家庭教育活动周活动|家庭教育活动周活动（锦集20篇）
时间:2021-03-24 作者:工作计划之家家庭教育活动周活动（锦集20篇）。
♛ 家庭教育活动周活动
一、形式
以北大成功家庭教育公益讲座的形式展开。
二、举办时间
20xx年6月20号（周四）晚6：20——8：30
三、准备工作
6月10、12、13号讲座前期给家长发送家庭教育类、端午节祝福短信。
6月13日前由张校负责与少年宫负责人协商好场地及以少年宫的名义进行电话邀约。
6月14日针对4个号码进行电话邀约尝试、总结6月15号下午调整再针对2个号码再次尝试。
6月16日上午、17日由周村教师负责对200个少年宫学员进行电话邀约。由周村教师负责整理会场，桌椅的配备。
6月17日统计好确定的名单。
6月19号（周三）上午：由分校人员负责整理需总校老师了解的信息。下午2：00张校负责带领总校讲座参与人员分校集合。2：00——3：00会场布置：代金券、红包、投影、音响、横幅、展架、简章、水、记录纸等预备好。（所需物品由张校负责从总校配备）3：00——5：00参与老师了解分校课程介绍、讲座流程。并进行讲座流程演练。（详见：讲座流程、人员安排）
6月20号（周四）上午，参与人员针对实战演练进行调整，下午4：30所有人员分校集合进入备战状态，4：30——5：30再次演练。5：30人员到指定岗位进行准备。晚6：30讲座正式开始。
6月21日活动报名期间，由周村老师负责。（写收据，事后入录，开课后换取正式打印单据）
♛ 家庭教育活动周活动
随着社会的发展，家庭教育的重要性日益凸显。为了提高家长的教育意识和教育水平，我们组织了这次家庭教育讲座活动。活动旨在帮助家长了解家庭教育的理念、方法与实践，促进家庭与学校的合作，共同为孩子的成长创造更好的环境。
一、活动内容与过程
1、讲座内容
讲座邀请了家庭教育专家进行授课，内容涵盖了家庭教育的理念、方法与实践等方面。专家通过生动的案例和实际的操作，向家长们传授了如何建立良好的家庭关系、如何引导孩子的学习兴趣、如何培养孩子的良好习惯等方面的知识和技巧。
2、互动环节
讲座过程中设置了多个互动环节，让家长们有机会与专家进行交流和提问。家长们纷纷提出自己在家庭教育中的困惑和问题，专家耐心地解答并给予建议和指导。
3、发放资料
为了帮助家长更好地了解家庭教育的相关知识和方法，活动还发放了家庭教育资料包。资料包包含了各类家庭教育书籍、文章和手册等，供家长们学习和参考。
二、活动效果与反思
通过这次讲座活动，家长们对家庭教育的理念和方法有了更深入的了解，对如何引导孩子的学习兴趣、如何培养孩子的良好习惯等方面有了更具体的操作方法。同时，活动也促进了家长与学校之间的沟通和合作，为孩子的健康成长创造了更好的环境。
然而，在活动过程中也发现了一些问题和不足之处。部分家长对家庭教育的认识仍停留在传统观念上，需要更多的'引导和帮助；部分互动环节的参与度不高，需要更充分地调动家长的积极性和参与度。
三、未来展望与改进措施
针对以上反思，我们将在未来的活动中采取以下改进措施：加强家庭教育的宣传和引导，帮助家长更新观念；增加互动环节的设置，提高家长的参与度和积极性；定期开展家庭教育讲座活动，提供持续的学习和交流平台；加强与学校的合作与沟通，共同推进家庭教育与学校教育的有机融合。通过这些改进措施的实施，我们相信能够更好地满足家长的需求，提高家庭教育的质量和水平，为孩子的健康成长创造更好的条件。
返回目录>>>
♛ 家庭教育活动周活动
各科室、有关单位：
按照区委《关于开展"凝心聚力促发展，抢抓机遇创新业"主题教育活动的意见》要求，中心领导十分重视，要求农机系统干部职工在汉沽开发开放的进程中要当好排头兵，要认清当前形势，创新工作思路，提高工作效率，制定合理措施，推进农机各项工作有条不紊的进行，为汉沽区的跨越式发展贡献力量。特此，制定本《实施方案》，具体如下：
一、指导思想
为适应滨海新区开发开放的新形势，围绕推进汉沽城乡一体化建设的总体目标，农机化工作要树立更高标准，瞄准更高目标，追求更高水平，进一步增强农机系统广大干部职工自豪感、责任感和使命感，凝心聚力，锐意进取，共商农机发展规划，共建平安农机，促进新农村建设，为实现汉沽又好又快发展作出新贡献
二、活动内容
此次主题教育活动，要紧紧围绕凝心聚力促发展，抢抓机遇创新业，突出抓好五项内容：
1、树立新观念。进一步解放思想，开拓创新，破除旧观念，增强新意识，谋求新对策、创新服务手段。
2、实行新举措。按照发展跨越式、速度超常规、工作高效率的要求，进一步敲定农机发展方向，确定工作目标，谋划具体举措。
3、付诸新实践。坚持学做结合，立足办好农机的事情，开展形式多样的创业实践，组织农机干部群众攻重点、破难点、提建议、献计策，真抓实干做贡献。
4、创造新业绩。大力发展农机事业，为实现我区农业和农村经济发展目标，推进农业产业化，增加农民收入，建立和谐稳定的新农村。因此，我们要进一步解放思想，开拓进取，扎实工作，为开创农机化事业的新局面而努力奋斗。
5、展示新形象。在汉沽开发开放进展迅猛，环境面貌明显改观，社会事业全面进步，全区稳定和谐，人民精神风貌健康向上的形势下，农机要以崭新的姿态和不断创新的精神面貌，展示农机新形象。
三、方法步骤
我中心从2月开始，集中5个月时间开展主题教育活动，具体步骤如下：
（一）学习动员（2月份）
首先，召开干部职工动员会，中心主任讲清主题教育活动的意义、方法步骤和重点内容，引导全体职工提高认识、端正态度，排除干扰，自觉参加到教育活动中来。
其次，组织全体职工采用集中学习和自学等方式深入学习党的__大和市委九届三次全会精神，学习来天津视察时的讲话和市委书记张高丽同志在市人大会议汉沽代表团的.讲话，学习区委书记吕福春同志在区委十一届六次全会和全区经济工作会议上的讲话，深刻领会精神实质，准确把握政策措施，更加明确目标任务，迅速统一思想行动。
（二）查摆差距（3月初-3月15日）
认真对照市、区委有关部署要求，针对农机化工作如何适应汉沽开发开放和建设社会主义新农村的需要，着重从思想观念、精神状态、工作作风、服务意识等方面查摆制约和影响发展的突出问题。
（三）制定措施（3月15日-3月31日）
坚持更高标准，瞄准更高目标，追求更高水平的要求，紧密结合xx年农机工作要点，研究制定切实可行的的工作措施和创新招法。
（四）组织实践（4月1日-6月20日）
把学习教育成果转化为激发创业动力，具体体现在抢抓机遇、打破常规、加快农机发展步伐、推进城乡一体化建设和创建平安农机活动，在农机中心兴起促发展、创新业、争一流的热潮。
（五）总结交流（6月20日-6月底）
通过现场会、座谈会等形式，认真总结本次主题教育活动开展情况，表彰在主题教育活动中表现突出的人和事。
四、具体措施
1、加强组织领导。成立了主题教育活动领导小组，由中心主任李长青任组长，副主任裴子国任副组长，办公室负责活动的组织、推动和综合协调工作。
2、严格督查推动。主题教育活动领导小组将不定期检查活动的贯彻落实情况，确保主题教育活动的开展。
♛ 家庭教育活动周活动
为了贯彻落实全国妇联《关于组织开展***x年家庭道德教育宣传实践月活动的通知》精神，结合《关于制定实施迎世博600天行动计划指导意见》和《上海市0—18岁家庭教育指导内容大纲》要求，帮助家长增强自身素质，树立科学的育子观念，营造“家家爱学习，人人献爱心，处处行礼仪”的家庭文化环境和良好的社会育人氛围，为学校家庭教育工作开展创设良好桥梁，我校根据区教育局第十一届家庭教育宣传周的布署，结合实际情况于9月23日——9月30日开展了一系列活动，现总结如下：
一、宣传发动，营造氛围
为了更好地利用宣传周组织家长开展各项活动，不断增强自身的素质，我校成立了领导小组，学校校长室、德育室、家委会一同商讨制定了活动周的方案。利用升旗仪式的国旗下讲话向学生宣传了本次家庭教育宣传周的主题、活动内容等，利用电子大屏幕宣传了本次家庭教育周的口号，然后印发了告家长书，告知家长本次宣传周的活动要求和内容，倡导家长重视营造良好的家庭文化氛围，以身作则，学礼仪、讲规则，以文明行为共迎世博盛会。
二、组织落实，主题突出
为了提高活动的效果，我们组织了各种主题活动。
1、困难家庭关爱行动。为了关注帮助学校中的部分单亲家庭和贫困家庭，学校实施了困难家庭关爱行动，召开了困难家庭学生的座谈会，了解了各个家庭目前的困难情况，举行了结对党团员与困难家庭帮困牵手的结对仪式，周校长为孩子们送上了一份帮困慰问金和一份学习用品，并鼓励他们认真学习，勇敢地克服这暂时的困难。
2、“我与父母同庆祖国生日”“感念亲恩，共享明月”主题**活动。为了弘扬民族精神、增强学生的感恩意识，结合国庆节我们组织以家庭为单位开展了“我与父母同庆祖国生日”主题活动，要求亲子一同**十月一日上午十点档的 “国庆六十周年”特别节目，写下观后感，组织三至五年级的学生在父母的指导下寻访一位“与祖国同岁的人”，写下访谈体会，从而感受祖国六十年的巨变，体会生活的幸福。结合中秋佳节我们有组织孩子与父母一同开展 “感念亲恩，共赏明月”主题活动，通过**中秋的来历、饮食风俗等文化，给远方的亲人打个**送上节日的祝福等去体会浓浓的中秋团圆情。
3、我和父母共读一本好书。为了营造浓厚的书香家庭氛围，将读书活动引入家庭，让书画的魅力在家庭中升华。在这个家庭教育周，我们建议家长和孩子们一起去书店买一些适合孩子们的书；与孩子共读一本书，并进行读书交流，与孩子一同写下读后感，共同享受阅读的快乐；在亲子共读中增进交流与沟通，并为孩子营造良好的读书环境，让孩子多读一些书，少玩一会儿游戏，使孩子在耳濡目染中，逐渐养成良好的读书习惯，让孩子在阅读中健康成长。
4、世博礼仪小报。世博的脚步越来越近了，为了让家长与孩子们更好地关注世博，了解更多的世博知识和礼仪知识，自觉投入礼迎世博的行列中，我们组织部分家委会开展了亲子一同制作”世博礼仪小报”的活动，并选取了部分优秀的小报张贴在校门口的橱窗里向家长进行宣传。
5、育子小故事。组织一二年级家长撰写了尊老爱幼、邻里互助的育子小故事，挖掘一些弘扬良好风尚的典型案例，并将结合今后的家长学校组织优秀的家长进行交流，发挥典型的辐射作用。
6、诚信小书签。组织三四年级的家长和孩子一同制作了诚信小书签，通过查找诚信故事、诚信格言等，让家长与孩子自觉增强了诚信守法的意识。
7、迎世博，我们一起行动。组织五年级的家长自觉争当世博志愿者，带领孩子所在的小队到各社区开展“我微笑我捡起”的世博志愿者活动。
三、总结表彰，成效显著
为期一周的家庭教育宣传活动形式多样，活动性强，参与面广，让学生、家长、老师在不同的层面有了认识和提高，更涌现出了不少典型事迹，如在家长们的引领下不少五年级的学生都参与了迎世博社区志愿者服务活动，活动中，家长们以身作则，捡烟头，摆放乱停的自行车，学生们也不怕脏不怕累，积极为创建洁净城市出了一份力，得到了小区居民们的好评。潘宇阳妈妈撰写的育子小故事《给孩子一个孝敬父母的背影》更是折射出了父母是孩子最好的老师，他们通过一件件小事树立了榜样，更让人深刻地感受到教育无小事，细节决定了一切。而在中秋国庆的主题**中，学生们在父母的指导下都过了一个意义非凡的节日，深入地了解了传统节日，并通过给祖辈打个**道声祝福等传递浓浓的节日情。
不少家长都表示此项活动效果很好，家校共同引导，营造了良好的氛围，让学生学会了感恩亲恩，珍惜身边的亲情。因此我们进行了总结评比，表彰了一部分优秀家长，以鼓励家长们学习型家庭的创建和家庭志愿者社区公益活动中，不断提高自身素质，弘扬良好风尚。今后，我们将继续探索形成我校家庭教育工作的特色。
迎园小学
***x.10.9
大家好，这个文件是从网络收集的。欢迎**，谢谢
wel***e to
download !!!
