教育资源，为我所用，做到资源共享，重视教师的现代教育技术培训工作组织电教优质课比赛，把现代教育技术的应用作为评价教师教学活动的一项重要内容，提高教师应用现代教育技术的能力和教学水平。
(六)进一步加强校园文化建设。
开展多种有意义的教育活动，教育师生树立正确的人生观，价值观和世界观让同心同德，开拓创新，追求卓越，争创一流的学校精神深入人心，继续办好宣传栏，广播站等，树身边典型，学先进榜样，让每一幅喷绘画名人画像具有丰富思想内涵，组织学生开展唱好歌活动．
在新的一年里，我校全体教职工决心在上级的正确领导下，以更加崭新的精神风貌，信心百倍地投入到教育教学工作中去，团结一致、以人为本，解放思想，与时俱进，崇尚一流，争创一流，为把我校教育教学等各项工作做得更好而努力奋斗。
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一、基本情况
岩坦镇中心小学现有数学教师成员：周松庭、陈久阔、潘娟琴、黄茜茜、崔琼琳、潘君敏、戴斌兵、汤裕好。人人学历达标，理念先进，个个年青有为，干劲十足。在蒋江春校长的英明领导下，在教导处的热心帮助下，相信一定能做出非凡的成绩。
二、指导思想
全面实施素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以推进课程改革为抓手，加强对教学过程的监控和管理，坚持把课堂教学作为教研工作的中心，深入研究新课程实施过程中遇到的新问题、新情况，寻找解决问题的策略，提高教师的专业水平和课堂教学的效率，努力促进全校教学质量的稳步提高。本学期做好以“如何提高学习的有效性”主题教研活动。
三、主要工作与措施
(一)继续学习教育教学理论，进一步促进教学观念更新。
解决问题的过程中加深对《标准》的理解和把握。根据《数学课程标准》所倡导的教学理念和教学策略，帮助教师把握课改精神，不断更新观念，改善教育教学行为。
读教育教学期刊，关注研究重点、热点问题，做到有笔记，有心得，并在组内进行交流。
(二)扎实开展教研活动，努力提高教研效率。
1、根据学校教学计划，制定切实有效的教研计划，落实教学常规和教研组工作。
2、每次教研活动要求全体教研组成员按时参加，不无故缺席，并做好详细记录。
闲谈式等，在加强教研组的建设的同时，把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合，提高理论学习的针对性与实效性。
主动性，并要求教师认真准备、积极发言，切实提高教学效率，继续深化我校数学教研之风。
评课活动。(每位老师一学期听课、评课达到说评、评课、反思活动。说课者说课要突出设计意图和匠心独运的教学环节;评课者要围绕研究主题谈真知灼见，以此来提高教师的课堂教学，促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。
6、鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思，促进教师的专业成长。
7、本着以“在借鉴中成长，在探索中提高，在发展中完善”的学习方针，让青年教师和转行教师主动向骨干教师和老教师请教，
要多问、多听、多看，写好记录及反思，学习他们先进的教学方法和管理经验及师德品质，促进青年教师和转行教师的专业成长。
(三)抓实常规管理，提高教师的业务水平。
作业布置及批改细则”，以明确工作要求，并在日后的工作中严格贯彻落实数学教学常规。
目标、重难点，提出具体可行的教学方法，制定各自的教学计划和本年级的教材分析。
3、教师要做好课前准备工作，精心设计教学过程，因材施教，在教学中要注重现代化手段的运用，优化课堂教学结构，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，努力培养学生的创新能力。
及时，字迹要端正，符号要规范，讲评要做到勤而细，并及时督促学生订正，对学困生的作业也要及时辅导，补漏补缺，切实减轻学生的课业负担。
多一点行动、少一点埋怨、早一点落实转化措施、多一点关心体贴，要花大力气来提高合格率和优秀率。
(四)加强学生学习习惯的养成教育。
1、重视学生的课前准备习惯的培养
2、重视学生的思维习惯的培养
(五)做好常规检查工作，规范教师的业务行为。
1、及时检查业务笔记和听课笔记。
2、每月检查一次作业。结合校教教导处制定的“作业要求”，教研组学习讨论，统一思想落到实处。作业格式统一，用笔统一，书写规范。
备学生、备教法。要明确每单元的目标、重点、难点，每课要有教学准备、练习设计、板书设计和课后反思。
4、组织数学学科的质量测查。配合教导处每月对教师业务常规情况的检查与考核。
四、具体安排
9月份
1、教研组长制定教研组工作计划，
2、各任课教师制定教学工作计划。
3、教学常规工作检查。
10月份
试讲、公开课。崔琼琳、潘君敏老师执教五年级的课程