♛ 家庭教育活动周活动
开展家庭教育主题活动方案怎么写呢？优秀的方案会让事情变得顺利，活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性等。以下是小编给大家带来的开展家庭教育主题活动方案5篇，希望可以帮助到大家！
开展家庭教育主题活动方案篇1 一、指导思想 为贯彻落实_，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，贯彻落实《宝安区第十三届家庭教育宣传周活动的通知》文件精神，促进我校家庭教育工作纵深发展，推进学校、家庭、社区三结合，形成教育合力，营造健康、和谐、幸福的人文环境，结合学校实际，制定如下活动方案： 二、组织机构 组长：雷衍兵副组长：周迎霞林梅枝林小兰（家委会主任） 成员：张良文蒙福俊马灿李显义叶连章陈火民朱凤星 三、活动时间 12月3日——12月28日 四、活动主题 塑造阳光心态，健康幸福成长 五、活动内容 （一）“家校零距离”——百师家访活动 时间：12月3日——12月13日 负责部门：德育处、年级组 形式：各学科老师对自己所教班级的学生进行家访，老师与家长共同探讨“如何把孩子教育好”，把反馈的信息记录在家访登记表上，并上交家访图片。 （二）第五届学生运动会“家长啦啦队助威活动” 时间：12月9日——12月13日 地点：学校操场 负责部门：德育处与体育组 （三）“浓墨重彩，写意人生”——中小学生、家长书画展 时间：12月16日——28日 地点：学校综合楼前 负责部门：美术组 形式：装裱悬挂或专版展示 （四）“阳光、健康、幸福”——家庭亲子摄影展 时间：12月12日——12月28日 地点：学校综合楼前 负责部门：德育处与美术组 要求与形式：鼓励家长在记录孩子成长的过程中，感受平等、关爱的家庭亲情，体验成长的快乐，促进家庭、社会和谐。 （五）一年级“孩子良好习惯的养成”家庭教育知识讲座暨“文明礼仪小标兵”活动展示、表彰大会 时间：12月26日 负责部门：一年级班主任及科任老师 音响：杨增城、吴炎璋；拍照：张良文；场地布置：后勤处 形式：总结这一学期家庭养成教育的活动情况，每班编排一个家长与学生互动的节目展示;根据评价标准，通过家长评价、学生自评、班委评价选出各班的“文明小标兵”人选，报学校审核，对被评为“文明礼仪小标兵”的同学进行表彰。 （六）__区名师大讲堂暨教学开放日 时间：12月26日 地点：校园、活动大厅 负责部门：教学处；德育处拍照：杨增成 形式：1、__区名师大讲堂（9:00——10:00）负责部门：德育处 2、师生、家长现场书画展示（10:00——10:30）负责部门：美术组 3、教师现场粉笔字展示（10:30——11:00）负责部门：教学处 4、学生轮滑特长展示（11:00——11:30）负责部门：体育组 （七）“呵护孩子的阳光心态”——心理健康教育讲座 时间：12月19日 负责人：邓国宏 音响：杨增城、吴炎璋；拍照：张良文；场地布置：后勤处 地点：学校多功能活动大厅 （八）“我们在阳光下成长”--------亲子表演 时间：12月24日 地点：多功能活动大厅 音响：杨增城、吴炎璋；拍照：张良文；摄影：宋成美；场地布置：后勤处 主持：江莉莉 负责部门：德育处与音乐组、班主任 （九）“我爱爸爸妈妈”---------绘画比赛 时间：12月15日——12月27日 对象：二年级学生 地点：学校校园 负责部门：美术组 （十）“同心、同乐、同欢笑”亲子游戏 时间：12月19日 对象：二年级学生及家长 地点：各班教室 负责部门：各班主任 形式：由班主任设计游戏，组织孩子和家长参加，游戏采取淘汰制，玩到最后的为胜。（参考游戏：踩气球、抢凳子、猜谜语、词语接龙等） （十一）“宝安梦、水田情”亲子经典美文朗诵比赛 时间：12月25、26日 地点：学校多功能大厅 音响：杨增成、吴炎璋拍照：蒋恺摄影：宋成美场地布置：后勤处 主持：江莉莉、孙圣伟 对象：三——八年级（分为两场：第一场：三、四、五年级；第二场：六、七、八年级） 要求：朗诵的内容阳光、健康、积极向上，朗诵时间控制在4分钟以内，鼓励配乐。 负责部门：各年级组长及语文老师 评分方法：全部评委所评得分去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分，现场公布得分并颁奖。 开展家庭教育主题活动方案篇2 一、指导思想 以创先争优活动为指导，以为学生成长负责、为学生发展服务、以学校教育和家庭教育的有效衔接形成教育合力为出发点，为营造和谐、高效、优质的教育体系，建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，促进各类学生健康和谐发展，促进学校教育教学水平的提高，同时加强教师的服务意识，提升教师的师德修养，改进工作作风，树立良好的教育形象，形成我校可持续发展的育人环境。 二、活动目的 以“增进了解，增强服务；关注学习，关注成长；家校一体，共育共赢”为主题通过家长开放日，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。促进教师工作责任感和使命感，把我校各项工作推向新的台阶。 三、领导小组 四、活动内容： 1、了解学生家庭基本情况(如经济状况、文化教养、教育方式、家庭对学生的影响等) 2、了解学生在家庭中表现状况，如生活习惯、学习习惯、思想表现、个性特点兴趣爱好等。 3、向家长反馈学生学习情况和在校的表现。与家长共商促进孩子发展的教育措施、方法和手段，普及家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水平。 4、征求家长对学校教育教学工作的意见和建议 5、宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的问题做好宣传和解释工作。 五、活动要求： 1、确定家长开放日、家长学校的学生家长，每班至少10名。这些学生家长要有代表性，可以是学困生、单亲家庭的学生，也可以是特长生、优等生、潜力生的家长。 2、依据了解到的学生情况，做好家长开放日的目的、与家长谈话内容的准备工作。 3、树立良好的教师形象，对待家长的态度要诚恳，赢得家长对学校教育工作的理解和支持。 4、要注重方式方法，对不同情况的学生采用不同的形式，提高家访的质量。 5、要特别注意保护学生的自尊心和积极性，多鼓励、多赞赏、多倾听、多探讨，创设和谐氛围。实事求是地反映学生在学校学习、生活、纪律和思想品德等情况，让家长真实、全面了解学生的表现。 6、要根据学生情况，积极向家长介绍促进孩子发展的措施和手段，指导家长用科学的方法教育孩子。 7、要虚心、认真听取家长的各种意见和建议，能当时解答的要及时解答，不能当时解答的要在家访结束后三日内给家长进行答复，并做好记录。 六、活动安排： 1、家长学校、家长开放日的前期准备会议。 2、家长学校、确定家长开放日的学生家长名单，上报名单及家长学校、家长开放日活动计划。 3、家长学校、家长开放日总结会议。 开展家庭教育主题活动方案篇3 幼儿园家庭教育工作至关重要。家长对孩子的影响最深远，父母的言行举止都是幼儿模仿的对象，父母对孩子的教养态度、家庭中人与人的沟通方式，时时刻刻都影响幼儿未来人格的发展。教师与父母如何配合才能教育出具有美好心灵，具有创造力、有信心、有责任心、有责任感而且乐观向上的孩子呢？我们架构起幼儿园与家庭沟通的桥梁，促进家长的认同感和合作心，较好地实现幼儿园教育和家庭教育的同步协调发展，特举行家庭教育征文活动。 一、征文范围 围绕家庭教育的学习心得、育儿体会、读书笔记等，（征文内容建议：指导孩子交往的案例、指导孩子学习的案例、孩子习惯培养的案例、亲子沟通中的案例、读有关幼儿教育的书的体会等等） 二、参加对象： 幼儿园全体家长 三、活动时间： 20__年5月5日至5月16日 四、征文方式： 20__年5月16日前把征文案例的电子文档交到各班班主任处，各班班主任于5月19日前上传到教学处。上交征文时同时一并上交1、2张亲子家庭照。 五、文本要求： 1、在案例文本中运用日常生活中教育细节的真实故事。 2、案例文本撰写的可以是成功家庭教育细节，也可以是缺失的家庭教育细节。无论哪一类细节，对细节的描述以及生活中的故事一定要阐述详细，不应空发议论。 3、案例文本内容格式 （1）标题：细节名称，字体：宋体三号加黑居中。 （2）正文：生活中的教育细节故事、教育细节的分析、教育细节的效果与反思，字体：宋体小四。 4、案例字数不限。 六、活动要求： 1、各班老师动员幼儿家长踊跃参加家庭教育心得体会、读书笔记等，尽量全员参与，每班上交不少于5篇。 2、幼儿园组织园骨干老师进行征文评选，最后评出一等奖：3名，二等奖：6名，三等奖：9名，优秀奖：若干名，颁奖仪式在毕业典礼进行颁奖。征文以展览的形式展出，并上传幼儿园网站供学习交流： 开展家庭教育主题活动方案篇4 活动产生的背景：当今社会是学习型、信息型社会，人们需要终身学习，大量接触信息，学习和信息处理能力都依赖于一种基本的能力：阅读能力。教育学家和心理学家的研究表明，2-6岁是儿童阅读能力培养的关键期。结合我园很多家长没有陪同孩子共同阅读的习惯，加之很多父母外出打工，爷爷奶奶缺少照看的科学知识，针对这些情况，我园特开展“打开阅读之门，让书香飘进万家”的亲子阅读主题活动。 一、活动目的 培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。通过开展读书活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐，更重要的是指导家长共同营造家庭教育环境，促进孩子健康快乐成长。 二、活动主题： 打开阅读之门，让书香飘进万家，让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花！ 三、活动口号： “我与孩子同读书、共成长” 四、活动时间： 20__年4月——20__年5月 五、活动对象： 全体教师、幼儿及家长。 六、活动准备 确定适合本年级幼儿阅读的书目；起草“亲子阅读倡议书”；“流动小书包”：小书包、经典绘本、制作好导读手册、阅读记录表。 七、活动内容及安排： （一）宣传发动阶段：4月上旬 程序： 1、制订“打开阅读之门”读书月活动方案。 3、各年级初步确定推荐书目。 2、宣传发动，营造氛围 （1）创设“打开阅读之门，让书香飘进万家”宣传栏 （2）利用班级博客等宣传读书活动内容 （3）发放“亲子阅读倡议书”，宣读读书月活动方案。向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长共同关注并能参与活动。 （二）实施操作阶段：4月中下旬 班级阅读活动的开展： 1、开展“好书分享”活动。 （1）丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享。 （2）引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。 2、班级统一阅读时间： （1）自由阅读：每天固定10—20分钟的幼儿阅读时间。 （2）经典小故事：教师每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事。 （3）经典诵读：《三字经》《弟子规》《千字文》等 3、各班级在走廊墙壁创设“分享阅读”专栏：指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片等 4、开展“流动小书包”活动。 （1）准备好“流动小书包”。每个班级准备5个“流动小书包”，每个书包里放有一本精彩图书，导读手册（帮助家长如何指导幼儿阅读该图书），阅读记录表（记录下阅读时的收获、感悟），并附有“幼儿园推荐书目”“家长推荐书目”。 （2）5个“流动小书包”在班级的5个组同时开始流动，流动到哪个小朋友，该小朋友下午就可以将小书包带回家，家长在导读手册的指导下，进行亲子阅读，并可以填写阅读记录，还可以在“家长推荐书目”中推荐图书。看完后归还，小书包在本组继续流动。 （3）本小组流动完以后，与其他小组交换，本班级流动完后与同年龄段其他班交换。 5、以年级为单位组织各项活动 小班开展换书活动，让幼儿将家里的书带到幼儿园和班级小朋友交换阅读，体验分享的快乐； 中班开展修书活动，在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍； 大班开展修书活动，在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍；教会幼儿用彩笔绘制图书，或将旧图书上的图案剪贴下来重新组合成“新书”。 家庭亲子共读活动： 向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到“打开阅读之门，让书香飘进万家”的活动中来，进行宣传发动。 1、建议家长带幼儿参观书店，到图书馆看书，到网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日时以书为礼，过春节的时候，送好书压岁。 2、建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”，开展每天晚上30分钟“亲子共读”，促进父母与子女间的交流，共同成长，撰写家长陪读感悟。 3、建议利用家园互动平台及班级网站、电子成长档案等平台开展家庭亲子阅读好书推荐，使读书真正成为家庭的温馨港湾。 《亲子共读一本书》系列活动： 小班：家长陪同幼儿共读绘本故事书 中班：家长陪同幼儿共读绘本故事书，亲子共同制作书签活动 大班：家长陪同幼儿共读绘本故事书，童话故事书，亲子共同制作一本图书活动。 （以上亲子制作在园内展示） （三）总结汇报阶段（一月上旬可结合学期迎新年汇报活动） 形式： 1、家长亲子阅读心得评比，亲子阅读经验分享； 2、小班开展“亲子诗歌朗诵会” 3、中班可“家庭故事表演赛” 4、大班：“故事大王”、“童谣”、“绕口令”比赛 5、评选班级阅读之星、书香家庭、书香班级 以上读书活动方案在设施过程中如遇变动可及时调整！ 开展家庭教育主题活动方案篇5 一、活动目的： 为帮助家长转变教育观念，提升家庭教育水平，引导家长以积极的心态去面对孩子在成长过程中的各类问题，以充满智慧和艺术性的方式开展与孩子的教育互动，并且积极主动地配合和协助学校的教学和教育工作，形成教育的合力。我校将邀请国家级心理咨询师,国家九五、十五重点课题家庭教育研究课题组特约研究员刘秀华老师到我校为学生家长作专题讲座。 二、活动主题： 一切为了孩子健康成长 三、活动时间： 9月13日上午8：00—11：30 四、活动地点： 一、二年级课室、电教室 五、参加人员： 一、二年级学生家长和全体老师 六、活动主持： 欧海棠 七、主讲： 刘秀华 八、具体工作安排： 1、讲座横额、活动拍摄(张汉波) 2、活动音响(陈伟华、张斌焘)! 3、会场布置、环境卫生(胡人川、梁伟崇) 4、协助停放车辆(林业雅、杨道寿、刘国平、韦培球、莫锦柱、方凤彬) 5、联系广播站(李锦容) 九、具体要求： 1、请一、二年级班主任在星期四前把开展讲座的通知发给学生，并动员学生家长准时参加活动。 在讲座的当天，不准学生回校，以免影响讲座的进行。 2、一、二年级班主任要在当天早上7：45把课室门打开，做好本班学生家长签到。在9：15前结束本班的家长会，并引导家长到电教室听讲座。 3、其他老师要在9：15前到校听讲座。 4、协助停放车辆的老师要提前7：40在校门口集中，协助门卫做好家长车辆的停放工作。 以上安排请有关的班主任和科任老师按要求做好，确保这次活动能顺利完成。 家庭教育通常认为是在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，很多家长都会参加家庭教育活动，下面给大家分享家庭教育活动主持词范文，欢迎借鉴！ 家庭教育活动主持词1尊敬的毕教授、各位家长、老师们： 大家早上好。今天，我们非常荣幸地邀请到家庭教育专家毕教授就家庭教育新理念做专题报告。让我们对毕教授的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 我向所有来参加会议的家长表示热烈的欢迎！ 毕教授是全国教育科学，国家重点课题总课题组特约研究员，**教科所《中国德育》教育培训中心高级讲师，北京金智阳光国际教育发展中心主任，知名家庭教育专家。毕教授长期致力于、家庭教育的研究、和家庭教育新观念新方法的推广工作，曾多次受邀参加全国妇联、共青团**、教育部关工委组织的专家宣讲团，到全国二十多个省市地、作过一千多场报告讲座，针对目前中国家庭教育现状和存在的突出问题，尤其是孩子学习兴趣的培养，亲子沟通等有独到的见解，深受学校和广大家长的好评。 下面请少先队员代表向毕教授敬献红领巾。 为了使会议更有效，我想在这里提出一些建议 1、请各位家长把手机关闭或调到振动状态。 2会议期间，不得随意走动和交谈。严禁吸烟和嚼口香糖。 一、在讲座开始之前请陈校长就家校配合方面的问题，讲几点建意。大家欢迎! 2、 让我们以热烈的掌声祝贺毕教授关于家庭教育新理念的报告。 毕教授以“父母的教育思路决定孩子未来的出路”为题，以真实、生动的案例，从培养孩子的自信心、责任心、进取心、好奇心、几个方面深入浅出地阐述了父母如何确定自己的教育思路。还从如何帮助孩子树立正确的生命观、生存观和生活观和父母如何营造良好的家庭学习氛围等阐述了自己的独到见解。他强调，家庭教育要与学校教育、社会教育密切配合，促进未成年人健康成长。 他希望家长朋友们用关爱和包容、信任和理解给孩子创设良好的家庭成长氛围，鼓励家长们永不放弃!整场报告会融知识性、趣味性、理论性于一体，对家庭教育具有很强的指导性与针对性。此次家庭教育新理念讲座活动，使我们受益匪浅，进一步让家长对“争做合格家长，培养合格人才”进行反思和实践。 在此，我建议家长平时要多看关于家教的书报、多与身边的优秀家长和教师联系，探索适合自己孩子的教育方法，把孩子培养**、成才! 最后，让我们再一次以热烈的掌声感谢毕教授的精彩报告!让我们共同祝愿每一个孩子都能健康、快乐地成长!各位家长让我们携起手来，为了孩子的健康成长共同努力吧!谢谢大家 家庭教育活动主持词2尊敬的x教授、x校长、x校长，尊敬的各位家长朋友： 大家早上好。今天，我们为了一个共同的目标再次相聚。在此，向在百忙之中抽出时间前来参加报告会的各位家长表示热烈的欢迎! 亲爱的父母，家庭教育、学校教育和社会教育是人生发展的三个重要方面。其中，家庭教育是儿童接受的第一教育，对他们的生活也有影响。家庭是人生的第一课堂。家庭教育是学校教育的坚实基础。学校教育必须依靠家庭教育和社会教育的密切配合。 渴望儿女成功，天下父母同心。我们每一个作家长的，都希望自己有一个身心健康、有知识、有发展前途的好孩子，以至于很多家长为此呕心沥血、不惜代价，通过各种渠道、想尽各种办法，不断地学习科学教育子女的知识，努力提高科学教育子女的能力。但在真正教育子女的实践中，家长同志们却都会遇到诸多地现实问题，有时还显得无所适从，甚至南辕北辙，正是带着这些问题和困惑，我们走进了今天的报告会，想从专家这里寻找到我们所需要的答案。 今天我们邀请到的x教授是xx教育机构教育总监，国家高级家庭教育指导师，国家高效率学习法导训师，xx学习策略研究员，家庭成功教育专家。现在，让我们以热烈的掌声请***教授为我们作报告。 (结束语) x教授的报告使我们受益非浅。新雨教育以“感恩”和“孝道”的教育理念就是从根上做文章，要求我们教育孩子要讲究科学的教育方法，要重视孩子的综合素质培养。