2、教学常规工作检查。
11月份
开展教学研讨课备课、试讲、公开课。黄茜茜老师执教二年级的课程，汤裕好老师执教六年级课程，周松庭老师执教四年级课程。
2、教学常规工作检查。
3、组织期中检测。
12月份
1、各任课教师结合教学反思进行提炼总结。
试讲、公开课。潘娟琴老师执教三年级课程、陈久阔老师执教四年级课程、戴斌兵老师执教一年级课程。
3、教学管理重点检查月，常规执行情况检查。
4、各任课教师做好期末复习工作。
1月份
1、做好期末的复习工作，迎接教学质量测查。
2、各任课教师认真完成教学总结。
3、完成教研工作总结。
4、认真填写各种表册。
以上计划在实践中不断完善。
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20xx年是国家深化教育改革的一年，所以我们一定要坚持不懈的努力，以及不断的进步，相应国家号召和措施，将教育改革的步伐进行到底，做到教育改革的顺利完成。新课改的改革也是重中之重，这些都要求我们要坚持不懈的努力，才会有更好的`进步。相信只要我们做好这一切了，那么我们就一定会成功的将我们镇中心校的教育教学工作做到最好！为了在实施工作的时候能够更加顺利的进行，制订20xx年的教学工作计划：
一，指导思想
以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，贯彻党的十六大和十六届三中全会精神。坚持教育质量是教育事业的生命线，推进素质教育，培养创新人才。以培训提高教师专业素养为保证，以课堂教学改革为主阵地，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，扎实推进课改实验向纵深发展，使课改实验工作取的新突破，取得新进展，取得新成果。为全面提高我镇教育质量，打造教育强镇做出贡献。
二，主要工作目标
1，教学信息化，加强教学教材管理，强化多媒体辅助教学教师培训。中学微机开课率达到100%，小学全部完成微机室建设，开课率达100%。
2，转变观念，增强德育课程教学实效性。
3，逐步控制班额。XX年小学班额控制在50人以下，初中控制在56人以内。XX年小学班额控制在45人以下，初中控制在50人以内
5，高度重视和进一步发展幼教事业，确保3—5周岁幼儿入园率达到93%以上，实现普及学前三年教育工作目标。建成1所中心幼儿园。
6，抓好中小学教师继续教育工作，促使中小学教师教学相长，学以致用。继续教育作为教师评优，评先的重要依据之一，选拔和培训适应小学英语教学，信息技术课教学的教师。
7，积极推进新课程改革实验，努力抓好中小学各学科带头人的培养和新上岗教师的培训工作。争取建立2所市级"课程改革工作示范校"。中小学校校每科目都有窗口班，科科有带头人。树教学标兵15名。中考成绩要居全市中上游。各类竞赛，比赛成绩要居全市上游。
三，方法，措施
1、校长论坛，实践课改交流经验。校长是课程改革校本培训的第一责任人，举办"藁城市课程改革校长论坛"意义重大。校长论坛活动包括专家报告，自主学习实践探索，听课上课观摩研讨等，但主体部分是校长本人"演讲"。论坛可分别设计不同的课程改革，校本教研系列主题，及时交流新鲜经验，提高校长领导指导新课改的水平，促进校长狠抓课程改革和校本培训的积极性。
2、纵深发展，不断反思走向完善。随着课改向纵深发展，我们需要的不仅仅是热情，而且更加需要的是冷静，是理性思考。我们见诸报端的或亲自看到的新课程理念在课堂教学中被"形式化"，走入误区：合作学习成了"散乱的活跃"，"表扬"的泛化和滥用，三维目标的割裂与残缺等。走入误区或形式化的最直接的原因是教师还没有真正理解和接纳新课程的理念，不断反思自己的教学行为，同伴互助，专业引领，走向完善。
3、正确处理自主与合作，接受与探究，预设与生成，批评与表扬，自由与纪律，人文性与工具性，三维目标等关系，在平衡中寻求突破创新。平衡就是不要走极端，不要绝对化，不要形式化，要研究和把握关系的和谐。
4、校本教研。新课程实施最终要靠教师，靠教师提高专业素养，改善教学行为。要立足学校开展培训和研究，使每一所学校都成为促进教师个人实践与反思，教师之间交流与合作及获得专业指导的基地，使学校不仅成为学生成长的场所，同时也成为教师成就事业，不断学习和提高的学习型组织。我们提倡和推广以教师实践研究为特征的教研方式，如合作型教研，联片教研，实践型教研，反思型教研等。
只有这样，才会在日益Ji烈的竞争中脱颖而出，只用这样，才会在新课改中做好这一切，做到时刻的前进，时刻的为我们的国家教育作出自己应有的贡献！我们一直以来的目标就是不断的努力和不断的进步，这些都是我们必须要做好的。我们的前进的轨迹指导着我们，只有这样，我们镇中心校的教学工作才会做到最好，我们一定会迎来一个美好的将来的！
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