报告让我们明确了做家长的责任，理解了家庭教育的真谛，解开了很多困惑。 非常有助于我们建立和谐的家校关系、亲子关系，有助于共同做好孩子情感的贴心人、安全的监护人、成长的领路人，养儿育女的明白人。让我们一起欣赏教育专家的学术风采。让我们再次以热烈的掌声感谢李教授的精彩报告！ 相信本次报告会能够让我们的家校合作和家庭教育踏上新的更高起点，进入新的更广阔的天地，实现新的更大突破。 最后，我祝愿我们的孩子们每天进步，健康成长，学习成功。祝大家身体健康，工作顺利，家庭幸福！ 家长朋友们，报告会后大家还要到自己孩子所在班级教室，班主任老师将对半学期来班级学生发展情况进行总结交流，并对学生学习安全生活等作具体指导。 家庭教育活动主持词3尊敬的家长朋友、各位领导、各位老师们、： 大家下午好!(掌声) 非常感谢您在百忙之中抽出时间来参观今天的家庭教育讲座。我谨代表学校向各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢大家对我们工作的支持，感谢大家对教育的关注。我们还要感谢各位领导在学校教育方面的辛勤工作。 在这里，请允许我向大家介绍今天坐在主席台上的各位领导。我是四川省家庭教育中心主任胡柳燕。我是四川省家庭教育中心联络员李春芳。 这是韩丽先生，我们荣幸地邀请他从北京来给家长们作报告。这是我校法定代表人、教育管理小组组长罗先生。他负责全镇的教育工作。这是教育管理组负责德育工作的刘文俊先生。 我是査校长，我们学校的常务副校长。他负责学校的全部工作。 课余许多家长都谈到现在的孩子真不好教呀!老师你给我看紧点，其实老师只能负责学校教育，而家庭教育这一块害的你们自己能力。为此，我们荣幸地邀请到北京中国家长教育研究院专家讲师团核心成员韩丽先生为大家作报告。 韩丽老师是著名的青少年心理教育专家，对青少年心理教育和家庭教育进行了系统深入的研究。应各地团委、妇联及教育主管部门邀请，在北京、天津、上海、重庆、广东、山东、江苏、浙江等十几个省市地做过两千余场关于亲子教育、家庭教育专题讲座。 《金华**》、《温州商报》、《东营**》、《重庆**》、《重庆晚报》、江苏教育信息网、扬州妇女网、人民网、《中国妇女报》等许多**对韩丽老师的讲座纷纷给予了报道，深受广大学校、家长的热烈欢迎和一致好评! 为了使会议顺利进行，我向向在座各位提出以下建议： (1)请大家安静的听课，不要随意讲话或走动。 (2)请带有手机的同志把手机拿出来，让我们一起把手机调成震动或关机状态。 (3)、请家长善始善终、坚持到底，不要中途走动或早退。 (4)请各位家长做好孩子的表率，会场中不随地乱扔纸屑，离场时不拿错学校的凳子。谢谢合作。 现在，让我们用最热烈的掌声给大家讲课！ 亲爱的学生，亲爱的家长，亲爱的老师 刚才，我们一起聆听了()老师的精彩演讲，下面，我们再次用热烈的掌声感谢()老师，您辛苦了。 在这揪心感动的两个小时里、在我们晶莹的泪光中、在热烈的掌声中，我们的感恩报告会即将结束，但我们的感恩之旅远远没有结束，它将伴随我们一生!因为刚才()老师那令人终生难忘的演讲帮助我们很多人寻找到人生的方向，会让很多人学会如何去爱、去宽恕、去祝福、去感恩、、、、、谁说我们的孩子一代不如一代，谁说我们的学生不懂感恩，谁说我们的孩子没有爱心，谁说他们叛逆，今天，他们用眼泪和感动做出了回答;明天，他们将用心血和汗水去实现他们的理想! 最后，让我们再一次以热烈的掌声，感谢()、感谢讲师团的全体成员、感谢各位领导、感谢各位家长的大力支持和配合，谢谢大家! 家庭教育活动主持词4尊敬的王教授、各位家长朋友： 大家早上好！ 首先，我向大家表示热烈的欢迎！ 父母和朋友们，我们每个人都带着新的希望开始每一天。作为教师，我们对学生有新的希望，希望所有学生都能进步；作为父母，我们对孩子有了新的希望，希望他们每天都能长大**；作为学生，我们对自己有了新的希望，希望我们能时不时地有所收获；但是当方法不对、策略有误、途径迷失时，我们的希望很多时候会成为空想。为了给我们的很多希望指明方向、插上翅膀，今天我校精心组织了本场报告会，特意邀请了王仁元教授给我们做家庭教育指导，通过这场报告，我想您会更加明晰做合格家长的方向，明确做智慧家长的思路，懂得如何高效稳固地为孩子的幸福人生奠基。 在开始报告之前，我想简单介绍一下王仁元教授。 简介：河南省首批家庭教育专家、河南省信阳市教育局家庭教育讲师团团长王仁元教授。他是亲子励志教育专著《爸爸的唠叨》及其姊妹集《传递正能量》的作者。 王教授致力于推动家庭教育工作，播撒教育理念，引导学生家长科学育子，激励莘莘学子快乐地向着理想的目标前进。截至目前，王教授已在陕西、吉林、四川、安徽、河南、河北等地做过家庭教育指导、培训和道德讲堂演讲800多场，为众多的学子和家长指点迷津，无数的学子受到激励，他们变得更加积极向上，好学、乐学，奋发有为，并圆了大学梦，或者走上了成功之路。 现在让我们用热烈的掌声给王教授一个精彩的演讲。 （感谢结束语：提醒家长：把课堂笔记放在桌子上，等别人来收。 好吧，非常感谢你的精彩演讲。 亲爱的家长朋友们，王仁元教授一个小时讲座中，激情的演讲、鲜活的事例一语惊醒梦中人，帮助我们树立了正确的教育理念，指引了正确的教育思路，让我们深刻体会到陪伴的重要性，榜样的力量，做一个合格的家长，才能为孩子的幸福人生奠基。我希望今天坐在这里的每一位家长都感到非常荣幸 3、 以此类推，在孩子的生活中做一个明智的家长。今天的活动结束了。感谢您的参与！我相信在我们的共同努力下，我们的孩子会快乐地学习，健康地生活。 让我们一起见证孩子们的成长！祝我们的家长工作顺利！祝所有的家庭幸福美满！ 大家路途注意安全。 家庭教育活动主持词5尊敬的各位家长朋友： 大家下午好！ 首先，感谢您在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。我谨代表学校对您的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎！感谢您对信阳市第九小学工作的关心、理解、信任和支持！ 这学期，你的孩子已经在学校学习和生活了两个多月了。上周，我们有期中考试。为了进一步做好孩子的教育工作，加强学校和家长之间的沟通和交流，让您的孩子在信阳市第九小学能健康成长、快乐学习，学校决定召开这次家长会。 今天，我们可以为了一个共同的目标坐在一起：为了孩子们的学习，为了孩子们的进步，为了孩子们的明天。 基于这个共同的目标，我们的家长会一定能达到预期的效果，取得圆满成功！ 今天的大会共有两项议程： 第一议程：教育专家、作家、教师和指导；第二个议程：家长与班主任、老师的深度沟通。 下面进入会议第一项议程： 我们今天邀请的演讲嘉宾是王仁元教授。让我们向王教授表示最热烈的欢迎！ 王仁元教授是河南省首批家庭教育专家、河南省现代家庭教育研究院研究员、信阳市教育局家庭教育讲师团团长、亲子励志教育专著《爸爸的唠叨》及其姊妹篇《传递正能量》的作者。 王教授更是一位成功的父亲。女儿上高三时，他坚持每天给她写一篇励志文章。女儿得以考上重点大学。 他专门为女儿写的亲子励志教育专著《爸爸的唠叨》被称为“中国版《哈佛家训》，时代版《傅雷家书》”，得到了社会各界的广泛好评。王教授也被誉为父爱的楷模和父母的标杆。 王教授致力于推动家庭教育工作，播撒着他的教育理念，引导着学生家长科学育子，激励着莘莘学子快乐地向着理想的目标前进。目前，王教授已在陕西、吉林、四川、安徽、河南、河北等地做过家庭教育指导、培训和道德讲堂演讲800多场，为众多的学子和家长指点迷津，无数的学子受到激励，更加积极向上，好学、乐学，奋发有为，圆了大学梦，或者走上了成功之路。 现在，让我们以热烈的掌声欢迎王教授给我们讲课！ 结束语：听君一席话，胜读十年书！ 让我们再次以热烈的掌声，衷心感谢王教授为我们传承经典、送宝！ 亲朋好友，家庭教育是育人的出发点和基点；良好的家庭教育是培养高素质人才的必要条件；良好的家庭教育是优化孩子心智的催化剂。父母要明白家庭教育的重要性，它是学校教育最好的补充，是整个教育工作不可缺少的一部分，没有家庭教育的支持和配合，学校是不可能单独把孩子教育成才。 现在，让我们的家长和朋友按照指示回到教室，参加家长会的第二个议程。 ③ 校园共用区域清洁责任明确，指导检查到位，校园内不得出现白色垃圾现象。 ④利用植树节、地球日及世界环境日等纪念日组织全校师参加植树、育花草，同心协力绿化、美化、净化校园，使校容校貌更上一层楼。 4垃圾和生活污水不仅是污染物，也是可利用的资源。为培养学生热爱生活、热爱劳动、努力工作、珍惜资源、自觉保护社区环境的习惯，现向学生提出以下建议： ①自觉地进行垃圾分类，在公共场所投放垃圾要按照要求去做。 ② 组织开展废电池统一**活动，集中处理，减少环境污染。 5加强环境教育信息的收集，适应环境教育进一步发展的需要。 白桥镇菜园小学 2012.03 家庭教育沙龙活动方案如下： 1. 活动主题：如何培养健康、自信、自立的孩子？ 2. 活动时间：周末，具体时间根据参与者的时间安排而定。 3. 活动地点：当地的图书馆、学校、社区等。 4. 活动内容： - 介绍家庭教育的重要性和重要性，让参与者了解家庭教育对孩子的成长起到至关重要的作用。
- 分享成功的家庭教育经验和案例，让参与者了解不同家庭教育方式的优劣势，以及如何根据自己的情况制定合适的家庭教育方案。
- 探讨家庭教育中存在的问题和挑战，让参与者了解当前家庭教育面临的困难和问题，并给出相应的解决方案。
- 提供实用的家庭教育技巧和策略，让参与者了解如何有效地帮助孩子培养健康的心理和行为习惯。
- 互动环节：设置互动环节，让参与者在交流和分享中相互学习和提高。 5. 活动对象：适合所有家庭，尤其是父母和孩子之间缺乏沟通和交流的家庭。 6. 活动宣传：通过社交媒体、家庭聚餐、社区宣传等方式进行活动宣传，让更多的人了解和参与家庭教育沙龙活动。 7. 活动预期效果：通过家庭教育沙龙活动，让参与者了解家庭教育的重要性和重要性，掌握实用的家庭教育技巧和策略，提高父母和孩子之间的沟通和交流能力，帮助家庭建立健康、和谐、快乐的家庭环境。 口口学校实验校区一直秉持“父母好好学习，孩子天天向上”这一理念，特别重视向家长普及家庭教育知识，帮助家长转变思想观念，让更多家庭因改变而成长。口学校实验校区的家长课堂早在几年前就得到了社会各界广泛欢迎和赞赏,甚至受到了省、市领导高度评价。2018年12月，被命名为市级示范性家长学校；2019年12月，被命名为省级示范性家长学校。 敞开心扉话育儿 主持人：今天咱们讨论的话题是——如何帮孩子合理使用零花钱。有关问题大家在信息卡上已经看到了，也思考了，下面就第一个问题——您认为需不需要给孩子零花钱？请大家谈谈自己的看法。 家长1：需要。现在的孩子哪个兜里不带几个零花钱呢？孩子不能太穷！ 家长2：不需要。孩子需要什么给买什么，家里也不缺孩子吃穿用的，要零花钱干什么？ 主持人：第三个问题——钱给了孩子以后，应该怎么花？ 家长1：钱给孩子了，怎么花就是孩子自己的事了，不过问，不干涉。 家长2：那可不行，他拿钱买一些垃圾食品或买一些有危险的玩具时还得管！ 家长3：孩子的零花钱自己自由支配，但是也要注意了解他的消费状态，家长适当给予孩子一些合理化建议。 以上是在口学校实验校区家庭教育沙龙活动中，在学校负责人的引导下，家长们关于“零花钱”问题的热烈讨论。 筑好平台聚高朋 由于家长课堂备受欢迎，听课家长都十分认真，渐渐地，越来越多的家长开始深入思考家庭教育方方面面的问题，但是在家长课堂上，家长只是听众，发言的机会很少，许多家长急迫地想把自己在家庭教育中遇到的问题向讲师团的老师们倾诉，希望老师能帮助解决。在这种情况下，学校决定尝试开展家庭教育沙龙活动，把家长们召集过来，坐到一起促膝交谈。 为了搞好家庭教育沙龙活动，学校负责人费尽心思，从地点的选定，到话题的遴选，再到每次活动的各个步骤，都考虑周详，仔细安排。 活动伊始，正值疫情防控期间，学校不准外人进入，因此学校把家庭教育沙龙活动的地点选在了县前社区活动室，今年疫情稍微好转，才把地点转移到学校四楼会议室。各位与会人员进入会场前都要认真测温，并登记相关的基本信息。 为了让与会家长有话可谈，学校事先把确定好的话题通过公众号发出预告，让有兴趣的家长报名参加，活动开始前还向家长发放相关的信息卡，提出一系列相关的问题，让家长提前思考，做好发言准备工作。 因为家庭教育沙龙活动是应家长需要而生，所以家长们的参与度非常高涨，每周三报名时间一到，名额一抢而空。到会家长也十分珍惜自己的参会资格，争先恐后地谈问题、说想法，会场气氛特别热烈。 说事辨理明策略 从2020年12月开始，家庭教育沙龙活动每周都会召开一次，受疫情影响终止了一段时间，到现在已经举办了12期。在每一期活动中，大家都敞开心扉，讲困惑、迷茫，谈经验、做法，你一言，我一语，把事情说透，把道理辨明，把策略归拢…… 在讨论“亲子沟通”话题时，学校针对家长们在与孩子沟通时出现的问题，如：有的孩子不能对父母敞开心扉，父母走不进孩子的内心世界；有的父母针对孩子的缺点和不足总是喋喋不休，孩子非常逆反；有的父母对孩子的过错总是呵斥责骂，吓得孩子不敢说话；还有的父母因为忙工作、忙家务，对孩子不闻不问等，沙龙辅导老师引导大家结合孩子的心理特点，讨论上述现象导致的结果；鼓励亲子交流成功的家长分享自己与孩子交流沟通的方式方法，逐渐让大家认识到，亲子交流需要建立在相互理解、相互尊重、相互关爱的基础上，平等交流，父母不能搞家长制、一言堂，要让孩子感觉到父母对他们的理解和关爱，要让孩子愿意亲近你、接纳你。 在讨论“爱国教育”话题时，不少家长反映不知道怎么入手，学校让有经验的家长分享了自己的做法，如：在特别的日子，带孩子到烈士陵园向烈士纪念碑敬献花篮，并向革命先烈鞠躬致敬；带孩子到西柏坡参观革命圣地，向孩子讲述新中国成立的艰苦历程；与孩子一起观看相关的历史影片，讲述一些科学家投身祖国、奉献祖国的伟大精神，教育孩子树立热爱祖国，奉献祖国的远大志向。通过这些有益的分享，大家逐渐明确了“什么是爱国？”、“怎么教孩子爱国？”，深知做好生活中的点滴小事是爱国，在学习中勤奋刻苦、勇攀高峰也是爱国。爱国无处不在，爱国人人都行。 通过讨论“帮孩子与人相处”的话题时，家长们普遍认识到，封闭型人格不行，暴力型人格不行，讨好型人格也不行，受虐型人格更是要不得。要想与人友好相处，就得正确摆正自己的位置，既要对他人热情友好，又要对自己自尊自爱。与人交往要讲诚信，还要献爱心，但是不能爱心泛滥，凡事都要有度。怎样做到？那就是在日常生活中对孩子多观察、多了解，适时引导，合理点拨。同时，家长也要以身示范，用自身与他人交往的正确言行，影响孩子，引领孩子。 关于“五项管理”的话题，家长们更是兴趣浓厚，辩论激烈。关于使用手机问题，有的家长认为就得严加管控，甚至认为小孩子就不该碰手机；有的家长认为让孩子合理使用手机未尝不可，孩子可以通过手机学习一些知识和生活技能；有的家长由于职业特点，自己离不开手机，也放任孩子玩手机，甚至说道：“不让孩子玩手机，让孩子干什么？”关于留作业问题，大家也是众说纷纭，有的家长认为要想孩子学习好就得多写作业，多做练习；有的家长认为孩子太小，作业多了会影响孩子的休息和娱乐时间，甚至还影响孩子的身体健康；还有的家长认为作业多少无所谓，反正都是老师的事，与家长无关。关于阅读，家长们普遍认为应该多读书，但是苦于没时间、没兴趣，坚持不下来。至于体育锻炼和睡眠，大家关注的相对比较少，总认为孩子吃好喝好，身体就不会差，至于睡觉，困了就睡，醒了就玩，顺其自然就好。针对这些问题，在学校老师的引导下，大家畅所欲言，纷纷把自己的见解和看法拿出来让大家分析，各位家长也毫不保留，有批评，也有肯定；有迷茫，也有成功。通过“面对面”、“心贴心”交流，大家逐渐认识到，“五项管理”的落实推进应从宏观着眼、微观入手，是小切口、大改革，是教育方针的深耕之举，是中国教育发展史上一项里程碑式的重大举措，各位家长必须从本质上认识此项改革的伟大意义，顺应历史大势，保证把自己的孩子管好！ 每一期家庭教育沙龙活动，都是一次心与心的碰撞；每一次讨论，都是对家庭教育认识的升华。与会家长们像朋友、家人、知己一样，把自己心灵深处的东西毫无保留地展示给大家，大家也都会像对待自己的老朋友一样，毫无保留地批评指正，帮助引领。有时还进行角色扮演，重现“此情此景”，让家长更加深刻地体验孩子的心理，认识问题所在。 凡是参加过家庭教育沙龙活动的家长都说：“通过讨论心里亮堂了、舒畅了，多年的问题解决了。管孩子，这里的方法更多、办法更好、能力更高！” 裨补缺漏益众人 任何事物的成熟都经过成长和发展过程，口学校实验校区家庭教育沙龙活动也不例外。刚开始时，由于学校的辅导老师缺乏经验，不能很好地启发和引导孩子，家长们也都是初次接触，不能放开思路，大胆发言，时常会出现冷场现象。即使有人发言也仅仅是说出自己的不解和迷茫，不能深入分析和讨论问题的实质。 后来，随着家庭教育沙龙活动不断开展，辅导老师们不断汲取教训、总结经验，家长们也逐渐了解了活动的目的和意义，大家逐渐开始解放思想，从保守到开放，从小心翼翼地述说心事，到大胆地分析评论普遍存在的问题。对某一个话题，大家从现象到本质，从原因到结果，鞭辟入里，层层深入，发言积极踊跃，有时连辅导老师都插不上口。 一个人走得更快，一群人走得更远。口学校实验校区家庭教育沙龙活动经过近一年的探索和磨合，正在裨补缺漏，逐渐走向成熟。越来越多的家长在一次次家庭教育沙龙活动中成长，他们愿意把自己的成功经验分享给大家，为大家分忧解难，加油鼓劲。越来越多的家长带着心中的困惑来，洋溢着明媚的笑脸去，愿意为孩子的健康成长改变自己，愿意为孩子的美好明天付出更多的时间和精力！ 蔡元培曾说：“教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。” 口口学校实验校区家庭教育沙龙活动正在让更多的家长改变原来落后、不合理的教育理念，用先进、正确的教育理念武装自己，用科学的方法管教孩子，让更多孩子少走弯路，茁壮成长。 近期，在某某市青少年活动中心举办了一场关于家庭教育的讲座活动。此次活动旨在提高父母们的家庭教育意识，促进亲子关系的和谐发展。通过专业导师的讲解和互动交流，参与者们收获了诸多教育智慧和独特的见解。以下是对此次活动的详细总结。 此次讲座活动以“家庭教育，成就未来”为主题，吸引了大量家长的关注。活动开始前，工作人员在大厅门口亲切地接待了参与者们，并为每个家庭派发了一份讲座手册。手册详细介绍了活动流程和讲师背景，激发着家长们的期待。 讲座正式开始时，主讲导师王老师热情洋溢地登上讲台。她是某某市家庭教育研究中心的高级研究员，多年从事家庭教育指导工作。她以亲和力十足的笑容向参与者们问好，并以熟练的口才抓住了大家的注意力。 王老师首先介绍了家庭教育对于孩子成长的重要性，强调了家庭是孩子最初的教育场所，父母的教育方式直接影响着孩子的性格和价值观。她解释到，良好的家庭教育可以培养孩子的独立性、责任感和自信心，帮助他们更好地适应未来的社会生活。随后，王老师向家长们分享了她多年来从实践中总结的几点家庭教育经验，进一步引发了家长们的共鸣和思考。 王老师强调了“言传身教”的重要性。她鼓励家长们要用自己的言行去示范正确的价值观和行为模式。她说，孩子是最好的模仿者，家长们要时刻注意自己的言谈举止，提供积极的榜样给孩子。她还给出了一些实际操作的方法，例如，鼓励孩子分享自己的喜怒哀乐，帮助他们理解情感表达的重要性。 王老师提及了建立积极沟通的重要性。她认为，良好的沟通是家庭教育中的关键环节，有助于增进亲子关系的质量。她建议家长们要注重倾听孩子的真实感受，给予他们关注和鼓励，通过与孩子进行良好的沟通，了解和满足他们的需求。她还分享了一些有效沟通技巧，如不打断孩子的发言，理解孩子的情绪，并以积极的姿态回应。 王老师提醒家长们要培养孩子的自主能力。她指出，在成长过程中，孩子逐渐需要自主决策和自我管理的能力。家长们要给予孩子适当的自主空间，鼓励他们有独立思考和解决问题的能力。她还分享了一些培养自主能力的方法，例如逐渐放开对孩子的管束，让他们自己进行决策，并从失败和成功中学习。 在讲座的王老师提供了互动交流的机会，让家长们就其中的问题与她深入的交流。家长们积极踊跃地提出问题，并得到了针对性的解答。活动组织者还提供了免费的家庭教育咨询服务，为家长们提供更为个性化和深入的指导。 此次家庭教育讲座活动不仅仅提供了专业的教育知识和智慧，更为家长们提供了一个互动交流的平台，促进了家庭教育中的思想碰撞和经验分享。通过此次讲座，家长们对于家庭教育有了更深入的理解和认识，将能更好地运用所学的知识和技巧，与孩子一同成长。期待着未来，我们相信通过家庭教育的努力，我们的孩子们一定能够取得更加美好的成长和成就。 活动目标： 1.充分开发现代学校教育办学功能，建立教师、家长与学生一体共同成长的理念，密切配合，同心协力解决问题。 2.通过家教系列指导活动使家长能配合、参与推进对孩子的教育，提升学校、家长、教师对学生教育的成效。 3.帮助学生在健康的现代家庭教育制度下逐步摆脱幼小衔接的不适应现象，顺利适应小学的学习、生活，乐于学习养成好习惯。 活动内容： 1建立健康健康的家庭与学校沟通平台，提高家长素质，优化家庭环境。一年级入学第一天的家长会上，建立了班级的家长联系平台**群，班级微信群，明确平台的作用，教师向家长宣传家庭教育的重要性和一些主要教育方法、家庭教育的途径、可采取的一些措施等问题，及时解答家长的疑问，共同进行学生行为的规范和管理，提高家长的素养，优化家庭环境，为学生受到优良的家庭教育提供条件。 此外，它还使用学校信息网、博客、**和短信进行交流。 2.成立家长委员会，创办“家长总动员”的家校共同参与平台，组织多种活动，形成集体的凝聚力。班集成立一个月后，成立了家长委员会，成立了四个小组 宣传策划组、后勤保障组、卫生保健组和爱心互助组，由关心学校、热心教育事业、在教育子女方面有经验的家长来担任组长。加强家校联系，直接参与班级计划、班级日常活动讨论和决策，随时将家长的意见和建议反馈给老师。每个家长根据自己的工作性质和个人爱好，选择并必须选择一个群体参与班级的建设和管理。 出谋划策，共同提高。 开学伊始，宣传策划组的家长和孩子们共同设计了几枚班级徽章。我们在**小组中共同努力，最终确定了班级会徽。孩子们所需要的参考书和学习用品，总是由后勤组的家长们从最好的中挑选出来，以低廉的家格送到孩子们手中。孩子们用心写的《我为大气污染献一计》等文章，由宣传策划组和后勤组共同打印并装订成册。 卫生保健组的家长，定期给家长和孩子们普及卫生保健常识，提高孩子们预防疾病的能力，班级组织的室外竞技活动，保健组的家长全程参与，预防突发事故。爱心小组的家长们时刻待命，帮助生活和学习有困难的孩子们。 在家长的共同参与下，家长与孩子、家长与老师、老师与孩子的关系极为融洽，课堂气氛极为融洽。 一、活动主题 交流 沟通 合作 共赢 二、活动目的 进一步推进素质教育，展示教育形象，宣传学校的办学特色和办学成果，加强家校之间的交流与沟通，共同面对教育新政，共商教育、学校、学生发展之策，提高家教的针对性和实效性，形成家庭、学校、社会教育合力，努力构建和谐校园。 三、活动对象 1.全体教职员工 2.教育教学专家、心理调适专家、法制辅导专家、教育局领导 3.所有的学生家长、社区代表、社会各界人士 四、活动时间 20xx年11月16日上午（星期日上午）8：30—11：30 高一、高二 两个年级集中开放活动 20xx年11月23日上午（星期日上午）8：30—11：30 高三年级开放活动 五、活动主要内容 1.营造浓厚的校园家校共同教育的氛围 ⑴ 三条横幅：围绕“交流 沟通 合作 共赢”主题 ⑵ 两条竖幅：围绕宣传学校办学理念、办学思想以及规范办学行为实施素质教育的内容（同仁楼前） ⑶ 宣传戗牌1块、校园平面图戗牌1块（最大的两块戗牌） ⑷ 展牌5块。布置地点：同仁楼前的广场 ⑸ 学校橱窗的'布置：八礼四仪（优秀学生介绍、德育工作介绍） ⑹ 各班教室的前后黑板布置好 ⑺ 整理优化校园环境 ⑻ 咨询场地布置、音响的准备、家长休息室及茶水的供应等后勤服务 ⑼ 咨询台设置卡的制作（其中要有教育局代表的位置） ⑽ 制作两块介绍参加咨询的专家老师个人简介的戗牌 ⑾ 家长车辆校内的停放安排与管理、家长进校后的引导 ⑿ 校园醒目处设置教育行风评议箱 2.教师专题培训活动 在11月16日前利用政治学习（或年级统一安排）召开教职工会议进行专题培训，把学校的办学特色以及近几年学校取得的成果进行解读和介绍，要让每一位教师都清楚。 3.学校负责人向家长进行宣传介绍 学校校长在各班的家长会前首先向全体家长介绍办学方面的情况。 地点：本班教室 时间：上午：8：30准时开始 形式：在报告厅设主会场对全校视频和广播 （高一1～4班） 4.聘请家教专家进行家教辅导 开设华新中学“家教大课堂”，聘请家庭教育专家进行家教辅导。 地点：本班教室 时间：一节课 形式：在报告厅设主会场对全校视频和广播 5.高一、高二年级组由年级主任根据年级特点对家长进行年级工作的介绍和家教指导 地点：各班教室 视频地点：高一（报告厅）、高二（广播台）9：30在两个地点同时开始 6.由班主任组织召开家长会，所有任课教师参加，进行半学期的全面总结与分析 地点：各班教室 ⑴ 班主任向家长介绍学校办学情况。 ⑵ 班主任进行全面的期中分析，同时也要具体剖析每个同学的情况。 ⑶ 任课老师与家长进行面对面的交流，同时接受个别家长的咨询。 ⑷ 向每位家长提供一份学生的情况反馈表。其中要有“班主任寄语”，内容包括：学生优点与不足、潜力所在、努力方向，采取什么措施，任课教师联系电话等。 ⑸ 各年级要有个性化的安排：如安排学生代表或家长代表介绍经验、体会，特别是家长在与子女沟通、督促引导孩子培养良好的生活、学习习惯等方面成功的做法。 ⑹ 安排学生写好“说给爸爸、妈妈的悄悄话”，放在课桌抽屉里，给家长阅读。 ⑺ 发给家长每人一份《华新中学家长报》，听取家长的意见和建议，并邀请家长积极投稿。 ⑻ 发给每位家长一份《万人评议教育活动征求意见表》（教育局统一制作），《征求意见表》请家长现场填好，班主任收齐，统计后交学工处汇总然后报教育局。（班主任提醒学生家长要带笔）。 ⑼ 班级活动结束后，由班主任告知家长们，学校在体育馆一楼设有咨询台，欢迎家长们前往咨询交流。 7.开展内容丰富的咨询活动 地点：体训馆一楼 时间：上午：10：00～11：30 ⑴ 学科教学：全国模范教师、全国优秀教师、中学教授级高级教师、省市特级教师、市学科带头人、市中青年骨干教师等优秀教师（教务处安排） ⑵ 心理和法律咨询：心理调适专家、学校法制副校长（学工处安排） ⑶ 学校管理：校长及各处室负责人（办公室安排） ⑷ 教育政策：教育局领导（办公室接待） 8.其他相关工作 ⑴ 《邀请函》的起草（附有关安排及学校平面图） ⑵ 咨询教师的培训（教务处通知并培训学科咨询教师，办公室通知并培训管理人员，学工处通知并培训心理咨询和法制副校长） ⑶ 发放《邀请函》（也就是《告家长书》）、《万人评议教育活动征求意见表》给每一位班主任 ⑷ 活动后在校园网上、《z晚报》、《z时报》、z教育网、z中小学德育网等媒体上进行文字、图片报道。 一、活动目的 为大力倡导和践行“守秩序、讲卫生、有礼貌、尊同伴、讲爱心”礼仪教育和“正仪表、端举止、明礼仪、重信用、敬师长”的道德品质。加强校园精神文明建设和校园文化建设，实现“一个学生影响一个家庭，一个学校影响一个社会”的目标。实验小学结合校首届礼仪节活动将继续实施“我与家长共文明”活动。从学生的语言、行动和意识深处，激励学生和家长一道，从现在做起，从自己做起，讲话要文明，行为要文明，思想要文明，学习要文明，争做文明学生，争做文明家长。 二、活动安排 （一）宣传发动阶段 1.进行一次国旗下讲话。 2.开好一次主题班队会：以班为单位，组织学生开展一次“我与家长共文明”主题教育班会，组织学生学习《中小学生日常行为规范》、《实验小学学生手册》和《文明行为的基础要求》（见第三条）。使学生熟知各项文明礼仪的要求，为开展“我与家长共文明”教育活动打好基础。 （二）组织活动阶段 1各家庭认真阅读《文明行为的基础要求》（见第三条） 2召开一次家庭会议。由学生主持，组织家庭成员召开关于“我与家长共文明”的家庭会议，共同学习道德规范和文明礼仪知识。 3制定并签订一份家庭文明公约。以家庭为单位，制定《某(指学生姓氏)家文明公约》，父母承诺“在家做个好父母，在单位做个好职工，在社会做个好公民”，孩子承诺“在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民”。文明公约制定好后双方按指印生效，依据家庭实际情况，制定奖惩规定，父母和孩子互为监督员，并定期修改文明公约内容。 4开展一项文明储蓄活动：根据《家庭文明公约》的.承诺，每周孩子和家长共同写明履行情况及建议，由学生记录自己和家长一起讲文明、做好事及自己纠正家长不文明行为和自己被家长纠正不文明行为的内容（一年级学生可由家长协助），把好的做法、好的建议及时反馈给学校。 三、文明行为的基础要求： 主题 序号 我的文明行为 家长的文明行为 自尊自爱注重仪表 1 升国旗，应敬礼，望国旗，唱国歌。 升国旗，应行礼，望国旗，唱国歌。 2 洗脸刷牙别忘记，穿着佩戴要整齐。 穿着要整齐、打扮要得体。 3 果皮纸屑别乱扔，见到垃圾主动捡，书包抽屉要整洁。 果皮纸屑别乱扔，见到垃圾主动捡，校园内不吸烟，生活环境要整洁。 4 坚持锻炼好身体，时时保护好视力。 坚持锻炼好身体。 5 骂人打架要不得，言行举止要文明。 骂人打架要不得，言行举止要文明。 诚实守信礼貌待人 6 人与人，要尊重，多加理解和宽容；听人讲话点头示意表听懂。 人与人，要尊重，多加理解和宽容；听人讲话点头示意表听懂。 7 言而有信讲实情，诚实谦虚美心灵。 言而有信讲实情，诚实谦虚美心灵。 8 同学们有礼貌，见面主动问声好,见到外宾要微笑。上下课要起立，尊敬师长请先行。 家长们有礼貌，见面主动问声好,见到老师、客人要微笑。 9 他人房间不擅入、他人物品不乱动。 他人房间不擅入、他人物品不乱动。 10 “对不起”，“没关系”，“谢谢你”，“别客气”，请让我来帮助你，团结互助传友谊。 “对不起”，“没关系”，“谢谢你”，“别客气”，请让我来帮助你。 遵规守纪勤奋学习 11 今天我值日，地板扫干净，桌椅摆整齐。 地板扫干净，桌椅物品摆整齐。 12 排队用餐争文明，细嚼慢咽不说话。 细嚼慢咽不说话。 13 文明休息不喊叫,过往通道往右靠,轻声慢步不奔跑,团结友爱不争吵。 文明休息不喊叫,过往通道往右靠。 14 按时到校不迟到，学习用具准备好。 若有接送孩子须准时。 15 专心听讲不走神，大胆发言声音亮； 勤动脑筋善思考，书写端正又规范； 作业按时完成好，博览群书知识长。 勤动脑筋善思考。博览群书知识长。 勤劳俭朴孝敬父母 16 生活节俭要谨记，不与他人作攀比。 生活节俭要谨记，传统美德记心里。 17 扫地、擦桌、洗碗筷，家务劳动勤参与。 扫地、擦桌、洗碗筷，家务劳动莫忘记。 18 不剩饭菜不挑食，节约水电笔与纸。 不剩饭菜不挑食，节约水电笔与纸。 19 按时作息，课余生活安排要合理。 按时作息，业余生活安排要合理。 20 称呼长辈要用“您”，乐与长辈来交流。 称呼长辈要用“您”，乐与长辈、孩子来交流。 严于律己遵守公德 21 不自卑，不嫉妒，不偏激，乐观向上要牢记。 不自卑，不嫉妒，不偏激，乐观向上要牢记。 22 演出比赛要静观，学会欣赏来鼓掌。 参观浏览要肃静，学会欣赏来鼓励。 23 危险游戏我不做，闯了红灯危险多，跨越栏杆会闯祸。 校门口30米内不下车、不上车。 校门口停车下人我不做，闯了红灯危险多。 24 桌椅墙壁要爱惜,乱涂乱画不可以；草坪好玩我不进,花儿好看我不摘。 门卫制度我遵守，校园环境我保护，学校公物我爱护。 25 多为班级做贡献，助人为乐讲真情。 助人为乐讲真情。 各家庭在此基础要求上适当增减文明行为的内容，制定出家庭文明公约，公约的内容要利于改善自家的不文明行为或强化自家的文明行为。 四、总结 1、组织学生谈体会、说感受、提建议，比一比谁家的家庭会议开得好，评一评谁的心得体会写得真实感人。以班为单位，写好一份活动总结并上交政教处。 2、以一个家庭为单位，用文字、照片、音像资料等形式全面总结“我与家长共文明”的活动成果并整理成档案，各班各推荐5份材料到学校， 如上2点将作为学生评选“文明礼仪小标兵”和“文明礼仪示范班”的必备条件。 实验小学政教处 20xx年12月8日 【内容导航】第1页：小学礼仪节“我与家长共文明”教育活动实施方案第2页：文明礼仪宣传标语 文明礼仪宣传标语 1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 3、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。 4、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 5、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为” 6、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?” 7、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。 8、对不文明的行为说：“NO！” 一、指导思想 坚持以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，认真贯彻党的十四届六中全会精神，努力健全完善学校家庭教育工作体系，尽快提高我校学生家长的思想理论素质和家庭教育水平，使家庭教育和学校教育协调一致，共同教育好学生。 二、目的、任务 家庭是最基本的社会单位，是青少年学生接触最早，受其影响最深的环境。根据市教委要求，结合我校实际，为加强学校家庭教育工作，决定在原家长委员会的基础上，成立“家长学校”。“家长学校”是保证时间，确定内容，完善制度，通过分阶段，分层次，有计划，有组织地对家长进行培训，引导家长树立正确的教子观念，掌握科学的教育方法，使家庭教育规范化，使学生在家庭中受到良好的教育，促进身心健康发展。 三、实施步骤 1、家庭教育工作组织机构 家庭教育组织机构： 领导组组长：毛秀蓉 副组长：（家长委员会委员） 成员：年级组长和各班班主任 2、本学期分层次、针对性地开办家长培训会。 培训时间培训对象培训内容主讲人第一周家长委员会成员讨论家长义工的问题家校通的使用选一家长为家长会作报告，题为《孩子成人在家庭》毛秀蓉家委会第二周全校家长家长参与学校管理，为孩子营造一个良好的育人环境。成立义工队。家长作报告毛秀蓉家委会第三周家长义工从本周开始，家长义工开始活动毕业班家长会议家委会级长和班任第四周各班家长引导家长和孩子同做一件有意义的事，并要把过程写下，最好有照片，进行比赛。引导家长与孩子共读一本书亲子游戏班主任第八周后进生家长分析后进的原因，正确对待孩子的成绩。毛秀蓉五月份全校家长家长开放日。刘少怀六月份家长委员会总结家校工作，评选优秀家长家长委员会七月份全校家长安全教育，颁奖大会，布置暑假家长和孩子共读一本书毛秀蓉 四、培训制度： 1）凡授课者要认真备课，认真讲课，课后将讲义稿交回学校 2）受训家长应遵守时间，按时到校，认真听课，做好笔记。 3）受训家长要写课后心得体会，交回学校。 五、建立学校“家庭教育咨询服务站”，有专人负责。 每周四下午接待家长，与家长共同讨论和解决家庭教育中遇到的一些难题，帮助个别家长提高家教水平。发挥“家校通”的作用。 六、积极开展家庭教育理论研究。 学校家庭教育领导组有关成员和学校家长委员会共同组成家庭教育理论研究队伍。通过家访、问卷等多种形式，了解和掌握现代家庭教育中不断出现的新情况，新问题，针对性地进行研究和探索，争取通过努力，在较短时间内能在家庭教育理论研究中有所成就，并指导实践，使学校家庭教育取得明显效果。 七、制定优秀家长评选条件，年内评选优秀家长12名进行表彰，并请其介绍经验。 通过成功家长谈家教，以身示教，从而促进我校学生家长整体素质的提高。 八、建立家庭教育工作专项档案。 做到归档及时，材料齐全，科学有序。由此促进学校家庭教育工作的开展，为今后奠定良好的基础。 九、家长义工小组 1、书法小组：张冬胜、吴伙明。 2、客家山歌小组：张碧梅、刘小燕。 3、乒乓球小组： 4、帮教小组： 5、舞蹈小组： 6、讲故事小组： 备注：统一在星期四下午最后一节课辅导学生。 一、形式 以北大成功家庭教育公益讲座的形式展开。 二、举办时间 2013年6月20号(周四)晚6:20——8:30 三、准备工作 端午节祝福短信。 6月13日前由张校负责与少年宫负责人协商好场地及以少年宫的名义进行电话邀约。 总结 6月15号下午调整再针对2个号码再次尝试。 17日由周村教师负责对200个少年宫学员进行电话邀约。由周村教师负责整理会场，桌椅的配备。 6月17日统计好确定的名单。 红包、投影、音响、横幅、展架、简章、水、记录纸等预备好。(所需物品由张校负责从总校配备)讲座流程。并进行讲座流程演练。(详见：讲座流程、人员安排) 6月20号(周四)上午，参与人员针对实战演练进行调整，下午4:30所有人员分校集合进入备战状态，4:30——5:30再次演练。5:30人员到指定岗位进行准备。晚6:30讲座正式开始。 6月21日活动报名期间，由周村老师负责。(写收据，事后入录，开课后换取正式打印单据) 2、文明守信的父母 现代父母应该是文明守信的，懂得科学道理的，不会为一点小事斤斤计较，喋喋不休;父母不要太专横，太苛刻孩子，发现孩子的作业做错，或考试分数低，臭骂一顿，甚至棍棒侍候，应该用科学的态度指导孩子学习，引导孩子健康成长，父母应该以身作则，不说脏话，不天天晚上打牌、打麻将到深夜，甚至通宵达旦。 3、朋友型的父母 孩子们希望父母是他们的知心朋友，有什么心事能向父母吐露，有什么苦恼能向父母倾诉，父母应让孩子们处理自己的感情生活、学习生活，不要私自翻看孩子的日记和所有东西，不该给孩子太多的压力，让孩子时刻处在“学习”的牢笼里，应该让孩子劳逸结合。要多给赞扬鼓励，少给打击和批评，多给孩子些信心和自由。 三、青年家长对家庭教育的了解 指导和帮助家长提高自身的素质和修养：通过较长一段时间的学习，向家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念;学习家庭教育的科学知识，掌握科学教子成才的方法，分阶段较系统地向家长传授生理学、心理学、教育学知识，提高家长的家庭教育水平;规范家庭教育手段;家庭教育行为，营造良好的家庭教育环境：增强家校联系等八项办学教学目标，共同培养社会主义“四有”新人。 我们认真走访家长、学生及社会，认真分析家长,发现家长对子女家庭教育的五种薄弱环节：①把家庭教育和学校教育割裂开来，认为教育学生是学校的责任，老师的事情，把孩子送给学校就等于放进了安全箱，无需过问。②大多数父母沉迷于溺爱，沉迷于小错误和小错误。 他们尽力满足物质追求，这严重侵蚀了孩子们的思维。 ③ 一些个体户只关心赚钱，无意照顾孩子。他们对孩子的思想品德和学习情况漠不关心。④有的家长望子成龙，对子女期望值过高，给子女限制太多，抑制子女的个性发展。⑤ 有的家长往往恨孩子铁不成钢，孩子学习不好，家长经常打骂、训斥或找学校麻烦。 有的法律意识淡薄，不依法教育子女，使他们误入岐途。针对上述情况说明，不少家长不懂得身教重于言教，不能用正确教育方法教育孩子。因此，要教育好孩子，就必须做好家庭教育，提高家长的责任感，办好家长学校。 4、 家庭教育在思想道德实践中的体现 全面提高家长素质取得显著成效 1、家长素质有了提高，家庭育人环境得到了优化，通过家长学校的培训，丰富了家教经验，更新了教子观念，改进了家庭教育方法，提高了自身素质，优化了家教的环境，使一部分家长走出了家教的误区。有的家长在发言中说得好：培养孩子的良好一行为，靠简单粗暴的训斥、打骂，不靠科学的育人方法，只会越管越糟，孩子越来越不听话，所以家长学校学习培训势在必行。 2、通过对家长学校培训后的跟踪调查表明，家长思想认识确实有提高，家长对学生的责任心也得到改进，学生反映说：“现在的爸爸妈妈比以前更会关心我们了，已懂得如何教育我们了，爸妈进了家长学校就是不一样。”同时，家长经常到学校找麻烦的事相对也少了。 3、有的家长坚持用在家长学校学到的知识和方法配合老师对孩子进行教育，还深有体会地说：“家长学校不但教会我当父亲，也教会了我当老师”，教师也反映说，家长管，我们管，“双管”齐下，现在的学生比以前好教了，学生的变化确实很大。 综上所述，学校教育和家庭教育有机地结合起来，促进了社会、家庭、学校教育体系的建立，使各校教学秩序井然，学习气氛浓郁，学生精神面貌较好，学校的校风、教风、学风更为喜人：在家里教育子女遵纪守法，热爱学习风气逐渐形成，创设了育人的新局面。 近日，本校举办了一场家庭教育讲座活动，旨在提高家长们的教育意识，促进家庭教育的科学化和规范化。本次活动吸引了大量家长的参与，取得了巨大的成功。 首先，本次讲座活动，我们特别邀请了教育心理学专家李老师来给家长们讲解了如何进行有效的家庭教育。李老师深入浅出的讲解方式受到了家长们的一致好评。他结合自己多年的实践经验，针对性地介绍了家庭教育的核心理念和方法，如家庭中的沟通技巧、积极的奖惩机制以及情商的培养等等。通过生动的例子和具体的分析，李老师让家长们深刻认识到了家庭教育的重要性，并有针对性地解决了家长们在教育过程中的疑惑与困惑。 其次，本次活动还举行了一系列的互动环节，使家长们积极参与其中，加深了他们对家庭教育的理解和体验。在问答环节中，家长们踊跃提问，李老师一一解答，进一步细化了讲座内容。在小组讨论中，家长们分组探讨了一个家庭教育案例，并结合课堂所学进行了讨论和分享。这些互动环节为家长们提供了一个交流的平台，使他们能够更好地理解家庭教育的实际操作以及如何应对具体问题。 此外，我们还准备了一些参与奖励和纪念品，以激发家长们的积极性和参与度。在活动现场，我们设立了签到处和互动游戏区，在家长们签到的同时，他们还能够参与一些有趣的互动游戏，并获得一些精美的小礼物。这些小小的奖励和纪念品不仅提高了家长们的参与度，还让他们在活动结束后能够带走一份温暖的回忆。 通过这次家庭教育讲座活动，我深切体会到了家庭教育的重要性以及提高家长教育意识的必要性。家长是孩子成长中最重要的引导者和学习伙伴，他们对孩子的影响是至关重要的。只有家长们具备了正确的教育观念和科学的教育方法，才能更好地引导孩子健康成长。 作为一名教育工作者，我对于本次讲座活动感到十分满意。不仅收获了很多专业知识，还结交了许多优秀的家长朋友。希望通过这样的家庭教育讲座活动，能够为更多家庭带来实实在在的帮助，促进社会家庭教育水平的提高。 最后，再次感谢所有参与该讲座活动的家长，感谢李老师的精彩讲解。希望这样的家庭教育讲座活动能够成为一项长期制度，为广大家庭提供更多更好的教育服务。家庭教育是一项永无止境的事业，让我们共同努力，让每个家庭都能够成为孩子们健康成长的乐园。 活动总结 卫贤镇中心小学 “家庭教育活动指导月”活动总结 家庭教育指导是社会主义精神文明建设和实施素质教育的重要组成部分。为学生健康成长营造良好的家庭教育氛围。我校根据上级文件，特在九月份开展了“家庭教育指导月”活动。现总结如下： 活动一开始，我们就成立了学校德育工作领导小组，研究制定了合理的实施方案。 9月3日，召开全体教师动员大会，要求每位教师开展家访活动，与家长零距离接触。活动结束后，每位老师积极响应，利用课余时间深入学生家庭了解情况。了解家庭教育的肓点和困惑。 有针对性地进行家庭教育指导。增强了家庭教育的实效性。经过一个月的时间，全校教师家访面达到100%。 以帮助家长掌握正确的辅导方法，树立正确的教学观念。在9月3日、13日、23日三日下午，分别在学校会议室，开展了三次家长培训会，学生家长，学习头大，人数足，认真做了笔记。在培训会上如何尊重教育，引导孩子和家长。 培训会上气氛活跃效果良好。 在9月5日、15日、25日三次家庭教育报告会上，分别请了李合民、杜芳春、孟凡志三位优秀学生家长，分别做了“尊重孩子，多给孩子一些选择权”“从身处做起，给孩子营造学习氛围”二是用好家庭联系卡，积极配合学校教育三次报告，报告会场人员爆满，家长听了报告后纷纷说出自己听后受益匪浅。 在9月17日的亲子活动时，家长积极报名参加，在家庭教育知识竞赛中，四年级二班的姜秀月同学和家长获得了第一名，此活动的开展为孩子和家长提出了一次沟通合作机会。 在日夜开通的“家庭教育**”九月份共接待了家庭教育咨询**184次，切实为家庭教育进行了指导从而增强了家庭教育的实效性。 总之，经过一个月的家庭教育指导活动，学生家长受到了教育，受到启发，学到了方法，取得了成效。 为宣传普及新《XX省家庭教育促进条例》，树立正确的家庭教育观，保障未成年人健康成长，8月30日，县妇联在光明路社区召开《XX省家庭教育促进条例》宣传讲座，特邀请了凰凯律师事务所秦爱心律师为大家讲解我省新出台的《XX省家庭教育促进条例》相关政策与知识，使大家认识到家庭教育的重要性。县妇联主任科员赵珍贤，光明路社区党支部书记、副主任赵国芬，社区全体工作人员及辖区部分居民，共计40余人参加了此次会议，会议由赵国芬主持。赵珍贤在会上讲到家庭是社会最基本的组成单位，家长是孩子最好的启蒙老师。家庭教育是整个基础教育的重要组成部分，与学校教育是相互依存、相互促进、共同发展的关系，是其他任何教育都无法替代的。家长素质的高低、对家庭教育的重视程度，直接关系到每个孩子的未来。 8月31日，闻喜县礼元镇妇联召开《XX省家庭教育促进条例》宣传讲座。礼元镇统战委员、妇联主席赵慧艳，专职副主席李文娟，各村妇联主席，各界妇女代表，共计70余人参加了此次会议，会议由赵慧艳主持。为加大新“条例”的宣传力度和让大家更加深刻认识，礼元镇妇联为大家每人发放了《XX省家庭教育促进条例》知识问答和宣传手册，本次讲座特邀请凰凯律师事务所秦爱心律师为大家授课。秦爱心把我省最新出台的《XX省家庭教育促进条例》进行了现场解读。他从为什么要制定“条例”、立法的必要性及可行性、条例的特点、条例的主要内容等方面进行了深入浅出的讲解，让家长们进一步了解了家庭教育的重要性，强化父母的家庭教育法定主体意识，解决家庭教育面临的突出问题。 与此同时，县妇联印发了《XX省家庭教育促进条例》宣传手册及知识问答宣传页，要求各乡镇在各行政村广泛宣传，形成人人重视家庭教育的良好氛围，此次活动共发放宣传手册和宣传页共3000余份。通过此次活动，大家更加深刻认识到家庭教育对孩子未来成长的影响及重要性。作为家长，要与孩子一起学习一起成长，让孩子在良好的家庭环境中茁壮成长。 本文来源：//www.fz76.com/gongzuojihuafanwen/135196.html 12-16 05-18 05-27 12-16 12-26 07-02 12-22 01-27 11-19 06-14 02-05 04-11 12-16 01-30 05-03 01-27♛ 家庭教育活动周活动
♛ 家庭教育活动周活动
♛ 家庭教育活动周活动
♛ 家庭教育活动周活动
♛ 家庭教育活动周活动
♛ 家庭教育活动周活动
♛ 家庭教育活动周活动
●工作计划之家fZ76.CoM必读珍藏:
♛ 家庭教育活动周活动
随着社会的发展和教育理念的更新，家庭教育的重要性逐渐被人们所认可。为了加强家庭教育，我们小学开展了一系列的家庭教育活动，取得了良好的效果。
首先，我们组织了一次家庭教育讲座。此次讲座邀请了专业的心理学家为家长们讲解如何进行有效的家庭教育。心理学家首先强调了父母对孩子的示范作用，说明父母是孩子最好的榜样。他还介绍了孩子的成长规律，鼓励家长们要做到耐心倾听和真实理解，给予孩子足够的尊重和关爱。讲座最后，心理学家还解答了家长们关于教育中的困惑和问题，让家长们收获了实用的教育技巧和方法。
其次，我们开展了一次亲子游戏活动。这个活动是为了增强家长与孩子之间的互动和沟通。活动中，家长和孩子一起参与各种游戏，比如争先恐后的跳绳比赛、博物馆的参观等等。这些游戏不仅加强了家庭成员之间的感情，还培养了孩子们的团队合作能力和思维能力。许多家长表示，通过这次活动，他们更加了解自己的孩子，也更加明白与孩子沟通的重要性。
此外，我们还举办了一次家庭园艺活动。这个活动旨在让家长和孩子一起种植花草，感受大自然的魅力。在活动中，家长们教导孩子如何种植和养护花草，让孩子们亲手参与其中。通过与植物的亲密接触，孩子们学会了仔细观察、耐心等待和关爱他人。家长们也在观察孩子们的过程中发现了孩子的潜能，并给予了充分的认可和鼓励。
最后，我们开展了一次亲子互动作文比赛。亲子互动作文是孩子和家长一起合作完成的作文，目的是让家长和孩子一同思考和创作。比赛中，有些家长和孩子一起写了一篇感恩父母的作文，有些则是一起写了一篇对未来的展望的作文。通过这个比赛，家长们和孩子们共同完成了一件有意义的事情，同时也增进了彼此之间的情感交流。
通过这一系列的家庭教育活动，我们小学取得了积极的成效。家长们对家庭教育的关注度增加了，教育意识得到了提高。孩子们的家庭环境变得更加和谐，与家长的关系也更加融洽。我们相信，在家校共同努力下，家庭教育将会得到更大的重视和推广。♛ 家庭教育活动周活动
♛ 家庭教育活动周活动
♛ 家庭教育活动周活动
♛ 家庭教育活动周活动
♛ 家庭教育活动周活动
♛ 家庭教育活动周活动
♛ 家庭教育活动周活动